在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的溫暖與幸福作文4篇，歡迎大家分享。
幸福是什麼？是夏日的那根冰棒，是寒冷中得一團溫暖，是雨後那一抹彩虹。可是，人生中還有一種幸福來自溫暖，那種感覺是別樣的，美好的，如一股清香，時刻沁人心脾。
跌倒後，望着好友伸出的手，身上火辣辣的疼痛早已拋在腦後。那隻手便是一種力量，拉動着我站了起來，望着好友，相視一笑……
冷秋……或許已經不算是秋了，金黃的落葉已在樹上找不到了，樹枝也經不住霜的堆積，掉落下來。手腳曲伸已是困難的，嘴脣已經皸裂發白。猛然間，我感到一團溫暖迅速傳遍全身，熱血充滿大腦，心中燃起了一團火。望着身上的衣服，望着好友遠去的身影，裹緊衣服，無比溫暖……
溫暖，或許是夏日的陽光，厚實的衣服，燃燒的火焰。我常常閉上眼睛，感受那一種來自心的溫暖。
憶兒時，冬天惹人愛，也招人惡。最怕的是晚上的睡覺，冰冷的被子如一根根寒針，扎進我的骨頭裏，不免打起冷戰。我和父親睡在一個牀上。每每冬季來臨，父親總是先我一步去睡覺，藉口許多，我只是信了。當我進入被子的那一刻，本能的咬緊牙關。可是，一股溫暖的熱氣籠罩住了我。那是幸福的，是一種享受，我貪婪的汲取那份溫暖，猛然間想起身旁的父親。我輕輕的將腳伸進他的被子裏，頓時刺骨的冷激起我本能的縮回。那一刻我明白了一切。望着父親，望着已熟睡中的父親，雙眼噙着淚，無比感激……
幸福來自於溫暖，或許我沒有奢華的生活，鼓漲的錢包，單身我卻依舊那樣幸福。人生路上羈絆不斷，跌倒後爬起，迷途後抉擇，我不斷的收穫溫暖，爲的是用溫暖詮釋幸福。
溫暖與幸福作文 篇2其實自己一直被幸福包圍着，也許是生活中的忙碌，常常忽視了它，同時也忽略了身邊的朋友，有時候一句話，一個眼神、一個動作，已足於溫暖與幸福！
老媽說：只要你們過得好比什麼都強！看着你們吃比自己吃心裏還舒服！多溫暖、多樸實的話語！還說：如果你以前真變成了傻子，我也不會放棄你。這是我聽到的最幸福的、最感動的一句，同時也能深深感受到她一直是最疼、最愛我的人，足於讓我幸福一輩子！
老哥說：你不要有太大的生活壓力，太苦了自己，也別捨不得吃和穿，只要哥還有能力我一定幫你，然而他說到做到，近二年一直悄無聲息的幫我了許多，至少可以少辛苦幾年時間，應該可以提前幾年還清債務，很感動！也很幸福！
老姐說：妹，只要有我吃的就有你的，有什麼好事我一定會帶着你，果真如此。就連一些水果、疏菜、甚至一個榴蓮都會與我一起分享，每當我受到委屈難過時，而她也一直是我的垃圾桶，任我發泄！最難忘的是當我走在人生最灰暗的日子裏曾收留了我很長時間，溫暖不已！
老侄說：小幺，有什麼好的項目我一定會想到你，沒想到以前一直讓我頭疼不已的侄兒現在也改邪歸正了，反過來現在也一直在幫我，還說：你老了我來養你！一句話足於讓我熱淚盈眶！
老友說：有什麼困難儘管來找我，我們家就你有這個特權--你借錢不用和任何人商量，每每感動不已！每次在我最困難的時候，有時甚至在完全沒有償還能力的情況下，一再幫我很多次。曾經走在十字路口很難抉擇時，也是她幫我指引出方向！就連她的父母也視我爲家人一樣照顧我，溫暖不已！人生難得一知己！已足夠！
老弟說：你可以隨時到店子來看看，並想辦法提醒在什麼地方有項目投資，我看到了，我也明白了，但由於目前自身的一些原因，還有機會不成熟，沒有給予任何回覆！其實我懂！也很感動！還有一直以來默默的鼓勵，難於言表！至少還有人記得我，足矣！
老公和孩子從沒說過讓我感動的話，但總是做着讓我感動的事，當初他頂着父母的冷漠與反對，義無反顧地選擇了和我一起，後來，不管是什麼總是先想着、讓着我和孩子，雖然我們性格上有分歧、處事上也有不同，一路過來他爲了我們而改變了許多，他愛家、愛孩子已遠遠超過了我，而孩子一直是我的驕傲和動力，我已滿足！
其實幸福有時很簡單！只要你不忽視他，他就一直在身邊！足於讓你感動、溫暖、幸福！人生短暫！選擇樂觀、積極地的心態去生活、去面對一切，也希望身邊的.人和自己一起，都好好活着。
溫暖與幸福作文 篇3太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，父母給我們幸福溫暖。大家常說幸福，我想問一下，幸福是什麼呢？
幸福是一粒種子，一生陪伴着我們。幸福是一條小船，會伴隨着我們不斷長大，會載着我們揚帆遠航。
每個人都會感受到幸福，我當然也不例外！生活中，母親給予我們的愛是最多的。是母親的愛讓我生活在幸福之中。
還記的那是個陰沉的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家因爲天氣不好所以都不開心。放學了，同學們排列着整齊的隊伍走出校門，在學校門口隊伍裏的同學漸漸地被家長們接走了。因爲媽媽沒有來，所以我便去小餐桌等媽媽。因爲當時是冬天而且還下着雨，所以天黑的比較快，()四周都是暗暗地，只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌裏的燈光是明亮的。小餐桌的同學也漸漸離去，我等了很久媽媽纔來接我。我問媽媽：“您怎麼今天來的這麼晚呢？”媽媽說：“因爲今天單位上開會了，所以我今天來的晚些了。”因爲媽媽來的急，所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個只能共用一把雨傘了。媽媽爲了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”！不久我和媽媽便到家了，我摸了一下媽媽的衣服，衣服都溼了。這是我的眼睛溼潤了。而我的衣服一點也沒有溼。
我的媽媽是最平凡的，也是最關心我的人，她給我太多幸福的溫暖。
溫暖與幸福作文 篇4在紀念我國改革開放三十週年之際，全國的紅領巾們也正睜大自己稚嫩的雙眼，觀望着祖國改革開放三十年來發生的巨大變化。他們上網查閱資料，看電視，出手抄報，問自己的爺爺奶奶……用他們獨特的方式感受着祖國日新月異的變化。今天，梅嶺街道嶺山國小更是精心準備了兩堂精彩的中隊課，作爲紀念我國改革開放三十年的禮物送給了我們。這兩份“禮物”不但讓隊員們在整個過程中通過自主實踐活動，認識到1978年至今祖國發生的翻天覆地的變化，而且培養了隊員們蒐集、整理信息的能力和團結協作、交流表達能力，更是在整個的活動中增強了隊員們彼此之間的凝聚力。
欣賞着梅嶺國小三年一班還有五年一班的輔導員、隊員們給我們呈現的這兩堂精彩的中隊課，心裏充滿着溫暖和幸福。《春的旋律》中，那一幕幕改革開放的經典瞬間，讓我們重溫了那一個個令人難忘的時刻，特別是才結束不久的奧運會，那綻放的煙花依然燃燒在心靈的天空，仍舊激動着每一位中國人的心。孩子們聲情並茂的吟唱着童謠《了不起》，用自己的腳印踩出七彩樹，將對祖國美好的祝福用這樣的方式表示出來……還有那一張張燦爛、認真、可愛的笑臉，都讓人感覺到了陣陣的溫暖。
《把你的幸福告訴我》這一堂課，則讓自己更加深刻的感受到了祖國改革開放來在“衣、食、住、行”方面的變化，特別是晉江的變化。“新晉江人談幸福”“老晉江人談幸福”，大家用各種各樣的形式表達着改革開放帶給我們的幸福。看着孩子們精彩的話語，精彩的表現，聽課的老師們時不時發出會心的微笑，這不也是我們幸福的表現嗎？
“溫暖”“幸福”，這是改革開放帶給我們的，也是今天這兩堂課帶給我的。
