在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小學作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這一天，校園裏彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個方陣隊排着整齊的隊伍走過主席臺。紅旗隊、鮮花隊、花環隊......其中最引人注目的是綵球隊，當他們走過主席臺的那一剎那，放飛了手中的綵球。無數個綵球搖曳着飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的綵球吸收了全場所有的目光。大家翹首望着，望着......綵球漸飛漸遠，我們的心也被牽得好遠。
精彩無須等待。開幕式一完，各項比賽就開始了。看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃;瞧，上下翻飛的毽子，密不透風的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線......一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。
最引人注目的是1500米長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般;有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閒地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨着"叭"的一聲槍響，運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的楊建居然落在了後面!這讓我們的一顆心都揪了起來。"加油呀!""加油!"場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持着。她一直不緊不慢地跑着，可到了第四圈，他突然開始爆發--用力地甩着胳膊邁開大步，飛速地向前衝，竟然一下超過了四個選手名列第三。此時，他成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在他身上。場內形勢空前緊張，場外的觀衆都拼了命地爲本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米......她不負衆望，用他的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學們將他拋向天空，表達滿心的喜悅。
燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中盪漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘。
國小學作文600字 篇2今日，大浦迎來100週年，全校師生共同歡慶；昨日，主席曾受大浦教悔，如今擁有璀璨光輝；明日，大浦又將層層出新，引領師生共同進步。即使我們的主席日理萬機，但仍不忘寫信來爲母校來慶祝。讀了這封信，對胡爺爺在信中說“要我們珍惜時間”深有感觸。
還記得愛因斯坦說過的一句話嗎：成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。是呀，我們每個人都因該學會合理安排好自己的時間，千萬不能讓時間白白的溜走。你想成功嗎？回答是肯定的。我們每一個人都想成功，所以我們更因該付出艱苦勞動，用對方法，當然，最重要的還是要少說空話，如果你把手空話的時間用在思考上，那不是更有意義嗎？瞧，這還是我想起了一個愛迪生珍惜時間的故事呢！
“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生 說:“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”
珍惜時間，就是奔向成功；珍惜時間，就是熱愛生命；珍惜時間，就是和“拖拉”說“拜拜”
大浦中心國小是一所享有較高聲譽的名牌老校。它始終致力於塑造學生美好品德，開啓學生智慧人生，促進學生健康成長而努力。他的諄諄教誨讓多少人走向成功之路；它全面貫徹黨的教育方針，讓多少人點亮心靈的燈塔。他讓我們從小樹立遠大的志向，努力學好文化知識，陶冶了我們的道德情操，使養成良好習慣、鍛鍊了體魄，
我們真應該好好珍惜時間，難道不是嗎？
國小學作文600字 篇3我的生活中，沒有什麼大風大浪，也沒有什麼大起大落，感覺很平常。但是再平常，總能遇到一些不願做，不好做的事情，這就是“困難”。遇到困難怎麼辦？這時候就得看你的勇氣和毅力了。媽媽誇我是一個能克服困難的人。
我的腿比較短，記得剛上學時，上課坐在椅子上，腳夠不着地，只好懸着兩隻腳；雖然腳很酸，但還是堅持着。有時下課了，兩隻腳都麻了，我就趕快到院子裏活動活動。二年級時，我的腳還夠不着地，不過已習慣了，也不覺得困難了。
上學要早起，每天早晨媽媽喊我時，我都不願意起牀；尤其是冬天，更不願意吃飯，一點兒胃口也沒有。可是我上學好幾年了，從來都是一喊就起來，雖說還挺困的，但是我很堅強；吃早飯時，因爲知道早餐的重要性，儘量往嘴裏塞，就是不太好咽，有時候都噎住了。要說困難，還真是遇到過許多困難，說也說不完。()就拿前幾天來說，我莫名其妙地發燒了，頭疼、噁心、直暈。週一那天我沒上學，在家呆了一天，可總惦記學校的事，好不容易熬到傍晚，我迫不及待地給好朋友吳依然打電話，他告訴了我作業。今天寫不寫作業呢？我很猶豫，記得好多同學有病了，第二天就不用交作業；再說，我燒還沒退，雖說好了點兒，還挺難受；今天又沒上課，有些知識沒學，尤其是外語作業也不怎麼會啊。想啊想，我終於戰勝了自己，克服困難，寫作業總是沒錯的！再說，我還是學習委員，應該給同學做個榜樣。就這樣，我向媽媽請教，用了一個多小時，累出了一身汗，才寫完了作業。這還不算，第二天牙病犯了，我又沒上學，還不得不去口腔醫院拔了一顆牙。打麻藥，流血，“喀叭”一聲拔
出來，多難受的事！可是咬咬牙堅持一下，壞事情總能熬過去。
我膽小，害怕獨自在家，可是有時大人回不了家，我能仗膽，帶着鑰匙自己進家門。另外我還做了一件特別自豪的事，就是頭一次參加電視比賽，表現非常好，進入了前五名。其實不管你願意不願意，困難隨時都會來，就看你怎麼辦。你行，它就不行；你不行，它就欺負你。我的經驗是，拿出勇氣戰勝它們，你就能快點長大。
國小學作文600字 篇4我的國小老師對我說過一句話：“說話是一門藝術。”我不以爲然，只是點點頭說了一句：“我知道了。”
一直以來，我極其自負地認爲我懂了這句話，我將自己的聲音練得字正腔圓，朗誦時聲情並茂。我一直以爲我到了藝術的境界。
但事實並非如此。一次與朋友談話，本正開心地交談，但我聽出一個同學的發聲並不標準，便習慣性地加了一句：“是”是第四聲。他愣了許久，明白意思後，不告而別。我很奇怪，向別人詢問，才得知他並非是從小就像我一樣練過說話的。因爲這一句話，當時還是二年級的我們便再也沒說過話。這頗傷他的自尊與我的自信。
我心知自己的這一習慣，在短暫的很委屈後，還是改變了說話的習慣。於是我又以爲我登上了藝術的階梯。因爲我已接受了別人的說話方式。
在一次寫作課上，我寫了一篇有關同學相處的，極長，其中詳盡地描寫了一個虛構人物對友誼的背叛。寫得很好，便被拿來當範文。結果第二天，有人問我是不是含沙射影，我卻說了一句讓這位與我關係頗好的同學一度心寒的話：“又沒寫名字，怎麼知道是你？”本一句玩笑，我希望聽到她笑着回覆。可得到的只是書本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位衆不生氣，風度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。
可惜話已出口，我只得眼睜睜地看她離去。最終和解，可總隔着一道心結。就像碎了的瓷器，一點點拼回，縱是美麗可仍有裂紋。
我第一次覺得自己對不起一個人。回頭想來心緒只因我的一句話，我想起國小老師說的那句話：“說話是一門藝術。”又想起自己一次又一次認爲自己懂了，認爲自己已經到了藝術的境界，只覺得自己太過天真了。
如此想來，其實我不懂。
說話是一門藝術。
老師點評：本文之於不懂的內容敘述詳盡，感受也相當走心，寫出了自己的真實內心。另外，文脈清楚，起承轉合較爲流暢！
國小學作文600字 篇5成長路上，有許多傷心與開心的事。有些事回憶起來越發越有趣，有些事回憶起來感慨萬分，成長的足印上，你踏遍萬千故事，回憶故事，傾心述說。
最令我難忘的是我已逝去的外公，我跟他雖然不長接觸，但他爲我所做的一切我都記憶猶新。
外公是一個憨厚老實的人，他不爲一點小事斤斤計較，記得在我小的時候，外公經常騎着一輛老式自行車接我上下學，我抓住着他的衣服，在他背唱着學過的歌謠，“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快……”，唱着唱着，幾乎每次都會靠着外公的背慢慢入睡。就這樣陪我度過六年。後來我因爲要買一雙涼鞋而跟媽媽哭鬧，而媽媽卻不給買，外公見此情景，馬上哄我開心，然後領我到商店把涼鞋買了下來，後來我還是跟媽媽道歉，因爲外公告訴我要尊重父母。
還記得有一次，外婆因爲搬重東西而從樓梯上摔下來摔折了腿。外公得知後，雖然口裏是責怪外婆的，但是其實心裏是非常心疼外婆的，這所謂“刀子嘴，豆腐心”啊！外婆堅持不去醫院，可爸爸媽媽要求外婆去醫院，外婆說去醫院浪費錢，外公生氣地大吼：“老婆子，你馬上去醫院，不管花多少錢我都要治好你的腳！”，最後，外婆還是去了醫院。
外婆雖然把腳傷不當回事。但是外公可是百般地照顧外婆。
外公每天早上從醫院回家拿早餐，再坐車來醫院，在我的記憶裏早餐到醫院的時候還是熱乎乎的。等到外婆醒了，外公再幫她洗臉，漱口，然後看着外婆吃早餐。由於媽媽忙所以外公要負責做飯，他把飯做的雖然不怎麼好吃，但看得出外公花了很多心思呢。我有時也會去看外婆，外公和外婆都會在牀聊天，那樣的場景真讓我溫暖！看得出外公和外婆是一對恩愛的老夫妻，外公還是一位溫柔善良的人。
現在，外公去世了，我不願悲傷，因爲外公給我留下了許多美好的記憶，他是一位值得我尊敬的人，那美好的記憶在我的成長中已根深蒂固！外公永遠活在我心中。
國小學作文600字 篇6清晨，我在綠油油的草坪上，看見一隻螞蟻在“巡邏”。那隻螞蟻長着一對觸角，有六條小腿。身體大約有兩三釐米，全身是黑色。有一個手指那麼大，還有一個腹部。
我隨着螞蟻的步伐，來到了螞蟻洞穴。我嘗試着放着各種的美味食物引誘它們，發現螞蟻愛吃甜食，我放了一塊巧克力。螞蟻洞穴裏面跑出來一隻螞蟻，嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到螞蟻洞裏。忽然，小螞蟻們成羣結隊的`像士兵一樣威武地出來了。一擁而上直接爬在巧克力上狼團虎咽地吃着，吃得津津有味。過了一會兒，一個巧克力就被它們吃光了，有的還把剩下的搬回去吃呢。螞蟻還能預測天氣呢，它們如果要搬家，說明要下雨了。
別小瞧這些微弱的螞蟻，它們的生命力可是戰無不勝的。你要是用水淹螞蟻洞的話，裏面的螞蟻就會慢慢地漂上來，不像別的動物被淹死。上次我還把它扔在地上，它還在地上爬來爬去。除非你想讓螞蟻死那只有一個辦法，就是把它用力的捏死。螞蟻還非常的勤奮，不怕苦每天早晨都會出去巡食，生命力很強怎麼餓也不會死。要是別的昆蟲攻擊它們，它們躲在螞蟻洞。
一個正午，忽然烏雲密佈，覺得要下雨了。我趕緊跑回家，一道閃電從空中閃過。只見外面下着傾盆大雨，我心裏猜想：螞蟻們會不會淹死。過了幾個鐘頭，雨停了，我像馬兒一樣地奔向螞蟻洞。這時樹上有一個洞，過了一會兒我才發現樹上的就是我說的螞蟻洞。爲什麼螞蟻們要搬到上面呢？我回家打開電腦，苦苦地搜索螞蟻爲什麼要搬到樹上呢。終於我找到資料了，因爲螞蟻洞穴太低，水會把它們淹死的。而它們搬到樹上就不會淹死。所以就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”。這句俗話。
大自然的奧祕需要你的細心和觀察，才能解開他的真面目。
國小學作文600字 篇7帶着一份小小的禮物，帶着一份小小的祝福，帶着興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開門，哇！我被嚇了一大跳，一點氣氛都沒有，掃興！
後來，駱炳均拿出身上花3。7元高價買來的噴雪開始了大作：一會兒“MerryChristmas”，一會兒“平安夜快樂”，弄得窗戶上都是。人漸漸多起來了，我和同學們都在黑板上寫一些關於聖誕的東西，正忙得不可開交時，“笑面虎”陳老師來了，一手拎着大包小包的東西，一手拿着聖誕老人的服裝，“mygod！”華人過洋人的節日也這麼隆重？
上課時，教室已渲染出聖誕平安夜的氣氛。講臺桌上放着棵小巧玲瓏的聖誕樹和一個會吹薩克斯的玩具聖誕老人。爲了把活動搞精彩些，還專門聘請丁亮當白鬍子紅帽子的聖誕老人，爲了增加浪漫感，還專門買了蠟燭助興，好一個溫馨的平安夜！
接着便是多姿多彩的聖誕節目，什麼舞蹈、唱歌、吹口琴……但是在前面表演的可以拿大禮物，而後面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看着那些大禮物被搶走，心裏很不是滋味。於是我和王申捷商量，一起表演武術，他欣然答應。
我“唰”地舉起手，聖誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因爲他太胖了吧，扭着他那肥胖的身軀，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來，畢竟在表演呢！
領禮品了，聖誕老人給我一個盒子，哇！上面還有賀卡呢！我一陣竊喜，溜到座位上，繼續看錶演。
演完了戲，便是要一齊開火車，伴着《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》，還有雜七雜八的“哈利路亞……”等等，我們的活動總算圓滿結束了。
要拆禮了，我打開禮物一看，哇！一個漂亮的銅鈴，一支圓珠筆，盒外還附着一張賀卡，太美了，我真是太高興了。
我回家時已是9點多，覺得這是我過得最幸福、最快樂的平安夜了，一路上我還哼着：“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”
