最美的色彩作文(精選38篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的最美的色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美的色彩作文(精選38篇)

最美的色彩作文 篇1

農曆正月八年級,陽光明媚。我們快樂的一家出發踏青賞花去。春天來了,不負春光不負花,我心春風裏飛翔。

我們乘車走馬大線來到觀音村,公路兩邊已有許多小車停駐在此,遊人衆多。也許是路過,或許是特意來賞花。是啊!人生中,你要學會停下匆忙的腳步;發現身邊的美,欣賞美。以美淨化、昇華自己在紅塵中浮躁的心。

好大一大片油菜花展現在我們眼前。黃燦燦的油菜花在大地上自由地開放,從我們面前鋪展到遠方山坡。藍天豔陽下,平凡的油菜花卻帶給我們極美的震撼:金黃色帶是那麼色彩壯麗、光彩奪目!啊!這是天地間最純淨的色彩!這是大自然生命的色彩!這是天地間最美最迷人的色彩!

我們一行人走進花田,身臨其境,流連其中,猶如在田園風光畫境裏。人在花海中漫步,孩子們早已迫不及待如放飛小鳥,相互在花叢追逐、奔跑、嬉戲。歡聲笑語,馥郁飄香,色彩在陽光下瀰漫如夢如幻。我微微醉意滋生,美在畫景,醉在春光最美色彩裏!

我情不自禁吟誦楊萬里的詩“籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”及乾隆詩“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計資民用,不是閒花野草流。”我隨意田埂行,身陷花海深處不知歸處。

大自然的造物神奇力量總是在輕描淡寫中創造出五彩繽紛,絢麗多彩的色彩世界。呈現出最純淨壯美的色彩,讓世人難以想象,用盡最美詞彙和語言也難以描述和形容。只有身在其中,敞開胸懷、打開心菲,與天地同感;我們才能得到大自然之美的洗禮。

唯有保護好我們藍色地球,熱愛我們這個美好家園,大自然纔會回報綻放出即純淨又迷人的色彩!

春暖,李花白如雪,桃花豔若霞,油菜花開遍田野!入夏,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。秋至碩果壓彎枝,楓葉紅火染山林。冬來黃草風起浪,月季花開不畏寒。造物神奇道不盡,最愛四季色不同!

最美的色彩作文 篇2

在我的心中,最美的色彩自然是綠色。

綠色是萬類草木的基本顏色,是象徵着勃勃生機的顏色。每到春天降臨,她總會把寒冷的河水解凍,把山川草木都潑墨染成生機盎然的綠色。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤”,白居易的春行品到的真諦之一便是代表生命的綠色。我愛綠色,綠是大自然中最美的色彩。

綠色是文學大觀園中不可缺乏的色彩。“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,王安石鑄詞的佳話使得綠更加深入人心;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,白居易眼中的長江永遠都是那麼詩情畫意,綠意融融;“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”一語點出農家生活的情趣,熱愛生活,熱愛生命的生活態度……含有不盡綠意的文學作品永遠那麼令人懷戀,是文學大觀園中一朵璀璨的奇葩。我愛綠色,綠是文學世界中最美的色彩。

還記得歐·亨利的那篇《最後的常春藤》嗎?一位病人身患重病,每天唯一做的就是數窗外常春藤上還有多少片葉子,他說一旦葉子落盡,他就要死了,他的朋友聽到這頹喪的話語,百般勸解,卻也無濟於事。一位老畫家聽說後,就在牆上,在常春藤的位置又畫了一片葉子。他依靠這片“葉子”活了下來,可見綠色是生命的象徵。

綠色也可以是信念的象徵,是不斷前行的象徵,綠色給我們以深刻的人生啓迪,看到綠色,彷彿一切都鮮活了,我的生命中因綠色而充滿陽光!

熱愛綠色吧!綠是最美的色彩。它不是最至高無上的,但卻是美的襯托。我願用我畢生的綠色,去滋養如同美麗紅花的偉大的祖國!

最美的色彩作文 篇3

一直以來我都癡癡地迷戀着回憶中的那一抹紅色,那一抹最美的色彩。

記憶中奶奶的抽屜裏總是靜靜地躺着一把裂開的紅木梳子。也許是因爲壞了吧,很少見她拿出來。

這把梳子摸上去質感很好,它泛着極有光澤的紅棕色,如同在茫茫黑夜中即將熄滅的火苗。它散發着一股厚實的木香,延綿淳樸,自然迷人。我總覺得那一抹質樸的色彩是其他顏色無法比擬的。

小時候,我便一直聽奶奶說這梳子比我年齡還要大,是爺爺送給她的生日禮物。我幾乎可以想象出奶奶驚喜的微笑,和爺爺從布袋子中拿出包裹得嚴嚴實實的紅梳子的情形。那抹紅色一定穿過奶奶烏黑的長髮,一絲絲、一縷縷,在指尖流轉,在發間跳躍。

直到那個下午,爺爺從自行車上摔下,摔折了腿。那個瞬間焦急的眼,皺緊的眉,揚起的發,快速掉落的梳子,在空中留下了紅色的殘影。那段時間奶奶比誰都要堅強,卻有比誰都要脆弱。

爲了節省自己的時間,她將頭髮剪到了齊耳,每天在爺爺身旁寸步不離。她暫時擔起了家庭的重任,每天從魚肚白的清晨忙到繁星點點的深夜。她也曾累得直不起腰,邁不動腿,她卻咬牙堅持了下來。

康復後的爺爺感到內心的愧疚,看到那把梳齒開裂的紅色梳子,想要丟掉再買,卻被奶奶搖頭拒絕。這梳子的梳齒滑稽地翹着,但仍然閃着美麗的古紅。

我曾問過奶奶爲何留下這把破梳子,她卻說着:“不破,不破,這把梳子好着呢。你看它的顏色,紅的那麼漂亮,這是我見過最美的顏色了!”

那時的我並不明白,現在的我許是明白了,那紅色中包含了太多東西,那梳齒也穿過了太多回憶。

年華逝去,那紅色的梳子見證了他們攜手的一步步。即使她的肌膚被歲月衝馳,即使她的笑眼被時間拉下,總有些東西如同那把散發着美麗色彩的梳子一樣保持這美麗的樣子,不曾變化。

時間的黑洞吞噬了昔日的年輕與光輝,卻孕育了歲月的韻味。千帆過後,沉澱下的依然是那古樸醇厚的紅棕色調,成就了最美的色彩。

最美的色彩作文 篇4

想念像是一杯苦茶,帶着記憶的苦澀,卻又飄着思念的醇香,讓人像是醉在水墨畫裏。

記憶中爺爺的老屋,是古老而又滄桑的,散發着古老的氣息。西牆上的水墨畫帶着舊時代文化的味道,那黑白相間的圖案,展現出最美的色彩。打我記事兒起,爺爺就已經開始對水墨畫有所"研究",每天爺爺都會叫着我與他上山去尋找素材。沿途的風景,不論是在哪個角度看,都深深的吸引着我,感覺每一個畫面都能用"最美的色彩"來刻畫一副完美的水墨畫。這些風景並非沒有打動爺爺畫上所需要的素材,只是沒有深到能夠刺激爺爺靈感的區域。我們踏着路面填滿碎石的山道,揹着看似輕鬆卻意義深重的畫板走向取材之地。

忽然,爺爺停住了腳步,站在一塊穩重的大石頭上,面前是一棵歪脖子樹。他簡單記下了大致的輪廓,便說:"今天的任務完成了,我們快回去"。我想只是一棵歪脖子樹而已,路途上這麼多美景,哪一個比不上這棵歪脖子樹!

回到爺爺的畫房,大小不一的畫筆立在桌子上,靜靜等待許久的硯臺,早已準備好用自己的墨來描繪出最美的圖畫。爺爺手握一支畫筆,倒上幾滴硯好的墨,在水中綻放出烏黑的墨花。蘸着墨在紙上塗鴉,幾筆就勾勒出一副山水水墨畫。裏面含着爺爺對水墨畫的喜愛,還有中國民間藝術的傳遞。這一筆筆劃過,好似行雲流水,流動着,奔跑着,還有那棵歪脖子樹,在山水之間,在動與靜之間,構成了一幅生動完美的水墨畫。雖然只有黑白顯得那麼平淡,沒有五彩斑斕的顏色,可這是最美的色彩。

多年來,爺爺的作品一直高高地掛在牆上,畫中那棵歪脖子樹又與爺爺有幾分相似,也曾經枝繁葉茂過,也曾經腰身挺拔過。如今時光的年輪即將耗盡,臉上的皺紋刻畫出歷盡的滄桑。同是步入晚年,已是搖搖欲墜。不知何時根被蟲咬斷,何時枝幹被風颳落,他們無法再承受風吹雨打了。在倒下之前,用這幅水墨畫永遠的記錄下時代的信息,也記錄下最美的色彩。

最美的色彩作文 篇5

在十三年的成長道路上,我知道並可以辨認出許多種色彩,但最讓我感到幸福的,是清新的淡綠色。

“一定要多喝水啊,不然很容易感冒的!”唉,又是媽媽每天早上當我要出家門時說的那句話,都快煩死了,說那麼多有什麼勁啊!我很不耐煩地應和着同時也踏上了去學校的路。

“啊,體育課終於上完了,渴死了!”屬於極度興奮的我從書包掏出水瓶暢飲了一番,感覺真是爽極了。泡了一晚上的菊花茶,散發出來的清香在我嘴裏瀰漫,頓時讓人感到身心無比舒暢。這時,有幾個同學圍了過來,“這是什麼水啊,怎麼是綠色的?”“誰給你弄的?”我無比自豪地說:“這是菊花茶,是我媽媽自己給我泡的!”“哇,這麼好,我媽纔不會幫我準備這些東西呢,她每回都讓在學校裏接水,你媽對你真好!真羨慕你!”同學們都對我投來嫉妒的目光,而我,卻倍感慚愧。

是啊,我的媽媽真的很愛我,很照顧我,心疼我。在我看來媽媽做的是一件很平常的事情,但在別人眼裏,卻是一個很奢侈的待遇。回想以前,當我練笛子感到口渴時,總會在桌子上發現一杯溫熱的淡綠色的菊花茶;當我生病發燒時,媽媽總是心疼得不行,叫我多喝菊花茶,說這樣可以去火;當我打完球以後,感到乾渴燥熱時,也總會從球包裏翻出一瓶菊花茶,讓我感受到清爽和溫暖。這些都讓我明白並知道,媽媽一直在我身後默默地付出着,但有時卻招來我厭煩的目光,我真的很內疚、慚愧……

在我的記憶中,淡綠色就是媽媽的定義,每當我看到那菊花茶獨有的顏色時,我都會想起媽媽;每當我喝媽媽泡的菊花茶時,都會在其中感受到媽媽對我深深的愛和關心。這就是我眼中最美麗的色彩——淡綠色。

最美的色彩作文 篇6

天邊的雲彩,爲誰而絢麗,只爲人世間一串串美麗的音符。

——題記

美,是一雙明亮的眼睛,能夠讀懂人的心;美,是天上那彎彎的月亮,用溫柔的手愛撫着每一個人;美是緩緩流動的小溪,輕輕撫摸水中的小石子,使它們堅硬的棱角變得美觀。

“清水出芙蓉,天然去雕飾”,美得清秀而豐盈。“小荷才露尖尖角”,美得清新而自然。我的世界,如此充滿了美,她們是五彩的顏料,是多情的音符,將我的生活裝點得無比動人。

她是一個文文靜靜的女生,成績一般,相貌也一般,唯一引人注目的是每天總是一臉的笑。在全班的女孩中,好像只有她不理解“生氣”爲何物,總是在微笑。有一次,我們在操場上玩,我穿着雨鞋,把地上的污水踩得飛濺起來。我看見了她,心想:這回可以好好耍耍她了!正好她穿的是一套新買的潔白的衣褲。我就裝着不小心似的,故意用力踩水從她身邊快速跑過去。沒想到,我試了幾次都沒有濺到她衣褲上。我有點惱羞成怒,好像上天故意和我對着幹而要保護她一樣,所以我乾脆在她旁邊跑來跑去,這樣,馬上就有大大小小的十來個斑點“印”在了她的潔白的褲子上。我非但沒有道歉,還衝着她大呼小叫:“哦,快來看啊,斑點狗哦!”我以爲她會哭,會破口大罵我,結果我錯了,她只微微一笑,似乎在笑我的幼稚與無聊。

看着她傻呼呼的笑,我有一點自責了,那一刻,我知道我的臉紅了,但是我卻沒勇氣上前道歉。她似乎很理解我,又笑着對我說:“我原諒你了,沒事兒,我回家洗洗就可以了!”

此刻,我懂了,她的微笑是一種寬容與諒解。她的微笑,讓我懂得了自己的無禮,更讓我懂得了如何與人爲善。於是,我認定,微笑,是我生活中最美的一種色彩。

最美的色彩作文 篇7

故鄉的桂花,在金黃中默默的醞釀着一段段情,一首首歌,一段段平凡的小村故事。

――題記

望着窗外那開得正茂的桂花,一股專屬於桂花的幽香悄然鑽進了我的鼻腔,我貪婪的吸吮着那桂花獨特的味道,思緒隨着那不遠處升起的青煙飄蕩在時間長廊中。

記得那時是晚秋時節,你笑着對我說:“現在桂花開得真香啊,要不我們去摘桂花來做桂花糕吧。”我笑着回答道:“好呀,我最喜歡吃你做的桂花糕了呢。”

踏着泥濘的小道,伴着鳥兒們的歡聲笑語,我們來到了一處開滿了桂花的樹林中。你閉上眼睛,輕輕的呼吸着這滿林子的桂花香,我也微微閉上眼,享受這令人神清氣爽的嗅覺盛宴。

開始行動了。你雙手緊緊的抓住一棵粗壯的樹幹,兩條腿也死死鉗住樹的主幹,然後放下一條腿猛的向後一蹬,樹隨着你身子的劇烈搖晃而擺動着,“沙沙”的聲音在樹林中響起,不一會兒,地上便滿是金黃金黃的小桂花了。我趕忙用手一粒一粒地拾起地上的桂花,盛在小籃子中。不到一個小時,我們就滿載而歸。

我捧起籃子中的桂花,倒入一個裝滿清水的大盆子裏。看它們挨挨擠擠,眼前是一片金黃,而你在一旁揉麪團,搓,揉捏,你的每一個動作都是那麼熟練,那麼優美滑落,在夕陽的映照中,你頭上的幾縷白髮竟然也變成了金色。我靜靜地看着,不知不覺中停下了手中的動作,眼中漸漸籠上了一層薄薄的水汽。

洗淨桂花,放在一個乾淨的盆中,調入麪糰。你的動作是那麼認真,那麼仔細,像是一位老工匠在對待一件精美的藝術品。你用手溫柔地撫摸着你手中生出的一個個精美的小動物,一個個把它們放在裝滿桂花的大盆中來回翻滾着,又一個個地擺在蒸鍋中。經過了三十分鐘的烹煮,新鮮的桂花糕便出爐了,你忙前忙後,招呼着左鄰右舍共同分享這金色的美味,小院裏飄蕩着金黃的笑聲……

勤勞純樸的您就如那散發着淡淡清香的桂花,永遠是我心中那抹最美麗色彩!

最美的色彩作文 篇8

夏天到了,我走到湖邊。湖水碧波盪漾,湖水上還飄着一朵朵既美麗又漂亮的荷花,荷花裏還有一個蓮蓬,好像一個小寶寶,我覺得夏天是綠色的。

夏天是太陽最熱的時候,夏天是個充滿火球的世界,不管你到哪,火球就會跟到哪,太陽在天空中燃燒,人們忍着炎熱的夏天,我覺得夏天是紅色的。

夏天到了,陽光普照大地,地上像鋪了一層沙子,頓時間,整個大地像變成了金色的沙灘,陽光就像爸爸一樣,向日葵像孩子一樣,非常聽爸爸的話,陽光爸爸指向哪裏,向日葵寶寶的頭就哪裏轉,我覺得夏天是金色的。

夏天到了,各種各樣的水果也成熟了,有梨,蘋果,西瓜……,我在葡萄架上摘了一顆小葡萄咬了一口,真甜,真好吃!我覺得夏天是彩色的。

夏天到了,天氣變熱了,我們在游泳池裏游泳,在冰涼的水裏游泳,真是涼爽極了!我最喜歡游泳了,我覺得夏天是藍色的。

我心目中的夏天是多彩的世界!

最美的色彩作文 篇9

黃大媽負責社區的環衛,沒人喜歡她。大媽四五十歲,總穿着那件洗成淺綠色的制服。她的臉又黃又黑,對每一個路過的人都擰作一團,就像一個醜陋的苦瓜。

我就像其他人一樣,儘量與黃大媽保持距離,免得收到她的“問候”。但有一天,我卻發現黃大媽制服上的淺綠,是最美的色彩。

不久前,廣州迎來了一場號稱百年不遇的降雪。人們一早就下樓去欣賞這難得的美景。我也去湊熱鬧,社區里人們拍照的拍照,看雪的看雪,甚至還有人堆起了雪人。即使是百年不遇,頂多也只能算是“小小雪”,但氣溫確實是低得驚人——隨着雪花到來的還有凜冽的寒風,我能感覺到它穿過厚厚的羽絨服,一直凍到我的骨髓裏。雖然美麗的雪景令人激動,但激動也不能讓我的體溫升高,於是我準備回家。

忽然,我在人羣中看見了一抹不合羣的顏色,一抹略骯髒的淺綠。淺綠正來自黃大媽的制服,與我的羽絨服對比,它顯得如此單薄。我忍不住開口問:“黃大媽,你穿這麼少不冷嗎?”

黃大媽略帶鄙夷的白了我一眼:“下雪天啊,怎麼不冷。”

“那大冷天的,還出來掃地?”我問。

黃大媽聽罷十分驚訝:“你這人真奇怪。這是我的工作啊,難道要我罷工嗎?”說完,大媽低下頭繼續掃地,身上的淺綠隨着她的動作舞動,那是我見過最美的色彩。

也許黃大媽把敬業當作生活理所當然的一部分,但在我看來這份敬業是偉大的,是值得尊敬的。黃大媽只是一個縮影。在中國遼闊的土地上,還有着無數默默無聞卻熱愛自己工作的勞動人民。這些值得敬佩的勞動者一起,用他們的敬業,構成了這世上最美的色彩。

最美的色彩作文 篇10

赤橙紅黃青藍紫,哪種是最美的顏色?小草的碧綠?玫瑰的火紅?天空的蔚藍?不,是那毫不起眼的黝黑。

記得那是個炎熱的夏天,媽媽和爸爸帶着我回外婆家打穀子。一大早媽媽就開始打扮我:高高的髮髻,閃閃的皇冠,潔白的公主裙,鮮紅的蝴蝶結腰帶,紅色的小皮鞋,我覺得白雪公主範兒的自己美極了!

外婆看見我高興壞了,黝黑的臉上那一道道皺紋都充滿了笑意。她用那雙又黑又粗的手一把拉起我說:“走,外婆帶你去看打穀子。”外婆抱着我沿着彎彎曲曲的山路上山又下山,又上山下山。不知道走了多久,終於到了兩座山之間的稻田。

啊,好多人啊,好多稻田,好多稻子啊!金色的稻子沉甸甸的彎着腰,到處洋溢着豐收的喜悅。

在金色的陽光下,那些幫打穀子的鄉親們高高捲起袖子,挽起褲管,黝黑的臉上滿是遮不住的笑意。割穀子的就像製造者,他們彎下腰,左手一捏,手裏就抓住了一把稻禾,右手熟練地用特製的刀在離根部大約10釐米的地方輕輕一割,再快速又整齊的放在一起。抱稻禾的,簡直就是一個個運輸機,他們飛快地彎下腰,雙手一摟,抱起一堆稻禾,又往旁邊一跨步,彎腰,抱起,接着一陣小跑,再遞給打穀子的人。打穀子的,左腳有節奏地踩着打穀機,兩隻手握着稻禾左右旋轉上下翻飛,打穀機就把稻子隨着翻轉的機器聽話地跑到專門裝穀子的桶裏。

炙熱的陽光照射在他們身上,豆大的汗珠流在那深深的皺紋裏,再順着額頭流進眼裏,可是大家似乎並不在意,有的隨手一抹,有的甚至懶得理會,繼續幹活。大家那黝黑的臉上,黝黑的身上,黝黑的雙手全是汗水和泥水。衣服溼透了,褲子也溼透了,汗水中混雜着泥水發出一股奇怪的味道。可是他們全都樂呵呵地開着玩笑,哼着小曲

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,那一刻我終於明白了媽媽爲什麼總說農民是最值得尊敬的人:他們用那黝黑的臉龐,黝黑的雙手詮釋了什麼是勤勞和奉獻。那黝黑的顏色勝過我那公主裙的潔白,勝過任何顏色,因爲那是世間最美的色彩。

最美的色彩作文 篇11

奮進是奔騰在我們血脈中的激流,奮進是充盈於我們腦海中的騰雲,奮進是貫穿於我們生命中的脊柱。奮進,不同的人有不同的理解與定義,我只是想說說我眼中的奮進。

我眼中的奮進是綠色的,那種張揚的、生機勃勃的綠。當一場春雨滋潤了乾涸已久的大地,躲在黑暗中一整個冬天的孩子們便開始用自己嬌弱的頭顱與那些囂張了許久的岩石們碰撞。貪婪地吸收着水分,一點點地在夾縫中膨脹伸長,沒有什麼痛可以讓他們放棄生長,沒有什麼磨難可以阻礙他們對於光明的渴望。碰撞,碰撞,當不懈的碰撞麻木了他們的痛覺,荒涼了已久的大地上終於出現了一抹綠色,那不就是奮進的顏色?那不就是奮進的力量?綠色的奮進,昭示着的是不懈的奮鬥與前進。

我眼中的奮進是橙色的,那種溫暖的,滋潤心靈的橙。深夜回家的路上,總會看到有路邊人家窗簾縫隙中漏出來的橙色光影。我便會想象有如我一般年紀的孩子在溫暖的橙色燈光下奮筆疾書。每思及此,我的心中便充滿鬥志。這也是奮進吧!以一種柔和的姿態鼓舞着自己,感染着他人,共同奔赴成功的彼岸。我始終相信奮進不需要劍拔弩張,不需要震耳欲聾,不需要以傷害別人爲代價來實現自己的光芒萬丈。橙色的奮進昭示着的是和諧的氛圍與溫暖的未來。

我眼中的奮進是白色的。那種純潔的,纖塵不染的白。當奔騰的萬丈白練被污水髒了衣衫,人們便不再願意瞻仰他們的英勇,反而痛惜它的流淌污染了岸邊的幼苗。當單純的奮進沾染了世俗的功名利祿,成爲貪慕權力與財富的藉口,那麼他就不再配稱爲奮進。純白色的奮進是魯迅挑起天下的一杆筆中的不畏強權,艱難探索。純白色的奮進是梭羅在與世隔絕的瓦爾登湖畔領悟到的生命真諦,智慧之花。純白色的奮進是山本美香在硝煙瀰漫的戰場上的細心記錄,一往無前。純白色的奮進昭示着的是高昂的頭顱和堅定的信念。

也許,奮進還會有許多色彩,但它們無疑都是澄澈的,通透的,不含絲毫雜質的。我眼中的奮進是如此美好,願它在你的生命中奔騰不息。

最美的色彩作文 篇12

在顏色王國裏,有熱烈的紅、有熱情奔放的黃、有寧靜的藍、還有純潔的白。它們都在打扮着世界。

有一天,顏色王國要舉辦一個辯論會,題目是“誰是最美麗的色彩”,它們請了智慧姐姐做裁判。

首先發言的是大姐紅色,只見它穿着紅色的衣裳、紅色的皮鞋,端着一個紅色的茶杯上了演講臺說“我是最鮮豔奪目的色彩,有紅玫瑰、有紅牡丹、有紅月季、有桃花、還有杏花很多很多;我是個非常喜慶的顏色,過年時有紅燈籠、有紅對聯……,還有結婚時門上貼着大紅的喜字、新娘頭上夾着紅色的髮夾;紅色還象徵着革命,比如說紅色政權、工農紅軍、五星紅旗等。”

紅色還沒說完,黃色就迫不及待的上了演講臺說“我們黃色代表着尊貴,是皇權的象徵,比如說龍袍、龍椅、聖旨等,種糧食的黃土地、象徵財富的黃金、我們的媽媽黃河……,黃色贏來了掌聲。

藍色慢吞吞的走上演講臺說“我們象徵着寧靜,我們生活的地球有7/10的面積是藍色的海洋,還有天空也是藍色的。”藍色贏得了熱烈的掌聲。

最後,白色穿着白衣裳,像仙女一樣飄上來說“我們象徵着聖潔,比如說救死扶傷的白衣天使、結婚時新娘穿着潔白的婚紗象徵着純潔的愛情、冬天潔白的瑞雪象徵着豐收。”

紅、黃、藍、白都贏來的一陣又一陣掌聲,究竟誰是最美的色彩呢?大家都將目光投向了智慧姐姐。

智慧姐姐笑眯眯的說“大家的演講都很精彩,說明大家都很重要,世界是五彩繽紛的,少一種顏色都不行,有一句名言說得好‘紅花雖美,但要綠葉挾持’,有赤橙黃綠青藍紫,纔能有彩虹,大家彼此配合,纔有好看的世界。”

最美的色彩作文 篇13

很多人看過日落,那西沉的太陽將天空染成血色:由亮及白,由白及紅,由紅及粉,讓我們感受到瞬間壯麗的色彩。

人到暮年,似乎極其喜歡看落霞。因爲在那時,孤獨蒼老的心會感受到時間的共鳴;戀人喜歡相依看落霞,因爲在那時,浪漫的氣息會讓情意更濃醇;孩子們喜歡招朋引伴看落霞,望着那天邊的一抹色彩,去幻想各自的未來……

生活中有你、有我、有他,我們在同樣的陽光下生活,在同一片藍天下長大。我們的成長離不開父母的呵護。多少次花開活落,他們望着我們舒心的微笑,將濃濃的愛凝聚在眉宇間,用愛呼喚我們快快長大。年老時,他們會望着那落霞,回憶我們年幼時的笑臉,追尋我們長大的軌跡……我們會忽然覺得,秋天的天空是那麼藍,冬天的雪很白,忘記一切陰暗,心中留有一份聖潔。驀地,抽出鋼筆在那嶄新的扉頁上,寫下"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春"的感慨,爲心中留下一抹最美的色彩。

我們生活在這匆忙的世界裏,偶然間相識,內心便會多一份湛藍。也許我們素不相識,但朋友依然感激你,因爲你的存在,世界纔會變得豐富多彩。

還記得迷惘時陌生人伸出的援助之手嗎?還記得離家時,父母殷切的呼喚嗎?還記得做錯作業時,老師細心的輔導嗎?還記得受傷垂淚時,朋友親切的安慰嗎?這一切的一切,都詮釋着一個字:愛。這是我們心中最美的一抹的色彩。

張開雙臂,一切都如那亮及白及紅及粉的落霞,當我們懷着感恩的目光去面對的時,那西沉的太陽,會放射出最美的一抹光,因爲這世間的真情都爲之感動。

最美的色彩作文 篇14

灰濛濛的天暗壓着整片中華大地。

沉寂,冷清,壓抑的得讓人喘不過氣來。忽而,一抹嫩綠躍動在眼前,如潮水般涌進心間,沖刷去了久積的霧靄。這綠,便是2020最美的色彩。

2020年伊始,彷彿籠罩在各地的都是無邊的黑暗。一場疫情,我們見證了太多的生死更迭,一下子步入了人情世故的深淵。久居在家,我已是“身心俱疲”。媽媽也閒賦在家,卻突發奇想,埋下了一顆發芽的土豆,她從此悉心照料,希求着土豆能結出新的果實,孕育出新的生命。

“這怎麼可能呢?媽,你還是省省勁吧,就別指望着小土豆了。”可我冷冷的話語卻並沒有熄滅母親的熱忱之火,她堅持着,呵護着所謂的希望。

當時國內疫情正處在水深火熱之中,這種形勢,談何未來?又怎叫人相信希望?但,心中卻埋下一顆小小的種子,它掙扎着,想從一灘泥水中掙脫被束縛的身子,它奮力去成長

隨着時間的推移,那小東西卻沒有一絲破土的意思,而且面對媽媽的苦心經營,它似乎毫不領情。

不知何時才能迎來春天呢?

一天清晨,陽臺上似乎多了一點新綠,它畏畏縮縮地探着腦袋。我欣喜地衝上前頭,瞪大的眼睛,直勾勾地盯着,驚呼了一聲:“媽,快來!你看”

一抹新綠爲我家注入了新鮮的血液。從此,它茁壯成長,一發不可收拾。家中漸漸地多了些歡聲笑語,彷彿在迎接春的到來。

此刻,國內疫情取得重大突破,人們悲喜交集。也相信,在不久的將來,必定迎來勝利的曙光。

心裏的種子發芽,生長,它不驕不躁,迎難而上;它蓄勢待發,孕育着新生。

一場大雨洗禮了這片熱土,也驅散了人們心中的陰霾。久雨後的傍晚,一絲和煦的陽光穿過密稠樹葉透進了我的窗子,溫暖而美好,就似最初執着的信念。那星星點點的嫩綠,早已化爲一片綠的海洋。這顆土豆已不再是普通的土豆,它孕育了愛,暖,和希望,最終凝聚全部的力量,孕育了新的生命。

看着盆裏的小土豆,我抿嘴微微一笑。春既到,希望的果實終不負衆望,來到人間。窗外已春意盎然,舉國上下抗疫終得勝利。笑容洋溢在人們的臉上,美好之情流淌在我們心中。

誰能說,不是這綠意的執着化爲希望?誰能說,這個季節最美不過新綠?世間最暖,不過心中的希望,那麼這綠,又何嘗不是最美的色彩

最美的色彩作文 篇15

天空是藍的,鳥兒是快樂的;草地是綠色的,小夥伴是活潑的;校園是彩色的,而同學是創造者最美色彩的人。

在我們的生活中的色彩就像是彩虹,當我們看見七種顏色一起出現的時候,那便是最美好的時候。

我記得那是在七年級下學期,也是我們第二次離開家進行一次學校安排的活動。去教育基地鍛鍊自己,而這幾天每天都是屬於自己的。我們在那裏提升自己,改變自己。我們一起鍛鍊,一起活動,一起睡覺。在我們的心裏,每天的晨跑是黑色的因爲我們都不喜歡跑步。每次跑步的時候我們都要抱怨爲什麼要晨跑?爲什麼要搞鍛鍊?可到現在想想,就是爲了我們的身體更加的健康,讓別人看的自己更加自信。

其中有一天,我們中午的課是在大操場上度過的。中午的太陽很大,每個人的臉上都帶着青春的笑容,在太陽的照耀下臉上出現一絲絲的紅暈。下課後,老師讓我們自由活動,我們就在大樹下聊起天來。猛然一擡頭,看到大樹垂下來的樹枝時的時候,所有人都興奮了起來,因爲樹上全部都是都是桑葚,看起來可口極了。我們所有人見狀,把外套一脫全部人都合作起來採摘桑葚。甚至有的人爬到樹上搖晃樹枝。有的人就負責拿自己脫下來的衣服接樹上飛下來的桑葚。有的桑葚熟透了很軟,砸到臉上便開出了紫色的花,大家看着都哈哈大笑起來。每個人的臉上雖然透露着一臉稚氣,但是都有一股勁,團結協作不怕辛苦的勁。就連我們的班主任看我們這麼忙碌而又快樂都忍不住都上場,把外套豪邁得一脫加入我們的行列。

經過一下午的勞動,所有人都大汗淋漓,雖然每個人的身上都是紫色的,但是那是桑葚的汁液,散發出一股香甜的味道,很是好聞。

白白的校服變成了紫色,地上全是樹上掉下來的桑葚,天空的一邊是昏黃的,現在的氣氛是彩色的。

我們從中得到了樂趣,獲得了果實,這一天我們特別的開心,因爲這一天我們就像七彩的光。

當我們摘桑葚時,那是一道美麗的風景線,當我們身上的顏色變了,那是因爲我們收穫滿滿,我們勞動着同事也在鍛鍊着,我們的樂趣渲染了整片操場。

天空昏黃,鳥兒已回巢;操場滿是桑葚的芬芳;小夥伴有了收穫。我們創造出了一份色彩,很美好。

最美的色彩作文 篇16

翻閱記憶的手冊,踏着縷縷淺橙色的幽靜,走進充滿回憶的時刻,尋找兒時丟失的橙黃色的情感——題記

今日的雨下得如此大,夜,黑的沒有一絲光輝照耀。烏雲厚厚的鋪在空中,雨不由得磅礴降下。

手中卷被風雨捲起遠遠拋去,衣襬被風雨扯弄着,在風中凌亂。遠處那枝瘦小的柿子樹,弱小的枝幹被風雨拉扯在一邊,彷彿看見了傾斜細根緊緊抓着泥土,立馬將連根拔起,樹梢上的花重視一卷一卷纏繞着風塵離去,幾點淺橙色的花瓣在樹中哭泣。

回憶冊再次向前翻閱,眼簾中,一幕幕圖畫倒映在心頭。

記憶中,外婆那蒼老的大手小心地握着我的小手,另一隻手中提着棵樹苗,邊走邊回頭望着我,我樂呵呵的笑,外婆的嘴角勾勒出一個微笑。

外婆在大柿子樹旁找到一處肥沃的土壤,便用大鏟子剷土,我也有模有樣地用只小鏟子東挖西鏟,挖出不少小洞。外婆便摸摸我的頭,任由我胡鬧。

最終,外婆種好柿子樹--棵矮小的樹苗依靠着一棵高大的柿子樹。陽光中,兩棵樹相視而笑,便成爲幼年時最美的一抹色彩。

往後的日子中柿子樹苗同我一起成長。而那橘黃悠閒日子中最爲喜愛的便是欣賞外婆摘柿子的身影,每當金黃的桂花擠滿了枝頭,等到柿子像一個個沉甸甸的小火球一般穿插在樹葉縫隙間時,外婆總是拎着一隻小小的竹籃,去摘那清香四溢的柿子。而我總是貪婪的吃着,外婆在一旁滿足地看着,柿子雖少,但外婆去總是將柿子送給鄰居孩子吃,這曾是我的自豪。

最喜歡在夏日夜晚小院裏外婆躺在涼椅上,我坐在外婆腿上。果樹爲我們乘涼,外婆小扇輕搖,往我嘴裏塞一個糖,講一首首童話故事,周圍蟬鳴蟋叫,夜晚星星一閃一閃的,月光下我和外婆,那麼恬靜,那是一段甜夢入睡的日子,一段美麗的橘黃色時光。

但沙漏不斷地流向遠方,而當我奮力向未來奔跑時,我卻不在聽外婆講的故事了。不在品嚐外婆的柿子,而我終於回首,才發現外婆正以肉眼可見的速度在衰老。現在雨停了這棵柿子樹獨自挺過風雨,老柿子樹教會我成長。

終是尋找到那縷淺橙中摻雜着一律濃濃的思念,才憶起您是我生命中最美麗的色彩,雖然如此,卻希望讓那股思念乘着那縷淺橙色漂向不可知的未來。

最美的色彩作文 篇17

三毛或許是錯的,用絲襪草草結束了自己未盡的一生,從此永遠遠離了她的撒哈拉沙漠,雨季也不會再來。抑或是對的,也許她看透了自己未來生活的無邊黑暗,才選擇死亡。

我們每個人都在守候着自己如泡沫般脆弱的夢境,快樂纔剛剛開始,悲傷卻早已潛伏而來。生命就是如此,既然傷痛存在,我們又何必畏懼,何須畏懼,何不勇敢地支撐起生命,塗抹並調出屬於自己的色彩!

這是一間頹廢的畫室,之所以稱它爲畫室,是因爲它容納了幾支禿筆和幾盒彩膏。梵高,這位荷蘭最偉大的畫家,現代繪畫藝術先驅之一,就屈身在這樣一間房屋內。他頭髮凌亂,生活相當拮据,但這絲毫沒有影響他作畫的熱情。在精神受到強烈的刺激後,他仍然不倦怠地工作。《星夜》是他這一夜刻骨銘心的作品,他以火焰般的筆觸描繪了一個奇特而迷幻的星空,那一片陷入藍色和黃色旋渦中的天空。這個天空令人頭暈目眩,這是他躁動不安的情緒的非理性成分,但這些卻讓我們更多地看到他對生命的反抗。於是一株向陽的葵花植根在思想者的心中,摹刻在人們的心裏,這是一種生命意義上的無言的抗爭,這抗爭堅韌、持久。大漠孤煙,風捲殘霜,皚皚白雪之下,我們看不到大自然的銀裝素裹分外妖嬈,卻看到一位苦守着邊關冷月,過着衣不蔽體、食不果腹生活的蘇武。匈奴三番五次勸降,絲毫未曾動搖他義無返顧的信念,爲了那柄漢節,一千年在這裏也縮短了。他忍受着身體和精神上的雙重摺磨,一雙濁眼日夜遙望關中明月,企盼重歸故里的那一刻,一身浩然正氣令天地動容,讓生命煥發出無限光芒。

三毛用陰暗的黑色詮釋了她對生命、對世界的失望。

梵高用金黃詮釋了他對藝術的執著,對生命的熱愛。

蘇武用聖潔的白色詮釋了他對故國的眷戀,對生命的不屈。

歷史的記憶裏,蓄滿了先哲的人生理念,命運抉擇,我們追趕着,呼嘯着,對苦痛的生命,我們究竟會留下怎樣的一筆?是逃避,還是前行?是臨陣脫逃,還是誓死抗戰?既然我們無法選擇生命,那我們何不改變生命,讓生命現出自己塗抹的色彩,如雨後彩虹,春發青芽。

調出最美的色彩,爲生命!

最美的色彩作文 篇18

心靈像一幅畫,積極的人會仔細描邊,認真勾勒。讓它達到最斑斕的效果。消極的人則會將各種顏料亂潑一氣,自暴自棄,使它稱爲一張廢紙。心靈由多種色彩組成。其中我心中最美的色彩,便是我的那位外國網友。

落葉的晚秋,讓一切都變得蕭瑟和淒涼。我輕輕關上窗,卻任由自己的心情像天一樣陰沉——考試失利了。我坐回到電腦前,無意的聊天觸動了我。他猶如一點鮮豔的藍,漸漸在我的心中溶解,化開,讓我陰沉的心有了一抹希望的藍。

他用英語勸說我,勉勵我。雖然遠在彼岸,各在一方,但他發來的句子仍使我有如一位大哥親切地拍着我的肩膀,不斷地安慰我一樣。被感動的我將手機號告訴了這位素不相識卻倍感親切的人。這樣,我們相識了。

他的想法像是一絲絲綠,靜靜地滲入總是將事情看得很悲觀的我的思想中。來往於兩個國家之間的短信讓我瞭解到他對失敗的豁達。一天,在一次小測試中,我的成績又不盡如人意。我猶如一個迷失在黑夜旅途中的行者。我我迷茫地發送了一條短信給他。片刻,他回覆道:“你現在所做的一切,就是‘未來’這個問題的答案。”我恍然大悟,如果我能夠抓住時間學習,那麼未來就會變得更加美好。於是第二天的晨曦照在我的臉上時,帶着樂觀的思想告訴我要努力。即使結果不佳,我也不會後悔。我相信終有一天,我會收穫喜悅的果實。

在刻苦的學習中度過一段日子後,我發覺自己的頭無規律地痛了起來。我捏虎口,按太陽穴,捶腦袋,雖然這些都無濟於事,我也不想浪費時間去醫院治療。這樣我就可以省下一些寶貴的時間休息或學習。然而,兩週後,我的頭仍然不見好轉。

網友寒暄的短信發過來了,我無意間提到我的頭痛。和他認識了寥寥幾個月,他發送的短信中卻已盛滿了關心和擔心。“都半個月了,趕緊去醫院吧!

你的身體那麼瘦弱,有病對自己的學習生活都不好的,……”。他一句句懇切的句子,猶如紅色一般溫暖,猶如雪地中的炭火一般。

雖然我的網友與我遠隔重洋,但他在我心中留下希望的藍、樂觀的綠、關切的紅構成我心靈畫面中最美的色彩。我將珍惜地用它們美化我的心靈,最終完成這幅美麗的圖畫。

最美的色彩作文 篇19

我,獨步在這繁華喧鬧的世界,尋找屬於我的色彩——唯美的黑色。

——題記

靜謐的夜晚,伸手可觸的黑色,環繞着記憶的海洋,它,總是那麼的甜蜜、美好。

深冬了,年的氣氛,包裹着這座城。家家戶戶都回蕩着歡聲笑語,馬路上,一片空曠,捕捉不到半個人影。可在這空曠的馬路上,有個小女孩,看她的樣子應該有七八歲吧。她的小臉凍得通紅,眉頭皺成了一團,不停地搓着手,還時不時地哈口氣,怕是太冷了吧。看女孩一臉焦急的樣子,應是在等未歸的親人吧!

傍晚了,她依舊在那兒,夕陽將她的身影拉得老長老長。

她的臉糾成一團,還略帶不悅,該是沒等到想等的人吧。忽然,女孩笑了起來,順着她的視線望去——一個黑衣女人正走過來,只見她步伐稍亂,卻極其快,是着急了吧。女孩奔了過去,那個身着黑衣的女人張開雙臂,擁住了似兔兒般蹦過來的女孩。兩個人緊緊擁抱,周圍盪漾着幸福的氣息。這如畫般的美景,不僅人不願打破,就連刺骨的寒風也繞開了她們。

不覺,五年了。光陰似箭,一去不返。多少人、多少事、多少物,全變了。

盛夏,風中夾雜着淡淡花香,湛藍的天空下,一片安定。

美麗的校園內,傳來陣陣歡聲笑語,今天,所有的學生都來到了學校,等待自己的成績。大半天過去了,學生們也陸陸續續的出來了。只是,有人歡喜有人憂。

牆角,一個女孩正在接電話,她就是五年前那個女孩。她早已褪去了稚嫩,多了幾分成熟。

她在接電話,臉上滿是淚珠,她似乎不想讓那邊的人知道她哭了。只是,嗚咽聲出賣了她。電話那邊的人似乎發現了什麼,說:“我馬上回來。”便只剩下了嘟嘟聲。

女孩趴在窗邊。一眼望去,迷濛的雨絲,掩蓋大地。她在尋找,尋找她的母親,那個,總愛穿黑衣的母親……

母親抱着女孩,輕聲說:“孩子,媽媽只要你盡力就好,千萬不能傷了身體,我只希望你開開心心過每一天,這樣我纔會開心啊!”女孩恍然大悟,她不只是一個人在孤軍奮戰,她的母親一直在陪伴她。

那個女孩就是我。熟悉的夜,充斥着熟悉的氣息,我彷彿尋到了那個熟悉的身影,那個給我溫暖、安慰、鼓勵、讚揚的母親。

最美的色彩作文 篇20

我喜歡藍色的深沉,喜歡紫色的高貴,喜歡粉色的可愛,喜歡綠色的生機,可如果你問我最喜歡的是什麼顏色,我一定會告訴你,是紅色。

小時候放學時,媽媽總是騎着她的紅色電動車來學校接我。所以每次走在路上,我都會不停的搜索着馬路,尋找着那給我溫暖的紅色。不管是颳風還是下雨,只要坐在車上,只要和媽媽挨着,我的身體就會無比溫暖,目之所及都是一片火紅。

後來有一天,我像往常一樣搜索着那熟悉的紅色,可這一次,我沒能立即在馬路另一端定位媽媽,我只能慢慢地向前走着,眼睛也不停張望着,希望媽媽和她的紅色能立馬出現在我的視線中。已經有好幾輛不同的紅色電動車從我的身旁駛過,可都不是我尋找的那抹紅。我開始有些慌了,回頭仔細的張望着,可能看到的依然只是其他同學坐在電動車上嘻嘻笑笑。這下我徹底慌了,能趕緊又掉頭回去,更加仔細的搜尋了起來,生怕是自己看漏了,和媽媽擦肩而過。

眼看我又要回到學校了,那讓我期待已久的紅色卻遲遲沒能出現,我呆若木雞地站在路旁,看着電動車、自行車、汽車一個接一個穿梭過去,心裏五味雜陳。媽媽哪兒去了呢?我低着頭,心裏難受極了。忽然,一陣急促的呼喚聲由遠及近的傳來,扭頭一看,原來是媽媽和她的紅色!我頓時雀躍三尺,飛一般跑過去,緊緊摟着媽媽,媽媽摸着我腦袋,笑着說,“電動車掉鏈子了,所以來晚了。”我搖了搖頭,立馬爬上了車,坐在媽媽的身後,我心裏的大石頭總算是安全落地了。

後來我長大了,媽媽也不再接送我,那紅色的電動車在下房中靜默着,我曾一度認爲我已經忘記了。

直到那個下雨天,我忘了帶雨傘,一個人在路上失魂落魄地走着,雨似乎越來越大了,雨澆溼的地方被風吹的格外的冰冷,我忍不住打了個冷顫,要是誰能給我送把傘就好了……我絕望的四處張望着,忽然,一個紅色的小點兒從遠方疾馳而來——居然是媽媽!我瞪大了眼睛,仔仔細細又確認一遍,纔敢張開嘴大聲呼喊她。我撲過去抱住了媽媽,因爲騎得太急了,媽媽身上也溼漉漉的。我坐在車上,和媽媽緊緊相擁,心裏卻溫暖無比。

那紅色好似一團火,給我溫暖,永遠在我的心底燃燒着,成爲我心中最美的色彩。

最美的色彩作文 篇21

在浩瀚的銀河中,藍色,代表着美麗的天空;綠色,代表着繁茂的森林;而在我的心裏,最美的卻是熾熱的紅色。

那紅色,如一團燃燒的火焰,時刻溫暖我的心靈。

那是一個陰沉沉的雨天,轟隆隆的雷聲迴盪在整個城市的上空,狂風怒吼着,好像要把整個城市劈開。“撲通”——“撲通”——,豆大的雨點迫不及待地砸在地上,濺起泥漿。我心想:今天怎麼下這麼大的雨?是老天刻意在捉弄我嗎?各種各樣的汽笛聲向學校駛來,在一片喧鬧聲中,同學們被陸陸續續地接走了。我的頭髮在風雨中凌亂地飛舞着,雨水浸溼了我的衣裳。

“唉,媽媽課多,只好自己走回家嘍。”我小聲地嘀咕着。

就在這時,一團紅紅的火焰向我奔來,我胡亂地擦了一把臉上的雨水,定睛一看,原來是媽媽的紅色轎車。頓時,心裏涌起了意思溫暖。車聽到我面前,她搖開車窗,對我說:“快上車,兒子。”我打開車門,感受到了冷風中的陣陣溫暖。透過鏡子,看到了媽媽愧疚的神情。“對不起,寶貝,我來晚了。”媽媽自責地說道。“沒事。”我毫不猶豫地回答。此刻,不僅我的身體溫暖了,心裏一團永不磨滅的火焰在燃燒着,兩行熱淚潸然淚下。

入冬了,天氣愈發地寒冷,晶瑩的雪花悄悄地落下,頑皮地鑽進了人們的脖子裏,瞬間化開的雪花,讓我打了一個寒顫。地面上結了冰,十分光滑,對於小孩子來說可謂是一大樂事。在上面溜冰,玩耍;但對大人們來說,可是一件麻煩事。開車和騎自行車都要小心翼翼,稍有不慎,就會摔倒。

媽媽今天晚上有課,地面那麼滑,媽媽回家會有危險,想到這,我還不猶豫地穿上棉服,拿着手套,走出家門。頂着刺骨的寒風,走到了媽媽的單位。

媽媽推着車子出來了,我突然出現她面前,她很驚訝。我說:“媽媽,今天路太滑了,我推着吧,你拉着我。這兒還有一雙手套你戴上吧。”手套是紅色的,紅彤彤的,就像寒風中盛開的臘梅花。我笑了,媽媽也開心地笑了。

不思量,自難忘,那抹耀眼的紅色,就像一團燃燒的火焰,時刻照亮和溫暖我的心靈。

最美的色彩作文 篇22

走在林間小道上,太陽星星點點地佈滿了小道,偶一擡頭,一棵茂盛的樹木像大傘般蔭庇着來往的行人。

正如聞一多道生命本是一張白紙,因爲有了各種繽紛的色彩才更加美麗,絢爛,有趣。

細細想來,樹木跟我們也無異。他還是幼芽的時候,是純潔的綠,也是脆弱的綠,如果不深深鑽根於土壤,就會輕易地被狂風驟雨狠狠折磨,失去生命的根,而永遠埋藏在土壤之下,無見光之日。而在我們出生之時一生脆弱清脆的哭泣,打開了我們的生命之門。小時的我們是那麼純潔無暇,就像一張潔白的紙,又好似童話裏的公主和王子,迸發出綠色的活力,帶給家人歡聲笑語,也正是有了家人的撫育和呵護,我們才能茁壯成長,在白紙上一點點留下足跡。相較之樹木,我們更加的歡快。

光陰似箭,日月如梭。我們踏着小步,搖搖晃晃地追逐着它,經過風雨一天天地洗煉,冬雪夏陽地考驗,樹木也越發成熟,生命由綠轉紅,熱情洋溢,激情四射,他一點點集聚着力量,把生命之色綻放到極致,給人們帶來地是愜意舒適。這時的風雨再也奈何不了他了,他已經取得生命之光,閃閃發亮。有時也只能稍微使他廉價地掉幾片葉子。回顧我們,我們也脫去稚氣的外殼,漸漸在我們的生命長河中乘風破浪,在知識的海洋裏盡情翱翔,在滿地的荊棘裏披荊斬棘,直到到達勝利的彼岸。閒暇之餘,我們會陪陪父母,一句溫馨的話語,一個微笑的眼神,一個輕微的動作,也足以使她們喜笑顏開,一家人其樂融融,或許就是我們最大的快樂。

河裏的水年復一年,地上的花日復一日。而樹木卻老了,好像化作春泥更護花。也許光禿禿的枝幹並不意味着生命的終結,只是爲來年集聚力量,隱藏豔麗的光彩。也許,某年某月的我們也會慢慢老去,正如黑色的暮年,可我卻覺得,那並不是結束,只是回到了原點,重要的是其中或悲傷或快樂或酸澀的過程。

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,既然有幸在世界走一遭,又何必去煩惱終結是的落寞,紅橙黃綠青藍紫都是生命的組成部分,好好體味其中的韻味吧,我相信,你能懂得生命的色彩,是自己爲自己繪製。

最美的色彩作文 篇23

岳飛一生的追求是一種壯烈的紅,沉重的紅,凝重的紅,馳騁於三十功名塵與土之間,從未放棄對祖國的一片忠心。

屈原的追求是聖潔的白,放棄了在楚懷面前爭寵的機會,揮一揮就衣袖,離開了朝庭,但從他的眼神中卻可以看到他的一顆愛國之心,而他卻堅守了自己”衆人皆醉而我獨醒,舉世混濁而我獨清”的聖潔之樹。

李白的追求是青色的,這種青比綠更蒼翠。”白髮三千丈,緣愁似個長”。他離開塵世,去追求一種寧靜以求內心的安逸的詩仙般的生活。

凡高的追求是金黃色的,面對一間畫室,他用絢麗的畫筆畫出了金黃的向日葵,以此來抒發他對世俗的感慨之情。

魯迅的追求是黑色的,他在黑暗中摸索,尋找。黑夜給了他黑色的眼睛,他在極力地拯救麻木不仁的勞動人民……

他們的追求讓我們敬畏,他們的追求讓我們發現更多的色彩,這種色彩源於生活卻高於生活!

滄海橫流,方顯英雄本色!爲了個陌生人,他在巨浪中拼搏,把人救起後,又悄然回到人羣中,他就是救人英雄魏青剛。

他把時間留給了孩子們,他曾經用舞臺構築課堂,在病魔面前他坦然面對,從未失去對生活的信心,他就是讓人敬佩的叢飛。

她是大山裏最後的赤腳醫生,提着箱子行醫在田壟間,一間破爛的小屋,成了天下最溫暖的醫院,她不是遷徙的候鳥,而是照亮苗鄉的月亮——-李春燕。

從古至今,不管是名人也好,平凡人也罷。他們的追求無時無刻不在震撼着我們的心靈。

一個人在世上,我們不應該只滿足於對物質的追求,我們需要的是一種高於生活的精神追求和精神享樂!

也許塵世太繁亂,也許社會太複雜,有時不凡讓人心靈沐浴陽光,享受雨露的甘甜,你會覺得自己過得很充實,也很有意義。追求陽光雨露,追求春暖花開。追求無處不在,絢爛色彩永相伴,讓我們都爲自己的生命調出最美的色彩吧!

最美的色彩作文 篇24

我的成長色彩,應該是綠色的。那種一往無前,生機勃發的綠,頗有些像我。

幼兒園時,我是嫩綠的,如同剛從土裏冒出來的牙尖尖那樣,充滿生命的氣息。同時也對周圍全新的環境抱有一種好奇心,見到有好玩的,就忍不住要去摸一摸,看一看。於是在我上幼兒園時,當別的小朋友因爲要離開父母而掉眼淚時,我卻早已興奮地連“拜拜”都忘了跟媽媽說,直接撲進了那個富有新鮮感的教室裏。摸摸小椅子、拖拖小凳子,又跳上了我的那張小小牀,我高興極了,快活得想在地上打滾,惹得媽媽在窗外高興也不是,生氣也不是,一副尷尬樣兒。

因爲懷揣着這顆好奇的心,我從小便活潑好動,也看到了這麼多別人沒有機會發現的“世界”。那時的我,真的沒有煩惱,和這充滿稚氣的嫩綠,天真爛漫的嫩綠,一模一樣。

時間滴溜溜地轉,我還沒從那也屬於我童年的嫩綠中回過神來,卻已升入國小。國小裏的我,是草綠,是那種頑強不屈,“野火燒不盡、春風吹又生”的草的綠色。五年級,學校要對部分班級進行體育抽測,項目是800米。不幸得很,抽中了我們班。要知道,當時的800米對我們來說可是極限挑戰了。剛接到消息的一剎那,班裏有幾個體育不好的女生當場哭出聲來。我自然害怕呀,有誰不怕呢?可害怕解決不了問題。體育場上,陽光灼燒着皮膚,只聽發令槍一響,我加速奔跑起來,無悔的汗水,撇了一路。

五年級,六年級,小升中考試,暑假如今,我已跨入國中大門。在這所充滿成熟氣息的校園裏,我感覺自己長大了。現在的我,已褪去那幼稚的、淺綠的外衣,變成了深邃的墨綠,有了自己的想法和觀點,也不需要過多地依賴別人了。回首我的童年,有些失落,有些懷念;但,似乎並沒有後悔。畢竟,我總要長大,總要告別童年,總要像一隻雄鷹那樣,飛向更高更遠的天空。

我愛綠色,愛那富有生機的綠色。它是我成長的色彩。無論我身處何地,總會有一抹蒼翠始終伴我身旁。那是我生命的色彩,更是我成長的色彩!

最美的色彩作文 篇25

在我的回憶裏,曾經有過一顆顆美麗的水晶球浮現在其中,每一顆裏都蘊含着一副副美好的畫面。然而,在它們之中,卻有這麼一顆水晶球顯得格外閃耀,令我不禁透過它,看了起來……

它,就是我的夢。夢是不同顏色的,不同種心情的人會有着不同顏色的夢。

有人認爲夢是白色的。那是因爲他的夢如同一團白霧忽隱忽現,使人永遠都會停留在那種昏昏庸庸的生活裏。

也有一些人認爲他的夢是黃色的。因爲他想成爲富翁,永遠不再住在貧困的地方。黃色的夢想意味着對物質的貪婪的慾望,也意味着對貧窮的挑戰以及對富有生活的渴望。

有這樣一些人認爲他的夢是黑色的。那是因爲他失去了對生活的信心,對人生的渴望。他可能會認爲人不需要夢想,過完一天算一天。黑色的夢想如同一個令人窒息的黑夜;如同一個鎖在心靈上的枷鎖;如同一個惡魔一樣的吸食着人本身有的精華,籠罩着人的心沒入沉淪的深淵。

當然,也會有人認爲他的夢是紅色的。因爲在他的心中,他的夢就像一輪初升的太陽,萬丈光芒的照耀着他,促使他不斷地前進。那閃耀的色彩,使得他眼前光芒萬丈,足以戰勝一切的黑暗。

也有人認爲,夢是彩色的。因爲在他的心中,夢是一條七色彩虹,歷經暴風驟雨,最終迎來了發出璀璨的光彩。從此,使得那人更加堅定了執着的嚮往和完美的追求。

而我認爲,夢是藍色的。因爲在我的心中,夢,好比是一片湛藍的天空,自己用筆來描繪出最美的天空。這裏沒有拘束,沒有嘲笑,沒有煩惱,沒有憂慮,只有你一個人精心裝扮的世界。在這個世界裏,你可以自由的想象未來是什麼樣。因爲只有在這個世界裏,一切都皆有可能。你可以不用拘束的自誇,展現自己的才能。因爲只有你一直在不懈的追求,不懈的努力,你的夢想就會實現。就像一句歌詞裏唱到的“人就該有夢,有夢就別怕痛”。一步一個腳印,邁出自己的一片天空。

夢,如同一盞風箏,一定要時時刻刻抓住風箏線,一旦放開了,你的人生也會失去色彩。

最美的色彩作文 篇26

每個人都有夢想,每個人也都向往它。夢想是美好的,它會激勵人們努力向上。它就像一個導航儀,領導我們向美好的方向發展。而我的夢想是有色彩的,是五顏六色的,正是它,激勵着我去奮發圖強,努力去實現它。

小時候,我的夢想是白色的,就像白衣天使們,那些辛勤工作的醫務工作者。有一次,我生了病,父母要帶我去打針,我害怕地都哭了而那位醫生伯伯耐心地安慰我,鼓勵我。爸爸跟我說:“醫生、護士都是很偉大的職業,就像‘非典’那時,醫生、護士那些醫務工作者,他們毫不畏懼那些病魔,也不怕被感染,冒着生命危險,毅然在手術檯上救死扶傷。看,他們多偉大啊!”當時,我就對醫生職業有了新的認識,下定決心好好學習要做一位優秀的醫生,爲病人解除傷痛。

長大一些後,我的夢想又逐漸變爲藍色的了,象徵着那浩瀚無邊的藍天。有時,我望着在藍天飛翔的飛機在自由自在地飛,我就對藍天有了一種嚮往感。我一定要努力學習,當一名優秀的飛機駕駛員。我會駕駛着飛機,飛往各個地方,尋找我的夢想。

現在我上國中了,我的夢想又變成了綠色,象徵着那些鎮守在邊疆、保衛祖國的英勇的軍人。那些軍人盡忠職守,爲祖國做出了巨大的貢獻。我記得是新學期開始的那一次軍訓,我們已經訓了一天了,我們都已經腰痠背痛,儘管我看出了教官的辛苦和勞累,可他還依然帶領我們繼續訓練,他的那種不怕苦的、軍人的精神值得我們學習。晚上,爸爸跟我說:“你們吃的這點苦算什麼,只有吃苦才能磨鍊意志,才能鍛鍊你的吃苦耐勞的精神。”我聽了暗暗下定決心:我以後一定要做一名優秀的軍人,盡忠職守,保衛祖國,實現我當軍人的`這個夢想。

“心若在,夢就在!”隨着年齡的增長,我的夢想也許會隨之發生變化,但無論我心中的夢想是什麼,我都會爲那七彩的夢想而積極向上,努力拼搏,直到美夢成真的那一天!

最美的色彩作文 篇27

下一個轉角,會踩在哪個時間的交匯點?會遇見哪些人?會不會下個路口就是天堂?——題記翻開歷史的書頁,曾經的得失,昔日的是非,一切的一切如過眼雲煙,已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。

一直習慣了在別人的文字裏去讀自己的故事,然後感動得一塌糊塗。然而當笑聲已被狂風吹散,消失在了遠方;當淚水已被體溫烘乾,僅留下長長的淚跡;當痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發現我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對自己文字不敢恭維的我,忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉澱一下我即將離去的青春。在時間的不知不覺的流逝中,我沒能幸運地見證青春的來臨,卻要不幸地目睹青春的遠去,時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春並沒有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。升入國中後,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道爲什麼成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗後,我把自己隱藏在夢境裏,不想去面對殘酷的現實。然而媽媽對我說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……

角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘、曲折的。”對啊,風雨中這點痛算什麼,我要創造無悔的人生!從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強拼搏的紅色;勇於攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、嚮往光明的橙色;愛好和平、保護環境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領時尚的紫色全力奔跑,夢在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

最美的色彩作文 篇28

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹枝是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總彙。這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同的選擇在春天來到大地呢?

風和雨總是結伴而來。早春,帶點寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

爲什麼天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊,那是五彩繽紛的風箏,在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛在天上,這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔着,高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。

樹林裏,許多樹木都開滿了鮮豔的花朵。大家都不肯慢一步開花,紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭豔的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味,都不約而同地飛來,在風中與嬌豔欲滴的花朵們翩翩共舞。

春天的雨是連綿的,柔和的。它們滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,它們靜悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風吹拂着小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一羣頑皮的小孩子正吹着用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心裏的幸福和快樂,的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲,在風中翩翩起舞。

我終於明白春天的色彩爲何如此豐富,是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動着,是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受着春天色彩的人們啊,你願意爲春天增添怎樣的色彩呢?

最美的色彩作文 篇29

童年是一幅斑駁的畫卷,上面添刷着繽紛的色彩。雖然有些地方的顏色已經淡了,但是回想起來仍讓人記憶猶新。

赤紅·喜悅

童年是赤紅色的,充滿喜悅的赤紅。成長的道路上總會收穫成功且幸福的果實,比如得到一本自己喜愛的書,取得一次好成績,出去旅行等等。翻開記憶的畫卷,最紅的那一筆還是我與小組同學一起做船模的那一次。我們分工合作,一根根不起眼的小木棍,在我們的不懈努力下做成了一艘赤紅的船模。即使我們忙得不可開交,但是,當我們看到自己做出的船模在清澈的河水中遠遠流去時也感到十分欣慰。陽光下,赤紅的船模被映照的格外的紅;岸邊上,我們喜悅的心情也涌上了心頭。

墨黑·挫折

俗話說:“不經歷風雨怎能見得彩虹”。成長的道路上,時而墨黑的天空風雨交加,但我堅信扛過風雨跨過挫折才能向目標走去。

記得那是一次月考過後,我的成績下滑十分嚴重。看着老師整理出的成績單,我的心裏越發不是滋味。別的同學的分數上都是紅色的表揚和綠色的鼓勵,隨着視線的推移,我的成績上卻是墨黑的七十五分,失望又挫敗的七十五分,顏色黑的又亮又刺眼。我默默的看着那充滿錯號的捲紙,淚水‘啪嗒啪嗒’止不住的摔落在地上。我決心好好努力,用汗水蓋過這墨黑的顏色!

鮮黃·希望

隨着時間的流逝,我慢慢長大,煩惱也隨之增加。無論在學習上還是在社會交往上都是事事不順。我坐在公園的長椅上,悶悶不樂。一個熟悉的身影忽而坐在我身旁,是母親!母親發現了我情緒低沉便來開導我。聽了母親的話,我頓時明朗了許多。此時此刻,天空不在暗沉着臉,一束鮮黃而又溫暖的陽光穿過雲霞映在我們母女倆的肩膀上,格外溫馨。看着地上的影子便有了希望,霎時明白了父母纔是我們永遠的依靠。

成長的畫卷色彩斑斕且豐富,每種色彩都值得被牢記,它將在未來的成長中帶給你無限的力量……

最美的色彩作文 篇30

我想在歲月迷茫中,踏破時光。——題記

我曾讀過聞一多先生的《色彩》讓我想起在我日記本扉頁上的一句話“喜歡藍色的人往往像大海一樣深邃,難以捉摸,表面平淡,內心波濤洶涌”年幼時尚且不懂這句話的含義,到如今我才明白這原來也是人生的一種別樣的色彩。

生命的底色應該是五彩斑斕的,綠、紅、黃、藍、粉、灰、黑是必不可少的。紅色代表着熱情,希望與活力,激發我們對生活的嚮往;綠色激發我們青春的活力與蓬勃朝氣,白色代表着純潔的心靈,黑色表達了我們對生命的敬重。

古往今來,有多少哲學在進行着對生命的探索與求知,古希臘哲學家蘇格拉底的主張就是“認識你自己”。是啊!在我們這個年紀我們正在應該認識我們自己。一個人的少年時光只有豆那麼大的一點,眨眼就沒,一輩子也回不去了,到時候你就明白自己虛度多少光陰了。不要抱怨,不要抱怨沒有陽光的籠罩,我們曾滿世界的尋找陽光,殊不知陽光就在我們身旁,不要抱怨,不要抱怨沒有神明的救贖,其實我們就是自己的神明。我們不能放棄對生命的熱愛,更不能被現實打垮。希望是火,失望是煙,所以生活總是一邊燃着火一邊冒着煙。

不要恐懼生命的漫長與無奈,我們只需做好自己,好好活下去,尋找生活的希望。如果某一秒,你不知道自己在哪,那麼其實你在哪都是一樣的,這時你就要過好這一秒,不要胡亂猜忌。但如果某一秒,你知道自己在一顆壞種子裏,那就不要自欺欺人,從這一秒開始,想方設法飛出去。生活與學習中的小問題要及時解決,以免變成大問題;大問題也要及時解決,以免錯過最佳時機。不要恐懼成長的磨難,那不叫失敗只是意外。人生就像一盒巧克力你永遠也不知道下一顆是什麼味道,嚐遍人生百味,你就會發現人的一生本來就是一場有來無回的冒險。

最美的色彩作文 篇31

“春季是什麼顏色的?”一個小男孩詢問他的爸爸。

“小孩春天是全透明的,你要它是什麼顏色它便會是什麼顏色。”這位爸爸摸了孩子的頭,笑容的對他說。

隨後他拉着小男孩的手,一步一步,提心吊膽的邁向街的另一邊。這時候,。我發覺小男孩的雙眼是那麼裂縫,在他的眼瞳中僅有一片灰黑色,沒有一切顏色,那居然是個視障!

我睜大雙眼再仔細的看,但見小男孩手緊抓爸爸,在他身後卻一蹦一跳地,臉部瀰漫着幸福快樂的微笑。他的頭不斷的轉着他衝向全部的路人,花草植物笑容,他乃至仰頭衝向天上,對着春季笑容,那麼就好像他早已看到了春天的色彩。

而我呢,我覺得像這些樹,一些花,這些草,只感覺極其一般,極其簡單。是的,我的眼裏是有顏色的,但是,我心卻早就化作了一片餘燼。那一刻,我突然發覺我失去很多很多。

看見心裏的灰白色,一陣恍惚之間,隨後想到了早晨。當我們帶上睡意走下樓梯時,奶奶早已笑眯眯地立在一旁望着我,桌子是熱騰騰的早餐。但是一口剛剛吞下,我也對她痛罵:“如何那麼鹹?”隨後,留有她帶上吃驚的神色含淚立在原地不動。

想到幾日前我也在電視前看的津津樂道,奶奶偷偷地離開了回來,不厭其煩的勸着我站遠些,別以爲壞掉雙眼,我卻也是一句大罵:“離開,你擋着我了!”

想到好多個月前發燒感冒時,我難受得起不上牀。奶奶便幫我熬了藥湯,守在我身邊望着我喝,只等着我喝了了她又拿給我一碗雞湯。我牴觸着不喝,她就拿着飯勺往我口中送去。不知她哪來這麼大的氣力,如何擋也抵擋不住。直至我閉上眼要睡了,她又用來溼純棉毛巾蓋在我的前額上,不知她守了多長時間,只瞭解醒來她仍然在。

天吶!我到底是個如何的人,難道說我已經失去體會自我價值嗎?

又一陣恍惚之間,眼裏已全身眼淚,我衝向家裏向奶奶致歉,她又笑着說:“咱用餐吧!”

太陽光西沉時,我望向窗前再次,五顏六色的花伴着落日的金黃色,映在我的內心,極其璀璨,這就是春天的色彩。

最美的色彩作文 篇32

春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的…難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是一切美的融合,一切顏色的總彙。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同的選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的,柔和的,她滋潤着大地,撫摸着大地,小聲的呼喚着大地;在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭,啊,原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春時,帶點寒氣的風,吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”。說得多好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢…。連成片,匯成海。人們面對這藍的,紅的,黃的…氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來了向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地揮舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而不是同時也在努力的打扮着春天,增添春天的色彩麼?

但是,如果你俯下身子去仔細審查,你會發現悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊”!可是,望着那幾只折枝斷臂,垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更驚奇的發現:嘿!裏面全是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更絢麗的色彩,孕育着更美的夏天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富;是春姑娘手中的畫筆勤奮的揮動着;是稚氣的孩子天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默的孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?

最美的色彩作文 篇33

暖春三月,春風十里,久違的春色,綻放在世界每一個角落。在那無限溫暖而青澀的時光裏,春天的色彩總是帶着鮮活的靈動。

清晨,我悠哉悠哉繞上老家屋後的山丘,淺淺的陽光透過山峯穿過婆娑的樹影跳躍着,微微的夾雜着些許的暖意。深呼吸,一抹清新淡然的氣息浸潤着心房。放眼望去,一切的美好都充滿着盎然的生機,將春的魅力盡情播撒於眼底。

春天,是一年中遇見最美的季節,各色的花點綴在山丘上。首先是那一枝一枝粉紅色的桃花展示着玲瓏的身軀,有的五瓣花瓣全開了,迎着清風笑着,有的還是花骨朵,花苞尖兒是殷紅的,在粉白的花瓣旁顯得格外耀眼。還有那一樹樹如雪的梨花,染白了枝頭,紅色的花蕊簇在花的中心,花萼處還有那麼點兒鵝黃,那麼點兒蔥綠,明媚的陽光下十分明亮。花樹環繞,讓我也處於“桃花紅,李花白”的爛漫中。

除了樹上的明麗,土地上的美麗也不遜色。有一團團金黃色的蒲公英,在鋸齒狀的邊緣微微起伏的深綠色的葉子間,向着太陽隨風搖曳着,遍地的野菜也伸出一根紫色的芽綻開白色的米粒般大小的小花,炫耀着自己的生機,立在柵欄旁的一朵朵幽藍的小野花也閃着星星點點的光,那樸實無華的顏色,沒有玫瑰的妖嬈浪漫,沒有杜鵑的嬌媚似錦,沒有牡丹的國色天香,只是靜靜地被陽光照射着,在我心間散發出光芒。所有的生命,就在這樣的底蘊裏悄然醞釀自己的光彩。

一片綠葉,無法展現春的活力,一朵嫣紅,無法描繪春的精彩,面對山丘上遍地春的色彩,它們是一株株極其微小的生命結合而成的,成千上萬的生命排列而生輝的,沒有人能夠想到,它們會是冬日裏乾燥的枯黃的甚至是糟糕的荒草,現在春天來了,生機四溢,鶯飛草長,春的色彩是一種永恆的力量,是由無數生命堅持不懈,將自己的力量化爲春的力量。看着這灑滿陽光的春意,心中便溢出最美的色彩。

最美的色彩作文 篇34

春日獨特的柔軟輕風吹醒百鳥復甦,吹出嫩芽鵝黃,可獨獨吹不散她滿臉陰翳。

她說她最討厭春天。聒躁的鳥鳴讓人心煩,飄飛的柳絮惹人痛癢,時冷時熱的天氣令人總是病懨懨。她說她最厭惡春天寡淡的顏色,最厭惡春天輕浮的微風。

她總是抱怨着一切。直到又一次漫長的手術,她似乎終於停止了抱怨,也似乎停止了對世間萬物的感知。她日復一日地坐在病牀上,春風吹起她寬鬆空蕩的病服,吹乾她眼角殘餘的淚痕。

新來的小護士是個和她年齡相仿的女孩。小護士敏感細膩,常常看着看着她對着盛滿美好春景的窗發呆,就看紅了眼眶。

那天小護士推着雙眼空洞的她去春色動人的花園,小護士聲音軟糯地向她描繪眼前生意盎然的春景:“天色是通透明亮的藍,有幾片殘雲軟綿綿的,嘿嘿,一定很好吃。去年園丁新種的迎春開了,黃燦燦,明亮亮。你聽!有風!春天連風都是甜的!還有……”她愣愣地聽着,彷彿這是她十幾年來經歷的第一個春天。

“我記得春天是綠色的……有花……”她輕輕開口,小護士愣住了“綠色……是生命的顏色”。她聲音微微顫抖,小護士激動地說:“對,春天是生命的季節!”小護士突然加快了推輪椅的速度,她的指尖不斷掠過花瓣,掠過草芽,掠過她不曾領略過的春天。

“桃花是嬌嫩的粉,草芽是翠翠的綠,風是有顏色的!風是你的顏色!”她興奮地叫嚷着,肆意地描繪着,描繪着她不曾珍惜的春天的顏色,描繪着她即將擁有的未來的顏色。突然,她停住了,她白皙的指尖輕攀上一截烏黑開裂的樹幹,輕覆上那顆從乾枯樹幹中迸發的綠黃嫩芽。小護士輕俯身子,在她正滑下淚滴的失明的眼晴旁輕聲開口:“春天是生命復甦的顏色,春天是萬物重拾希望的顏色”。

願我們,既能領略春天奼紫嫣紅的顏色,又可曉悟春天生生不息的美好。

最美的色彩作文 篇35

春天的自然是一幅濃墨重彩的油畫,處處是繽紛、爛漫。溫暖的風夾雜着各種花的清香撲面而來,片片桃花蹁躚而下,給人美的感受。在這樣一個爛漫的春天裏,我和母親漫步在公園的小徑上,欣賞這春天色彩。

母親看着不遠處那一對母女,年輕的母親正給可愛的女孩拍照,不禁失聲笑道:“你小時候也是那樣,總嚷着要拍照,拍完還要精挑細選………”母親的話讓我不禁有些害羞,同時也回憶起了兒時的春天,每一個春天似乎都有母親的陪伴。

那時的我還小,走起路來搖搖晃晃,像是剛剛出生的小鴨,對一切都感到新奇有趣。母親跟在後面用雙臂環抱着我,費力地彎下腰保護我安全。路邊開滿了牽牛花,花開成片,如同一張紫紅的地毯,嬰兒般純潔的粉白,少年般明淨的天藍,夜空般深邃的幽紫。母親摘下一朵遞到我手裏,我小心翼翼地拿着,如同得到什麼獎品一般綻開了笑臉。母親蹲在我旁邊,看我開心地揮舞着手中的花,慈愛的臉上溢出的是滿滿的疼愛。

又是春天,恰好是三月,剛上國小的我穿梭在大片的油菜花田中,母親拿着相機記錄下我活躍的身影。明黃與葉綠交錯,織出一幅陽光與生機交融的春景圖,我被亮眼的黃花簇擁着,如同自然的寵兒,跑着、跳着、笑着。而母親站在不近又不遠處,叮囑我注意安全,我回頭看她,她卻只是笑着招手。我明白,她一直都在注意着我,擔心我磕着碰着。

美麗爛漫的春天,從來都存在着不甘與失落。期末考試我的成績不理想,母親質問我原團,我拒絕回答並與母親大吵一架。最終,母親在路旁的桃樹下找到了哭泣的我。已是暮春,花落在地上被我踩在腳下,滿地的桃紅。母親伸出手把我拉起來摟進懷裏,什麼也沒有說,我卻知道,此時無聲勝有聲。

如今,在這個繽紛爛漫的春天裏,凝望着母親,我驀然發覺,春天的色彩就是母愛的溫暖呀!

最美的色彩作文 篇36

春天是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總彙。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。

宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說得多麼好啊!但又何止是“綠”?在春風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望着那垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨除去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春天的色彩和愉悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?

最美的色彩作文 篇37

夢,多麼美麗的字眼啊!我們每個人都有各種各樣的夢,這些多彩的夢帶領我們去遨遊、去感受生活的美好。

我從小就做着這樣一個夢,我在大海里嬉戲,在大海里玩耍,傾聽大自然的聲音。所以,每當我傷心難過的時候,我就想去看海,因爲我相信,它的胸襟那麼寬廣,一定可以包容我的委屈;當我有開心的事情的時候,我也想去看海,因爲我想讓它一起來分享我的喜悅。

在暑假裏的一天裏,我的夢終於實現了,我和我親愛的家人一起去我最喜歡的地方——海邊。

在海邊,我見到了氣勢磅礴、一望無際的碧海和多種多樣的海洋生物,我感覺,我就像在參觀海洋博物館一樣,一切都是那麼新鮮,讓好奇的我,忍不住去了解一番。

站在岸邊,海風習習的吹在我的臉上,調皮的掀起我的衣帶。我和姐姐在岸邊追逐打鬧,陽光暖暖的灑在我們的身上。

我看見海里的人們穿着泳衣,就像正在嬉戲的魚兒一樣,讓我躍躍欲試,忍不住想要下去大展身手。

在水裏,浪花拍打在我的臉上。我就想,要是能在大海里游泳該多麼的好啊!於是我在爸爸的幫助下學習游泳。可是我沒想到,我在水裏撲騰了很久都沒學會。我的信心受到了打擊,爸爸看到我這個樣子,鼓勵我說“沒事,剛開始都這樣,加油,你會成功的。"有了爸爸的鼓勵,我信心有一點一點的增加了。但遺憾的是我還是沒有學會。

太陽漸漸下沉,我感到了一股涼意,我開始向岸邊走去。可是我看見水裏的人們都在游泳,有經不住誘惑又下去了。這次我可是做了十足的準備——帶着游泳圈。我下定了決心,這次我一定要學會,經過了無數次的試驗,我發現我學會了一點點。我把這個消息告訴了爸爸,爸爸很高興的說,恭喜你,成功了。

要回家了,我站在岸邊看了看大海,這個包含了我的快樂和委屈的地方,我想我一輩子都不會忘記。

如果說夢必須有一種顏色,那就是我最喜歡的顏色,藍色,大海的顏色!

最美的色彩作文 篇38

色彩,多麼美麗,神奇的詞語。五彩繽紛,猶如一天變化多端的太陽光芒,猶如國中三年的生活那樣多滋多彩。七年級,太陽冉冉升起剛開學的時侯,陌生的同學猶如躲在漆黑的夜晚裏的小兔子,不敢微微一動,生怕騷擾到別人或惹來那些高大老師的嚴厲目光。烏黑的天空漸漸邊得湛藍,教室裏開始蠢蠢欲動。

東邊的天空已經穿上金黃色的紗衣,那光芒四射的紗衣溫暖了同學們的心,把目光變成了仁慈,教室裏開始沸騰,歡聲笑語不斷傳出。八年級,天空變化無常八年級了,還是和這班同學一起學習。太陽高照把同學們的血脈都沸騰起來,老師的仁慈變成了和藹可親,同學們完全沐浴在這溫和,親切的陽光中。

突然,天空烏雲密佈。老師的斥訓猶如天空在咆哮,如雷聲不停地驚嚇着我們,我們都坐在座位上一動不動,好像一動,天空就會給我們嘗試五雷轟頂的滋味。九年級,風雨後的彩虹九年級,分班,分校了。爲了看到雨後的彩虹,大家都依依不捨地分開了,不約而同地相約在畢業後相見。

九年級,埋頭苦學的一年,額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨。雖然辛苦,可是每個人都爲看到心中的那道彩虹而努力。終於,雨停了。同學們都走出教室呼吸着這被雨洗滌過的空氣,微風帶來了花兒的香氣,吹來了小鳥的歡呼。一年過去了,同學們相見彩虹橋上,暢談着,歡舞着,無人不爲那彩虹的美麗而感嘆和沉醉。“不經歷風雨怎麼見彩虹……”在同學們的口中唱響了。

暑假,夕陽,黃昏彩虹漸漸地消失,太陽已不知不覺地在西邊露出了臉蛋,餘暉曬在同學們的身上。“夕陽無限好,只是近黃昏”寫到我們的心坎裏去了。“回家吧。三年後,相信我們會重新看到彩虹的”話音伴隨着同學們回家,同學們的身影在夕陽的映襯下漸漸消失了。太陽下山了,天空又回到了黑暗。但同學們不再是小兔子了。