在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的國小寫人作文5篇，希望能夠幫助到大家。
在我們班上，各有各自的特點，例如：大胃王張、作業狂肖……飛毛腿張也是其中之一。
飛毛腿張平時與我們打打鬧鬧時，就充分地表現出他健步如飛。有一次我們在玩抓人遊戲，只剩飛毛腿張沒有被抓住，大家決定分頭找，我在後花園一帶尋找，這時飛毛腿張像子彈一樣從惠德堂裏竄了出來，我大聲叫道：“發現飛毛腿張了！就在後花園！”這句話給飛毛腿張聽到了，他像一隻受驚的野兔，一溜煙的逃走了，大夥纔剛到這裏，哎，我嘆了一口氣，看來想抓到飛毛腿張比登天還難，我們垂頭喪氣地在校園裏走着，慢慢尋找着，希望他自投羅網。
“發現飛毛腿張了！”張磊興奮地叫道
“快抓住他！”我說。我奮力向前跑去，衝在第一個的我想到，這次一定要抓住飛毛腿張，不然同學們就沒興趣了，我和飛毛腿張距離越來越近，眼看就要抓住飛毛腿張了，但是飛毛腿張見情勢不妙，爆發出原來兩倍的速度，像火箭一樣，衝出去十幾米，我頓時傻了眼，不知道該怎麼辦。
飛毛腿張不光在平時與我們打打鬧鬧錶現出他健步如飛，在運動會時，他輕而易舉就能獲得第一名，爲我班立下了汗馬功勞。
我們班上的同學都有各自的特點，而飛毛腿這稱號只屬於他！我非常羨慕。
國小寫人作文 篇2我做過無數篇論文，但不知道人生到底可以是一篇論文，還是一篇極其重要的論文。這份人生的卷子很複雜，比你做過的所有卷子加起來還要複雜得多。
試卷上的名字是你的戶籍。一個人的名字很重要，一個人的名字象徵着身份，就像試卷上的名字不能拼錯一樣，很可能是零。本文最重要的是製作過程。
選擇題是你在生活中面對的
的一次次選擇，地上有錢，撿不撿，你選撿好扣分，給你安一個沒道德的名聲，不撿吧，有感覺對不起自己，卻又少扣兩分。選錯的太多人生也就完了，就比如好些同學，擔心考不好會挨批一樣。
至於問答題，可以說是最重要的題了，分值較大，分比填空選擇也要難得多，卻又很簡單。它好比是處事的方法，答對了，有人喜歡你；答錯了，厭惡你。答得離標準答案還差一點，不鹹不淡。
人生是一張很複雜的答卷，過了十三個歲月，我的試卷已經添了許多不光彩的印記，可是，這份試卷是改不了的，歲月如梭，飛速逝去，這份試卷，我才僅僅做了五分之一或六分之一，我還有一大半的卷子沒有做，讓我用剩下的時間好好的做吧，這份卷子，我要獲得高分，一定要獲得高分，留給自己一個光彩的過去，每一分，每一秒，又都在答卷，這份答卷雖然沒有休息的時間，我會一直做下去，後悔是過去，未來是滿足……
國小寫人作文 篇3就在前幾天，我們班上的同學給了我們的周老師和劉老師一個大大的`驚喜!
早在教師節之前，老師就給我們說了一番話，令我無地自容：
你們也知道——教師節是爲了慶祝老師的節日吧!我在辦公室中聽到一個老師說他們班上的同學給老師在黑板上寫了祝福語，還畫了許多其他的東西做裝飾。我相信，你們六年級了，也不是不會做!可是……算了，不說了!
我們聽了以後，十分慚愧。我愧疚地心想：我們怎麼沒有想到這種爲老師慶祝的辦法呢?唉，我真笨!但是現在做也來不及了!
在那之後，我就在心中暗暗立下決心：我們一定要補償一下老師!
這不，中秋國慶雙節同慶，我們班上的同學又想起了這件事情。於是我們許多同學都興致勃勃地開始佈置黑板……
我們許多同學都在黑板上寫字和畫畫，用文字和圖畫來表達自己對老師的祝福：祝老師雙節快樂!祝老師身體健康!祝老師天天開心……五花八門的祝福不一會兒就填充了黑板的五分之四。
當然，我也要給老師一些祝福呀!於是，我冥思苦想，終於想出了一個好主意：我打算畫一隻吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。代表——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師們默默無聞地用自己的青春來教書育人，誨人不倦。我還寫了一句：老師，感謝您!簽上了我的名字。
老師來了!不知道是誰喊了一聲，教室裏亂成了一鍋粥，同學們都瘋了似的擁向自己的座位。老師進教室的那一瞬間，大家齊喊：Surpries——!老師見後，滿面春風，很開心!
最後我看着那一黑板的祝福語，也同老師一樣開心。我隱約感覺到：千言萬語匯成了一句話。那句話就是：老師，祝福您!
國小寫人作文 篇4我有一個妹妹，叫瑩瑩，是我小姨家的孩子。她可是我們一大家子人的活寶。
盈盈屬豬，今年四歲了。瑩瑩長了一對老鼠眼，性格大大咧咧，倒像是個男孩子。
愛美之心，人盡皆之。瑩瑩自然也不例外。一次，小姨給瑩瑩買了一雙灰色帶黃條的膠皮鞋。拿回家放到瑩瑩面前，瑩瑩把眼眉一耷拉，嘴一撅，不情願的穿上鞋，一邊穿鞋，一邊說：“這鞋，太難看了，太難看了。”沒有辦法，小姨只好把鞋退了，領着瑩瑩去買鞋。
瑩瑩已經上幼兒園了，可是到現在都不會發翹舌音，常常把“老師”讀成“稿師”；把“垃圾桶”讀成“旮圾桶”；把“心服口服”讀成了“心餬口糊‘。讓人哭笑不得。
到了晚上睡覺時，你就知道盈盈屬豬了。瑩瑩不會規規矩矩的在被子上睡覺，而是翻來覆去的滾到一個角落裏，頭頂着牆角，屁股往旁邊一撅，舔舔嘴巴，就進入了夢鄉。怎麼樣？你們說瑩瑩是不是一隻小豬？
這就是我們家的活寶---瑩瑩。
國小寫人作文 篇5我的爺爺今年65歲了，中等身材，不胖，頭髮有些花白，愛笑，每次笑起來臉上就像開了一朵菊花。
爺爺是個特別勤快的人，最喜歡種菜了，每年夏秋兩季，我們就不用買菜了，就吃爺爺種的菜。爺爺種菜可仔細了，又是除草，澆水，又是捉蟲，而且爺爺種的菜是天然無公害的，不施化肥，不打農藥。爺爺種的菜種類很多，有辣椒、西紅柿、白菜、黃瓜、茄子、芸豆、香菜、地瓜等等，真是一應俱全，有時我們自家吃不完就送給別人吃。
爺爺還在村裏是出了名的老好人，前些年，爲了照顧出行不便的老爺爺和老奶奶，爸爸特意爲爺爺買了一輛麪包車。由於是山區，村裏上了年紀的去鎮上趕集不方便，爺爺主動承擔起了接送大傢伙趕集的任務。有些人覺得每次都坐爺爺的車不好意思，有的就要硬給爺爺錢，爺爺大都是不要的，有的實在是拗不過，爺爺也只收一元錢。這不，昨天家裏蓋房子忙，本來爺爺是不打算去趕集了，可是當他看到有好幾位爺爺奶奶已經坐在村中心的石頭上等他了，於是爺爺不管家裏多忙，也要去接送他們趕集。
這就是我的爺爺，一位勤勞善良的爺爺。
