在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的快樂童年作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂童年作文 篇1
每個人都有屬於自己的童年，年代的變化，讓童年變得截然不同。我的童年在21世紀，而我爸媽的童年卻在20世紀，我們的童年就是不一樣！
爸爸跟我說，他們小時候， 一有時間就會聚集到一起玩捉迷藏、打沙包、滾鐵圈這樣的遊戲，玩到天黑纔回家，因此常被奶奶數落。春天，他們去挖野菜、採野花，擰了柳樹皮做哨子吹；夏天，他們去河邊撈魚，在河邊打水仗；秋天，他們潛伏到別人家的菜園邊上，拔人家的胡蘿蔔，結果被人發現，攆得到處亂竄，後悔不已；冬天，他們在結冰的小河上滑冰，還去打雪仗、堆雪人。我內心是多麼嚮往這樣的童年啊！
媽媽小時候居住在泰山腳下，一擡頭就能看到崇山峻嶺。媽媽家的後山有一條小溪，每到夏天，溪裏遊着許多“蝦兵蟹將”。媽媽經常去那裏捉魚蝦和螃蟹，清清的溪水流過腳尖，別提有多舒服啦！上了中學後，媽媽經常在黎明的時候去爬泰山，他們爬到山頂後，太陽剛剛升到東邊的雲層，那麼大，那麼紅，那可是別有一番景象呢！
以前沒有電子產品，沒有平板電腦和手機，爸媽的童年過得一樣幸福快樂；再看看我們，生活在高科技時代，常常被電子產品籠罩。我們在好好利用電子產品的同時，不能沉浸在虛擬的世界裏虛度時光。希望我們都能好好利用寶貴的時間，多學知識，爲建設更美好的祖國而努力！
快樂童年作文 篇2
我的童年就像一盒，我(既然是彩鉛，應該是注重色彩的不同)的童年也如此，有時開心，有時傷心，有時難過，但是，開心的時候比傷心難過的時間多得多。
現在，就讓我來講一講我的童年裏快樂的時光吧！
記得那年秋天，外婆種的花生收穫了，我們全家人都去外婆家拔花生，爸爸媽媽外公外婆負責來拔花生，我和哥哥負責把花生捆起來，弟弟和妹妹負責在地裏撿落的花生。
有一次,天氣非常悶熱，我就和表妹商量一起烤花生。說辦就辦。於是，我就在柴房裏抱了一些柴，把一些石頭圍成一個圓，然後，在最底層放了些小木棍，再到那些木棍上放了較多的乾草好讓火容易着。
過了一會兒，火着了，我們又用兩直一點的木棍夾了幾個花生扔在火裏，我怕會發生火災，就叫表妹拿來兩瓶水。過了五六分鐘，我們聽見了‘滋滋’的聲音“熟了，熟了！終於可以吃了！”我們連把火撲滅，拿起花生。看！花生朝下的那一面是黑的，朝上的那一面是棕色的。我和表妹把花生放在一張紙上，擦乾，再剝去花生殼。“嗯……有點兒燒，不好吃，有點苦。但是真好玩，表姐，下次我還要玩，可以嗎？”表妹邊品嚐邊說，我點點頭說：“可以的。”
這就是我的童年裏最開心的一件事。
快樂童年作文 篇3
快樂童年時間過得飛快，一眨眼，我已經10歲了。在這10年裏，我過了許多快樂的一天。今天，我就給你們說說我最快樂的一天吧！五月的一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽打開了門，說：“小懶蟲，快起牀，今天要去仙居。”我想仙居是什麼地方？難道是神仙居住的地方嗎？懷着這些問題，我和爸爸，媽媽來到了車站。同行的還有些叔叔、阿姨和幾位小朋友。坐在車上，我望着窗外，景色非常美。瞧！一排排綠樹像正在檢閱的士兵，那麼的有序。不知不覺，我們已經到了仙居。聽導遊小姐介紹，傳說以前這裏曾是神仙居住的地方，“仙居”因此得名。我們首先來到了神仙居景區，走進景區大門，哇！真美啊！空氣清新，彷彿到了一個世外桃園。還有那水，清澈透明，猶如一面明鏡，碧波盪漾，在燦爛的陽光下，波光鱗鱗，在兩山的映襯下，勝似仙境。我們順着樓梯前行，樓梯彎彎曲曲的，往下看象是盤山龍。而遠處的一個個小山，千奇百怪，有的像烏龜、有的像睡美人、有的像將軍、有的像鷹---，真是千姿百態！還有那飛天瀑布形成了一泓深潭，人稱“仙人潭”,看着清粼粼的水急不可待，於是脫掉鞋子，玩起了水……。晚上我們還品嚐了仙居的農家菜，住在了農家小院，着着實實地當了一回仙人！也真正感受到了我們的祖國是多麼美麗！我的快樂的一天有許許多多，可這仙居遊是我最快樂的一天。
快樂童年作文 篇4
童謠
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，還有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年……”
還記得這首耳熟能詳的校園歌曲嗎？我記得我是在國小二年級由語文老師教會這首歌的，包括《外婆的澎湖灣》；如今，經常還會哼起這首歌，我想如果在KTV這首歌的點歌率一定很高。
夢想
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。還曾記得那棵大楊樹和沙棗樹嗎？還記得從樹上掉下來摔個屁股蹲，眼睛裏有淚花但還在哈哈大笑。還有滾鐵環、丟沙包、打彈珠......
童年是每個人一生當中最天真、最爛漫、最無暇的一段時光，像鮮花一樣繽紛美麗，像雲朵兒一樣潔白亮麗，像漫天飛舞的肥皂泡一樣多姿多彩，像隨風飄揚的蒲公英一樣自由自在！
天真
童年，是一段充滿好奇的時光。曾經小小的人兒，一雙無邪好奇的大眼睛，總是在不停地搜尋着周圍一切美好的事物；總是有數不清的問題；總是有太多的疑問；時而望向藍藍的天空，時而看着清清的湖水，時而環顧廣闊的田野，時而欣賞芬芳的花朵兒，當然還有那青青的小草，彷彿這世間的一切都是如此的新鮮，如此的動人。
幻想
童年，又是一段充滿幻想的時光。曾經小小的腦袋裏，總是裝滿了奇奇怪怪的想法：有時候，幻想自己是天上飛翔的小鳥兒，無拘無束揮動着自己小小的翅膀，在藍藍的天空中自在飛翔，想飛到哪兒就飛到哪兒；我那時還真的有這樣的想法，覺得小鳥多好呀！有時候幻想自己是水中的魚兒，自由自在擺動着自己可愛的尾巴，在清清的湖水裏快樂遊蕩，想游到哪兒就游到哪兒；有時候，還幻想自己是隻蝴蝶，在的花叢中翩翩起舞；還幻想自己是隻小蜜蜂，在花間田野辛勤勞動；幻想自己是株青青的小草，在輕風細雨中搖擺；或者是棵綠綠的小樹，在陽光雨露的滋瑞下茁壯成長。
快樂
童年，是段充滿調皮、淘氣的時光。上學只是暫時的禁錮，放學後，總是飛快的撒着丫子衝出教室；放下書包，盡情的享受屬於我們的生活，直到聽見媽媽的喊聲才發現該回家了。自從上學以來，每週就盼望着禮拜天；每年就盼望着過年；好像沒有什麼可以阻擋快樂。即使被老爸老媽一頓暴揍，緩過勁後依舊咧着嘴傻笑。那種沒心沒肺的大笑，那種肆無忌憚的開懷，還有就是那種還掛着淚珠卻又忘了疼的笑現在還有嗎？
四季
四季，就是我們的成長！春天的綠草地，夏天的小河邊，秋天的樹林裏，冬天的雪地上都是我們快樂的源泉！
春天的草地裏，我們相互追逐，互相嬉鬧；我們歡笑着，我們爭吵着，累了就躺下，躺在綠油油的草地上，看着飛舞的蝴蝶，無邊的說着我們偉大的夢想，憧憬着美好的未來。 科學家、解放軍是我們最崇拜的理想！而如今，幾人能實現？
夏天的小河邊，我們挽起褲管，捉魚打水仗；果園菜地裏，我們下夾子捉鳥兒。夏日的黃昏，我們在空地上、院子裏，四處奔跑，追逐蜻蜓；如果要有露天電影，那高興勁就甭提了；我們叫着、喊着，似乎總有用不完的精力，永遠都玩不夠。
秋天的樹林裏，落葉紛飛。我們奇怪的看着葉子落下。我們撿起泛黃的樹葉，挑出自己喜歡的然後把它夾在書的某一頁，期待着、憧憬着.......直到現在的某一天，偶然的翻開書本，看着這些曾經的葉子，還是那片飄零的'葉子嗎？
冬天在雪地裏，一個個的小臉凍得紅撲撲的，全然感覺不到冬天的寒冷。我們打着滾兒、堆雪人兒、打雪仗，跑着、鬧着、追逐着、叫喊着......
成長
記住，我們曾經都是好孩子！記住，我們的成長！
漸漸地，我們長大了；時間已經把我們的記憶快消磨完了。而童年，童年的每一個六一卻又總是讓我們在這一天打開記憶的窗，去瀏覽那一幅幅曾經的畫面。
童年的時光是美好的、快樂的，是無邪的、純潔的，然而花謝花開，歲月流淌，曾經美好的歲月早已經離我們遠去了。但是，相信每個人的內心深處，總會埋藏着我們兒時的最美好的回憶。
我們靜靜地沉澱下來，傾聽曾經的時光，如同聆聽一種被遺忘了的語言；在腦的褶皺間，在心的塵埃底，很容易被他沉鬱芬芳的聲音喚醒。
快樂童年作文 篇5
人用手寫字，你肯定覺得很簡單，但用嘴呢？
今天我們進行了一個“用嘴寫字”的遊戲，遊戲規則是：每人發一張便利貼，用牙齒咬着筆、揹着手在便利貼上寫字。
在玩遊戲之前，我們還進行了“小試身手”。意思是：要我們把便利貼貼在額頭上，然後不能用手，看誰在十秒內能把便利貼弄下來。我們把便利貼貼在額頭上後，楊老師便開始倒數計時，我立刻彎下腰去在桌子上蹭我的筆袋，當時我還想：切，我還以爲有多難呢，原來這麼簡單。但我不管怎樣弄，就是蹭不下來，於是我便往上吹，但無濟於是，我只好刮，就在快刮下來時，我想：哈，快弄下來了，耶！可天有不測風雲，筆袋突然一滑，歪過來了。眼看時間快到，還沒弄下來，又聽到有幾個同學說：“我弄下來了。”我急得像“熱鍋上的螞蟻”，於是我便往桌上磨，可來不及了，時間已經到了，我只好停下我的“瘋狂舉動”，乍一看，全班好像弄下來的也不多，這下我的心裏便平衡多了。
真正的遊戲開始了，我慢慢地把鋼筆塞進嘴裏，此時，我嘴裏好像有一股苦澀的味道，但我還是忍住了。我把頭彎下去，以便讓筆尖接觸紙。我緊皺眉頭，小心翼翼地把頭扭來扭去，口水也早已在我嘴裏聚集，我很無語，因爲我用嘴寫的字比用手寫的要醜一千倍，歪歪扭扭的，幼兒園小朋友寫的都比這個好看。寫完之後，楊老師又發了一張叫我們寫自己的名字，我換了一個地方咬，這下可好寫多了。寫完後，楊老師又叫我們用自己寫的便利貼貼在黑板上，組成一個圖形，於是我們便走上講臺，在黑板上拼了一個“俄羅斯方塊。”
知道我們爲什麼要拼俄羅斯方塊嗎？因爲俄羅斯方塊是一個鍛鍊腦力的遊戲，很多人愛玩這個，所以我們想借俄羅斯方塊這個遊戲來表達希望：每個孩子都有一個快樂的童年，並在快樂中成長。
