無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我成長的搖籃作文，歡迎大家分享。
我有一個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
走進校園，可以看見兩顆大樟樹枝繁葉茂，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽。遠遠望去，一面五星紅旗高高豎立在旗杆上方。向東走去，可以看見體育訓練隊的同學正在操場上刻苦訓練，你瞧，自由飛翔的小鳥在爲他們喝彩，蔚藍的天空在對他們微笑。學校操場上有了隊員們的身影，爲學校增添了許多生機。
教學樓與科教樓之間有個花園，栽滿了花花草草。各種花兒，絢麗多彩，香味宜人，是學校一道亮麗的風景。春天來臨時，它們便競相開放，爭研奪豔，把花園打扮得五彩繽紛，富麗堂皇，在諸多的花叢中，深情的牡丹風姿卓越，亭亭玉立，以其濃豔“姿容”技壓羣芳，實在不愧於國色天香之稱。花園中，與牡丹爭高下的便是奔放熱烈的夜來香了，它們開得瀟瀟灑灑，無拘無束，其實那些許許多多的小花也都具有特色，有的鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白勝雪，給花園增添了無窮的樂趣。
夏季，夜來香開了，紅豔豔的，夾在綠葉叢中，遠遠望去，就像綠色的絲綢上點綴的紅色花邊兒，靠近的那一束，又像一把火炬在熊熊燃燒。近看那一小朵，就像一個個朝天的小喇叭，拿在手裏又像一把把小紅傘。沒開的花蕾，很像公主頭上戴的金冠，高傲地仰着頭。成羣的小蜜蜂在花叢中嗡嗡邊歌邊舞，好像以最隆重的儀式歡迎公主的到來。
秋天，雞冠花開了，鮮紅似火，還有許多不同的形狀，和白色的蘭草花相互映襯下，給花園增添了不少樂趣。雞冠花時不時飄來陣陣香味，校園到處瀰漫着綠的芬芳。
小朋友喜歡冬天，因爲冬天是我們兒童的“天然遊樂場”，我們可以在花園裏盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因爲我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
我們的校園就像一個美麗的大花園，我在這裏茁壯成長。
我成長的搖籃作文2我的家住在星湖國小的附近。小的時候和爸爸、媽媽一起散步經過學校的時候，他們就對我說：“這是星湖國小，是我們南寧市的名校。學校像花園，老師像媽媽，可好啦！”從那時候起，我就盼望自己快點長大，能早日做一名星湖國小的學生。
三年前，我終於成爲了星湖國小一員。上學的第一天，我在爸爸和媽媽的陪同下，一大早就興高采烈地揹着書包來學校。站在教室門口迎接我的是餘老師。她圓圓的臉龐，頭髮卷卷的，有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴脣很薄，說起話來，聲音非常甜美。三年來，是餘老師教我知識，給我鼓勵，引我成長。
記得我上二年級的時候，我學習很不用功。整天就是想着看電視和玩電腦。做作業不動腦筋，錯得一塌糊塗。學習成績很差。就在這時候，餘老師把我叫到她辦公室去，和我一起分析學習差的原因，開導我，讓我克服自己的缺點。從那以後，餘老師在課堂上特別關注我的學習。當我上課不專心時，她就用善意的眼光提醒我；當我認真聽課時，她就向我投來讚賞的目光。每天下午放學後，她都在教室裏耐心地指導我寫作業。下班時她都是最後一個離開辦公室的。看着老師每天拖着疲勞的身影離開學校的時候，我的心裏真不好受啊！也就是在老師循循善誘的引導和幫助下，我重新端正了學習態度，把學習成績趕上來了。這個學期，我還光榮地當上了班長呢。
在星湖國小迎來25歲生日的時候，我要感謝星湖國小給了我成長翱翔的藍天。我要感謝辛勤培養我的餘老師對我的諄諄教誨，把我從一個不懂事的孩子，成爲一名合格的國小生。祝星湖國小明天更美好！
我成長的搖籃作文3高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
我說：“書是我成長的搖籃。”
——題記
我與書的不解之緣是從我三四歲開始的。
那時，媽媽常給我買一些《小紅帽》、《醜小鴨》之類的繪本故事書。雖然當時我認識的字少之又少，但仍看得津津有味。媽媽有時會有意來逗我，趁我不注意，將我正愛不釋手的書從我手中搶走，我便會迅速站起來，吵鬧着蹦跳着，追着媽媽討要。每一次看到大灰狼，我都會用一隻手蓋住圖片，把腦袋扭向一邊，迅速地翻到下一頁去，生怕大灰狼會跳下來一口把我吞掉似的。媽媽看到了，總會哈哈大笑着把我抱起來，親着我的小臉蛋說：“真是一個傻孩子！”
有一次，我正在牀上看《醜小鴨》，當看到醜小鴨被欺負、被冷落時，我不禁哇哇大哭起來。媽媽見了跑過來，用雙手撫摸着我的小腦袋安慰我：“好啦！別哭了，雖然醜小鴨一開始被欺負冷落，但它克服了重重困難，最後不還是變成了美麗的白天鵝了嗎？”聽了媽媽的話，我停止了哭泣，用沾滿淚水的雙眼望着媽媽，似懂非懂，張開嘴開心地笑了。
後來，我認識的字越來越多，就不再看那些繪本故事了，科幻、冒險、名著一類的書籍深深吸引着我。《兒童百科全書》讓我領略了太空的奧妙，地球的奇特，環境與生態的多樣化，瞭解了世界各地的歷史與政治文化，科學技術的發展，還知道人體的構造。《三國演義》中塑造的各路英雄好漢，讓我佩服得五體投地：神機妙算的諸葛亮，英勇善戰的趙子龍，寶刀未老的黃忠，義薄雲天的關雲長，有勇有謀的曹操，還有抱負不凡的燕人張翼德。有關他們的經典故事——《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》……我都如數家珍。
在一次次閱讀中，我見識了人物的八面玲瓏，感受了生活的多姿多彩，領略了大自然的神祕莫測，我盡情地享受着閱讀帶給我的快樂，貪婪地吮吸着書籍奉給我的營養。
書，我成長的搖籃，它伴我慢慢長大。
我成長的搖籃作文4母校，是我成長的搖籃！歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。在母校的懷抱裏，我度過了六年的快樂時光。如今，就要揮手與您告別，心中難免會涌起深深的眷戀。感謝你！親愛的母校！
感謝你，敬業的老師！您不僅教會了我做人的道理，還是我知心的朋友！記得那一堂自習課，李老師您就安靜地坐在講臺，對我們說：“不會做的題目可以問老師，不可以抄別人的”話落，馬上就有學生拿着練習本走向講臺，我也像一隻猴子竄上講臺，看着老師耐心地給同學們講解。最後，我終於抵不過自己的“玩心”，伸手去摸老師的頭。一邊摸着頭，一邊對着老師說：“老師，您有好多的白髮呀！”老師聽了我的話，轉過頭對着我笑了笑，接着又繼續幫同學們輔導。我看着老師的笑容，看着老師的眼神，無一不是對我們的關愛！
感謝你，親愛的同學！六年來，我們一起走過來，互相幫忙，互相鼓勵。曾在這裏學習做人、學習知識、鍛鍊身體。記得有一次，老師對我們進行一次突然襲擊——模擬考試。當我拿到試卷後，發現有幾道題不會做。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想到了我的好朋友的成績一直很好，我何不叫她幫一下呢？於是，我迅速做完我會做的題目，偷偷撕下一張紙寫了紙條丟到她的桌前，誰知她看了我的紙條，回了一句話：“我現在幫你只會害了你，學習上不能弄虛作假！”，看了這條信息，我越想越生氣。公佈分數時我才得了85分，她得了95分。放學後，我背起書包往外走，她便追上來，說：“你忘了老師說的話？即使我講了答案，你考了高分，那有什麼用呢？你別灰心，下次肯定能考得好的。我相信你！”聽到這裏我的怒氣早就飛到九霄雲外去了。
親愛的老師，謝謝您爲我插上騰飛的翅膀；可愛的母校，感謝您爲我揚起遠航的風帆。在此深深地道一聲：感謝您，我的母校！
我成長的搖籃作文5母校是一支動聽的樂曲，我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩裏，都跳動着她的一節旋律!母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船;無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍着她的一盞航燈!母校是一片春意盎然的花園，我們是她悉心澆灌出的一朵小花，無論我們在哪個花盆裏繼續生長，都包含着她無私的付出!
快樂是因爲我們長大了，即將邁進中學的校門。悲傷，是因爲馬上要和朝夕相處的同學說再見，和諄諄教誨的老師揮手別離。回頭遙望那所記載着我們童年的'學校，心中依依不捨之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場旁的那棵大榕樹，又添上了6圈年輪了吧。它看着我們從天真無邪走向了知識較廣，看着我們在校園中成長。看着我們摔倒了還可以拍拍膝蓋站起來說沒事。當我們每每上完體育課後，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容着我們，爲我們趕走了炎熱。
但是，“天底下沒有不散的宴席”，我們擦乾眼淚，揮了揮手，倒退着，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現你自己吧!”我們終於邁着沉重的腳步走出了校門……
六年，多麼漫長而短暫;六年，我在母親的懷抱茁壯成長。親愛的學校，讓我把所有的不捨化作一句話：“母校，沒有你就沒有我們，母校，我愛你!”
我成長的搖籃作文6漫步在人生的旅途中，校園無非就是我們最熟悉的地方。現在，就讓我帶領大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學校大堂門口的八個大字：篤學勤思，崇文尚雅。這八個字的校訓，時時刻刻地提醒着我們要做一個優秀的國小生。朝氣蓬勃的學生們都跑到操場上晨跑，徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木，百年樹人。”這句名言，培養一根樹木要十年，培養一個人纔要百年。我一定會成爲那位優秀的人才，將來爲祖國做出貢獻。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時，操場上不見一個人。陽光自信的讀書聲從教學樓裏傳出來，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮叮”下課鈴打響了，同學們嘻嘻哈哈地走出教室，又開始玩耍了。不知從何時起，我越來越喜歡一個人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹，大樹的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個高年級的同學還是擁抱不住它的粗壯的樹幹，雖然它的樹幹很粗，但是它的枝幹還是很優美的。站在大樹下，一陣清涼的秋風吹過，美麗多姿的枝幹把葉子輕輕地搖下來，這時，就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香。“叮咚，叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………
校園，是一個溫暖的搖籃，讓我們在搖籃裏茁壯成長；校園，是一張神奇的地毯，帶着我們在知識的海洋中徜徉。一轉眼，五年過去了，再過一年就要離開校園了。對於未來的憧憬，我想：以後上了國中，一定要來母校看看。我愛我的校園！
