在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的國小作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
注意了！我寫的趕集可不是真的趕集哦！而是今天下午我們班的······
唉！還有一節課，好無聊啊！鈴聲剛一打響，同學們就衝進了教室。同學們在教室等了好長時間，也不見老師的半個人影。教室裏亂成了一鍋粥，熱鬧的不可開交。有的同學在位置上亂竄，有的同學則高歌一曲，有的同學興奮地手舞足蹈，還有······
突然，一個神祕的身影出現了。把同學們嚇得不敢吭聲，嚇出了一身的冷汗，嚇得不敢再呼吸了。但仔細一看，原來是數學老師抱着一大堆試卷走進來了，同學們這才放心地大口喘氣。我瞪大眼晴一看，甜美的笑容一下着躲得遠遠的。忐忑不安地想：老師會不會讓考試啊？好害怕！這時，老師笑着說：“這節課我們來撕捲紙。”我一聽立刻來了精神。
老師把卷紙發了下來。同學們拿到了捲紙，議論紛紛。“先撕第一單元，撕完後傳給前面的同學！”老師大聲說道。我們組撕完後，我以最快的速度交給了老師。我剛交回來，第二份就擺在我的面前。這次可不一樣，同學們你爭我搶地往前衝，我也毫不相讓。同學們賣力地喊：“快點，快來這！”有的同學拿着文具盒直拍桌子，大喊大叫。老師也忙不過來了，我彷彿在菜市場裏面。
“叮，叮，叮。”下課鈴聲響了。同學們還在趕集呢！突然，從遠處傳來了特大新聞：語文沒作業！話音剛落，同學們有的把書向天上一扔，有的站椅子上······最有特色的是：李小龍站居然站在了桌子上，手裏轉動着他的藍色外套，真是不可思議！
這次“趕集”可真有趣呀！
國小作文500字 篇2理想是石，能敲出星星之火；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走到黎明。從一年級起，我就偏愛文字，更有一個久久縈繞於心的理想，我想成爲一名作家。
或許有人認爲成爲作家不符合實際，而成爲醫生、教師纔是實質上的選擇。可倘若換個方式問你：春天美好嗎？很多人也許會問：春天和作家有什麼關係呢？其實它們之間的確是沒有關係的，但春天是離不開文字的薰陶的！
聊起春天，很多人也許會想起蝴蝶，是啊！蝴蝶是春之精靈，一到青草返綠，鮮花吐蕊的季節，就會看到那抹靈動的色彩。可蝴蝶的壽命恰恰是很短的。它們的美只綻放在那張開手心的一瞬間，但有種東西卻可以永遠留住它，那就是文字！
文字，每個人對它的見解都不同，有人認爲它簡單易懂，有人卻認爲它複雜難解，而真正瞭解它的人，卻是那些在文字的海洋中遨遊的人，他們，就是作家。
有的人將古時候的詩句背得滾瓜爛熟，有的人將國學精粹朗朗上口，而到真正運用時，他們卻頓時啞口無言。作家，或許不能讀懂古文，或許不能背出千古傳唱的詩句，可他們卻最瞭解寫作的人，最能體會他們當時的心中所想。
有的人認爲作家是誰都能成爲的，那些出的幾千字只是流水賬罷了，可惜，這些人往往就是那些成不了作家的人。或許有人只看到那些作家寫的書銷量第一，或許有人只看到誰獲得了諾貝爾文學獎，或許有人認爲有些作家寫得文章就是垃圾，可你卻忽略了他們嘔心歷血寫文的過程。
大自然中的景物很美，可它們終有一天轉瞬即逝，即使世間萬物會再輪迴，那與曾經也是不一樣的了！或許有人用相機記錄下了當時美好的一瞬間，可當鳥雀唱響自然天籟間餘韻悠揚的頌曲，你拍得下來嗎？唯有用世間最美麗的聲音——文字，才能再現當時靜寂清澈的情懷！所以，我想成爲一名作家，在大自然的餘韻中敞開心扉。
國小作文500字 篇3因爲大地包容了小草與鮮花，所以它們開得鮮豔；因爲天空包容了鳥兒，所以鳥兒快活；因爲大海包容了魚兒，所以魚兒開心，不管怎樣，人都應該學會，包容。
一次驕陽烈日的中午，刺眼的陽光把人烤得火辣辣的，像一羣羣熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光，斑斑駁駁的樹影灑落一地。
這熱天兒本來就讓人心煩。獨自走在校園的小路間，心裏卻發着牢騷。
突然，陽光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什麼東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。
誰啊！內心燃起不滿的滋味。
睜開雙眼，才發現是一個與我同年級的留着馬尾辮的女生。
他一個勁兒的低着頭跟我道歉，並撿拾着掉落在地的書籍。我便不耐煩了，衝她喊道：以後走路看着點兒，別東走西撞的！是，是她低聲說道。也許是因爲天氣太熱了，我便轉身走了回去。
回到家後，我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽，原以爲媽媽會替我打抱不平，對那個女生有什麼看法，沒想到卻教訓了我一通：你怎麼能夠那樣說人家，你就沒有錯麼？你要懂得包容！
頓時，我醒悟了。
我紅着臉，低下頭，心裏充滿了無限的愧疚，也無比的難過。想起那一幕，便覺得給自己留下了深深的教訓。從那以後，我懂得了包容，懂得了寬恕。
不管怎樣，人都應該學會包容，作爲一個北京人，我們更應該包容你身邊的人。
大地包容了鮮花，鮮花開得燦爛，我相信，大地也會燦爛；天空包容了鳥兒，鳥兒快活，我相信，天空也很快活；大海包容了魚兒，魚兒高興，我相信，大海也會開心。
國小作文500字 篇4風刀霜劍打在我的臉上，小草被吹斷了柔弱的小腰，連太陽公公也不理睬我，任憑我被狂風嘶吼着，摧殘着……
那天，別人的父母滿心歡喜地將苦讀了一天的孩子接走了，唯獨我孤身一人。形單影隻地走在偌大的校園內，路邊的小石頭是我發泄的對象，看到花兒露出燦爛的笑容，我就心煩。在一陣猶豫不決後，心浮氣躁的我一念之間準備步行回家。一路上，我思緒不斷：怎麼辦呢？爸爸會罵我的……爲什麼自己走回來……被騙走了怎麼辦……他會打我的！那也沒辦法，既然已經出來了，只能硬着頭皮上了。可是好不容易“衣錦還鄉”，奶奶卻不在家，我毅然成了一個門外漢，哭也沒人聽，想也沒有用，一個人呆呆地坐在家門前……
“怎麼辦？”我一時慌了手腳，“要是爸爸在學校裏去找人，找了個空，明天可要被羅老師來上一頓‘新聞聯播’昭告天下樂趣，不，不，如果爸爸……”我簡直不敢再想下去了，在我迷茫慌張時，鄰居的叔叔向我伸出了援助之手，“咦！小弟弟，怎麼了，被關出門了嗎！要不要我幫忙呢？”叔叔一副和藹可親的樣子，我默默低着頭。對我來說，這簡直不是幫助而是赤裸裸的嘲笑啊！
我擡起了頭，一雙烏黑亮麗的眼睛看到了一張真誠善良的臉，呼之欲出的破口大罵的話被我硬生生“吃”了進去，我支支吾吾地向他借電話，心中的暖流在碰撞。也許他在別人眼中是一個普通的叔叔，但在我眼中，他，在我最絕望、最悲傷、最淒涼，心靈墮入一片無邊的黑暗時，點亮了黑暗中的燈塔，給了我溫暖，給了我撐下去的理由。這時連太陽公公也累此不疲，露出了笑臉。小花爲我跳舞，風兒爲我歌唱，我的心重獲新生，死灰復燃了。
爸爸一會兒就來了，這片刻間發生的，在我的生命中，可以回放無數。謝謝您，叔叔，雖然我們素不熟悉，但是就是平凡的你幫助了我！謝謝你，叔叔！你永遠是我敬佩的人。
國小作文500字 篇5阿西莫夫曾說過，創新是科學房屋的生命力。創新是人類前進的指路燈，是大海中的輪船，是飛翔的羽翼，是迷霧中的燈塔，是······
牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發現:力學三定律·萬有引力·光學環·光微粒說·冷卻定律和微積分，然而到了晚年，他花了十年光陰去研究上帝的存在，結果自然是毫無所得。由此看來即使是一個偉大的學者，一旦落入了陳舊的`範疇。就談不上絲毫的成就。
1900年，著名教授普朗克曾提出了量子學假設以及普朗克公式。但他卻沮喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔誠地信奉爲權威的牛頓的完美理論，他最終宣佈取消了自己的假設。人類本應因權威而受益卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。
齊白石，本市個木匠，靠着自學，成爲畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經獲得的成功，永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以後的畫，明顯的不同於60歲以前，70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫風格再度變化。據說齊白石的一生曾五易畫風，正因爲白石老人在成功後仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更加成熟，形成獨特的流派和風格。
創新就是要打破傳統觀念的束縛。創新，是一個人，一個民族，一個國家所需要的一種精神。有了創新我們才能坐飛機，飛上九重天，有了創新，我們才能在電燈下，侃侃而談，有了創新，我們才能看到顯微鏡下的微世界······
爲自己插上創新的翅膀吧！你一定能翱翔於藍天。
國小作文500字 篇6今天我們做水果拼盤，同時還讓我飽餐了一頓。
上課以後，班主任沈老師一下令，我們就趕緊拿出水果做起了拼盤來了。我等大家把各自帶來的水果放到一起以後就說：“我們小組怎麼才能夠出奇制勝呢？我看我們來做一個蛋糕形式的水果拼盤，好嗎？”大家都說：“好！”得到大家的一致贊同。說幹就幹，我們就在盆裏鋪了一層保鮮膜。然後，一個同學拿瞭解一隻紅色的蘋果，用鋒利的小刀一分爲二，把它放在了盆子的底部。接着她又切了六隻蘋果，把蘋果的肉朝裏，皮朝着外面放着。圍成了一圈。接着，我把橘子剝去了皮，然後一瓣一瓣地分開放在蘋果的間隙，我又在蘋果的圈裏放上了一些橘子瓣，組成了一個小圓圈。裏面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個人把一隻梨子也削尖去了皮，放在裏面。兩顆去皮的桂圓用牙籤連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個人把橙子去皮把裏面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個整了形的胡蘿蔔。胡蘿蔔上面插着一個胡蘿蔔片組成的花。胡蘿蔔就放在梨子的上面。蘋果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿蔔、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些裝點。每一個蘋果上面還插着一瓣橘子。它像衛兵一樣保衛着水果拼盤。我們一邊做着水果拼盤，一邊吃着那些多餘的水果。噢，忘了告訴你，我們做的是什麼水果拼盤。我們爲他取了一個好聽的名字，叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的，讓它躺在用橘子瓣做的樹林裏面睡覺。烏龜用蘿蔔做的，讓它爬着，顯得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我們努力了，也就心安了。
做完以後，我們去看了別的小組做的水果拼盤。他們做得比我們的要好。水果拼盤各不相同，真是千姿百態。
全部做完，老師讓班幹部評分。然後，就讓我們動手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來。這時，笑聲傳出了教室，傳出了校園，傳出了學校……
國小作文500字 篇7現代社會，科學技術飛速發展，各種類型的汽車都有，但是都有一個共同的缺點，那就是不環保。汽車尾氣是健康的殺手，每年都有人因爲吸進尾氣太多而導致肺癌身亡。我一直有一個夢想那就是設計一種環保的新功能汽車。
這種汽車不用石油，用得是家庭中用過的淘米水，洗菜水等生活污水。這樣既不消耗石油能源，也能讓用過的水再次利用，真是一舉兩得！這種汽車排出的是氧氣，對人體健康有益，這樣人們就不會吸進有害物質而對自己的生命有威脅了。
車子的功能也很齊全呢！開汽車走夜路，這可謂是家常便飯了，但走夜路其實是十分不安全的，很容易發生交通事故。但我的這款汽車有這樣一個功能：假如你在夜間連續駕駛三個小時以上，車子的警報器就會響了，它會提醒你暫時休息一會兒，喝杯咖啡提提神，再繼續開車。寫到這裏，有人就會說汽車上沒有熱水怎麼衝咖啡呢？放心，你只需要點一下方向盤上的觸摸屏選項，選擇咖啡，再把杯子放在方向盤下面，馬上一杯香濃美味的咖啡就衝好了、如果你不愛喝咖啡，觸摸屏選項上還有其他飲品，任你選擇。大多數人會覺得車座椅睡起來很不舒服，這款汽車還有一個很好的功能，那就是隻要需要點一下方向盤上的觸摸屏選項，切換到躺椅模式，車座椅立刻就變成一張舒適的躺椅了。這樣我們就可以很舒服的睡到目的地了。
這是我夢想中的新型汽車，儘管現在還沒有這種車，但我相信隨着科技的發展，很快就有這種類型的汽車了！
國小作文500字 篇8我的姐姐有一雙大眼睛，皮膚白白的，總是扎着一個小辮子，而且身上總有着一種好聞的香氣，她平時最大的特點就是嘲笑我，以此爲樂。有一次，我新買了一雙輪滑鞋，可她看見了卻說：“ 這有什麼好看的，我的比你的漂亮多了。”唉！例如這樣的打擊，在生活中經常發生，我時常在想，我的姐姐一點也不喜歡我，可是有一次發生的事，卻改變了我的看法。
星期五的下午，我們要爲“七一”建黨節排節目，結束後，姐姐說：“反正今天是星期五，咱們來玩輪滑接力賽吧？”我們高興地說：“真是一個好主意。”這時，不知刑芷軒說了我姐姐什麼，她 非常生氣，就去追他，可是總是追不上，一氣之下，把氣撒在了他的哥哥木子身上，並打了他幾個，被打的木子非常生氣，就跑到我面前，把我的書包拿走了，我當時以爲他在和我開玩笑，可是過了一 會兒，他並沒有回來，我就追上去看看怎麼回事，他說：“你姐把氣撒在我頭上，我也要把氣撒在身上。”說完，就把我的書包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把書包撿回來，可他滿不在乎在說：“ 我就是不撿，怎麼樣。”就在我倆拉扯的時候，我的姐姐跑了過來，看見我倆這樣子，趕快把我們拉開，說：“怎麼了，怎麼了？”我說：“姐，他扔我的書包。”姐姐聽了，生氣地說：“你爲啥欺負 我弟弟，他又沒惹你，你爲什麼扔他的書包？”木子說：“我也沒惹你，你爲啥打我？”說完，扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝！就一起回家了。
通過這件事，讓我意識到，我的姐姐她並不是只會嘲笑我，在我遇到困難時，她還是會幫助我的，我喜歡我的姐姐！
