在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的老師，我想對你說國小生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪着我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！！！
回頭想想，無論是成功後的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞後的尷尬，離別後的思念都值得我們細細採擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！
老師，我想對你說國小生作文2今天是教師節，我想給我的班主任王老師做一朵小花作爲節日禮物，上面寫滿我想對你說的話：
老師我想對你說——你工作非常辛苦，你的女兒現在在學鋼琴，由於她年齡還小，每天晚上練琴，你作爲媽媽必須要陪伴的，就像當初我們在家學樂器一樣，可有時爲了幫我們準備複習資料或批改試卷，你只好放棄讓女兒練琴，對於你來說，我們班47位同學也是你的孩子，你有時認爲我們的學習比你女兒還重要！
老師我想對你說——你不僅關心我們的學習，還像媽媽一樣關心着班上的每個同學。記得有一次我們班咼博文同學課間不小心受傷了，你二話沒說先將他送到醫務室包紮，並？？停地安慰他。包紮好了後，你還送他一隻可愛的文具盒，咼愽文見到文具盒，兩眼發亮，疼痛一下煙消雲散了！
老師我想對你說——感謝你從來沒有批評過我，即使上學期我的語文成績經常考得不好，但你仍對我充滿信心，並和我的媽媽一起分析失誤的原因，讓我不必太在意分數，放鬆心情對待考試，就能考好！
老師我想對你說的太多太多，我稚嫩的語言還不能完全表達我對你的情感，等我們身上的羽毛長豐滿，你就會知道你的付出放飛的是無數的希望、滿園的桃李！
老師，我想對你說國小生作文3老師，你喜歡我嗎？我喜歡你就像喜歡童話故事裏的主人公“白雪公主”一樣。可是，自從我發現你對成績優秀、長得嬌滴滴的陳小芳特別疼愛時，心裏就特別難過。我有幾句心裏話想對你說。
老師，你還記得嗎？那是星期天的晚上，我剛從家裏來，心裏還好傷心，因爲又將一個星期見不到爸爸媽媽了，在走廊上正好碰到您，您看見我眼睛紅腫，魂不守舍的樣子，走着走着停了下來，數落着我：“思妍，別哭了！小朋友眼晴哭腫了會變成豬八戒的，和老師一起去玩吧！”我一聽，更傷心了，在家裏我一哭媽媽就罵我是豬八戒，豬八戒有多醜啊！它鼻孔朝天，雙耳下垂，肚子滾圓，走起路來“哼哼唧唧”。我一個女孩子變成這樣如何見人吶？後來我抽抽答答地走回了宿舍。
在班上，您經常表揚陳小芳，說她作文寫得好，書寫美觀得像是印刷機印出來的一樣，還說她是個稱職的班長，經常把班上發生的大小事向您報告……其實，我的字也寫得規範漂亮，至於她打小報告，全班同學都討厭她這一點呢。
老師，您愛我嗎？
老師，我想對你說國小生作文4親愛的老師：
您好！這是學生第一次給您寫信，老師，我想對你說。不知不覺我們已共同走過了一個春秋，千言萬語在我心，思索良久，還是決定向您“直諫”，望您能耐心地傾聽我的心聲。
老師，您知道嗎？您總是擺出”師道尊嚴”的架子，是否要鎮住我們呀？最顯着的特徵，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛裏有一百隻眼珠，我想您的粉色框眼鏡後面也有不少於四十八隻的眼珠吧！
親愛的老師，您是否知道？風箏的背後總有一根細不可見的線牽着，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。於我們來說，您施於我們的許多事情，便是那跟線。
老師，您總壞着“恨鐵不成鋼”的態度來對我們的學習，我明白您希望我們接受良好的教育，取得優秀的成績，於是您當我們做錯事，就會滔滔不絕地批評我們。一字一句，隱藏着一股威力，使我們無地自容。
親愛的老師，您是否知道您這樣做會敲開我們心靈上的裂縫呀？當您批評我們的時候，您能感覺到我們的漢息嗎？你可曾聽到裏面蘊含的淡淡的哀愁？
親愛的老師，忠言往往逆耳，請您諒解學生我，給我們多一點放飛的空間與尊嚴，也請您走出哲理的誤區。
此致
敬禮
老師，我想對你說國小生作文5時光如水，轉眼間，國小生活就要結束了，可是它卻給我留下了太多的美好回憶。
老師，您可記得，我們上二年級的時候，您那次帶我們去學校的小花園觀察植物，校園裏的植物很多！有菊花、松樹、大葉女貞。當時，我們組的同學選擇了觀察法國梧桐，我好不容易摘到一個“刺球”——梧桐果，便迫不及待的拿小刀把“刺球”切開，我聞了一下，它的味道可真怪！在“刺球”的內部，我看到了一些黃顏色的絨毛。從那以後，我學會了觀察自然，體會大自然的美。
老師，您是否還記得，我們上五年級時的那次拔河比賽那天下午，第二節課下課，我們班的人都來到了操場集合，參加拔河比賽。
男生比賽時，體育老師的手剛剛放下來，二班的男生就馬上把繩子拔向了她們那邊，再差一點我們就失敗了，當時，我們大聲喊着：“五一加油，五一加油！”在“五一加油”的加油聲中，我們班的男生終於取得了的勝利，同學們高興的尖叫起來。
女生上場時，女生們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼裏，眼看就快勝利了，五二班的同學突然把繩子拉過了中心線，我們班女生失敗了。從這次比賽中，我懂得了人生需要不懈的`努力，才能成功。
老師，謝謝您爲我們的辛勤付出！這幾年，是您，帶領我們大家遨遊在知識的海洋：怎能忘記您講臺上的精彩講解，怎能忘記您帶領我們大家上閱讀課，體會閱讀的樂趣。
六年的國小生活給我們留下了太多的留戀，太多的精彩，太多的美好，它將成爲我人生的寶貴財富。
老師，我想對你說國小生作文6時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中爲我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
一個人的生命中總會出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一羣陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老師！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你，老師們。在教師節的時候喊一聲謝謝，希望你們都能收到！
老師，我想對你說國小生作文7夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前爲我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒爲過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長。
老師，我想對你說國小生作文8敬愛的譚老師：
再次擡起沉重的筆，向老師你訴說心聲。
老師請你原諒我以前的無知，無知的我是如此馬虎，也做了許多錯事。直到我知道了你的艱苦和感受，作業太多，我們不怪你，只怪時間跑得太快。因爲你每天的工作好比我們的作業，我的作業有多大堆，你要批改的作業就有多大堆，甚到幾十倍。
老師：你就像辛勤的園丁培養着我們，如果你是太陽，我們願意做向日葵；我們是迷路的小船，
你知道嗎？我們好像很有“緣”似的。我們第一次見面不是在教室，也不是在操場，而是在辦公室走廊：那次，我是一個一年級的國小生，我上去辦公室放作業，三（3）班的老師叫你，我還以爲叫我呢，因爲我的姓名第二個字跟你的第三個字同音不同字。
如果你收到這封信，你一定會指出我的字（詞）的錯誤，可是，我已經把“馬虎趕走”了。
下一步我一定改掉上課的不良習慣和不再空口說白話。老師，放心吧。
祝
健康快樂
你的學生：鍾xx敬上
20xx年4月10日
老師，我想對你說國小生作文9“一日爲師，終身爲父。”這句話經常在我的腦海裏迴盪。是啊！老師，您就是我們的父母，您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關切的問我們:“吃飽了嗎？如果沒有吃飽再來盛一碗。”雖然這句話很平淡，卻深深地打動了我幼小的心靈。 每當夜深人靜的時候，同學們都進入了甜蜜的夢鄉，而您卻還在認真備課。爲此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白髮。
記得有一次我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病。可是老天爺似乎要和我們作對，下起了傾盆大雨。看到這麼大的雨，我多想對您說一聲:“老師，先別去了等一會雨停了再去吧。”可是我沒有勇氣開口。當我鼓起勇氣要說出來的時候，您卻準已經準備好了雨傘要帶我去看病了。
還有一次下着雪，路非常滑，我們剛來到學校，就有一位同學摔倒受傷了。您不顧風雪，揹着那位同學一步一滑的向衛生所走去。我又一次被您的行爲深深打動了。
老師，您就像我們的父母一樣無微不至的關心着我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識，謝謝您對我們的幫助。老師，您辛苦了！
老師，我想對你說國小生作文10老師，我想對你說
你像一把金色的鑰匙
爲我們打開知識的大門
帶領我們攀登科學的高峯
老師，我想對你說
你像一位慈祥的長者
啓發我們做人的道理
讓真善美的花朵開放在我們心中
老師，我想對你說
你像我們親愛的爸爸媽媽
無微不至地關懷我們的生活
讓我們被健康和平安緊緊擁抱着
老師，我想對你說
你像細細的春雨
默默地爲我們辛勤地工作
滋潤着我們乾涸的心窩
老師，我想對你說
你真偉大，你真崇高
我們衷心祝福你
永遠永遠幸福快樂
老師，我想對你說國小生作文11老師我想對你說“時間飛逝，轉眼已是五年，這幾年來是您在我找不到任何思路中，給我啓發，是您教會我寫那端端正正的字。在您的辛勤培育下我從那個不懂事的小朋友，變成了一個愛學習講文明的好學生啦。
老師您點燃自己照亮我們，您是園丁，無時無刻的爲我們操心，您就像啄木鳥細心地爲我們啄早身上的錯誤。老師您是偉大的，你是無私的。
有時我們犯了錯誤，您就會語重心長的教導我們，老師我想說我們長大了不需要您的操心，請您看好我們，老師您辛苦了！！
郭老師我想對你說三點。第一點如果你想帶我們就永遠帶我們，不要換來換去這樣會對我們學習不好。因爲習慣了一個老師，另一個老師帶又需要習慣，學生需要不停的習慣所以對學習不好。第二點我喜歡你在上課文時候講一些關於課文的小故事或小資料，而王老師就不會講。第三點我希望你按成績排位子，因爲這樣會讓很多人有進步。他們以調位子爲動力不停的努力想坐到前面去，也有人和對手比賽看誰做到一個好位子。以上就是我想對你說的話，請你考慮第三點！
