在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活的美的作文9篇，希望對大家有所幫助。
生活的美的作文 篇1
有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等着。
不一會兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗裏面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累着。於是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家裏，爺爺叫我閉上眼睛，他說：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎麼少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺說。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎？他手上提着一個袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌着汗。他笑着對爺爺奶奶說：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西。”爺爺連忙起來致謝，司機叔叔連聲說：“不用，不用！”邊說邊一陣風似的'下樓去了。
這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩啊！
生活的美的作文 篇2
生活，最平凡不過的名詞，最熟悉不過的字眼。從我們最初的那一聲哭啼，直至我們晚年略過的最後一處風景，生活無處不在，世間萬物的美也陪伴左右，滲入到生活之中。
街市
天空中微微翻出一點魚肚白，又一個清晨來臨，最繁忙的要當屬那片海邊的海鮮市場了。
新鮮的魚在清水池中游泳，剛捕撈的螃蟹正笨拙地揮舞它的大鉗子，在網中掙扎。海鮮市場上人影不斷，聲音也隨之而來——叫賣聲、問價聲、閒聊聲……好不熱鬧，陽光就這樣被吵醒。
再後來就是菜市場。攤主輕車熟路地自己的攤位，將東西一摞、一擺，便開始了今天的生意。人也漸漸多了起來，又是一波一波的聲音隨之而來，直至正午才消散，菜市場也迴歸平靜，等待明日太陽再次升起。
街市是中國的特色之一，人頭攢動，好不熱鬧，這十足的中國味兒卻滲透其中。
森林
城市的起源是森林，一片的蒼翠欲滴，城市安靜地躺在這一片鬱鬱蔥蔥的懷抱之中。
午後剛至，蟬鳴就間歇不斷，奏成一曲樂章，讓音符徜徉在這片森林之中，風拂過綠葉，吹出“嘩嘩”作響的伴奏，時而有飛鳥路過，跳一支優美的舞蹈。薄如蟬翼的`陽光透過篩網般密集的樹葉照射在地上，投影出一道道斑駁的痕跡，這時候，風也好像靜止了。
曲折的公路鋪在森林之中，太陽把柏油路曬得發燙，樹葉也被照得反光。偶爾有車輛經過，碾過石頭，揚起一陣灰塵，帶走一點泥土，然後再回歸平靜，森林還是那片森林，是不食人間煙火般的存在。
森林是地球的孩子，用永恆的綠色裝點她，用風拂過樹葉的聲音爲她奏樂，將世間最美麗的繽紛獻給她，獻給大地，獻給人類。
夜城
萬家燈火闌珊。地球的半邊已經進入黑夜，霓虹燈悄然亮起，月亮懸掛在空中，星子也在不知不覺中出現。薑黃色的燈光照耀着這片黑夜，朦朧卻不乏溫暖。街道上光與影重疊，城市中的人們也逐漸放下一天中的疲憊，踏上回家的路程。不時擡頭仰望繁星，漆黑色的夜空讓聽覺更加靈敏，彷彿聽見了遠方的海的聲音。
又一盞燈亮起，匯入城市的光影之中，夜城的燈光讓黑夜不再單調，讓星空不再孤獨。
出生，然後活着，這就是生活。每一天都是生活，每一天都會有美的出現，它滲透在生活之中，並且伴之左右。
生活的美的作文 篇3
法國著名雕塑家羅丹說過這樣一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少發現美的眼睛。這句格言巧妙地表達了美的存在和美的發現之間的關係。有人說，學生的生活太單調，太枯燥，太乏味，而我認爲我的生活別樣美。
我的生活，美在充實。這種充實體現在，每天身體上要攝入足夠的營養；大腦上要輸入足夠的知識。早晨，起牀喝一杯牛奶，吃一個雞蛋和一些麪包，吃飽喝足開啓充實的一天；中午，去食堂吃一頓豐盛的`午餐，飽餐戰飯，下午再戰；下午，回來吃一碗大骨頭燉白菜，補鈣又補鐵，一天的營養就全了。充實了身體還要充實大腦，我每天在學校獲得了大量的知識，學會了很多道理，收穫了很多快樂。近年來，我理解了朱自清筆下父親的背影；魯迅筆下百草園的生機與歡樂；郭沫若筆下天上街市的繁華與美麗。
我的生活，美在勤勞。我是一隻勤勞的小蜜蜂，每天在書海中徜徉，有計劃，有組織地背單詞、學文言、研究函數。雖然累得不行不行的，但是我依然堅信“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是騰飛的翅膀，鳥貴有翼、人貴有志。無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功（荀子·勸學）。我的理想就是讓自己更上一層樓，百尺竿頭，更進一步，把目前不可能的事情變爲可能，把可能的事情變爲一定。
美是生活中不可缺少的元素，美是生活的調味劑，美是生活的樂趣，我的生活別樣美，你呢？
生活的美的作文 篇4
一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴美麗的春天，一顆螺絲可以帶動機器的運轉，一件小事可以體現生活中的美……其實生活中處處都有美，美就在身邊，在平凡的小事中。
週末的早晨，我拉開窗簾，哇！真是一個好天氣。媽媽說：“今天天氣這麼好，我們曬被子吧！”“OK！”，我和爸爸異口同聲地說到。於是，我們全家出動了。爸爸拿大被子，媽媽拿牀單，我拿小被子。我們把大被子、牀單、小被子依次曬了出去。被子在陽光的.照射下，彷彿披上了一層金色的衣裳。風姑娘猶如動感歌手，把被子們吹得“手舞足蹈”。風中的它們像快樂的小孩子，好像鬆開任何一個夾子就能飛走似的。太陽公公猶如烘乾機，把被子、牀單曬得暖暖的。
傍晚，爸爸和媽媽開始收被子了。突然，媽媽的尖叫聲打破了剛纔的寧靜：“完了，大珏的被子沒了，哎，都怪我粗心大意……”，媽媽開始自責起來。聽到媽媽的喊叫聲，我的眼淚不由得嘩嘩流下，因爲那是姥姥辛辛苦苦給我親手做的，異常珍貴，但卻被風颳走了……
過了一會，我聽到了一陣急促的敲門聲“咚咚咚、咚咚咚——”媽媽連忙去開門，看見了鄰居家的姐姐，她手裏拿了一牀被子，說：“阿姨，這是您家的被子嗎？”媽媽一看，連忙說：”是，是，謝謝你啊！”而我呢，則破涕爲笑，還給了姐姐一個燦爛的笑容。原來我的小被子被風吹到了姐姐家的陽臺上了。
有人說，美像棉花糖，甜滋滋的；有人說，美像一幅山水畫，韻味無窮；但讓我來說，美就是鄰居家的姐姐那甜甜的笑容。
生活的美的作文 篇5
每個人都是時空的一分子，如果僅僅體驗自以爲是的思想、情感，而不去體驗生活中的五彩繽紛，就會侷限在自我意識中，作繭自縛，孤芳自賞，難以得到真正的友誼，純真的愛情，人間的真理。你只有敞開胸懷，充滿同情，在純樸善良中，去擁抱自然和生活，才能找到生活中的別樣美。
生活中的美，往往不是人們想象的那樣，自動呈現在你的眼前。許多美是要去尋找，去發現。美有時候離我們很遠，很小，你就得像攝影一樣，把它拉近，放大，原本不怎麼美的，也就特美了。
以前人們常說的先進事蹟中，說到一個國小生，放學撿到一分錢，交給警察叔叔。這本來是小美，但是作者把這件小事，提高到思想認識水平上，把小美拉近，放大，就有了一定的教育意義，小美就不尋常了。
美有時候不一定呈現出整體性，而是局部的，你就得舍整體，取局部，局部的美才能充分展現。
你在人羣中，忽然看到旗袍叉中露出一條雪白的大腿，也許你會怦然心動一番，想象這樣一條腿，肯定是美女的，你便自然而然地順着旗袍往上看，哇！原來是一個白髮蒼蒼的老太。你大失所望，就什麼也不美了，可惜了你先前的怦然心動。如果你忽視了老太的上半身，只從露出腿的那一瞬間，展開遐想，局部美就會凸顯出來。
還有一種醜美，在醜陋中，你找出了他的奇特，別樣的美就會顯現。
一個叫花子，又髒又醜，但是他的思想很崇高，經常不顧個人安危幫助別人，甚至正在吃討來的一點飯，看到一隻飢餓的狗，貪婪地望着他，他只有嚥着口水，將那點飯給狗吃。你從外表的醜，挖掘出了內在的美，這種醜美就會更加動人，猶如《巴黎聖母院》的敲鐘老頭一樣。
美是多方面的，正面不美反面卻美的情況也是有的。你大可忽視不美的一面，挖掘出美的一面，別樣的美就會顯現出來。背影美的人，你就忽略正面，集中筆墨，形象地描寫她的背影，使人們在背影美中展開遐想，那種美反而比正面美更加動人。
美是多種多樣的，因爲世界是對稱的，有美中之醜，就有醜中之美；有整齊美，就有錯落美；有正面美，就有反面美；有單一美，就有重疊美等等。生活中，十全十美的人、事、物很少，太陽中都有黑子呢。如果不能找出小美，局部美，醜美，反面美，重疊美，你就很難體會到多種多樣的美。
比如，世界上的花，何止萬千種？每一種花都有自己的獨特美，沒有高低貴賤之分。是人類，根據自己的愛好，把花分爲三六九等，什麼國花，市花，名貴花等等。不可否認，這些花是很美，但是，絕對不是最美，不信你到深山老林中轉一趟，保證能發現比國花，市花更美的花兒，只是它們長在深山老林中無人識而已。如果你能發掘出深山之花的美，也許比國花、市花更吸引人。
是花都不錯，大花有大花的美，小花有小花的美，豔花有豔花的美，淡花有淡花的美，甚至人們還把稀有的黒花稱作黑美人。人也是各有各的美，就看你如何去發掘，包括醜陋之人，都會有心靈美。
我們常常只在近處找美、找大美、找整體美、找美中之美，便發現不了被別人忽視了的`遠美、小美、局部美與醜美等等，於是覺得生活中的美很少，難找。
我們常常只在外界找美，而不知修煉心靈美，你只有把心靈脩煉好了，才能找到生活中的美，猶如眼睛明亮的人才能看到光明，盲人只能看到黑暗；心地善良的人才能看到善良，心底邪惡的人，只能看到黑暗。大家都知道，處於熱戀中的人，看世界到處都是光彩鮮美，原因就在於那個時期的心靈是美的。
羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
可見，這個世界不是缺乏美與奇特。因爲人心與世界是對應的，也就是什麼都不缺，如佛所說：“一應俱全。”只是看我們如何去開發它，利用它。你想發現奇特，就能看到奇特；你不想發現美，美就會被淹沒。沒有誰比誰更聰明，只有你願不願意聰明，你想發現的比別人多，你就能比別人聰明。因此不要懷疑世界，要相信自己的潛能。
如果你能突破常人的觀念，就能發現生活中的別樣美，關鍵只在於我們有沒有發現美的眼光，處理美的手段。
生活的美的作文 篇6
美，是尋常的，又是一個難得的，有時，她會不經意的出現問題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼，你就會可以發現，生活中的美，無處工作不在。
我不小心在院子裏發現了一棵草，那是一塊鋒利的石頭壓着，原來是綠色的腰，幾天後皺紋更多。起初我不在乎，以爲草註定會被鋒利的石頭淹沒。但是，我錯了，它的強大，讓我震驚。過了幾天，晴朗的天空架起了絢麗的`彩虹，地面上殘留的小水珠在陽光下閃耀着五顏六色的光芒，我又來到院子裏玩了一玩，又看到了這片草地。帶着一顆憐憫的心，我想幫助草把石頭移開，但是，我發現它以驚人的毅力從石頭的一側出來！雖然，它的身體是傷痕累累的，腰部不是挺直的，但是，它仍然強壯而茁壯成長。這，是一種美，一種充滿活力的美。
花圃，增長是強藍色，紫色風信子，隨着清風，輕輕地搖曳着。只有白色的小葫蘆悄然生長，因爲它開花晚，但相信他將能夠白色風信子盛開最美麗的花。因此，它是根深深地扎入土壤，長大後難，盡情接受陽光，享受肆意防潮，防雨。最後，交織着藍色和紫色後出來的第一朵花風信子的生活，它是如此的美麗，這麼香。綻放自己，就能夠收穫和美麗的香味，就能獲得自信和喜悅。這是一個美麗，自信的美。
其實，生活中的美無處可以不在，一片新長的嫩葉，一隻飛翔的蝴蝶，都是這樣那樣一個美麗，正如當時法國大雕塑家羅丹說的：“生活中並不是缺少美，而是因爲缺少研究發現學生美的通過眼睛”。讓我們張開自己心靈的眼睛，好好留心社會生活中的美吧！
生活的美的作文 篇7
我的腦海裏有許多游來游去的小魚，而每一條魚都是一個獨特的存在，而其中一條卻頻頻浮現在我眼前，這條小魚名叫“熱心腸”。它五光十色，豔麗無比，在我的記憶中閃爍着光輝。
在我八歲那年（二年級）的暑假，我、媽媽、阿姨和姐姐一起去世紀聯華超市買東西，可她們卻一直呆在路旁的服裝店裏不出來。我閒着無聊，就自己先跑到了超市裏到處亂跑。正在我興高采烈亂竄的時候，我看到了一個正在哭的小弟弟。我急忙跑了過去尋問：“你怎麼了？小弟弟，你爲什麼哭呀？”小弟弟看見我後，哭的更慘了！啜泣了好一會兒，他才夾雜着哭聲告訴我：“我跟媽媽走散了！”我摸摸腦袋冥思苦想，最後靈機一動，叫來了附近的保安叔叔。保安叔叔一臉認真地說：“不用擔心，交給我吧。”然後抱着小弟弟去了服務檯。我因爲不放心，所以也跟了過去。
保安叔叔向服務檯的工作人員仔細說明了情況。服務檯的阿姨認真聽完後搬了一個凳子溫柔地對小弟弟說：“別擔心，阿姨會幫你找到媽媽的。”說着還拿了兩個玩具讓我們玩。阿姨又仔細向小弟弟詢問清楚了情況之後，對着話筒反覆說着同一句話：“請***小朋友的家長快來服務檯找您的孩子，他在這裏等您。”過了一會兒，一個滿頭大汗的阿姨跑了過來，她一下子就抱住了小弟弟，然後感激的對工作人員說：“謝謝你們幫我找到兒子。”保安叔叔微笑着對她說：“其實是旁邊的小弟弟把他帶過來，而且他還一直在照顧你的兒子。”阿姨扭過來，激動地抓住我的手，晃來晃去，一個勁對我說謝謝。我不好意思地笑了笑。
這時，我突然想到了我的媽媽，就小聲低估了一聲：“這麼久了，我媽媽怎麼還不來呢？”我一臉疑惑的看向四周，頓時就醒悟了，心裏就像電擊了一樣，然後大聲喊道：“我的媽媽也找不到了！”服務檯阿姨聽聞立刻報出了廣播：“皮祖銘小朋友的家長，請聽到廣播後速到服務檯，您的孩子在這裏等您。”就這樣播了十幾遍都沒人來，我有些灰心了。這時，小弟弟的媽媽微笑的對我說：“要不用我的'手機給你媽媽打個電話吧。”我不好意思的說：“那好吧，謝謝阿姨。”阿姨親切的說：“這孩子，阿姨才應該謝謝你呢！”媽媽接到電話聽清是我的聲音，就激動地對我說：“皮祖銘，你跑哪去了，我還以爲你回家了呢！”媽媽的聲音中夾雜着嚴重的鼻音，“我現在在家裏等你呢，你等着，我馬上去接你！”這時，小弟弟的媽媽接過電話說：“不用了，我送他回去吧。”頓時，我感到了一股暖流從我心裏流過……
贈人玫瑰，手有餘香。只要你保持着善良、樂於助人的熱心腸，就會把愛心傳遞下去，那麼你會發現生活中充滿了美，總有一天你會由此而受益匪淺。
生活的美的作文 篇8
羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，好人好事隨時都可能發生在你身邊。所以我們要用發現美的眼睛去看人。就在這幾個星期我發現了許多美。
“飯卡中的美”
現在到了五年級，中午吃飯都是用飯卡刷錢的，上一個星期我的飯卡沒錢了，就問李建華：“李建華你能借我一次飯卡嗎？”李建華爽快地答應了，還說多點幾個菜沒關係。到排隊買菜的時候，因爲我高排在後面，李建華就說：“王悅，你要不排到我前面來吧！”“沒事兒！”這一天中飯我吃得特別香，這就是“美”，“美”是一頓美味的飯。
“水筆中的美”
這週二我把筆盒落在了阿姨家。上課時，老師讓我們做筆記，我急得眉頭緊皺，這個該怎麼辦呢？我又不能跟同桌說話。哎，正在這時同桌看見了默默無聞地拿出了一支水筆放到我手中，在草稿紙上寫，借你一天。真是謝謝救命恩人。到了放學，我將筆還給了同學，這就是“美”，“美”是一支做筆記的水筆。
“紙巾中的美”
這幾天，班級裏感冒的人有很多，時的需要餐巾紙。陳老師關切地問了一話：“班級裏的餐巾紙自己帶，還是捐的方式？”“捐！”全班同學異口同聲地叫着。第二天早上，我一走進教室內驚呆了，書櫃上已經擺放六、七盒紙巾了擺都擺不下了。第三天早上教室裏的紙巾仍然在增加。這就是“美”，“美”是一盒擦手的'紙巾。
“一瓶水的美”
在這週五的中午我們去了扇博物館，經過一小時車程我們到了目的地，又緊跟着講解員看完了第一個展廳，我們都說渴，陳玎看見了，她和陳老師說了些什麼便跑了。當我們即將看完第二個展廳時，陳玎拎了一個大袋子回來了。我伸長脖子一看原來是礦泉水，她給我們小隊毎人分了一瓶水，我對她說謝謝，看見她在擦拭額頭，後來才發現大家都穿着厚厚的衣服，可她卻滿頭大汗。我打開瓶蓋津津有味地喝了起來，“嗯——”真好喝!我喝到了陳玎辛勤付出的汗水，這就是“美”，“美”是一瓶可口的水。
你看生活中的美無處不在，“美”是一頓飯，“美”是一支水筆, “美”是一瓶水……要擦亮眼睛，去觀察生活中的美；我們要用伸出雙手，去創造生活中的美。
生活的美的作文 篇9
美，在生活中到處有，比如扶老人過街，幫助殘疾的老人，像雷鋒學習……
今天，陽光明媚，我準備出去看看風景，吸吸新鮮空氣。我站在大橋上，一陣風吹來，格外涼快。我憑欄望去，看見在遠處有兩個人，隱隱約約的，忽閃忽現。
我仔細地看了看，發現有一個小孩子在路邊彎着腰，幹着什麼。我踮起腳，想看個究竟……
我終於看清楚了，原來是一個小孩子在路邊扶老人起來呢！那個老人應該是摔了一跤，或者是絆了一下。我心頭爲之一動，暖暖的`，心想：那孩子與我年紀差不多，但我要向他學的地方卻很多很多……
之後，我便離了這座橋，準備回家。一路上，我心裏一直想着剛纔的那件事，也想學他做些舉手之勞的好事。
走着走着，我發現有一個人走過，把吃過的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔進了垃圾筒裏……
