實用的感慨的作文錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的感慨的作文10篇,歡迎大家分享。

實用的感慨的作文錦集10篇

感慨的作文 篇1

離別四年寧波,我又回到我的老家,心裏是喜還是憂我不得而知。盼望着,盼望着,終於開學了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園,感覺還很溫馨,但也有點兒陌生吧。

不知是什麼原因,父母要我回老家讀書,是學費太貴罷,是不好照看我罷,還是我不聽話罷,總之今天新的生活已開始了。在新環境中,我要去結交新的朋友,我要面對新的生活。

報了名,我走進了教室,好陌生哦,這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。說是熟悉,因爲這兒都是我的家鄉人,就陌生,因爲這兒的人我一個也認不倒。我主動去和他們說話。也許是剛開學第一天的緣故吧,同學們都有說不完的話。有談暑假見聞的,有談奇聞趣事的,教室裏很是熱鬧。今天權當熟悉一下吧,我的心緒不斷被吵鬧聲打斷。

第二天,正式上課了,我已做好充分的學習準備了。語文老師走進了教室,我一看就知道是個老園丁了,這節課總結了上學期的情況,他鼓勵我們這期好好學習。上完了第一節課,我覺得很是不適應,總感覺有點彆扭。下課我想預習一下功課,剛打開書,耳邊突然傳來隆隆的聲音如雷貫耳,一會兒又是打鬧聲,敲打聲、嘻笑聲不絕於耳。真有點像上期<<口技>>一文中各種聲音一起發出一樣,但衆妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了,好像一個夢一樣,腦袋裏一片空白,心裏開始一陣煩悶……

我努力適應着,一天天過去了,不良的感覺一點也沒有變,不知是自己適應能力差呢,還是這個環境確實不適合我呢,我每天在反思着,矛盾着。我努力克服自己的焦燥,努力默記“微笑面對生活”這才使我鬆口氣,稍微好點兒,這段時間,我不免想念我異鄉的朋友來。我記起和她們一塊兒玩的時光,一起學習,一起探討問題,大家是多麼的愜意,多麼的和諧,多麼的快樂啊!在過去的時光裏,我每天開開心心,心裏只有一個字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊,一張張熟悉的面孔,一幅幅美好的畫面,一件件難忘的往事又上心頭。看看現在,唉,我不禁潸然淚下了。

想到這兒覺得特別可笑,人家說:“癩格寶都說自己活麻林好。”我怎麼成了“叛徒”呢?我無計可施,只有入鄉隨俗,努力適應家鄉的一切吧。

我努力提醒自己,放鬆思想,每天寬心,班主任老師說:不要讓環境適應我,我要自覺地去適應環境。語文老師說過:人生的路是很漫長的,但關鍵的只有幾步。我要振奮精神,去迎接學習的挑戰,去迎接生活的挑戰!

感慨的作文 篇2

和妹妹在看一部有關音樂的電視劇,然後我們兩個的感慨真的是,如泉涌不斷往上噴。

因爲電視劇裏面的每個人在唱歌的時候總是會遇到困難,面對淘汰,批評,家裏人的高期待。然後自己一個人承受一次次的失敗和失落。我說:“TFboys”走到今天是真的不容易,從被淘汰不被認可到現在!妹妹說恩,他們的緋聞也不多。我說那是當然的啦,畢竟還是少年,有緋聞公司也得幫忙花錢擋着。

後來,這部劇裏面總是會有很多的道理,就像第5集裏面的老闆說,我通過這個比賽,就是想要告訴你們,在上臺前的工作還是要做的,因爲在你走上臺的那一刻,你的成績結果其實就已經被決定了,意思就是人情的那些。而幾個特別努力的人呢,最後卻沒有成功,老闆講了很多道理,說努力固然重要,但是,你也要學會明白,你的努力怎樣才能讓別人認可。然後我就說,其實比較喜歡這種比較現實的電視劇,之前的電視劇每次都是告訴別人說只要努力了就會有收穫還有要單純的做人,但是社會上不是這樣的!

妹妹也表示贊同!說實話,現在的電視劇反而,感覺更有意義,感覺在此之前看過的那些電視劇,都不是很現實,然後有的時候在現實上演電視劇裏面的情節都會讓人覺得不真實!而現在的電視劇,更接近現實了,能讓人也通過電視劇學到一些比較現實的道理!就像少年時代裏面一樣,雖然他們臨時抱佛腳很努力,但是他們還會失敗了,那一刻,我覺得,還是比較現實的!反而能讓人接受!

只是,什麼東西都不要離開現實的好吧!

感慨的作文 篇3

大家好,我的名字叫“雜”,相信大家一定都認得我,今天,我要藉此機會,向大家吐露自己的心聲。

衆所周知,五千年前,我的老爹倉頡,一日突發奇想,想到造什麼字,於是乎,我,連同我成千上萬的兄弟姐妹便來到了人間。起初,我和我的兄弟們一樣,長得並不如此難看,但孰知我一生下被定義爲“混亂”、“雜亂”,被打成“貶”派,爲世人所鄙視。於是,逐漸的,我就被越改越醜,名聲也越來越差。

幾千年來,大家只要看到我和由我組成的詞,像嘈雜、雜亂無章等等便皺起眉頭,這大大地刺痛了我。於是,在這幾千年中,我只能揹着大黑鍋,躲在字典的角落裏。

不久前,我外出溜達了一圈,到家後不禁“歸來淚滿襟”,感嘆科學與民主的偉大。

事情是這樣的,我去書店探望一個弟兄,在門口,便看到出售××雜誌,我一驚:我的名字居然在上面。見了那位老兄,問及此事,他拍了拍我,笑道:“老弟,現在社會進步與發展越來越快,信息的更新與生產也日趨頻繁,人們爲了跟上社會發展的節奏,需要了解各方面的信息,那麼多東西匯到一塊兒,就成了雜誌,供人們參考學習。”看到我在得意地笑着,他說:“走,到其他地方看看。”

迎着春風,邁着輕盈的步伐,我們來到了科學院。那位弟兄指着一位專注於書本的長者對我說:“他就是研製出雜交水稻的科學家袁隆平。雜交水稻是一種全新的技術,它用兩種不同的稻子各自有優勢的基因,利用轉基因技術,合成高產水稻,如今,雜交水稻一詞已經家喻戶曉,你的名望也越來越大,而且,大家對你的印象,也漸漸變好。”

懷着激動的心情,我昂着頭離開了科學院,來到了附近的一所高中。在一節生物課上,我突然聽到那位生物老師跟學生們講述着“雜*的優勢”,我一聽,不禁心中一股無名怒火:這不是嘲我嗎?看到我一臉怒容,弟兄噗哧一笑,道:“我看你是老觀念,生物中所謂的雜*,是指生物具有Aa兩種等位基因,而且這種生物往往更適應環境。”我聽後又羞又愧。之後,我又聽了一堂化學課,聆聽着化學老師講述着“雜化”的定義與其優點。

心存感動,我回到了家裏,感慨這世間觀念的變遷。曾幾何時,我徘徊於汩羅江邊,想效仿屈原,一了百了。而今,當我一處處看見自己的名字,一遍遍聽聞自己的稱呼,滿足的同時,我終於感到,一個字是褒義貶義其實無所謂,只要能盡職盡責,爲人所用,便算完成應盡的職責。

簡評:

本文不是直截了當地表述作者自己對於“雜”字涵義的具體理解或取捨依據,而是採用擬人化的'手法,讓“雜”字通過世人對其態度、評價的變化,反映出整個社會、人類科學觀念與人文精神的進化。文筆輕靈活潑,立意也更有深度。

感慨的作文 篇4

一縷陽光刺破了黑暗。於是縫隙裏有了新鮮與活力……一席傾聽、讓心靈插上了翅膀……飛越了茫然。於是、心靈變的空靈和歡欣了……

我在想、如果雛鷹飛越茫然要經過風和雨的擊打。那麼、它搏擊長空的肆意、就該是它那犀利的雙眼把……如果駿馬奔馳與曠野要經歷千萬裏的奔跑錘鍊。那麼它奔騰萬里爲己任的意氣就該是助其翻山越嶺的鐵蹄吧!我,欲傲世於世。唉……可是我去那裏找我那該死的罕見的踮腳的基石呢?

哎……還未來得及感慨!早已在不經意間離開!……往常一樣繼續着……心依然傷痛着……

那和諧完美的曲子。正是應爲末了的戛然而止纔會產生綿綿不盡的意境……想要永遠沉浸在夕陽的溫暖裏……恐怕只有追隨着夕陽、跟它一同沉落的地平線一下把……

感慨的作文 篇5

所謂真正的學子就是要爲國家處於危難之時挺身而出,在國家需要之時挺身而出。而我們作爲一中的學子,更要心繫國家,心繫社會,就像周恩來總理說的那樣,“爲中華之崛起而讀書”。

在今年這個特殊情況的時期,因爲疫情,讓我更加明白了什麼是真正的青年。我們要承擔青年的責任,就像戰鬥在抗疫一線的90後一樣。因爲,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!

我們雖然不能奮鬥在抗疫的第一線,但我們響應國家號召,居家隔離,在家中學習,也是對社會穩定的幫助。雖然不能與老師們面對面互動,但絲毫沒有減少我們學習的熱情。

寶劍鋒從砥礪出,相信我們一中學子都是那隱忍而發的寶劍。這個與衆不同的寒假一定會使自律的人愈發強大,讓我們的高三,讓我們的大學聯考不留遺憾。

疫情期間雖然無法在學校中與同學們一起學習,一起奮鬥,一起加油,但我們的心始終在一起。高三的我們,懷着許多的不捨和留戀。充實的生活,和藹可親的老師,共同努力的同學們,無一不是在未來回想起高中時代的美好記憶。雖然我們都是大學聯考這個龍門的競爭者,但是同學情誼卻更使得我們無比親切,三年的朝夕相處,三年的並肩而戰,讓我們的同學情誼牢不可破。

讓我們對着即將到來的大學聯考,爲了心儀的大學努力吧!不爲與他人爭鋒,只爲與過去的自己比個高下。我們一定會只爭朝夕,不負韶華,堅定信念,爲夢前行!

感慨的作文 篇6

生活的多姿多彩,時刻讓我陶醉其中,可真願今天的時光能夠永垂不朽!

二班有同學說:“有班主任自習的一天,那就是‘黑色星期五’ ”,我也時常這樣感慨。昨天,就是因爲班主任,他的魯莽,他的狂暴,讓我倍感氣憤!卻又因他鮮爲人知的另一面,讓我倍感溫暖!

昨天中午,我和兩個同學在教室裏面拍籃球,很不幸被校長給捉住了,第二天早晨,也就是今天,我班主任就知道了。

他的開場白很有意思:”陳斌斌,聽說咱們班有幾個籃球高手,你知道嗎?“陳斌斌笑着走向垃圾桶那邊丟了個垃圾,他清了清嗓子說:“老師,有呢!”我很是驚訝,“他怎麼能這樣出賣我?”我心想着。

班主任笑笑,讓幾個“高手”站出來,我就站出來了。看當時他的態度和表情,我就猜,暴風雨不會來的吧!

班主任一字一頓,帶有諷刺意味,開玩笑似的批評着我,我好不自在,內心好多的羞愧,真想找個石縫鑽進去。我沒有反駁他什麼,半個小時以來,一直是他一個人在說,但他的情緒慢慢有些“惡化”,他越想越生氣,越說越生氣,看他的樣子,好像真想把我給撕碎了吃掉,我只是默默地“享受”着這場暴風雨,一點兒也沒有反抗,就像一隻已被送入虎口的小羊一樣。

暴風雨的迅猛已讓我招架不住了。他直接沒收了我的籃球,讓我叫家長來領走。學生最害怕的就是這一招了,這也是他的慣用伎倆,所以學生們經常說:“老師叫家長是一種無能的表現”。

班主任走了,帶着我心愛的籃球走了,我望=怒視着他的背影,咬緊了牙冠,真想上去教訓他!

我知道自己叫家長是不現實的,父母平日裏都很忙,有時候我連見他們一面都很難,就更別說來學校了。

我只能自己解決這件事。課外活動的時候,我專門到辦公室去找班主任談話。此時的他又顯得特別溫和,讓我們的溝通很融洽,這纔給了我盡情傾訴的機會,我一口氣把自己的想法都說了,他一點一點地分析着,給我講道理,試圖讓我明白這種做法給我,給大家帶來的嚴重的後果。

我知道這種做法是不對的,但是,這樣小小的一個體育運動的片段,竟被這樣批評,真是想不通。我把這樣的想法也告訴了班主任,他針對這想法給我耐心的講道理,時不時還露出那種大快人心的感覺,讓我釋放了好多的壓力,一股暖人之感涌上心頭。我勇敢的向老師認錯了,也面向全班同學,向他們認錯了,大家都很高興,因爲我的知錯就改,因爲我的勇敢。

在班會課上,班主任老師拉起我的手,當衆表揚了我,讓大家都向我學習,弄得我都有點兒不好意思了。

我頓時心生感慨,感慨生活的千變萬化:早晨還在挨批評,現在卻又在受表揚;我感慨生活的多滋多味,早晨還在忍受着暴風雨的洗劫,現在卻又在這蔚藍的大海上翱翔!

我擁有和常人一樣幸福的生活,可我覺得,我比他們更幸福,因爲我懂得了生活的五彩繽紛,它讓我享受到了更多的生活的樂趣,來自精神上的享受,而且,我覺得這種感覺常人無可比擬!就像一朵奇葩永遠盛開在我的內心深處,當我遭遇生活的不平的待遇時,提醒我:生活是美好的!

感慨的作文 篇7

除夕夜,已經十點多了。

我倚着窗,翹首盼望,看着窗外出神。

窗外,無數煙火繁星般點綴着黑夜這塊巨大的帷幕,似乎決心要將其照亮得白晝一般;一朵朵絢麗之花在空中綻開,豔麗奪目的花瓣在空中劃過一條弧線,轉而如流星般直墜下來;一條條沖天之光在夜空中劃過,眨眼功夫,只聽“嘭”的一聲,便在空中炸開,如同一滴水跳入荷塘,只有“咚”第一聲,便消失於清清池水中,再也杳無音信了,還有……望着望着窗外的“繁星世界”,我既是喜悅,又是興奮。不知不覺間,童年時期放煙花迎新年的情景似潮水般涌入我的腦海中。

那是我還小,過年時便跟着幾個比我大一點的孩子們一起放煙花。大家將鞭炮、煙花放在一起,共同分享着煙花的樂趣。一聲聲鞭炮聲中,灌滿了我們的笑聲;一束束煙火中,洋溢着我們的歡樂……童年之事,樂趣無限。出人意料的是,在這個迎接新年到來的夜晚,我嗅到了陣陣童年的氣息。

七年級,在一聲聲炮竹的催促聲下,我從睡夢中漸漸醒來。吃過早飯,便隨父母到親戚家中拜年。每到一戶人家,都熱鬧非凡,親朋好友們爭相問詢着對方近來的狀況;大人們高高興興地給小孩子們壓歲包,小孩們尋到一處,一起歡天喜地地玩耍……我忙着給各位親戚們問好。片刻間,幾封壓歲包爭相飛入我的手中。我連忙道謝,於是就與一羣孩子到處玩耍去了。到了中午,更是熱鬧非凡。親朋好友們圍着四個桌子喜笑顏開地吃飯。豐盛的佳餚一具具給端上來,山珍海味,一應俱全:阿一鮑魚、清蒸桂魚、爆炒響肚、紅燒甲魚、東安仔雞……讓人眼花繚亂。陣陣清香撲面而來。只聽見服務員笑着道,“你們太客氣了,點了這麼多菜,桌子都放不下了哩!”不禁逗得我們四桌人哈哈大笑。在這充滿年味的環境裏,我嗅到了快樂的芬香。

九年級,是我外婆的生日。外婆從我剛出生便開始帶我,不知不覺間帶了十幾年。這天早晨,我特意起了過大早牀,用自己的零花錢給外婆包了個紅包。一下樓,我便興高采烈地將紅包送給外婆,還說:“外婆,生日快樂!”外婆很是驚訝,卻也很是喜悅,我的心裏自然也是樂滋滋的。在這年味瀰漫的日子裏,我嚐到了愛的味道。

我愛過年,因爲年味不僅有快樂的味道,還有童年的味道和愛的味道,以及許許多多說不出的甜蜜味道!

感慨的作文 篇8

不喜歡早晨含羞的天半遮面,那種感覺不真實,捉不住。

不喜歡正午太陽赤裸裸的關懷,更讓人覺得百無聊賴。

只喜歡在黃昏時分,仰望暮暉暗金色的衣袂,涌起許許多多的遐想與感慨。

一陣涼風徐徐地從我的耳邊吹過,好似一番絮絮輕語;又來一陣,它的十指撥動着我原本就已經雜亂不已的秀髮。也許那也是不錯的五線譜吧。我心想。

暮暉就在此時漸漸拉開它的帷幕。

它站在雲朵劇場的舞臺,上演一場屬於暮暉的戲。

有的雲上,暮暉微微發出金光,這可是宋時楊門女將在蒼天留下的不滅誓言,又如花木蘭毅然代父從軍時盔明甲亮的裝束,還是林妹妹反對清朝腐敗世俗的心語?

有的雲上,暮暉紅得動人,好似抗日時獵獵飛揚的旗幟。

天色已越來越黑,暮暉準備落幕了,之後就是夜晚。

然後就是第二天,再次的開始。

那麼,暮暉的意義呢?

我想,暮暉的存在,是爲了撫慰那些辛苦一天的人們,不管成功還是失敗。

我想,暮暉是偉大的。

感慨的作文 篇9

3月16日,學校九年級舉行了“百日衝刺誓師會”,第一次參加的我,心情比學生還激動。

一直想給班裏的孩子們寫點兒什麼,總是顧慮重重,以致擱淺了一次又一次。

魏老師激情洋溢的演講點燃了現場的氛圍,也點燃了我心中燃燒的火焰。自己猶如回到了曾經的青蔥歲月,想起了那時的努力與執着。是的,人有時會被自己感動,此時此刻,我又禁不住開始流淚了。感染自己的,是“恰同學少年,風華正茂”的崢嶸歲月,是“書生意氣,揮斥方遒”的躊躇滿志,是“中流擊水,浪遏飛舟”的萬丈豪情??是呀,青春,真好!

在條幅上寫寄語時,我想不出華麗的詞語,只寫下了六個字“越努力,越幸運”,這是自己在生活中的感悟,也是對孩子們的勉勵。

我曾經在給孩子們的一封信中寫到:“我很感謝曾經努力的自己,我現在做了教師,雖然別人認爲很辛苦工資又不高,但我自己不這樣想,因爲我實現了自己的夢想,還有什麼比夢想更讓我們癡迷的嗎??”

年近三十的我,在工作了幾年之後,忽然發現了生活其實可以很簡單,簡單到自己還是要一直努力,努力去做自己喜歡的事。空閒時多讀讀書,寫寫文章,思考思考自己的課堂,反思反思自己的教學??每天都在充實自己,每天都在努力,是的,有時越努力問題越多,需要想明白的越多,不要怕,不要退縮,這是自我進步必經的階段,是自我進步必走的路。有時我們會有困惑,會有迷茫,會有挫折,但都抵擋不住我們努力前行的腳步。

有人說:六月是黑色的,可我覺得六月是彩色的,是繽紛的。六月有會考,也有收穫;六月有分別,也有真情長留;六月有傷感,也有珍貴的回憶;六月有你,有我,我們一起走過??

我總跟自己說,到了分別的季節,殊不知,最感傷的卻是我。想着以後再不能朝夕相處,想着以後見面的機會沒有那麼多,看着你們一個又一個離開我,心裏真是萬般的不捨。縱有不捨,我也要捨得,讓你們高飛,讓你們飛向更遼闊的天地。縱有不捨,我也會舍

得,我會留在這裏,心裏祝願你們越走越遠,各有所得。

親愛的孩子們,在這僅剩100天之際,惟願你們放手一搏,拼搏過,青春纔會無悔,夢想纔會更加熠熠閃爍。青春的底色因你的行動更加斑斕,夢想的旋律因你的努力更加動人。

感慨的作文 篇10

9月10日是教師節,每年的今天,都會有很多學生回到曾經的學校去探望自己的老師。以前,在國小的校園裏,看着來來往往的學長們,心裏總會有一絲感動。而今天,我也將以一個國中生的身份回訪母校。學校,這個令人留戀的地方,老師,這個令人起敬的職業一直都深深地打動着我,今年,我也將以這特別的方式,以自己的成績來回報他們。

1點鐘不到,我和一位國小同學已經站在了我的母校——崇文國小的門前。

雖然我們早已的是學校的搬遷,卻還是忍不住到曾經的校舍去看了看。畢竟,這裏纔是我們所熟悉的地方,我們生活了六年的地方。學校變了,變的破敗不堪,曾經的美麗,如今已不復存在,但我們還是很慶幸,至少我們看到它了。也許不久之後,隨着一聲巨響,它將消失在這片土地,但它將永遠紮根在我們心底。或許它的建築在不美麗,但它的內涵與我們一起在這條路上傳播着,存在着。往日的歡聲笑語還在耳邊迴盪,如今的這裏,卻是一片死寂。我們用相機記錄下這一切,也用心記,我們將永遠記得這一片天空,這一方大地。

現在的我們站在新校址的門前,眼前的樓帶給我們的只有陌生,於是我們更加殷切地想要見到我們的老師,而眼前看校門的阿姨的態度卻十分生硬,其實只是說了三個字:“不許進!”而原因則更加單純:這是新校長的規定。新校長?我們愕然。

我們還是走進了校園,靠着一位老師的帶領。我們在各個樓層尋找老師,也參觀新校園。我們與老師交談,送上祝福。雖然我們已經畢業了,但在我們的心裏將永遠留下學校的位置。

下課了,從教室裏涌出了一個個同學,那一張張笑臉實在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談,聽着那一聲聲熟悉的呼喚,心中充滿了溫馨。

短短的幾個月,同學們又長大了許多,老師也更加辛勞。對着老師,我們深深地一鞠躬,說一聲:“謝謝。”老師,那個永遠神聖的職業,那個永遠忙碌的身影,她陪伴着我們長大,在每個人心裏,他都佔據了無可取代的位置。往日的誤會早已煙消雲散,留下的只有感激,無盡的感激。

轉眼間已經到了三點,我們不能逗留太久了。可那個看門的阿姨更急,居然跑到校園裏來趕我們!我們只好說:“一會兒就走。”轉身跑進樓道。我們在樓梯口止住了腳步。想想原本是自己所在的學校,顯然竟然有人想幹我們出去!更何況,在這所全寄宿制的學校裏,同學們都把這裏當作了另一個家!我們言辭激烈地指責校方,卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來到了學校門口,因爲不久將會有許多同學陸續地到來。此時是三點半。

不久,昔日的同學陸續到達,還有不少是往屆的畢業生,我們迎接了他們的到來。看着同學越聚越多,感覺好似回到過去一樣。

時光匆匆而過,轉眼已經到了六點,我是最後一個離開的。剛剛送走了一批又一批的同學,我始終保持的笑容卻在此時消失了。經過了短暫的相聚,我卻覺得更加孤獨。太陽已經偏西了,淡淡的斜陽照出了我長長的影子。我看着那影子慢步離開了學校,心中突然泛起了一份溫暖。友誼,師生情,爲那長長的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來,斜陽也不再悲哀,與我一起活潑着。