在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的爲什麼讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小時侯，只記得大人們說讀書好，讀書的人才有出路，於是我知道了讀書很重要。到了上了學以後，還記得讓我哥幫我做過作業，不過被媽媽知道後訓斥了一頓，在講了一大堆道理後明白了原來讀書是靠自己的。後來拿了好成績後，發現它真的很有用處，比如就說，過年的紅包也會大一點，於是下定決心要認真讀書。現在到了高中，人沒有以前那麼單純了，多愁善感的季節總是那麼的不同，成績也沒有那麼以前那麼好了，於是開始想這個問題。成績好就代表能上的大學，上好的大學就代表以後會有好的工作，不知什麼時候這個人們普遍認同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書，爲什麼讀書？爲了父母？因爲他們付出了那麼多？爲了自己？爲了以後的前途？
時鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我說你能不能停一停？它沒聽不懂，所以它依舊自顧自的悠閒地走着。書上的字一個也沒看清楚，滿腦子的空白，‘錢’途，‘權’途，世人眼裏的上帝恐怕就是他們了。讀書就爲了這些嗎？我很喜歡錢，這一點我是無法否認的，可我不喜歡權。如果現在我有很多錢的話，我想不會再學什麼正餘弦定理，什麼電學，磁學……這些不是我喜歡的，可現在我卻不得不強迫自己喜歡，因爲什麼？因爲大學聯考啊，誰都知道。也許吧，我在爲了錢在讀書。說起會考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬於自己的青春，我們可以朝着那個理想的地方飛，然而現在卻被它佔用了。想到這，我說自己現在是在爲大學聯考而讀書吧，也許。教室門前的橫幅上寫着‘大學聯考是人生的一道門檻，我們要認真對待，它會讓我們的人生精彩’，好象是這樣說的。看到它，心裏就有一股滋味，酸酸的，又有點苦。讀書，會考，會考，讀書……
夜好象有點深了，因爲我有點困，呵呵。不管我在爲什麼讀書，先睡一個好覺，說不定周公會給我答案，你說對嗎？明天又會是美好的一天，書我還是依舊的會去喜歡你，還是會認真的把握你，哪怕沒有黃金屋，哪怕沒有顏如玉，因爲我想自己是真的離不開你。好好讀書，天天向上！
爲什麼讀書作文 篇2不忘初心，方得始終。
——題記
人爲什麼要讀書？這個問題，我曾經無數次地捫心自問過。這個問題，我很快從一件小事中得到了肯定的回答。
“冬妮，快睡吧，就快十點了，明早還要上學呢。”媽媽催到。
“哎呀，知道了，就快了。”我匆匆應了一句，繼續埋頭寫作業。
過了一會兒，又傳來媽媽的喊聲：“不是快了嗎，怎麼還沒完？”
“快了快了，怎麼這麼多事？”我不耐煩的答道，話一出口，我就後悔了。過了一會，媽媽進來了，令人意外的是，她非但沒生氣，還給我講起了道理。
“你剛纔的態度對嗎？”“不對，”“讀書讀了這麼久，你還不明白學做人的道理？你剛纔態度不僅僅反映了你的家教不好，更是你道德素質低的表現，我寧願你現在的學習不好，但你也決不能不尊重長輩。人讀書，難道僅是爲了一張優秀的文憑，過順風順水的生活嗎？”媽媽反問我，我還來不及思考，媽媽又說：“人讀書，絕不可能只是爲一個優越的生活，還是爲了提高一個人的道德修養，比如，一個是名牌大學畢業，戴着名錶，開着豪車的人，但一開口就是滿口髒話，舉手投足都是不雅的'動作，那這樣的人反倒不值得人羨慕，我希望，你也能明白這一點。”
媽媽的話，使我感到非常震撼，人爲什麼要讀書，這個問題得到的答案不只是爲了好的生活，更重要的是從中修身養性，陶冶情操。
讀書與不讀書，有何區別？當你看到了夕陽下的飛鳥時，你會說“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是說“我天，好多鳥”；當你看到瑰麗的戈壁灘時，你會說“大漠孤煙直，長河落日圓”，而不是“哎呀媽呀，太多沙子了，快回去吧”。這個社會已經因爲某些雜質變得太浮躁了，很少有人能夠真正靜下來去思考一個問題，人們的腳步只是匆匆去追尋那些物質的變化，而忘卻了最主要的——精神上的滿足，人們往往太急功近利，而忘了自己真正需要的是什麼，所以通向幸福的路有很多種，而讀書就是最有效的一種，在讀書的同時，更重要的是自己內心的淨化和昇華。
願你走出半生，歸來仍是少年。
爲什麼讀書作文 篇3因爲讀書是一件很快樂的事。
《成語故事》這本書讓我明白了很多道理。如亡羊補牢的這個故事告訴我不要把事情推到明天，否則後悔就來不及了。
尤其是《十萬個爲什麼》讓我知道很多知識，比如：爲什麼火車能在鐵軌上跑？爲什麼飛機要裝上雷達等。
《中國神話故事》中的盤古，他用自己的身軀創造了美麗的世界；女媧心地善良，她冒着生命危險去採集五色石，讓大地恢復了平靜；精衛鳥堅持不懈的精神，每天從西山銜來石頭丟進東海。這幾個人物的精神不斷的激勵着我，讓我信心滿滿的去努力奮鬥。
《洋蔥頭歷險記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經了千辛萬苦，終於打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學的途中，他與狐狸和貓一起去了傻瓜城挖金子，結果一無所獲。後來他終於到達了學校。再後來，爲了躲避狗，他跳入深海。然後……
所以我就有了“爲快樂而讀書”的響亮回答。
爲什麼讀書作文 篇4少年周恩來爲中華之崛起而讀書，我爲成爲一名救死扶傷的醫生而讀書！
有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫院看望姥爺。路過病房，看到那些躺在病牀上的人，我覺得他們很可憐。他們爲了恢復健康，離開家人，住在醫院裏，有的身上插着管子，有的身上綁着繃帶，還有的只能躺着……看着這些病人飽受病痛的折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫治好他們，幫他們減輕痛苦。
我希望成爲醫生後，通過我的努力，讓醫院的病人越來越少。我想要把健康送給所有人，我爲成爲一名醫生而勤奮讀書。
爲什麼讀書作文 篇5我爲什麼而學習？很多人會有這樣的疑惑。我爲什麼要學語文？我們又不是人人都要當作家；我爲什麼要學英語？我們又不是人人都出國移民；我爲什麼要學數學，除了買東西算算加減法，其他時候會用到嗎？
如果你真的這麼認爲的話，你還真不用學習。鍛鍊鍛鍊身體，以後去種雜交水稻或者搭腳手架；做做一年級的加減練習本，以後去賣菜賣肉賣西瓜；把垃圾分類搞清楚，再去玩玩賽車遊戲，以後開着清潔車去撿垃圾，據說現在收垃圾公司給員工漲工資了。
如果，你只是爲了活着而活着，你可以不用學習。如果，你是爲了活好而活着，學習就是你的唯一一條出路。俗世紅塵，有各種各樣的活法，如果你沒有學好，你只能靠剩下的那兩樣——運氣和天賦。你得有足夠好的運氣遇到你的伯樂，你還得有必要的天賦使你的伯樂賞識你，但是，你也得學習，否則你自己都無法發現自己的潛力。
所以不要抱着僥倖心理了，你的運氣是老天給的，他想咋地就咋地，說不定他一不高興，把你的命運攪亂了，即使苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，是人也無法完成大任了。腳踏實地地學習，一般的，考個大學，有個在辦公室裏的工作；有好的志向的，做學問，創新。如果做學問做出了名堂，比如物理學家研究黑洞之類的東西，有了成果，你的數學學問也不會差，而你的學問需要向大衆發表時，你就需要寫一篇論文，或許還要翻譯成英文，你看，學習的好處，各門學科互相聯繫起來了。如果創新出了好東西，你還是要寫作文，這次不是寫論文了，這次要寫演講稿，向公衆發表自己的觀點，分享自己的經驗和經歷，而且這演講稿很有可能要用英語講出來，這樣，你還是發現，各門學科聯繫起來了。
你要學習。即使你沒有做學問，也沒有創新，那麼你就教育好你的子孫，將你學習的滿腹經綸傳授給後輩，使你活得有價值，活好了，一生沒有浪費，你才完成了老天降於你的大任。這一切，都離不開學習。
爲什麼讀書作文 篇6以前我們問家長：“爲什麼而讀書？”家長們一直重複着那枯燥無味的答案：“你好好讀書，長大能有個好工作過好日子，不用去幹髒活、累活。”但通過這場瘟疫使我懂得了爲什麼而讀書！
“滿滿家國情”這突如其來的疫情，破壞了我們充滿愛的家園，這場疫情到來之後，以往喧鬧的街道上，既使是陽光明媚的天氣，也空無一人。因爲可憎的病毒，侵略了我們的家。這時，每個人都像囚禁在鳥籠裏的鳥兒，望着窗外的湛藍的天空看着窗外風和日麗的天氣，都出不去。因爲病毒限制了我們的自由。在這特殊時期誰也出不能出去，因爲很容易就會被傳染。說不定，在短短几秒鐘時間就會有十幾人住院，3、4人死亡。在家也爲這場疫情貢獻自己一點微薄之力，不給國家添負擔，儘自己的社會責任。但是，奮鬥在一線的醫護人員、警察和志願者們，他們舍小家爲大家，向病毒發起挑戰，付出自己的青春，甚至自己的生命！
在病毒的威脅下我們只能在家中過春節。在正月十五元宵晚會上觀衆席上是空無一人，大家都知道是病毒斷開了我們通向那裏的路。但是有一個人，他是一位偉大的院士戰士與國士——鍾南山。84歲的鐘南山院士，有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦；滿腔責任爲國爲民，的確令人肅然起敬！有人說“大年七年級不出門，大年八年級不出門大年九年級不出門鍾南山說出門纔出門。”可見他在我們心中是多麼偉大！
現在，我想說：我們好好讀書，並不是因爲要有個好工作，好生活，而是要成爲像鍾南山院士那樣的人。用自己的生命去報效祖國，強大祖國。願每位少年，能創造並擁有更好的中國！
爲什麼讀書作文 篇7看完《十萬個爲什麼全知道》，覺得這本書很有趣。它採用經典的問答模式，選取生活中常見的自然科學問題來拓展我們的眼界和知識面。
通過讀這本書，我知道了很多前所未聞的知識。知道了太陽系的組成，知道了爲什麼鯨會噴水，知道了爲什麼嬰兒剛生下來會馬上啼哭，知道了元宵節的來歷是什麼，知道了飛機又是怎樣測得自身的速度的……
看了這本書，我覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴水，實在是渺小極了，不過這更會激發起我學習知識的慾望，給自己的大腦補充更多的精神養料，充實那渴求知識的心靈寶庫，滿足自己學習更多知識的願望，使自己成爲同學們羨慕的小博士，爸爸媽媽心中的活《百科大全》，或是像諸葛亮一般的風雲人物……
這本書點燃了我熱愛科學、探索科學奧祕，勇攀科學高峯的火焰。我知道這些科學家的發明創造，都不是偶然所得，是他們通過長期細心觀察、認真思考、勤於動手，經過千百次的實踐摸索之後才發明的。我們現在還小，人生的路還很長，讓我們從現在開始做起，仔細地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，去發現身邊奇異的現象，去探究自然界中神祕未知的事物。
也許多年以後，《十萬個爲什麼全知道》上就會驕傲地登出我們的科學實驗哦！
爲什麼讀書作文 篇8人爲什麼要讀書？爲什麼要多讀書？古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現在讀書就是爲了能讀上大學，上了大學就有很多的知識，有了這些知識就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money！古人還說過“讀萬卷書，行萬里路”這句話就是讀的書越多我們老袋裏的知識就越多，我們可以從書中瞭解很多身邊不知道的事物！
讀書在生活十有用的，比如說在同學之間一位同學來問你，你知道××本書嗎？如果是我，我就會打腫臉衝胖子說“知道，知道”。如果問道一個很愛讀書的人他一定會說道“哦！這本書，我看過，這本書還可以，我還蠻喜歡的。”
我覺得喜歡讀書的人的學習80%的成績都很好。說實話我的成績不好，我很羨慕那些成績好的同學。他們不僅學習成績好，而且老師也很喜歡他們，家長也很牽就他們。
我相信吃得苦中苦，方爲人上人。
總之讀書好讀書妙讀書讓人呱呱叫！
爲什麼讀書作文 篇9“我們爲什麼而讀書”是我今天作文的主題。我認爲讀書的目的大概有以下幾種：
一：我們讀書是爲了成爲國家的棟樑之才；
二：讀書讓我們進一步瞭解了中外的歷史進程；
三：讀書讓我們讓我們清晰的感受到現代的發展；
四：讀書爲了考上一所好的學校，獲得一份好工作；
五：爲了讀書而讀書。
在以上幾種目的當中，後面兩點逐漸步入人們心中，而我覺得一到三更爲重要。
首先，我們國小生要成爲國家的棟樑之才，就要讀好書，好讀書。正如愛迪生所言天才是百分之一的靈感加上百分之九十幾的血汗。所以我們要廣泛的讀書，才能做到觸類旁通，融會貫通，從而更好的利用知識，爲建設祖國現代化而努力。
記得有句古話叫作讀史使人明智，因爲歷史教會了我們太多太多。屈原投江，我聆聽到了正義的呼喚；司馬遷忍辱寫下史記，我感受到了信念的力量；太平天國起義，中華民國成立，共產黨成立，抗日戰爭勝利，新中國成立我更是看到了國人從彷徨到吶喊到奮起保衛家園的精神。
讀書不光光是讀史，瞭解現代發展也尤爲重要。看到伊拉克戰爭，利比亞戰爭，我們心中憤慨，我們吟唱起和平發展的世界主題。看到城市義務教育學費全免，神七飛天，我們不禁感受到祖國在日益強大。更加激發了我們好好學習的鬥志。
綜上所述，讀書是我們每個人生命中不可缺少的部分，我們不爲區區的成績，不爲所謂的鐵飯碗。如果你有一顆寧靜的心，那就爲心中對知識的渴望而讀書；如果你有一顆澎湃的心，那就爲祖國的偉大復興而讀書，總之不要辜負了自己內心的聲音。
爲什麼讀書作文 篇10這天夜裏，不知是誰提出了一個問題“我們讀書是爲了什麼”。
寢室裏先是一片寂靜。隨後便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子，發話了：“咳咳，大家靜一靜。這個嘛，我覺得應該是爲老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺爲我們講授知識，培育祖國的花朵，苦口婆心。而父母把我們養這麼大，不也很辛苦嗎？”
“小不點”汪芳玲提出了反對意見：“不對，不對！應該是爲了追求真理而讀書。大家想一想，伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的，哥白尼爲追求真理獻出了寶貴的生命。這些人，不都是爲了追求真理嗎？”
“星星”胡晶也不甘示弱：“我覺得是爲了生活而讀書。父母望子成龍，希望我們考上好大學，過上好生活，我們要爲生活而讀書！”
“優秀女”陳蓉也開始舌戰羣友：“我們應該爲中華之崛起而讀書。周恩來總理就是爲這一目標奮鬥的呀，學習周總理這種崇高精神是不錯的。”
“喂喂，都什麼年代了，還爲中華之崛起而讀書？”
“誰說的？如果中國強大了，還會被別人爭‘奪島’麼？”衆室友在這個問題上出現了分歧，爭論更激烈了。
“安靜，安靜，請下一位發表意見。”作爲寢室長，葉梅小小地使用了一下自己的“權力”。
“悶葫蘆”陳方也發表了自己的意見：“我覺得，是爲自己而讀書，未來的人生掌握在我們自己的手中。”
“是呀！是呀！”衆室友都紛紛表示贊同。
我也認爲大家說的沒有錯，每個人都說出了一個重點。我想，讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”，也不能被物質層面的表象“利慾薰心”。古人不是有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷麼？讀書人，要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時，千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。
明天的朝陽仍將升起，我彷彿從黑暗中看到了光明。
