在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的四年級美景作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級美景作文 篇1
轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天是最美的季節，自古以來，人們就讚美春天，歌頌春天。的確如此，春天是萬物復甦，百鳥爭鳴的象徵。春天，是最付有詩情畫意的季節，是一個生機勃勃的季節，在古詩中，細細品味，也別有一番情趣。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這兩句把春江描寫得淋漓盡致。春天來了，江水綠得發藍，江邊的野花風風火火地開了一片，鴨子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戲。江南美景如畫，景色數不勝數，詩人卻只用紅花綠水描寫江南早春的.美景，是不是別具一格，耐人尋味？
“風乍起，吹皺一池春水。”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”簡單兩句，是不是盎然的春風躍然紙上？春風微微吹過，吹皺了平靜的湖水，垂柳的嫩葉不知是誰裁剪而成，春風吹過，笑碎了一池的鏡子。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”簡簡單單16個字，色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中？無心栽培的桃花卻在春天怒放，五彩斑斕，是愛深紅還是淺紅？
就算你留戀開放在水中嬌豔的水仙，別忘了山谷裏寂寞的角落裏，野百合也有春天……
四年級美景作文 篇2
世紀廣場在南開街的北段西側。
從東邊進入世紀廣場，迎面是一塊橫臥的巨石，上面刻着“世紀廣場”四個大字。繞過巨石向前走就是寬闊的廣場。
廣場西側是八個名人柱，上面刻着我們曲周歷史上的名人，介紹了他們的故事和他們的成就。他們是我們曲周的驕傲和豐碑。
廣場的北側是一個音樂噴泉。晚上噴泉伴着優美的音樂噴出奇特形狀的`水柱，水柱帶來的水霧讓人感到神清氣爽，身心愉悅。
從廣場音樂噴泉向北穿過馬路是廣場的北區。在那裏有個雕像，是用漢白玉雕的一隻鳳凰。它亭亭玉立，雄偉神氣，是我們曲周縣的象徵。傳說古時候一隻鳳凰飛到了曲周，救了曲周人。所以曲周也叫鳳城。
夜晚降臨，燈火通明，許多人在廣場玩耍。伴着非常“嗨”的樂曲，大媽們一起跳起了廣場舞。旁邊的人也被音樂感染，都跟着跳起來。夜晚的廣場很熱鬧。
我喜歡世紀廣場，我更熱愛我的家鄉曲周。
四年級美景作文 篇3
太陽落山時的景象是多麼壯麗，我愛看太陽落山時的景象！
太陽已靠近西山，漂浮在天空中的雲彩，正在改變着顏色，給大地穿上了鮮豔的衣裙。東邊的天上，升起了一個月牙，她踮起腳跟，羨慕的望着太陽。這時候，夕陽的餘暉斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽公公頻頻點頭，戀戀不捨的高喊；太陽公公再見了。餘輝透過樹葉，斜射在正在流動的小河上，閃着奪目的光，小河向太陽微笑，好像高唱一支頌歌，讚揚太陽的功勞！
農家的院子裏，雞，鴨，鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上牆頭，好像‘金黃帝’一樣，面對夕陽，昂首挺胸的'唱起了歡送的歌；喔喔喔；我是一隻大公雞，站在牆頭送太陽公公回家去！這時，太陽已把半邊臉藏在山後，像一位含羞的小姑娘似地，含羞地望着無邊得大地，不忍離去。可是好像有一雙無情的手在拉着她，使勁地拉着她往下溜，太陽終於無可奈何的移到山背後，慢慢地沉入地平線，不多時那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了餘輝。
啊！日落的景象真是無法形容，使人好像進入了仙境般的世界！
四年級美景作文 篇4
鄉村的清晨，靜悄悄的，沒有城市的喧鬧。早晨，萬物從沉睡中甦醒，人們踢踢腿，伸伸腰，開始了一天的勞作。
正值夏天，鄉村的天是那麼的藍，田野裏，早稻已經成熟了，一眼望去，一片金黃色，一陣暖風吹來，沙沙作響，像是給辛勤勞作的農民伯伯彎腰致謝。而晚稻還只是綠油油的秧苗。在這片又黃又綠的田盡頭，遠遠望去，是一條迂迴的，明如玻璃的帶子———河！小河岸上種着一排整整齊齊的楊柳，微風拂過，婀娜多姿。到了傍晚，小河裏浮着成羣的孩子，在游泳，嬉戲，打鬧着……
過了小河，便是一個池塘，池塘裏有許多的荷葉，密密匝匝，鳥瞰下來，像是一塊寶玉嵌在黑土地裏。就在綠葉將自己的'樣子展現給人們看時，一旁的荷花也急了，將寶玉撞出個小口，把自己的頭探了出來。閉上眼睛，細細感受，只覺有一陣清香瀰漫在池塘裏，散發在空氣中，充滿了我的鼻腔，沁人心脾。
夜晚，天空中羣星閃爍。皎潔的月光灑滿了整個村莊，人們都入睡了，只有螢火蟲還在一片漆黑中，散發自己微弱的亮光……
四年級美景作文 篇5
下了一下午的傾盆大雨終於停了，我決定去看看雨後的美景。
我走出房間，來到院子裏。雨後的空氣格外清新，令我心曠神怡。擡頭看看天空，天空碧空如洗，就像被洗刷了一遍。天空中沒有一片雲朵，太陽盡情地散發着自己的光和熱，暖和極了。
我走出院子，來到門口的草地上。小草上掛着許多露珠，我覺得這些露珠好像是小草的眼淚，晶瑩剔透，不過這些“眼淚”是喜悅的。
天空中傳來了鳥的叫聲，我擡頭一看，正好一滴水珠落到了我的臉上，我疑惑了，雨不是停了嗎？再仔細一看，原來是小鳥被雨水淋溼了，它們正在玩耍呢！
忽然，一陣風吹過，迎面撲到了我的臉上，涼爽極了，這是秋天的味道！這場秋雨象徵着秋姑娘的到來，要知道，一場秋雨一場寒。
走到山坡上，眺望着遠處的樹林。我想那些樹一定很開心，這場雨給他們衝了一澡，換了一身乾淨的衣服，給了它們充足的'養分。
這場雨過後，大地換了身金色的新裝，是雨給予了它這些。看它臉上的水坑，就是它感動的淚珠。
緊接着又走過了許多地方，雨爲它們帶來了無限的生機，使他們更加生機勃勃。
這場雨真有意義啊！這種美景真是前所未有啊！
四年級美景作文 篇6
可美景並沒有陪伴我們多久，淅淅瀝瀝的春雨馬上趕走了燦爛的陽光，一絲絲的春雨，就像一個個小精靈，伴隨着春的樂曲，在空中無拘無束地遊蕩着，織成一張輕柔的網，網住了整個春的世界，大地上的一切都在春天母親的懷抱中滋潤。畢竟，太過漫長的冬季損耗了它們太多的`能量，好像一個大病初癒的人，急需得到關懷。
路邊的黃楊早已掩飾不住自己內心的喜悅，綻出了黃色的新芽。雨兒不斷地滋潤着這弱小的生命，讓它們始終保持着青春活力。嫩芽已漸漸掩蓋了舊葉，舊葉似乎像一位飽經滄桑的老者，終究要被朝氣蓬勃的青年人所替代。
回家的時候，我欣喜地發現家門前的一排水杉，披上了一層綠色的輕紗，在瀟瀟春雨中顯得更爲神祕。過去的嚴冬，讓人幾乎已經忘卻了盛夏水杉的樣子。
或許更令人驚奇的是那一排排樟樹，一邊落下紅如楓葉的樹葉，一邊又長出紅中帶綠的嫩芽，使人們似乎看見自己也可以像樟樹一樣，在告別衰老的同時，重新煥發出青春活力。
今夜，雨終於停了，或許明天又是一個豔陽天。
四年級美景作文 篇7
我們的學校是一所享譽省內外百年曆史的名校。一年四季都很美，特別是春天。
一走進大門，最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有着56個手拉手的小人，就如同56個民族大團結，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！
我們的學校還是一個美麗的公園，那就是校園裏最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底，清晰的可以看到裏面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的老虎，有的像飛馳的'駿馬，還有的像威武的老虎，魚兒從石頭縫裏游出來，好像在說：“歡迎你們的到來！”
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁---老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊，春天給校園帶來了生機，給我們帶來了歡樂，我們一定要用實際行動堅持不懈，回報老師的心血和汗水……
四年級美景作文 篇8
暑假到了，我和爸媽去鄉村遊玩。
在鄉村裏，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠處看，又有一片片
果園。這時我才感受到鄉村的山真能種出果實呀！我和爸媽有爬上一個小山坡，啊！好多樹，什麼松樹、柏樹、楊樹·······在這裏，着漫山遍野的花綻放着。最好看的.花就數迎春花，鵝黃色的花朵並不太大，像個小喇叭，那枝條纖長而尖細，由根到梢，由粗漸細，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂·······盛開着的花瓣舒展着，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那麼協調。
轉眼來到了小湖邊，水是多麼的清澈見底，清得能看見可愛的小金魚在水中快
活地遊着，當它們看見我時，就鑽出水面，吐出幾個圓溜溜的泡泡，然後有鑽進水中
自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的周圍，在陽光的映襯下，就好
像春姑娘在湖邊梳理着凌亂的頭髮，栩栩如生啊！
鄉村的景色真美啊！讓人目無暇接，流連忘返！下次我一定要領着我的夥伴們來這兒盡情遊玩。
四年級美景作文 篇9
今天我和爸爸去爬象山，站在象山上往下看，縣城變得那麼小，像一幅美麗的圖畫。
從遠處看，建築就像火柴盒；各種車輛彷彿是來回穿梭的小甲蟲；而人們就像螞蟻一樣四處爬行，被環繞縣城的綠色茂盛的山峯包圍着，呈現出美麗的景色。
看，嘉陵江像一條亮如鏡的帶子，在江面上閃閃發光，彷彿成千上萬的寶石掉進了河裏；它像一條漂浮發光的絲帶，小石頭像繡在絲帶上的小花，使嘉陵江更加美麗。
跨河大橋沒有南京長江大橋雄偉，但氣勢不一般。橋上有五個橋墩，橋面兩側兩排高約1米的水泥欄杆，每隔20米就有一盞路燈，就像一個守衛守着橋，使得橋上的夜景美麗壯觀。
最引人注目的是民樂商場，位於縣城十字路口的西北部。共有19層，全部鋪瓷磚。藍色的玻璃在陽光下像藍寶石一樣閃閃發光，雄偉高大，甚至從象山也能看到。這個小鎮有很多美麗的`景色。
略陽——我的家鄉，我出生長大的地方，勤勞的略陽人讓你如此美麗。作爲略陽縣的一員，我很自豪。現在，我想努力學習，掌握更多的知識，用我的智慧和勞動，把略陽縣建設得更好，在未來。
四年級美景作文 篇10
太陽快落山了，餘輝映得滿天通紅，雲被餘暉照的紅彤彤的，樹木披上了一層紅色的絲被，小草慢慢的進入夢鄉，今天爸爸要帶我去捉蟋蟀。
我和媽媽捉蟋蟀沒有經驗，可是爸爸捉蟋蟀可厲害了。爸爸說：“你倆戴塑料手套去捉吧。”我拿着手電一邊照着，一邊用耳朵捕捉聲音，忽然我聽到旁邊草叢有“蛐蛐——蛐蛐”的聲音，我忙朝那邊看去，拿手電一照着，“呵呵，被我找到了吧！”我慢慢往它身邊靠近，“唆”的'一聲“我抓住了，我抓住了！耶斯！”我往爸爸身邊看去，他已經抓了好幾個了，而且每個都是大的，還是別炫耀了，繼續抓吧。
過了一會兒，我已經抓的差不多了，爸爸抓的太多了，不想抓了，在邊上玩手機。我和媽媽也抓得差不多了，就對媽媽爸爸說：“走，我們去鬥蟋蟀吧。”我們找到一片空地，畫了一個圓圈，媽媽是裁判，我和爸爸分別拿出自己的士兵開始比賽。媽媽一聲令下，我用茅草逗逗這隻，逗逗爸爸那隻，爸爸那隻士兵生氣了，露出“大鋼牙”，兩隻蟋蟀跳起來咬來咬去，最後，我勝利了。
該回家了，天已經黑透了，夜空中羣星輕輕地託着彎月，靜靜地掛在天空中，皎潔的月光給大地披上了銀灰色的衣服，今晚真是太好玩了。
四年級美景作文 篇11
“一水護田將綠繞，兩山排踏送青來”這句詩描繪了鄉村的美，鄉村真的很美，你若不信，便可以到我家的鄉村裏來。
每到春天，在每天凌晨三、四點時，霧氣漫天飛舞，宛如仙境一般。當清震第一縷陽光照射下來，那霧氣便慢慢褪去。“喔喔喔！”這時公雞便準時叫起來。將人們從夢中叫醒。
當你走進鄉村，第一眼望到的是一條條阡陌交通的小道，路邊的白果樹如一位位士兵在守衛着這美麗的鄉村。路邊的.田裏，綠油油的小麥穿着碧綠的衣裳，遠望如同給大地鋪上了綠色的地毯。油菜花也開了，黃燦燦的一片，小竹筍們也拔地而起，組成一幅春意盎然的春景圖。
夏天的鄉村，小麥成熟了，如金色的海洋，一陣微風吹來，小麥翻翩起舞，“沙沙沙”彷彿在演奏着夏天的交響樂，到了傍晚，人們將飯菜桌椅拿到院子裏，邊聊邊吃，成了這裏的一道風景。
到了秋天。鄉村的天如藍寶石般璀璨。屋前屋後的小田裏，火紅的高粱笑彎了腰，一棵棵玉米如老爺爺摸着自己的鬍子慈樣地看着這個世界。當地的農民忙着收割，慶祝豐收的喜悅。
怎麼樣，如果你想親眼目睹鄉村的美麗，那就趕緊來吧！
四年級美景作文 篇12
在多姿多彩的秋天，我最喜歡的是欣賞秋天的落葉了，那落葉別具一格，風情萬種。
每到深秋，葉子就唱起了歌：“沙沙沙沙，唰啦唰啦……”這時，樹上枯黃、乾澀，帶着雨水潤澤的葉子就會落下，變成了落葉。那落葉被秋風吹得時而飛起，時而落下，飄飄然然的。落葉有時狂怒，咆哮着，捲成一團，着圈迎面撲來，成了“落葉雨”；有時溫柔，像夏日裏的暖風，輕輕地，慢悠悠地，搖搖擺擺地，飄落了下來。每一片葉子都夾雜着金黃，有一絲一縷的陽光感，但是很少。所有的葉子都是一位小舞蹈家，踮起腳尖跳起輕盈、歡快、奇妙的舞蹈來，時而着小圈，時而飛快地旋，時而向天空飛翔。這樣美麗的自然景象，深深地把我吸引，讓我陶醉，再也不想離開了。
過了一個星期，樹上光禿禿的了，只有幾片葉子掛在樹上，可是落葉卻鋪滿了整條小路。我漫步在小路上，踩着厚厚的落葉，落葉發出清脆的聲音，這是大自然甜美的'歌聲啊！我看着地上的落葉，聽着它唱的歌，心想：這真是一種享受啊！
雖然秋天沒有春天芳香四溢的鮮花，沒有夏天晶瑩的雨珠，沒有冬天潔白的雪花，卻又我最喜歡的深秋美景——落葉。
四年級美景作文 篇13
回到家鄉，我立刻去觀賞家鄉的美景。
站在家門口，放眼望去，那草地綠油油的，柔軟而有彈性。草地中間還交雜着許多小花，有白色的、黃色的、紫色的、橙色的……花的周圍還有一些蝴蝶在翩翩起舞。它們像一個個長着翅膀的舞者，在天空中表演着精彩的舞蹈，讓你忍不住跟着它們一起跳舞，還可以聞到一陣陣濃郁的花香呢。
花叢中有一朵十分高傲的鬱金香。它的香味非常濃郁，向前一聞讓你感到神清氣爽。那朵高傲的'鬱金香矗立在那裏，它的花瓣上還粘着一滴露水呢！
再走進奶奶家的菜園，這裏四季生機勃勃。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、冬瓜，冬有蘿蔔、白菜。一年四季都是一片誘人的翠綠。
來到奶奶的果園，這裏有幾棵橘子樹已經開花。媽媽說只要等花開了，再等花謝了，果實就慢慢長大，到時就可以嚐到酸甜可口的橘子了。這裏還有幾棵黃桃樹，樹上的桃子已經長成雞蛋大小了，奶奶說等我下一次回去就可以吃了，我興奮不已。
我的家鄉可真美啊，要是能每天住在這，那該有多好啊！你說我的家鄉美嗎？
四年級美景作文 篇14
春天來了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。
萬事萬物都是相互聯繫的，包括我們對人和事物的'心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸於平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。
校園美景在於發現，賞識行動在於培養，人生境界在於提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的徵集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展爲"校園美景徵集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積澱。
四年級美景作文 篇15
看見花店裏美麗的花朵，我想起春夏秋冬美麗公園的景色。
春天，公園穿上綠色的衣服。柳樹長出嫩芽，美麗的秀髮隨着風姐姐飄動。桃花姐姐笑紅臉。害羞的小草弟弟探出頭來，眨着它那雙大眼睛，看着這神奇而又美麗的世界。花朵姐姐們，爭先恐後的開放，有紫色的、白色的、紅色的……美麗極。
春天悄悄的離開，夏天帶着另一種美走來。
夏天，公園脫下綠衣服，帶上荷花髮夾，穿上美麗的'荷葉裙。荷花不和百花爭豔，它在夏天的池塘裏盛開。荷花有似花仙子的盛開的花朵，有似害羞孩童的含苞欲放的花朵，有似腹中胎兒的花骨朵兒。樹木伯伯們張開全身樹葉，爲人們張開一把巨大的遮陽傘。
夏天帶走炎熱，留下屬於它的美，秋天帶着金黃的世界來。
一片楓葉從樹上落下，秋天就到。一片片楓葉從樹上落下，接住一片，細數精緻的紋理，我看見它蘊藏生命的奧祕。聞聞菊花花香，心情頓時好極！
秋天走，冬天向我奔來。公園的冬天雖沒有潔白的雪花，卻有孩子們快樂的歡笑聲。梅花在如此寒冷的季節傲然開放，就像保家衛國的戰士不怕困難。
這就是我眼中的公園，美麗的公園。
四年級美景作文 篇16
夏姑娘戀戀不捨地走了，秋姑娘悄悄地來到了我的校園。
秋天來了，竹子在秋風中跳起了舞，高大的松樹和柏樹仍然穿着綠色的衣服守衛我們的校園。一陣陣桂花香撲鼻而來，吸引着我們，彷彿在說：“大家快來呀！快來聞聞這撲鼻的桂花香啊！”
校園裏的動物也感受到了秋天的到來。一羣羣鳥兒覺得這兒很冷，都飛去南方了，大家別擔心，它們春天的時候會飛回來的。而小螞蟻都躲在洞裏不敢出來了，因爲它們害怕外面的`寒冷。這時，也聽不見蟬的叫聲了，一片冷冷清清的，一點也不熱鬧了。
秋天到了，國小生們陸陸續續地來到學校，穿着厚棉衣，一邊曬太陽，一邊不停地說：“好冷啊！好冷啊！我還是喜歡夏天。”而下課是我們最開心的時候，有的人在操場上互相追逐，滿頭都是汗，滿臉勢在必得的模樣，逃的人心驚肉跳；有的人在玩寫大字，寫字的人臉上佈滿興奮，而其他的人個個提心吊膽。一放學，國小生們又蹦蹦跳跳的走出了這秋天的校園。
秋天的校園，是美麗的，是冷清的，也是熱鬧的。
四年級美景作文 篇17
我的外婆住在鄉村，那裏有山、有水、有樹、有花，可漂亮啦！在這次暑假，我終於又來到了我懷念的外婆家。
白天，我就去外婆家門前的那條小河去玩。看着那清清的河水，好像一面明晃晃的鏡子，幾朵開在河岸邊的野花不時地伸過頭來到河面欣賞着自己美麗的容顏。清淺的河底，靜靜地躺着各種各樣的`鵝卵石。水裏還有一羣羣可愛的、不知名的小魚，它們自由自在地遊弋，若見人來了，就箭一般地竄到水草或石頭底下去。洗衣服的、扯豬草的、路過的人們有說有笑、好不快活！
傍晚時分，夕陽就像一個喝多酒的紅了臉的醉漢，跌倒在山的背面。天空中金色的晚霞把小河染的金黃金黃的，瞧，它正快樂地打着旋呢！河邊的柳樹解開長長的辮子，取下淡雅的青色蝴蝶結，俯下身去讓長髮垂到河水中，清清地梳洗着。小魚快活地玩了一天，全都回家去了，想必是它們的爸爸媽媽叫它們快回家吃飯吧。在我身後的山坡上，三五頭水牛正悠閒地啃着青草，還不時地擡起頭來，長叫幾聲來抒發自己快樂的情懷和感受。
鄉村真美呀！我愛這美麗的鄉村！
四年級美景作文 篇18
我愛我的學校——金都國小，因爲它風景優美，環境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會流連忘返。
我的學校每個星期一早晨都會舉行升旗儀式。每個學生都要穿好粉白相間的校服，並佩帶紅領巾，女生還要扎紅絲帶。整個校園都變成了一片彩色的海洋，當國旗升起時，全校師生齊唱國歌，學生行隊禮，這個場面，總是讓人熱血沸騰。
春天，學校生機勃勃。大樹長出了新芽，小草也探出了頭，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭奇鬥豔。
夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的地毯，大樹枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽。
秋天，桂花開了，一陣秋風把香氣傳遍了整個校園，樹葉開始黃了。
冬天，北風呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。
下了課，運動場成了我們的樂園，有的在賽跑，有的在比誰跳得遠，有的在打乒乓球，還有的.在爬雙槓。
我的學校有兩棟教學樓，分別叫書香園和厚德樓。各有8個和5個教室。每個教室都設備齊全。
我愛風景迷人的校園，我愛多姿多彩的校園，我愛我的學校！
四年級美景作文 篇19
在今天下午的作文課上，老師帶我們參觀了我們的社區。太美了！聽我慢慢告訴你！
我們走出教室門。首先，一片綠色的草坪突然映入眼簾。我們向左走，來到娛樂區，那裏有許多健身器材。有腿部按壓，手臂鍛鍊，雙槓，各種各樣，應有盡有。然後我們來到社區的出口。從遠處看，它是一種綠色的攀緣植物。一進門，爬山虎就緊緊地抓着牆，生怕摔倒。我不禁嘆了口氣，它的生命力真是頑強！再往上，我們看到一個四周綠草如茵的方形亭子，好像有很多士兵在保護這個亭子，旁邊還有幾棵松樹。多美啊！當我們繼續走的`時候，我們看到了一個涼亭。涼亭前有幾棵柳樹。微風輕輕地吹在柳枝上。柳枝在空中飛舞。我不禁想起了何的《詠柳》“碧玉被編成一棵高高的樹，掛着一萬條綠絲帶。”我不知道誰剪了這些好葉子。二月春風就像剪刀。“旁邊有綠草，真漂亮！往回走，我們又看到了一片綠色的草坪，雨後的陽光讓它看起來更加明亮。最後，我們回到了教室。
這裏很美！我喜歡這裏。
四年級美景作文 篇20
我的家鄉在浙江，不用說，西湖去了好幾回，如今我又給大家講講西湖的美。
每年的夏天西湖的中央和湖邊的荷花可美了，有的含苞待放，有的中間露出來潔白或青色的蓮蓬。有荷花必有荷葉，那嫩綠的荷葉上還有水珠。水珠有的躺在荷葉編的搖籃裏，有的.還玩起了滑滑梯，一溜一大串水珠接二連三地掉進了池塘裏。
西湖的茶也是一級棒，是中國名產，是中國馳名商標。西湖龍井加上虎跑夢泉的虎跑水泡茶最好了，茶裏含有多種礦物質和微量元素，不僅補充身體所需物質，還具有提神的功效，對身體有益健康。
西湖有一個傳說：相傳古時在西湖旁住着一條龍和一隻鳳。她們找了一塊寶玉，啄磨了七七四十九天，終於啄成了一棵珍珠，珠子的光在哪，哪裏就鮮花盛開。王母娘娘知道後，就讓天兵天將把寶珠奪走了。龍鳳就上天去搶回寶珠。後來王母娘娘一個不小心把寶珠掉進了河裏，就變成了波光閃閃的西湖，而龍鳳兩條神物也化成了龍鳳二山來守衛寶珠。
西湖各個景點果然是杭州最搶目的明珠。
四年級美景作文 篇21
我的家鄉在大於卜鎮。它一年四季都很美。
春天，村裏奼紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從大地了冒出來了它的嫩芽，接着伸着懶腰，一陣春風吹來，小草彎了彎腰，好像在向春天問好。村子裏的果園一派生機勃勃的景象：蘋果花開了，梨花開了，桃花開了……山野裏的話也不甘落後，漫山遍野，紅彤彤的，煞是好看。整個山村被小花裝扮得五顏六色，花香也在村子裏飄蕩着。一場牛毛細雨過後，花草樹木們都笑開了懷，貪婪的吮吸着甘露。燕子也從北方回來了，黃鸝在枝頭歡快的歌唱。
夏天，山上一片蔥綠。知了在樹上快樂的歌唱。小溪裏的魚兒在涼爽的水裏快活的游來游去，可開心了！你瞧，它們有的.還跳出水面，回到水裏的時候，水花四濺，有趣極了！
秋天，村裏一片金黃。果園裏結滿了紅的、黃的青的各種水果，果農們正忙着採摘；田野裏的莊稼成熟了，農民伯伯也忙着秋收。
冬天，村裏別有一番情趣。很多花草枯黃了，一些樹木也枯黃了，但是，松樹，柏樹還是那麼綠。溪面上非常平靜，清晰地倒映出樹的影子，水裏一條魚兒也沒有。天空中連一隻大雁、一隻燕子的影兒一瞧不見。
啊，家鄉的四季美極了，我愛我的家鄉！
四年級美景作文 篇22
今天下午的作文課，老師帶我們遊覽了我們的小區。真是美麗極了！聽我慢慢講給你們聽吧！
我們出了教室門。首先是一片翠綠的草坪一下子映入眼簾，我們向左走，來到了遊樂區，這裏有許多健身器材。有壓腿的，有鍛鍊胳膊的，還有雙槓，各種各樣，應有盡有。接着我們來到了小區的一個出口。遠遠望去是一片綠色的`爬山虎。走進一看，爬山虎緊緊地抓着牆，生怕掉了下來。我不禁感嘆道，它的生命力真頑強啊！再往上走，我們看到一個四四方方的涼亭，周圍全部都是茂盛的小草，好像是許多將士在保護着涼亭，旁邊還有幾棵松樹。真美啊！我們繼續往前走，又看見了一個涼亭，涼亭的前方有幾棵柳樹，微風輕輕地吹着柳條，柳條在空中翩翩起舞，讓我不禁想到賀知章寫的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”加上旁邊綠油油的小草，真是美麗極了！往回走，我們又看見了一片綠綠的草坪，在雨後的陽光下，顯得更加鮮亮，更加燦爛了。最後，我們又回到了教室。
這裏真美啊！我喜歡這裏。
四年級美景作文 篇23
美麗的風景，五彩的世界，要說最動人的美景，那就是“湖”了。
湖水就像一面鏡子，水裏有我，地上也有我。湖水清澈見底，像一塊純淨的寶玉，平靜而又美觀。往上看，天空中一隻只小鳥在飛翔，好像一面“空中湖”。
湖邊站立着一棵棵青蔥翠綠的大樹，一陣陣清風吹過，好像大自然用手撫摸着自己的孩子，就像媽媽撫摸着我的頭。
我被那純淨的心靈觸動，好像我進入了湖底，裏面有着五顏六色的小魚，一隻一隻的出來歡迎我。它們就像一羣藍精靈，給這美麗的'湖多增添了一點兒色彩。
夜晚，星星一閃一閃，花兒熟睡，蟲兒在舉辦一個個唱歌會，湖面上，星星和月亮來了，螢火蟲提着燈籠也過來湊熱鬧，組成了一個個美麗的圖形，把這安靜的夜色打破，彷彿把我也拉過來一起唱歌，一起玩耍，盡情的感受這湖邊那麼美麗的風景，如天堂，又如一個星星的湖。
啊！那是大自然媽媽歡樂的眼淚。所以，從今往後，我們一定要好好愛護大自然，不要讓這些天真、快樂、純淨的生靈受到一點兒破壞！
最後，我想說：“大自然是所有動物、植物的天地，只要用心去看，你會感覺到它們其實是你一生中最好的夥伴！”
四年級美景作文 篇24
在大自然中有許多美麗的景觀，我看到過在夏天雨中的美景、冬天雪中的美景、早晨朝陽中的美景、傍晚落日中的美景……在這些美景中我最喜歡的是落日美景。
傍晚，夕陽西下，太陽公公收起了白天那刺眼的光芒，發出了溫暖亮麗的光彩起身準備回家了。熱鬧了一天的城市漸漸安靜了下來彷彿沉浸在這亮麗的光芒中，有的人拿起手機記錄下這美麗的景觀。
又過了一會兒，太陽落在了山頂上，變的又紅又圓，發出一道道金色的光，把每一朵白雲都染成了金色，山坡上一羣綿羊都披上了金色的外衣，門前玩耍的.孩童都變成了金色的笑臉，就連那大公雞都變成了金色。很快太陽就鑽進了山裏只露出一半的笑臉，像一個害羞的姑娘一般。沒過去多久太陽就沉了下去淹沒在羣山之中。
此時的天光還沒有全部消失，天邊還有一片微弱的霞光閃爍着。夜幕降臨，城市燈光點亮了，好似在給最後那一點餘暉送行。
日落很美，但是時間很短，只是曇花一現，這真是“夕陽無限好，只是近黃昏”。
四年級美景作文 篇25
今天，我約了一些小夥伴一起去爬吳山廣場的城隍山。春天的城隍山風景迷人，讓我帶你一起去看看吧！
我們在石階上一步步走着，欣賞着兩邊的花草樹木，忽然映入眼簾的是在不遠處有一片紫藤花， 紫藤花的花瓣就像葡萄一樣掛下來，給人的感覺是那麼的香甜可口。
我們加緊步伐往山上走去，發現裏面的樹越來越高大，密密麻麻的.樹葉非常茂盛，完全遮住了陽光，這讓我們站在樹下十分陰涼。都忍不住在樹底下多呆了幾分鐘。
忽然聽到一小女孩大叫，我們順着她的方向看去，只見那裏有一塊非常大的石頭，像座小山一樣。走進一看，原來是十二生肖石，石頭的形狀就像十二生肖裏的小動物，形態逼真。我也和小夥伴爬上去摸摸“小兔”、騎騎“小馬”、逗逗“小狗”……玩得不亦樂乎！
正當我們玩得滿頭大汗的時候，媽媽遞給我了一瓶水喝，我仰起頭準備喝水，只見天空中飄着一條長長的“蛇”，它在天空自由的盤旋着，時而扭動着那細細的腰身，時而又神氣地翻着跟斗，好像在和我們炫耀它有多厲害。
我們越爬越高，山上的風景數不勝數，美不勝收。此時太陽已經西下，我們也不得不離開這裏。但是我下次還會約上更多的小夥伴一起來玩的！
四年級美景作文 篇26
校園的美景是最美的，無論在哪裏都會讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園裏的花園，那些花被風輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身後翩翩起舞。在教學樓裏，同學們在教室裏高聲朗讀那清脆悅耳的讀書聲，讓我彷彿又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美，小鳥飛到校園裏的樹梢上，歡快地唱着歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看着小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩隻小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫着，彷彿在說你們來這裏幹嘛？你們來這裏幹嘛？夏天的小動物都活起來啦！不知吃了什麼，在校園裏活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴，校園裏的樹木都變幹了，樹上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風一吹像一隻只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園裏的後花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園裏的'秋天還是最美的，校園牆後還有幾隻小松鼠站在那裏。呆呆地看着正在上課的那些同學們。 今天的校園是最美的，乒乓球檯都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方，可以讓人們增長知識，我愛校園。
四年級美景作文 篇27
媽媽帶我來到鄉村，如畫的美景讓我陶醉。
清晨，窗外傳來了黃鸝鳥清脆的歌聲，打斷了我的美夢。出門一看：遠處的高山，披着一層濛濛的薄霧，就像一個花季少年披着一件薄薄的`外衣，真迷人呀！村旁靜靜流淌的小溪，溪中的小魚，好像在比賽跑步呢！勤勞的人們也早早起來種田去了。
中午，太陽公公不知不覺爬得老高了，天空藍得像一塊新買的手帕，悠閒自在的白雲飄飄悠悠地在天空上散步，給這塊“手帕”增添了許多花紋，好漂亮！小鳥們叫累了，中午也該打個盹了，可是蟬好像不累，興致勃勃地叫着：“知了，知了！”大樹爺爺被烤得把葉子捲了起來，孩子們脫掉上衣，“撲通”一聲，跳進小溪裏和小魚賽跑，學螃蟹走路，學青蛙彈跳，和小夥伴打水仗……玩累了，就坐在草地上釣魚。不一會兒，就釣了滿滿一籮筐，高高興興回家去了。
黃昏，農民伯伯們開心地回家做飯。各家各戶飄出一陣陣飯菜的誘人香氣，孩子們吃着自個兒釣回來的魚，別提多香呢！太陽公公要睡覺去了，便趁人們不留意偷偷溜下山去。
鄉村真美啊！我喜歡鄉村。
四年級美景作文 篇28
早晨，我去到波海公園。裏面生機勃勃、百花齊放。
散步的時候，忽然，彷彿好像有一股花香吸引了我的注意力。那股花香味在哪兒呢？噢，原來是我最喜歡的桂花啊。桂花樹下有許多桂花花瓣，整個波海公園彷彿都浸在桂花的香氣裏面，可真是花色迷人、嬌豔絢麗啊！
繼續往湖邊走，瞧！你看，還有幾隻頑皮的小鴨子們在湖面上嘻戲打鬧呢。走着走着，就走到了沙灘，整片沙灘彷彿就像一個兒童樂園。裏面有不計其數的'人們在堆着沙堡，有圓形的、有長方形的、有三角形的、有梯形的。還有一羣孩子們在遼闊的沙灘邊上用個小水桶在那打水呢，快樂極了！
天氣在晴天的時候，這片沙灘就像換上了一件新衣似的，閃閃發光地出現在了人們的視野當中。這金燦燦的沙灘可真美啊！
沉浸在這美麗的波海公園中，我感到無比的快樂。桂花的香氣、頑皮的小鴨子、金燦燦的沙灘、還有悠閒的人們。
這都是在波海公園裏面無處不在的美景。鶯歌燕舞、風清明月，我愛這鬱鬱蔥蔥的波海公園。
四年級美景作文 篇29
秋天來了，我覺得秋天是一年四季中，最好的季節，和別的季節相比，夏天，天氣太熱，冬天，天氣太冷，都不好，而春天和秋天，不冷也不熱，正好，而春天，又不如秋天好，因爲秋天是個收穫的季節。
我喜歡秋天還有一個原因，就是，因爲秋天是一個豐收的季節，秋天的景色非常美，現在我就舉例說明吧！
秋天來了，高粱熟了，現在，大片大片的挺拔的高粱舉着紅纓槍在田地裏站崗，嫩綠色的葉子又大又長，就像是田地裏神聖的守護神。遠看，就像一位位爲英姿挺拔的軍人，舉着帶紅英的`長槍，聳立着。
地裏的玉米像一顆顆大炮彈，雖然葉子還有點綠，但是它的果實已經熟透了，大部分已經被農民運到了家裏掛上了房頂。從遠處看，就像一片片黃燈籠，掛在房頂上。
金黃色的穀子，成片成片的沉甸甸的穀穗，壓彎了腰，一陣清風吹來，穀穗在田地間搖擺跳舞，使我陶醉在一片片金黃色的海洋中。
大豆的葉子抖落了，整個兒只剩下深黃的豆莢在秋風中沙沙得響，大豆好像是在說：“秋天來了，快讓我出去，憋死我了。”
向日葵一直朝着太陽公公的笑臉笑，就像是太陽公公的倒影，臉像一個圓圓的托盤裏面有密密麻麻的種子臉的外面有一圈黃色的花瓣。
秋天的景色美麗極了。
四年級美景作文 篇30
晚上，我站在陽臺上，觀賞着秋夜美景。
今天天氣明朗，我向天空望去，一輪明月懸掛在天空，雖然還不太圓，但我覺得它像媽媽那樣和藹可親，它又像一面鏡子，好像映出了嫦娥姑娘那美麗的臉龐。皎潔的月光照着大地，像是給大地報上了銀紗，輕盈透明，又充滿了神祕的色彩。
地面上，一棵棵矮小的碧綠的小草，簇擁着已經入睡的野花，彷彿給野花蓋上了被子，生怕野花着了涼不能去參加明天的舞會似的。小草的葉類上掛着一顆顆晶瑩的'水珠，彷彿一顆顆珍珠。
月光又照到了我家那兩盆花上，可它們已收攏了花瓣，微風一吹，它們好像在睡夢中舞蹈一樣，扭動着柔軟的腰肢。我舉目遠眺，遠處天空星星點點。眨着明亮的眼睛，好像是仙女們掛起的夜明珠；又像一個個頑皮的孩子在朝我擠眼，每顆星都有一個動人的傳說，它們又好像在悄悄地訴說着什麼。它們有的搖搖欲墜，有的半明半暗……
我看着看着，不禁陷入了沉思，這些明月、草地、盆花、星辰給空曠的秋夜增添了色彩，這比起那桂林山水呀西湖呀別有一番情趣。這是個美麗的夜晚，雖然點綴它的只是些普通的景物，但我覺得沒有比這更美了。
我喜歡這美麗的秋夜之景。
四年級美景作文 篇31
我的家鄉在江西。雖然我不是在那裏出生的，但是，那裏是我爸爸從小到大呆過的地方。我的家鄉是一個比較偏遠的小山村，那兒的風景非常美，村子旁邊有一座山，山上有竹林、杉樹等等，遠處望去，就像一片綠色的海洋，尤其竹林是那兒風景的特色之一。
去年冬天，我們還在小溪邊玩耍了，上面全結冰了，又不能踩，要是踩了一腳就會掉下去，有一次，我和姐姐在玩打雪仗，我們還發現溪裏的小魚在冰塊中游動。在沒下雪的時候，小溪旁邊有一個老爺爺在編竹籃。小溪上有一座小橋，下面是沒有水泥的，橋很長，又比較細，只能過一個人。
我從小到大去過四次江西，第一次去的'時候，竹子還是筆直筆直的，非常挺拔，2008年春節回老家的時候，竹子就大變樣了，從我家保存的相片就可以看出區別，第一次照的相片裏面的竹子整整齊齊、高大挺拔，08年的照片裏面的竹子大部分都爆裂了，被大雪壓壞了，變成了一條條“垂柳”，只有杉樹非常“堅強”，披上一層厚厚的白大衣後，依然挺拔着，杉樹像一個金字塔，上面尖，下面寬，活像一棵棵天然的聖誕樹，我們感覺像過聖誕節一樣。我愛家鄉，更愛那兒的美景。
四年級美景作文 篇32
城市的繁華是令人感嘆的，而鄉村的獨特則是讓人嚮往的。
清晨，勤勞的公雞就如一個智能鬧鐘，準時叫人起牀，天天如此，好像從不感到疲乏。人們從睡夢中醒來，開始了一天的生活。家家戶戶升起的炊煙，瀰漫在空中，就像仙境一般。看，滿地怒放的野花，朵朵爭奇鬥豔。有名字的，沒名字的`，都不甘示弱，引來了蜜蜂、蝴蝶的留戀。田野裏，漸漸有農民來幹活，他們有說有笑，時不時地留下互相幫助的身影。
中午，太陽高掛天空，累了的農民開始午休，爲下午的農活養精蓄銳。這時，小孩子早也憋不住了，迫不及待地邀上小夥伴滿山遍野去奔跑着。他們一會兒撿樹枝，一會兒在草地上打滾兒，一會兒在山谷中大叫，那回聲不禁讓人捧腹大笑。
傍晚，鄉下人家吃飯的情景總讓人回味。你瞧，他們把桌子椅子搬到小院裏，擺上可口的飯菜，就天高地闊地吃起來。遠處不時傳來幾聲鳥鳴，雞鴨也成羣結隊地回來了，排着隊向主人示好。看門的狗也不再嚎叫，搖着尾巴在飯桌下串來串去。漸漸地，夜色加濃，鄉村安靜下來，一切都進入了甜蜜的夢鄉。
鄉下人家，不論什麼時候，都有一道獨特的風景。
四年級美景作文 篇33
“嗄嗄嘎嘎。”我們家鄉的村莊可漂亮啦！有山有水有魚塘。
春天，霧氣繚繞，大片大片的稻田被風吹得彎下了腰，好像在歡迎人們的到來，公雞“喔喔喔”地叫着，叫那些懶情的人起牀。金黃金黃的油菜花，搖擺着那婀娜多姿的身子，彷彿在爲春天的到來獻舞，歌唱。農村裏阡陌交通的路旁開滿了小野花，五顏六色，有紅的有黃的有白的……各科各樣。小麥呢！更不舒服。綠鞋子、綠襯衫、綠帽子，這多麼像一個綠色的小丑啊。
夏是一個熱烘烘的`季節。
老爺爺老奶奶們坐在大樹下乘涼，談談家常，吃吃小餅乾，可開心了；有的捆着涼蓆，鋪在小橋上，在那裏談家常，因爲那裏的蚊子少一點；還有的到了下午四點，每家每戶都在門口都擺着小椅子，晚上都來這家吃飯。昆蟲們演唱出了一曲交響樂。
秋天，各種各樣的莊稼都成熟了，高粱紅着臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造，稻子黃了，像一片金色的海洋，波浪在洶涌地拍着岸邊。
那樣的人，那樣的田，那樣的莊稼，我們的家鄉是不是很美呢？你們嚮往這樣的地方嗎？
四年級美景作文 篇34
正所謂“天下西湖三十六，其中最美屬杭州”，杭州西湖在我眼中是最美的。
清晨，天朗氣清，整個西湖透着一股爽朗清新的勁兒。一陣陣的清風徐徐吹來，讓你感覺到有種說不出的涼爽。陽光照在湖面，像一面金黃金黃的鏡子。
下午，天氣由晴轉陰，天空中飄下淅淅瀝瀝的小雨。看，細雨打在湖面上，劃開了一個又一個圈圈。還有幾艘小舟在湖面行駛，留下一道道劃痕，然後又慢慢地消失在朦朧的細雨中。啊！怪不得古往今來有這麼多詩人留下讚美西湖的詩篇，真是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。
日光漸漸退去，拉上了夜的帷幕。此時的.西湖更美了，有一種沉靜的美，一種深邃的美。湖面映着月光，隨着盪漾的水波，一閃一閃的。湖中央還有一條長長的堤壩，橫跨在西湖中央，像一條閃爍的巨龍。橋下還匯聚着一羣小魚，遊客們站在橋上，拿着一些麪包，喂着這羣小魚。還有幾隻白天鵝在橋邊游來游去，好似在跳着優美的舞蹈，把正在餵魚的遊客們深深地吸引住了，趕忙拿出相機去拍照。
西湖的確是美的，我要讚美這方湖水，讚美它的典雅，讚美它的沉靜，讚美它無雙的美！
四年級美景作文 篇35
我的家鄉在武當山，那裏山清水秀，風景優美，有金碧輝煌的金頂大殿、有猴子成羣的逍遙谷、有煙霧繚繞的紫霄宮……但是我最喜歡的`是太極湖。
去年暑假，我們一家人和朋友去太極湖遊玩。一下車，映入眼簾的是太極湖廣場中間的大噴泉——正噴着波光粼粼水柱，那一道道水柱十分清澈，好像漫天飛舞的水龍。接着，我們購了票準備去坐船，沿着指示牌一直往前走，遠遠望去，一片碧綠的湖面上停泊着各種各樣的船，有的人在上面秀水上摩托特技，有的人在水上開飛機玩空轉……真是既驚險又刺激。
我們興高采烈地穿上救生衣登上游艇，遊艇猛地一抖，把我們嚇得哇哇大叫。不一會兒，遊艇開了，剛開始還很平穩，可一加速，船身就開始劇烈地搖晃起來，兩岸的房子瞬間消失在了我們的視線中。導遊阿姨仔細地介紹着太極湖的四周美景。開船的叔叔把甲板門打開說：“遊客朋友們，甲板一次只能容納10個人，請大家注意安全輪流來欣賞美景！”有的人不管三七二十一硬要上去，但我和朋友卻小心翼翼地上了甲板，愜意的吹着涼爽的湖風，欣賞着如畫的風景，心裏別提多美了！
家鄉的太極湖真是太美了！
四年級美景作文 篇36
說起奶奶家門前的景色，雖然說不上像櫻花飄雪、花紅柳綠那樣的美景，但一眼望上去，有說不盡的舒適。站在奶奶家門前，一眼望去，是遼闊無垠的田野。田野層層疊疊，就像是有些人像疊蛋糕那樣，特地疊的。總是會有幾匹棕色的馬，在黃綠黃綠的田野上踏來踏去，尋找一些可食的`青草。遠一點的地方，是一大片竹林，深綠的竹竿，翠綠的竹葉，看上去十分和諧。一座紅房子隱在其中，只隱隱約約露出一個紅色的屋頂，變成了萬綠叢中一點紅。門前還有幾棵桂花樹，葉子或多或少，都十分有生機。不過如果要說最有生機的話，那就是門前草地上的花了。草地上，放眼望去，是一片翠綠。但等你走近了，會發現這一片翠綠中，點綴着點點藍紫色，彎腰一看，那是一種不知名的野花，莖很短，花蕾也很脆弱，輕輕一碰就掉下來了。雖然沒有玫瑰、月季、菊花看上去那麼耀眼，但是卻顯得十分小巧玲瓏，有一種藏在骨子裏的美。奶奶家門前沒有百花爭豔，但它綠意盎然，生機勃勃，而且對眼睛好，我很喜歡。
四年級美景作文 篇37
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里的詩句，這句詩把荷花寫得栩栩如生。現在正是荷花盛開的季節。吃完晚飯舅媽就帶着我們來到靈湖看荷花。
坐在車上，兩邊的建築飛一般的往後倒退，都是一些新建的高樓大廈。到了靈湖，只見廣場上人聲鼎沸。微風徐來，吹到我們的臉龐，真舒服呀。身上的汗水全都吹走了，只留下興奮和快樂。剛到廣場，看不見荷花的身影，只見平靜的湖面上偶爾開過幾艘小船。我們向裏走，時不時聽見樹葉被風吹出“嗖嗖”的聲音。走啊走，在一座拱前有—個小池子，在裏面有荷花。看，那裏白裏透紅，紅裏透白，和那淡淡的粉紅色，十分漂亮。那裏的荷花爭奇鬥豔，有的像個嬌滴滴的`小姑娘，有的像個頂天立地的大哥哥，有的像還未出事世小寶寶。你看，荷花旁邊還有一個蓮蓬呢。弟弟不解地問：“爲什麼荷花長在水裏？”姐姐說：“因爲荷花姓‘河’呀！”荷花下有一片一片的大荷葉。荷葉的碧映着荷花的美，好看極了。我才真正感受了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙。
荷花，出污泥而不染。我喜歡你—荷花。
四年級美景作文 篇38
這天，我看着媽媽整理相冊的時候，發現一張熟悉的照片，拿過來一看，原來是8歲那年我在西湖的“平湖秋月”邊拍的，我斜靠在岸邊的柳樹上，身後的西湖漾着微波，在陽光的折射下，猶如一位括美的女子一般。
這一下子勾起了我對西湖的`回憶。那時，我還只有8歲，上一年級，我還不懂事可已經被西湖的美景所震驚了。我最喜愛的兩個景點是花港觀魚和三潭印月。花港上是觀魚最佳景點，那裏有好幾個小池，裏面都有一尾尾的金魚。在陽光下站在橋上往下望，金魚們在水中歡樂的嬉戲，陽光照在魚鱗上，折射出五顏六色的光芒，映着小池上碧綠的荷葉和粉紅的荷花在池中搖動，組成了一幅幅精美絕倫的畫面。三潭映月更是美麗，在夏日的月空下是欣賞美景的最佳時機了，我有幸觀賞了三潭映月邊的美景。在浩瀚的夜空中掛着一輪圓月，月光像輕紗一般披在煙霧瀰漫的湖面上，湖面波光閃閃，三座“小塔”映射出月光，投在水面上清光攢動，又爲月光下的西湖蒙上了一層神祕的氣息，顯得格外美麗。
西湖的奇妙景色還有許多：樹木蔥鬱，鳥兒歡叫的柳廊聞鶯，雪天奇妙的斷橋。有很多景色等你一起去細細品味。如果的興趣就去遊覽一番吧。
四年級美景作文 篇39
我們的夏天依依不捨的過去了，涼風習習的秋天來到了我們的校園。
看，學校裏的桂樹真美啊！一排排，一行行，好像一個個士兵守衛着我們的學校。桂花樹的葉子像穿上了一件黃衣服在空中舞蹈，落在地上，又像形成了一片金黃的地毯，看着很舒服。
看，雁子排着整齊的隊伍，又向南方飛去了，螞蟻還在耐心的收集糧呢，因爲它們在準備食物過冬。
看，同學們在津津有味地讀書呢，老師也在耐心的教同學們學習。課間的時候，同學們不再穿短袖了，而是穿上了厚厚的.毛衣或羽絨服。但大家玩遊戲的熱情不減，有的在老鼠偷油，當老鼠的人總是很大膽的去偷油，有的在玩抓人，它抓的人總是躲躲藏藏的，不讓抓的人抓到，還有的人在玩捉迷藏，藏的人總是會藏到隱蔽的地方，讓找的人找不到。
放學後，我們排着整齊的隊伍走出了教室，忽然一陣秋風吹來，刮在我們臉上，真是比刀刮臉上還痛呢，也把樹上的樹葉颳了下來，鋪成地毯讓我們走過去。
這就是我們秋天的校園，你們喜歡嗎？
四年級美景作文 篇40
國慶節長假，爸爸和媽媽帶着我回到了外公家。外公住在一個美麗的鄉村裏，那裏的空氣很清新，天空很湛藍，風景很別緻，讓人流連忘返。
清晨，外公帶着我和姐姐一起去菜園裏玩。走在田園的小路上，呼吸間瀰漫着泥土的清香。你瞧，一條清澈的.小河在嘩啦啦地唱着歌，小河裏還有幾條小魚在興奮地伴舞。在河的旁邊是金黃的麥田，就像一片金黃的海洋，一陣風吹過，“浪花”翻滾。在小路旁邊，有一條大黃牛，那頭大黃牛看上去很強壯，它正在慢慢地吃着草，時不時還擡頭衝我們“哞哞”叫兩聲，好像在讚歎青草的鮮美。
終於到菜園了！外公的菜園裏有很多蔬菜，綠意流淌的黃瓜、大腹便便的南瓜。深紫瑩瑩的茄子……忽然，我看見不遠處有一個用木頭和竹子做的架子，上面一片紅彤彤的東西。我跑過去一看，原來是一個辣椒架，上面有很多辣椒。有的辣椒又紅又瘦，還有點彎，像是一個沾了血的大牙齒;有的辣椒又寬又大，像一個美麗的大袋子;有的辣椒又圓又大，像是一個個小小的燈籠一樣。看着它們，我的嘴裏好像出現了那種火辣辣的感覺！
四年級美景作文 篇41
我們的學校就像一個大花園，每一角都是那麼美。中午，鬱老師帶領我們參觀了和愛球及蓮池。
很遠，我就隱隱約約地看到了和愛球，它就像一個巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動它。慢慢的，我離它越來越近，哇！和愛球上有很多小人手拉着手，腳連着腳，中間的孔隙形成了愛心。我數了數，一共有56個小人連在一起，真壯觀啊！老師說，這56個小人在一起，代表着56個民族團結在一起。在和愛球的.旁邊是一塊石頭，上面寫着兩個大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿着小路來到了我們學校的池塘——蓮池，蓮池的遠處，一塊大石頭上同樣寫着一個蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹本身就有一種香氣。池塘內，許多水蓮浮在上面，時不時的還漂來一隻只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了，當它門聚在一起的時候，就好似一片彩霞。過了一會兒，他們又散開了，就像一團團正在燃燒的火焰。
怎麼樣，我們的學校很美吧！
四年級美景作文 篇42
我的學校旁是一個公園，這裏一年四季都是美麗的。
春天，桃花林裏是一片紅色，桃花開得非常燦爛像一片片紅霞，小鳥在桃花樹上飛着；人們在桃花樹下盡情地玩耍，我們上課時也聞到一陣陣花香。
夏天，樹木長得很茂盛，一簇堆在另一簇上面像一顆顆綠寶石掛在樹上，大樹倒映在人工湖上，看起來就像一幅水墨畫，樹葉綠得那麼耀眼，深綠。淺綠……極有層次。褐色的枝條依稀出現在綠葉中，若隱若現，有一種靈動的美。多美的一幅生機勃勃的畫啊！如果我是一棵茂盛的樹，我就會加入這幅美麗的畫中，讓人們覺得非常舒暢。這裏真是畫中有詩，詩中有畫。如果我是畫家，我一定會把它畫下來。如果我是詩人，我一定會用一首詩來讚美它！
秋天，大樹的葉子紛紛揚揚飄落地上，它們就像孩子們離開了母親的`懷抱，可春天它們又將回到母親的懷抱。
冬天，冷風吹着樹。花，可臘梅花卻傲然挺立，還散發出一陣陣花香，讓我們感嘆它生命力的頑強。
公園如此美麗，真是一幅誘人的四季畫啊！
四年級美景作文 篇43
我喜歡萬物復甦時初春的美景，喜歡瓜果飄香時深秋的美景，還喜歡粉裝玉砌般隆冬的美景，但我最喜歡的景色仍然是綠樹成蔭、絢麗多彩的盛夏的美景。
你瞧，盛夏時節，走在大街上的女人們穿着各種各樣奇特的衣服，打着五顏六色漂亮的太陽傘。從空中向下看構成了一幅五彩斑斕的圖畫。在樹下老人們有的乘涼，有的下棋，有的打牌。小朋友們一邊做遊戲，一邊唱歌、跳舞。樹上的蟬兒叫個不停，好像在說：“你們玩得好開心啊！”
走近花園裏，各種鮮豔的花兒都開了，紅的、黃的、粉的、紫的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成羣結隊的蜜蜂、蝴蝶在花叢中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飛來飛去。
走近果園裏更是另一番美景映入我的眼簾。葡萄架上，掛滿了一串串晶瑩剔透的'葡萄，像一串串紫黑的珍珠。看得讓人直流口水！紅彤彤的櫻桃像一張張笑臉。黃澄澄的枇杷掛在樹上，像一盞盞小燈籠。還有……
啊！盛夏是個五彩繽紛的季節，我愛夏天，更愛盛夏時令人陶醉的美景。
四年級美景作文 篇44
來到鄉下外婆家，一幅天然的美景便呈現在我眼前，感覺是那麼的親切，那麼的愜意！一切那麼寧靜安詳，少了城市的喧囂，汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動，一切都那麼和諧，那麼輕鬆自在。
走在鄉間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受着陽光的沐浴，吸取着大地的養分，長得鬱鬱蔥蔥。一閉眼，這些含苞待放的穀穗全都變成了金燦燦的稻穀。一陣微風吹來，心境頓時有中從未有過的飄逸。傍晚，夕陽盡情釋放着最後一縷陽光，這時的`稻田更美了。雖然滿眼都是綠，但這綠也着實讓我爲之感嘆：這不僅僅是生命力的象徵，也是一種萬物和諧之美。不知何時，“呱……”的一聲，打破了這寧靜的世界。頓時，田間便熱鬧起來，“呱，呱……”
之聲不絕於耳。它們時而獨唱，時而合唱，時而奏一曲交響樂，蛙聲此起彼伏，交相呼應，愈唱愈高亢，飄散在山村的每個角落。躺在牀上，靜靜的聽着這些小小歌唱家的傑作，這是原生態的音樂會，由成千上萬個音樂家登場表演，它們盡情地歌唱着自己喜歡的樂章。這是我有生以來最難忘的夜晚，這是我聽過的優美的催眠曲。啊，美麗的鄉村，我愛你！
四年級美景作文 篇45
星期五，聽說朋友明天要帶我和去玩。我聽了，恨一蹦三尺高。
上有說有笑，坐了小時的車。終於洞頭，在熱心人的指引下在當地漁民的家住下，聽完熱心講解，去沙灘撿貝殼。那被太陽烤的金黃金黃的沙灘，綻放出迷人的光彩，美麗極了。那個五顏六色的貝殼獨特的顏色、形狀。我撿了雪白雪白的貝殼，是的、是半片的、還是圓形的……
傍晚時分，去大沙嶴沙灘衝浪和游泳。來到海邊三五成羣的.穿着五顏六色的泳裝，時而歡聲笑語，時而發出陣的尖叫聲。我和飛快地衝進海里，大浪撲，我哈哈大笑，海水鑽進我嘴巴里，鹹鹹的。又走深一點的地方玩，大浪又撲，它把拋得高高的，我飛，好過癮啊，在的保護下我又地被浪花拋的又高又遠。過的飛快，天色逐漸暗我不收拾衣物回住地。
天早上8：00跟漁船出海打魚。剛一上船大家都激動不已搶着要坐船頭的位置看一望無際的大海，一會兒船起航了。此時了大海的真面目：洶涌澎湃、前浪拉後浪、後浪推前浪、雲吞浪、浪拍雲、海天一色。的船一下高，一下低，左右搖擺的厲害。沒過多久，大家就吐的一塌糊塗。大海想象中的溫順。再也心情去觀察大海啦！請求船主返航。
洞頭之旅給暑假增添了色彩。
四年級美景作文 篇46
我的校園是一個美麗的天堂，那裏有座美麗的小花圃，寬闊的操場上滿是歡聲笑語，讓我帶領你們去那個美麗的校園吧！
剛進大門映入眼簾的是座小花圃，裏面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃裏爭奇鬥豔，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應有盡有，像畫家手上的調盆，美麗極了！牆上的`畫特別引人注意，一位慈祥的老師懷裏坐着一個白白胖胖的小姑娘，手裏拿着書和大人在鮮花中讀書。這時，我想到了一句名言“書是人類進步的階梯。”
再往前走，一個陰涼潔淨的地方展現在眼前，裏面涼風習習環境優雅，我把這裏叫做凝神港，凝神港是個看書學習的好地方，一張石桌，四個石凳一派古典優雅。四周是鳥語花香，是個讓人流連忘返的地方。
我們學校的銀杏樹也值得觀賞，春天發芽的銀杏樹嫩綠的像藍色絨球，在不同的角度看又像朵藍色的小花，滿樹的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！
我愛着這美麗的世界上僅有一所的校園！
四年級美景作文 篇47
鄉下無論在環境上，還是在景色上，都是最美的。
春天，鄉下就成了動、植物的生長地方。蛇從睡夢中甦醒，歡快的馬兒又開始飛馳，柳樹發芽了，小草從地下探出頭來，辛苦的農民，又要重新工作了。鄉下人家拿着鋤頭，到土地上鬆土，再把種子撒在裏面。鄉下人家的春天是美的。
夏天，鄉下就成了知了的舞臺。一隻只知了在舞臺上，盡情地歌唱，它們的聲音真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦了一天的人們快快地進入夢鄉。它們的`聲音真好聽，讓那些可愛的小動物，優美地跳起舞來。鄉下人家的夏天是美的。
秋天，鄉下就成了豐收的季節。全部都是金色的海洋，一片片金黃的樹葉，如同一隻只空中飄舞的花蝴蝶。金黃的稻穀，好似一個個祈盼農民伯伯帶回家的孩子。鄉下人家的秋天是美的。
冬天，鄉下就成了孩子們玩耍的天堂。孩子們脫下長袖，換上羽絨服，在外面的世界打雪仗、玩雪人。一個人拿了一堆雪，就往另外一個人頭上打，那個人就用敏捷的速度，躲過了這一次，但他也毫不放棄，馬上拿一個雪球，往他身上打，結果打中了。鄉下人家的冬天是美的。
鄉下的景色真的是非常美呀！
四年級美景作文 篇48
我在修武縣第二實驗國小上學，一進校園往南看，南面有一個漂亮的小花園，那裏四季如畫，特別引人注目。
走進去，第一眼看到的就是兩旁載的太陽花。春天，它們爭奇鬥放，花瓣開得特別大，又紅又美，走在用石子鋪的路上，看着開得像一個個小太陽似的花，多享受啊！春天的它像公主，傲慢無比；夏天的它像生氣的公主，傷心悲痛；秋天的它像生病的公主，白皚皚的無精打采；冬天的它像已喪命的公主，煥然一新。一年四季它都有變化。
再往裏走，就能看到一個個盆栽的杜鵑花。夏天，它們爭奇鬥豔，花瓣粉紅粉紅，又粉又嫩，又大又長。走在軟綿綿的'土路上，用手拍打着已盛開的杜鵑，多浪漫啊！再下一場如酥的小雨，更美！盛開的它在花叢中誰都能攀，沒有人會去看它。綠草如茵，鮮花朵朵。
走進花園深處，最美的要算月季了，它那姿態啦，顏色啦，品種啦，沒有能與它攀比，與它相提並論。有的蓓蕾初開，有的含苞待放，還有的怒放了。從遠處看，月季就像一個裝飾華麗的書包；近處看，就像翩翩起舞的蝴蝶。
一年四季，我的校園景色都十分迷人，我愛我的校園，我愛校園中的小花園。
四年級美景作文 篇49
今天，真是一個美好的一天啊！天空湛藍深遠，白雲形態萬千，七點太陽像金子一樣灑進了房間。在這麼好的天氣裏，我去了瀛湖。
這樣的天氣和瀛湖的美景配在一起，十分漂亮。鄉村果然是鄉村，沒有城市那麼喧鬧，也沒有城市那麼糟。
平瓦房果然與城市的高樓大廈給人的感覺不同，一個淡雅與不失風度，一個高傲而豔麗。如果比作成花的話，那麼，這裏的平瓦房是淡雅的水仙，而另一個則是牡丹。如果哪位畫家想把二者畫在一起，並說是一個地方，我覺得應該改改審美觀了。
這裏繁花不多，綠樹青草很多。一層層深淺不同，變化多端，又十分適合休息，也算不錯吧！這時使人想起了許許多多的'古詩詞，歌頌家鄉的美景。“青山看不厭，流水趣何長”。這樣的詩詞一定有不一樣的湖水，瀛湖的湖水有其特有的魅力。
湖水很清，水中有山，山中有水，就像一幅美麗的畫卷顯得十分和諧。讓我突然想起有則新聞：“贏湖中有一種透亮的水母，這種水母只生活在水十分乾淨的地方，說明贏湖的水十分乾淨。”
剛到中午，我就要回去了，也不知道還有多久才能又見到這樣的美景。
四年級美景作文 篇50
夏天悄悄地來到了我們身邊，天邊的白雲緩緩地飄着，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏日的歡樂。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。老遠就可以聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，時而婉轉歌唱，時而追逐嬉鬧，給大地增添了無窮的歡樂，無限生機。
夏天的中午，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。每當午後，人們總是感到疲倦，就像剛睡醒似的。林子裏的小鳥，也都張着嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗。黑暗的遠山朦朦朧朧，遠處的`天似乎要與大地渾然一體。花睡了，鳥睡了，貪睡的孩子也睡了，田野裏卻奏起了一支支美妙動聽的樂曲：玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音；稻田邊青蛙“呱呱”聲此起彼伏；菜地裏蟈蟈“吱吱”聲接二連三；清風吹來，片片莊稼發出“沙沙沙，嘩嘩譁”聲，悠揚悅耳……好像到處都有動聽的音樂。
多麼美好的夏日啊！
四年級美景作文 篇51
現今的學校，越來越重視環境衛生了。像我們的學校，不僅每天打掃整個校園，而且還成立了「更寮惜福社」來維護整個校園的環境衛生，所以，前陣子還榮獲全國特優的殊榮呢！
學校四周的圍牆，幾乎有叄分之二都是我們五年級時彩繪的作品，不僅能讓本校的小朋友都能體驗到校園的美麗，同時也令所有到校的嘉賓和貴客賞心悅目，讚嘆不已。
此外，我們「惜福社」在社團活動時所種的小樹，更是我種下的心血，總共有四到六棵呢！記得其中一棵本來已經快要枯倒了，可是，大家還是繼續不斷的.照顧它，希望它能再活下去。果然，叄天后，我一到學校，遠遠就看到一棵樹直挺挺的站在那裡，沒想到就是那顆小樹，令我雀躍不已，連上課都還會笑呢！
可是，令我最難以忘懷的景點還是「堆肥區」。它位於北棟廁所的後面，那是賴老師請我和朱家漢幫忙清理、澆水的，雖然味道很臭，不過，那對植物來說，卻是最好的培養土，有了它，植物就能長得健康又茁壯了。
總而言之，能得到全國特優的校園美景可不是蓋的，大家不來參觀就真的太可惜了。
四年級美景作文 篇52
陽春三月，春姑娘已經穿上了美麗高貴的衣服降臨人間。揮動着她那神奇的魔法棒，讓大地煥然一新，爲春天增添了美的氣息。
杭州的西湖美景也隨之變的活躍起來了。各種各樣的，姿態萬千的花朵，爭先恐後地開放着，展現出自己那美麗的一面，又似正在開展"百花會"，評比出誰是百花之王呢。玫瑰小姐第一個展現自己的英姿，只見她慢慢展開，像是在跳着優美的舞姿，接着全場都一一展示了……
這些雖然很美，但西湖的荷花更的美麗動人……
站在斷橋處向遠處望去，滿的荷花在竟香開放。綠的葉，紅的花，再加上水，橋，真是一幅美麗的畫。一陣微風吹拂，媽媽滿湖的荷花在搖擺着它們那美麗苗條的身材。有的彎着腰，彷彿是正在做着健美操；有的.猶如是一個個小姑娘羞羞答答的低着頭；有的如是一位位少女在跳舞，這舞是多麼令人陶醉；有的好象是天仙下凡，聽到了優美的音樂不由自主的翩翩起舞……
荷花上還有一粒粒晶瑩透亮的露珠，在陽光的照耀下，閃閃發亮，像是一顆顆的珍珠，又如是仙女不小心掉下來的"長生不老"的葯，真想吃上一口……
美麗的西湖風光在春姑娘的精心扮裝下，顯的更加生動迷人……
四年級美景作文 篇53
去年，爸爸媽媽帶我去鄉下的爺爺家裏去度假。一下車，我就被眼前的美景迷住了。前方是一條清澈見底的小河，一座石砌的拱橋連接着小河的兩岸，一條新鋪的水泥路像玉帶蜿蜒在田間，真像一幅美麗的油畫。沿路而行，放眼望去是一大片一大片的麥田，一陣微風吹過，麥浪起伏，沙沙作響，就像碧波盪漾的湖面。
我走在田間的路上，貪婪地呼吸着田間裏的新鮮空氣，心情別提有多舒暢了！走一會兒，就可以望見爺爺所住的那幢粉絲色的農家小樓了，小樓被金燦燦的`油菜包圍着。離小樓越來越近，油菜花的香味越來越濃，耳邊傳來蜜蜂的“嗡嗡”聲。聲音越來越大，我甚至可以看到這些小仙子在花叢飛來飛去，忙得很！
穿過油菜田，爺爺的小樓看得更清晰了。小樓的四周圍着籬色，透過籬笆，我看見兩棵柳樹在微風中拂着柔軟的長髮；幾棵桃樹漲紅了臉，好像一片美麗的彩霞，發出陣陣清香；池塘裏小魚安閒地游來游去；小草用身體織成一塊大綠毯，爲春天增添勃勃生機，真可謂“春色滿園關不住”呀！
農村的春天真是別有一番情趣，我深深地陶醉了。
四年級美景作文 篇54
我的家鄉真美麗，讓人陶醉。
坐着爸爸的車回奶奶家。一下車，我就站在門口向後望，周圍深綠色的密密的塔鬆像一把把撐開的巨傘。如果下雨時，有人站在下面，保準不會滴到一滴雨。塔鬆旁邊還有幾棵不知生活多少年了的樟樹，都是又粗又高的.，葉子掉了又換上新裝，看上去好像是一棵長生不老的樹。
往前面走，就會看到一口池塘。水清澈見底，每到出太陽的時候，魚全都浮到水面上來了，看那一羣一羣的小魚在水裏歡快地遊着，就像是一羣小朋友在追逐打鬧，互相嬉戲。
再往裏走，會看到幾座連綿起伏的山，山上開滿映山紅。粉色、白色的映山紅給靜寂的山增添了無限的生機。原本還是長在土裏的竹筍，經過一段時間的生長，全都冒了出來，變成了翠綠的竹子。
走進深處，偶爾會看見幾株野草莓，有的已經變成了紅色，有的還是青色，給山路添加了色彩。
往左邊看，是滿山的竹林，有的高有的矮。高的低頭看着矮的，矮的擡頭看着高的，他們就每天這樣互相看着對方，脈脈含情。
我的家鄉真美啊！
四年級美景作文 篇55
五一假期，媽媽帶我回鄉下玩。一到鄉下，我眼前的景象立馬就成了一幅畫，美麗極了！
我迫不及待地去賞景。院子裏的桃花散發出淡淡的清香，聞起來就非常舒服。門前清澈的小河裏，可以看見很多小魚兒在水裏歡快地游來游去。
後院的竹林茂密又蒼翠，而且每次都可以看見母雞帶領着一羣小雞在那裏覓食。我看見那些雞寶寶就好想去摸摸，可是當我伸手的時候，它們的母親就哄哄地叫了起來，恨不得要吃了我似的，嚇得我趕緊把手往回收。唉，鄉下的母雞真可怕呀，還是不打擾你們了。
特別美麗的'是鄉下的田野和一塊綠草地，因爲它們各種季節都非常美麗。其中，我最喜歡的是秋天的田野。因爲金黃色的田野像是撒滿金谷子的海洋。特別讓人陶醉。我也喜歡夏天的綠草地。因爲它們在夏天長得濃密茂盛，顏色鮮嫩，躺在上面感覺格外清爽涼快。我說的沒錯吧？如果你們不信，不妨你們也來試一試。
同學們，鄉下的美景真是美不勝收，我想你們也一定很喜歡吧。如果喜歡，你們就快來遊賞吧！
四年級美景作文 篇56
吃過晚飯，天已經黑了，我和媽媽躺在花園的搖椅上，望着漆黑的夜空，尋找着變化莫測的星星。
瞧！星星！我用手指着一大塊烏雲，隨着烏雲的離開，天空出現了一顆又一顆的.星星。它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。媽媽說：“月亮就要出來了，星星在給她跳迎賓舞呢！”果然不出媽媽所料，過了一會兒，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從南天門後伸出了半個腦袋，偷偷地向外窺探，直到發現周圍沒有什麼動靜，才一扭身，蹦出了天宮。霎時，旖旎純潔光彩四溢，把大地照得清幽明亮。天空中就像掛着一盞美麗的明燈。可惜，好景不長，烏雲天兵得知她出來了，又要出來把她帶回天宮了，月亮姑娘便在一大羣烏雲的簇擁下，不情願地慢慢隱沒了。
星星在沒有管束的情況下載歌載舞開始了晚會，直到11多鍾，這些頑皮的孩子才慢慢地迴天宮去睡覺了。
媽媽告訴我：“寶貝，不早了，回房睡覺吧。”我也像頑皮的星星一樣，不情願地撒着媽媽的嬌，慢吞吞的走進房間睡覺了。
新的一天開始了，可那晚的夏夜美景卻始終縈繞在我的心頭，孕育着我的理想！
四年級美景作文 篇57
鄉村裏的人們住着小小的房屋，用花朵裝飾房前屋後，樸素的花朵按着時令輪流開放。更有趣的是，鄉下人家總愛在門前養幾隻公雞，捍衛着它們的家園……
早晨，陽光灑滿田野，金黃色的麥子在陽光的照射下，吸引來許多小朋友，顯得格外精神。
在田野邊，有一條清澈見底的小溪。小溪倒映出鄉下人家紅牆白瓦的平頂小屋。從溪流的這一頭，到那一頭，溪流倒映着各種各樣的景物，猶如一幅千古名畫。
隨着小溪的“步伐”，慢慢地來到了樹下。樹蔭旁有一個小瓜架。紅的、黃的、紫的、綠的、顏色不僅鮮豔、亮麗，而且果實還非常美味。植物的藤蔓像蟒蛇一樣纏繞着藤架，似乎瓜架被“侵蝕”了。沒過多久，原棕色欄木頭的瓜架，被植物的藤“染了個色”，變得綠油油的還帶着幾分華麗。
到了中午，鄉村裏的人們有的'在忙着農活；有的在門前、田野裏快活的嬉戲；還有的剛從林子裏回來，一路上和朋友談天說地……雞羣也開始覓食，而雞羣的護花使者——公雞便繼續堅守着自己的崗位。
四年級美景作文 篇58
鄉村的夏夜是寧靜的；鄉村的夏夜是涼爽的；鄉村的夏夜美不勝收。
夕陽西下，天邊失去了那一抹紅暈，天漸漸黑了......
鄉村的夏夜是涼爽寂靜的。家家戶戶燒着晚飯，升起裊裊炊煙，偶爾能聞到淡淡的.飯菜香。鄉村的夜晚沒有早晨車驅動的聲音；沒有中午大地炎熱的乏味；沒有不眠不休的蟬鳴。只有一片寧靜的漆黑，還有家家戶戶屋裏透出的微弱的燈光，還有馬路邊路燈的光亮和漫天的星辰。
鄉村的夏夜是人們出來乘涼的天地。老人們，搬起椅子，坐在門前，仰望星空，迎着天上吹來清涼的風。鄉村的風沒有了高樓的阻擋，風兒暢通無阻，輕輕地撲打在人們的臉上。風中還夾帶着花兒的幽香；泥土的芬芳；五穀雜糧的芳香。
鄉村的夏夜是美麗的。螢火蟲提着燈籠在四處巡遊，指引迷失方向的螞蟻回家。在漆黑的幕布上掛着數不勝數的星星。皎潔的月光像一條銀色的長帶子，圍繞着垂柳。天空中偶爾會劃過一顆星星，在黑幕上留下一道銀光。星星、月亮、螢火蟲點綴着鄉村夏夜的星空，顯得格外美麗。
這就是鄉村夏夜的美景，寧靜的夜，輕盈的風，迷人的月......
四年級美景作文 篇59
西湖是一幅美麗的圖畫，很像有人畫出了西湖，西湖春、夏、秋、冬都風景如畫。
西湖在春季時，最引人注目，就連匆匆忙忙、跑來跑去的春風，也要停下來，拿出了一把最綠的梳子，好好給楊柳妹妹梳梳頭；柳樹的枝條向春天搖來搖去，原來，是爲了謝謝春天。桃花見春天來了，笑紅了臉。春天又清除了湖上的髒東西，這下，湖水變得無比干淨，像一面大鏡子，柳樹照見了自己美麗的身影，小鳥喳喳叫着，彷彿也在誇獎湖水呢！
在夏季，陽光很大，照在湖上，讓湖水受不了，荷葉見了，趕緊拿出雨傘，遮住陽光，湖水彷彿說：“快下來躲一躲吧！”荷花可不怕熱，在荷葉間捉迷藏。可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
在秋季，岸邊的桂花十里飄香，楓葉飄來飄去，好像一枚枚郵票，郵來了豐收的`歌吟；一隻只小船劃過湖面，一道道波紋漂向岸邊，湖水也很歡迎它們。
冬天時，湖岸上有一朵朵梅花鑽出枝頭，還有一陣陣歡笑聲，原來是小朋友在打雪仗；大樹披上了一件白色的大衣，好像也怕冷，西湖上結了冰，也開始了冬眠。
西湖風光真好啊，無論是下雨晴天，風景都很美！
四年級美景作文 篇60
“喔喔喔，起牀了，起牀了！”我們從甜美的叫聲中醒了過來，出門一看，原來是大公雞。
來到山坡上，往山上看去，沒有一點兒動靜，風景如畫。你看，那棵樹一個人站在懸崖上，在給我們打招呼呢！現在你別出聲，是不是可以聽到瀑布聲。你往左邊看，那裏就是壯觀的瀑布了。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”足以形容這瀑布的美。從高處飛下來的水濺起了白色的水花，灑在我們的衣服上。瀑布的水池清澈見底，你把手伸進裏面去，會讓你全身感覺到在南極般的'涼爽。
來到外公的果園裏，你一進去就會聞到水果的飄香。首先進入眼簾的是紫色葡萄棚，葡萄被小鳥啄的沒剩幾株了。火龍果長得可好了，火紅火紅的，而且都是紅心火龍果。橘子樹上，綠色的枝葉中露出許多橙色的小橘子。那棵掛滿紅色小球的小樹是什麼樹啊？原來是西紅柿啊！
快點來，這裏再轉一彎過後就是小河了，這小河就是剛纔瀑布的源頭。河分別爲兩個區域，一個是靠近瀑布口一些的，還有一個是大一些的養魚場。小河裏的魚最大有幾分米，最小隻有一兩釐米。“嗒嗒……”看，那條小魚跳出來了。
鄉村的美景，我說也說不完，希望你能去細細遊賞！
四年級美景作文 篇61
我家住在杭州，杭州是一座世界聞名的“旅遊城”，它擁有一顆璀璨的明珠——西湖。宋代大詩人蘇軾在《飲湖上初晴後雨》這首詩中寫到：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，讚歎了西湖的美麗!
春天，柳樹抽出新的枝條，隨風搖曳着。荷花也長出了新的花苞，花苞圓圓的'，彷彿裏面睡了一個小寶寶似的。
夏天，荷花開了，有深紅、淡黃、粉紅、百合色……各種淡妝濃抹。當音樂響起，荷花仙子們翩翩起舞，她們的舞姿優美，就像一隻只蝴蝶，在湖面上輕巧地飛舞。湖水很清澈，水裏有許多小魚，快樂地戲耍在荷葉間。
秋天，我又一次的來到西湖邊，我被西湖秋天迷人的景色給驚呆了。天下着濛濛細雨，霧氣籠罩着湖面，西湖好像被披上一層薄薄的輕紗，好美啊!
冬天，大雪紛飛，斷橋上積起厚厚的白雪，那潔白的雪花，落在斷橋上，形成了斷橋殘雪的美景。橋上的雪那麼晶瑩，那麼潔白，那麼優雅，又彷彿幫斷橋披上了一件皮襖。
西湖的美景伴隨着我的童年，伴隨着的我成長!每當看到西湖，我就由衷地爲這顆璀璨的明珠而感到驕傲!
四年級美景作文 篇62
“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。”杜鵑的啼叫讓老家的鄉村又繁忙起來。
我們家的房子後邊，有一塊大大的農田。四月，爺爺奶奶在田裏種下蘿蔔和青菜，只見他們彎下腰，用手撥開鬆軟的'土，撒下幾粒種子，再把土蓋平，澆上水，這樣，一顆顆小小的希望就進入了土壤。幹完了，他們站在一旁，笑盈盈地望着，彷彿在等待着什麼……種完田，爺爺奶奶還要餵豬、雞，捕魚。小豬吃飯時狼吞虎嚥，發出了“吧唧吧唧”的聲音，而小雞卻細嚼慢嚥，從來不着急。餵食完畢，他們就來到池邊，撒下一張大大的魚網，到了第二天，就會有許多又大又肥的魚上鉤。四月真是繁忙的季節。
來到山裏，周圍一下子安靜下來，只聽見幾聲鳥兒的歌聲。走進竹林，地上有鮮嫩的筍，成羣地從土裏探出頭來，那筍上還夾着幾滴露珠，在陽光下閃閃發光，人們把它們從地裏挖了出來，準備作爲餐桌上的佳餚。走到河邊，一定會看見幾位婦女，在河邊搗衣，她們用力地搓洗，時不時地用手在額頭上擦一把汗，直到洗完了，把衣服舉起來，看了又看，嘴角露出一絲淡淡的微笑……
“茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媼。”這樣的鄉村農家，構成了一道美麗的風景。
四年級美景作文 篇63
習慣了都市的熱鬧繁華，偶爾倒希望能享受一下鄉間的靜謐美好，讓躍動的心能休息一下，讓高速的節奏能緩慢下來。這個週末，我便與爸爸媽媽來到了郊區呼吸清新空氣，感受郊外負離子的味道。
清晨，被一陣雞犬相聞喚醒，我們漫步在鄉間小道，羊腸小道兩旁是肥沃的土地，泥土的芬芳伴隨着綠草的'清新。深呼吸一口，這股味道就叫清新。靜謐的四周，遠遠傳來村口老人談笑說聲，一聲聲鄉音，一陣陣笑聲，靜靜聆聽，這個聲音就叫生活。
午間，民居的煙囪開始熱鬧起來，這邊先吹來一陣肉香，那邊再吹來一陣骨香，這邊不甘示弱又吹來一陣飯香，此起彼伏，炊煙裊裊，誰家也不輸誰家。調皮的娃兒們，經驗豐富地拿着碗兒在各家各戶之間串來串去，不一會兒，碗裏已經裝滿了，滿足地開始狼吞虎嚥起來。
傍晚，日出而作日落而息的鄉間也進入了休息的狀態，稻田裏傳來的一陣陣蛙聲，此刻，這份依山傍水的美好，屬於這羣忙碌的青蛙。
郊外，夜的靜寂讓人沉醉。若有閒暇多呆上幾日，忘卻城市的喧囂，擁抱鄉間的清幽，定不辜負你來時的美好。
四年級美景作文 篇64
家附近的公園一年四季景色不同，色彩斑斕，趣味叢生!
春天，萬物復甦，公園裏的一景一物都悄悄的發生着變化。一進公園第一眼看到的.就是一叢叢的桃花樹，它猶如亭亭玉立的仙女，身穿各種顏色的“裙子”，有白色，粉色，粉紅色……仔細看來每一朵桃花都有五片花瓣，中間有細細的白色花蕊，每根花蕊末端都有一個紅色的小球。一陣微風吹過，花蕊們一個個都露出黑色的小腦袋，走進一聞一股香味撲鼻襲來，讓人頓時陶醉在桃花香中。
公園的杏花開滿了枝頭，一朵朵潔白如玉，純潔而嬌嫩。小草也不甘示弱，紛紛鑽出土地，像一個個小衛士保衛者大地。柳樹枝上也抽出了一點點綠葉。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，似乎在唱着春天的讚歌。
夏天，公園裏一片綠色，蝴蝶在公園裏自由自在地飛來飛去，好像也在稱讚夏天的美麗。小河裏，金魚一會兒鑽出，一會兒鑽進水裏，爲夏天增添了一幅生動的畫面。
秋天，公園裏一片金黃，樹葉都變成了金色，從樹上飄落下來，好像有千萬只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，公園裏一片雪白，那鵝毛般的雪花從天而降，美麗極了。小朋友們也在公園的廣場上玩的多麼快樂。
公園，我爲你這一年的美景而感嘆!
四年級美景作文 篇65
隨着陽春三月悄無聲息的來臨，桃園裏也變得“洶涌澎湃”了。因爲桃花的美太迷人了。
走進桃園，一棵桃樹映入眼簾。有的全展開了，露出令人賞心悅目的粉色小臉蛋，似乎想當桃林的守護者呢；有的只展開了兩三片花瓣，幾片花瓣就能使我們心馳神往，一股好奇心不禁爬上我的心頭，它的全貌究竟是如何婀娜多姿呢；有的'還是嬌嫩的花骨朵兒，似乎是怕冷，三五成羣地擠在一根新生的嫩枝上，真是“山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。“
忽然，陣陣春風襲來，一片桃花花瓣落在地上，猶如仙女散花，似乎在爲哪位總理鋪上柔軟高端的地毯。我們踏在那美麗的”地毯“上，走向桃林深處，探尋仙境。桃花散發着一種甜甜的香味，直往我的鼻子、嘴巴里鑽。使我大口大口地吮吸着。勤勞的蜜蜂和蝴蝶在桃枝旁採蜜。我非常地想用空水杯裝一隻從沒見過的蝴蝶回家製成標本，好好欣賞。可又猶豫了，生怕一動，就會破壞桃林深處的美景。
我們離開了桃園，等到桃子成熟時，我還會回來的！
