在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校園一角國小生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春姑娘邁着輕快的步子來到人間，把冬天送走了，大地披上了一件綠色的衣裳，顯得十分美麗。我們的校園也變得到處都是春天的氣息，特別是校園西邊的蘑菇亭。
遠遠望着蘑菇亭，蘑菇亭是由兩根石柱和兩塊石頭做的大圓片組成的，一根石柱和一個石圓片組成一個“蘑菇”，下面粗一些，可以坐人。蘑菇亭的構造十分簡單，卻是小朋友們玩耍的樂園，也是我們休息的地方。
當我們坐在這“蘑菇”上，看着旁邊如此美的景色，不禁心曠神怡。你看：前面是一棵高大茁壯的棕櫚樹，枝幹很粗，兩個人也抱不住，樹上的葉子很大，一些是枯黃色的；一些是綠色的；還有一些是半綠半枯黃的。一陣風拂過，滿樹的葉子隨風舞動，好看得很！棕櫚樹旁邊是三隻熊貓的雕像。一隻大熊貓和一隻小熊貓抱在一團，像是一對母子，而旁邊一隻最小的熊貓望着媽媽，好像在說：“媽媽，您能抱一下我嗎？”熊貓雕像的旁邊簇擁着杜鵑花，所以看上去像熊貓躲在花叢中。
咦！從哪傳來一陣芳香？我擡起頭，原來是紫荊花。紫荊花一簇一簇地堆在樹枝上，像一竄竄鞭炮掛在枝頭，遠遠望去，一大片紫色，好看極了！紫荊花的下面便是迎春花。迎春花開得可鬧了，它們零零碎碎地長在葉叢中，看上去猶如綠緞中鑲嵌着一些閃閃發光的黃色寶石。
紫荊花的旁邊緊挨着一棵李子樹，像在和紫荊花媲美呢！上面開滿了花兒，一朵一朵壓滿了枝頭，真是“千朵萬朵壓枝低'啊！李子花都是五瓣的，裏面是紫紅色，越往外面變得越白，花蕊像一根根蝸牛的觸角，星星點點的。露珠在花瓣上滾着，猶如調皮的孩子。微風吹過，李子花們搖來擺去，似乎跳起了勁舞，紛紛揚揚地撒了一地，草地上就像綠緞上嵌了朵朵銀白色的花。在蘑菇亭旁走一轉，你會發現草叢裏有許許多多不知名的野花，它們五顏六色，有白色，有紫色，有紅色，也有黃色……構成一幅美麗的圖畫，它們像五彩繽紛的寶石一樣灑滿草地，看上去像織不完的錦緞那麼綿延，向天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。
雖然我們的校園沒有花園裏千姿百態的花，沒有那麼品種繁多的花，但是有哪一個花園有我們學校這樣生機勃勃呢？
校園一角國小生作文2一走進校園，左邊就是美麗的小花園了，校園一角的。走進小花園，就看見兩棵高大的樹，像虎背熊腰的威武大將軍站在草地上保護着我們學校。大將軍的後面就是一座雕像，它是一隻帆船，帆船下面寫着“揚帆”兩個大字，意思是要全校的同學揚起心中的理想，向理想奮鬥。雕像下面是用紅瓷磚砌成的正方體，旁邊圍着四排樹，那樹的葉子是綠色的，像珊瑚，我給它取名叫“珊瑚樹”。小花園的牆壁上有一排壁畫，畫的都是瀕臨滅絕的動物，有灰鯨、有大犰狳、熊貓、藍孔雀……走進壁畫，如到了“野生動物園”，灰鯨就像真的在水裏遊，熊貓就像真的在吃竹子，藍孔雀就像真的在炫耀自己的羽毛，活生生的動物都出現在你的眼前，在向你絮絮低語，向你自我介紹，對你說：“不要傷害我們。”壁畫前面是三隻鹿的雕像，有鹿寶寶、有鹿爸爸、也有鹿媽媽，它們一家人在散步，淘氣的鹿寶寶跑到鹿媽媽的前面向鹿媽媽撒嬌。小花園裏有個小草坪，就像綠色的大地毯。早晨，小草坪裏的小草上有露珠，金光閃閃，像珍珠一樣。中午，那些珍珠變成水蒸氣飛到天空。晚上，小草坪一片安靜。
清晨，我揹着書包，一路緊趕。進了校園，一陣陣清風從我的臉上拂過，使我精神百倍，好舒服啊!我順着鋪着鵝卵石的小路慢慢地走着，小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛着露水的草地裏，一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的，探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風姿，有的像害羞的小姑娘;有的像強壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了!沒走多久就來到了植物園。植物園裏的植物品種繁多，有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子，還有小草……真是草翠花開啊!瞧，幾隻蝴蝶在花叢裏上下翻飛、翩翩起舞。一羣小蜜蜂也不示弱，正忙着在花叢裏穿梭採蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態，有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣，難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什麼時候，幾個穿着漂亮花裙子的小姑娘也進了植物園。她們穿梭於花叢之間，彷彿幾隻翩翩起舞的蝴蝶，爲植物園增添了別樣的生機。啊!多麼美麗的植物園啊!我愛我的校園，更愛校園這美麗的一角——植物園。
校園一角國小生作文3我有一個充滿歡歌笑語與愛的校園，那裏有我最喜歡的景物和景象。
首先，走進校園映入眼簾的是一條林蔭小道，那裏有一條小河，裏面有各種各樣的小魚，有白的，黃的，黑的，紅的，花的……它們好像在舉行一場選美大賽，聚集在一起游來游去，美麗極了。
走到北校區，我們可以看見許多生機盎然的垂柳，一根根美麗的柳條，像春天的頭髮，真可謂是垂柳依依呀！北校區還有許許多多間教室，走到教室門口就可以聽見琅琅讀書聲，充滿着文化氣息。
在操場附近有一座大亭子，那裏環境優雅，旁邊有許多桂樹，秋天整個校園充盈着甜甜的桂花香，讓人心曠神怡。一到夏天，那裏便擠滿了同學，熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹，樹上時不時有幾隻萌萌的小松鼠蹦來跳去，甚是可愛。
走進操場，場地上有一堆堆綠油油的假草，任憑是誰往上面一站，就會就覺得青春活力四射，無論怎麼跑也不會感到疲憊。課間的操場上有的在踢足球，有的在自由活動，有的在練習跑步，個個充滿活力。
校園還有一個不起眼的角落，也是我們班的專屬地盤，我們稱之爲“一班幸福小廣場”，之所以說不起眼是因爲它地處位置相對偏僻，我們班教室處在最西側的一樓，所以我們佔着地利的'優勢，課間絕大部分時間我們一班的佔領，很自然的就成爲我們班的“地盤”了。走近“一班幸福小廣場”浮現在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹，爲我們遮陽避風。課間，有時候黃老師帶我們跳大繩，由開始的不會跳，成功跳過一個、十個……直到現在十幾個同學連環跳躍十圈，歡笑聲不絕於耳，成爲校園一道亮麗的風景。這裏也是我們洗滌心靈的港灣，正值年少的我們犯錯是難免的，黃老師會避開衆多師生帶着犯錯的同學談心，糾正，指導，那時的我們會倍感幸福，有一個懂我們，尊重我們的老師，便不自覺地暗自下決心努力學習報答老師，那一刻我們的心情也是歡愉的。“一班幸福小廣場”承載着我們同學們的歡聲笑語，更是承載着老師對我們滿滿的愛。
這就是我們的校園，一個充滿歡聲笑語、充滿愛的校園。
校園一角國小生作文4每個人都愛自己的校園，這裏有高大的教學樓；有莊嚴的升旗臺；有朝夕相處的同學；有慈愛又嚴謹的老師……，然而最吸引我的還是學校的操場。
我的學校比鄰正榮時代廣場，位於北大路和東園路的交界處。高大寬敞的校門永遠敞開着，似乎在歡迎各地的小朋友來到這知識的海洋。宏偉的教學樓在校區環成一個“U”字形。中心環抱着我心中的天堂——操場。操場的左側是莊嚴的升旗臺，周圍環繞着綠化帶，爲空曠整潔的操場帶來幾分生機。幾個小花壇點綴在校園中，爲我們的校園增添了幾分亮麗的光彩。
當清晨的第一縷陽光照射在學校操場上的時候，盡職的校區警衛就開始在校園裏巡邏，排查隱患，保護校區。七點半過後，寧靜的校園漸漸熱鬧起來了，迎來了校園的“主角”——歡快的國小生。同學們揹着書包，活蹦亂跳地從四面八方奔向學校。漸漸地，從一扇扇明亮敞開的窗戶裏傳來了琅琅的讀書聲，在學校操場上久久迴盪，餘音繚繞。
早讀過後，在操場上舉行每週一次的升旗儀式。伴隨着出旗歌，同學們排着整齊的隊伍，在升旗臺下排成一個個方陣。隨着激昂的國歌響起，同學們懷着崇敬的心情，莊嚴肅穆地望着五星紅旗在陽光下冉冉升起，迎風飄揚。
上課了，操場上重新恢復了平靜。隱隱能聽到教室裏傳來老師嚴謹的授課聲，和同學們的讀書聲。偶爾見到蝴蝶飛過花叢，鳥兒躲藏在樹杈間，花草樹木在風中輕輕搖晃，好似也在悄悄地傾聽着老師的諄諄教誨。一切是那麼的安靜祥和。
“叮零零，叮零零……”下課鈴一響，同學們如剛出籠的鳥兒似的歡快地奔向操場。頓時，操場就像炸了鍋的熱油似的，成了一片歡樂的海洋。男生們你追我趕，像一頭頭兇猛的獅子正捕捉着獵物；在籃球架下矯健的身姿在奔騰跳躍；女同學們或如翩翩彩蝶，在操場上輕盈地穿梭飛舞；或三五成羣地聚在走廊下竊竊私語。然而，歡快的十分鐘總是特別的短暫。當上課鈴聲響起，同學們只能拖着留戀的腳步依依不捨地走回教室。
下午的體育課上，同學們在老師的帶領下，隨着哨聲跳繩、跑步、做體操……，歡笑聲總是把仍在教室裏上課的同學勾得心癢難耐，那小眼神時不時地就飄到窗外，耳朵也悄悄地捕捉着操場上的歡聲笑語，害得老師總是嚴厲地訓斥着：要認真聽課，別走神。最後乾脆把門窗都關上了。
傍晚，金烏西墜，同學們漸漸散去了。隨着夜幕降臨，喧鬧了一天的操場慢慢沉靜下來，花草樹木也躲進黑暗中睡着了……，只有盡職的警衛又開始了校區巡查，堅毅的身影在夜幕中若隱若現。
