我的英語老師英語作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的我的英語老師英語作文,希望對大家有所幫助。

我的英語老師英語作文彙編15篇

我的英語老師英語作文1

上課了,英語老師走進教室,我們發現英語老師換了,是個女的,她以前和我們接觸過。她長着一對大眼睛,眉毛長長的、黑黑的,頭髮長長的,人長的很漂亮,很和藹。

英語老師對我們要求非常嚴格,她讓我們複習以前學的東西,要一點一點的進步。

第一次上她的課可是有好多話要說的哦!她跟我們講了她小時候的故事:小時候她家很窮,她是班裏的班長,她的語文和數學成績都很好,就是英語比較差,英語嘛,第一次聽寫得了20分,第二次得了0分。可是她覺得自己是班長,就應該三科成績都要好,就開始了努力的複習:當同學們在課外活動的時候,她在努力的背單詞;當很晚別人在睡覺的時候,她在拿着手電筒照着英語書背單詞。因爲她知道功夫不負苦心人,她要努力。

一次考試,她英語考到了89分,別小看着這89分哦,在那時候89分已經很高了,後來,她報了一個數學班,因爲她母親對她說:“家裏很窮,長大一定要當一個老師,”於是她想長大後當一個數學老師,可是那裏的老師說她的英語很好,就把她轉到了英語班,當時她很生氣,想着:我明明報的是數學班,爲什麼要把我轉到英語班。但是,她還是嚥下這口氣,讀了英語。

如果當時英語老師當了數學老師,我想她會不會來到我們班,我們會不會知道這個故事。

我的英語老師英語作文2

鄙人有一愛好,那就是讓以教英語爲樂趣的人沒有樂趣。只不過,升入國中後,我好幾次想下手,但陰謀終究沒有得逞……

我沒有得逞是有原因的。

楊老師是我現在的英語老師。

首先,楊老師雖然做事風輕雲淡的,但真還是有兩把刷子的,她是有殺手鐗的。其實,我這種玉樹臨風,帥氣瀟灑的學生是向來不怕老師的殺手鐗的,可是天不怕地不怕,就怕——請家長!好吧,我承認,在學校我是稱霸,在家裏我是稱熊。而楊老師的殺手鐗正戳我肋骨,使得我不敢動搖

其次,楊老師太漂亮。在這裏我不得不“批評”你兩句,你說你長這麼漂亮幹什麼啊,本來我心中的女神一直是我崇敬的數學老師,可你,卻一次次的奪我眼球,使得數學老師在我心中女神的地位動搖不定。唉,老師,你太漂亮了,傷我的心啊!(實話:讓我顏面何存)

最後,楊老師太幽默。唉,老師,我承認你教學有方,但是,你這樣的教學,讓我這種想搗蛋的孩子怎麼辦?你總愛在課堂上跟我們開玩笑,總要逗得我們嘴都笑歪了,你纔會嚴肅的說:“沒跟你們開玩笑,今天完不了任務,就請你們家長來喝茶”。老師,你總是把我們唬得一愣一愣的,其實,你會捨得向家長告我們的狀嗎?老師,我們可是同夥啊!

老師,其實我們是愛您的,像我這種愛搗蛋的學生,第一次這樣無聲無息的接受了您無意的挑戰。老師,我相信,您肯定會讓我在您的課上搗蛋,因爲我知道,只要我有張滿分的卷子和一個充滿知識的頭腦,您就滿意了。

我的英語老師英語作文3

我的英語老師不像明星一樣有名,也不像網紅一樣有許多粉絲。但她卻是一名好教師。

哈哈又有一陣悅耳的聲從五(1)班傳來,你以爲我們在看喜劇嗎?又或者以爲我們在做一些與上課無關的事?不不不,這些都是錯的。我們是被我們的英語老師逗笑的!因爲她每次上課都會給我們帶來樂趣,比如說提問問題時同學吞吞吐吐,滿臉通紅時,老師就會幽默地說:我們小夥伴的臉像熟透的小櫻桃,可愛至極。當我們誇老師漂亮時,老師會大氣地迴應道:你這麼說,本姑娘有點害羞了呢!同時,她也是一位盡職盡責的老師,老師每次教我們一個單詞都會做一些搞笑的動作,加深我們的印象。讓我印象最深的是講到麪條一詞時,老師一隻手伸平,另一隻手來回擺動假裝吃麪條,我們被老師逗得哈哈大笑。因此,我們班的英語成績一直名列前茅。我們每學完一個單元,老師就像變魔法一樣第二天一大早就給我們呈現出了單元複習總結。我知道她不是魔術師,她一定是熬了好幾個夜晚製作了知識錦囊送給我們。

有一天,我們突然聽不到那熟悉的聲音了。從門口進來的也不是我們的英語老師,而是一個陌生的面孔。我們一整節課都無精打采,再也不像張老師教我們的時候那樣快樂了。下課後,我們幾個同學去問代課老師,原來我們的老師外出學習了。我們心裏的石頭終於沉了下來,生怕老師不教我們了。老師謝謝您,不僅讓我對英語學習有了濃厚的興趣,還教會了我認真、刻苦的優秀品質。

老師,您就像一個蠟燭,把自己燃燒,照亮我們前行的路;老師,您就像一位園丁,辛勤工作。謝謝您,我最敬愛的老師,張老師。

我的英語老師英語作文4

我們的蔣老師,長得很漂亮,有一雙大大的眼睛,飄逸的長髮,白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮,還是一位善解人意的老師,誰遇到不高興的事,蔣老師就會開導勸解,儼然一位鄰家大姐姐。

英語老師還是名副其實的“麻辣教師”,只要有單詞不會讀,就會被罰站,還要被軟尺打。默寫錯一個單詞,就要被罰抄十行。

蔣老師發起火來,就如“火山爆發”,那更是不得了。記得有一次,考試成績出來了,老師臉色陰沉地走過來,一站到講臺上便呵斥道:“你們這次是怎麼考試的?九十分以上沒有幾人,待會兒試卷發下去的時候,誰沒有考到九十分的,就給我站起來。”過了一會,我們班幾十個人齊刷刷地站了起來,形成了很壯觀的景象。特別是一位同學,考試成績特差,竟然還說“考了倒數是自己努力的結果”,聽到這句話,全班同學都忍俊不禁,蔣老師臉色鐵青地走過來,一邊敲桌子一邊說道:“考試倒數第一是你努力的結果,我讓你努力,回家跟你的父母也這麼說,看他們是否認可?”一邊說一邊教棍就打了手心。說着說着,老師的聲調變溫和了,語重心長地說道:“成績不是成長的唯一衡量標準,可是我們現在好好學習,是學習本領、學習做人的道理,以後纔有能力見識外面的世界”。

蔣老師講課也很風趣、生動,而且老師經常會和我們互動,會帶我們玩一些英語小遊戲、人物互換什麼的,可有趣啦!我很喜歡上英語課。

這就是我們的英語老師,一個漂亮、有趣、溫和、嚴厲的“多邊形”老師。

我的英語老師英語作文5

我的英語老師名字叫Mandy,她的個子不高,但走起路來,腰板兒挺得特別直,看起來特別精神幹練。她燙了頭髮,走路的時候,她的頭髮總是一顛一顛的,就好像是煮在沸水裏的方便麪。

每當我的Manday老師生氣的時候,她臉上就會長出許多小痘痘。每當她看見我們磨蹭的時候,就會大聲喊:“哎呀,快點兒!麻溜的!”

英語課上,她用她那幽默的授課風格,把我們的注意力全部吸引到了課堂裏。就在這時,趙祚然不聽課悄悄地玩起了鋼筆,英語老師看見了,就走到他旁邊,“啪”的一聲拍了桌子,趙祚然被嚇得一擡頭,可老師只是輕描淡寫地說了一句:“下不爲例。”

通過這件事,我感受到了她的和氣,可萬萬沒想到,她對我們的學習那可是嚴上加嚴。

我們的作業本中,哪怕是一個小小的錯誤,也逃不過她的“火眼金睛”。有一次考試,我突然想不起來“go”這個單詞,要不要加現在進行時,於是我就抱着僥倖的心理交了試卷。我本以爲老師會忽略這個錯誤。她反而寫了將近四行的評價,告訴我錯在了哪個語法點上。不僅是我,她對其他的同學也一樣,這也讓我看出她是一個很敬業很負責任的老師。

雖然她現在已經不教我了,但她依舊是我人生中,至少是我學生時代最重要的人之一。因爲她讓我萌生了一個念頭:“我一定要學好英語!”

我的英語老師英語作文6

鶯歌燕舞下,她是一絲沁人心脾的花香;烈日炎炎下,她是一滴散發涼意的雨水;金風送爽下,她是一棵果實累累的大樹;冰凍三尺下,她是一片晶瑩的雪花。你猜,她會是誰?

當陽光灑進窗臺,當雷雨比着賽跑,當大雁趕往南方,當寒冷以致到來,人們都停止了,世界都寂靜了,不!那還有一位忙碌的身影,是他帶給了我們世間的美好!課堂上,死氣沉沉的氣氛讓人接受不了;課下,我們埋怨您課多,竟不知傳到了您耳中,您生氣了,當堂的一節課氣氛異常難堪,我們不知所措,而您,則是心碎一地。課後,她哭了;並且在班會上傾吐自己的心聲,我們感動了,打心底裏感動了,您幼小的身軀,經不起折騰了重重打擊,我們呢,則認識到自己的錯誤,在今後的表現中雖說沒有太好,但也說不上太壞,至使這件事讓我們愛上了您!

記憶猶新,鐘錶似乎正在等待這個時機,等待我走過,給我重重一擊。我哭了,瞬間迷茫。它沒有帶給我過多的安慰,帶來的卻是一句句嘲諷與譏笑。心碎了,哭的也厲害了,她走到我身旁一絲暖意浸透人心,我竟止住了淚水,並你擦乾眼淚投入到學習中。感動只在一瞬間,感恩卻永記心間!不知不覺,兩個多月過去了,彼此之間也走了感情!“冬天來了,春天還會遠嗎?”時間飛逝,我們已經離去,而您卻一直在堅守,等待一個時機,好好歡聚一堂!

百靈啼聲婉轉,麻雀撲打翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,遊人閒適,我們在同一片土地生活!她就是我親愛的英語老師――張老師!

我的英語老師英語作文7

自從我上了國中以來,我最喜歡上的課就是英語課。因爲上英語課非常有趣。我的英語老師姓寇,她非常的漂亮。寇老師個子不高,圓圓的臉,大大的眼睛,戴着一副近視鏡。今天的活動課上,英語課代表把昨天的英語練習冊發下來了,我打開練習冊,一個個鮮紅的錯號就映入我眼簾,這時候,我就特別難受,甚至開始討厭英語課,討厭英語老師。下節課就是英語課,我生怕老師對練習冊上的答案。

上課鈴響了,寇老師走了進來,我的心“咚咚”地跳着,只聽見寇老師說:“同學們,拿出練習冊,這節課我們來對練習冊。”我最擔心的事情發生了。我慢吞吞地掏出練習冊,不情願地翻開書。老師開始講題了,我用手擋住書,低着頭,不敢看老師的眼睛。這時候,寇老師突然咳嗽起來,而且聲音越來越大,我小心翼翼的擡起頭,發現寇老師的額頭上出現了豆大的汗珠,我體會到了寇老師爲我們上課是多麼辛苦!我真想對寇老師說:“您辛苦了!”

這次期會考試,我的英語成績很不理想,當寇老師看了我的成績後,馬上把我叫到了辦公室,我本以爲寇老師會批評我呢!每想到我剛走進辦公室,寇老師就溫和的把我叫到跟前,給我講錯題。我被感動了,我下定決心,一定要努力,考個好成績,不會讓寇老師失望!

功夫不負有心人,這次月考成績,我考了98分,寇老師當着全班同學的面表揚了我。

我喜歡我的英語老師——寇老師。

我的英語老師英語作文8

開學第一節英語課,我們老師不上課反而要先認識認識我們,她很老,但歷屆學生都稱她爲“靜媽”自然,我們也接下了這個接力棒。那時,靜媽問我們:“你們知道以前的學生稱我爲什麼嗎?”我當時亂蒙了個“靜姐”,引出了不少笑話呢!

沒錯,王嫺靜老師就是我們的英語老師。每當有人上課睡覺時,靜媽會悄悄提醒一下,並讓那個人適當地站起來,以消除睏意,當然大多數都是我在睡覺;每當你考砸時,靜媽也不會責怪你,只會更加細心地講一些必考題,易錯題,易混題。

開學後不久,我們迎來了第一位實習老師——羅老師,年齡相差不多,只是相差6、7歲,這樣,我們之間的代溝更少,更容易打成一片。

週末,我們有小部分的同學與羅老師聚在一起,一起玩着遊戲,可身爲遊戲黑馬的我卻被羣攻:玩“狼人殺”推理能力一流的我,開始就被投票給投了出去。玩“撕名牌”當她們意識到我力氣大時,就幾個人追殺。現在想起來心真累啊!

漸漸的,我們友誼的小船越修越大,越堅固。直到第一次離別,我知道了有些人的友誼對他們來說無所謂,可有可無的心態;而有些人把友誼看做心頭肉,是不可分割的。友誼看得很重,有的看得很輕。我,則是中間人,有些友誼看得很重,有些看得很輕。

現在回頭重新審視靜媽,她還真是爲我們盡心又盡力啊!至此,我祝全體老師健康幸福,開開心心地過好每一天,過得充實有意義。

我的英語老師英語作文9

有一類人她們是靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才,而這類就是老師。進入國中以來一年多了,我認識了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語的陳老師。

自從上了國中,我最喜歡上英語課了,可能是自己對英語很感興趣吧!而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長得十分高大,鼻子上架着一副眼鏡,臉又有點圓。從上到下,我覺得最有趣的就是他的頭,因爲老師頭髮並不是很多,遠看着就有點光禿禿的,記得第一次做廣播體操的時,太陽火辣辣得照到老師的頭上時,我就感覺老師的頭髮好像在發亮。

暑假軍訓期間,陳老師也有來看過我們,那時候老師帶着墨鏡,衣服產得也有一點花,看上去好像很嚴肅,也有點害怕這老師。開始還在猜測這老師該不會是教數學的吧?我數學很差耶,該怎麼辦呢?對老師的恐懼又加深了。

直到後來才知道老師是教英語的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個學期下來才發現,老師其實很和藹,並不嚴肅。老師很關心我們總是讓我們英語不懂得就要去問他。考試考不好時,都會讓我們再接再厲。每到放學回家時我們幾乎都是最後回家的,因爲老師的話很多,很羅嗦,但足夠能看出老師關係我們了!

我們在一點點的成長,人人從幼稚便得成熟,從渴望知識到擁有知識。我們的蛻變是與老師分不開的。在這裏我想對陳老師說,謝謝您!

我的英語老師英語作文10

她生就一副“男人”的臉龐,“男人”的性格,臉上坑坑窪窪,崎嶇不平,彷彿是歲月的千錘百煉,經歷風吹、雨淋、日曬,最終卻打磨出一顆粗糙不平整的“石頭”。皺起眉來,臉上的皺紋清晰可見,像一條條深不見底的河溝,讓人驚訝不已。臉上的斑紋必然也是多的不能再多,芝麻粒大小。從她的臉上找不出一絲的優點,看不出一絲的光彩,找不到一絲的完美之處。

t的頭更是讓人無法想象,亂蓬蓬的頭髮像波浪似的,又粗又長又卷透出一股犟勁。像秋天的蘆草一樣又乾又硬,沒有一點油性。

她的皮膚粗糙的像橘子皮特別皺,活的像一張粗糙的皮革,皮膚藏污納垢,缺少光澤,總覺得是失調造成的。

然而,眼睛在她的臉上卻顯得閃閃發光,她那坑窪的臉上有着一雙有神的眼睛,像兩顆璀璨奪目的鑽石,形成了天差地別的對比。鼻樑上掛着一副眼鏡,顯示出非常有學問,她的眼睛是嚴厲的,課上有人傳紙條,老師她卻什麼話也沒有說,只是雙眼盯着,t們就不寒而顫了。

老師她的眼睛是動情的,會說話的,每當我們站在領獎臺上,她總是深情微笑凝望着我們,彷彿在說:“你們成功了,恭喜!但不能驕傲,繼續努力”。這是一句簡單的話,卻能從老師的眼神裏看出,這時她的眼眶溼潤了。

她具有這一雙既嚴厲,又有神會,說話的眼睛,已成爲最寶貴的財富。

我的英語老師英語作文11

楊老師留着一頭短髮,戴着一副大鏡框的黑色眼鏡,白白的'皮膚,大大的眼睛,就像個平易近人的鄰家女孩。

楊老師是一個幽默風趣的老師。一節英語課上,老師正在教我們背誦“金魚”這一單詞。突然,她好像想到了什麼,眨巴着大眼睛對我們說:“你們知道金魚是什麼顏色的嗎?”

“我知道,我知道,金魚一定是黃色的。”一位同學沾沾自喜地說。

“不對,不對,金魚明明就是紅色的嘛!”一位同學立即反對。

“誰說的,金魚明明還有黑色的呢。”一位同學胸有成竹地說。同學們七嘴八舌地討論着。

“停。”老師做了一個指揮家結束指揮的動作,“金魚其實是藍色的。”楊老師捂着嘴笑着說。

“怎麼可能?金魚怎麼會是藍色的?”同學們異口同聲地說。

“因爲金魚總是‘blue,blue’啊。”楊老師強忍住笑說道。

大家一臉詫異,然後恍然大悟——原來大家都被楊老師騙了。

雖然楊老師幽默風趣,但是她也有嚴肅的一面。

一天中午,楊老師前腳剛踏出教室,一大批“口水軍”就見縫插針,如同一大羣麻雀“嘰嘰喳喳”地熱烈討論起來,無論班長怎麼吼,都蓋不住大家的熱烈討論聲。楊老師一個健步衝上講臺,把手中的教案狠狠地摔在講臺上,對大家說:“你們把這兒當菜市場了!這裏是教室,是學習的地方。如果你自己不要學習,還有別人要學習呢!自己好好反省一下吧!”楊老師的話深深地刻在大家心裏。

英語老師楊老師幽默而又嚴肅,我們都愛楊老師!

我的英語老師英語作文12

我的英語老師相貌清秀。她下巴尖尖的,戴着一個深紅的圓眼鏡,耳朵上掛着兩個圓環,經常穿深藍色的蠶絲連衣裙。

她兇起來的時候像一頭母老虎。只是她從來沒有像A班的英語老師那樣會把同學罵得哭哭啼啼罷了。有一次中午吃完飯,去操場玩的時間還未到,我就和兩個好朋友擅自跑到操場上去了。玩到一半,操場邊上傳來一聲“河東獅吼”:“你們幾個給我回來!”我們轉頭一看,英語老師正叉着腰、皺着眉頭盯着我們。我們只好乖乖地走到老師面前。老師一邊叉着腰一邊死死瞪着我們,眼睛眨都不眨一下:“你們三個,等會兒上樓寫300字檢討書,然後在全班面前檢討!”她剛一字一句地厲聲宣佈完,我感覺整個世界都安靜了——操場上所有人都目不轉睛地注視着我們三個。我們低着頭,晃動着無處安放的手和腳,只有一個大寫的感覺——尷尬!

我們喜歡英語老師不兇的樣子。有一次,老師在上課時把N看成了V,我們異口同聲地叫起來:“老師,這不是N嗎?”老師一臉驚訝地說:“沒有啊,這是V啊!”看着一臉懵逼的老師,我們堅定地要求:“老師,您再看看。”老師回頭看了黑板一眼,紅着臉擠出一個笑容:“哦,對,是我看錯了。”突然,有一個調皮蛋故意開起了玩笑:“老師,您近視幾度啊?”老師難得被逗笑了,她咧開嘴露出雪白的牙齒,眼睛黑亮亮的,臉上沒有一絲皺紋。這一刻,我發現老師居然這麼好看!

唉,老師,希望你不要只把笑容綻放在辦公室裏,而是把笑容多多留給我們。說真的,只要你一笑,我們就開心。

我的英語老師英語作文13

譚老師她中等的身材;她還留着長長的頭髮呢;她的臉是非常紅潤的,像是一個紅紅的大蘋果似的;還有一雙亮晶晶的大眼睛,誰上課在搞小動作的都看得見呢!你看譚老師的眼睛多麼厲害啊!

今天下午的第二節課就是上英語課的。

到了下午的第二節英語課,譚老師就踏上了講臺,輕聲的對我們說:“上課!”接着我們就說:“譚老師下午好!”(我們全部都是用英文對話的)。

開始上課了,譚老師先叫我們打開英語書的第一頁,接着叫我們把書上的所有學過的圖畫的英語單詞寫上去。寫完在書上以前三年級所學過的英語單詞之後,我就看了看英語書,一共要分五類。接着譚老師就和我們一起玩一個非常好玩的遊戲。

這個遊戲的名字叫釣小人,也就是說我們剛纔所寫的英語單詞選其中一個來猜,每猜一個英語單詞只有五次機會(那個“小人”的頭、身、手、腳(因爲有兩條腳,所以多一次)這四樣東西,如果猜錯了一次,就會按順序的畫“小人”的了,如果五次都猜錯了,就會輸了;如果再這五次機會裏,某個同學猜對了某個同學或老師選擇的單詞,就算贏了,並且那位同學會受到一次表揚。

遊戲開始了,我們都搶着回答,吵得老師也受不了。接着老師就請了一位同學回答,頓時,吵鬧的教室安靜了下來……

我的英語老師英語作文14

有一個老師個子不高,身材瘦瘦的,頭髮很短,皮膚如同一張白紙一樣白,說起話來像蜜一樣甜,這就是我的英語老師—Sunny。

sunny老師十分關心我們的衛生,只要黑板有一點花,她就會讓同學們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團,她就會斷定一定沒有把地掃乾淨,就會讓值日生把地再掃一遍,我十分同情可憐值日生,因爲我就被罰了一遍才過的。

sunny老師也十分關心我們的成績。記得有一次,我的期末成績只考了八十八分,我在班上的英語成績可以說是還將就,一般的小測驗成績回回100分,怎麼,怎麼這一次就只有八十多了呢?難道我又有什麼失誤了嗎?我仔細地檢查起卷子。

什麼?我把apple寫成了epple,這一題扣除了三分,我有一句話的首字母小寫了,居然又扣了兩分,而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來,把每一道題都全部認認真真地講了一遍,他說:“如果同樣的題目類型,你用同樣的方法去做這種題,你就能得100分嗎?”我點了點頭,她就出了一題:“雞蛋用英語怎麼說?又如何寫?”我三下五除地的說了出來:“egg的意思就是雞蛋,是一個e和兩個g的字母組成。”她點了點頭,說:“看來你掌握得不錯!回去吧,還有幾名同學老師要單獨教一下。”她的聲音顯得有點疲倦。

sunny也是一個十分風趣的老師,記得我們在學“老虎”的英文單詞時,老師說:“Tigger”。我們齊聲講了一遍後,有兩位同學開了一點兒小差,就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來:“你們兩個在我這麼有趣的課上,居然敢開小差,你們不看我的話,怎麼知道老虎長什麼樣的?”她說的一番話逗得我們哈哈大笑。

這就是我們的英語老師,你喜歡嗎?

我的英語老師英語作文15

English is the necessary subject to learn. Since I went to school, I have to learn it. But I am not interested in it because I can't find how useful it is. Two months ago, there was a new English teacher taught us, I realized that her teaching method was very different. Before the lesson, she would let us to listen to the English songs, or sometimes we needed to do role play. It was so funny for us. We were very interested in the songs. Sometimes we could enjoy the movie, which just opened my eyes. I saw a different world. I wanted to learn English well and then search the world.

英語是必修科目,自從我上學校起,就必須學習。但我不感興趣,因爲我覺得英語沒多大用處。兩個月前,有一個新的英語老師來教我們,我意識到她的教學方法很不一樣。在上課前,她會讓我們聽英文歌曲,有時我們需要角色扮演。非常有趣,我們對歌曲也很感興趣。有時我們還可以看電影,開拓了我的視野,讓我看到了一個不一樣的世界。我想學好英語,然後去探索世界。