底氣爲題目的作文5篇

導語:沒有底氣,王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古佳句,而“無路請纓,等終軍之弱冠”亦是王勃對自我底氣最充分的認定。下面是小編收集關於底氣爲題目的作文5篇,歡迎閱讀!

底氣爲題目的作文5篇

  底氣作文(一):

總聽到這樣的回答“也許吧”、“可能吧”“我不確定”充斥在我們的耳邊,這樣沒有底氣的回答究竟因何產生?沒有自信?沒有知識?沒有勇氣?抑或是都沒有?曾看到這樣一篇報道:某大學高材生面試時應對主考官的幾個問題都以“也許是……”爲答。這樣沒有底氣的表現怎會成功?那麼,底氣到底源於何?安德烈波切利給了我回答。他告訴我底氣源於自信、樂觀以及執着,這位天生弱視的歌唱家七歲失明,他幹過各種工作,但他依舊執着地歌唱,唱自己心底的歌。沒有老師,沒有鋼琴伴奏,他就對自己對着河,對着樹木歌唱,他以用心樂觀的態度應對人生當他最後走上世界舞臺與帕瓦羅蒂共同歌唱時,他沒有絲毫膽怯、畏縮,在大師面前展現了自我的個人才華。

最終他贏得了世界的掌聲,告訴世界“我有底氣,這個舞臺便屬於我!”掌聲、鮮花是給他的最好鼓勵與支持,而底氣源於他的內心,是支持他前進的動力。沒有了底氣,他會是一個默默無聞的人,但有了底氣,鑄就如今的安德烈波切利。而對於有些人來說,底氣並不都源於自信、樂觀。這些品質是每個人都有的,只但是有人多些,有人少些罷了,就像對於卡爾馮奧西茨基而言,他的底氣就源於對世界理性的認知。這位諾貝爾和平獎獲得者理性地認識世界,纔有底氣批判希特勒的執政是一場欺世盜名的表演。他說:“是怎樣的一個民族,才能在一個無賴身上看到偉大領袖的氣質?”這是怎樣的人才能說出的話?卡爾馮奧西茨基對世界理性認知使他頭腦清醒,使他無法忍受這場盛大的表演,因而他只有諷刺、批判,沒有武器但他有一支筆;沒有了自由,但他心靈無拘無束。

他,只有他,敢大聲喊出心靈的聲音,告訴世界:“清醒吧,遠離這場魔鬼的筵席。”正如羅曼羅蘭所講:“有一種英雄主義,便是看清生活後依舊愛它。”是奧西茨基用他的生命印證了這句話。他用底氣鑄就了一位英雄,拯救了一個民族。可這個時代缺乏底氣,人們隨波逐流。浮躁是這個時代的特徵。有人曾說過“沒有底氣註定被歷史的洪流裹挾,無論是人或是一個時代。”

  底氣作文(二):

當你上臺演出時,是否激動慌張?而網上推薦那風流倜儻的主持人底氣十足,又是否好生羨慕?底氣足了,做事也從容不迫,但是,他們也不是天生人才,何以底氣十足呢?底氣源於氣節,大不必如嵇康彈奏《廣陵散》般傲視霸者,卻也要他那般輕視小人,藐視權貴,嫉惡如仇。憎惡揚善。那樣,心裏也就有了信念,也敢於挺直腰板,纔會有所風度。真正的氣節是底氣之源。底氣需要自信,如果你氣節高雅卻不自信,豈不就只能等伯樂了嗎?

拿破崙時期屢建奇功的德魯曼將軍在參加炮兵學校選拔時,身穿粗布破衣,還挑個棒子當扁擔,應對其他的貴族嘲笑,他鎮定自若。回答題目遊刃有餘,競選爲第一。要是有奧運冠軍出口狂言,會令人不屑。但我國體操選手李小雙卻自信地走過一屆屆比賽,他能少底氣嗎?底氣是要踏實。沒有能耐,頂多空想罷了。比如去年暑假我爲了娛樂,把開學作業全部拋棄,最後不得已決定兩天做完。最後天天忙到12點,作業差點被退了回來,沒有潛力,卻自信的承擔了這個任務,不是拿自己開玩笑嗎。底氣要趙國國君買千里馬的賞識;要季布一諾千金的誠信;

要拿破崙舉槍恐嚇的聰明;要善於表現自己的勇氣和堅定所有的信念……底氣,真的十分重要:它不僅僅是人格的體現,還是你全身心的投入,當你底氣十足地走上臺,纔會鼓勵掌聲一片;當你底氣十足地工作,也會贏得別人真誠的讚美。擁有人生的底氣,就是擁有一個企業,一塊肥沃土地,一輪明亮的太陽,讓你受益不盡。

  底氣作文(三):

今年,我即將臨近九年級畢業,也就意味着會考!要使盡全身的泄術來應付國中三年以來的所有成果,用所有的激情與振作來迎接會考的到來。這一切的一切最終歸基於自信、勤奮。

這天,距會考僅有短短的幾十天。在七年級,八年級看來,哇!老天時間怎樣這麼漫長,請您加快您的馬達,飛速前進吧!既然時間還早,與其在教室裏發呆、打瞌睡,還不如到操場上打幾場籃球,打幾下乒乓。再轉頭看看九年級的教學樓,在走廊上幾乎看不到幾個人影。下課鈴響了,過來不知多久,老師才從教室滿頭大汗的走出。除了幾個上廁所的'人,幾乎沒有人懶散地站在過道上嬉鬧。整棟教學樓似乎又恢復了平靜,幾個灑在桌子上休息,另外的在做着習題。這是畢業班,是爲打基礎的畢業班;是必須決心進入高中大門的畢業班。在這僅距會考只有短短的幾個月裏,我們做的不就應是無所事事,而是要找習題來練習;不就應是抱着手機熬夜遲到。而是要在睡覺前鞏固當天的知識;不就應下課後羣魔亂舞,而是要趴在桌子上休息一會兒,爲下節課養精蓄銳……都說要懷着一種自信,要有。而如果不努力,、自信從何而來?爲了自信、。我們不能只拿嘴說說罷了,它更重要的是在於長久的勤奮,不妥的精神和不懈的努力。即使說時間不長了,但,若你是一個有追求,有夢想的人,那麼,幾個月不短,只要你肯抓住。你的成績必須會提高,你的也會油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動。

我們就應在最後的關頭,都要擁有和自信,就算不明白結果,但在過程中我們努力了,堅持了,認真了。有一個好的心態,那麼,最後的結果也必須不會很差,畢竟我以前那麼努力奮鬥過!

  底氣作文(四):

期會考試後,班裏進行班委競選。班主任見我這次期會考得不錯,便期望我參加競選。我也想爲班級出一份力,便參加了學習委的競選。

一報了名後,我這才發現我心裏沒底了。來競選這個職務的都是些班級大神,期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗,更加樂於向他人解答問題,有問必答。本以爲這個職務很好選上呢,沒想到競爭那麼激烈,我有些失去信心了,心中想躲藏,想逃避,但無濟於事。

星期一下午,競選開始了。我第三個上場,看着前兩位大神精彩紛呈,滔滔不絕的演講,心急如焚,怯場了怎樣辦?忘詞了怎樣辦?我講得沒別人好,同學們喝倒彩怎樣辦?這些我瞎想出的問題,讓我的緊張情緒逐漸升溫,手心出汗,雙腿甚至有了顫抖。

輪到我了,我邁步走向講臺,腿仍在抖。我半點才緩慢地吐出一句話:“那個,我競選學習委。”說時一點底氣也沒有,輕飄飄的,沒份量。然後我就忘詞了,我太緊張,一緊張就會木訥害羞,就會忘詞。無奈之下,我望下臺下的同學,我望見一個與我玩的挺好的同學對我微笑,還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎?我又看向旁邊,同學們臉上沒有耐煩,厭惡,瞧不起的神情,只是安靜地,期盼着我的演講。

呵,大家都相信我呢!

“我要競選學習委,我的長處是……”忽然間,我想起詞了,脫口而出,這次的聲音給人感覺很穩,很堅定,很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的,那麼這次就好像一個人穩健地行走、奔跑。腿不再顫抖,身體也站得筆直。準備的詞背了出來,很流利,不曾間斷。最後,結尾時,我以一句“給我一個支點,撬動整個地球”結束了演講,贏得了同學們經久不息的掌聲。

之後,令我驚訝的是,我真的當上了學習委,還是票數最高的。這多虧了同學們對我的相信呢!

相信的力量是無窮大的,就像我這次演講,從沒有底氣變得充滿力量,有底氣。我想真正的底氣不光來源於實力,更來源於相信的力量吧!

  底氣作文(五):

轉眼之間,我已站在了高三的跑道上。應對突如其來的大學聯考,我們不能畏懼,我們需要的是三年知識積累所蘊含的底氣。在任何時候,我們都需要這種來自靈魂深處的吶喊。

有了底氣,我們才能夠正視生活的挫折。三毛,這個以前讓人爲之狂熱的名字,撼動了多少年輕的生命。她與愛人在撒哈拉大沙漠完婚,定居,過着幸福的生活。可當生活的災難來臨時,應對着愛人的離去,三毛並未就此墮落,而是用絕美的詩歌與柔情的文字述說她對愛人的不捨與對撒哈拉大沙漠無限的敬意,開創出一條嶄新的文學之路――流浪文學。

是什麼讓一個單薄到讓人心疼的女子堅強地應對苦難,吟誦出靈魂的詩篇,毫無疑問,底氣使然。在底氣背後,是千百年來千姿百態的坎坷生命,卻創造出了令人肅然起敬的民族狀景。

最後明白,底氣不僅僅是基本的信心和力量,更是偉大的民族流淌的血液,是數千百年來雕琢積澱的文化底蘊。

忽而思及孔尚任的《桃花扇》,朱自清《槳聲燈影裏的秦淮河》,想到了古都金陵,秦淮河畔悽豔哀絕的身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。

“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”緊跟着劉禹錫《烏衣巷》的韻腳,想到了寬帽高履的烏衣士族沿着先人踏過的青石板緩慢踱入,恍若隔世。

站在文德橋上,橋下樓榭櫛比,舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門前,看歷史滄桑,雕琢出讓人爲之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰名聲大振,而二王的書法則光照千秋,成爲流傳後世臨摹的傳世之作,看王右軍的《蘭亭》,其子獻之的《春秋》,翰香襲人,流韻悠長。

謝安的一戰成名必是底氣使然,而二王書法中蘊含的底氣也必是來自靈魂深處的吶喊。

底氣是實力的象徵,也是一個人內心世界最真實的寫照。

沒有底氣,王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古佳句,而“無路請纓,等終軍之弱冠”亦是王勃對自我底氣最充分的認定。

沒有底氣,譚嗣同何以吟出“有心殺賊,無力迴天;死得其所,快哉快哉”,而將儈子手手中的刀驚落於地呢?!

有了底氣,生命將不再暗淡,而高三所剩的路也將雲淡風清。似乎那麼一瞬間,習題,測驗,老師的諄諄教誨乃至以前設想的恐懼都已成了弦外之音,都因有了底氣而消散,陽光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳。