我的英語老師作文(精選15篇)

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的英語老師作文，希望對大家有所幫助。

我們的蔣老師，長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，飄逸的長髮，白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮，還是一位善解人意的老師，誰遇到不高興的事，蔣老師就會開導勸解，儼然一位鄰家大姐姐。

英語老師還是名副其實的“麻辣教師”，只要有單詞不會讀，就會被罰站，還要被軟尺打。默寫錯一個單詞，就要被罰抄十行。

蔣老師發起火來，就如“火山爆發”，那更是不得了。記得有一次，考試成績出來了，老師臉色陰沉地走過來，一站到講臺上便呵斥道：“你們這次是怎麼考試的？九十分以上沒有幾人，待會兒試卷發下去的時候，誰沒有考到九十分的，就給我站起來。”過了一會，我們班幾十個人齊刷刷地站了起來，形成了很壯觀的景象。特別是一位同學，考試成績特差，竟然還說“考了倒數是自己努力的結果”，聽到這句話，全班同學都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過來，一邊敲桌子一邊說道：“考試倒數第一是你努力的結果，我讓你努力，回家跟你的父母也這麼說，看他們是否認可？”一邊說一邊教棍就打了手心。說着說着，老師的聲調變溫和了，語重心長地說道：“成績不是成長的唯一衡量標準，可是我們現在好好學習，是學習本領、學習做人的道理，以後纔有能力見識外面的世界”。

蔣老師講課也很風趣、生動，而且老師經常會和我們互動，會帶我們玩一些英語小遊戲、人物互換什麼的，可有趣啦！我很喜歡上英語課。

這就是我們的英語老師，一個漂亮、有趣、溫和、嚴厲的“多邊形”老師。

看到題目，你們一定會想我的英語老師是何方神聖，居然會出現在我的作文裏，那你們就往下看吧。

一頭烏黑如瀑布般的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，頗像兩顆大葡萄，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上一對兒好看的柳葉眉，這就是我的英語老師——耿老師。

耿老師人特別有趣。還記得剛開學的時候，漂亮的她一走進教室，剛剛還亂哄哄的我們瞬間就安靜了下來。她走上講臺，微笑着對我們說:“同學們，我姓耿，你們可以喊我耿老師，這學期我帶你們的英語。”教室裏立刻響起了熱烈的掌聲。之後，耿老師帶我們玩了一個開火車的小遊戲，她很會調節氣氛。我們開火車的時候，火車到某個同學那裏停車了，老師就說:“好，這輛車現在遇上大堵塞了或者說火車出現故障了……”她的話總能引得我們開懷大笑，所以，我們全班都很喜歡她。

老師雖然有趣，但是也很嚴格。

有一次，老師正上着課，我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說話，被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色，示意他好好聽課。我都看見了，“熊大”卻裝作若無其事的樣子，依舊我行我素。老師忍無可忍，快步走到他座位前，“你怎麼還說話，我給你使了那麼多次眼色，你沒看到嗎？真是不知悔改，今天的英語單詞每個抄10遍。”“熊大”一下子就老實了，乖乖地抄起單詞來。從那以後，他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯誤。

這就是我漂亮，有趣又嚴格的英語老師，我非常喜歡她。

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，走進來一位優雅端莊的女老師。一頭濃密的黑髮紮了一個馬尾辮，看起來十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛，閃耀着知識的光芒。她就是我們班和藹可親的英語老師——孫老師，我們都喜歡叫她的英文名字——Tina。

Tina性格活潑，上課有趣。上課時，她用簡單而天真的語言教會我們語法，引導我們在遊戲中體會英語的奇妙和有趣，我們很喜歡上Tina的英語課。下課時，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開心地聊天，大家都很喜歡跟她開玩笑，她也不會生氣。

Tina有時候很嚴格。她對我們的書寫要求很高，單詞必須要寫工整、美觀。課本里的小對話和單詞都要會背，並且還要會默寫。在她的教導下，我們班的英語成績像火箭一樣直線上升，竟然考了年級第一呢！

Tina也很關心學生。有一次，我的英語沒有考好。下課時，Tina讓我去她的辦公室，我打了一個寒顫，心想：Tina一定要批評我了。我一邊想着，一邊戰戰兢兢地走進了辦公室。Tina語重心長的說：“Alice，你的英語基礎不錯，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。你還要努力哦！”我被Tina的一番話感動了，從此，我發奮圖強，終於功夫不負有心人，期末我取得了更好的成績。

“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。”Tina，您的教誨我永遠也不會忘。

我有許多老師，嚴肅的體育老師，溫柔的語文老師，多才多藝的音樂老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語老師。

英語老師有一頭烏黑髮亮的長髮，平時都會紮起馬尾辮，看起來既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，好像會說話。她微笑時嘴角邊就會露出兩個深深的小酒窩，可愛極了！茅老師身材苗條，配上一條雪白的長裙和火紅的高跟鞋，簡直是仙女下凡。

英語老師上課時嚴肅認真，一下課就成了我們的好朋友。每當同學問她問題時，她總是認真仔細的解答。一遍又一遍，不厭其煩地講到你懂爲止。

英語老師上課的方式也是別具一格。記得有一次，佈置的作業是讓我們剪下書上的小狗，塗上顏色，再把小狗拼裝好。第二天，同學們帶來了五顏六色的小狗，看着這些可愛的小狗，英語老師用她那會說話的眼睛向我們投來了讚許的目光，並且一邊用手機記錄下這些精彩的瞬間，一邊教我們讀關於小狗的英文，讓大家在歡樂的氣氛中學到了知識，真是太開心了！

這就是我的英語老師，一個美麗而又博學的英語老師！

瞧，人羣中那位美麗又大方的女子，就是我們的英語老師。

她，擁有着一頭烏黑髮亮的長髮，上課時總愛扎着一個俏皮的馬尾辮，整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。每當上課時分，她的眼神總是那麼炯炯有神，閃爍着智慧的光芒。她，有一張櫻桃似的小嘴，流利的英語脫口而出。她，擁有着令人羨慕的身材，當穿上了紅白相間的連衣裙，簡直就是仙女下凡。

英語老師的性格時而溫柔，時而嚴肅。每當她溫柔起來，她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事，讓我們開懷大笑。可是，當我們犯錯或考試沒有考好時，老師會露出嚴厲的目光，會皺起眉頭，臉上不由自主地增添了些許煩惱。

英語老師經常抽出時間爲我們組織一些遊戲，讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次，她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝，從而來進行走秀比賽。同學們踊躍參與，有的裝扮成了美麗的白雪公主，有的裝扮成了兇惡的巫婆，還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢，她則默默地在角落裏爲我們拍照，時不時還引導我們擺造型。在老師的指導下，走秀活動開展得熱鬧非凡，歡聲笑語在教室裏迴盪。

啊，這就是我那美麗又溫柔的英語老師，我非常喜歡她！

我有一個時而和藹，時而兇巴巴的老師。她最大的特點是——變臉變得比川劇裏的人還快！當然啦，同時她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。

記得那一次我被語文老師懲罰很是鬱悶，上英語課時就不小心走神了，上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說：“陳燁！”我頓時懵了，隨後她又說了一聲“站起來！”當時我只想到一句話“天道好輪迴，蒼天饒過誰！”唉……

還有一次，她看到班上小鄭同學課上神遊，把她氣的呀，就讓他站到窗邊去，可誰知小鄭同學還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕：“對啦，這道題就是先改成一般疑問句，再轉換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發雷霆：“小鄭！你爲什麼還不聽課！作業不交，上課不聽，你讓我說你什麼好！”全班鴉雀無聲，動都不敢動一下。

在我心裏，上英語課實在是太忐忑了。要是一不留神開了小差，袁老師的翻臉速度會讓我們“刻骨銘心”的！雖然有時候她很兇，但是她也不是隨便動肝火的人，平時她是非常和藹的人，我們是很喜歡她的！

我有一位英語老師，她長得可漂亮了！

她長着一張瓜子臉，柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃着光。別看老師長着一張櫻桃小嘴，但讀起單詞來，可是很厲害的。每當老師笑起來，就會露出一口潔白如雪的牙齒。老師不高，身穿紅裙，腳蹬白色高跟鞋時，整個人就如同仙女下凡，漂亮極了！

她平時很溫柔，總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差，那她可是會大發雷霆的，那聲音如同是獅子的吼聲，可怕極了。

她的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做手工……

在課堂上，她繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如癡如醉，身臨其境；在課後，她關心同學，在我們遇到麻煩或困難時，及時出手給予關懷和幫助。

記得有一次，練習捲髮下來後，同學們都開心地玩耍着，只有我低頭看着聽力上的一道道錯題，心情跌落到了谷底。正當我難受時，一個聲音從耳邊傳來：“英語其實不難，只要你回家多聽、多寫、多讀、多練，成績一定會好起來的。”我擡起低垂着頭，看着老師對我充滿希望的目光，心裏感動極了。從那以後，我學習更加認真了，英語成績也在不斷練習中取得了顯著的進步，這都離不開茅老師對我的鼓勵和關愛！

這就是我的英語老師，我愛我的老師！

我們班英語老師是一位非常漂亮的美女老師。她長着苗條的身材，一頭烏亮的長髮，像瀑布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛可以洞察一切，彷彿知道你的心裏在想什麼。她的`鼻樑纖巧挺立，鼻翼長得非常雅緻。嘴脣薄潤，透着機敏和靈氣。嘴角邊還常常綻出兩個甜甜的小酒窩，笑起來很迷人。

蔣老師是我們班的英語老師，也是班主任。她每讀課文時，每個單詞的發音都很標準，聲情並茂引人入勝，讓人聽的不想停止，只想讓時間停留在這一刻。我很敬佩蔣老師，遇到有的題目不知答案是否標準時，她就會和別的老師一起研究討論得出一個正確的結果給我們，而不是直接放過它。這一點我很敬佩，當然，蔣老師還有很多值得我們敬佩和學習的地方。

我喜愛我們班的美女班主任---蔣老師！

●作文點評：

這篇短文用了幾乎一半的篇幅來寫蔣老師的美麗，詳細地描繪了她的外貌，雖然描寫得還不錯，但與後文人物行動、性格方面的描寫相比，分量顯得太重。外貌描寫應少些，人物行動、性格描寫應多些。即使是在以“美女老師”爲題的作文中，也應這樣。

她皮膚潔白，即使再潔白也要塗粉底；她嘴脣紅潤，即使再紅潤也要塗口紅；她體形苗條，即使再苗條也要穿顯瘦的衣服；她身材高挑，即使再高挑也要蹬一雙高跟鞋。她就是我們愛美的英語老師，summer！

她愛戴閃閃發亮的珍珠耳環，愛穿黑色的緊身衣服，她總是給我們一種高貴感，更多的是神祕感。

有一次，summer讓我們大開眼界。她戴着一副綴着小鑽的銀色小蛇模樣的詭異耳環，一件寬鬆的牛仔外套內，一件繡有虎頭的T恤，奪人眼球。寬大的破洞牛仔褲，配了一雙平底帆布鞋。天哪！還帶着一副黑色的閃閃發亮的雞蛋狀的墨鏡。這個風格也來得太酷炫。瞧，summer邁着豪爽的步子，像一位牛仔，一副準備騎牛的激動表情，不管多猛的牛都能被她馴服；又像一位時髦的女郎，贏得了世界選美大賽的冠軍，一副激情滿滿的樣子；更像一位流行音樂搖滾女歌手，似乎在享受觀衆熱情的尖叫，感覺贏得了全世界的掌聲。她走上講臺，擺出一個自以爲很酷的造型，一手抵着眼鏡，斜低着頭，似乎什麼都在掌控之中。我們都被這突如其來的畫風給怔住了。這還是我們認識的summer嗎？“同志們，我今天是不是很‘那個’啊？”我們只能傻傻地應和着。

summer永遠是人羣中的亮點，別看她如此愛美，她的教學也無可挑剔。有了這麼獨樹一幟的老師，我們每一天也得盡心盡力，像她一樣努力做到最好。

譚老師她中等的身材；她還留着長長的頭髮呢；她的臉是非常紅潤的，像是一個紅紅的大蘋果似的；還有一雙亮晶晶的大眼睛，誰上課在搞小動作的都看得見呢！你看譚老師的眼睛多麼厲害啊！

今天下午的第二節課就是上英語課的。

到了下午的第二節英語課，譚老師就踏上了講臺，輕聲的對我們說：“上課！”接着我們就說：“譚老師下午好！”（我們全部都是用英文對話的）。

開始上課了，譚老師先叫我們打開英語書的第一頁，接着叫我們把書上的所有學過的圖畫的英語單詞寫上去。寫完在書上以前三年級所學過的英語單詞之後，我就看了看英語書，一共要分五類。接着譚老師就和我們一起玩一個非常好玩的遊戲。

這個遊戲的名字叫釣小人，也就是說我們剛纔所寫的英語單詞選其中一個來猜，每猜一個英語單詞只有五次機會（那個“小人”的頭、身、手、腳（因爲有兩條腳，所以多一次）這四樣東西，如果猜錯了一次，就會按順序的畫“小人”的了，如果五次都猜錯了，就會輸了；如果再這五次機會裏，某個同學猜對了某個同學或老師選擇的單詞，就算贏了，並且那位同學會受到一次表揚。

遊戲開始了，我們都搶着回答，吵得老師也受不了。接着老師就請了一位同學回答，頓時，吵鬧的教室安靜了下來……

楊老師是我們班的英語老師,從三年級開始學英語,她就教我們了。她一個人教好幾個班，很辛苦，但每次見到她，她的臉上總帶着微笑，給人一種和藹可親的感覺。楊老師英語說得流利，上課氣氛活躍，批改作業又對又快，我們都很喜歡她。記得有一次寫一號本作業，我寫得很認真，又讓媽媽來回幫我檢查了幾遍，覺得胸有成竹，沒有什麼錯了，於是第二天滿懷信心地把作業本交給了楊老師。只見楊老師拿着紅筆，一行一個勾，中間幾乎沒有什麼停頓，我想：楊老師改作業可真快呀！這時，楊老師突然停住了筆，我想：哎呀，是不是什麼地方有錯了，但不會呀，我和媽媽昨天明明查了好幾遍，不應該有錯呀！只見楊老師在一個單詞上畫了一個圈，然後把本子遞給我說：“嗯，不錯，只錯了一個，有進步！”我拿回本子，然後對着書一看，哎呀，兩個字母顛倒了，真錯了，楊老師的“火眼金睛”可真厲害！還有一次，週三下午放學後，因我的《評價手冊》沒寫完，被楊老師叫到了辦公室，我找了一個位置坐下來繼續寫，楊老師在一旁批改作業，辦公桌上堆了滿滿高高的作業本，我不禁讚歎，楊老師的工作量可真大呀！於是我更加認真地寫起來，不想給她添麻煩。當我把本子交上去，還有一題不小心寫錯了，楊老師就耐心、仔細地給我講解，一會兒我就全懂了。楊老師就是這樣一位認真、仔細、耐心而和藹的老師，我真敬佩她！

我的英語老師姓趙，她中等個子，圓圓的臉，非常好看，她穿着樸素而得體，留着一頭短髮，顯得十分乾練。趙老師平時性格很溫柔，有的時候又十分嚴厲，就像一個大姐姐一樣。

趙老師講課很生動，對工作認真負責，每次講新課之前，她都會讓我們背誦一下昨天學過的詞語和句子。有一次，一個同學把“school”唸錯了，念成了“撕褲”，老師馬上說：“什麼？撕褲，你要撕誰的褲子？”這一句話讓我們都笑了，就連那個同學也笑得合不攏嘴。

還有一次，一個同學在寫作業時，把“媽媽又高又瘦”的英語寫成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就說：“昨天的作業，有的同學寫的不認真，把又高又瘦，寫成了又高又矮，你媽媽是高還是矮？莫非是一天高，一天矮？”這次，我們笑得腰都直不起來了。

趙老師講課就是這麼幽默，但有的時候也很嚴厲。我們班的一個同學好幾次都沒有按時完成作業，這天老師一進教室就大聲說：“今天誰沒有完成作業，站起來”。那個同學不好意思的站了起來。趙老師馬上狠狠地批評了他，就連我們也感到害怕。從此以後，那個同學每次都能按時寫完作業，其他同學學習也不敢不認真了。

這就是我們的英語老師，一個既幽默風趣，又十分嚴厲的老師，正因爲這樣，我們都很喜歡她。

我的英語老師很敬業，她中等個，長長的頭髮，一雙帶着眼鏡的眼睛，瘦瘦的，身材很苗條，教英語教得很好。

每天早讀，她都早早地到來教室，教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞，她教我們多讀幾遍。

纔開學的時候，我們班許多同學都不會默26個字母，而她每節課教我們如何去記纔會默得。

那幾天她都很，很辛苦，而有的同不埋怨她，說她的壞話，還在背後跟另的同學說。

後來，我聽別人說：“英語老師這幾年身體不好。“所以我想，老師教的單詞我爭取默得，課文爭取背得，減輕對英語老師的負擔。

英語老師爲我們付出了那麼多，爲我們付出了自己的知識，把知識傳給我們，就是想讓我們成才，讓我們爲國家做貢獻。老師是辛勤的園丁，培養着祖國的花朵。其實讀書並不只是爲了自己，而是爲了回報老師，報效祖國，回報自己的家人，老師不但教了我們英語，還教了我如何做人。

我的英語老師是那麼辛勤，幫助我們成才。老師啊！您在我心中是一位十分優秀，十分美麗，永不衰老，永遠青春的老師，教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師，我愛您！您永遠在我心中。

在我們班三位老師中，English teacher ——Miss Huang還是位剛踏上教學生涯的“新老師”！

“Pretty teacher！”這是黃老師進教室時給大家的第一印象。大夥都誇黃老師可愛。一雙大眼特有神，從小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文，一下子就“抓住”了所有同學的“眼球”。

看她衣着時尚，穿一件sky blue 的短袖襯衫，一條milk white 的迷你裙，腳蹬一雙精巧的白色嵌珠片的涼鞋。“哇！好一股清新的風！”一個調皮的男生說道。但大夥兒也在疑惑：Is she a good teacher ？

相處一段時間後，我們瞭解到黃老師是本科生，學識方面當然不用說了。在教學方面，也不必擔心，她可謙虛好學了。面對我們這羣調皮的孩子，她把所有心思都花在了我們身上。

她是位english teacher ，十分重視上好每堂英語課；也是個“好朋友”，幫我們解答英語難題，乃至解決生活中的麻煩；她還是我們的“知心姐姐”，會講大學裏的趣事給我們聽，教我們同學間如何相處。有這麼一位老師傳教，大夥兒更喜歡英語了，就連原先所謂的“壞分子”，也都能進行簡單對話了。大夥兒高興得歡呼，黃老師的笑容也比先前更甜美了。

現在，同學們都說，我們的English teacher不僅人“Pretty”，教起英語來更是“Very well ！”“We all like our english teacher ！”是我們的共識。

開學近兩個月了，在學校中，許多老師都給我留下了較深的印象，但我印象最深刻的就是和藹可親的英語老師--劉老師。

他有一頭金髮，同學們都認爲那是染出來的，但是劉老師卻說：“那是天生的”。我們都很驚訝，他不僅有一頭帥氣的頭髮，而且還有一肚子的教學經驗和英語知識，他會用幽默風趣的語言提起我們的學習興趣，用特殊巧妙的方法讓我們把每一個知識點理解的更透徹。

每當我們上英語課，同學們就十分興奮，劉老師會教我們學英語的巧妙方法，讓學英語變得更簡單、有趣。上課期間，他會教我們大聲喊出英語，還說：天才就是重複次數最多的人，我們要把英語踩在腳下。

有一次，劉老師給我們教了“family show”這個單詞，它的意思是家庭秀。這時，劉老師說：“大家都看過‘飯沒了秀’吧！它就是‘family show’的諧音”。我們一聽，還真的是，從此，這個單詞給了我無比深刻的印象。

我們的劉老師不僅有豐富的教學經驗，而且還像一位慈父，對我們無比關懷。每當我去問他英語題時，他都會耐心的給我講解，直到我完全懂爲止。但劉老師對於不寫作業的同學就沒有那麼仁慈了。記得有一次，我忘了寫英語作業，劉老師把我批評了一頓。從此以後、我就再也沒有不寫作業的經歷了。俗話說得好：“嚴師出高徒”。正因爲老師的嚴格要求，才使我在月考中取得了不錯的英語成績。

他就是我的英語老師，他有着一個平凡而偉大的職業，我們都尊敬他，喜歡他。