在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小難忘的作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
上個星期日，我的課外英語班進行了7級升8級的升級考試，考試分兩部分，口語部分和筆試部分。
昨天我們開了考完試的成果發表會，老師不讓我們遲到，所以我早早的就到那了。因爲7級升8級，是1到16級中最難考過的一級，老師要給我們的家長開個家長會，這一段時間老師就讓我們去別的教室裏看電影了。
電影看完了，家長會也開完了。老師要給我們發一些獎項的獎卡。
一共有4個獎項，第一項獎是給那些從來沒遲到過的人發的，得獎的人可以拿到20點獎卡。我家離這裏太遠了，路上堵車遲到幾次也是正常的，所以這個獎我是拿不到了。
第二項獎是給那些這三個月有進步的人的鼓勵獎，也是20點獎卡。我一直表現得不錯，這個獎我就又得不到了。
第三項獎是給那些這次考試考了一個100分的“單百王”發的。有80點獎卡的獎勵。我想這次該有我了吧，口語部分，有一道題我說得有點兒磕絆，不過也說對了，不知道老師扣不扣我的分。筆試部分，我覺得我做的還不錯。可是，老師唸到最後一個人了，也沒聽到我的名字。這時，我看見那麼多人手裏都有很多獎卡，而我還是兩手空空，心裏難過極了！
最後一項獎就是給試考了兩個100分的“雙百王”發的。誰要是當上了“雙百王”可有200點的獎卡獎勵呢！我看老師手裏的獎卡已經發完了，以爲這次沒有“雙百王”，心想：這回沒戲了！可當老師又從桌上拿了200點獎卡，並說：“這次的‘雙百王’是Helen（我在英語班的英文名字）！”時，我覺得是我的耳朵出問題了。可老師第二次叫我上臺領獎時，我才知道，我真的當上了“雙百王”。當時我激動地差點兒叫出聲，只感覺自己心跳得好快。稍停，我邁着輕快的步子，來到了講臺上，領回了屬於我的200點獎卡。
我從老師手裏接過200點獎卡的那一刻讓我終生難忘，因爲那是我第一次一下子得了那麼多獎卡！那一刻會激勵我繼續努力，一步一步獲得更大的成績。
國小難忘的作文500字 篇2光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與衆不同的是周月琦。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的.眼睛，月牙似的右眉毛中間嵌着一顆大黑痣，正是這顆黑痣，使她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與衆不同的是付尚麗。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一眯，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰後合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟着笑起來。
愛好與衆不同的是張嘉輝。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學校召開主題班、隊會時，他都會踊躍報名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。最有趣的是，他每次上臺兒，還沒演上正戲，，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會讓人忍俊不禁。這樣的同學，你說誰會記不住他呢？
外號與衆不同的是陳杰。他的外號叫“猴子”，這個外號可是根據他的外形特徵，同學們爲他奉上的。活動課上，只要老師給機會讓大家露一手，他會第一個上前，動作猴子般敏捷，在講臺前蹦前跳後。忘詞兒的時候，會猴子般抓耳撓腮，眼珠兒不停地轉動，顯出一副十足的孫猴子模樣。因此，只要他在臺前一出現，總少不了同學們喝彩聲。
其實，班上每個同學都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。
國小難忘的作文500字 篇3“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”這是鞭炮的聲音,它象徵着團圓,象徵着喜慶,象徵這喜氣洋洋的春節！
往年一到春節，放炮莫過於是我們小孩子最喜愛的遊戲了。我也不例外，但放的炮都是一些摔炮，起花之類的，根本沒接觸過那一掛掛長長的鞭炮。這不，又是一個新年，這次，我想自己嘗試放一掛鞭炮。
今天是大年三十，鞭炮已經買回來了！我滿懷愉悅的心情打開這掛鞭炮。這是一掛10000響的鞭炮，伸開足有4米長！“太長了吧！肯定能響好一陣子！”我心想。
好不容易盼到晚上該吃年 夜 飯的時候了，我已經迫不及待，興致勃勃地抱着香和鞭炮，催促爸爸媽媽一起下樓。到了樓下，我把它平平整整地鋪在了地上，炮捻在哪呢？我一看，也太短了吧，還不足3釐米呢！怎麼辦？要是爆炸了我還沒跑開怎麼辦？越想越害怕，我想打退堂鼓了，就悄悄對爸爸說：“要不還是您來點吧，我不敢。”“怎麼了，害怕了？你是個男子漢呀！放個鞭炮就害怕了？”這時，媽媽看出了我的猶豫，對我說：“沒關係，爸爸媽媽都會保護你的，勇敢一點，我相信你一定行!”聽了媽媽的鼓勵，我拿起香走向了鞭炮，我小心翼翼地用香捱了一下炮捻，趕緊撒腿就跑，也沒看清點着沒有。“還沒點着呢！”媽媽說，“再去點一次！”哎！好吧!我第二次向鞭炮走去，我心裏暗想：這次一定要看清再點！於是，我壯了壯膽，給自己打打氣，靠近鞭炮，把點着的香重新對準了炮捻……
“嗤……噼裏啪啦，噼裏啪啦……”
我趕緊跑開，看着長長的鞭炮一點點爆炸，40秒後，變成了一地紅紅的炮紙，還騰起了5米高的煙霧。太壯觀了！我太興奮了！
這是我第一次放鞭炮的難忘經歷，它讓我學會了勇敢！在鞭炮聲中，我們又迎來了一個吉祥的春節！
國小難忘的作文500字 篇4 學校，以後同學們都會很少再見着了吧，雖會依依不捨，會難捨難分，但我們的心永遠綁在一塊。成績雖然不輝煌，但我們盡力過了，我拼搏過了，我們努力過了。我會捨不得，捨不得這個在我心中永存的六（10）班大集體，這個我們六年一起笑、一起哭、一起經歷過風風雨雨都不倒下的六（10）班。
老師，是你們含辛茹苦的教學，教出了一批一批的優秀學生，讓幼小的苗苗在我們心裏萌生、發芽。
李老師，您的課如同春雨，讓我們聽得如癡如醉，這不就是所謂的“隨風潛入夜，潤物細無聲”嗎？您默默地爲我們的學業加班加點地挑選重要內容，耐心地講給我們聽，一個微不足道的細節都會強調好幾遍。您不嫌煩，雖然口頭會抱怨，但心裏還是替我們着急。六年了，我們何曾會忘得了您？
丁老師，您的課是如此幽默，您會以玩笑來激勵我們不能在同一個坎坷面前退縮，要勇敢地面對。有時您嚴厲，但我們都知道，您是爲了我們，爲了我們能更好地聽講纔會嚴厲批評那些擾亂課堂秩序的同學。有時您很和善，面對我們犯下的一個又一個錯誤，會不斷鼓勵我們，讓我們重拾自信，乘風破浪，到達勝利的彼岸。六年了，我們何曾會忘得了您？
吳老師，您那帶有港臺腔味的口音是我們上英語課時的陪伴，您一口流利的英語，()教會了我們千萬個英語單詞。遇到同學們不懂得的詞語或音標，您會耐心解答，直到同學沒有任何疑問。六年了，我們何曾忘得了您？
我們都會在心底裏記得，老師們，是你們陪伴我們走過最“艱難的日子”。
內心的千言萬語寫不完，心裏的萬分感激說不完，六年的心裏話這時怎能全部說清，我確乎是語無倫次，淚水也確乎是盈滿了雙眼。我想誠摯的說一聲：老師，您辛苦了；老師，謝謝您！
老師，是你們的諄諄教導，讓我們明白：跌倒了，便懂得爬起；退縮了，便懂得勇敢；懵懂了，便懂得純真；迷茫了，便懂得怎樣看清人生的道路。
國小難忘的作文500字 篇5月亮缺了，有再圓的時候；清風停了，有再起的時候；天空暗了，有再亮的時候。但是，歲月匆匆走過，我已走進國小生活近六年了。我不知道他給了我多少個“第一次”，但第一次登臺這件事就像時時翻滾的海浪，盪漾在我的心頭。
那一年夏天，我剛滿四歲半，而我面臨的一件大事是去北京小湯山登臺表演。
對於吳霜來說，舞臺對她有着神奇的吸引力；而對於我來說，我對舞臺有着至始至終不會變的膽怯，這可能是我天生的缺陷吧！在彩排時，我總是忐忑不安，無法調整好情緒。臺上，強烈的燈光直射着我，就像一雙雙犀利的眼睛盯着我，使我更緊張了。一想到臺下這麼多人的目光聚集在我身上，要是失誤了，就要出大丑了。我跑到幕後傻傻地站着，心中默默祈禱：“一切順利！”
媽媽好像看出了什麼，摸摸我的額頭，帶着鼓勵的微笑衝着我說：“別怕，雖然臺下座無虛席，但是別忘了相信自己。別人或許根本沒有機會上臺，而你有，你應該覺得自豪，怎麼反而怯場呢？”我略懂了媽媽的話，點了點頭，可還是有些緊張。
“架子鼓少兒組”秦樂傑小選手。“呀，到我了！”好在這時，老師在幕後不斷地，小聲地說：“你有天賦，一定能爲我們爭光的，加油！”我深吸一口氣，很快鎮定下來。我邁開步子向臺上走去，鞠躬問好，開始表演。我打着節拍，敲打着架子鼓。誰知說來說來，一下子手滑了，連鼓棒都掉了，我連忙撿起來，彷彿若無其事的樣子，其實心裏暗暗自責，出了醜。
媽媽在看着呢，老師也在看着呢！我一定要好好表現。我漸漸平復了情緒，重新開始表演，身體和着鼓調搖擺，我依稀覺得上臺表演也是一種享受。曲終，我連忙起身，再次鞠躬，走下舞臺。
現在看來，在不確定中生活的人，能比較經得起“第一次”的考驗，會鍛煉出一顆勇敢、自信的心。
“第一次”使我獲得了“架子鼓少兒組”的團組銀獎，也幫我拾起了勇氣。
國小難忘的作文500字 篇6今天我度過了一個難忘的五一。
網絡學校的老師，選了一些同學參加了一次有意義的活動：和廣東省惠陽區實驗國小的小記者，舉行了手拉手活動。我們在網絡學校集中，惠陽區的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。
過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去定南的度假村“九曲”遊玩，我聽了心裏別提有多高興了。坐車好辛苦哦開始出發了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視着前面……我和我的小夥伴鍾舒涵在玩猜字遊戲。玩得很開心走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發麻，有點不耐煩了。我心裏一直盼望着快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心裏不知道有多難受。本來懷着好心情，想痛快痛快的玩個夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄雲外去了。
過吊橋終於到了，我擠下了車，排着隊伍，來到了吊橋旁，我心裏有些害怕。惠陽區的同學先走，他們有的幾個同學一起手挽手，心裏很害怕；有的同學膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕；還有的女同學都不敢過，嚇的連動也不敢動。輪到我們走了，鍾舒涵非常害怕，她一隻手抓着欄杆，另一隻手抓着我的手，不肯鬆開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺着腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。在賽馬場上到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，裏面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時的跺腳；有的同學把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學拿東西餵馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽區的同學可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎麼那裏有牀被子？”我們聽了哈哈大笑。
這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不捨的離去了。
國小難忘的作文500字 篇7童年,充滿着純真、難忘。回想起自己的童年往事,你會發現小時候的你是那麼幼稚、有趣。有一件事,令我非常難忘。
那是在夏季的一天,天氣非常熱,我拿着扇子使勁地扇,還是很熱。“要是現在有冰涼的東西吃,那該多好啊!”我自言自語道。說着,我看見爸爸手裏拿着一個大西瓜,便跑到爸爸面前撒嬌:“爸爸,我要吃,我要吃。”爸爸拿我沒辦法,就切給我吃,我拿起一塊西瓜,不管三七二十一就吃起來,不一會兒就吃完了,感覺真舒服。忽然,我好像想起了什麼,馬上跑到爸爸面前說:“爸爸,如果把西瓜籽吃進肚子裏,會不會有事?”“當然會有事。”爸爸很神祕地說,“西瓜籽會在肚子裏生長,一直長到頭上,然後生出一個大西瓜。我聽後非常害怕。
以後,我每天都提心吊膽,擔心在哪天的哪個時候,西瓜長在我的頭上。這樣的擔心受怕使我不敢吃太多飯,也不敢喝水,我這樣做,是怕西瓜籽吃了“肥料”後長得更快。我還時常跑到鏡子面前照照,看看自己頭上長西瓜了沒有。
紙始終包不住火,爸爸媽媽看我每天都這樣,便問我:“你最近怎麼了?老是吃不飽,問你問題,你又十問九不答,是不是有什麼事情瞞着我們?”我只好什麼都招了,爸爸聽後哈哈大笑。我說:“有什麼好笑的,我這麼慘,你們還笑我。”“傻丫頭,我那是逗你玩的,沒想到你當真了。”爸爸說完後又哈哈大笑起來。“真的是逗我玩的,你不會再騙我吧?”“是真的,我沒騙你。”“太好了!我可以好好吃東西了,我再也不用擔驚受怕了,等一下,高興歸高興,我現在肚子好餓啊!媽媽,快煮東西,我要好好大吃一頓。”
國小難忘的作文500字 篇8記得那是一個風和日麗的下午，我們六年級舉行了一個拔河比賽，那是一件讓我難忘的事情。
我們先在升旗臺下站好，等待主任宣佈這激動人心的時刻。過了一會兒，主任便開始宣佈比賽開始。
我們班先是和10班比賽。我們去到比賽場地時，十班的人，早就到了，我們10班的選手們的個子都很小，而我們班的幾個男同學都十分的高大，而且很胖。我心想：“10班的選手們都這麼矮小，而我們班的選手們都十分高大，我們贏定了。”
比賽準備開始了，我們很快的排兵佈陣。老師叫我們站在同一邊，然後讓身體蹲低一點，接着老師便便開始讓我們擺好姿勢。我們一聽見“比賽開始”，便立刻開始用力拉繩子，我們還聽到我們班不是運動員的同學在喊“加油！加油！”我們聽到之後，立刻變得更加努力，過了不一會兒，我們就已經把繩子扯了過來一點，這小小的進度，讓我們更加努力了，於是，才過了不一會兒，我們就勝利了。我們欣喜若狂。
到了和10班第二局比賽，我們都放鬆了許多。比賽快開始了，我們還在排兵佈陣，不以爲然。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，10班的同學們都開始用力拉繩子了，而我們的同學還沒有反應過來，於是，繩子一下子被拉了一點過去，這時，我們才反應過來，便立刻握緊手中的繩子，拼命的往後拽，可是，大局已定，我們很快就輸了。我們都十分沮喪，都沒有鬥志繼續比賽了，而10班的同學們十分高興，鬥志越來越強了。
到了第三局比賽，我們氣勢低落，比賽纔開始了一會兒，我們就被10班的同學拽了過去，我心想：“10班的同學什麼時候變得這麼厲害了，我們輸定了。”過了一會兒，果不其然，我們班輸給了10班。
那次拔河比賽，不僅讓我難忘，而且讓我懂得了——驕傲使人落後，虛心使人進步的道理。
