在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的一個什麼的微笑半命題作文，希望對大家有所幫助。
一個什麼的微笑半命題作文 篇1
窗外，下着小雨。我坐在窗前聆聽，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動着我煩亂的心絃。這又是一個令人窒息的夜。我呆呆地望着書本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。
“快十一點了，睡覺吧，孩子。”母親打開書房的門，手裏捧着一杯冒着熱氣的牛奶。她來到我的書桌邊，坐了下來。
“先喝一杯牛奶吧。”她用溫和而柔和的目光注視着我，將牛奶遞了過來。我伸手去接，頓時，一股暖流涌入我的心田。我心中充滿了幸福。
“媽，明天的會考萬一考不好怎麼辦？”我不安地望着母親，惆悵而辛酸，我還記得她爲我冒雨買書的經歷，還記得她整夜在牀邊守護着發燒的我的經歷。一時間，我無語。
空氣彷彿凝固一般，牆上的鐘也彷彿停滯住了，我分明看見母親眼裏閃過的一絲失望，猶如一把利劍，刺入我的心靈，我聽到了滴血的聲音。
“不會的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前三名嗎？這幾次模考只是幾次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時沒有成功。你要記住：不是每條通往成功的道路上都鋪滿鮮花，但是烏雲遮不住太陽的光華！你要重拾信心，相信你能夠在陽光下微笑的！”母親的眼中早已充滿愛意，這段話猶如陽光穿透我心中的陰雲。我再次望着母親，她那深邃的眼中早已愛流涌動。
我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜絲絲的感受流入我乾涸的心田。那是蜂蜜，細心的母親早已在牛奶中加入了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的眼神，滌盪在我心間，愛意濃濃。
窗外細雨飄了進來，灑在我的臉上，一股清風吹散了我的愁思，我想與蛙共鳴，唱出那青春的圓舞曲……
此刻的我，彷彿那荷葉下的紅蓮，任憑風吹雨打，我都會帶着微笑出發，沒有太多想法，因爲我知道——烏雲遮不住太陽的光華。
一個什麼的微笑半命題作文 篇2
夜，靜謐。手持詩文，他們告訴我要用微笑面對，帶着微笑出發。我閉上眼，笑了。——題記
（一）
是誰在怒濤洶涌的江邊獨自感慨萬千？是誰在涼夜如水的中秋之夜舉杯邀月，起舞弄清影？是誰站在遠古曠野，仰天長嘆，醞釀詩文？
原來是你——蘇軾
你是一杯清茶，苦澀中含有香茗的清香，“不是楊花點點而是淚”。深吸，沁人心脾。你是一杯濁酒，甘甜而清冽，你說“誰道人生無再少，門前流水尚能西”。
你也曾夜訪張懷民步於中庭，發出“何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳”的感慨。你告訴我人生不稱意乃常情，儘管微笑面對，帶着微笑出發。
（二）
誰是月下的飲者？誰是太行山的登者？誰是黃河上的渡者？
原來是你——李白。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”鑄就了你的豪邁與飄逸。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”激盪你的博大與優雅。
君主不識，意能何在？世人不識，又有何妨？你毅然選擇不彎腰事權貴，尋找你的開心顏。你繼續放飛你的思緒。在紙上揮灑你的靈感，留下一篇篇佳作。你始終堅定地認爲總有一天會“直掛雲帆濟滄海”。
你告訴我你都如此堅信，我爲何不能。儘管帶着微笑上路。
（三）
誰是南山下的吟者？誰是菊花叢中的賞者？誰是動—亂的年代“不爲五斗米折腰”的勇者？
你如“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”般迴歸自然，想在晚年與菊花爲伴，“萬事不關心”。從此南山下便傳來你的歌聲“採菊東籬下，悠然見南山”；山腳下便傳來你的吟誦“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。你活得坦然，心靈笑對自然。
終於明白原來是你——陶淵明。
一個什麼的微笑半命題作文 篇3
每天乘坐公交車上下班，一踏進車門，接觸到的第一個面孔總是司機的。不同的面孔流露着不同的表情，或烏雲密佈，或一潭死水，或陽光燦爛……不同的表情體現着不同的文明素養，帶給人的自然是不一樣的心情。
那天清早，涼涼的秋雨淋透了整個世界，天地間，到處冷冰冰溼漉漉的。也因下雨，我以幾步之差錯過了一趟公交車。“糟糕，早上怕是要遲到了！”我沮喪地在雨中等待下一趟車。風夾着雨點繼續吹來，冷得我不停發抖。等待總是難熬的，在歷經無數次張望之後，公交車總算讓我給盼來了。
收起傘，當我面無表情地踏上車投幣時，馬上聽到一聲熱情的招呼：“早上好，要上班啦！”擡頭，見到年輕司機那陽光般燦爛的笑臉。那樣的笑容富有感染力，笑意隨即在我臉上漾起：“早上好！今天可真冷哦！”“多穿件衣服不就不冷了嗎？”他笑着說完，啓動車子繼續上路。
多可愛的司機小夥子！那燦爛的微笑真誠的問候，瞬間驅走了我內心的寒意與沮喪，有份暖暖的感動漫過心田。我不禁想，如果剛纔上車時，見到的是張毫無表情的臉，那麼，此刻的我一定是另一種心情吧！於是，忍不住又打量起那司機來。只見每到一站，若是有乘客上車，他都會很自然地朝人家笑一下。熟悉的，打個招呼；不熟悉的，點一下頭。那彬彬有禮的言行，讓人如沐春風，如曬冬陽。從他身上，你隨時可以感受到文明的氣息。
原來，做一個文明的市民就這麼簡單，它不需要你驚天動地的表現，也不用你費盡心機去琢磨，只需你用一顆真誠的心，用那文雅的言行，友好地對待身邊的每一個人就足矣！第六屆全國農民運動會馬上就要在我市召開，如果我們每一位市民能像這位司機朋友般彬彬有禮，那麼“做文明市民，樹文明新風”將不會只是一句口號，它會如涓涓細流匯成一股巨大暖流，流淌在這座“國際花園城市”的每個角落裏。那樣，來自全國各地的賓客們，自會被包圍在這股文明暖流中，流連忘返！
在我的記憶中，珍藏着一個微笑，它永遠滋潤、溫暖我的心田。
一個什麼的微笑半命題作文 篇4
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學那純真的微笑；有老師那……在我心靈的深處，隱藏着一個難忘的微笑，這個微笑，時時的鼓舞，鼓勵着我。
記得那是國小時，因爲天生膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領導突然來訪我們學校，並且選在我們班聽一節課。在課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風雲，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學還是八竅只通了一竅——一竅不通，個個都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑着探問我，我站了起來，心裏真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，並且正確了。這時，教室裏響起了掌聲。從這件事後，我的自信心大增，每當我遇到什麼困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆……
啊！微笑是多麼的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不爲呢？爲了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因爲給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天！
一個什麼的微笑半命題作文 篇5
那是一個炎炎的夏日中午，周圍的一切好像要被火辣辣的太陽曬化似的，讓人感到煩躁不安。我因爲急着要去買鋼筆，不得不騎着自行車向文具店奔去。頂着烈日，我半睜半閉着雙眼，心裏暗暗地咒罵這鬼天氣。汗水從臉上直流下來，流進了眼睛裏，我急忙騰出一隻手來擦汗。誰知，這時車子的前輪碰到了一個不大不小的石頭，車子突然像喝醉了似的，劇烈地顫動起來，一下子摔倒砸路旁，還撞到了路邊一個小女孩地身上。小女孩被撞出兩三步遠，倒在了地上——我闖禍了！
我忍着痛，咬牙一骨碌從車子旁變爬了起來，連忙扶起了小女孩。她手裏的冰棒碎了，奶油和着塵土弄髒了她那潔白的連衣裙。糟糕，小女孩的小手被劃破了，鮮紅的血滲了出來。“哇！”的一聲，小女孩哭了。周圍的人七嘴八舌地議論起來，紛紛指責我。我的頭“嗡”的一聲，像炸開了鍋似的：“小女孩誰家的？”“如果是碰上個不講理的家長怎麼辦？爲了醫藥費營養費什麼的糾纏不清可就麻煩了！”我被嚇呆了，一動不動地站在那兒，不知該怎麼辦纔好。
這是，一位中年婦女擠進了了人羣，驚叫着撲向孩子：“怎麼啦？”小女孩本來很小聲的抽泣，頓時一發不可收拾：“媽～”。我一看，更加不知所措了，只能站在那等着她的責備。可誰能想到，那位婦女拍拍孩子身上的土，瞭解了事情的經過，又看了看孩子劃破的手，說：“不要緊，摔倒爬起來就是了。劃破點皮擦點藥就沒事了……”。我忐忑不安的心終於可以平靜下來，這位婦女可真通情達理。她拉着孩子的手，向我微笑點頭，說：“看，你把姐姐嚇壞了。沒關係，以後騎車小心點就是了。”
我愧疚極了，連聲道歉。那位媽媽拉着孩子走出人羣以後還回過頭來。搖着小女孩的胳膊說：“跟姐姐再見！”隨後又是一個溫暖的微笑。
那甜甜的真誠的笑把一切不愉快和擔心都拋到九霄雲外去了。不知是汗還是激動的眼淚，從我的臉頰流了下來，流進了我的心裏，讓我今生難忘。遇到困難學會微笑面對；遇到暴風雨學會笑着迎接；遇到挫折學會笑着應對；遇到失敗學會笑着努力再來……從那天開始，無論到了哪裏，那溫暖的微笑就會伴隨我到哪裏。激勵我做一個寬容的人，提醒我做一個寬容的人……
一個什麼的微笑半命題作文 篇6
記憶的U盤在一瞬間被打開，在茫茫的記憶之河中，我無從下手。在“搜索處”我輸入了“微笑”二字，一個清晰的圖像出現在大腦顯示屏上，看見那張笑臉，我不由漸漸陷入了回憶當中……
那天，學校要組織一次演講活動，老師便選中我去做演講，可是一向內向而又從未做過演講的我，哪有勇氣站在全校師生面前做演講呢？但面對老師那不可抗拒的眼神，我只好答應了。
接受任務後，好朋友雪兒便主動來陪我練習。我拿着稿子一遍遍地給雪兒念，她也不厭其煩地聽，並仔細地給我糾正錯誤。在雪兒的幫助下，我一點一點地進步着。
幾天後，便到了演講活動日，在臺下我一直很緊張，全身都在顫抖着，手心裏也是一把冷汗。輪到我上臺了，我規矩地站在臺上，看到那麼多人的眼睛都在注視着我，我卻一句話也說不出來，慌亂中，我看到了那張熟悉的面孔——是雪兒。雪兒看到我忐忑不安的樣子，便朝我微笑起來。她笑起來眉毛彎彎的，臉頰上還有一對可愛的小酒窩。她朝我笑着，上揚的嘴角彷彿在說：“加油！我相信你一定能行的，一定要克服自己的恐懼心理！”不知爲什麼，她的笑容使我一下子放鬆了下來。她的微笑給了我力量，我深呼一口氣，開始演講了。
我的演講進行得很順利，因爲我能感受到雪兒一直在用自己的笑容鼓勵我。
雪兒的笑容給我的力量，遠遠超過鼓勵的話，它就像在下雪天裏的一個大火爐，就像夏天降在乾旱的田裏的一陣及時雨，在我最需要的時候給了我信心和勇氣，讓我戰勝了膽怯的心理。以後的生活中，當我遇到困難，只要一想到雪兒的笑容，便又信心百倍，精神十足了。
那一個美麗的笑容讓我擁有了自信，那莞爾一笑，給了我無窮的力量。感謝你，雪兒。你的鼓勵我終身難忘。
一個什麼的微笑半命題作文 篇7
行路難！行路難！多歧路，今安在？”
這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個短句，表現了詩人進退兩難和繼續追求的心理。當時，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制；但他並未因此而放棄遠大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠大抱負，表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。詩人在彷徨和感嘆之後，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，激流勇進。李白的頑強與自信，着實令我欽佩。
其實，無論是誰，他都會有人生路上的“難行時”。面對困難，我們應該給自己一個堅定的微笑，就像他們這些人：
——司馬遷。他堅持正義卻被陷入獄，接受原不屬於他的殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮溼的牢獄中，卻能堅持進行他偉大的創作，直到《史記》問世。
——巴金。縱使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對真善美的嚮往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。
——愛迪生。他經歷那麼多次的失敗，度過那麼多的不眠之夜，仍堅持自己的信念，反覆實驗。終於有一天，當他輕輕地按下開關時，世界不再黑暗。
……
是的，只要有堅定的信念在心間，沒有什麼是不可戰勝的。苦難是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會讓“我”更堅強；只要相信自己（當然不是盲目自信），相信自己總有一天能實現夢想，能擁有屬於自己的一片天；只要不斷竭力前進，衝破黑暗，就會有光明傾泄而來，照亮我們生命的每個角落。
吟誦着《行路難》，心中充滿的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態度，當我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的無奈情形時，我們一定要持久地微笑，堅定地微笑。
一個什麼的微笑半命題作文 篇8
我沒有漂亮女生的婀娜身姿，我沒有漂亮女生的白嫩的面孔，我沒有漂亮女生的明眸皓齒，我沒有漂亮女生的披肩秀髮……總之，我不漂亮，甚至可以說，我是個醜女孩！
然而，我慶幸，因爲我不漂亮，所以我可以隨時隨地樂觀的微笑！我把最美的微笑送給自己，也送給別人！
我不漂亮，也就不用在乎穿着打扮。多少漂亮女生整日琢磨如何搭配衣服啦，用什麼樣的化妝品啦，把頭髮染成什麼顏色啦……把青春年華浪費在這些無聊的事上。我就不用這麼費心了，一身學生裝是我最適合的裝扮，素面朝天是我最健康的容顏，黑亮的短髮使我盡顯青春朝氣！每天我可以洋溢着自信的微笑！
我不漂亮，就不用擔心會有什麼影響學習的因素存在，我平凡，我普通，我可以把所有的心思用到學習上，所以，當別的漂亮女孩子都在爲青春期早熟的問題分心的時候，我可以全副身心的投入到學習中，所以，我有一個不錯的成績！我快樂、開心的笑！
我不漂亮，就不用考慮如何讓減肥和節食了。多少不過百斤的漂亮女生爲體重增加了幾克而煩惱不已，不敢吃着不敢吃那。我卻不在乎，隨便什麼，只要能吃的，有營養的，再肥再膩我也能食之如美味，我決心吃出健康來，讓病態的骨感見鬼去吧，省的有事沒事就跑醫院。我健康，每天我可以放聲的樂觀的、健康的大笑！
我不漂亮，但那只是外表。我自信我是美麗的，我美在健康與自然，我美在樂觀與自信，我美在努力與向上！
我慶幸，我不漂亮，因此，我總能給自己一個自信、樂觀、健康的微笑！
一個什麼的微笑半命題作文 篇9
一月的花想要開放，卻失去了最後一絲微笑的勇氣。
記不得是從哪天起，喜歡一個人靠在窗邊找一個合適的角度，數着枝頭的麻雀。直到某天，光禿的樹幹也支撐不起一隻鳥的重量，這一樹枯葉的辭別，讓我真正意思到冬的來臨，而我，卻是老樣子。
坐在最不起眼的位置，繼續最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，從未開放，也從未鼓足勇氣。第三次月考在預料之中，我以特有的安靜，等待班主任老師髮捲。她每發一張卷子便會擡頭微笑一下，這笑容像是一經觸碰便收縮起來的含羞草，潔淨而簡單。
突然心裏有個念頭，不知怎的，竟然期待起老師的笑容，那抹簡單那的笑容……她輕輕地念出我的名字，語氣還是一如既往的溫柔，但卻連頭都不捨得擡。我嘴邊勾起一個自嘲的笑。是的，我是差生。這是屬於差生的笑容。我像冬天一樣敏感，然而這隻會讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風像刀割般冷漠，任憑這十一月的花在風中消逝。下課鈴扯破喉嚨，前邊的同學，大笑，放聲的笑。我低低埋下頭，繼續我那無助的倔強。
突然風停了，我擡起頭來，是一雙手輕輕替我關上了窗。她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說：“天冷了，不要吹感冒了。”“這次成績有所上升，別泄氣，加油。”我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角，彷彿盛滿陽光。在一個放晴的下午，我坐在窗邊，看見了多日不見的陽光。那種接近透明的質感，細碎地撒在地面，無聲的綻放。此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。
我知道，微笑的力量，足以讓一朵花在嚴冬盛放。
一個什麼的微笑半命題作文 篇10
微笑，猶如一朵綻放的荷花，沁入人的心底，讓人癡迷。
金秋十月，我放假後便回了老家，我喜歡鄉親們身上淳樸熱情的氣息。而這個時候，正是家中地裏活最忙的時候，村裏更是熱情四溢。儘管我不會幹什麼活，卻鬧着要跟着奶奶去地裏玩。奶奶經不住我的鬧騰，就答應了。
來到地裏，發現種的農作物都成熟了，而我們家旁邊的地上，我發現了一個瘦小的身影發覺我在看她，她立馬喊：“你是馨茹吧？長那麼大了，你叫我啥知道不？”
我搖搖頭表示不知，她便說：“我是你五嬸！”
“五嬸好！”我回了聲。她“嘿嘿”憨笑兩聲，就又幹活去了。我閒得無聊，便在地上玩起了螞蟻，一小時、兩小時、三小時、四小時……幾個小時下來，竟已傍晚了。因爲五嬸年輕有體力，又勤勞，地裏一半多莊稼都讓她一個人收了。這時，她也累了，坐在路沿上，看着滿車莊稼，微微一笑。餘暉灑在她臉上，汗水滑過她的臉龐，她卻只是在那笑着笑着。我不禁看呆了，她在想什麼？爲什麼她的笑如同蒙娜麗莎的微笑，那麼神祕，那麼迷人？那並不白皙和細嫩的臉上竟會出現如此有魔力的微笑，讓我着了迷一般，渴望着想知道她在想什麼。正當我還在想象的海洋的時候，有人拍了我一下，哦，是奶奶。轉頭一看，五嬸早已走遠。
如今同樣耕種在知識田野中的我再次回想起五嬸的那個微笑，我似乎明白了一些什麼：那個微笑，是充實而又快樂的。因爲快樂，所以幸福。即使又累又苦，可當你付出後，你就會有一種充實的成就感，就會覺得這是值得的。
所以，各位，請做好該做的事，做對的事，不用轟轟烈烈，不用風風光光，哪怕只有自己一個人，哪怕只是一件微不足道的小事，也要做好每一件事，讓自己充實、快樂、幸福。
那個微笑，溫潤如水，將會成爲我一生的珍藏，永生永世。
一個什麼的微笑半命題作文 篇11
我自在輕鬆地走在馬路上，看到一個和我相仿年紀的少年正一臉愁容。我二話不說快步走上去，右手輕輕拍了他的肩膀，臉上露出一個燦爛無比的微笑。“你神經病吧！”他並沒有領情，還罵了我一頓。神經病嗎？或許吧。我暗自覺得搞笑，因爲我之前就真的遇到一個“神經病”。
那天我大意失荊州，敗走麥城，成績飛流直下三千尺。我一瞬間感覺天塌地裂，感極而悲者矣。我的同桌跟我出去散步緩解一下心情。可走在馬路上，我的心情並沒有得到好轉。我望着身邊路人成雙成對有說有笑，我的內心愈發苦悶。突然一個身着襤褸，渾身骯髒的老年人撞了我一下。我原以爲他會向我道歉，結果他只是微微一笑。這瞬間激惱了我，忍不住大聲呵斥：“你神經病吧，撞了人還笑得出來。”他沒有回覆，輕拍了一下他手上的破碗，便大步流星離開。本來心情就不大好，現在來了他這麼一出心情更加鬱悶了。更別說他在我潔白的衣服上留下一團團的污穢。想到這裏，我忍不住破口大罵起來。
第二天我依舊獨自一人漫步在街上，那個老年人又出現在我的眼中。昨天的一幕幕浮現在我的腦海中，我差點沒忍住罵他。他對我嫌棄的目光並不在意，依舊給了我一個微笑。直到這時我才認真打量他。他的臉上很髒，臉上了皺紋縱橫交錯，形成一條條深深的溝。但是他的眼睛很乾淨，看不出一絲污穢，和臉上形成了鮮明的對比。他對我露出的笑容很真誠，沒有一絲弄虛作假的成分摻雜。無言的微笑比得上千言萬語的鼓勵。連一個窮苦人家都能微笑面對生活，我又有什麼資格愁苦呢？我的內心似乎被一縷清風掃過，有說不出的舒坦。平時焦躁不安的內心也冷靜了下來。“謝謝你。”我輕輕開口。他只是指了指嘴巴，揮了揮手。他似乎是一個啞巴，他的微笑卻給了我很大的鼓舞。我還想再次說些什麼，但話語似堵在喉嚨中，一句話也說不出來。當我再次擡眼的時候，他已經被熙熙攘攘的人羣淹沒。
之後的一段時間我都沒有再見過他。忙忙碌碌的人羣中再也找不到他的身影，也找不到像他一樣的人。但是他的微笑一直留在我的心中，如果他離開了這座城市，那麼我願意代替他，成爲第二個“他”。
一個什麼的微笑半命題作文 篇12
記憶的U盤在一瞬間被打開，在茫茫的記憶之河中，我無從下手。在“搜索處”我輸入了“微笑”二字，一個清晰的圖像出現在大腦顯示屏上，看見那張笑臉，我不由漸漸陷入了回憶當中……
那天，學校要組織一次演講活動，老師便選中我去做演講，可是一向內向而又從未做過演講的我，哪有勇氣站在全校師生面前做演講呢?但面對老師那不可抗拒的眼神，我只好答應了。
接受任務後，好朋友雪兒便主動來陪我練習。我拿着稿子一遍遍地給雪兒念，她也不厭其煩地聽，並仔細地給我糾正錯誤。在雪兒的幫助下，我一點一點地進步着。
幾天後，便到了演講活動日，在臺下我一直很緊張，全身都在顫抖着，手心裏也是一把冷汗。輪到我上臺了，我規矩地站在臺上，看到那麼多人的眼睛都在注視着我，我卻一句話也說不出來，慌亂中，我看到了那張熟悉的面孔——是雪兒。雪兒看到我忐忑不安的樣子，便朝我微笑起來。她笑起來眉毛彎彎的，臉頰上還有一對可愛的小酒窩。她朝我笑着，上揚的嘴角彷彿在說：“加油!我相信你一定能行的，一定要克服自己的恐懼心理!”不知爲什麼，她的笑容使我一下子放鬆了下來。她的微笑給了我力量，我深呼一口氣，開始演講了。
我的演講進行得很順利，因爲我能感受到雪兒一直在用自己的笑容鼓勵我。
雪兒的笑容給我的力量，遠遠超過鼓勵的話，它就像在下雪天裏的一個大火爐，就像夏天降在乾旱的田裏的一陣及時雨，在我最需要的時候給了我信心和勇氣，讓我戰勝了膽怯的心理。以後的生活中，當我遇到困難，只要一想到雪兒的笑容，便又信心百倍，精神十足了。
那一個美麗的笑容讓我擁有了自信，那莞爾一笑，給了我無窮的力量。感謝你，雪兒。你的鼓勵我終身難忘。
一個什麼的微笑半命題作文 篇13
微笑，微笑的力量像是一把魔杖，能夠化作春雨，滋潤人類內心最枯萎的地方。
我站在書桌前，瞭望窗外。公園裏，一位滿臉陽光的老奶奶在做鍛鍊，那飽經滄桑的手腳在不停地擺動着。而在陽光的照耀下，那微笑充滿了幸福。這微笑是樂觀、是對現在生活的滿意，滋潤着我正要發芽的心田。
在老奶奶的旁邊，有一位志願者在知道老奶奶做鍛鍊。志願着們不厭其煩地陪着老奶奶做鍛鍊。在陽光的襯托下，我依稀地看到了那微笑，那微笑代表了活力，象徵着樂於助人、充滿熱心的一羣青年，滋潤着我已經發芽的心田。
轉眼間，又聽到了妹妹的聲音。對，妹妹要參加作文比賽。她走出家門參加作文比賽。在陽光的襯托下，輕盈的腳步、歡快的身影，顯得那麼輕鬆，微笑在呈現在那張可愛的臉上。這不僅是微笑、是希望、更是自信，滋潤着我已經開花的心田。
走出書房，正看將剛剛起牀的爸爸，伸了伸懶腰，一臉睡意。爸爸肯定又加班了，這麼沒精神。他爲了這個家日夜辛勞着，默默地奉獻着。媽媽送來了一碗熱騰騰的面。爸爸笑了，那是幸福的微笑。
微笑的力量是無窮的，它能給人與溫暖、自信與愛的力量。就好比魔杖，充滿了無限的魔力。只有在童話故事中有魔杖，但現實生活中，微笑又可以化作魔杖，創造奇蹟。
我又重回書房，一縷陽光透了進來。在陽光下，我笑了，我帶着魔杖的力量開始面對這個充滿精彩的世界。
一個什麼的微笑半命題作文 篇14
我躺在牀上，望着窗外流淌着的深邃的湖藍，看它簇擁着一捧捧憨厚的棉絮安靜地走着，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的藍上，身底下漾起一層層金黃的漣漪。我注視着那些藍、白、黃，想起了多年前那個帶給我色彩的人，想起了她的那個溫暖的微笑。
她是我國小時教美術的老師，姓王。她有着一副高鼻樑，燙得微卷的頭髮，很有藝術家的感覺。就衝着這第一印象，我在她的美術興趣小組報了名。那時小小的我，在美術教室裏驚訝於世界的多彩：絳紅、湖藍、灰黃、暗綠……一顆充滿了對色彩嚮往的心膨脹起來。孰不知 王老師已握着我的手，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆。
我到現在依然記着我在美術教室裏的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫太陽。然而在四年級的那個夏天，那顆太陽從畫裏走了出來，駐留在我的心裏。
那個夏天，過兒童節時，我們美術小組報了一個節目：服裝展覽。就是讓我們從家裏帶來衣服，在上面貼、縫、補、畫，用各種手法使它更有新意、更好看一些，兒童節演出時穿着它上臺走一圈。我們當時很高興於體驗當小裁縫的樂趣，還很認真地練了臺步。到了兒童節的那天，個個都像小鳥一般活潑。但畢竟都是第一次上臺，在後臺時不免有些緊張。我攥着幕布的一角，看看臺上正在演出的小演員們，再看看臺下黑壓壓的寂靜，想象着老師和同學們期盼的目光，眼神就有些發顫。
但最終是要上舞臺的。我在張煌不安中下意識看了一眼王老師。我們的目光恰好對在一起，她的嘴角微微上翹，微卷的頭髮在晶瑩的笑眸中越發的溫暖。我的心微微一顫，那抹笑融入空氣裏，帶着絲絲縷縷甜膩的氣息，我彷彿能夠看到那片暖黃色的光，像火焰那樣跳躍着，如雪後初霽一般散着溫暖的光，它鑽進了我的心裏，點亮了一團小小的紅，就像平常一樣，我們在學校的走廊裏練臺步，只不過這次換到了舞臺上。
沒有什麼可怕的。
我在王老師的微笑中走上了舞臺。我的心裏很從容，我的心裏一直亮着一道溫暖的光，那是一抹溫暖的、鼓勵的、充滿愛意的微笑。
從那以後，當我遇上考試、遇上演講，每當我緊張的時候，那縷微笑都像一個溫暖的太陽，溫暖着我，鼓勵着我。王老師教給我畫兩個太陽：一個在畫紙上，另一個，在我心裏。
一個什麼的微笑半命題作文 篇15
嘴角的輕輕的上揚，一個燦爛的的微笑就流露在臉上。微笑時人類最美的表情，微笑是關愛、是喜悅、是鼓勵、是幸福。微笑一個多麼美的詞語，微笑一個多麼美的動作。讓我們永遠微笑起來。
嘴角的輕輕的上揚，一個燦爛的的微笑就流露在臉上。微笑時人類最美的表情，微笑是關愛、是喜悅、是鼓勵、是幸福。微笑一個多麼美的詞語，微笑一個多麼美的動作。讓我們永遠微笑起來。
微笑時真情的流露，是最美麗的，最燦爛的，最純真的。當你幫助他人時，他會對你流露出一個會心的微笑；當他人幫助你時，你會對他流露出會心的微笑；當你在什麼事情上成功時，你會流露出會心的微笑；當你給父母泡一杯茶時，父母會對你流露出會心的微笑。我們要微笑永存。
一個冬天，我走在馬路邊，看到一個年邁的老奶奶，在雪地裏小心翼翼地慢慢地走着。一個不小心，老奶奶腳一滑，身體往後一仰，啪，重重的摔在了雪地上。那位年邁的老奶奶的怎麼也站不起來了。沒過多久，一個像是到了中年的男子，慌忙走到老奶奶的身邊，輕輕地把她扶了起來。老奶奶拍了拍身上的雪，用在顫抖的聲音說了一聲謝謝，露出了會心的微笑。慢慢地走了。那位中年男子目送着那位老奶奶遠去了。看着零零散散圍觀的人羣，漸漸散開，那位中年男子也已離去。看着這麼多人沒有上前去扶一把，而那位中年男子幫助了他。我體會到善良的光輝，不禁一間，我露出了會心的微笑。
一個題目不會做，每次我遇到難題時總會想了又想，知道會做爲止。可這道題就是不會做，我把一位成績好的同學叫了過來，問他怎麼做。他也不會，我們倆就在一起認真地討論着。認真地分析，經過不懈努力，終於想了出來。我和他不禁相對一笑，露出了會心的微笑。
微笑無處不在，微笑永駐人間，讓我們永遠會心的微笑起來。
一個什麼的微笑半命題作文 篇16
有一個微笑，一直印在我的腦海中揮之不去，它是我見過的最燦爛的微笑。這個微笑來自於我的球友——吳限。
吳限跟我同齡，都屬龍。她的臉上有兩個淺淺的酒窩，一雙彎彎的大眼睛，總是微笑的樣子。她性格隨和，對每一個人都很有禮貌，從不與別人爭吵。她的家庭十分清貧，父母都是農民，爲了她能打好乒乓球，從農村搬來大慶。父母辛苦地打工，但依然無法爲她提供和別人一樣優厚的條件。教練了解到她的家庭情況後，免收了她的訓練費。她從不出門參加比賽，因爲費用她承擔不起；每次來球館練球，爲了節省一元錢的交通車費，她都要自己走很遠的路；她沒有漂亮的球衣，更沒有高級的球拍。但她從沒有因爲這些而傷心自卑甚至自暴自棄，她是那樣喜愛乒乓球，她是球館公認的訓練最認真最刻苦的隊員，球打得好人又謙虛，不僅懂事可愛，更是一個充滿陽光自信的女孩子。
那天，我們正在球館訓練，我發現一位陌生的男子正在撿球。他黝黑的臉龐，穿着十分簡樸但很整潔，渾身上下說不出的土氣。我想可能是球館新僱的看門的。訓練休息時，吳限第一個衝出隊伍，像那男人跑去，男人慈愛地看着她，給她擦着汗。我們都不約而同地瞧着這一幕，眼睛裏充滿着問號。吳限向我們介紹着：“這是我爸爸，特意來看我打球的。”她一臉幸福，臉上的笑容無比燦爛。啊？！這就是她那位農民工爸爸，大家都有些震驚。因爲他與那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手裏拿着汽車鑰匙的家長有着天壤之別，說不出的'土氣和另類。我的心卻被吳限的笑容震撼了！她的笑容裏充滿着孩子對父親的崇敬和依戀，對父親到來的喜悅和驕傲之情！要是我生活在吳限那樣清貧的家境中，有這樣一位土氣的農民工爸爸，我會有勇氣在球友面前承認嗎？我會露出這樣燦爛的微笑嗎？今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣，她的自信、自立、自強激勵着我，鞭策着我。她那燦爛動人的微笑更成爲我心底最亮麗的一道風景……
一個什麼的微笑半命題作文 篇17
記憶中一個個笑臉呈現在我的面前——有溫暖的笑容，有樂觀的笑容，有興奮的笑容……而印象最深刻的還是那鼓勵的笑容。
那是一個冬天。
經過激烈的比賽，我在學校中的演講比賽中脫穎而出，獲得了冠軍。禮堂中，掌聲四起，爲我的成功而祝賀，而我的腦海中總是浮現着老師的那一個個鼓勵的笑容……還記得賽前報名的那天，老師拿着一張報名表走到我的旁邊，溫柔的說：“這次，咱班就選你去參加比賽吧？”老師一邊說着，一邊將那個印有“演講比賽報名表”的單子遞給了我。我輕輕的掃了一眼，仰起頭，有些不好意思的說：“老師，我想我還不適合去比賽吧，我的口才不算很好……”沒等我說完，老師就打斷了我，她搖搖頭說：“沒關係，我相信你可以的。不管結果如何，盡力就好。”說完，老師就回到了辦公室，我坐在座位上回想着老師剛纔說過的話，猶豫了半天。最後，我還是在那張報名表上的寫上了我的名字。 我想，就像老師說的那樣，無論如何，盡力就好。但接下來的事情有些打消了我的積極性——稿子總是背不好，聲音不是很平穩，沒有感情，在首輪比賽的成績不是很理想……我沮喪的邁着步子回到班級，老師看到我這樣，急忙走到我身旁，輕柔的對我說：“沒關係，老師幫你來改正錯誤。”我擡起頭，看着老師那慈祥的面孔，嘴角勉強的輕微上揚。從那以後，每天放學，老師總會犧牲他的休息時間來幫助我練習演講。我的演講水平在老師的幫助下一日日的在提高，很快，我迎來了決賽。
在決賽之前，老師特意將我叫到了一個比較安靜的地方告訴我：“不要緊張哦，放輕鬆，你現在的演講水平跟原先比已經有了很大的提高了，不要給自己太大的壓力，我相信你。”我感激的看了看老師，老師報以我一個笑容，那笑容中包含着對我演講水平提高的欣慰，包含着老師對我的鼓勵，包含着老師對我的欣慰……而此時的我，就像有一道暖暖的陽光射入我的心房，讓我無比溫暖，充滿了自信……而我，就是因爲老師這一個鼓勵的微笑，而獲得了最後的成功。
現在我明白了，鼓勵，有時候，不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只要一個淺淺的微笑，就可以溫暖一個人的心靈，讓一個人充滿自信……
一個什麼的微笑半命題作文 篇18
我輕輕推開門，發現臥室沒人，便躡手躡腳的溜了進去，把東西放進中間的抽屜裏，然後向四周望了望，確保沒人看見後長舒一口氣，快速溜了出來。
媽媽終於回來了，她走進臥室開始換衣服。我悄悄走到門口，從門縫裏觀察媽媽的動向。母親節到了，我用自己的零花錢給媽媽買了一瓶化妝品，然後把禮物放到媽媽的抽屜裏，想給她一個驚喜。我站在門口，腦海裏想象着媽媽發現禮物後欣喜的樣子，心像掉進蜜罐裏一樣甜。
近了！近了！媽媽走到書桌前，伸了個懶腰，然後把手伸向抽屜，要拉開抽屜了！我的心也隨之懸到嗓子眼上，我似乎已經聽到媽媽發現禮物後的驚呼。
可就在這個節骨眼上，媽媽想起什麼似的，轉身向門口走來。我嚇了一跳，趕緊躥回屋裏，隨手抓起一本書，裝模作樣地看起來。不一會兒，媽媽走了進來，一邊去拿我的存錢罐，一邊說：“我沒零錢了，先借你的零錢用着，過兩天再還給你。”我一聽，趕忙把存錢罐奪過來，抱在懷裏，道：“不借，不借。”媽媽對我手頭上的錢一向瞭解的清清楚楚，要讓她發現一下子少了這麼多錢，她不知該怎麼訓我了。
媽媽大概是心情不好，看見我的反常舉動後就發起火來：“你可真是翅膀硬了，這些錢還不是我給你的？我就借點零錢去買菜，過兩天就還給你，你憑什麼不借？”我一下子慌了，不知所措，只好硬着頭皮說：“我……我也沒有零錢了，今天剛花完，就……就剩百元鈔票了。”沒想到我的解釋猶如火上澆油，媽媽瞪着眼，指着我的鼻尖說：“你可真是個敗家子，前天還有90多元呢，今天就花完了？你看我平時賺錢容易嘛，花起錢來這麼大手大腳……”
我盯着自己的腳尖，也不知道該說什麼，該做什麼，只能擺弄着衣服上的拉鍊。我心裏默唸：“媽媽，我沒有亂花錢啊，我用零用錢給你買了化妝品，我只是想讓你開心。”可我不能說，只能默默低着頭站着。媽媽發完脾氣後出去了，我嘆了一口氣，然後把存錢罐摔倒牀上，一屁股癱坐在牀上，盯着地毯上的花紋，緊緊咬住嘴脣，考慮着下一步計劃。
“看來只能這樣了。”我站起來，拿起手機給媽媽發了一條短信“媽媽，今天是母親節，我用零用錢給您買了一瓶面霜。我並沒有亂花錢，我只是想讓您開心。我把禮物放在中間的抽屜裏了。祝您母親節快樂！”
在媽媽的臥室裏，手機提示音響了。我又一次來到臥室門口，從門縫裏仔細看着媽媽。她讀了短信，走到桌前，拉開抽屜，取出化妝品，久久的盯着它，一動不動。我站在門口，不由得緊張起來。這時，媽媽突然把禮物抱在胸口，就想抱着她心愛的孩子。淡黃的燈光下，我看到媽媽笑了，眼眶裏像有什麼閃閃發光的東西，亮亮的。
那一刻，媽媽的微笑是那麼美。儘管這個微笑來的曲折，但這個遲到的微笑將一直印刻在我的腦海裏，永不散去！
一個什麼的微笑半命題作文 篇19
那是一個清新的雨後。我走到陽臺上，想暫時從令人窒息的壓力中脫出身來，休息一會。品析着雨後的空氣，我再一次陶醉在了那清鮮、自然的氣息裏。
伸了個大大的懶腰，我轉身準備回房間。忽的，一縷鮮亮的紅色躍入我的眼簾。定睛一看，一盆蟹爪蘭正赫然綻放在陽臺上。粉紅的花蕾長而尖細，朝着純淨的天空露出最美麗的微笑——那是象徵着重生與生機的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使勁舒展着它那柔軟的花瓣，像層層疊疊的舞裙，正在春的伴奏下舞動着復甦的生命。偶爾，會覺得它那富有層次感的花瓣正簇擁着一個重新歸來的生命。
望着那盆小小的蟹爪蘭，我震驚了。沒有人知道它的來歷，也無法料到它那卑微的過去 —— 一天，母親從老家回來，那裏已經成爲一片拆遷區，早已無人居住，很是荒涼。在人們匆匆搬去之時，卻留下了幾盆植物，任它在這廢棄的舊樓裏自生自滅。母親是看這盆蟹爪蘭並未完全枯死，就把它帶了回來，擱在陽臺上。但只是每日澆些水，並不悉心照料，大概是對它的重生並不抱希望吧。幾天過去，這盆蟹爪蘭仍是披着那乾枯顏色的表皮，沒有絲毫變化。我有些泄氣。母親說：“乾脆把它扔掉吧，反正都要枯死了。”可終是嘴上說說，誰又會惦記着這微不足道的蟹爪蘭呢？就這樣，這盆看似已經枯死的蟹爪蘭就在我家的陽臺上留了下來。除了隔三差五的想起要給它澆點兒水，幾乎沒人在乎它。
而它，卻迎着春日裏的第一縷陽光，勃勃的生長，燦爛的微笑。儘管無人在意，無人理解，可這小小的蟹爪蘭卻沒有因此而放棄；相反，它選擇了堅持，選擇了站在自己的世界裏，高聲吟誦無人理解的詩歌……它用繁盛的花朵來證明自己。這一刻，它站在這一個角落向世界宣告自己的美麗。儘管曾經揹負着無人欣賞的苦悶，但在經歷了人生的痛苦之後，迎面而來的就是耀眼的陽光！
擔負着痛苦與壓力，我覺得我像個躲在連陽光也無法照到的陰暗角落的孩子，永遠見不到暖和的太陽。可是，現在我明白了：只要堅持下去，面對角落裏的陰冷燦爛的微笑，終有一天，我會見到太陽所射出的溫暖而明媚的光芒。
只要我可以燦爛的微笑……
一個什麼的微笑半命題作文 篇20
天上的星，總有一顆是最亮的；海里的珍珠，總有一顆是最大的；盒子裏的糖果，總有一顆是最甜的；人生中，總會有一刻是最精彩的。在我的生活中，令我感動的事有好多，就讓我來講講其中的一件吧！
在一個風和日麗的週末，我起牀時，暖暖的陽光已經鑽進了房間，我猛地看時間，已經八點半了，奧數課要遲到了！我趕緊爬起來，匆匆忙忙打理一下就趕快出門了。
我以百米衝刺的速度讀衝向車站，終於趕上了車來的時間之前到達。我坐在冷冰冰的凳子上，從書包裏翻錢包。糟了！出門忘記拿錢包了！怎麼辦？我只好懊惱地將全身上下以及書包翻了個遍，只找到5角錢。怎麼辦？另外重要的5角錢在哪兒呢？我又找了一遍，卻還是沒有看見一分錢。
車來了，我只好將5角錢折起來，讓司機覺得有兩個5角的，同機應該不會發現的。輪到我投幣了，我的心就像揣了一直兔子，“撲通撲通”地跳着，我攥着5角錢，手心沾滿了汗。我將5角錢我將五角錢投進去，心裏默默地祈禱着，不要被發現啊！誰知那司機眼尖，他對我說：“同學，你的車費是1元，你還差5角。”
我頓時語塞，臉漲得通紅，我無法抵抗與反駁，只得裝作在包裏找起來。
後面的阿姨似乎知道什麼，她碰碰我說：“同學，不用找了，我這兒有兩元整的找不開，我幫你出吧。”我愣了愣，連忙點點頭說：“阿姨，謝謝您！”阿姨笑了笑，沒說什麼，走到後面坐下了。
雖然這件事已經過去很久，但我永遠不會忘記那個微笑。
一個什麼的微笑半命題作文 篇21
微笑，是一個美麗的詞語。擁有了微笑，我們可以感動一些人，幫助一些人。就像是我，我，也曾經被一個微笑深深打動過。
記得那時我還在上國小，一天的早讀過後，老師領進來一個女生。那個女生一直低着頭，一句話也沒有說。老師介紹完她後，就把她安排到了教室的一個角落。在課間時分，大家都興致勃勃的找自己的好朋友玩耍，聊些自己感興趣的話題。但誰也沒有注意到她――那個坐在角落裏的瘦小身影。我不經意轉過頭時，卻看見一個女生過去牽起了她的手。那個女孩臉上綻開微笑，用甜美的聲音說：“歡迎你加入到我們的班級，我們能做好朋友嗎？”女生聽到她的話後，靦腆的點了點頭。我相信，那是我看到過的最美的微笑。其中包含着友誼，包含着善意與關懷。如果當時真的有人把它畫下來，那它一定是一幅中國的“蒙娜麗莎的微笑”。感謝上帝讓我看到了那個微笑，它讓我在以後的生活中學會像她一樣微笑着對待他人。
也許在一些人看來，這本是再普通不過的一件事。可就是這麼簡單的一件事，又有幾人能做到呢？比如說，在你見到一個風燭殘年的老人在乞討時，我想大部分人都會想他是騙人的，隨之驕傲的走掉，有誰曾給過他一個善意的微笑並且獻出一點愛心呢？當一個小孩蹦蹦跳跳在花園裏玩耍，卻不慎跌倒時，人們都因爲不想找麻煩而大踏步的走過，有誰會給他一個友善的微笑並扶他起來嗎？當一個學生加入到你的班級中，大家都會不經意忽略掉他，有誰會給他一個友好的微笑並且和他做好朋友呢？沒有，誰都沒有。我們總是腳步匆匆忙着自己的事情，卻忽略了身邊一些需要微笑的人。
現在，讓我們先停下那匆匆的腳步，悉心觀察身邊的每一個人，也許，只是你的一個友善的微笑或一句溫暖的話語，他們就又會對生活充滿信心或戰勝眼前的困難。請大家不要忘記，在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，在等待着你的一個微笑……
一個什麼的微笑半命題作文 篇22
瞬間，或許還來不及眨眼，或許還來不及留下記憶，或許還來不及驚歎。但，或許也是那瞬間，給我們留下永生難忘的紀念。
夕陽慢慢往下躲，晚霞霸道得獨佔整個天空，沉甸甸的，好像快壓下來似的，我的心也跟着往下墜。獨自徘徊校園小道，哎，又被批評了，不想回家，或許回到家裏又是父母那老師般的語氣。
不知多久，竟然路過家門，一陣驚呆後，我只好推開那跟我心一樣重得推不開的門，一個箭步往房間衝。竟沒發現周圍變化。原來爸媽不在家，只剩下奶奶。
我獨自坐在房間裏，看着夜幕漸漸織上天空，織上對面的屋頂。不知何時，奶奶站在門口勸我吃飯，我卻理都沒理，一個勁地發脾氣，奶奶越勸，我就越氣，好像是奶奶不對。我衝過去把門關掉，不讓奶奶管我。
望着窗外星羅棋佈的星星，勾起了我對小時候的回憶……
春天，奶奶與我晨跑在鄉間小路，任憑露水玩溼我們的頭髮；夏天，奶奶與我一起乘涼在黑夜的大樹下，看着星星眨眼睛；秋天，奶奶與我一起勞動在田野間的水稻裏，任憑夕陽把我們的影子拉得長長的；冬天，奶奶爲我坐在窗前帶着老花鏡織毛衣…。
似乎我生活的每一瞬間都有奶奶陪着。現在，奶奶已無法像以前一樣與我玩耍。
奶奶，已經老了，皺紋拼了命地往奶奶臉上爬，眼睛也不再那麼明亮，滿頭的銀絲隨風擺動，那手就像乾枯的樹皮，沒有一點水分，全身僵僵的。
奶奶真的老了！
不知不覺，淚水在我的眼眶裏打滾。奶奶給過我那麼多快樂，那麼多幸福，我又給過她什麼呢？沒有，有的或許只有越來越多的失望和痛苦。客廳傳來奶奶的咳嗽聲，我無法逃避過良心的譴責，一個箭步往客廳裏跑。奶奶正坐在沙發上。看見了我，臉上終於掛上了月牙般的笑容。那是久違的笑，那是我久違的無憂無慮的笑——那瞬間的笑臉，震撼着我！
我跑到奶奶身邊，投在她懷裏哭，那懷抱像當年一樣溫暖，給了我無數多的幫助和愛護。
窗外的星頑皮地眨着眼睛，月亮也露出它的笑容，銀光照射在每片樹葉上，每片樹葉裏是我和奶奶的一個個永不熄滅的故事。
那份笑臉或許只是瞬間的，但卻承載着奶奶對我濃濃的愛意。瞬間即逝的東西，不一定可惜，相反地，它卻能爲你留下一份永恆的記憶。
一個什麼的微笑半命題作文 篇23
“小小的紅樹，手挽着手歌唱……”合唱團排練廳裏同學們正在緊張地排練，我正在其中一位。自從一年級加入校合唱團，我便沒有離開。五年了，經過幾十、幾百次的訓練，我付出了很多，但也收穫了許多。
今天是週三，我們來到排練廳開聲，接着便開始排練了。我們的合唱曲目很多，有時唱《花樹下》，有時唱《紅樹林》，有時唱《動土》……有時唱外國歌曲，有時唱中國歌曲。有的歌曲激情澎湃，有的婉轉抒情。老師總會讓我們一遍一遍唱，而且每唱完一遍會給我們作出指點或評價。在我們的歌聲和老師的點評聲中，時間飛速的流逝。
臺上一分鐘，臺下十年功。童聲合唱很好聽，但排練是一種煎熬。每週5—6個小時的排練，尤其是音樂會前幾天，我們要從早到晚排練，還是有點不容易。在唱中文歌時，老師要求注重歌唱的感情，“花開、上高山、離離、鮮血、染紅它”這句我們就唱了有十幾遍，老師對我們說前一句要漸強，唱到“離離”時要突然弱下來，爲觀衆營造出一種美好的氣氛。伴隨着樂曲的情節，我們的歌聲和表情有開心的，也有痛苦的。
又是一個炎熱的夏天，我們在南藝音樂廳準備舉辦音樂會，我們所要唱的18首歌中有一大半是外國歌曲。音樂會開始了，我們個個神采奕奕地走上舞臺，擡頭挺胸。第一首歌開始了，我們每個人都沉浸在音樂中，享受着音樂的美妙；第二首歌，第三首歌……一首一首唱完，沒過多久音樂會就要落下帷幕，可是觀衆卻意猶未盡，熱烈掌聲一浪勝過一浪。
我們知道我們的演出成功了。開心、喜悅、激動，我真想給我和夥伴們一個微笑。我們的辛苦沒有白費，我們感受着成功的快樂、收穫。微笑中成長，真好！
一個什麼的微笑半命題作文 篇24
每個人都經歷過那難忘的事情，經歷的事也全有不同，但總之是讓人們難以忘懷，當然我也不例外，令我難忘的是那個微笑。那個微笑其實說來也簡單，做來也容易，但是他幫我重新得到自信，還使我多了一位無話不說的朋友。
我讀過兩個四年級，這兩個四年級是在兩個不同的國小讀完的，一個是在郊區私人開的，另一個則是在很多人心中都是一所良好的子弟國小讀完的。
剛來這所國小由於我的語言、成績都不是很好。第一次考試全班六十三個同學，我的語文則是全班倒數第三，考了四十六分，數學在以前那個國小都一直很好，但是這次只考了五十二分，英語對於我來說那就是天書，就連26個英文字母也背不出來，總成績排在全班的第六十三名，還有我的身體很瘦小，沒有同學樂意和我玩。我的語言也很難和他們溝通。一時間讓我覺得看什麼也都是灰色，每天都是陰天。每天只在壓抑中度過。
後來一天下午放學，大勇走了過來和我說：“嗨，我叫王智勇，想和你交個朋友可以嗎？”他說話的同時便伸出了友誼的手並送給我一個我認爲很有意義的微笑。
那個微笑讓我覺得世界還是五彩繽紛的，大勇也從此成爲了我的鐵哥們，他的微笑也深深的珍藏在我的心底。
