【精選】我們的班級作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我們的班級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我們的班級作文彙編六篇

我們的班級作文 篇1

我在一個開心熱鬧的班級羣裏每天快快樂樂的學習,每天都有一些有趣的事情。

我們班有一個搞怪的的鼻涕大王,只聽到“阿嚏——”的一聲,回頭一看,兩條鼻涕蟲從鼻孔裏爭先恐後地爬了出來,這位同學還到處走來走去嚇女生們。

其實我也是一個調皮的搗蛋鬼,常常做出一些有趣搞笑的事情。例如:在聽到別人在讚揚同學肚子有墨水,我連忙去喝墨水,但是味道卻是難喝的不得了,我稀里嘩啦都吐出來。滿嘴都黑乎乎了呢!還有我吃完扔了的香蕉皮,突然之間一不小心摔倒了。我一看,使我自己摔倒了的東西正是自己扔的香蕉皮,覺得又好氣又好笑,心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過了頭,結果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓,把我摔得鼻青臉腫。

我們班的數學老師在課堂上故意會把我的名字叫成黃曉明,我哭笑不得,全班同學都笑話我。主要還是怪我們兩個的名字太像了。

這就是我們的四(三)班,被評爲全校“有趣開心果”,我們的 班主任也優秀的不得了,對我們管得可嚴格了,所以我們的成績也很棒,你喜歡就來加入我們班哦!

我們的班級作文 篇2

我們國六這個大家庭,人雖然少,但氣勢可不小。我們班的同學團結友愛,開朗大方。在這個充滿了愛的集體裏,人才輩出,各有特色。

我們班最多才多藝的人,非古鈺鎣莫屬了。人稱“Green”。她才華橫溢,不僅學習成績好,而且琴棋書畫樣樣精通。雖然表面上看起來溫文爾雅,但是私底追起星來,也是不容小覷的哦!她平時助人爲樂,對身邊的人都很貼心、很細心。所以,在我們班的人緣非常好。

說完了Green,再說說與她關係甚好的楊松林吧。他滿臉的青春痘,即使如此,他還是非常的自戀,他總說:“你們看看我的手比你們女生的手還細還嫩呢!”還說他自己身材好、成績好、長得好看,是名副其實的“高富帥”。他會在我們緊張的學習之餘,給我們帶來許多樂趣,總得來說他還算幽默風趣!

說到我們班的小矮人鄭湫涵,她可謂是人小鬼大,個子雖然不高,腦子卻很靈活。語文課上,每一次的課堂劇,她總是大放光彩。他的演技真的不錯,每次都能把任務演得活靈活現,而且還有自己的特色,真是令人佩服!

還有我們班的肖逸、王姝怡,她們是我們班妥妥的“追星少女”,爲人大方,樂於分享。但她們都有個缺點,就是說話的時候總會誇誇其談,把口水噴到別人臉上了還不亦樂乎。

其實,我們班還有很多優秀的人,例如熱愛運動的黃逸恬,不拘小節的張茗君,樂於分享的張倬嘉,靦腆害羞的萬俊豪,成績優秀的邱俊濤……

瞧,這就是我們有趣的國六班,雖然我們還有三個月就要畢業了,但願青春永不散場,你我永不相忘,人生總有聚散,就讓友誼永存心底吧!

我們的班級作文 篇3

我們班級各種小能人多如繁星,有“魔術能人”小明、有“數學天才”小圓、有“音樂達人”小紅、有“幽默大師”小兵……但我最敬佩的,還是那有着高高的個子、黃黃的皮膚、烏黑的頭髮和一雙炯炯有神的大眼睛的“體育能手”小王。

許多的體育運動對小王來說都是小菜一碟,因爲他在體育上樣樣精通。比如倒立,這可是一個“技術活”,大部分的同學都做不到。因爲倒立不但要用力,而且要保持身體上的平衡,所以光靠自己有力氣是行不通的。只見小王把袖子捲了卷,雙手搓了搓,一跳,一撐,就乾淨利落地如同柱子一般倒立在那裏。其他倒立的同學不是沒有豎上去,就是豎過頭了,重重地倒在地上,惹得同學們笑得前仰後合,直不起腰來。

小王他跑起來也非常快,可以在一瞬間爆發出特別強大的動力,因此,同學們給他取了一個外號:“飛毛腿”。在上一屆的運動會一千米比賽項目中,只見他站在跑道上,胳膊一前一後呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向後踩,像劉翔一樣,蓄勢待發。“砰”……發令槍聲響起,小王立即衝了出去,他在跑道上快速地奔跑着,遙遙領先,如同無盡的草原上的脫繮之馬在奔跑。我看見小王的雙手有節奏地前後擺動着,腳步十分輕快,就如“蜻蜓點水”一般,這時,到了一個彎道,只見小王傾斜着身子,一下子就繞過了彎道,看得我們個個目瞪口呆,竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧,都忘了幫小王加油助威。一千米是繞着操場上跑四圈,在跑第四圈時,他的速度放慢了一點,可能是太累了,但他仍然堅持,還張口喘息,就像到站的火車頭,大口大口地噴着白色的.霧氣。這時,身後跑着的一個勢均力敵的對手從他身邊趕超了過去,小王發現被其他人捷足先登,他馬上使出了全身的力氣足下生風,如同一支離弦的箭,向前衝了過去。同學們大聲爲他吶喊、助威。離終點還有一米左右時,他用力一跨,跨過了終點線。功夫不負有心人,他成爲一千米的跑步冠軍,現場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

看,這就是我們班級中的“體育能手”小王,你們認爲他怎麼樣?

我們的班級作文 篇4

我們班是個多姿多彩的集體,大家都有各自的性格特點,其中有幾個搞笑之星,我就向你們介紹介紹吧!

要說笑星之首,我不得不提這個人——劉曦。一看見他就有一種看喜劇的感覺,讓人一見就笑,平時他自己笑起來不可收拾。那是一次音樂課,老師請我們講笑話,劉曦自信地走上講臺開始說,講完後,我們還沒笑,而他自己卻早已笑不成聲,一邊笑得流眼淚一邊發抖,這一舉動,把全班弄的鬨堂大笑,持續了很久很久……

要說這第二嘛,愷鋮當然不甘落後。愷鋮說話有三大特點,一、當說話時想出問題會用手指着自己的嘴角思考,直到想出來。二、當想問題時會拋媚眼或用“嗯……”來表示自己懂了。三、當發現自己感興趣的時候,會張開“血盆大口”發出洪亮的笑聲,然後慢慢地這笑聲便傳染給每一個人,結果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!

第三嘛,便是我們班的小矮人——盛凌霄。說起他還流傳着一個十分經典的故事——“大變活人”。記得那一天的早自修,大家都在專心致志地讀書,只有盛凌霄倚着門對大家說道:“下面的人是一隻小狗。”結果一開門學橫走了進來,大家笑了起來,學橫問了問同學,他才知道原來是凌霄在說他,上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了,而凌霄依然興趣不減,依然在不停地說呀說,這時又傳來了一陣敲門聲,凌霄小聲悄悄地說:“這次一定是陳老師。”“大變活人,門打開了,來的果然是陳老師,全班又鬨堂大笑了起來,陳老師問了問原因也笑了,而凌霄卻像一個做錯事的小孩趴在桌上,一動不動。

我愛我的班級,他給許多笑聲,我愛我的班級,因爲他陪伴我長大;我愛我的班級他充實了我的生活。

我們的班級作文 篇5

我們六年二班是一個團結友愛,積極進取的大家庭。這個家中有和藹可親的老師、聰明活潑的同學。我們和睦相處,生活得既緊張又愉快。現在,我要誇一誇這個27人的大家庭。

我們這個班是個團結進取的集體。無論是在學習、體育、文藝等方面,我們班在整個學年都是數一數二的。就說每年的運動會,我們肯定是第一名。最讓我感動的還是接力賽,六名同學齊心協力、惟恐落後。我的體會最深了。輪到我接力了,我心裏怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同學把接力棒遞給了我,我緊緊地抓住小棒不顧一切地向前衝去,呼呼的風聲在我耳旁響起,我想:"一定要爲班級爭光,不能因爲我落後!"我風馳電掣般跑到了終點,我把棒交給下一位同學,他接過小棒,像離弦的箭一樣向前跑去。啦啦隊的同學也在一邊拼命地喊"加油!""加油!"全班同學熱血沸騰,勁頭十足。在我們的共同努力下,我班獲得了總分第一名,全班同學高興得歡呼雀躍,手舞足蹈,老師的臉也笑成了一朵燦爛的花。

我們班集體也是一個充滿歡聲笑語的集體。每當下課的時候,吳亨宙和許洪瑋這兩位一等的演員,會給我們表演不同的"節目"瞧,這節課他們伴着音樂來回扭動,那動作滑稽極了,惹得大家捂着肚子,臉笑得通紅,像是被火燒了似的,而他們卻還在那裏入神的表演呢!

這就是我們班級,一個團結進取、充滿歡聲笑語的班集體!

我們的班級作文 篇6

這是一個團結和諧的班級,我們的班旨是:和諧團結,效率第一!這個班級給人帶來歡樂、帶來溫暖、帶來呵護。當然,總免不了偶爾的吵鬧與不滿。

兩年來,有悲傷有快樂,一起經歷、體驗了生活與學習的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。入學時的懵懂、無知到結束時的成長與感情,這段時間的我們很快樂,很滿足。軍訓的歷程,雖然很累很辛苦,但卻很快樂很溫馨,軍訓期間的團結,休息時間裏,大家唱着嘹亮的軍歌,體驗着軍隊的生活,有苦有樂,是一段難忘且又美好的時光。比賽場上奮勇拼搏的精神,無論名次的高低都不重要,重要的是過程,難得的是那份團結,那股力量和那份努力的心。

在課堂上,有快樂、有喧鬧,大多時候,課堂上的氛圍總讓人歡樂,答題的爭辯與偶爾的玩笑總能給人帶來笑容,讓人感到愉快。說實話,假如有辯論賽,我覺得班裏的人才很多,她們頭腦靈活,反應敏銳,連我自己都自愧不如。每次的公開課,大家總會很積極,課堂氣氛很愉悅,很和諧,總能給人帶來好的印象。一直以來,我們班一直掛着文明班級的稱號,這都離不開大家的共同努力和表現,文明班級的稱號給集體帶來了榮譽感,記得有位老師曾說過,這個稱號對我們班來說是一份榮譽,也可謂是名副其實。快畢業了的時候,班裏還獲得了班級文化建設的三等獎,這也是大家精心佈置,共同努力所獲得的。在佈置班級的時候,班裏同學們很團結,很努力,大家都在精心的佈置我們共同的班級,提出各種想法,一起動手,這讓我看到了一個班級的溫馨與和諧。當然,有時這個班級也會產生矛盾,偶爾的小矛盾與不滿,但事情總會過去,雨過便是晴天。

11會計班,相處了兩年的班級,相信大家多多少少都對這個班級有了感情。這兩年來,也要謝謝我們的班主任,一直辛苦、盡心盡力地管理着我們這一個班級。當我們在爲考試做準備時,是她爲我們找資料,考試大綱,還給我們每人複印了一份衝刺寶典;當我們準備去考試時,是她陪着我們坐車去考試,連續三天,這些本來班主任是不用去做也沒有義務要這麼去做,但班主任還是這麼盡心地爲我們做着。很謝謝班主任,爲這個班級所付出的一切,相信大家都能夠理解,體會到班主任所做的一切。我們這一個班級,雖然有時候令班主任傷心,但我想也有給班主任帶來快樂的時候吧!這個班級,給人帶來快樂與關心,所以生活在這個班級可以說很幸福!

一個會給人帶來快樂,讓人成長有着深刻印象的我們的班級——11會計班。我想說:因爲有了這一個班級,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。謝謝,謝謝11會計班的老師與同學們,謝謝老師對我的鼓勵、支持與信任;謝謝同學們對我的尊重、肯定與支持還有謝謝你們的關心,進入這個班級,能夠認識你們,讓我感到很幸運同時也給我帶來了快樂,讓我體驗到了各種各樣的感覺,這是一個難忘的經歷也是一個美好的回憶,美好的夢!畢業時刻,看着一個個離走的身影,感覺有些不捨,看着班主任看着班裏的一切感到不捨時,感覺有些心酸,千言萬語,我代表我個人及全班謝謝我們的班主任。最後,祝福老師還有同學們,祝大家工作順利、幸福美滿、笑口常開、開心快樂每一天!!!