在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的尊重別人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊重別人作文 篇1
尊嚴不是別人給你的，而是自己努力去贏回來的。這是我經過那次經歷後深刻地領悟出來的……
四年級的暑假時，我去學空手道。但因爲只有我一個女生，所以我受到了嚴重歧視。
“哼，女孩子來學什麼空手道？別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了！”一個看上去很厲害的男生掃了我一眼，冷笑着說。接着，便有許多男生有樣學樣，也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下，頓時噓聲、議論聲把我淹沒……
我委屈極了，很想哭。被這麼多的男生嘲笑、議論，臉皮再厚的人也會“破功”吧？何況，我只是個臉皮很薄的女生。
但是，要強的我咬着牙，用力忍住了。因爲我不願意讓他們斷定我是一個愛哭的小女孩。
他們看到我沒哭，多少也驚訝了一點，但也只是那一瞬間。看來，這裏之所以沒有女生，大多是因爲來到這裏的女生都被他們嚇跑了。
“集中！”教練喊着。接着，教練點名時，我才知道，剛剛那個帶頭起鬨的男生叫鍾小龍，後來也漸漸知道，他一直是道館裏成績最好的一個學生，經常被教練叫上去配合新動作的注意要項或領我們做準備運動。
“鍾小龍，”我在心中默默地想：“總有一天，我會替代你的位置！”
於是，我發奮努力。下課時，別人休息，我去請教教練一些不太熟悉的動作；午休時，別人在睡覺、玩耍，我還在打沙袋；在家時，我一有空就練習剛學的動作……
一次，在練習抗打能力時，我剛好分到與鍾小龍一組。他出拳時，用了很大的力氣，並且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了。可是，在快結束時，我終於忍不住了。我避開了他的拳頭，捂着肚子痛苦地跌在地上……
日月如梭，能讓我翻身的機會最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺的活動。擂主不是鍾小龍，那還有誰有資格？
因爲擂主是他，所以沒有人敢挑戰。教練說：“再沒有人上來，我可就隨便點了啊！”
還是沒有動靜。教練只好點了幾個男生上去。可是，鍾小龍似乎沒出全力就把他們全打敗了。
男生們炸開了鍋：“你上吧！”“不行不行，我不夠力氣。”“你不是吹自己很厲害麼？你上啊！”“我鬥不過他呀！”……
我聽着，想了想，毅然走上了挑戰區。
下面再次炸開了鍋：“她能行嗎？”“怎麼可能？”“連我們都打不過他，她，區區一個女生，不可能的！”……
我深吸一口氣。
開始了，我努力觀察他，卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎？不！不可能！
一個拳頭朝我“飛”了過來，我在防禦的同時，也順便攻擊。沒想到卻得分了！看看鐘小龍，他也是一臉驚訝。
哦！我知道了！他只是進攻猛，其實防禦很弱！於是，我的分漸漸的多了起來。
很快，我便贏了一局。當鍾小龍知道我已經發現了他的破綻，開始防禦時，卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至於第三局，就算他贏了，二比一，最後勝利也還是屬於我的了。所以，我理所當然地坐上了擂主的“寶座”。
下課了，我在教練辦公室寫作業。鍾小龍走到我面前，說“看來我低估了你。女生一爆發，力量也很大嘛！對不對？”最後一句，他朝着門口喊。我正納悶，突然伸進很多個腦袋，齊聲說：“對！”
我裝作沒好氣地說：“哦，這‘寶座’還沒坐熱，你們全來投奔我，巴結我啦？”
鍾小龍卻裝作很委屈的樣子，說：“沒辦法，誰讓我們都怕母老虎呢！”
“嘿！你討打是不是？弟兄們，上呀！”
後來，我與他們成爲了好兄弟。當然，他們再也不敢不尊重我了。
從此，我記住了：尊嚴，是靠自己贏得的！
尊重別人作文 篇2
尊重，是人與人之間不可缺少的，沒有了尊重，人與人之間便沒有了美好的聯繫。
——題記
天下掉下一個大餡餅真的是件好事嗎？我可不這麼認爲。
在一個陽光明媚的下午，我揹着書包，歡快地走在回家的路上。
當我走到樓下時，一個大餡餅從天而降，它撞上我身旁一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，穿過縱橫交錯的樹枝，透過一層又一層密密麻麻的樹葉，“嘭”的一聲落在我的腳邊。
我被嚇得失魂落魄。
天上爲什麼會突然掉下一個猶如石頭般大的陷阱呢？我緩過神來，目不轉睛地盯着地上那肉色的外皮，黃色餡，表面上沾了一點污泥的餡餅。
看了一會兒，我又抖了抖身子往前走。電光石火之間，又一個餡餅從天上掉下了，剛剛好掉在我腳邊。餡餅分裂成一半，露出黃燦燦的餡。
到底是哪個人扔的餡餅呢？我擡起頭，四處尋找罪魁禍首。我並沒有看到人的身影，只看到有一個餡餅接二連三地扔下來，我慌忙躲閃。
我想：扔餡餅的人的品德根本不值一提，不會尊重別人的人品德一定好不了哪去。假如站在樓下的並不是我，而是一個牙牙學語的小孩子，那怎麼辦？搞不好可是一個命案。
對了！我猛地想到了自己曾經所做的事情，簡直比豬還愚蠢！我曾向樓下扔過糖果、餅乾、垃圾，還有小石塊。我當時怎麼就沒想到呢？我所扔的小石塊，可能了結一個嬰兒寶貴的生命！
我要制止自己這種不好的習慣，不然我也會成爲那個“不會尊重別人的人”，我也不想成爲不會尊重別人的人。
大家如果有高空拋物的習慣，請快點停止吧！我相信大家也不想成爲“不會尊重別人的人”。
尊重別人就是在尊重自己。
尊重別人作文 篇3
我家條件比較好，從小我爸媽就特別疼我，我要什麼就給我買什麼。所以我老是穿着新衣服，拿着新玩具，在同學們面前炫耀。再加上我的學習成績很好，在校老師經常表揚我，心裏就種下了驕傲的種，偶爾有些瞧不起別人了，經常諷刺同學。
漸漸地我發覺上學放學路上我變得形單影隻了。約其他同學和我一起，他們老是說他們有事，叫我先走。剛開始我不以爲然，漸漸地我發覺了不對勁。明明看見幾個同學相談甚歡，我便走進想與他們一起開心。可是待我一走近，他們便散了，誰也不理我。我變得越來越孤單，回家便躲進被子裏哭。媽媽發現我哭，便問我怎麼回事。我委屈地說出同學們都不理我，都不和我玩的事。媽媽聽後便問我以往和同學怎麼相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析後說：這叫種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重，瞧不起別人反而會被別人瞧不起。
我恍然大悟，終於明白：我們人人都是平等的，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以後，不管是什麼人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學們的尊重。我也贏得了同學們的友誼。
同學們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學會尊重別人吧。
尊重別人作文 篇4
卡洛·諾比斯以爲自己的父親是紳士而辱罵賣炭人的兒子倍提。他本以爲有自己父親做靠山，大家就不會把它怎樣。但出乎所有人的意料，諾比斯的父親讓諾比斯對倍提和他的父親承認錯誤，並道了歉，最後，還讓他們坐到了一起。
看了這一篇文章，我想到了許多。首先，我認爲這位紳士非常有風度，他對人不是高高在上，而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學的課文《宋慶齡和她的保姆》，這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的近人。吃飯的時候，保姆坐正座，她坐副座，而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊，這充分體現了宋慶齡的平易近人的風度，這也是位紳士的風度。有了這樣的風度，你才能讓人們接近你，這樣人們就會看到你的優點，這樣你纔會被別人尊重。
在生活中我們也應該這樣，我不應該瞧不起那些工人，不應該侮辱那些工人們的孩子們，因爲雖然我們的地位不同，但我們都是人，人是有尊嚴的，你辱沒了別人的尊嚴，別人也會辱沒你的尊嚴，反之，你尊重別人的尊嚴，別人也會尊重你的尊嚴。
總結成一句話：你尊重別人，別人也會尊重你。
尊重別人作文 篇5
在我們家，我的爸爸媽媽經常教我要尊重他人。這是我們家族歷經歲月的沉澱，是一種讓後代繼承人終身受益的品質。
記得小時候我和媽媽走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴着一雙因污垢而有些發黑的手套，揮舞着一把破爛的掃把，打掃這那些“天女散花”的垃圾，再把這些垃圾一點一點聚攏成小山，時不時地用肩上掛着的溼毛巾擦拭汗水。我看着他，一臉不屑地大聲對媽媽說道：“哼，看來我還真得好好學習啊！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧死，不，是得直接撞牆了！哈哈哈……”我誇張地笑了起來。媽媽原來笑容燦爛的臉突然一下子嚴肅起來。並用胳膊肘推了一下我。
那位環衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。他擡起頭盯着我，壓得低低的帽檐讓他的眼睛很深邃，彷彿永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯着他，只見他的嘴脣稍稍動了動，好想要說些什麼，但是他什麼也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找着垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心裏卻覺得不是個滋味——我在他的眼神裏，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和媽媽向前走着，媽媽卻突然停下腳步，似乎看出了我的小心思，語重心長地對我說:“女兒啊，不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。”母親的話富有深意，長大後我才漸漸明白，母親並不正是教育我要尊重別人才能得到別人的尊重嗎？
尊重別人作文 篇6
曾看過一個《尊重》的故事：一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，不假思索地將10元塞進賣鉛筆人的手中，當做施捨。走了沒幾步，他覺得這樣做不妥，連忙返回來，抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最後鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”沒想到的是，在一年後，在一個熱烈隆重的.社交場合上，一位西裝革履的推銷商迎上這位商人，感激地說：“您可能早已忘記我，但我永遠也不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。” 尊重，其實並不難，而在於學會怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施捨10元后便離開，那個賣鉛筆人也許到今天還認爲自己是一個乞丐，也就不會有今天的成就。而這位商人意識到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐，是不尊重他的行爲。所以他立即返回，抱歉地取回鉛筆，把賣鉛筆人看做和自己一樣是商人，應當得到平等的待遇，受到尊重。這雖然只是一句普通的話，但給予了賣鉛筆人的，又豈只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他對自己改變了看法，重塑自尊心，使一個一貧如洗的人看到了自己的優勢和價值，憑艱苦奮鬥和自強不息的努力獲得了事業的成功，這就是尊重的力量。 尊重他人比施予他人更重要。尊重，這是愛最本質的表現，是一種無上的美德，而受人尊重也是一種幸福。但在生活中，真正學會尊重別人的人卻不是很多。在人來人往的大道旁，時常會看到一些身患殘疾的人坐在那裏向人乞討。好心人就會拿一點錢給他們，當做施捨。但有些人不但不施捨，還不尊重他們，在一邊幸災樂禍，取笑殘疾人，真是可惡。你設身處地去想一想，假如你是那個殘疾人，被別人這樣恥笑，你的心裏又會多難過，你又會多渴望別人的尊重！我們都要學會換位思考，才能與人爲善。在日常生活中，鄰里之間、朋友之間、同學之間，都應該懂得互相尊重，特別是我們同學之間更應互相尊重，只要互相尊重，才能體現同學之間的團結友愛。成績差的同學如果能夠得到尊重，他們或許會重新有了自尊和自信，會因爲你的尊重而努力學習，成爲有用之才，而不再是破罐子破摔。那麼，你的尊重不就起了很大的作用了嗎？
有道是：讓禮一寸，得禮一尺。只要你尊重別人一分，別人就會尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章後，都能學會真正地尊重別人。只要人人都互相尊重，營造良好的人際關係，就能構築和諧社會，推進全社會的文明進步，成就名副其實的禮儀之邦 。
小時候的我，舉止言行很是魯莽。但是因爲奶奶的嬌寵，在家中或有客人來訪時，說的話只要不傷大雅，便不會受到大人的責備。
五六歲的時候，不知犯了什麼毛病，我總是愛觀察周圍的人的頭髮，從爸爸媽媽開始，爺爺奶奶甚至鄰居，一個也不放過。據我觀察，尤其是鄰居李叔叔的頭頂極與衆不同，像沙漠一樣寸草不生，即使是偶爾長几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天，我發現他的頭髮驟然間變的又黑又密，這引起了我極大的好奇。次日，我帶着好朋友一行七人來到李叔叔家的門口。在一陣紛亂的敲門聲中，李叔叔打開了門，頭髮依舊黑黑亮亮。“小朋友們，找我有什麼事？”李叔叔滿臉笑容。“叔叔，你頭上戴的是假髮嗎？”我直接切入正題。叔叔沒有說話，但是我分明看到叔叔臉上紅白相間的臉色。然後，門關了。等媽媽下班後，我“義憤填膺”地把李叔叔沒有禮貌的事告訴了她。之後，媽媽卻“義憤填膺”地把我教訓了一遍。那次是我第一次瞭解“尊重”，不過很不深刻，因爲我當時僅僅記得，這種“爲了一句話而丟失一個美好夜晚”的不平等交換，以後不能在做了。還有，就是說話的時候要注意一些。 一兩年後，我進入了國小的校門，從老師諄諄教導和國小生的日常常規以及書本上，我漸漸瞭解了尊重的真正涵義。
如今，我說話已經不像兒時那樣無所顧忌了，但我並不爲此而感到勞累或限制，因爲隨着我閱歷的增長，我明白了尊重別人也就是尊重自己。如今，我已經學會按時赴約，因爲我明白我無權浪費別人的生命，無權不尊重別人的時間；如今，我已經學會了如何去傾聽，因爲我
沒有理由不去尊重別人的情感與言談；如今，在路上，我會爲那些無端地嘲笑或無端地指責別人的人而感到難過和氣憤。也許這就是尊重吧！我始終沒有對那位被兒時的我傷害過的李叔叔道歉，因爲我明白：有時，人心裏或精神上的創傷，是很難用短短的“對不起”幾個字來癒合的。
我學會了尊重別人，是的，我學會了。但我深知我對“尊重”的理解還是很膚淺的。因爲“尊重”是人生的第一美德。
那時，我懂得了尊重。
微微有些灰暗的天空，天空中漂浮着重重的鉛色的雲，陽光被完美的掩蓋。 獨自走在放學的道路上，記得媽媽囑咐我去買一幅手套，我看到前方不遠處便有一個鬧哄哄的夜市。 這一幅不錯，那一幅也蠻好看的??忽然，一絲寒風襲來，接着我便嗖的打了一個寒顫。不一會兒，便傳來一曲縹緲的歌聲，使我所熟悉的《春江花月夜》 ，我尋聲望去，牆角坐着一個年邁的老頭，坐在一個彷彿就要被壓斷的馬紮上演奏着這首吸引我的歌。
不知怎的，我的雙腿像是被灌了鉛，一步也不肯往前挪。正在這時，一箇中年婦女領着孩子向老頭走來，他停止了拉二胡。“大爺，您是怎麼拉的，真動聽啊！”“也沒怎麼學，就是自己練，”那個小孩聽了，似乎佩服得五體投地，他頓了頓，向婦女說道，“媽媽，總有一天，我的二胡也會像老爺爺拉得這麼好的！”說完，便伸出手，想要與老爺爺握手，這一出人意料的舉動，我看見，老爺爺不知所措的樣子，眼裏寫滿了茫然，悄悄的把手在衣角上蹭了蹭，這才伸了出去。
夜色深沉，在這冥冥的夜色中，霎時間，我彷彿被一種叫做尊重的東西感動了。儘管，拉二胡的老爺爺身份低微，生活在社會的最底層，可以爲他那出衆的才華，無法不讓人予以敬佩的目光。
尊重別人作文 篇7
洪晃給女兒寫過一封信，其中一段話我非常喜歡：“媽媽希望你懂的第一件事情是人的尊嚴，就是爸爸常說的，你要有禮貌，別人纔會對你有禮貌。我知道你的小朋友中有的不是這樣的，但是你要按照我和爸爸教你的去做，別人沒有禮貌，不要去理睬，但是自己要有禮貌，這就是你的尊嚴。你的尊嚴不是別人對你有禮貌，是你對別人有禮貌，不管別人是什麼樣的。”
她解決了一個很重要的問題，我們爲什麼要講禮貌？在儒家精神式微的當下，講禮貌不是一種必然，而成了一種選擇。很多孩子會直接問：我憑什麼要講禮貌？
我的一位領導就說了一個例子，她在飛機上聽到後座一個媽媽在教育大概四五歲的兒子，對話很有趣。
媽媽：剛纔在車子上，那個叔叔給你讓座，你沒有說謝謝吧？兒子：沒有。媽媽：你看，叔叔自己本來坐着，卻讓給你坐，自己站着，你看你是不是要說聲謝謝？兒子：不要。媽媽：你這樣，以後別人都不給你讓座了。兒子：不讓就不讓。媽媽：沒有座位，你就會累的。兒子：累就累。領導說，這讓她思考，該怎麼教育孩子呢？對一個四五歲的孩子，什麼方式纔是合適的呢？
我不是專家，我的感覺是，這可以是一個多選題，功利和道德兩種方式都可以採用。如果孩子堅持認爲禮貌是可以捨棄的事，那麼我們就在家裏做一天實驗，“廢除禮貌一日遊”，讓他直觀地體驗一下大家都不講禮貌的世界，是什麼樣子的。這一天，全家人達成共識，所有人都不對他講禮貌，請他幫忙不說“謝謝”，撞了他不說“對不起”，他跟大家打招呼，聽者假裝沒聽見……不被尊重的滋味，絕對比孩子想象中更難受。人是社會性的動物，誰說自己完全不在乎其他所有人，那純粹是瞎扯淡。渴望被尊重，是人性最基本的需要，只要你的孩子是人類，他就一定不會喜歡這種感覺。“己所不欲，勿施於人”，這不僅是儒家的規則，也是具有普遍意義的規則。
道德的本質，就是心中有他人。尊重別人，給別人以尊嚴，這就是你自己的尊嚴。這個話，說起來很繞，但是，四五歲的孩子即使聽不懂，也可以跟他講，慢慢地，讓這樣的句子進入他的大腦皮層，進入他的記憶庫，他一定會慢慢懂得、慢慢理解的。
讀香港專欄作家屈穎妍的《怪獸家長》，讓我印象最深刻的，就是她講到一個故事：一個香港人去日本，發現他們即使在深更半夜行人稀少的情況下，也會乖乖地等紅綠燈。香港人問，這是爲什麼呢？一個日本人答：那盞燈，就是法律——我們不是怯於法律，我們只是尊重那盞燈。
這聽起來很裝，可是，學者周濂就說，裝是文明開始的第一步。裝啊裝啊就信以爲真了，就深入人心了，就大道通行了……當下很多人的問題是，裝得太功利，總惦記着立竿見影的效果。倘若沒有效果，他便連裝都懶得裝了。
很多時候，我們有多少尊嚴，並不是因爲受到多大尊重，而是我們有多麼尊重別人。坦白說，我是毫無教養的人，聒噪、講髒話、拿刻薄當有趣……可是我有一點是值得自傲的，就是我真誠地對待那些世俗意義上比我弱勢的人。我對清潔工、保安、司機，比對權貴階層更有禮貌。因爲我有個奇怪的邏輯，權貴不缺禮貌；而就我所看到的，清潔工、保安和司機們，受到的尊重沒有那麼多。如果我必須當一個粗俗的傢伙，那不如把人生中少量的知書達理的配額，分給更需要禮貌的人。
我常常覺得，考察一個人的人品，最快速的方式就是看他如何對待服務人員。誰擺出那種居高臨下的、頤指氣使的姿態，我就會對他產生悲憫之情——人要寒磣到什麼程度，才能靠欺負幾個暫時居於弱勢的人來贏得存在感。我最最討厭的，也是那些對權貴諂媚、而對弱勢者呵斥的人。
有人說過，野蠻是一口吐向天空的痰，遲早會砸回你臉上，那是多麼難看。
尊重別人作文 篇8
尊重，是人與人之間交往的一個重要的禮儀；尊重，是一個人素質是否優良的充分表現。每一個人都要學會尊重，都應該懂得尊重，如果你懂得尊重別人，那麼別人纔會來尊重你。《做一個有道德的人》這本書中“尊重”一文給我留下了深刻的印象。今天，就讓我來談談讀了“尊重”一文給我帶來的啓示。
一天，一對母子坐在“巨象集團”的私家花園裏談話，不遠處，一位白髮老人正在修剪灌木。中年婦女一次又一次地將一團團衛生紙扔在了灌木上，那位老人默默地彎腰撿着衛生紙，自始自終沒有露出不滿和厭煩的神色。因此，他被中年婦女當做了一個不好的例子來教育兒子要好好學習，(.)並且說了許多非常不尊重人的話。聽見這些話，老人放下剪刀，走過來對中年婦女說：這裏只有集團員工才能進來。中年婦女拿出證件在老人面前晃了晃，並驕傲地告訴老人：我就在這兒工作。老人沉吟了一下，向中年婦女借用手機，中年婦女又不失時機地用奚落的口氣說：這些窮人連手機也買不起。一會兒，一個主管任免各級員工職務的高級職員很恭敬地站在老人面前。原來，這位老人就是“巨象集團”的總裁先生。老人根據中年婦女的表現，免去了她在公司的職務，又走過去語重心長地告訴小男孩世上最重要的是尊重後，便轉身離開了。當中年婦女知道老人就是總裁先生時，一下子癱坐在了長椅上…
是啊，尊重在生活中是多麼的重要。
在現實生活中，如果你懂得尊重別人，言行舉止有禮有節，那你肯定就會得到別人的尊重；但如果你不尊重別人，甚至於傷害到了別人的自尊心，那別人就不會來尊重你，往往還會引起一些糾紛。同樣，珍惜別人的勞動成果也是尊重他人的一種表現。比如，環衛工人辛辛苦苦地把大街打掃乾淨，你卻隨手丟了一個衛生紙團，環衛工人又要回來把你丟的衛生紙團撿起來放進垃圾箱裏。這樣做，是否也是很不尊重別人的行爲呢？在我看來，在大街上，我們應該尊重他人；在家裏，我們也應該尊重長輩；在學校裏，我們更應該尊重老師……總之，我們應該尊重身邊的的每一個人，這樣才能讓我們的生活中處處充滿了愛，充滿了和諧。
尊重別人其實也就是在尊重自己。學會尊重！學會尊重身邊的每一個人！就算你現在的工作、生活都很好，你也應該尊重身邊的每一個人，無論他的地位高低貴賤。尊重，其實只是一個小小的禮儀問題，可是，它卻可以讓你有好的成就，也可以將你從好的成就上拉下來。尊重，雖然只是一個小小的禮儀問題，但也能充分體現一個人的素質和修養。那麼，從今天起，從現在起，就讓我們行動起來，學會尊重吧！
