在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋裏遨遊；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整五年的時間了。我對書從原本那種愛理不理的態度轉變爲愛不釋手。書現在已經成爲我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來到學校，迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來，津津有味地看着。我的心情也隨着故事的情節高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現在我的眼前。書中的內容真豐富啊！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒有一點兒反應。
突然，班主任來了。
你在幹什麼？我耳邊響起班主任嚴厲的聲音。
我......我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評以後，我就再也不敢看書了。媽媽對我說：孩子，書是多麼的有趣啊！以後不要在上課時看就好了。
我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生。
我和書的故事作文2
有一次，我媽讓我跟她去逛街，雖然我不願意去，但還是被迫去了。在路上我一聲不吭，媽問我所爲何事，我說："你去逛街了，我幹嗎呢？""哦"媽說道："給你指條明路，到新華書店去看書。""看書？"我本來不想去，可仔細一想，那至少有冷氣，便說："好吧！""兩小時後見"媽一邊說一邊笑。
我徑自走到新華書店，隨手挑了本<<男生賈裏>>讀起來。開始，我不時看手錶，看兩個小時到了沒，漸漸地我喜歡上了這本書，覺得故事情節十分有趣。時間飛逝着，我媽來找我了，我央求着她，希望能把書買下來。開始，媽媽認爲這是閒書，不給我買。後來在我的軟磨硬泡下，終於把書買下來了。一回家，我首當其衝，趕快跑到沙發上，貪婪地讀起來。以後，只要老媽去逛街，我都會自告奮勇地跟着去，爲的只是滿足讀書的慾望。
後來，我悟出一個道理，知識是清澈的泉水，而我就是汲取書的人，書本是瞭解知識的工具，就像回家必須走一段路一樣。因此，書本是我人生中必不可少的"日用品"。
我和書的故事作文3
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。博覽羣書，我們的想象力纔會大大提高。
我看過《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人魚公主》等等。《玫瑰花公主》告訴我們生命是寶貴的，無論發生什麼事情，都要懂得珍惜自己的生命，不輕易放棄它。《安娜公主》告訴我們要有堅毅的勇氣。《人魚公主》告訴我們要有愛心。
記得在過暑假時，我正在看一本叫《西遊記》的書，裏面的內容真是太精彩了，忽然，媽媽叫我去拿擀麪杖，我走到廚房，拿了一把菜刀，嚇壞了媽媽，媽媽說：“思宇，你拿菜刀幹什麼呀！我讓你拿的是擀麪杖，不是菜刀！”我一看這才知道自己拿了錯了。
爸爸下班回來知道後，哈哈大笑，根本停不下來。說：“思宇呀，你下次不能一邊看書一邊拿東西了。你要看書就不能拿東西，要拿，就先把書放下，知道了嗎？”我說：“知道了。”
一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美好的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
我和書的故事作文4
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
記得在我還是個牙牙學語的小孩時，媽媽就經常給我講《中國古代神話》、《十萬個爲什麼》……好多故事，儘管媽媽讀了好幾遍，但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長大了，成爲一名國小生。書成爲了我的一個好朋友。我像一個自在的遊客，坐在小舟裏慢慢欣賞，帶我遨遊漢字王國；書是一架聖梯，指引我登上知識的殿堂；書是一頓美味的營養大餐，充滿了我的精神世界。從《西遊記》到《水滸傳》；從《公主故事》到《女孩的勵志故事》；從《夏洛的網》到《永遠講不完的故事》；從高爾基到林海音，我伴隨着故事進入了他們的童年，與主人公共悲共喜。經常也想進入到書中去幫助他們，想讓他們能和我一樣有快樂童年。書讓我的想象力豐富，讓我的生活變的豐富多彩。
隨着時間的推移，我突然喜歡上了驚悚探案小說，《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊》。這些媽媽口中所謂的無用書，我不僅通通看了個遍，還樂此不疲，津津有味。
最近，我又參加了學校的“海娃文學社”，文學老師推薦了三言二拍，現在我正在讀其中的《警世通言》。我把書中不認識的字查字典全部標音，不知道的文學常識都上網查閱做了批註。有一次，媽媽翻了翻書說：“這麼深奧的書你能看懂嗎？”我神氣的說：“我是中海娃！我一定能看懂”。
書，是我一生一世的好朋友。書，讓我進步，使我自信。
我和書的故事作文5
莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個說法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能，不僅在學校要聽老師講課，還得多看點課外書。
小時候我第一次看的書是《看圖識物》，是看着精美圖片，認識各種水果、蔬菜或物品。後來我上幼兒園了，學會了拼拼音。就看了帶拼音的小書，比如：《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了，就到了國小階段。國小學習雖然變的緊張了起來。但我還會抽時間來看書。
有一次，哥哥送給了我一大摞書。那天，我一收到禮物就急忙從書堆裏找了一本《兒童文學》，津津有味的看了起來。這本書使我一下子熱淚盈眶，又一下讓我眉開眼笑。就這樣，我越來越喜歡讀書了！
我喜歡看一些作文選和童話書，作文選使我知道許多優美的句子，和優美的詞語。而童話書讓我在智慧的海洋裏能看見七個小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了賣火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘經歷，最後並感受到了她的幸福。這就是的書的奇蹟，它使我們從這個世界走進另個世界。從悲傷走到快樂，書使我找到了快樂，同時也讓我找到了一位新的老師。
我和書的故事作文6
書是人類的精神食糧，具有豐富的營養品。我們讀了一本書，就增長了我們許多的知識。小時候，我叫媽媽給我買《格林童話。，媽媽爽快的答應了我。可是，我卻怎麼也讀不進去，真奇怪。慢慢的我發現我有個怪毛病，就是讀一本書不能停，不然我會忘記故事中講了什麼。真快呀，一轉眼，我是五年級的學生了，在這期間，我讀的書漸漸變多，《三國演義》，《水滸傳》之類的故事，我都喜歡看。
有一次，我把一本書弄對了，非常着急，因爲那是媽媽好不容易買到的，還是我最喜歡看的一本書呢。怎麼辦怎麼辦。在家裏我這翻那翻，沒找着。到學校翻翻我的櫃桶，翻翻我同桌的櫃桶，都沒有。我坐在位子上，靜靜的想想哪裏應該有或是沒找的地方。哦，忽然我想到了一個地方沒找，就是我寫作業的櫃子裏，我飛快的奔向家裏，過了一會，到了家裏，我氣喘如牛的找着，呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺着。這時我感到百年失去的朋友現在終於回來了一樣……現在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭，也是一處光明。從某種意義上講，它是你自己的東西，你要好好的珍惜它！
我和書的故事作文7
書是一顆智慧樹，等待着我們去採摘無數的果實；書是一艘船，載着我們駛向知識的海洋；書是一縷陽光，溫暖我們幼小的心靈……
我有很多書，可是我最喜歡就非《草房子》莫屬了。
那樣的一個夜晚，但是已上演很多次了。晚上我又津津有味地看着《草房子》，媽媽說：“兒子！好睡覺了！”“哦！知道了，再等一會兒，”我說。過了一會兒見我沒有動靜，媽媽很生氣，直接把燈給關了，我只好假裝睡覺了。等媽媽走了，我偷偷爬起來躡手躡腳地走向書架，把書拿到牀上，再從枕頭底下拿出一個手電筒，準備躲在被子看書。我用被子把自己裹得嚴嚴實實，就像一個大大的蠶蛹縮成一團，開始看書。我時不時還要掖掖背、腳、頭，還時不時的左看看右看看，怕手電筒的光會引起媽媽的注意。漸漸地，我沉浸在那有趣的故事中了，看到有趣處，便情不自禁地哈哈大笑起來，我忘記了我還在竊讀。也許是我的笑聲引起了媽媽注意，突然，門外傳出“咚咚咚”腳步聲，媽媽猛地推開門，一下子提高嗓門“你，怎麼還不睡覺！”掀開被子一看。“啊”不好！居然被媽媽發現了，我連忙賠笑說：“我馬上睡、馬上睡！”
只要碰到了我喜歡看的書，我就會廢寢忘食變成一個小傻子。
我和書的故事永遠不會畫上休止符號，只會隨着我成長而便得越來越豐富……
我和書的故事作文8
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”然而，事實不正是這個樣子的嗎？
記得有一次，媽媽和我一起去書店，我踏進書店大門，啊！琳琅滿目的圖書，引得我目不轉睛。可是，偏偏媽媽和書串起夥兒來和我對着幹，媽媽只准我在這看書不準買，嘖！這些書瞅得我心裏直癢癢，可我還是抓緊時間看了起來，因爲我太渴望書帶給我的感覺了。
時間總是太快，不一會，媽媽就說要回家，我只好小心翼翼地把書放回書架，心想：啊！書什麼時候才能讓我看個夠呢？
回到家，我央求媽媽給我買書，我們兩個就像做買賣的，在一起討價還價。最後，我拗不過媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無法實行。
終於，我想到了一個絕妙的辦法，我可以辦一張書卡借書呀！我怎麼不早點想到呢？真笨！於是，我神采飛揚地去和媽媽說，媽媽卻一口否決，“不行，門都沒有！”我一聽不高興了，叉着腰皺着眉說：“怎麼不行了？你想，辦一張書卡的錢，也只能買到幾本書，但卻能永久有效呀！”說完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應了，耶！我終於能看更多的書了。
書給我帶來了源源不斷的知識，它不但是我的良師益友，更是我的指明燈，我愛書。
我和書的故事作文9
今年暑假，做完假期作業以後，我迫不及待地想讀一本書，因爲陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”，我急需要補充一下“營養”，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品”。
我爲了能得到一本自己稱心如意的書，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時爲了能得到小費，我還給媽媽講笑話，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我爲什麼最近表現這麼好，我回答：“我想通過自己的努力買一本真正屬於自己的書”，媽媽說道：“一本書？你每天這麼努力就爲了買一本書啊。”我答道：“對啊！”媽媽說：“想買書簡單啊，你給媽媽說你想看什麼書？”我說：“我想看《永遠的西瓜小丑》，但是我想通過自己的努力，想用自己掙到的錢去買這本書，這纔是真正屬於我的書呢”。媽媽聽後點了點頭表示贊同。接下來的'一個星期我一直都在幫助爸爸媽媽做着力所能及的事情，終於湊夠錢了，我拿着自己辛辛苦苦掙到的錢去書店買回了《永遠的西瓜小丑》這本書，當我捧着這本書的時候，心情簡直高興的無法形容了。
回到學校，我把我最愛的《永遠的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心裏有點捨不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。
我和書的故事作文10
書是一把金鑰匙，爲我敞開了知識的大門；書是一隻美麗的小船，帶我在知識的海洋遨遊；書是一位睿智的裁判，把我帶到快樂的起點站……
自從上了五年級，我便讀起了勵志小說，例如《專心讓我更出色》、《學習可以很快樂》、《再見了，拖拉》、《讚美改變了你》。
這幾本書中，給我印象最深的是《專心讓我更出色》——當時在購書中心時，我已經被書裏的故事吸引了，一氣讀了一半。當時我就想要爸爸幫我買下來，但爸爸說，在網上買更優惠。於是我答應了爸爸。
拿到從網上買來的書後，我又如飢似渴地讀了起來。這本書主要教會我們專注。書中的主人公是小志，他原來有一個非常要好的朋友，但是由於小志平時做事不專心——譬如他和朋友在郊外玩時，一會兒追松鼠，一會兒又和松毛狗玩，把好朋友晾在一邊，導致好友獨自在樹下哭泣；又由於他學習不專心，成績落後，以至於他想和朋友繼續友好交往時，朋友卻對他不屑一顧。讀到這時，我爲小志感到失落和着急。好在後來，在一些朋友的鼓勵之下，小志卻變得更專心，更優秀了。他能表演戲劇，而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來。
我把這二本書讀了二遍。書中的故事既啓迪我專心學習，故事中的好朋友互相幫助的精神，也深深地感動了我。
朱熹曾經說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”他的話也是教我們專心。但是，並不是每一本書都能使我專注起來，而這本《專心讓我更出色》除外。
我和書的故事作文11
書，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以傾聽它的訴說。古今中外，許多的名人都得益於好讀書。
我是一個地地道道的小書蟲。每天放學回家，我做完作業總會看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會很快地進入書中的世界。每次我一看書，時間就像離開弦的箭，流逝得飛快。只要我看書看到很晚，媽媽就會嘮叨個沒完。可我不聽，總像個小偷似的，偷偷摸摸地看。
記得有一次，我在看《農夫的故事》，看着看着就九點多了。忽然，我的房門不知被誰打開了。我往邊上一探，原來是媽媽呀，差點嚇得我尿牀單。媽媽勸我停止看書快睡覺，以免明早賴牀。以往的教訓告訴我，在這個時候我要是再反抗的話，媽媽肯定又要採取實施強制性的暴力行爲了。面對媽媽嚴厲的言辭，我只好佯裝戀戀不捨地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下，也就回房睡覺了。可我哪甘心呢，就又開燈看起書來了。第二天起牀，我那兩個“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動口不動手”！爸爸一聽，放手不打我了。呵，你看，多看書還是有好處的吧！
我愛看書，因爲書給我帶來了快樂，帶來了知識。書是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤。它可以爲我開啓一條成功的道路。儘管我知道道途中有許多坎坷，但是我會堅強地面對困難和挑戰，決不退縮。
我和書的故事作文12
“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。“書籍是全世界的營養品。”是莎士比亞說的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啓成功的大門。所以，我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節正是我覺得最枯燥、最乏味的英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節課的內容，對我來說是小菜一碟。我正覺得無聊，忽然想起我書包裏有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時候，津津有味地看了起來。我發現前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了，我趕緊把《水滸傳》放到書包裏。英語老師說有點事情，就請班長來管紀律，讓我們自己複習。我心中暗暗竊喜：天賜良機，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來，我108將還沒看完，就已經下課了，我第一次發現原來時間過得這麼快呀！
又有一次，我吃過午飯，因爲是8月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說着好的，其實心裏可不答應。我跑進自己的房間，打開空調，坐在椅子上舒舒服服地看着《岳飛傳》，正當我看完倒數第二章時，已是下午2點，我準備看最精彩的一章：岳飛造風波亭遇難時，媽媽來問我把衣服洗了沒，我說忘了，“一週不準玩電腦”，媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
我和書的故事作文13
我喜歡書。兒童書、故事書、漫畫、小說、散文集都喜歡。書，可以給我快樂；書，可以給我夢想；書，會爲我打開一扇通往知識海洋的大門。
記得在我兩三歲的時候，就特別喜歡讀繪本，經常拉着媽媽和我一起讀。可是，那時我不會的字是會的字的好幾倍！所以總是會，認識一兩個字讀一下，讀一兩個字後就停一下，這樣很影響對整體內容的理解。
等我長大了一些，上了國小一年級，學習了拼音，認了不少的字，就開始讀更多的故事書。我會的字就直接讀，不認識的就看拼音，這個樣的閱讀，使我的閱讀水平提高了。我更喜歡讀書了。
現在的我，讀書一點也不費力了。我偶爾也會去圖書館找好看的書，去萬象城的“方所”讀書，在那一種安靜而優美的環境下，我每一次都會被書中有趣的內容吸引住，難以自拔。在家，我通常在旁邊放上一盤水果，在沙發上坐着看，看一會兒，如果眼睛看累了，就吃吃水果，四處看看。我現在很愛讀書，每一週都堅持讀一本書，還一次次參加各種的讀書活動……
俗話說得好：“書中自有黃金屋。”可不是麼，書，告訴我要堅強，要自信，要勇敢。隨着我一天天長大，讀的書越來越少了，和書的故事也就自然變多了！
我和書的故事作文14
從我記事起，我就十分喜歡讀書。
記得我八歲的時候，看見一本有着十分漂亮的圖片的故事書，便吵着讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，裏面的故事精彩極了，深深地吸引着我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不捨地放下手中的書。
隨着年齡的增長，我的讀物範圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。
有一次，我在圖書館看到了一本書《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。我拿起這本書，找到一個在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀着，很快被裏面的內容吸引住了。海倫。凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知慾又讓我佩服。
在作文我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫着頭皮把它看完了。讀完後，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識。
有一次，同學問我：八大行星中哪些行星有衛星。我想起那本書中提過這個問題，告訴了他答案。他一臉佩服：你從哪裏知道的啊？從書上看到的。我微笑着告訴他。
書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學到很多，領悟很多。
生活裏沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。現在，我終於明白這句話的意思了。
