在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的關於跳繩作文，希望能夠幫助到大家。
星期五，我們學校舉行了盼望已久的跳繩活動。
星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩活動。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發揮一樣。
“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節奏感，兩個悠繩的嘴裏小聲的喊着“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這麼慢，時間不夠用怎麼辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。
“女生上場”。我要活動了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學的表現，心變得自信了。“活動開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！
不一會，活動結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高，但我想，我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，老師的支持，我纔有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。
通過這次跳繩活動，我懂得了：同心協力，往往創造出美好的事情！
關於跳繩作文2一年一度的學校冬季運動會又開始了，我報名參加了跳繩比賽。
盼望已久的日子終於來了，星期五下午上完第二節課，我和茆瑞青、蔣慎幾位同學來到比賽現場，我到的時候賽場上已有幾十名參賽選手了。我環顧四周，發現參賽選手個個都是身強力壯的高手，這時我有些擔憂：萬一比不過他們，那該怎麼辦呢？剛想到這兒，茆瑞青同學跟我說："徐若傑，加油！馬上就輪到我們啦！"我也給他鼓勁兒："加油！"
終於輪到我了，當我聽到發令員大喊："各位選手，預備，開始！"我用閃電般的速度跳了起來。剛跳沒多久，耳邊一位同學對我說："徐若傑，我快撐不住了。"聽這聲音，像是蔣慎。我想：才跳到一半他就不行了，爲了我們班的榮譽，我使出渾身解數，感覺今天跳的速度非常快，不知比平時快了多少倍。正想到這兒，我那不給力的腿開始發麻，可這時已經進退兩難，但我沒有停下來，而是繼續跳。我相信：堅持到底就是勝利！時間一分一秒地過去，我的腿也一分一秒地發麻。
當發令員說："停！"所有選手都停了下來。隨後裁判老師公佈比賽結果：徐若傑145個。我高興地跳了起來！這時茆瑞青同學把手伸過來，我和他握了握手並齊聲說道："友誼第一，比賽第二。"接着我們都笑了起來。回到班上，當同學們知道我跳了145個時，他們都向我豎起大拇指誇我真棒，我聽了心裏美滋滋的。
通過這次跳繩比賽，我明白了一個道理：不管做什麼事情只要堅持不懈，就一定能成功！
關於跳繩作文3當老師公佈要跳繩比賽的那一刻，全班都沸騰了！於是，跳繩，便成了我們可見的娛樂項目。
走廊上，操場上，都可以見到身輕如燕的同學們愉快地跳着繩，甚至教室裏也有一兩個女生在跳“雙飛”呢！我也不例外，教室門口就成了我練習跳繩的“專用場地”。
老師也下達了“最高指令”：每天跳繩兩到三次！而對我們這羣激情澎拜的孩子來說，一天跳六七次也無妨。我們一下課，就跳起繩來。在樓道上，一邊輕鬆地跳着繩，一邊和旁邊的同學嘰嘰喳喳，真是快活。
慢慢的，我一分鐘能跳一百四十多下了，真是奇蹟呀！我信心大振，勁兒十足，越發努力練習，向一百五十下進攻！
比賽那一天終於來臨了。大家磨掌擦拳，躍躍欲試，似乎有萬夫不擋之勇我和同桌故顯鎮定，依舊自在的玩着猜拳，嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了，近了，就要輪到我們了！黃老師讓我們排好隊，有次序的入場。我們齊步走着，把頭昂得高高的，心想：我們一定會勝利的！
計時開始了。我把嘴抿得緊緊地，兩腿繃得直直的，生怕一點力氣漏出去。就這樣，我跳到了五十下，還蠻輕鬆的。
不料，快要六十下時，我的肚子劇痛起來，腦海中閃出一個陰影：糟糕！因爲我最近有些便祕，這一跳，就像拉便便了。
我只好咬緊牙關，屏住呼吸，想：加油，堅持一會兒，等比賽結束就可以上廁所了！可肚子不斷地給我“施加壓力”，我不得不放慢速度。
十秒，九秒，八秒……我使出吃奶的勁兒，閉上眼睛，橫下心來猛跳，終於結束了！不過，前功盡棄，只跳了128下。
末了，大家一起祝福這場比賽能畫上一個圓滿的句號，有個勝利的結局吧！
關於跳繩作文4剛上國小那會，班裏人都流行起來玩跳繩。對於這個我從沒有親身體驗過的東西既好奇也有一點點害怕。畢竟沒有接觸過嘛。不過，看着大家慢慢都在玩，我也心動了。於是，下午放學之後，向媽媽吵着要買一條跳繩。媽媽聽了之後說好啊，買來我教你跳!我激動地說，好啊、好啊。
就這樣，我有了屬於我自己的第一條跳繩。雖然還不會跳，但是年紀小小的我信心十足，對媽媽說，我一定會學會!晚飯過後，媽媽拿着跳繩，說要開始教我。剛剛開始，我發現這小小跳繩卻比我想的要有難度，很不好控制，不好學。一次又一次，失敗幾次之後，我把跳繩往地上一甩。對媽媽說，不學了!一點也不好玩。
本以爲媽媽會訓斥我兩句然後結束這場教學，但是媽媽卻沒有。媽媽把跳繩撿了起來，很有耐心的說服我繼續學下去。媽媽說，現在才遇到一點困難你就要放棄，以後隨着你慢慢長大，你將面對的困難也會越來越多，每次你都要放棄嗎?只有堅持下去，才能看到成功!你剛剛的信心哪去了，是誰說的一定要學會啊!聽了媽媽的話，我也感覺不行，一定要學會。又把媽媽手中的跳繩要回來繼續學習。終於，我可以跳一個了、兩個了，越來越多。我學會啦!媽媽也很高興，直誇你真棒。
雖然是一個小小的跳繩，我卻學到很多。媽媽的那段話也讓我在之後的生活中受益匪淺。
關於跳繩作文5童年裏，我們玩過許多的遊戲，可跳繩這個遊戲讓我久久不能忘懷。
那是一個星期六的下午，我把小區裏的好朋友都叫到我家的院子裏來玩跳繩。
第一個跳的人是我，我拿起繩子，抓起兩端，繞過頭頂，將跳繩放在了腳後跟。我深深的吸了一口氣就甩動着繩子，雙腳躍起，繩子上下飛舞，在空中畫出美麗的弧線，好像一個數字“8”，又像一道美麗的彩虹。
我一會兒快跳，一會兒慢跳，一會雙腳交叉跳，一會兒雙腳併攏跳，我像一隻小燕子在空中飛舞，又像玲瓏的松鼠，上竄下跳，更像敏捷的猴子。我的花樣層出不窮，使人眼花繚亂，應接不暇。彷彿繩子被我施了魔法似的，完全被我控制住了，一旁的觀衆都聚精會神的看着我，好像不敢相信這是我跳的繩。我的臉頓時變得通紅，簡直就像一個“紅富士”大蘋果，汗水就像斷了線的珠子一樣不停的從我臉上落下來。
我的速度慢了下來。我要腳尖着地，發出“嗒嗒嗒”的聲音，好像一位鋼琴師在演奏着優美的樂曲。我的繩子“刷刷刷”的拍打着地面，好像繩子也在爲我加油助威。坐在一旁的觀衆看了，有的目瞪口呆，有的呆如木雞，還有的口水都流到了下巴上都還不知道。不知不覺，時間到了，我只好依依不捨地下場。
跳繩，不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以給我們帶來許多樂趣！
關於跳繩作文6今年暑假前，學校舉行了運動會，大家開心極了！有的報名了跑步、有的報名了跳遠、還有的報名了轉呼啦圈。我想來想去，終於有了主意：報名轉呼啦圈，可是當我正想去填報名表時，陳紫怡突然來找我。他說：“我們兩人一起去報名雙人跳繩吧！”我想了想問道：“我跳繩不是很好，你也是知道的，怎麼還來找我報名呢？”他說：“沒關係，我跳繩也不是很好，不過，只要我們一起練習，我們也一樣可以把跳繩練好的！”“嗯！”我說。然後我就在報名表上填上了報名雙人跳繩。
比賽就快要到了，我們也一直在很努力的練習！希望能多跳那幾十下。一天、二天、三天……我們的運動會就快要到了！還剩下一天的時間了，那一天：我們來到操場上，我拿着跳繩，我們一起說：“開始，一、二、三、四……五十、五十一，跳得越來越快了。那天晚上，我真想讓時間過得快些。終於，天亮了！我迫不極待的準備好就出發了，到了學校：操場上熱鬧極了！我奔進教室，貼好號數牌，我就坐在位置上慢慢的等着，過了一會兒，陳紫怡來了，她坐到我旁邊和我一起玩，終於，廣播響起：雙人跳繩了，我們衝下操場，帶着跳繩，就開始比賽了。我們的速度飛快，跳的越來越快了。老師說了一聲：時間到，我們才放下跳繩，那一次我們跳了69下，雖然沒有拿第一名，但我們的友情加深了！
我們的友情天長地久，也是這樣纔有了這句話：友情第一、比賽第二！
關於跳繩作文7我現在可稱得上是班裏跳繩數一數二的了，但想起當時學跳繩的情景，我都不知道是怎樣熬過來的。
那時我還在上幼兒園，有一次，老師說再過幾天我們就要舉行“跳繩大王”的競賽。我聽了後立刻緊張起來，因爲平時我都不怎麼跳繩，一分鐘跳不了幾了，所以我現在不知所措了。回家後，我把這件事告訴了媽媽，她對我說：“你快吃好點心，我陪你下去練跳繩！”我這天吃點心特別快，接着迅速地跟着媽媽下了樓。
媽媽先讓我自己跳，看一分鐘能跳多少個，再給我制定目標。我跳着跳着，兩手越分越開，手中的繩子越來越短，不一會兒就拌着腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些，一邊時不時地幫我糾正姿勢。第二天，媽媽給我制定目標：一分鐘跳90個。雖然這對我來說有些困難，但是爲了取得優秀的比賽成績，我還是堅持了下來。第三天，媽媽又給我加了5個，第三天，第四天……慢慢的，我已經熟練地掌握了跳繩的技巧。
比賽那天，我不再不知所措，而是胸有成竹，“1、2、3、4……”不一會兒，我就輕鬆地贏得了冠軍，老師還表揚了我，我心裏比吃了蜜還甜。
跳短繩的經歷驗證了一句名言：功夫不負有心人。當你想完成一項事情時，只要你下功夫去做，勇敢去嘗試，功夫不負有心人，你一定會成功。
關於跳繩作文8快點，快點，你要參加什麼項目呀？”“不知道，讓我再想想！”教室裏亂成一團。這時，曾老師進來了。
“你們吵些什麼？”
“填寫運動會報名單。”
“拿來。”曾老師掃了一眼名單，露出些許不滿，“今天的體育課，我來選跳繩運動員。”
好不容易熬到第五節課。我們在操場等了老半天，曾老師這才趕來。只見她手裏拿着一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過了一會兒，拿了一堆跳繩出來，讓我們練習。
運動員很快選出來了，回教室的時候，我們把這些跳繩全借走了。到了教室，我這才發現，班上的同學幾乎人手一根。這下練得可起勁了，幾乎不放過每一分空閒：我們一下課就跳，在去食堂吃飯的時候跳，在上廁所的`路上跳，是晨會的時候偷偷跳，以至於睡到半夜，腳還在一彈一彈的，把牀架弄得地動山搖，驚醒了一張張警惕的耳朵。
很多次，我在教學樓下經過，整個校園好像就只聽到我們83班“咚咚”的震動聲。
這天的晨會，有幾個同學照例跳起來，跳得正歡的時候，聽見“怦”的一聲，不知道哪個笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來。
“你們在幹什麼，發神經哪！”曾老師恰好路過，看到了地上破碎的燈管。
教室裏頓時沉寂下來，沒有人敢說一句。
“都把跳繩給我交出來！”老班一聲暴吼，驚得牆上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出，乖乖地把帶着體溫的跳繩交到講臺上，一會兒功夫，講臺上幾乎要放不下了。
老班到底心軟，最後還是給我們留了四根。望着桌子上的四根跳繩，大家彷彿有一肚子怨氣，都沒有動它。
課餘的時候，也會有幾個同學拿出來跳幾下，感覺沒有了往日的氣氛，覺得沒趣，就不玩了。
關於跳繩作文9你聽，賽場上那響亮的哨聲，多麼美妙好聽，你看那賽場上同學們揮舞的“彩虹”，多麼令人陶醉……這一切，爲我們譜寫了一首令人難忘的體育交響曲。
跳繩比賽開始了，同學們有的精神抖擻，目光炯炯，充滿信心。像是一位即將遠征的大將軍；有的垂頭喪氣，滿臉緊張，像是要大禍臨頭的樣子……
“嘟”的一聲哨響，同學們飛快的拿起繩子跳了起來，像一隻矯健的燕子，紛飛的蝴蝶，好不熱鬧。只見，我們班的鄭維依甩着手上的繩子，十分有節奏的跳着。她神態嚴峻，汗水已經溼透了她的後背，但她全然不顧，一口氣就跳了120多個，臉不紅心不跳，多厲害啊！再看看旁邊的林翔宇吧！你瞧，他高高的個兒，瘦瘦的，應該很靈活吧！可跳起繩來，一點兒也不敏捷，一口氣只能勉強跳上幾個，但他毫不氣餒，仍然努力地甩着繩子。可不知怎麼的，繩子總是不聽他的使喚，好像故意跟他作對似的。林翔宇手一甩，繩子又絆住了他的腳，差點摔倒，他羞紅了臉，不好意思的站在那兒。我見了，很是同情。
再看看，同學們個個仍舊揮舞着彩繩，像雨後的彩虹，那般耀眼。旁邊的同學不時在爲他們加油、鼓勵，聲音都快喊啞了，整個操場沸騰了。同學們的加油聲迴盪在校園的上空，引得其他班的同學也圍攏過來……
多麼有趣的跳繩比賽啊！
關於跳繩作文10學校舉辦期末班際體育競賽，老師宣佈：“三年級比賽的項目是跳繩。”全班同學聽了都很興奮，但是我卻開始緊張了，因爲我不會跳繩。
一到下課，好多同學都拿着跳繩往操場裏衝，我也跟着大家一起練習，這才發覺好多人都是深藏不露的跳繩高手，我最佩服的是我們班的一個小女生，她會前後交叉跳，還會各種跳繩特技，技巧出神入化。我鼓起勇氣去請她教我跳繩，她同意了，我好高興。
首先是調整繩子的長度，太短會打到腳，太長會估錯跳起來的時間。再來練習雙手甩繩的力量要平均，速度要適當，一開始不可以太快。知道技巧後我就開始練習，最困難的是拿捏跳起來的時間，和甩繩的速度配合不好的話，繩子會打到腳。經過一段時間的練習後，我進步明顯，真是“皇天不負苦心人”。
到了比賽那一天，學校廣播傳來一陣讓人緊張的聲音：請三年級各班帶隊到操場集合，準備跳繩比賽。我們急急忙忙的排好隊伍，帶隊到操場，我是第一組。
纔剛站定，突然“嗶”一聲，哨音響起，大家開始跳了，我也使出“急速狂飆技”，一下、兩下、三下……“嗶！”尖銳的哨音一響，每個同學都停了下來。我趕快去看成績——八十三下，我高興得不得了，這是我跳繩以來最好的成績。比賽結束後的第二天，我在中廊看到公佈的成績，我們班是第一名！大家開心的回到教室報告這個好消息，我也很開心，苦練的成果終於展現出來，令人好欣慰。
這次的跳繩比賽對我來說是很重要的經驗，我親身體會到：凡事努力的練習，會讓人表現更好。
關於跳繩作文11星期二，宋老師告訴我們一個"不幸"的消息；本週星期五舉行跳短繩比賽。聽到這個消息，同學們驚慌失措，因爲我們都練長繩去了，沒有練習短繩。
體育課時，玩乒乓球的不玩了，扔沙包的也不扔了，有短繩的在練繩，無繩的只好從舒老師那裏借來短繩，大家都聚精會神地練習，爲跳繩比賽做準備。
"末日"到了。雖說我也練習了，但對本次比賽，我心裏也是沒底的。我憂心忡忡，但其他同學卻是熱血沸騰，躍躍欲試，都想爲班級爭光！
怎麼辦呢？哎，沒辦法，不想參加也得參加，其實我是想參加的，但是，我又擔心：如果我拖了班上的後腿怎麼辦？如果我不小心被繩打着了怎麼辦？
"預備……開始！"沒等我多想，隨着賓老師一聲令下，所有同學都拿着繩子"嘩嘩"跳了起來。我也不甘示弱，心裏數着數。累了，我不管；繩打着自己了，也不管；死了繩，也不管……繼續拼命地跳！
我看到別的同學也在很努力地跳，有的花容失色，有的信心滿滿……一分鐘很快結束了，最後，我跳了120個！超過了我平時的記錄！跳完後，我氣喘吁吁地回到了教室。我不知道比賽結果怎麼樣，但我們都很努力的付出了，我感到很高興！
一年一度的跳繩比賽結束了，我期待下一次的跳繩比賽的到來！
關於跳繩作文12三年級的運動會後，我們的班主任和語文老師吳哥，每天給我們佈置體育作業，讓我們天天跳繩。
從剛開始我每分鐘跳九十幾個，到後來跳到一百八十幾個，我整整堅持了一百五十多天。在這麼多天中，我印象深刻的是應該下面這件事！
那天早晨，我起牀後想偷點小懶，不想跳繩，正準備下樓去吃早飯。突然，我聽見媽媽大聲宣佈：“今天，我們來進行耐力和速度跳繩比賽，看看誰是冠軍？”我一聽進行耐力和速度比賽，馬上就來了興致，轉身拿起繩子參加比賽。
“三、二、一，開始。”當裁判的爸爸發出了指令，我和媽媽的第一局比賽開始。我立刻飛快地跳了起來，媽媽卻跳得很慢。我邊跳邊想，媽媽平時都不怎麼鍛鍊，肯定跳不過我。可是，過了一會我就發現我錯了。媽媽雖然跳得很慢，但卻堅持了很久，我雖然跳得飛快，但是由於繩子有點長，一下就OUT了。一局下來，居然被媽媽贏了，我覺得有些沮喪，打算不比了。
這時，媽媽過來安慰我：“別傷心，還有下一局呢！”這句話，又激起了我的自信心，對媽媽說：“好，馬上開始！”
我請爸爸幫我把繩子跳得短一點，因爲我知道繩子短點可以跳得更快。爸爸“開始”的口令剛落音，我和媽媽飛快地跳了起來。一開始，我們倆不分上下，過了40秒後，媽媽體力不足，開始減速。我拼命咬牙堅持，又過了10秒，媽媽終於停了下來。“哈哈，我獲勝了！”我高興地叫了起來。
吃飯時，我對媽媽說：“今天的比賽真有趣，以後都這樣。”
“好，還可以幫我減肥呢！”
“嘻嘻，就這麼定了！”
從此，我天天和媽媽比賽，即使有時候很累，我也咬牙堅持，跳繩已經成爲每天雷打不動的“固定節目”了。就這樣，我取得了很大的進步，成了班級前幾名呢！
關於跳繩作文13我站在一條橙色長龍的中間，凝視着前方那一根長繩，看似鎮定自若，實則心起波瀾：男生之後，女生之首，我這一躍至關重要，關係到身後十幾個女生的節奏。微風拂過身旁，帶來秋的氣息；蜻蜓掠過頭頂，帶來晴朗的消息。但這些似乎都與我無關，我只是凝望着前方，策劃着一躍的時機。
男生們猶如水餃下鍋般一個接一個銜接緊密，不間斷地跳過長繩，我前方的隊伍越來越短。我的目光鎖定了前方的同學，密切關注着他的一舉一動；雙腿微彎，似乎蓄勢待發。“五個，四個，三個……”還沒來得及數清，我前方的同學已鑽進長繩。我立即緊跑兩步，跟在他身後等待着他的一躍。
平時短暫的一秒鐘竟如此漫長，我居然有時間在腦海中構想出了通過的姿勢。終於，前方同學輕輕一躍，躍過了長繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉移到我身上，屏息凝神，翹首望着，那目光裏寫滿加油與期待。
我緊跟上去，在長繩即將與我腳踝接觸的一瞬間，繃了繃嘴脣，雙臂舉起到腰間，兩腳輕輕一蹬，離開地面，像一隻小鳥，停留在半空中。那一剎那，我彷彿置身真空之中，已經感受不到微風輕拂，聽不見同學們歡呼。
空中的半秒鐘似乎對我特別慷慨。似乎過了很長時間，長繩還未從腳下經過，於是我從容地比了兩個表示勝利的“耶”。長繩已掠過我腳下，我輕盈地落回地面，一身輕鬆，向左後方跑去，回到了那一條長龍之中。
幾乎在我落地的同時，長龍沸騰起來。幾個同學鼓起掌，女生們都想和我擁抱，男生們都想和我擊掌。那歡笑的聲音，簡直響徹雲霄，要停住天上的行雲。
一路擁抱着、擊着掌直到隊伍後方，我的身後又爆發一陣歡呼，我明白那又是精彩的一躍。
關於跳繩作文14在８月１３日下午３：３０分左右，我們在寫作文的時侯，老師說：“我們大家一起去跳繩，然後寫一篇作文！”我們大家都很高興地說：“好！”我們六個人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺上跳繩。
來到平臺上，我看見天空上的太陽被雲擋住了，地面上很涼爽，大家都很開心地開始跳繩，跳着跳着，我發現剛纔不見了的太陽突然從雲朵裏＂蹦＂了出來，陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。
第一個跳的是老師，他給我們帶了個頭，使大家都想拿第一，爲自己爭光，不被其他人小看。
第二個跳的人是林思靜，她從老師的手中接過繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長短，發現繩子太長了，就用手挽了一圈，然後她就擡起手把繩子甩到了背後，手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起，然後就跳了起來，這樣反反覆覆地跳。同學們數着一個、兩個、三個、四個，這樣數着數着竟然跳了５３個。輪到我跳了，我邊跳邊想：我一定要跳好，可才跳了３７個。接着，是吳樹森跳，大家喝彩着，他跳得很快，但只跳了7個，然後是林澤博，再是葉培榮，比賽熱烈的進行着。
最後排名，林思靜第一，我第二，吳樹森第三，陳宇浩第四，林澤博第五，葉培榮第六。我覺得，跳繩是熟能生巧的一個活動，如果平時多練習，跳起來就一定很棒，所以，我以後做什麼事都要像對待跳繩一樣！
通過這次跳繩活動，我覺得以後不管做什麼事都要認真地去做。
今天我覺得很開心。
關於跳繩作文15我可喜歡跳繩了，因爲保健醫生說過，跳繩既可以減肥又可以長高。我不但在學校跳，還在家裏跳。我會單腳跳，也會雙腳跳。
今年學校要舉行趣味運動會，比賽項目可多了，有打乒乓比賽，有踢毽子比賽，還有跳繩比賽。通過班級選拔，我被選爲跳繩運動員。我開心極了，我可以露一手了，我還可以爲班級爭光呢！
“快跳！快跳！”媽媽在尖聲叫着。“媽媽，拜託，拜託，休息一下，我要累垮了。”我一邊跳一邊有氣無力地說。“不行，堅持到底！繼續跳！”媽媽在我耳邊厲聲喊道。離趣味運動會只有半個月了，媽媽變得越來越兇了。
甩！甩！我使勁地甩；跳！跳！我拼命地跳。
趣味運動會上，跳繩比賽開始了，我心裏像揣着一隻小兔子，咚咚直跳。輪到我上場了，我穩定情緒，調好呼吸，雙手緊緊地拿起繩子。“預備--開始！”隨着裁判員的一聲令下，我的手飛快地搖着繩子，腳也不停地跳着，“1、2、3、4、……”耳邊的喊數聲漸漸地聽不到了，只有“呼呼呼”的甩繩聲來越響。我越跳越快，身上好像有用不完的勁似的……
“停！時間到！”“215下”啊！215下，我高興得跳了起來。
“功夫不負有心人!”我獲得了全年級第一名的好成績。
小小的趣味運動會卻讓我嚐到了酸甜苦辣。
