國小敘事作文【通用】

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的國小敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小敘事作文 篇1

人之所以會感動，是因爲他生活在愛之中。生活中的愛無處不在，感動也無處不在。最近，就有一件事深深地感動着我!

前不久，我們代表我們學校參加了龍崗區國小生足球賽。爲了這場球賽，陳教練每天帶着我們，風雨無阻地訓練了幾個月，我們都非常期待這場比賽能贏，最好能得冠軍。前3場小組賽，由於我們備戰積極，鬥志昂揚，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。

最後一場總決賽在第四天開始了，只見對方球員個個身材高大又強壯，一看都是“大哥哥”。看來對手很強，一定很難對付，但我並沒有恐懼，只是冷靜地面對對手。我們剛剛開球，他們的前鋒就馬上衝上來搶我們的球，他們就像老虎一樣衝上來搶，由於我們沒有他們強壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門，還好沒進。過了10分鐘，我們還是沒有機會反擊，因爲我們根本就沒能進半場。一會兒，他們隊一下子反搶，然後打了個死角，球進了。過了十多分鐘，我們又被連進了兩球。這時，我們終於暴發了，我們努力拼搏着，忽然，對方有一個比較高大的球員，只見他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎麼回事?我們都驚訝憤怒!只見平時很斯文的我們的主教練陳教練，這時也火冒三丈，十分激動，就像自己的兒子被人打了一樣，只見他強忍怒火，跑上去關心地問前鋒：“黃子兵，你有沒有事，你痛不痛?”這時場上的裁判居然沒反應，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看着陳教練的表情，我想，陳教練心裏一定很痛，不是因爲我們輸球，而是因爲他心愛的球員才1米4的“兒子”被對方1米65的`欺負了，而心痛吧!

裁判補判發了對方一張紅牌。然後點球，我們的後衛終於罰進了這個點球。比賽結束了，我們以1比3輸了這場球，得了本次龍崗區國小生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊友們沒有一個臉上有笑容。這時，只見陳教練微笑地向我們走來，對我們說：“沒事，大家不要不開心，只要我們努力，好好訓練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖，這是——最寶貴的愛!

國小敘事作文 篇2

藍茵茵的天上飄浮着幾朵白雲，紅黃一體的晚霞像白霧一樣佈滿空中，天高雲淡，多麼美的晚景圖啊！

這時，我們走在舒服又有點刺腳的塑膠跑道上。正當我們歡聲笑語時，突然，從不遠處傳來幾聲貓叫。原來是旁邊的樹叢裏，有隻穿“黃衣服”的小貓咪在不停地向上跳。我見它的頭時不時地回着看我們，好像對我們有種恐懼感似的說：“不要過來！不要過來！我很快就會跳上去的。”只見，又一隻小貓咪穿着黑白相間的衣服從樹叢裏探出頭來，望着小黃貓，從嘴裏不不時地發出聲音：“妹妹，不要急，媽媽很快就會來幫你的。”

一隻大花貓迫不及待地從樹叢裏跳出來，舔了舔小貓咪的臉說：“沒關係，不要緊的，寶貝。她們不會傷害你的，慢慢來。”貓媽媽的.心思使我聯想到了“宰相肚裏好撐船”這句古話，貓媽媽的心胸是多麼寬廣呀！

貓媽媽剛剛的那一舔，就跟智慧的唾沫一樣，小貓咪一下子就想起一個好主意。於是，小貓咪就往前衝去，貓媽媽一看，也急忙跟過去了。小貓咪用敏捷的動作縱身一跳就躍到了石坡到了家。貓媽媽一見，心裏暗自高興，小貓咪變聰明瞭！貓哥哥見了，也模仿着妹妹的動作做一遍，嘿！這招還真靈！慶幸自己有一個這麼聰明的妹妹。說完，便搖着尾巴消失了。

看完眼前這一幕，我心城也爲小貓咪賀彩，也給小貓咪取了個名字：“黃衣勇士”。同時，我也從小貓身上認識到：堅持就是勝利！小貓咪，你的自強不息的精神真值得讚揚啊！

國小敘事作文 篇3

天，依舊那麼藍，猶如童話般美好。懸掛在高高藍天上的太陽，火熱而真摯。它俏皮地向衆人眨了眨那火紅色的瞳。

尊老愛幼的故事時常伴隨着我成長。今年夏天，那一幕還深深地印在了我的心上，猶如昨天……

烈日下，太陽炙烤着大地，空氣悶得讓人喘不過氣，彷彿被一個大大的熱鍋蓋在裏面燜煮。

我不停地用一本新的雜誌扇着風：“思語，都怪你，車上那麼擠，還拉我去玩。”思語看了看我，無奈地聳了聳肩。抱怨歸抱怨，我們也只得硬着頭皮擠了進去。正當一處落腳的地兒也沒找着時，剛好有兩人到站下車，我和思語以“百米衝刺”之速度衝上前去，“嗖”的一聲搶過這個“來之不易”的位置。

就在這時候，一位年過花甲的老奶奶拄着柺杖步子蹣跚地走了過來。“誰能給老奶奶讓一下位置？”當乘務員說出這句話時，原本熱鬧的車廂一下子安靜了許多。我和思語也緊緊守住位子，心裏喃喃道：我們辛辛苦苦“得來”的.位子可不能這麼白白地讓出來呀!

“奶奶，您來坐我這兒吧!”一個甜美的聲音打破了車廂的尷尬場面。一位八九歲的女孩搖晃着從位子上站了起來，讓到了一旁。老奶奶原本緊鎖的眉頭頓時舒展開來，宛如一朵盛開的銀絲菊花。

汽車到了終點站，小女孩也隨着人流下了車。她回過頭，看見了我，給了我一個甜甜的微笑，而後一瘸一拐地走遠了……啊，她是一位殘疾的女孩！

一位殘疾小女孩都能做到這一點，而我？頓時只覺臉上一陣火辣……

國小敘事作文 篇4

7月29日，我們社區在東區的下沉式廣場舉行了小區首屆“跳蚤市場”。

跳蚤市場於8：30開始。剛開始，還沒有多少人。過了十多分鐘，陸陸續續的有人來了。不久，人越來越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動着，如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁，也得擠上挺久的。

跳蚤市場賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西，吃的.有什麼豆腐乾啊，哈密瓜啊，牛奶啊，雞蛋啊，西瓜啊，麪條啊，等等等等；玩的有什麼洋娃娃啊，小汽車啊，小汽車軌道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鮮類的。

最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點了。在那裏，我瞭解了很多有關垃圾分類的知識：垃圾分類，指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類從1996年開始實施。

跳蚤市場真的很好，除了能讓人買到東西，還能瞭解知識，真心希望社區能經常辦這樣的跳蚤市場。

國小敘事作文 篇5

雨浙浙瀝瀝地下着，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛站在雨霧中，迷茫地望餚遠方，思來想去，或許是因爲那件亨吧。

那也是一個雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲衝進雨中，卻聽見有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我擡頭一看，一個比我大不了幾歲的男孩，正打餚傘站在我面前，我一時不知所措，兩個聲音在心底響起，一個說：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時如果你衝進雨中，會有失舟份的。”另一個卻在說：“你不能讓他送你回家，你應該明白，你是名少女，他是個男孩，一名少女和一個男孩共打一鉀傘，別人會怎麼看呢?”

那男孩見我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠方，心一橫：“再不走，真的不能回家了。”便鑽進了他的'傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠離他，他好像看出了我的心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來，他說了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙鬆開。我們繼續往前走，雖不說話，但彼此靠近了些。他突然開口說：“你想聽故事嗚?”我點了點頭。他擡起頭，耗悅向我說道：“有一對兄妹，哥哥上高三，妹妹讀國中，因父母工作繁忙，爲了能讓哥哥順利考上大學，妹妹獨攬了一切家務活。一天下大雨，妹妹上學忘記帶雨傘，爲了按時回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，衝進雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對不起妹妹，便發譽再下雨時遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她。”我聽了，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。

不一會兒便到了我家門口，我又一次感激地對他笑了芙，主動伸出了手，他也仲出了手，兩隻手緊緊握在了一起。他對我說：“那個‘哥哥’就是我……”

站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現在身在何方?