在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的國中寫景作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中寫景作文 篇1
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤着大地。天氣漸漸變得涼爽起來，一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來啦!
瞧，;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚揚;樹林中的林蔭小道在寒風瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯爲一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。
秋風吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天，而展現在人們面前的是一幅優美的秋景畫，這時，你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?
早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，彷彿是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在地面的落葉上濺起一個個圓圓的小水珠!陽臺上的玻璃翠，那寬薄片狀的葉子，，被纏綿的秋雨沖洗得乾乾淨淨，顏色翠綠翠綠的葉片上掛着晶瑩的雨珠，顯得那樣嬌美。這足以顯出秋雨的嬌豔與美麗，它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔，有大雨的堅韌，有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久，秋雨漸漸地停了，洗得萬物更有色彩了，所以我們就能說“秋雨潤物細無聲”了吧!要不，它怎麼會讓秋的色彩那般的明豔呢?
啊!那風!那雨!
國中寫景作文 篇2
我奶奶家是在一個依山傍水的小鄉村。
奶奶住的是一座小小的農家小屋，門前的瓜架上種着絲瓜。花兒落了的時候，一條條又綠又長的絲瓜就一個個掛在房前，像一個個可愛的長臉娃娃，構成了一道別有風趣的裝飾，可愛極了！
奶奶家門前有一條清澈的小河。每當夏天，河裏就有許多小魚，大的、小的、花的、紅的。它們有的在捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞。有時蜻蜓和蝴蝶來爲它們助興，有時小鳥飛爲它們歡呼。我看着看着，彷彿也在其中，與小鳥一起歡呼，和魚兒一起舞蹈。
奶奶十分喜歡花。她在屋子旁邊種了許多美麗的花，牡丹、百合、秋菊……它們依着時令，順序開放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂停在花上快樂採蜜，顯出一派獨特的農家風光。
放學了，小朋友們手拉着手開心地跑向綠油油的小山坡，拿出風箏，比誰放得高。這不禁讓我想起了一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
每到四五月份，就到了農民伯伯耕地、插秧的時候了。從田間小路上走過，一定會看見農民牽着他親密的老夥計——水牛在犁地，累了就低頭吃草，即使有麻雀在水牛身上玩遊戲，它還是若無其事地吃草、犁地。
爸爸常常叫奶奶到城市裏來住。但是奶奶總是說：“不去，還是鄉村好。”你瞧，奶奶又搬出小竹椅坐在那絲瓜下笑咪咪地喂着那幾只雞……
國中寫景作文 篇3
春來了，輕輕地，悄悄地來了。我看到了淺綠間她翠綠的影子在生長，我摸到了溼土上她五彩的足跡在綻放，我聽到了樹蔭下她悅耳的笑聲在築巢。一切，似乎在一夜之間被喚醒了。
初春，像把神奇的剪刀。她在藤蔓上輕輕剪，乾枯的葉子紛紛落下，像只只淡黃的蝴蝶翩翩起舞。它們在藤蔓上捱過了太多的辛酸，經歷了太長的痛苦，是時候讓它們奔向大地媽媽的懷抱中融化在溫暖舒適的夢裏。她又在小河裏輕輕剪，沉寂了個冬天的水流推着薄冰流淌起來，叮叮咚咚地哼唱着久違的樂曲，靜悄悄的石頭下面有魚兒在吐泡泡，它們僵硬着身體度過了漫長的冬天。現在終於可以伸個懶腰，活動筋骨，玩起你追我趕的遊戲。
春天，像塊綠色的手帕。她在草地上慢慢抹，枯黃的草葉下立刻冒出星星點點的綠色來，她又在梢頭慢慢抹，每個樹苞裏都探出小巧可愛的綠點來。手帕很勤快，高山間，草地上，河水裏，天空中，無不片青，片綠的，到處翠色慾流，緩緩流入雲際，把天空渲染得綠汪汪的。
春天，像支五彩的畫筆。她在灌木叢中細細點，靜靜的小花苞紛紛冒出，像個個害羞的小姑娘在生人面着臉紅，它們紡織了冬的花蕊，裝飾了冬的花瓣，孕育了冬的芳香，終於迫不及待地鼓破了花苞，展開了柔軟的花瓣，露出甜美的微笑。
春天，像曲美妙的歌謠。她又在樹枝上細細繞，葉叢間忽地探出紫色的小腦袋來，左右探望了番後，便跳出來展歌喉，亮羽毛，那鳥兒忍了冬的風雪，耐了冬的嚴寒，想了冬的樂曲，終於讓那清脆悅耳又宛轉動聽的歌聲重溫去年的曲調。
春天，更像把巨大的扇子。她在柳樹間悄悄扇，成羣的柳絮頃刻間都飛了起來，像只只白色的小精靈在空中嬉戲。她又在蒲公英的花叢中悄悄扇，潔白的絨白帶着未來的希望口口聲聲在向媽媽道別。這把扇子真神奇，天地間下子就生機勃勃。
春天，可愛的春天，帶走的是荒涼，留下的是繁華。
國中寫景作文 篇4
我做了一個夢。夢中，我把心給失落啦!心失落在哪兒呢?是在黃河清澄的浪花裏，是在珠穆朗瑪峯盈壑的碧綠裏，還是在塞外戈壁灘的翡翠裏?我自己也弄不清楚。我只能憑記憶，重溫舊夢，把失落的心找回來。
那個夢至今還貯藏在我的腦海裏。我記得自己變成了一位快樂的天使，踏着白雲，駕着長鳳，在青天碧海里邀遊。
我飄到中原上空，看見了一條巨大的青龍——黃河!它時而在深溝險壑裏奔騰喧嘯，用輕快的旋律唱着歡樂的歌;它時而又在一望無垠的碧綠平原上搖頭擺尾，盤旋起舞。黃河兩岸層林盡染，樹木棒棒，芳草悽悽。我笑立波頭，凝望着朵朵綻開的浪花，思索着過去的歲月。
苦難的歲月啊!黃河兩岸，都是光禿禿的，沒有樹木，沒有花草，只有裸露着的荒山和一毛不長的瘠地。山洪暴發，大量泥沙阻塞河道。黃河這條狂龍，真是驕橫不可一世。它驕橫跋自，毫無顧忌。滔天駭浪，呼嘯躍過河堤，席捲大地，沖垮房屋，滌盪良田沃野。它留給人們的，除了無窮無盡的災難，再就是談河色變的恐懼。人們殺牛宰羊祭祀河神，朝天膜拜，哀求救世主爲他們制伏這條作亂的狂龍。但是，救世主又在哪兒呢?多少世紀!多少血淚!災難深重的人們終於認識了災難的根源——毀壞了森林。他們揮舞着鐵臂，開拓歷史遺下的荒蕪之地，驅逐歷史遺下的災難與貧窮，把綠的情思播下，把綠的種子撒下，把綠的色彩描下，使瘠薄的土地再現綠色的生命，使那翻滾着泥沙的黃河變成了一條馴服的青龍。
呵，主宰人類命運的，究竟不是什麼神，也不是什麼救世主，而是人類自己!是人類高超的智慧、辛勤的勞動和不屈不撓的精神!
看吧，到如今，灑脫的垂柳，在黃河兩岸婆姿起舞;風姿招展的夾竹桃，像一團團綠色的迷霧;沿河兩岸的荒山，都變成了綠洲。在河堤林間小道上，多少戀人在絮絮私語，多少知音在款款漫談。
我的夢久久地在黃河清澄的浪花裏求索。我的心是不是就失落在那兒?也許我的心失落在西藏高原上吧。
於是，我又披着月色，駕着長風，降臨在珠穆朗瑪峯。使我驚訝的是，那裏沒有漫天的白雪，也沒有遍地的堅冰，只有樹木花草。我佇立山頭、縱目瞭望，座座青山似雨後破土的春筍：“青山半落白雲外”這句詩無異是虛無縹緲間的一幅圖畫。人家講，西藏高原是地球的屋脊，我說呀，它是人類最高最大的綠色宮殿，是地球——宇宙綠洲一顆翡翠寶珠。
夢中，我依依地向西藏高原告別。珠穆朗瑪峯像一位多情的少女，揚起碧綠的手，彷彿在爲我送行，又彷彿在盼望我下次再來。我戀戀難捨，我的心也許就失落在那少女舉手的一剎那吧。我一定要來的，爲了尋找失落了的心!
夢中，我還找到了塞外戈壁灘大沙漠。說是沙漠，只是從前的事，而我夢裏的戈壁灘卻沒有半點黃沙的痕跡。映入眼簾的，只是綠!綠!綠!在這舒展着碧綠的`廣袤平原上，我的心醉了。綠絨絨的地毯伸向天幕，和風吹來，蕩起了萬頃碧波，整個大平原竟成了綠色海洋。我覺得自己是一條快樂的小魚，在綠波里邀遊;白色的帳篷又像大海里片片白帆;成羣結隊的羊羣，又像一團團白雲在碧綠草原上游動。我真不敢相信，這碧綠大平原的前身，竟是大沙漠!自從人類用他們的雙手捕捉住綠的倩影之後，那貧瘠乾旱的沙漠才變成了豐腴秀麗的草原。那首“天蒼蒼，野茫茫，鳳吹草低見牛羊”的民歌，形容這廣表的大平原，再合適不過了。
我久久地在草原上徘徊。望着碧綠的芳草，雪白的羊羣，像一個老婆婆爲她的孫兒喊魂一樣，我癡心地呼喊我的心兒：“回來，我的心兒;放他回來吧，迷住我心兒的草原。”可是，我的心兒卻沓無音信。
其實，又何必去尋找呢?那盡披綠裝的大地，哪一個地方不叫人心醉，哪一個地方不叫人神魂顛倒。何況我只有一顆心呢，即使我有更多的心，也會失落得一乾二淨，而且，即使找回來了，肯定還會失落的，因爲那綠色的大地是那樣的勾人心魄!
國中寫景作文 篇5
不知名的鳥兒唧唧叫着,細碎的光斑，透過樹梢悄悄撒下，我和爸媽踏上一條幽靜、延長的石板路，走進老家的村子裏……這是一個偏僻寧靜的小山村。
鄉村是幽美的，一排排青瓦白牆小樓，房前是一大片的田地，打開房門就能看見;屋後是一座青山，山上是有梯田的，顏色深淺不一，田裏不時也會出現幾個挑着擔的老伯，永遠看去到也有幾分趣味。山頭上有一大片，竹林，棵棵筆直的竹子挺立着。如果你走到他們下面，就感覺自己墜入了綠色的幽靜之中，格外涼爽!下雨的時候雨水會隨着山溝流下，遠遠望去，朦朧的雨霧籠罩着，只能隱隱約約的，看到蒼翠欲滴的綠色中一條銀緞在緩緩流動，倒還有幾分“猶抱琵琶半遮面”的神祕感。在側耳細細傾聽，潺潺的流水聲，雨水擊打竹葉的沙沙聲，時不時的幾聲婉轉的鳥叫聲，相稱相依，竟是如此和諧美好!
鄉村的生活是平靜的，沒有什麼太大的波瀾，一切都是慢悠悠的，卻格外幸福。每天吃完飯，就可以在村裏村外逛逛，看一看遠處的小鎮，坐在田埂上發呆，如果你遇到老朋友，或者只有一面之緣算不上熟悉的陌生人，他們都會盛情邀請你到他家坐坐，他們澄澈的眼睛中滿是熱切的希望，你當然沒有理由拒絕。這裏的民風還是純樸，不管是白天和黑夜，至於的大門一直敞開着，歡迎任何人的到來。一天很快就過去了，看着老伯種菜，坐個小馬紮發呆倒也悠然自得。沒有城市的喧鬧，也沒有城市的繁華，只有一種實實在在的幸福。
我忽然明白了陶淵明那種，採菊東籬下，悠然見南山的幸福感，如此的悠閒自在!
國中寫景作文 篇6
人間四月天，一抹不算燦爛的斜陽掛在並不是很蔚藍的天際，在這草長鶯飛，花開爛漫的季節，在春風、春雨、春花、春日暖陽的召喚下，我們滿懷希翼以一種喜樂洋洋的心情來到了湖南省植物園尋春、探春、嗅春、望春、賞春……。我們的熱情無法留下春天的腳步，但是我們可以一路追尋春天的芬芳，聆聽花開的聲音，記憶鮮花怒放的容顏，在我們成長的歲月裏留下屬於我們自己的春天的足跡。
大巴車承載着我們的興奮和喜悅來到了湖南省植物園，很快我們就溶入了這片鮮花盛開的地方。湖南省植物園是一家集科學研究、物種保存、科普教育、生態旅遊於一體的國家森林公園，1994年成立湖南省野生動物救護繁殖中心。植物園佔地面積120公頃，森林覆蓋率達90%以上，有着“植物王國、天然氧吧、生態樂園”之美稱。多年來已經打造成了“全國生態文明教育基地”、“全國青少年科技教育基地”、“全國林業科普教育基地”，來這裏參觀學習確實是一種美的享受。
植物園正在舉辦櫻花、鬱金香、杜鵑世界名花生態文化節，這種花卉文化節爲植物園帶來了不一樣的視覺文化，已成爲市民必不可少的文化盛宴，也是我們學生向大自然學習的天然好課堂。在那一片鬱金香的花海里，我們看到了來至遙遠北歐、異國他鄉的奼紫嫣紅，這些被荷蘭人奉之爲國寶的花朵，以其雍容華貴，儀態萬千的姿態向遊人展示着她的嬌美，炫示着她們的驚豔。偶爾有些雨水飄淋在花叢裏，那些被雨水撫澤潤過的花朵，更加顯得晶瑩剔透，更加冰清玉潔，更加婀羅多姿，更加水息靈靈。
園內生態環境優良，那山崗上的松樹林中掩映着遊樂園、燒烤場。園裏衆多的花草樹木不停的散發清新的氣息，這些負氧離子充足的空氣，成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閒寶地，這是一個絕妙的天然的療養院，不僅養身，也可以養心。在繁忙的工作之餘，在緊張的學習之際來到充滿綠色的環境來放鬆調劑一下，享受一種置身於綠林、草地、花海的絕妙佳處，體驗感受一回放飛心境的生態之旅吧。
我們屬於春天，春天在花海里豔麗的開放。我們屬於成長，成長的歲月在花的海洋裏刻錄下了記憶中最絢麗的篇章。
在春天，我們期待花開的時分；在花開的日子，我們享受春天的溫暖；在溫暖的春日，我們沐風、沐雨、沐浴陽光在最美好的時刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長。
國中寫景作文 篇7
漫步在繁華的城市，遊走在靜謐的田間，奔跑在大地之間，是否有那一刻，我們可以停下腳步?是不是有那麼一刻，我們可以停下來欣賞周圍那熟悉而陌生的景色，好好的感嘆一回時間的流逝，感嘆一回青春逝去的急促，感嘆一回自己匆匆生活到底有多麼匆忙?
這一天，我決定給自己一回欣賞生活的機會，早上三點半便起了牀，洗漱完畢後就踏上了一段旅途，看日出。剛剛到來的夏天，天氣顯得不冷不熱，但是動起來還是會有一身的汗水，我跟一個朋友漫步在靜謐的城市中，沒有了上半夜的燈火闌珊，只有那依稀的燈光，辛勤的人已經開始了一天的工作了。當然，看日出首先要登上山頂，正所謂風雨過後纔會見彩雲，不經過這場風風雨雨，日出又怎麼能那麼容易就見到呢?想想也是，不覺加快了步伐。轉眼就靠近了山腳下。爲了欣賞這場日出，我以及我的朋友幾乎徹夜未眠。
剛踏上高處，太陽並沒有馬上跟我們打招呼，而是緩緩的從遙遠的東方慢慢爬上來，天空的雲朵竭盡全力的阻擋着他的到來，越聚越多。但是雲裏霧間還是有那麼一倆道光芒透過了他們，在遠處的山峯在霧氣的籠罩下神神祕祕，忽隱忽現，像羞答答的小姑娘，散發着含蓄的美，終於，太陽大軍的主力到來，經過一場廝殺之後，最終戰勝了雲兒，耀武揚威的躍上了天空，揮舞着勝利的旗幟，天空的雲朵被嚇得四下逃串，幾滴雨水敲打了我的臉龐，在這美輪美奐的天空中，我見證了太陽的新生。
停下了腳步，我在乎那心靈上的美。
國中寫景作文 篇8
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片雲茫茫，看上去彷彿空中的白雲都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望着那優美動人的面紗，輕輕的輕輕的舞動着那千姿百態的舞蹈，和那房子、樹木、行人構成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校，一眼望去，學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點摔在地上。擡着，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園裏的霧，的確非常優美，它把周圍嚴嚴實實地罩着，慢慢地看着，好你好象身臨其境，進入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進入仙境，產生種種神祕的幻覺……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸着我們每一個人，給我們一種溼潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
國中寫景作文 篇9
我們的校園處處充滿生機，美麗的景色數不勝數。
要說校園的哪裏最可愛？當然是在校園東南角的小竹林。從上空看，小竹林像一個綠色的半圓的月亮，中間的羊腸小道像一根細細短短的線。踏着鋪滿鵝卵石的小道，走進鬱鬱蔥蔥的竹林，人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎着腰，彷彿在向我們鞠躬，歡迎我們的到來。右邊是茶樹，那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點紫紅是什麼？哦，原來是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開自己那可愛的、燦爛的笑臉，也在歡迎我們的到來。踏着小碎步，沿着彎彎曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮，再是額角、眉毛……我們彎着腰，大概走了一兩米，右邊突然一片明朗。啊，右邊密密麻麻的茶樹不見了，取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹。小楓樹的枝幹光禿禿的，唯一一片可憐巴巴的、已經枯萎的小葉子，隨着一陣春風拂過，這片孤獨的小葉子也脫離了楓樹媽媽，隨春風去環遊校園了。
從小竹林出來，一直往北走，快走到盡頭時，往左走，穿過紫園，走上一二十米就到了桂園。桂園，名副其實，中間有兩株四季常青的桂樹，唯我們帶來一大片翠綠的濃蔭。秋天，桂樹上開滿了淡黃色的，小小的桂花。秋風一吹，一陣清香撲面而來，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像在歡笑。霎時，桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來，有的掉在草叢裏；有的落到地上；有的落在小朋友的頭上；還有的賴在樹媽媽身上，說什麼也不肯下來……小小的桂花落在地上，鋪了滿滿一地，像是下了一場桂花雨。可是一看樹上，桂花還是那麼多，數也數不盡。
告別美麗的桂園，轉個身，往西走，眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的，到中午可就熱鬧了。一到中午，3張乒乓球桌可是大熱門。瞧，這桌是師生對抗，老師以一個擦邊球成功戰勝了學生；看，那桌是強者的對抗，正打得不可開交，叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……
這就是我們的學校——採荷一小，校園處處有美麗的景色，希望你也能去細細觀賞。
國中寫景作文 篇10
我的家鄉素有“人間天堂”之美譽，你知道我的家鄉在哪兒嗎？啊，答對了！我的家鄉就在自然神秀、風光旖旎的杭州。
杭州美麗的風景數不勝數，而我卻對柳浪聞鶯情有獨鍾，就讓我爲大家介紹柳浪聞鶯一年四季的景色吧！
春天，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，在春風下俏皮地“盪鞦韆”呢！它一會兒輕吹着大地媽媽的臉，彷彿在報答大地媽媽的養育之恩；一會兒輕輕地撫摸着小朋友們的臉蛋兒，就像媽媽的手。這時，黃鶯、喜鵲------飛來伴奏，“嘰嘰嘰”好聽極了，就像在舉行一場音樂會。這就是柳浪聞鶯的由來吧！
夏天，碧綠碧綠的柳葉擋住了人們的視線，摭住了藍藍的天空。草地上盛開着各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，就像個美麗的大花壇。
秋天，火紅的楓葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶飛到了柳浪聞鶯的樹木上，彷彿爲樹木穿上了火紅的“落葉大衣”，美麗極了。
冬天，柳浪聞鶯的樹木穿上了銀白的衣服，像一個童話般的世界。
這就是我家鄉杭州的柳浪聞鶯，你喜歡它嗎？
