在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的國中記事作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中記事作文 篇1
有一天，媽媽讓小弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以後可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。小弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又複述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子裏的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫裏，然後把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點着車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子裏，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊！不好，我提出來早了點，火滅了。“哈……”小弟弟哈哈大，我對他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什麼！”他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫裏等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進去提爐子。放上小木柴，注意：豎着放，再放上煙囪，沒煙後，再放大木柴和煙囪，沒煙後加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子裏炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現在我已經是皮憊不堪了，身上的衣服溼透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬着頭皮再一次生了爐子，並把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在牀上。
生爐子真難啊！我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這麼累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣佈：以後的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
國中記事作文 篇2
每當想起第一次捉魚的情景，總有甜蜜的笑容掛在我的嘴角。
那是暑假裏的一天，爸爸帶我回鄉下老家，我和小夥伴一起到河邊乘涼。這時，一羣可愛的.小魚游過來，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地遊着，淘氣地吐着水泡，真有趣！我情不自禁地招呼小夥伴來捉魚。
開始行動了，我挽起袖子，手剛一伸到水裏，小魚兒就四散而逃。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說，由於重心靠前，立足不穩，“撲通”一聲，我跌倒在小河裏，一下子成了“落湯雞”。小夥伴們哈哈大笑起來，我只好甩甩溼淋淋的衣服，自我安慰說：“沒關係，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，吃一塹長一智嘛。”
我們沿着河岸繼續向前走，又發現了新目標，一羣魚正若無其事地遊着。爲首的是條又肥又大的鯉魚。這次我吸取了教訓，沒有急於下手，而是躡手躡腳地走到魚羣旁，盯準目標，雙手輕輕地伸到水裏猛地一抓。誰知薑還是老的辣，這條魚太精明瞭，一個鯉魚擺尾，立即脫離了危險區。我不甘心失敗，緊接着一個猛撲，“哎呀”一聲，河裏濺上來的髒水呼啦撲進嘴裏，嗆得我直想吐。看到我這副狼狽相，夥伴們更是笑得前仰後合。就在此時，我腳下突然踩到了一個軟乎乎的東西，也好，魚沒捉到，卻有意外收穫。我頓時喜出望外，趕緊把它撈出水面一看，啊？原來是一隻破皮鞋。夥伴們笑得直打滾，眼淚都流出來了。
辛苦了一下午，我終於捉到了三條魚，雖然收穫不大，但是我很開心。
國中記事作文 篇3
媽媽曾經給我講的一個有關規則的故事一直感動着我，也影響着我。
一位瑞典國家職業運動員和一位中國運動員展開了一場激烈的乒乓球比賽，那是一場極其重要的比賽，關係着兩位運動員是否能順利的進入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最後時刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀衆熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者。”他因此而失去了當冠軍的機會。當人們問他的時候，他告訴人們：“在規則面前，我別無選擇”，他因此給人們留下了極爲深刻的印象。
在我們的生活之中，也經常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的時候，在一次很重要的數學考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發下來，給同學們講卷子的時候，我仔細地看着每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時，我計算的步驟和結果全對，但我突然發現我答題的答案把數給寫反了，得數應該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過好幾次了。要不要給老師說出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎品和表揚，真捨不得把一百分取消，把獎品退給老師。”可是，我覺得一百分對於我來說雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因爲在規則面前，我別無選擇。於是，我趕快找到老師，說明情況，並把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師誇我很誠實，並說：“不用把獎品還給我了，就把它作爲獎勵你誠實守規則的獎品吧。”
“不以規矩，不成方圓”，生活在這個世界上，我們都要遵守規則，只有大家都遵守規則，我們這個世界纔會更加美好。
國中記事作文 篇4
轉眼間，我已經15歲了，在這漫長的15年中，是你一路陪伴着我成長，陪伴着我到今天！
每一次，當我遇到難題時，你都會微笑着對着我，告訴我該如何解決，最終，總會把問題迎韌而解；每一次，我生病時，你總是焦急的睡不着覺，待在病牀前，用期盼的目光看着我，希望我快點好起來；每一次，當我遇到挫折，開始退縮時，你總會站出來告訴我說：“孩子，不要退縮，不要畏懼，你要勇敢的走下去，相信自己！”……你就是我的媽媽！
你是一個對自己要求嚴格的人，因此，對於向我傾注太多心血的你，對我就更加的嚴格！每一次，我做錯事情時，你不會打我、罵我，因爲你的一個眼神就足夠讓我知道我做錯了！每一次我生病了，你很焦急，很擔心。你卻不會在我的面前說任何體貼話語！不善於表達的你，在每一次我取得好成績時，不會說一句表揚的話，但是，你會用微笑告訴我，你爲我驕傲！……你就是我的爸爸！
五歲時，你牽着我的手，帶我走進了一個美麗的地方——校園。在那裏，你教我讀書，識字！帶着我遨遊知識的海洋！你教會我怎樣去學習，怎樣去做人！對我循循善誘，讓我對人生有了新的體會！你就是我人生的轉折點——老師。
因爲有了你的陪伴，我的人生纔會如此的豐富多彩，如此的五彩斑斕！謝謝你，一路與我相伴！
國中記事作文 篇5
窗外已下起了朦朦小雨，天色漸漸地暗了下來，我站在窗前開始神遊。
時間過得真快，離開學已有1個多月了，我已經是一個高二的學生了。在學校裏的每一天我都過得那樣的充實有趣，我變得文靜了，每天都乖乖地坐在座位上背知識點，不再大聲吵鬧了。這應該就是高中文科生的生活了吧！
回憶過去，千種萬種的情感涌上了心頭。當年剛進入高中時，因看到如此華麗壯觀的學校而驚歎不已，爲各科老師的淵博知識而詫異萬分，爲課堂和課後生活的豐富而歡喜不絕。這就是當初傳聞中的魔鬼集中營嗎？不是，這纔是真正的高中。高中生活雖說緊張，對我而言，其實適應了就好。
國中生活中讓我記憶猶新的就是九年級那段日子了。那就是我壓力最大的一年，每天生活在成堆的試卷之中，成堆成堆的試卷壓得我喘不過氣來。每天如同機器人一般地生活，絲毫沒有去想別的事情，一門心思地在爲會考奮鬥着。十多年的“寒窗”苦讀，終於到了見分曉之時了，在短短的兩天半時間裏，驗證了我多少年的心血。很快成績便出來了，十分不盡人意，這次失敗在我的心中留下了深深的印記。
但我不怕，我努力用學習來填平這個印記，現在屬於我，而過去屬於死神，就讓這該過去的都過去吧。
“在幹嘛呢，老姐？”聽見小妹已略顯成熟的聲音，我的思緒又從回憶中回來，雨依舊在下，天已經黑了。轉頭看見小妹站在門口好奇地看着我，我朝他笑笑，便又低頭開始做作業了。
