在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
今天下雪了，我和三個小火伴一起玩起了雪。該怎麼玩呢。我們想了一個好玩的遊戲——打雪仗。
用石頭剪子布來覺定誰是一組，我贏了，孟想也贏了，我們一組。郝宇軒和鄧宇森一組。分好了組，我們開始弄雪球，每組弄30個。各組商量誰來打前線，誰來遞雪球----我打鄧宇森，孟想、郝宇軒來遞雪球。我趁鄧宇森不注意時打了他個措手不及，我高興的叫了起來。誰料一個雪球‘啪’的一聲砸到了我的臉上。我拿起了兩個雪球，，給他來了個‘連環炮’。他又回了個‘土雷’——帶泥的雪球。我敏捷一躲，沒打着。
打的正歡時，我看郝宇軒那麼辛苦。我讓他一起的。那一組，也換成了兩個人。我和郝宇軒一起聯手給他們來了個‘連環炮’和‘土雷’。打的對方只舉白旗求饒。我們倆跳了起來。‘‘哦，贏了。我們贏了。’’
五年級的作文300字 篇2這是前幾年的冬天，我坐在窗口，看着從天上紛紛揚揚飄蕩落下來的雪花，遠遠看去，像棉花糖一平，輕輕灑落在屋頂，樹枝和大地上。“雪花會不會像棉花糖好吃？”突然一個念頭在我腦中形成。我越想越好奇，決定試一試。
我踮着貓步，慢慢地、輕輕地走進屋裏，我站在雪地中，託着雙小手開始接雪。一片片的雪花飄落在我的雙手上，又由於掌心的熱量，慢慢開始融化。過了好一會兒，才接起一點雪來。看着這些雪片堆在我的手掌上，心中直流口水。雖然雙手被雪水浸得冰冷，我不禁打了寒顫，忙把手中的雪花含入口中。太涼了，我把剛吃進去的雪花又吐了出來，剛噴到剛從屋裏走出來的爸爸身上。他轉過身來問我：“幹什麼？”我說：“吃雪花。”他看到了我嘴邊還沾着雪花不禁大笑起來。問我“雪花好吃嗎？”“不好吃，像冰水一樣，一點甜味兒都沒有。”“太冷了，我們趕快回屋裏吧！”爸爸拉着我凍僵的小手回到了屋裏。
自從那一次以後，我就再也沒吃過它，因爲我已經知道吃雪花是什麼滋味了。
五年級的作文300字 篇3我非常喜歡旅遊，每年我都會和爸爸媽媽去世界各個地方參觀、遊覽。所到之處我都會拿一本當地的旅遊地圖，一是爲了尋找路線，二是爲了瞭解當地的風土人情和特色美食。因爲我年紀還小，世界上很多國家我還沒有去過。老師常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，我想通過一種讀書的方式去了解這個世界。
一次偶然的機會，媽媽帶我去吃必勝客的美食。正好當時有促銷活動：購買豪華套餐可送一本地圖書。本來我是最喜歡美食的，但我覺得這份精神食糧勝過物質食糧。於是我毫不猶豫地點了豪華餐，並津津有味地開始讀地圖書了。
這本書的名字叫《地圖》，作者是亞歷山德拉和丹尼爾。他們花了三年的時間去繪製這本書。這本書以構思獨特、直觀生動、活潑有趣的表現手法把每個國家獨有的人文物理全部描繪出來。一國一圖，讓我們不經意間瞭解了賴以生存的地球，也培養了愛護地球村的世界觀。
這本書已經成了我的好朋友，它是我瞭望世界的.窗口。我想起了一句話：“要麼讀書，要麼旅行，必須有一個在路上。”這就是我和這本書的故事。
五年級的作文300字 篇4未來是神祕的，未來是奇妙的，未來更是神奇的。
轉眼間已經到了20xx年了，我已經成爲一位著名的汽車設計師了，我設計出了許多汽車，其中最著名的是一輛名叫“旋風50”的車。
“旋風50”可以根據你的心情改變車子外觀的顏色，如果你情緒低落時，車子就會變成鮮豔的紅色，讓你充滿活力；如果你剛下班很疲倦時，車子就會變成清新的綠色，讓你感覺彷彿置身在綠色的大草原上，疲勞會一掃而光。
20xx年的馬路上肯定更加擁堵，可只要你擁有“旋風50”一切都不是問題。在馬路擁堵時，你可以開啓“飛行模式”，“旋風50”的兩側就會伸出“翅膀”，慢慢地飛向天空。當天空擁堵時，就可以啓動“潛水模式”在水中自由航行。
在到達目的地是，停車也是一個很大的麻煩，但“旋風50”可以根據車位的大小，來改變自身的長度，從而“擠”進車位。
這就是我設計的“旋風50”，想不想擁有一輛呢？
五年級的作文300字 篇5身上得到了啓發，發明了電鋸；從鳥類身上得到了啓發，發明了飛機；從鷹的身上得到了啓發，發明了滑翔機；從青蛙身上得到了啓發，發明了電子蛙眼。說到這裏，我突然想起了葉聖陶先生寫的一篇文章——《爬山虎的腳》，我想：我爲什麼不去觀察一下爬山虎的腳呢？也許也會有收穫吧！
於是，我便觀察起了爬山虎的腳，我發現爬山虎的腳很有吸力，因此，我便想發明一種鞋——“超級吸力鞋”這種鞋的下面有許許多多的吸盤，這種吸盤比普通的吸盤的吸力強上個100倍，即使你倒着貼在牆上，也絕對不會掉下來。
我想把這雙鞋子送給刷牆的工人，這樣，個人們在刷牆的時候就不用帶上沉重的繩索，也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無論多高的樓房都能健步如飛了！這時，可能有人會想：要是壞人穿上這種鞋做壞事怎麼辦？不用怕，因爲只要穿上這種鞋的人只要心裏想着歪念頭的話，鞋子就會自動報警，警察接到報警後就會到相應的地點把小偷抓走了！
大自然可真是人類的好老師啊！只要我們平時肯留心觀察，用心發現，就能發明出更多有用的東西，更好地造福人類！
五年級的作文300字 篇6剪紙歷史悠久，可追溯到公元前六世紀，是新疆吐魯番一個無名氏發明的。
我還上網瞭解到，剪紙的材料非常簡單，只要一把剪紙，至少四至九張紙，就可以剪出各種圖案。
在過去，我們經常用剪紙做成形態各異的物像和人像，與死者一起下葬或在葬禮上燃燒。現在，剪紙更多的是用於裝飾。剪紙可用於點綴牆壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可以作禮品點綴之用，甚至連剪紙本身也可以作禮品贈送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術的模型。
今天，我和媽媽結伴走出家門，去街上拜師學藝。我們找了好久，才找到一家剪紙店。阿姨教我說：“先折成三角形，再對摺一次，畫上小動物。把旁邊剪成波浪形，把小動物沿線剪下來，然後打開。”這還不簡單，我快速摺好三角形，畫上圖案，咔嚓咔嚓幾下子就把它剪好了。打開一看，咦！怎麼是歪的，一點兒也不美。阿姨又說：“剛纔我教你的是最簡單的剪紙。”我心想，連最簡單的剪紙我都剪不好，我以後怎麼往後學更難的呀！阿姨又說：“剪紙品種很多，分類也不同，剪紙紋樣大致共計11種，以後你慢慢學吧！”
在回家的路上，我想，沒想到看起來很簡單的剪紙，做起來卻很難啊！
五年級的作文300字 篇7從小，我只要一路過琴行，聽到悠揚的琴聲，我就會陶醉在音樂聲中，並纏着媽媽要學鋼琴。
從那時候起，我開始鋼琴。每天放學後學習鋼琴，回到家還要練很久的琴，這對於還在上幼兒園的我可是很大的考驗。但我爲了能和琴行中大大一樣彈出優美的樂曲，我了下去。我學的曲子越來越難，彈得也越來越好聽。每當我彈起鋼琴時，都會沉浸在悅耳的琴聲中。有好幾次，我由於太陶醉了，甚至連媽媽喊我吃飯都沒聽見。但直到二年級，媽媽的工作越來越忙，她沒空送我去學鋼琴，也沒空陪我練鋼琴了，我也就結束了學鋼琴的。
現在我雖然不學鋼琴了，但我還是對音樂十分感。現在我又愛上了唱歌，放學後回到家做完作業，就保證能聽到我在唱歌。有時候，一首我十分愛唱的歌就連着唱好幾天，煩得媽媽說我着魔了。我雖然唱歌，但我有些音高的歌都唱的不好,讀後感。還有其他一些歌我唱得很好，有時爸爸媽媽也說很好聽，這讓我很。
現在我每天都練唱歌，因爲我長大以後能當個歌手，唱許多好聽的歌給別人聽。
我愛音樂。
五年級的作文300字 篇8早晨8：30分，我和朋友們開車來到淨月潭國家公園滑雪場滑雪，由於今年是暖冬，一直沒有下雪，當到達滑雪場時，看到白雪皚皚的湖面和滑道時，才真正感到雪是那麼親切，按捺不住心中的衝動，換上笨重的雪靴，套上長長的雪板，搖搖晃晃地向滑雪場滑去。
可到了雪場，雙腳卻不受控制，小心又小心地滑向牽引索道，牽引索道把我拉到雪場最高山峯，當我站雪山頂向下望時，白白的雪道又高又陡，心裏有些膽怯，可看到身邊的朋友一個又一個滑向山下時，也終於鼓起了勇氣，做好準備，向山下滑去。雪山又高又陡，向下滑的速度越滑越快，簡直無法控制，腦海裏一片空白，只聽到耳邊呼呼的風聲，我努力調整平衡，讓自己處於最佳狀態，可快到山下時，想讓自己的速度降下來時，由於不懂要領，不懂技巧，整個人重重地被摔在雪道上，雪板掉了、雪靴帶開了，可我並沒有感覺到疼，反而感到很快樂，我拍拍身上的雪，爬起來，又高興的向前滑，我一邊滑一邊欣賞着白茫茫的雪景，感受着滑雪帶來的快樂。
