在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的與自然接觸的作文5篇，歡迎大家分享。
去年清明節，我回到了奶奶家，感受到了鄉村獨有的美麗風景，大自然的迷人之處。
太陽高照，陽光明媚，我來到屋外，貪婪地呼吸這新鮮空氣。
太陽剛剛好，暖暖的，一點也不酷熱，天空和大地都被和煦的太陽光溫柔的裹着，我閉上眼睛，深呼吸，一股新鮮甘甜的氣流灌進我的鼻腔，我細細享受太陽慈母般的溫暖。微風在我耳邊徐徐吹過，我的耳朵感到一絲舒服的癢意。風來到樹邊，像一隻大手撥動大樹茂盛的枝葉，大樹被逗得發出“沙沙沙”的傻笑，不停地擺動自己的身軀。我睜開雙眸，站在高高的場壩上舉目遠眺，藍天清澈的宛若水洗過一般，遠處悠悠得飄着幾片輕紗似的微雲，鳥兒在湛藍的天空中劃過一條優美的弧線。遠處的幾座大山，高高大大，氣勢磅礴，卻也不乏美感，遠望，就像是披了一身綠衣。下面，許多五顏六色奼紫嫣紅的花圍繞着幾棵粗壯的大樹。小河像一條長長的白絲帶，“叮叮噹噹”地朝遠方流去。霎時間，我彷彿看見一到金光從小河上迅速地劃過，可立馬又不見了蹤影。我激動地跑下去，想弄明白到底是怎麼回事。
我來到河邊，小河像歡迎我一樣“叮叮咚咚”的唱和這，節奏似乎更歡快了。小河澄澈見底，但是沒有魚和蝦，只有幾塊光滑的鵝卵石清晰的呈現出來。我摸了摸河水，涼涼爽爽的，格外愜意。忽然，我又看到河面上有一道金光一閃而過，彷彿還有着彩虹的七種，色彩像一條金黃的鯉魚，在河裏快樂地來回穿梭。哦！原來是——陽光的倒影！
大自然的風景是一副最美的水墨畫，是上天的傑作。與大自然的這一次接觸，是那麼的神奇有趣。我們要保護好美麗的大自然，不讓她受傷。
與自然接觸的作文 篇2我們生活在大自然的懷抱，每天享受着大自然的關愛。暑期，讓我們離開鋼筋混凝土澆築的城市，投身大自然的懷抱，來一次愜意的旅行吧！
擡頭，藍天白雲間，鳥兒自由自在地展翅翱翔，白雲悠悠，碧空如洗，簡簡單單的藍白兩色，就讓我們心曠神怡，久久不願移目了。
小溪邊，溪水潺潺，捧起溪水，低頭，那溪水像一面鏡子，清澈見底，魚兒在溪水中快活地游來游去，溪水底部五顏六色的鵝卵石，讓人禁不住赤足而下。
在一株灌木前駐足，只見幾隻飛舞的蝴蝶閃動着五顏六色的翅膀，在灌木叢中忽上忽下，翩翩起舞。瞬間希望自己就是隻蝴蝶，可以自由地欣賞美麗的大自然的畫卷，可以自由地飛到想去的任何地方。
隨着飛舞的蝴蝶來到一座雄偉的大山腳下，擡頭仰望，山峯高聳入雲，大山峯巒起伏。一時間又頓感自己的渺小，萬物的可敬。
順着山路拾級而上，鬱鬱蔥蔥的高大樹木從身邊閃過。它們擺着自己獨特的姿態，沒有城市觀賞植物的整齊劃一，恣意地生長，或山澗或溪旁，哪怕一個小小的石縫，都可以長着一棵生機勃勃的大樹。
此時此刻，我多麼想讓時間停留，享受這大自然給予我們的饋贈。
與自然接觸的作文 篇3大自然是個美妙的世界，只要善於觀察，你會對世界有不一樣的發現。現在就讓我和你一起去感受身邊的自然世界吧。
巍峨的高山是大自然的率領者。它帶領着它的學生一起朗誦大自然的規則。朗讀聲是風吹過樹葉的"沙沙"聲;是鳥兒嘰嘰喳喳的啼叫聲;是小溪潺潺的流水聲......大山生氣地怒吼一聲，所有的學生都開始慌張起來，相當於我們常說的地震。我接觸高山的身軀，它強壯的身軀，就好比一個肌肉怪物一樣，全身都是肌肉。
潺潺的溪流是一個自來水銷售員。每當有小動物渴了，只要來到銷售員的身邊，就可以撒了歡地喝水。聽說，要是有小型動物一不小心一頭栽進水裏，碰到那些堅硬的石頭，都會疼的直不起身呢。
高聳的大樹是一把把爲我們撐起的大傘。雨點和陽光落到大樹的身上，它總會毫不猶豫的爲我們遮擋。小動物們可以躲進樹哥哥的傘裏避暑。如果大自然裏沒有樹的存在，那高山和草地都會變得光禿禿的，動物們也不能在樹下聊家常了，這還叫什麼大自然？
我願意牽着你的手，一起到美妙的大自然去散散步。
與自然接觸的作文 篇4“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然爲我們提供了美好的生活，我們應該去愛護她。於是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多瞭解大自然。
我光着腳丫踩在泥地上，泥溼漉漉的，給人一種涼涼的感覺，哇！這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的岩石上，腳伸進清澈的小溪裏蕩一蕩，真舒服，哇！這是大自然的淚水呀！轉身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒，好可愛的筍芽兒，哇！這是大自然的眼睛呀!跑着跑着，我又進入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，哇！這可是大自然的'結晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，好美好美，哇！這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆生命力頑強的青色小草，哇！那是大自然的頭髮呀！
啊！大自然獻給了我們這麼多，我們更應該多多親近大自然，愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待着我們，讓我們一起去尋找吧！讓那藍天碧水的大自然更加美麗吧！
與自然接觸的作文 篇5我趕緊向爸爸說：“我們往瑤琳仙鏡的裏面看看吧。”爸爸說：“好的。”我帶着好奇的神情，走進了巖***。一走進這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。
今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我預備往瑤琳仙鏡。
往得前一天，我心裏佈滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什麼個樣子容貌，我帶着種種疑問，回到了夢鄉。 第二天，我早早的起牀了，我再次的確認了，“裝備”有沒有帶起。確認完了。我帶着歡快的心情往瑤琳仙鏡了。帶了九點多，我到達了瑤琳仙鏡，我一下車，我覺得有一股似曾相識的感覺，我在腦子裏靜靜地想了下，哦!原來如此，這瑤琳仙鏡外面的情景彷彿像天目山般的情景，鬱鬱蔥蔥，讓人着迷。
我趕緊向爸爸說：“我們往瑤琳仙鏡的裏面看看吧。”爸爸說：“好的。”我帶着好奇的神情，走進了巖***。一走進這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。巖***裏滴着水，讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個展墊，好看的還在後面。 巖***裏，是一個竹苞松茂的世界，有山有水，我不禁感慨萬分，這就是大自然的神祕。
我們順着巖***的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。
沒有太多的喧鬧，也沒有塵世的煩惱，在這裏，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。
