在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的楊桃作文400字，希望能夠幫助到大家。
楊桃作文400字 篇1
在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹伴隨着我的成長，它的枝葉間也藏着我快樂童年記憶。
楊桃樹結滿了楊桃，我和小夥伴的每每來到楊桃樹下，望着那又肥又大的楊桃我們我和小夥伴都會垂涎欲滴啊。這時候我們肯定會絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃佔爲己有。可是我們誰都夠不着，這可難不倒我們這羣“機靈鬼”，我們拿來一根高高的竹竿，對準楊桃使勁，一打，一個黃澄澄的楊桃掉了下來，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小夥伴們，捂着肚子哈哈大笑。看着他們笑得這樣開心，看着那開了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了，我們這羣“小饞貓”是不會善罷干休的，我們又，激起鬥志，拿着那根高高的竹竿對着一個又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥屎。我們誰都不敢吃，調皮的小明還一腳把楊桃踢進坑裏，一踢及中，我們不禁爲他拍手叫好。
樹上的楊桃，仍不斷地誘惑着我們，我們拿着高高的竹竿就對準一個楊桃。這次掉下來的是一個完好無損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。
楊桃樹，隨着我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因爲有了這棵楊桃樹充滿歡笑。因爲楊桃樹不僅僅是甜美的果實，還是甜蜜的童年回憶。
楊桃作文400字 篇2
有一天，楊桃老師去了響水楊桃園裏去吃楊桃。
楊桃老師不禁瞟到了一棵枝葉茂盛，果實飽滿的楊桃樹，楊桃老師以60米賽跑的速度衝向那棵楊桃樹，順手摘了一個楊桃，咬上一口驚歎道：“我去！這楊桃乃天外之物啊！全世界乃全地球人都吃不到！”
楊桃們驕傲地炫耀道：“你們瞧！這人只單單誇我，對你們一句也沒有說，你們猜這說明了什麼？不用說也知道我是你們這最顯眼，最具有實力的。我是誰？我乃水果界的至尊，跟你們這些無名小卒談話，哼！簡直就是浪費我寶貴的青春。”
樹葉不服氣地說：“啊呸！就你還水果界的至尊，我看你呀，離了我們葉子活都活不了，還談什麼至尊，我看你是水果界裏給別人洗腳的。其實你的味道一點也不好，死酸死酸的。人家蘋果又香又脆，又大又圓，又紅又甜，人家多好，蘋果裏的維生素E，維生素C多了個去。我們葉子起到了光合作用吸收二氧化碳，呼出氧氣作用多大啊！”
樹幹又冒出了話：“你們兩個忘恩負義的東西，要不是我給你們輸送養料，你們還能活到現在嗎？”說完，樹幹使勁抖了抖身體，表示抗議。
樹根又說：“你們這幾個不知好歹的東西，要不是我給你們輸送養料你們能活到現在。”
最後，幾個人打了起來，沒過多久，果實幹了，樹葉落了，樹幹折了，樹根老死了，楊桃樹就這樣死了。
楊桃作文400字 篇3
我們學了一篇課文，叫《畫楊桃》，這篇課文讓我懂得了一個道理，就是要做一個實事求是的人。
今天，老師也帶來了好吃美味又酸甜可口的楊桃，看得我直嘴饞，但是，老師卻說：“我們今天要畫楊桃。”原來，不是讓我們吃的，而是讓我們畫的呀，真讓我沮喪！
我拿起筆，拿起紙，老師把楊桃放在一層一層疊起來的書上面；我看了看楊桃，楊桃是正對着我的，但是，又稍稍往右偏了一點點。開始畫了，我聽見李老師對一個同學說：“這是楊桃嗎？好像是漢堡包呀！”那一位同學讓我們全班大笑起來了，我轉過頭去看了看石家駿的，只見一個個熱狗面對着我，我對他說：“你畫的好像熱狗呀！”石家駿輕聲笑起，我又轉回來，繼續畫我的楊桃，我在楊桃的左側面畫了一個歪歪扭扭彎彎曲曲的五角星，正面畫得是又像漢堡又像楊桃的楊桃。我的楊桃畫完的時候是說像又不像，說不像又像，真奇怪哦！
李老師走近我們這裏的時候，到王順悅那裏的時候，王順悅問李老師：“李老師，我把楊桃畫成五角星行不行啊？”李老師心情愉快地回答：（因爲我看到李老師是笑嘻嘻的）“你這裏看到的是五角星嗎？不是呀！要實事求是地畫哦。”我畫好的時候，把紙拿起來比來比去，擦了又擦，畫了又畫，終於有一次讓我比較滿意，不過，還是跟原來的差不了多少。
這一次畫畫讓我很開心，我學習到了做什麼事都要實事求是，不要在虛假裏度過每一天。
楊桃作文400字 篇4
我們家鄉在廉江,這裏風景優美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場、塘山嶺生態公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。
今天，我們全家人一起去楊桃溝遊玩。去到那裏，一眼望去，一棵棵高大的楊桃樹長着許多葉子，像一把把撐開的綠色大傘，又像一個個士兵整齊地站在那裏。一陣風吹來，樹枝搖來搖去，好像在歡迎我們的到來。走進園內，一擡頭，哇！一大串一大串的楊桃讓人目不轉睛地盯着，有黃的、金燦燦的、青的……五光十色，它們有的三個一羣，五個一夥，你擠我碰，爭着要人們去摘呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個，咬了一口，啊！許多汁從我的牙縫裏擠了出來，順着喉嚨流進了我的心田裏，酸酸的，甜甜的，真好吃！在楊桃溝那裏，我們全家人舉行了一個摘楊桃比賽，我和爸爸媽媽展開了激烈的比拼，最後，我以數量最多取勝，爸爸以最大的一個楊桃取得最佳楊桃稱號，媽媽在一旁看着我跟爸爸的比賽結果，樂開了花。然後爸爸還教我認識了很多不同種類的楊桃，這是我第一次知道楊桃還有那麼多種類，之前我還很幼稚的認爲只有一種呢。
這次遊玩楊桃溝我收穫了很多，學習到了很多，也明白了要善於發現和去探索生活中的未知，會有很多意外的收穫的，我愛家鄉的楊桃溝！
楊桃作文400字 篇5
我以前從來沒見過也沒吃過楊桃，自從學了《畫楊桃》的課文，我就一直對它念念不忘。今天在超市裏，我看見了楊桃，便如願以償買了一個來品嚐。
回到家，我拿着楊桃翻來覆去細細端詳。它有五個棱角，身披黃綠色的外衣，表面油光發亮。豎起來看，它就像一個旋轉門，還像五片葉子湊在一起；橫着看，它像一條大輪船，還像一張大嘴巴；從側面看，它像一顆五角星。摸一摸，它潤滑的表面上有點凸凹不平。聞一聞，一股清香撲鼻而來。
媽媽將楊桃洗淨，切成一片一片的。淡綠色的果肉晶瑩剔透，令我垂涎欲滴，口水不禁“飛流直下三千尺”。吃楊桃，我是大姑娘上花轎——頭一回，我迫不及待地品嚐起來。第一口，那酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。甜，甘甜的汁水馬上散開，佈滿了整個味蕾；酸，酸味淡淡的，若有若無。再吃幾口，酸中帶甜的味道強烈了。酸，酸得好像在吃檸檬；甜，甜味隱隱約約，斷斷續續。雖然有點酸，但我還是大快朵頤，吃得津津有味。
楊桃不單外形奇特，味道清新爽口，而且營養價值也很高。它含有維生素，糖類，果酸等多種營養成分，有生津止渴、促進消化、清熱利咽、美容祛斑等多種功效。
楊桃真是水果中的“一寶”啊。
楊桃作文400字 篇6
Hi，大家好，我是一個楊桃，我在水果市場靜靜地躺着等人來買。昨天，一個陌生的女人把我和我的朋友們買下，並帶我們來到了一個嘈雜的地方，原來是學校啊。一個強壯的男孩把我摔在餐盤上，送到水池邊爲我洗澡。清涼的水流在我的身上，那個男孩用力地搓着我，直到他認爲洗乾淨了才把我放好，送回到那個嘈雜的地方。
“叮鈴鈴”，嘈雜的聲音突然都安靜下來了，原來是上課了。那個把我買下的陌生女人娓娓動聽地講起了《畫楊桃》的故事，原來她是老師啊。上完課後，她把我們切成了五瓣，獎勵給那些認真聽講的孩子們。
一個小男孩拿到了我的一瓣，非常激動，他先看了看我，又翻開語文書對照，一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫上的楊桃啊”，一邊拿起我聞了聞，“好香啊！”他稱讚道。然後，他舔了舔我，他的舌頭非常暖和，真像一個小火爐。終於他開始吃了，他輕輕地咬了一口，覺得膜薄汁多味酸甜，於是大口大口咬了起來，還不停地說着什麼好吃啊美味啊。很快，我就整個進入他的肚子了，我覺得能得到他的讚美真開心啊。
這就是我，一個普通的楊桃，但是能作爲孩子們學習的道具和獎品，我覺得自己太值了！
楊桃作文400字 篇7
朋友們，你吃過楊桃嗎？飽滿的汁水、甜蜜的香氣……你的口水是不是像我一樣馬上要滴下來了呢？
我是在一年級時認識楊桃的，有一天我覺得喉嚨很癢，就告訴媽媽，心急的媽媽馬上下樓買了一個楊桃，讓我自己削着吃。這個楊桃是黃色的，從正面看它像一個凹凸不平的長條，從側面看它卻像一個五角星。削完皮後，我咬了一口，不錯，又軟又甜，非常好吃，不知不覺中喉嚨不癢了，真是太神奇了。從此，我喜歡上了這個降火良果——楊桃。
因爲我當了三年多的“楊桃終結者”，所以都知道要怎麼挑楊桃了，且聽我慢慢道來：如果想買了立刻吃的話，你一定要挑黃色的楊桃，它會一直甜到你的心裏去；如果要放兩三天再吃的話，那你不能選黃色的，不然過不了一天就會爛，特別是炎熱的夏天；如果你要放更久一點，比如一兩個星期，那絕對要挑綠色的楊桃，並且記得放在冰箱裏，過幾天，那又綠又硬又酸的楊桃會變得又黃又軟又甜。
你可能會問，那吃楊桃時切成片好還是切成條狀好呢？在有些人看來，這好像是一個世紀難題，其實，只要都切過的人就知道了，那當然是切成條狀好。我們切成片吃起來費時，爲什麼呢？儘管切出五角星的形狀看來很可愛、很有趣，但是得一邊吃一邊吐籽，而且果肉才那麼點兒。耗時，吃着又不過癮，這又有什麼意思呢？
怎麼樣，我是不是楊桃專家呢？
我就是這麼喜歡楊桃，你呢？
楊桃作文400字 篇8
今天，我們學了《畫楊桃》這篇課文後，我對楊桃產生了濃厚的興趣，我想更多地瞭解楊桃。
中午我放學回到家裏，把這個想法告訴了媽媽，媽媽答應了我。晚上媽媽下班後果真把楊桃買回來了，我高興地迫不急待地打開袋子，拿出一個楊桃，哇，好大一個金黃色的楊桃，真漂亮！我仔細地觀察起來，發現它的皮很薄，外表非常光滑，上面好像抹了一層潤滑油。把它豎起來看好像個五角星一樣，遠看又好像天上一顆閃閃的星星。
媽媽告訴我，沒有成熟的楊桃，皮是青色的，不甜有點酸，熟透的楊桃是金黃色的，味道酸甜可口，不信你試試。
我拿起一個金黃色的楊桃洗乾淨後往口裏一咬，哇！好多的汁流出來，酸酸甜甜的，很開胃，真好吃！我一會兒就吃完一個大楊桃。
後來，媽媽又在網上幫我找了許多關於楊桃的資料，我仔細閱讀後，知道了楊桃原產於東南亞熱帶地區，從馬來西亞和越南傳入我國，已有二千多年的歷史，因楊桃皮薄、易爛不耐貯運和加工落後等原因，栽植面積不大。
原來楊桃以稀少爲貴，我今天吃了美味的楊桃，又瞭解了它，真開心！
楊桃作文400字 篇9
那天，我一路閒逛到後院，無意間看到了滿樹黃燦燦的楊桃。
熟透的楊桃散發着清淡的果香味，禁不住誘惑，我決定憑一己之力——摘楊桃，小腦瓜裏早已制定出摘楊桃的“作戰方案”。
方案一：棒打楊桃
我順手操起牆邊的竹竿，緊緊盯住最大的那顆“楊桃大王”，使出渾身氣力揮動竹竿。“楊桃大王”也不甘示弱，在繁茂的枝葉中東躲西藏。大戰了幾回合後，眼看“楊桃大王”要繳械投降了，我卻在節骨眼上出了差錯，腳底一滑，摔在了厚厚的草堆上。楊桃大王見我如此狼狽，挑釁似的來了個後空翻，摔得粉身碎骨，流出香甜可口的汁水。
方案二：搬梯摘桃
爲了防止楊桃再“自殺”，我把儲藏室存放多年的梯子搬了出來。可我剛把梯子往樹幹上一靠，梯子就抗議似的散了架，我只得把“殘骸”搬回屋去。哎，真是賠了架子又摔跤！
方案三：疊“羅漢”
前兩次作戰均以失敗告終，但我越挫越勇，又搬來了“救兵”——凳子！說幹就幹，我小心翼翼地把椅子一個一個地疊了起來，搭成了一個小梯子。看着搖搖晃晃的“梯子”，我心裏打起了退堂鼓。可楊桃近在咫尺，這時舉白旗可不是明智之舉。功夫不負有心人，我順利爬上了樹幹。望着眼前黃澄澄的楊桃，我情不自禁地伸手摘下一顆，放在鼻子邊聞，一股清香沁入心田。咬上一口，那味道先是微微的苦澀，滑入喉嚨時，卻是絲絲清甜。這先苦後甜的滋味兒，不正是這次摘楊桃經歷的最佳詮釋嗎？
楊桃作文400字 篇10
寒假的一天，天氣不錯，我在家做完作業，正愁沒事幹，媽媽神祕的對我說：“小潔，走！媽媽帶你去一個好玩的地方。”我一聽“好玩”！高興得蹦起來了，一口就答應了。
我跟媽媽來到樓下，卻發現她拿着竹竿向屋後的山坡走去。我覺得很神祕，一路追着媽媽跑。不一會，我們來到一棵楊桃樹下。我發現這棵楊桃樹又高又大，樹葉茂密，一點也不像冬天的樹。仔細的找了找，發現高大的樹上居然還藏着一些楊桃。我突然記起楊桃是在春天吃，怎麼現在也有呢？媽媽告訴我，是因爲廣東天氣溫暖而潮溼，四季不夠分明，樹木不會那麼容易枯死。現在地氣候楊桃樹也會奇蹟的結果。我猜想：也許這是一棵神奇的楊桃樹吧！不管怎麼樣，現在有楊桃就是稀奇，打點來嚐嚐吧！
我興奮的像只猴子一樣，左打打，右打打，可總是打不下來，倒是落下很多樹葉。我心裏可着急啦！媽媽見我猴急的樣兒，笑眯眯的站到樹下的一個石墩上，瞄準一個又大又黃的楊桃向上一頂，“倏”地就掉下來了。我學着哈哈哈樣子，頂一個，掉一個，頂一個，掉一個……，一直到我衣兜裝不下爲止。原來做每件事情都要講方法的呀！望着可愛的楊桃，帶着勝利的果實，我們高高興興的回家了。
很難忘這楊桃甜甜的味道，更難忘這次打楊桃的經歷和我學習到的道理。
楊桃作文400字 篇11
我們一起畫楊桃今天的第一節課，是語文課。因爲這節課我們在書裏學了一個名叫《畫楊桃》的故事，所以老師在這節課的後半部分時間，拿來了一個楊桃，叫我們拿出紙和筆，對我們說：“同學們，我們一起來畫楊桃，規則是不管你坐在哪一個角度看着楊桃，都要相信自己的眼睛，不要以爲和平時看到的楊桃不同而畫走了樣，聽明白了嗎？”“聽明白了。”大家異口同聲地說。
開始畫畫了，我拿出了紙和筆，也畫了起來，我一會兒畫的像一枚手榴彈，一會兒畫成了圓形，一會兒畫的跟四不像差不多……
老師下來視察，邊走邊評價，老師說有的同學畫的楊桃生了腿，有的同學畫的楊桃想一個五角星，非常漂亮，有的同學在他（或者她）那個角度來看畫的簡直一摸一樣……
我畫的也很不錯，我畫的楊桃的最左邊有一個和撇的形狀差不多的東西，上面有一個跟捺相似的東西，左下方有一個想魚鰭的東西（不過很硬），右下方有一條“小腿”。我們班的同學張文嶤拿出語文書，仿抄書裏的楊桃，仿抄的還挺像。
下課了，大家都互相展示自己的畫，有的同學稱讚我的畫，我也稱讚了他們的畫。我還看到了袁熙文的畫，畫得還蠻不錯，是一個五角星，把影子的畫的一清二楚呢！
我人爲這一次的畫畫很有意義，讓我們懂得了自己看到的是什麼樣，就要畫成什麼樣，要相信自己的眼睛！
楊桃作文400字 篇12
我們學校後門有一棵楊桃樹，聽老師說這棵楊桃樹已經有很久很久的歷史了，說是還沒創校的時候它就在那裏了。我們經常在楊桃樹下等校車，就這樣，我和楊桃樹就漸漸地熟悉了起來。
春天，粗壯的樹幹上長滿了像分枝的鹿角一般的小枝，上面爬滿了嫩綠的葉子，一片片葉子像乖巧的孩子，從小到大井然有序地排開。如果你仔細觀察你會驚奇地發現，這麼多的嫩葉，一片有一片的姿勢，看看這一片，很美；看看那一片，也很美。微風輕輕一吹，所有的葉子都在舞蹈，爭着讓我們去看她們曼妙的舞姿呢！
夏天，楊桃樹密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽，偶爾有幾片葉子走神了纔會漏進零星的陽光。樹上的小花兒終於耐不住寂寞，爭先恐後地從樹枝裏鑽出來了，紫白色的小花不時傳來淡淡的清香，常常幫我消除學習了一天的疲勞！
秋天，樹葉紛紛飄落，彷彿一隻只蝴蝶在空中飛舞。也許是夏天太熱了，一朵朵漂亮的小花兒不知在什麼時候悄悄躲起來了，現在已經變成一隻只可愛的楊桃啦！楊桃的形狀很奇特，它不像蘋果那樣圓，也不像龍眼那麼細小。它的形狀像個五角形的東西，切開來還會給你驚喜，哈哈，就像一顆五角星，一口咬下去，別提有多美味了，讓你瞬間忘記所有的煩惱！
冬天，怕冷的楊桃也變得頑皮了，和樹葉、小花兒們一樣，都躲了起來，只剩下粗壯的枝幹，猶如穿了一身堅硬盔甲的勇士，冒着嚴寒與我們作伴！
嘿！楊桃樹，我喜歡你！
楊桃作文400字 篇13
我們學校的後門有一棵桃樹。我聽老師說它有很長的歷史，在學校建立之前就在那裏了。我們經常在楊桃樹下等校車。就這樣，我和楊桃漸漸熟悉了。
在春天，粗壯的樹幹上長滿了樹枝，像分叉的鹿角，覆蓋着綠葉，葉子從小到大排列有序，像聰明的孩子。如果你仔細看，你會驚訝地發現有這麼多嫩葉，一片一片，看看這一片。它非常漂亮。看那個，它也很漂亮。微風輕輕地吹着，所有的樹葉都在跳舞。讓我們看他們優美的舞蹈。
夏天，楊桃茂密的枝葉擋住了烈日。偶爾，幾片葉子只有在分心的時候纔會漏進散落的陽光裏。樹上的小花終於耐不住寂寞，衝出了樹枝。紫色和白色的花不時地傳來淡淡的香味，經常幫助我消除整天學習的疲勞！
秋天，樹葉一片接一片落下，就像蝴蝶在空中飛舞。也許夏天太熱了，美麗的小花有時會悄悄地藏起來。現在它們變成了可愛的楊桃。楊桃的形狀很奇怪。它沒有蘋果那麼圓，也沒有龍眼那麼小。它的形狀就像一個五角星，當它被切開時會讓你大吃一驚。哈哈，就像一個五角星，咬下去，更別說它有多美味了，讓你瞬間忘記所有的煩惱！
冬天，害怕寒冷的楊桃也變得頑皮起來。像樹葉和小花一樣，它隱藏着，只留下粗壯的樹枝，像穿着堅硬盔甲的戰士，冒着寒冷與我們爲伴！
嘿！桃樹，我喜歡你！
楊桃作文400字 篇14
楊桃的花很小很碎，談不上璀璨更說不上嬌豔，似乎也沒有香味，一小簇一小簇硃紅的，若隱若現的在枝從中，倒也別有一番情致。但楊桃的花沒有長莖的依託，摘了下來，既不能別於髮髻也不可插於花瓶，所以她似乎生來的目的就是爲了掛果，沒有爭奇鬥豔的奢望，年年歲歲她都會依時節而悄然開滿枝椏，使得整棵樹象綴滿了紅星星。
楊桃樹一般很好攀爬，主幹很短，側枝的間距也不大，所以很容易讓人涌起親自上樹摘果的慾望與勇氣。楊桃的果簡單的可分爲甜與酸兩種。她的甜不象甘蔗，來得直接而濃重，也不象蘋果般清潤，倒象是一汪的山泉，掬一口，淡淡的，淡得似乎沒有什麼特別的滋味，但舌間齒間又有一股說不出的清美，清美間還有一點點的澀，說不出的特別。能夠在這特別中流連的人，必是那會品味人生的人。雖然現在經改良的楊桃也有了那直白清爽的甜，但終究少了可以品味的空間，我不以爲好。和楊桃的甜截然不同的是她的酸，來得猛而衝，一口下去，讓人呲牙裂齒蹙眉閉眼五官錯位，所以，凡熟悉楊桃的人皆知酸楊桃不可直接入口，需拿糖來醃上一小會，這時再吃，則酸中帶甜，酸甜中又有一種軟糯直達人心，讓人慾罷不能。楊桃的甜、澀、酸，讓我想起女人來，甜是淡淡的、澀是若隱的，而酸則是衝着的，三者合一，立體而生動。
楊桃作文400字 篇15
爺爺家種了一棵楊桃樹，聽爺爺說，這一棵楊桃樹的樹齡比我的年齡還大呢！有15年以上了。
楊桃樹的葉子像一根手指那麼寬，四季常綠，不過一到冬天還是會有一些黃葉隨風飄落的，這個時候，奶奶就要每天打掃好幾回了。
楊桃樹的樹冠高約4米，如果不是被爺爺剃過幾次頭髮的話，現在肯定有10米高了。
楊桃樹一年大概結兩次果，一開始樹上開滿了淺紫色的小花，遠遠看去非常的美。一個星期以後，就會慢慢地結成一個個可愛精緻的小楊桃，就像一個個精美的藝術品。楊桃果實的形狀很有規則，側面看就像一道道的坎，用刀輕輕地從中間橫着切一刀，就像一個五角星，真奇妙！楊桃的味道酸酸甜甜的，我最喜歡吃了。每到楊桃成熟的季節，我都會迫不及待地把那一個個可愛的楊桃摘下來，用最快的速度來品嚐它的美妙味道！有時我把楊桃摘下來，用小手擦一下就大口地咬上一口，讓楊桃酸甜的汁在我的口中久久地佈滿的我的味蕾；有時我會用一隻碟子裝上一些鹽巴，把楊桃切成一個個五角星，然後坐下來慢慢地享受着；還有些時候，我會用一些酸梅粉放在碟子上，把切好的五角星沾上這些酸梅粉，那感覺真是太美妙了！
一到夏天，我們都會坐在楊桃樹下，一邊乘涼一邊享受着楊桃的美味！真是太舒服了！
我愛楊桃，更愛楊桃樹！
楊桃作文400字 篇16
今天的作文課上，蘇老師又給我們帶來了一種水果，蘇老師告訴我們，它叫做“楊桃”。我坐在最後一排伸長了脖子，想瞅一瞅，它爲啥叫楊桃呢?難道是像楊柳一樣的桃子?
正想着呢，蘇老師給每一組同學們發下一個，提醒我們：“觀察它，要從不同的角度進行。”於是，我拿起楊桃上上下下左左右右、仔仔細細地觀察起來：橫着看，它像一顆子彈，彷彿鋒利得可以打穿所有東西;豎着看，它又瞬間變成了一個可以照亮世界的小燈泡，這個小燈泡呀，突然我又覺得它還可以是一顆又香又甜的哈密瓜呀，你看它那黃黃的外皮可不是和哈密瓜很像嘛?
啊，這個楊桃的味道應該也不錯吧，一想到這裏，我的口水都要流下來了。這個饞勁正旺呢，蘇老師已經把楊桃洗好，小心翼翼地切着……大家都伸長了脖子看。終於可以開吃了，我迫不及待地拿起一片，切成片的楊桃原來還可以是一顆小小的五角星，還真可愛呢!終於吃到了楊桃，真是太開心了!它的味道呀，是清清爽爽的小甜蜜，非常清新可口，中間夾雜着一粒粒的小籽。
我想，如果我把種子種起來，不就可以吃到更多的楊桃了嗎?可惜不能如願，因爲楊桃生長在福建、廣東、廣西等南方地區，寧波太冷了，養不好。
這是我第一次吃楊桃，我很喜歡。楊桃非但長得特別，而且形象多變。我明白了：一件事物從不同的角度看，會有不同的驚喜，就像蘇軾詩裏說的“遠近高低各不同”!
楊桃作文400字 篇17
2月23日下午，隨着“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學們都快步走進教室，準備上第一節語文課。我們的張老師笑吟吟的踩着上課的鈴聲來到教室，手上拿着一個水果，外表金黃色的，長的像五角星一樣，也像天上的星星一樣。
張老師給我們介紹說：“同學們，這個水果你們知道是什麼嗎？之前吃過的嗎？是什麼味道的呢？”同學們在下面紛紛地搶答“張老師，我吃過，是甜的。”“張老師，我吃過，是麻的。”“張老師，我沒有吃過”。
張老師笑眯眯地說：“同學們，你們想嚐嚐味道嗎？”我們異口同聲地說：“想”。張老師說：“好，我們班有16個同學，我切成16片，大家都嚐嚐味道，好不好啊？”同學們興高采烈地回答到：“好”。
同學們都目不轉睛地看張老師切水果，看着金黃色的果肉，同學們都垂涎三尺了，有的同學甚至還情不自禁地流下了口水。等張老師將水果切成16片後，我們每個人領到了一片。
我拿到手裏，閉着眼聞了又聞，有淡淡的清香，用舌頭舔一舔，有淡淡的甜味。我要慢慢地吃，慢慢地品味。
這次吃楊桃的經歷，每個人吃的感覺都不一樣，有說甜的，有說麻的，有說淡的。想知道楊桃是什麼味道，需要自己親自去嘗試，不要人云亦云。也從中懂得了一個道理：一個人只有親自嚐嚐才知道味道是甜還是酸，一件事情只有自己親身體驗了，纔會知道是困難還是容易。
楊桃作文400字 篇18
我家門口旁邊種有一棵楊桃樹,聽奶奶說,楊桃樹是她當年種下來的,樹齡比我的年齡兩倍還要大,有二十年以上了。
楊桃樹的樹冠大約有七米多高，與鄰居家兩層樓房一樣高。楊桃樹的葉子像一根手指那麼寬，四季常綠，但是一到秋冬的時候還是有一些黃葉隨風飄落下來。每天早上都會有社區的環衛工人過來打掃，有時奶奶每天也要打掃好幾回。
楊桃樹由於長得太高，枝葉太過茂盛，擋住了鄰居家房子的光線，所以爺爺每年都要幫它剃一次頭髮，不然它可能長得更高。楊桃樹一年大概結兩次果，一開始樹上開滿了淺紫色的小花，遠遠看去非常美，像一把撐開的紫色太陽傘。一個星期以後，就會結成一個個可愛精緻的小楊桃，彷彿一個個裝飾品掛在樹上。楊桃的形狀側着看像有角的橄欖球，一刀切下來就像一個五角星，真奇妙！我家的楊桃很甜，一口咬下去，那果汁簡直甜到心了，比蜂蜜還要甜，我最喜歡吃了。每到楊桃成熟的季節，我都會迫不及待地把楊桃摘下來，用最快的速度品嚐它，有時候用小手擦一下就大口地咬上一口，那清甜可口的楊桃汁，讓我回味無窮。有時候我把楊桃切成一個個五角星，再撒上一些鹽巴或椒鹽，那又是一種不同的味道。
夏天的時候，我們都會坐在楊桃樹下，一邊乘涼，一邊和鄰居們聊着家常，一邊享受着楊桃的美味！真是太舒服了！
我愛楊桃，更愛我家的楊桃樹！
楊桃作文400字 篇19
我的家鄉在風景優美的廉江，那裏最有特色的地方就要數迷人的楊桃溝了。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們全家一起到楊桃溝遊玩。一路上，太陽公公向我咪咪笑，小鳥嘰嘰喳喳地向我打招呼，路邊的花草對我點頭。我的心裏別提有多高興了。
不知不覺中，我們來到了楊桃溝。只看見一棵棵茁壯的楊桃樹整齊地站在那兒，像一排排列隊的士兵，又像一把把撐開的綠色大傘。一陣風吹來，那枝條左右擺動，發出了“沙沙”的聲音，似乎是在用那優美的舞姿和動聽的歌聲，歡迎着我們的到來。
走進楊桃溝，擡頭一望：哇！好多的楊桃啊！成千上萬的楊桃掛滿枝頭，遠遠望去，就像一個個胖娃娃；又像一個個五顏六色的燈籠；還像一個個五角星，在陽光的照耀下，顯得閃閃發亮，引人注目。它們三個一羣，五個一夥，你擠我挨，爭着要人們去摘呢！我看得手直癢癢的，口水也垂涎三尺，忍不住摘了一個最大的。聞一聞，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，使人如癡如醉，嘗一口，汁水從牙縫裏擠出來，甜甜的，酸酸的，令人回味無窮。樹枝上有許多小鳥在嘰嘰喳喳地唱着歌兒，好像在讚美楊桃溝的好風光。
時間總是過得飛快，一轉眼就到了下午，我們全家戀戀不捨地離開了楊桃溝。但是，楊桃溝那迷人的景色時刻浮現在我的腦海中，它生產着我們廉江的三寶之一，真是我們廉江人民的驕傲！
楊桃作文400字 篇20
寒假裏的一天，小光約我去摘楊桃，來到他親戚家的院子裏，只見幾棵茂盛的楊桃樹上掛滿了黃澄澄的楊桃，令人垂涎欲滴。小光熟練地拿起摘楊桃的網鉤，對着樹上勾了一個又一個楊桃，很快楊桃就穩穩地落在網裏。
到我了，我想：這應該很容易呀！於是，我把網鉤對着楊桃用力地勾，但楊桃像跟我作對一樣，不落在網裏，全掉在地上。“哎，難道我特別的笨？”我不禁心灰意冷。這時，小光告訴我，勾楊桃不能心急，要先把網鉤放在楊桃下面，雙手不能顫抖，集中精神對着楊桃拉一拉，楊桃就可以輕鬆地掉到網裏。我按照小光的方法，一開始，我還不太掌握，經過幾次的實驗，我終於掌握了方法，集中精神，緊握着網鉤，對着楊桃用力一拉，就這樣，一個、兩個、三個……楊桃全落在網中，“成功了！”我高興地叫了起來。
摘夠了，我們倆按數量平分後，就迫不及待地試吃新鮮的楊桃，“好甜！”我們不約而同地說，都爲我們今天的勞動成果感到自豪。
回家以後，我把一半楊桃分給小夥伴們嘗吃，有的說：“甜。”有的說：“好甜！”還有的說：“特甜！”他們紛紛讚揚我，我心裏美滋滋的。剩下的那些楊桃，我拿給爸爸媽媽吃，得知是我摘的，他們直誇楊桃很甜，還誇我能幹呢。
這件事是我在寒假裏最難忘的，因爲我不僅學會了自己動手摘楊桃，還學會與人分享勞動成果。
楊桃作文400字 篇21
我們學了一篇課文，叫《畫楊桃》，這篇課文讓我懂得了一個道理，就是要做一個實事求是的人。
今天，老師也帶來了好吃美味又酸甜可口的楊桃，看得我直嘴饞，但是，老師卻說：“我們今天要畫楊桃。”原來，不是讓我們吃的，而是讓我們畫的呀，真讓我沮喪！
我拿起筆，拿起紙，老師把楊桃放在一層一層疊起來的書上面；我看了看楊桃，楊桃是正對着我的，但是，又稍稍往右偏了一點點。開始畫了，我聽見李老師對一個同學說：“這是楊桃嗎？好像是漢堡包呀！”那一位同學讓我們全班大笑起來了，我轉過頭去看了看石家駿的，只見一個個熱狗面對着我，我對他說：“你畫的好像熱狗呀！”石家駿輕聲笑起，我又轉回來，繼續畫我的楊桃，我在楊桃的左側面畫了一個歪歪扭扭彎彎曲曲的五角星，正面畫得是又像漢堡又像楊桃的楊桃。我的楊桃畫完的時候是說像又不像，說不像又像，真奇怪哦！
李老師走近我們這裏的時候，到王順悅那裏的時候，王順悅問李老師：“李老師，我把楊桃畫成五角星行不行啊？”李老師心情愉快地回答：（因爲我看到李老師是笑嘻嘻的）“你這裏看到的是五角星嗎？不是呀！要實事求是地畫哦。”我畫好的時候，把紙拿起來比來比去，擦了又擦，畫了又畫，終於有一次讓我比較滿意，不過，還是跟原來的差不了多少。
這一次畫畫讓我很開心，我學習到了做什麼事都要實事求是，不要在虛假裏度過每一天。
楊桃作文400字 篇22
奶奶家的院子裏有一棵高大的楊桃樹。
在奶奶家的院子裏，有龍眼樹、柚子樹、荔枝樹，但是我最喜歡奶奶家的楊桃樹，它給我帶來了許多樂趣。
楊桃樹像我的朋友一樣，在我無聊的時候陪我玩耍，在我累了的時候讓我依靠，在我渴了的時候給我果實吃，在炎熱的夏季裏還會給我乘涼。
奶奶家的那棵楊桃樹一年四季都有果實，在秋天，果實最多也最好吃。我常和爸爸一起摘楊桃。爸爸慢慢爬上樹，拿着網子，把泛黃的“五角星”放入網子，再把網子裏的楊桃扔進我的籃筐裏，隨手拿一個，咬一口，都會又脆又甜又多汁，美味極了。每當十月左右，一些果實熟透後就會掉落在地上。在楊桃樹旁，有一個池塘，我和我的小夥伴就會撿起掉在地上的楊桃，像扔沙包一樣投向池塘，隨着“咕咚”一聲，水面泛起水花蕩漾開去，池塘裏的魚也順便飽食一頓，好玩極了。有時候，我和小夥伴們還會用楊桃樹的樹葉當樂器，吹出來優美的音樂。
只要我回到奶奶家，我都會和小夥伴們在楊桃樹下玩耍，躲在樹後捉迷藏，圍着楊桃樹繞圈跑着玩“抓人”遊戲……玩累了，就摘個可口的楊桃，在樹下一邊休息一邊吃着，說着笑着。
奶奶家的楊桃樹是我的好朋友，我永遠也不會忘記它。
現在，每當我走過賣楊桃的水果攤，都會想起奶奶家的楊桃樹，爸爸也經常給我買楊桃回來吃。但我還是覺得奶奶家的楊桃最好吃，最有味道。我也常常會想起在楊桃樹下跟小夥伴們玩耍的情景，那歡聲笑語真是讓人懷念。
楊桃作文400字 篇23
小時候我一直在深圳住着，我家前面的園子裏有一棵楊桃樹。
楊桃樹長得很高，小時候我不會爬樹，自然無法和小夥伴坐在樹上。
後來，我們倆常常結伴去摘楊桃，每一次都是我在樹下接，他在樹上摘。小時候我很調皮，經常把兩個楊桃互相打，打出水來，就一股腦地吸了。
因爲楊桃樹有三四米高，我們便叫它“樹爺爺”。
有一次，我們在樹下玩耍，玩得開心時，“樹爺爺”也沙沙地應和着；玩累了，坐在樹下乘涼，微風拂過，感覺很舒服，大概這就是童年的歡樂。
夏天到了，就更有玩頭了。水槍戲水，一起奔跑。烈日炎炎，我和小夥伴一人一把水槍，一會兒噴樹，一會兒噴花，一會兒互相噴。後來，兩個人拿水槍向天上噴去。“下雨嘍，下雨嘍”，水槍沒水了，又喊着“天公不作美，雨停了。”大概童年就是如此，做什麼都有趣，做什麼都自在，做什麼都快樂。
童年是如此美好，我們留戀的童年，可是它正離我們而去。誰都有一段不可告人的祕密，誰都有一段美好的時光，他們都在我內心的最深處。
當我得知要離開深圳時，我多麼不捨。我希望當灰太狼打敗喜羊羊，當多啦A夢離開大雄，當童年永存，我們再分別啊。
再見了，美麗的深圳；再見了童年的夥伴；再見了我的楊桃樹。
楊桃作文400字 篇24
今天天氣晴朗，媽媽帶我和我表哥去摘楊桃。
我們在汽車上歡快的唱着歌，不一會就到了目的地。
好大的一棵楊桃樹啊！媽媽下命令：“馬上開始摘！”我便開始分組：我和表哥兩個小孩一組，媽媽和姑媽兩個大人一組，每組一個塑料袋。分好工以後，便開始了我們的行動。
我和表哥找啊找啊，不一會兒就在高高的樹枝上找到了一個，表哥一跳，就把那根樹枝給拉了下來。我看準機會，上前一抓，就把那個楊桃給摘了下來，放進了袋子裏。我們就這樣合作着，不一會兒就摘了一大袋。可是，那些長出了牆外面的楊桃我們卻怎麼也摘不着，只好眼巴巴地看着那些楊桃落入了媽媽和姑媽的袋子中。
接着，我們便開始挑楊桃了。因爲有好多楊桃都被小鳥啄掉了一大半。我們把爛的楊桃都扔出去以後，才發現：被小鳥吃過的楊桃全都是非常大的，而小的楊桃他們幾乎視而不見。啊，原來小鳥也會挑好的。
最後，我和表哥拿出我們摘的楊桃，媽媽和姑媽拿出她們摘的楊桃，我們發現：媽媽和姑媽摘的楊桃比我們大，我和表哥摘的楊桃比她們多。
回到家，我們各自吃着自己摘的楊桃，感覺比買回來的更香、更甜！
楊桃作文400字 篇25
中秋節早上，我和媽媽、舅舅一起去外公外婆家，聽到這個好消息，我高興得一蹦三尺高。
到了外婆家，我們吃了午飯。外婆說楊桃地裏還有一些楊桃，我們可以去摘一些。到了楊桃地邊，放眼望去，一排排楊桃藤整齊地排列着。我們開心極了，我們邊說話邊採摘。我發現有的楊桃裝在袋子裏，就問外公爲什麼把楊桃裝在袋子裏。外公說：“楊桃裝在袋子裏可以保鮮、防蟲，還可以防止小鳥吃。”
過了一會兒，我們快採夠一籃子時，我又發現楊桃樹邊有一根黑色的塑管。就問外公爲什麼每棵楊桃樹邊都有一根黑色的管子，外公一邊指着管子一邊說：“這些管子是澆水用的，你看每根管子上面還有很多小孔，噴出的水霧可以讓每棵楊桃樹都平均地喝到水。”又過了一會，我們把籃子裝滿了，外公讓我們在楊桃園邊休息一會兒，給我們每人幾個軟的楊桃吃。我們邊吃邊聽外公給我們說楊桃的價值。外公說：“楊桃是水果之王，還是維生素c之王，有美白皮膚、提高免疫力等功效。”
今天真是高興的一天啊！
楊桃作文400字 篇26
今天，是一個風和日麗的好天氣，白雲悠閒地飄在蔚藍的天空，我們一家正在車上，準備去海滄的天緣農場去遊玩。
當到了農場已經是9點多了，但這並不影響遊玩的興致。我一眼望到了路標，上面寫着幾個景點的名字：楊桃溝、知青樓、水庫。我認爲楊桃溝這個地名也許這有許多楊桃可摘，再說，眼下正是楊桃採摘季節便提出了要去採摘楊桃的想法。媽媽同意了，便叫爸爸開進楊桃溝去採摘楊桃，我樂壞了。當我發現了許多楊桃樹時，便叫爸爸停車去摘楊桃。
開始摘楊桃了，好客的主人帶着我們去到了楊桃林裏摘楊桃。啊，楊桃林裏真美，翠綠翠綠的。婀娜的楊桃樹，粉紅的小楊桃花，青的黃的楊桃連成了一幅美麗的畫卷，真是“佳果飄香楊桃溝，山村美景引賓來”!我隨手摘幾個黃了的楊桃，放進籃子中，五角星形的楊桃，配上綠茵茵的楊桃樹，真不漂亮!當籃子裏的楊桃裝滿了以後，我才停止採摘，隨着楊桃溝的主人回到了剛來的地方。我們付給了楊桃溝的村民錢，便又把沉甸甸的五角星形的大楊桃搬上了車子。
採摘完了楊桃，雖然渾身已被楊桃溝的蚊子咬得不像樣，但我卻依然很開心。大片大片的楊桃樹，彷彿是一朵朵巨大的花朵似乎在和我道別，我愛你，楊桃溝!
楊桃作文400字 篇27
今天，我們學了《畫楊桃》這篇課文後，我對楊桃產生了濃厚的興趣，我想更多地瞭解楊桃。
中午我放學回到家裏，把這個想法告訴了媽媽，媽媽答應了我。晚上媽媽下班後果真把楊桃買回來了，我高興地迫不急待地打開袋子，拿出一個楊桃，哇，好大一個金黃色的楊桃，真漂亮！我仔細地觀察起來，發現它的皮很薄，外表非常光滑，上面好像抹了一層潤滑油。把它豎起來看好像個五角星一樣，遠看又好像天上一顆閃閃的星星。
媽媽告訴我，沒有成熟的楊桃，皮是青色的，不甜有點酸，熟透的楊桃是金黃色的，味道酸甜可口，不信你試試。
我拿起一個金黃色的楊桃洗乾淨後往口裏一咬，哇！好多的汁流出來，酸酸甜甜的，很開胃，真好吃！我一會兒就吃完一個大楊桃。
後來，媽媽又在網上幫我找了許多關於楊桃的資料，我仔細閱讀後，知道了楊桃原產於東南亞熱帶地區，從馬來西亞和越南傳入我國，已有二千多年的歷史，因楊桃皮薄、易爛不耐貯運和加工落後等原因，栽植面積不大。
原來楊桃以稀少爲貴，我今天吃了美味的楊桃，又瞭解了它，真開心！
楊桃作文400字 篇28
今天，我們學了一篇課文，課文的名字叫《畫楊桃》，這篇課文告訴我們，要做一個實事求是的人，而且要相信自己的眼睛。
讀完了這篇課文之後，老師又拿來了一個楊桃，讓我們畫，而且要求是看到什麼樣就畫成什麼樣，我仔細的看了看，覺得畫楊桃很簡單，可是一到紙上，我就不會畫了，我一會兒畫成一個扁扁的橄
欖球，一會兒又畫成個四不像，我實在是不會畫了，於是，我就翻開書照着書上面的畫，才畫的好一點，忽然，我看到老師指着張文堯的畫說：“你的楊桃怎麼長腿啦！難道楊桃會自己跑嗎？”我看了
看她的畫，果然，在她的楊桃下面，有兩個酷似腿的東西。
我又看了看我的同桌的畫，在她的紙上，畫着一個很大的漢堡，我就問她：“老師讓我們畫楊桃，你畫漢堡幹什麼？”她說：“我哪有畫漢堡啊？我畫的是一個楊桃。”我又問：“你這個是楊桃嗎？我長這麼大，都還沒見過這麼大的楊桃。”
過了一會兒，老師說：“好，現在請畫好了的同學和沒畫好的同學放下筆，現在抄作業……
這次的“活動”告訴我，做事情不能只看表面，也不能紙上談兵。
楊桃作文400字 篇29
我喜歡的水果有很多，如又香又甜的蘋果、脆生生的梨子、酸溜溜的橙子等等，但我最愛吃的還是無比美味的楊桃。
楊桃小時候穿着一件綠色的衣服，長大了就換成綠中帶黃的。它長得像一個飛鏢，有五條突起的棱。除了這五條棱，其他地方摸上去都很光滑。
我將楊桃切成片，它們就像一顆顆淡黃色的小星星，漂亮極了。拿起一片，還沒放進口中，一股酸味就直往鼻子裏鑽。吃上一口，水潤潤的，有點兒澀，也有點兒甜。因爲它每個角的顏色不同，味道也就不同。顏色越綠的越酸，顏色越黃的越甜。酸得讓人閉眼睛，齜牙咧嘴。甜得讓人像吃了蜜一樣，喜笑顏開。有的又酸又甜，讓人回味無窮。一片楊桃竟然有三種不同的味道，根本不像一種水果。媽媽說：“楊桃不可直接入口，需拿糖來醃上一小時，會更美味。”楊桃醃好了，我吃了一口，酸甜中又有一種軟一種糯直達人心，讓人慾罷不能。
爸爸還告訴我，楊桃還能治咳嗽。他還能用楊桃做美味的楊桃炒牛肉，美味極了。
我愛楊桃，愛它那獨特的外形和獨特的味道。
楊桃作文400字 篇30
不知是什麼？讓全村人都喜愛楊桃。鄉村的特色很多，楊桃在其中佔重要的地位。
十年前，我出生在家鄉，看到的第一處風景就是一排楊桃樹，呈一字型排開。家家戶戶的屋子前都種着兩棵高大的楊桃樹。
三歲時，我曾多次對這美景感興趣。從遠處看，極富有層次感：一排綠葉掛在枝頭，綠葉後面長着一排楊桃，接着又是一排綠葉，又是一排楊桃......我對這特別的美景驚呆了，於是問媽媽：“每棵楊桃樹結出的楊桃都這麼齊嗎？”“我們鄉村是。”媽媽笑着說。
我們鄉村是，也的確如此！走過任何一條小巷，仰頭向上看，高大的楊桃樹枝繁葉茂，十幾棵連接在一起。走進小巷，如同走在林蔭道上。每條小巷都是這樣，綠樹成陰，給走在裏面的人一絲清涼，一絲輕鬆。
六歲了，該上學了，我離開了家鄉，來到深圳。這是一個繁華的城市，位空氣不新鮮，遠不如家鄉的林蔭小道。我懷念家鄉，懷念林蔭小道。那年，我又重新回到了家鄉，感受着我家屋子前的林蔭小道，無比快樂，無比幸福！
楊桃作文400字 篇31
今天，我和外婆去樓下盧叔叔家摘一些楊桃。
去到盧叔叔的花園，我一眼就看到了有兩棵粗壯的楊桃樹，上面掛滿了用塑料袋裝着的楊桃。盧叔叔說這些塑料袋可以防止鳥類來啄食楊桃。雖然是隔着塑料袋，但我可以看到個個楊桃都很大，還黃澄澄的呢，看着這些楊桃，我都快流口水了。盧叔叔搬了梯子出來，說：“來，摘幾個楊桃回家嚐嚐！”我興奮極了。盧叔叔選了幾個又大又黃的楊桃，然後把梯子放在楊桃下面，叫我爬上梯子自己摘。我想：很簡單哦，就這樣爬上去，一點都不難。我扶着梯子上去，前幾級都一路順風，但當我上到最頂的時候，就全身顫抖，動都不敢動一下，怕摔下來。外婆和盧叔叔在下面鼓勵我說：“不用害怕，拉緊樹枝，然後就摘下來！”我聽了後，鼓起勇氣，拉緊樹枝，然後解開了塑料袋，把楊桃摘了下來。下了梯子後，我的腳還是在發抖，但看着又大又黃的楊桃，我還是覺得值得的。外婆看了說：“多漂亮的楊桃啊，只要你付出了，就肯定有收穫！”盧叔叔說：“摘多幾個回去吧，好好吃的哦。”我又摘多了幾個。
這次真的是大收穫，不僅吃到了這麼好吃的楊桃，還懂得了“只要你付出了，就肯定有收穫。”這個道理。
楊桃作文400字 篇32
上語文課時，張老師提了一個袋子來到教室。
張老師說：“等一下，給你們一個驚喜！我們聽完非常高興。
隨後，張老師從袋子裏拿出一個楊桃，一個乾淨的果盤問道：“有沒有人吃過楊桃？”班裏只有三個人吃過，張老師又問道：“你們知道是什麼味道嗎？”有的同學說酸酸的，有的同學說是甜甜的，這時候老師說：“是淡淡的甜。”
老師還問：“這個楊桃是什麼顏色的？”
同學們說是黃色，張老師又問到：”是什麼形狀？”
有的同學說是五角星，還有的同學說是橢圓柱。
張老師說對的，從正面看是個橢圓，從側面看是個五角星。
說後，張老師切起了楊桃，剛好同學們一人一塊。同學們看着手裏的五角星楊桃片，晶瑩剔透的黃肉肉都不捨得吃，直到老師讓我們吃，同學們才慢慢地送到嘴裏吃了。果真像張老師說的那樣——淡淡的甜。
這次吃楊桃，我眀白了一個道理：我們要學會從多個角度去看待問題，要善於嘗試，要想知道它究竟是怎樣的，就要去試試。
楊桃作文400字 篇33
我家後院有一棵楊桃樹，聽說是我沒出生前，媽媽種下的。媽媽經常在楊桃樹下給我家可愛的小狗，小黃，梳理毛髮
現在，它已經從小樹苗成長爲茁壯的大樹了，它長的“魅力”十足，楊桃樹開花，花開在枝幹的尾部，花很小，是粉紅色的，有淡淡的清香，不要小看這種香味，它竟然能招來蜜蜂，蜜蜂還在我家後院做了巢，住了下來。楊桃樹開的花也引來了小鳥，一些不知名的小鳥，在每天早晨或者中午來到樹上互相嬉戲，這讓我想起一個成語——鳥語花香。
緊接着，什麼來啦?數不清的楊桃唄!楊桃是六角形的，黃中泛青的楊柳才甜，如果全都是青色的，會很澀。如果全都是黃色的，有可能沒有味道，也有可能甜。如果甜的話，你可要當心，有可能你一口下去就看見一條蟲子，放進一看，還是半條。我就出現過這種狀況，挑了一個黃色的楊桃，咬了一口，嗯，很甜，想給媽媽嘗一嘗，正好媽媽拿着放大鏡看說明書，我說：“媽，嚐嚐這個楊桃。”我嗎一轉身，放大鏡正好對着楊桃，她一看，說：“兒子，我怎麼看見有一條白色的蟲子呢?”所以一年以後的一年裏，我沒敢在吃黃色的楊桃……
我看着挺拔的楊桃樹，突然明白了這代表着什麼，媽媽的希望，健康成長的我……
楊桃作文400字 篇34
楊桃樹是海南的常青樹，一年四季，交替開花，常年結果。它有清熱、生津、利水、解毒的功效。
我家有一棵楊桃樹，那可是我的遊樂場。記得有一年春節，我坐在楊桃樹下玩耍，春風一吹，粉紅色的小花紛紛從樹枝上輕輕的飄落了下來，落在我的頭上，肩上和地上，到處都是，地上好像鋪上了一張花地毯。美麗極了!
暑假裏的一天，我坐在結滿果子的楊桃樹下放眼望去，金燦燦的楊桃掛滿枝頭，把樹枝都壓彎了。
垂涎欲滴的我迫不及待的摘了一籮筐，把楊桃切成小星星的形狀，灑上少許鹽和辣椒粉。能在大熱天裏品嚐這樣的新鮮的涼拌水果，真是人生一大享受呀！
記得有一天，烏雲密佈，雷電交加，狂風四起，雨點很快就砸了下來，雨越下大，我不禁擔心那棵楊桃樹，驟雨過後，楊桃落得滿地都是，歷經風雨的楊桃樹在雨中經受洗禮，樹葉的顏色越發鮮豔，還散發出微微的清香。它的不向風雨屈服的品質，像我的爺爺一樣，爺爺從不向命運低頭，因爲他相信事在人爲，任何困難都可以克服的。
我愛我家的楊桃樹，更愛我的故鄉。
楊桃作文400字 篇35
我家門前有很多樹，有楊桃樹，有龍眼樹，有香蕉樹，有桃子樹。但最威武龐大的是那棵生長了幾十年的楊桃樹，那棵楊桃樹婀娜多姿，是大家的樂園。
春天，它繁枝茂葉，綠油油的葉片中鑽出五顏六色的楊桃花，春風襲來，整片林子飄着淡淡的花香，春水滴在葉片上，滴在花瓣上，滴滴噠噠，像一首每妙的曲子。樹底的花花草草在它的庇護下茁壯成長，蝴蝶在翩翩起舞，鳥兒在歌唱，孩子們在嬉戲，多麼熱鬧啊！
夏天，楊桃樹山掛滿又大又青黃的楊桃，孩子們一個又一個往樹上爬，他們邊摘邊吃。大人們在樹底下乘涼，他們邊吃楊桃邊閒聊家常，即使是炎熱的中午，坐在那棵楊桃樹下還是那似的涼爽逸人。
秋天，黃橙橙的落葉漫天飛舞，一片又一片的堆積在地上，行人踩在上面發出哧哧的響聲，孩子們在樹下玩遊戲，堆積落葉，歡樂的笑聲給蕭瑟的秋天多添了一份色彩。
冬天，楊桃樹換上了一件白衣裳，遠遠望去像一團棉花，孩子們在樹下堆雪人，丟雪球。
那棵楊桃樹成了大人、小孩的樂園，但是令人惋惜的是那棵見證大家喜悅的楊桃被砍了。因爲門前要修一條公路，即使大家反對砍那棵有着深厚情感的楊桃樹，那也無可耐何。如今，門前的那棵楊桃樹成了人們的回憶。
楊桃作文400字 篇36
你要是來中國紅橙之鄉——廉江，我一定帶你去參觀我家鄉的楊桃溝。那裏很秀麗、很迷人，我特別喜愛！沿着彎彎的山腳小道，我走進入了楊桃溝。首先映入我的眼簾的是一叢叢婀娜多姿的楊桃樹，又像撐天的巨大的綠色大傘。樹上的葉子在陽光的照射下而變的很美很金黃，閃着耀眼的金光。我自言自語的“我要摘果子嘍！”我站在和我一般高的楊桃樹旁。哇！有好多好多的`楊桃喲。它們有的綠中透黃，有的黃澄澄，一個個擁擠在一起，好像是一團兄弟在說話。令我垂涎三尺。
哇！這些楊桃好大呀！在樹上好像一團團胖娃娃的臉蛋似的，讓你禁不住的想咬一口，媽媽說：“停，要洗乾淨纔可以吃。”我把楊桃洗得乾乾淨淨了。然後，一大口咬了下去，味道甜滋滋的果汁從牙縫裏流出來。簡直是吃在嘴裏，甜在心裏。但我吃多了就不喜歡吃了，我以爲是鹽，我就放一些鹽進去，我拿起楊桃，一口咬了下去，就大聲叫了起來：“好辣啊！”我還用手來扇風，媽媽看了說：“這是胡椒粉。”
呵呵，原來吃楊桃也有很多趣事發生。我愛家鄉的楊桃溝，更愛我那迷人的家鄉！
楊桃作文400字 篇37
今天上了一堂語文課，非常有趣。
我們最近學了一篇課文，講了一個學生把楊桃畫成五角星發生的好笑的事情。我沒有想到，要下課的時候，老師像變魔術似的從講臺裏拿出一個青色的楊桃，讓我們畫這個楊桃。
我一開始看到的是一個五角星，總是畫的歪歪扭扭，怎麼畫都不像。老師轉了一下楊桃，我看到的像平時看到的楊桃一模一樣，既有長的，也有五角星，我覺得最難畫的是這個角度。突然聽到老師說，有人把楊桃畫成漢堡了，我覺得好笑。不知道爲什麼，我畫出來一個“星形漢堡”，又畫出來一個“四不像”。我看了一下很多同學都畫成了漢堡，哈哈哈，真把我樂壞了。
我一直畫，可是總是畫出來星形漢堡，一個也不像，我把這些楊桃全部擦掉了，我看到我的同桌袁熙文畫了一個很尖的五角星，根本不像楊桃，一個角度像五角星，不是尖的，而是彎的，老師也說過。
老師要我們畫完整個楊桃，可是時間不夠，所以老師讓我們回家繼續畫。
爲什麼李老師要組織同學們畫楊桃呢？原來她希望我們做一個實事求是的人。
楊桃作文400字 篇38
語文書上有一篇文章叫《畫楊桃》。講的是，圖畫課上，老師擺了兩個楊桃在講臺上，讓同學們畫。作者的圖畫很像一個五角星。有幾個同學看見後嘲笑他，老師就解釋，楊桃從不同角度看起來都是不同的，有時候，看到的是正常楊桃的形狀；有時候，看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多做人到道理，做人要站在別人的角度看問題，也要做個實事求是的人。
今天早上，李老師帶了一個楊桃讓我們看，看到的是哪一面，就畫那一面。我在我座位上細心觀察楊桃，我看到的很像一個五角星，我就動起筆來畫了個五角星。後來我看到好多同學畫的跟我不同，我覺得很有趣，我就跑去他們的座位那看看，楊桃確實不像五角星。其實這個道理也是一樣的，在不同角度看問題，結果會有很大出入。我們不僅要做一個實事求是的人，還要學會站在別人的角度想問題，多點關愛和包容。
有一次，有個別班的同學不小心搞髒褲子，看到他焦急和尷尬的樣子，我馬上跑去班上拿了個垃圾袋給他，協助清理他的褲子。其實在現實生活裏很多人都會遇到類似的麻煩，我們應該多關心、關愛別人，多站在別人的角度想過問題。
畫楊桃真讓我學會了很多道理！
楊桃作文400字 篇39
這天我和媽媽去水果攤買水果，突然我發現了許多楊桃。呵！這是我天天都想要的好東西啊！我迫不及待地跟媽媽挑了一個。楊桃是青色的，而且真的跟三年級上的《畫楊桃》中講的一模一樣，側着看就像一個五角星。
一回家，我捨不得吃，就想把它放在櫃子裏做個小擺飾，但是討厭的肚子開始向我造反了，我身不由已地到了廚房裏，對啊，反正時間長了楊濤就會變壞了，最後還得吃掉！這時候困難又來了：刀子無從下口，管它呢，隨便切吧！我把它的一個角切了下來，塞進嘴裏，酸酸的，又有點甜甜的，這是媽媽過來了，對我說：應該這樣切啊！她一邊說，一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發現：原來楊桃有籽啊。我再仔細地觀察了一下，發現楊桃還有莖呢！
哇，楊桃裏面竟然有那麼多的學問啊，這個小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時候，就連一個楊桃模型也會讓我愛不釋手，有一次，我甚至乞求一個同學送我一個楊桃呢！可是今天，我不禁見到了真正的楊桃，還親口嚐到了它的滋味呢！最後我有個問題：楊桃來自哪兒呢？你能幫我解答一下嗎？
楊桃作文400字 篇40
今天，我高興極了，因爲我得到了老師的獎賞吃楊桃，這是我第一次吃楊桃。
叮鈴鈴，任老師笑盈盈地踩着上課鈴聲來到教室，然後溫柔而又高興地說；我們剛學了《畫楊桃》，你們想不想吃楊桃啊？想同學們異口同聲的喊，老師有點嚴肅地說：不過，只有英語考一百分的可以吃，因爲就有一個，請滿分同學上來吧。啊哎同學們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個同學，我是最後一個上去的，雙手接過老師給的楊桃，我想舉過頭頂，不是炫耀，是想像冠軍一樣舉起金牌，可我沒敢做，只是道了聲謝謝老師，又默默地回到了座位上。
若不是課堂上所學，我還沒聽說過楊桃呢，就別說吃了。我仔細地欣賞着自己的獎品。
這楊桃綠的透亮，中間有點黃心兒，像個海星，不過不是凱梅拉撿到的那個海星。深深地聞一聞，談談的清香，用舌頭舔一舔，淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣，我要慢慢地吃，不，我要留着給媽媽看看，讓媽媽也嚐嚐我的勞動成果，沒準還能換來許多楊桃呢！
你怎麼光看不吃啊，別再這樣了，我都垂涎三尺了。看着同桌那饞貓樣，我猶豫了會兒，吃，分給她一半，誰讓她是我好朋友呢。
嚼着酸甜的楊桃，想着老師的教導：一份耕耘，一分收穫。
楊桃作文400字 篇41
今天，我們學習了一篇課文《畫楊桃》。學完後，張老師在講臺上放了一個普通的杯子，然後在把紙發給我們，說：“大家中午到教室，在自己的座位上畫這個杯子。”
中午，我來到教室，拿出這張紙在座位上畫起來。我認認真真地看，老老實實畫，覺得自己畫得很好。我的座位在中間，看到杯子，不像平時看到的，它的柄在中間，因此，我畫的只不過是一個圓圓的桶，中間有兩個彎彎的線，代表茶柄。我畫好了畫把把放在一邊。張老師來了，他告訴我們：“要畫真實的，不要想當然，畫走了樣。”然後又回到講桌前仔細的在不同角度觀察着這個杯子。半晌，然後對大家說：“今天我們要來評一評畫，然後拿一個同學的畫，讓一個同學評。讓位同學來到另一位同學的座位上坐下來，仔細地觀察着杯子和畫。”過了一會兒，他說“她畫的畫雖然很好，但是她沒畫準，畫是從正東邊看的杯子，在這裏應該杯子是斜的。所以她想那當然了，就沒畫準確，不要想那當然，畫走了樣。”
這位同學的意思，我聽明白了，我們要實事求是。
楊桃作文400字 篇42
Hi，大家好，我是一個楊桃，我在水果市場靜靜地躺着等人來買。昨天，一個陌生的女人把我和我的朋友們買下，並帶我們來到了一個嘈雜的地方，原來是學校啊。一個強壯的男孩把我摔在餐盤上，送到水池邊爲我洗澡。清涼的水流在我的身上，那個男孩用力地搓着我，直到他認爲洗乾淨了才把我放好，送回到那個嘈雜的地方。
“叮鈴鈴”，嘈雜的聲音突然都安靜下來了，原來是上課了。那個把我買下的陌生女人娓娓動聽地講起了《畫楊桃》的故事，原來她是老師啊。上完課後，她把我們切成了五瓣，獎勵給那些認真聽講的孩子們。
一個小男孩拿到了我的一瓣，非常激動，他先看了看我，又翻開語文書對照，一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫上的楊桃啊”，一邊拿起我聞了聞，“好香啊！”他稱讚道。然後，他舔了舔我，他的舌頭非常暖和，真像一個小火爐。終於他開始吃了，他輕輕地咬了一口，覺得膜薄汁多味酸甜，於是大口大口咬了起來，還不停地說着什麼好吃啊美味啊。很快，我就整個進入他的肚子了，我覺得能得到他的讚美真開心啊。
這就是我，一個普通的楊桃，但是能作爲孩子們學習的道具和獎品，我覺得自己太值了！
楊桃作文400字 篇43
說起水果，大家最熟悉的就是草莓、蘋果、鴨梨、香蕉、桔子等，可是我今天要說的是楊桃。
楊桃，可不是我們平時看到的桃子，不論是長相還是味道都和真正的桃相差好遠。楊桃是一種典型的熱帶水果，盛產在我們的海南島，我就是在那吃的它，雖然我們北方也有賣的了。楊桃外形是五棱形，它的橫切面如五角星，因此也有人叫它“星梨”。在它沒有成熟的時候是綠顏色的，有的是淡綠的，這時候的它可不好吃了，又酸又澀，得放到變成黃色，這時候纔算熟了。
它的皮兒就是一層薄薄的膜，纖維還少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口，清涼、甘甜的汁液就流進了嗓子裏，那味道真是爽極了！
楊桃不僅味道鮮美可口，而且呀，還有很高的營養價值，它含有碳水化合物、蛋白質、脂肪和各種微量元素，是一種養分極全的水果。但是呀，你可不能多吃它，因爲它是寒性食物，吃多了，你的肚子就要抗議了！會拉肚子的！
其實無論什麼水果都是不能多吃的，適量地會對我們身體健康有利，過分的多吃，我們就承受不了，還會傷胃呢！
楊桃，不是桃，但也不比桃子的味道差，尤其現在交通運輸發達，在我們的超市就能買到。你們也去嚐嚐吧，我相信，你們一定會喜歡這種水果的。
楊桃作文400字 篇44
我的老師是一位很有才華的老師，她叫“楊桃”!起這個名字，是因爲她第一次吃楊桃的時候，楊桃給她留下悲慘的印象。
楊桃有着一頭烏黑烏黑的長髮，月牙似的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑，鼻樑上還架着一副很有文化的眼鏡。雖然她有點胖，但她走起路來非常有氣質。她還有一雙特長的腿，站起來估計有一米七左右吧!
楊桃講起課來也十分動聽，也會關注到所有同學。有的時候，楊桃讓我們標知識點，她都會特意寫在黑板上。楊桃點同學回答問題的時候，有很多人舉手，楊桃沒點到的同學也有點失望，可是下一個問題，楊桃還會讓上一題沒點到的同學回答。
楊桃上課的時候也很有趣，楊桃會給我們舉很多搞笑的例子，比如：楊桃說：“今天我們吃湯圓。”看到“吃湯圓”的時候，我們就認爲是楊桃家裏的小寶寶，他的名字叫“小湯圓”。
楊桃還做了一個抽獎箱，裏面有1至24號。每次楊桃抽的時候都會抽到一個數字，一個數字對應一個學生，楊桃就會獎勵學生一個零食，所以楊桃老師的課總是讓我們充滿期待。
楊桃真是一位很有才華，也很有趣的老師呀!
楊桃作文400字 篇45
昨天，我們學了一篇課文，叫《畫楊桃》。這是一堂別開生面的課，同學們都非常興奮。
要上課了，同學們紛紛拿出楊桃，端懷着一顆激動的心等待着上課鈴。上課鈴響了，老師走進教室，打開多媒體，然後說；“今天我們學完這一課，可以品嚐到楊桃的味道哦！”“同學們爆發出了歡呼聲“老師萬歲！哦耶！…..”“但是，”老師又開始發話了，“要是有誰不認真聽，那就不能吃到楊桃了。”我們以飛快的速度捂住了嘴，又開始認真聽老師講課。
老師終於講完了課，最激動人心的時刻就要來臨了！我們的心裏暗暗想道。老師拿起水果刀，向楊桃切去。她拿起剛切好的第一片楊桃舉起來給我們看，我們發出了驚奇的聲音“哇！是一個五角星耶！”……老師又拿起水果刀切了起來,我的同桌對我說：“你看,老師都成了水果忍者了！”聽完我便哈哈大笑起來。
到了品嚐楊桃的時間，我們拿起一片就細細品嚐起來。我一小口一小口地吃，“哇！好甜。”我不由的喊了出來。有的同學卻叫酸，原來是那些不願意分享的同學，手裏拿着一個大楊桃在那啃起來。誰叫他們不願意和同學們一起分享呢！我想着。
通過這件事，讓我又明白了：分享，纔是最幸福、最快樂的事。
楊桃作文400字 篇46
小朋友，上篇文章寫了我喜歡的蘋果，這次就跟你們說說我喜歡的楊桃吧！
楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會變，沒成熟時，顏色是翠綠的，像翡翠；成熟的楊桃，穿着金黃的外衣，像一個含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋果、梨子、桔子那些水果，形狀都像球一樣圓圓的，楊桃有五條棱，把它的表面分成了幾個部分，所以當你把楊桃按照不同方向切開後，楊桃就變得更加美麗。不信你試試！當你沿着楊桃的蒂向前端縱向切開後，我發現，它像一艘航行的船，也像一隻展翅飛翔的黃蝴蝶；當你按照一定順序橫向切開時，你先別急着移動它，這時，你從不同的角度去看，你不得不驚歎它的奇妙：橫看，它像一隻小小的恐龍，又像一條遊動的魚兒；當你拿出一片來看時，它又像一朵盛開的金黃的五角花，是那麼的美麗與可愛；如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤裏，不要說吃着它的酸甜的味道，就是看着它也是一種享受啊，那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉！
楊桃，簡直就是一個魔力無窮的魔術師！我愛楊桃，愛它會變的魔力，愛它酸甜的味道！
楊桃作文400字 篇47
大家是否還能想起《西遊記》裏面的“蟠桃大會”嗎？今天，我們全班要辦一個“楊桃大會”。因爲我們上了《畫楊桃》這篇課文，陳老師要求我們帶楊桃到學校，還安排了上午第四節課，讓大家一起來賞楊桃、品楊桃。
先來賞楊桃，《畫楊桃》一文中作者從楊桃側面看去像五角星。我們也從這個角度看，還真的像五角星。《詞語手冊》上的“博學廣聞”一欄還告訴了我們，楊桃越黃越甜，而我們的楊桃大多都是邊上綠，中間黃。
接下來我們品楊桃，理所當然是帶得多，吃得多了。我們組帶了三個，有些組只有一個，最多的是胡詩箐那組，都堆起了一座小山！陳老師讓我們先把未切開的楊桃擺成一組一組，擺好並且拍過照的，等她切開，再拍照。可是，有些同學已迫不及待地抓起一個楊桃就開始啃，幸好是洗過的。終於輪到我們小組切了，切好後，我們開始品嚐，我吃了第一片，感覺很酸，但是吃第二片的時候，真的有一點甜絲絲的感覺，陳老師吃了也這樣覺得。
爲了記住今天的快樂楊桃會，我把今天定爲“楊桃狂歡日”。
楊桃作文400字 篇48
我最喜歡吃的是楊桃，前天晚上爸爸開車帶着我和媽媽到水果超市買了兩個楊桃。楊桃成熟後呈黃綠色，放在桌子上像是五個刀片組成的螺旋槳，楊桃表面上有一層看似薄薄的膜。楊桃摸起來感覺非常光滑，聞起來一股清香味，楊桃的種子就在楊桃的中間，白白的，滑滑的，楊桃的滋味比較清淡既不是很甜，也不是很酸，一種怪怪的味道，這種味道比較特別，咬一口楊桃軟軟的，流着很多的汁水。
前段時間，小姨到深圳出差的時候給我帶回來一些楊桃，小姨說這些楊桃很新鮮，營養非常豐富。
媽媽說楊桃是南方種植的水果，我們北方沒有種植這樣的水果，主要原因是我們北方的氣候不適宜種植這種水果。但是交通非常發達、保鮮技術先進，我們在北方也能吃到這樣美味的水果。
楊桃作文400字 篇49
今天早上，我邁着輕快的小碎步來到教室，看見講臺上放着一個袋子。咦！袋子裏裝的會是什麼東西呢？
上課了，我心裏還在想着那個袋子。一直盯着老師的手，想老師把裏面的東西掏出來。“今天上《畫楊桃》的課文。”老師邊說邊打開那個神祕的袋子，掏出一樣東西。“哇，是楊桃！”全班同學都叫了起來。老師說：“誰上課認真，誰就能得到最大塊的楊桃。”我很想得到最大塊的楊桃，就很認真的聽講。老師說要背的記的，我都很認真的完成。最後激動人心的時刻到了，老師要發楊桃啦！輪到我拿的時候，我發現楊桃真的如課文裏講的一樣是五角星形狀的。拿到手的時候，我一口也不捨得吃，最後忍不住了咬一小口。嗯，又甜又酸真可口！我一輩子都不會忘記這個味道！
到了晚上我夢見我在楊桃園裏再次吃美味的楊桃！
楊桃作文400字 篇50
上週四下午，秦老師拿着兩個楊桃來到教室說：“我手裏的這兩個楊桃是姜亞彤帶來的，我們剛剛學完《畫楊桃》這一課，大家看看這兩個楊桃跟課文中小作者描寫的楊桃一樣不一樣？”同學們高興地歡呼起來。秦老師把楊桃的一端對着我，哇！果然沒錯，從一端看真的像個五角星。
開始吃楊桃了，老師把楊桃洗淨，然後切成一小塊一小塊的，放到專門從家裏帶來的一個乾淨盤子裏，用牙籤叉着分給我們。我分到一塊大的，雖然口水都快流出來了，還是不捨得吃，先把它貼在鼻子上聞了聞，聞到一股淡淡的清香，然後又咬了一小口，呀！好酸啊！本來還暗自慶幸自己分到一塊大的，誰知道這東西跟我們平時吃的桃子味道不一樣，過了好大一會，我才把它給吃完。
通過吃楊桃和學習《畫楊桃》這篇課文，讓我明白了：看見一樣東西，是什麼樣就畫成什麼樣，要實事求是。
楊桃作文400字 篇51
今天上午的第一節課，是語文課。因爲我們學了一篇《畫楊桃》的課文，老師爲了讓我們更加深刻的理解課文，所以拿來了一個楊桃，叫我們畫楊桃。並對我們說：同學們，我們一起來畫楊桃，因爲
你們坐的位置不同，角度不同所看到楊桃也不一樣，所以你看到的楊桃是什麼樣子的就畫什麼樣子的楊桃。
老師把楊桃橫着放在講臺上，大家都紛紛拿出紙和筆開始畫楊桃了，我坐在右邊靠門的位置，所以我看到的楊桃是斜着的
李老師下來視察，邊走邊評價，老師評價我畫的楊桃生了腿，有的同學畫的楊桃想一個五角星，非常漂亮，有的同學在頭一個角度看楊桃所畫的簡直一摸一樣
下課了，大家都互相展示自己的畫，有的同學稱讚我的畫，我也稱讚了他們的畫。我還看到了石佳玥的畫，畫得很漂亮，是一個橫着的楊桃；我還看了餘定森的畫，畫的還行。
我覺得我畫的挺成功，有時候也很搞笑，讓我懂得了要看一件東西，是什麼樣就畫什麼樣，不要想當然，畫走了樣！
楊桃作文400字 篇52
20xx年2月23日下午第一節課，真的太令人難忘了。這一天我們的張老師拿來了一個楊桃。
老師把楊桃拿起來，展示給我們看。楊桃是黃澄澄的，從正面看像一個超大的蠶蛹，從側面看吧又像一個五角星，真是好神奇呢！同學們好奇地說：“這楊桃是什麼味道的呢？”有的人說是酸的，有的人說是甜的，有的人說是麻的，大家嘰嘰喳喳地爭個不停。
老師笑咪咪地說：“那我們來嘗一嘗。”於是，老師把楊桃放在果盤裏，用刀切成一片一片的，分給了我們。我拿起楊桃，看見它是亮晶晶的透明的黃色，看着好誘人呀！一陣清香襲來，真好聞呀！我迫不及待地咬了一口，脆脆的甜甜的，在嘴裏細細地嚼，甜中帶着酸，還有一絲絲不易察覺的麻。
這次吃楊桃，每個同學都很開心，吃得津津有味，看着同學們的笑臉，讓我懂得了分享快樂才能讓更多人快樂。
楊桃作文400字 篇53
我的家鄉在廉江，家鄉的楊桃溝可美了，不信，你看。在陽光明媚的一天，我和爸爸、媽媽一起去看家鄉的楊桃溝。到了楊桃溝，哇！那裏有許多楊桃樹和楊桃，放眼望去，滿山坡盡是蓊蓊鬱鬱的果林，簇簇綠葉也掩飾不住白色塑料袋包着的一隻只或青或黃、或肥或瘦的楊桃。
楊桃溝就成了楊桃的海洋，紅紅黃黃的果實，壓彎了樹梢。有的楊桃大了一點，有的熟透了，掉到了地下，有的還很小，像一個個小人。爸爸、媽媽帶我去摘楊桃。首先要看楊桃的顏色，黃的是熟透的，綠的是沒熟的。
好！我們要去摘楊桃了，楊桃樹極矮，我們不得不哈腰前行。我小心謹慎地摘了一隻楊桃放進小竹籃裏。過了一會兒，爸爸、媽媽他們摘了許多楊桃，而我只是摘了一點點楊桃。回到小屋裏，我們一起吃楊桃，一吃，啊！楊桃汁多渣少，清甜可口，很好吃。品嚐完美昧可口的楊桃後，我們把2下的楊桃帶回家吃，真想下次再去楊桃溝吃楊桃。
啊！我喜愛家鄉的楊桃！我更愛我的家鄉！
楊桃作文400字 篇54
“天涯海角”——海南，我從來也沒去過，但奶奶帶回了那兒的特產——楊桃。
楊桃，又名陽桃，羊桃與五斂子。它分佈於熱帶亞洲，我國華南地區也有栽培。楊桃的形狀是橢圓形，長8~10釐米，有五個棱，把它橫躺下來，像個五角星。一面是由5條線段組成的，一面是由5個果肉組成的，真特別。它有時像只燕子，有時像紙飛機，把它平放下來，兩個豎着的棱就像馬睡覺的動作，隨時會狂奔！
它的果肉是黃色的，其實，它們早已變成了水！你只要一吸，果肉就被吸進肚子裏去了！它還有核，可以種，不知道能不能在我們這兒養育，如果能，我一定要種下來。如果有機會，我也要再吃一次！
啊，楊桃，我愛你！我國各民族的風俗不僅不一樣，連愛吃的水果也不一樣。長大了，我一定要去民族各地，去吃不同的水果！
楊桃作文400字 篇55
我的故鄉在廣東汕頭，那裏最著名的特產就是楊桃。楊桃樹生長在山上，尤其南山有成片成片的楊桃園。春天的時侯，楊桃樹上開滿了白得似雪的花朵。漸漸地，花兒就謝了，楊桃樹上結滿了小巧玲瓏的果實。到了秋天，楊桃就成熟了，它先是青色的，隨後變成綠色，最後成爲淡黃色。如果楊桃成熟時走到楊桃園附近，就會聞到一股沁人心扉的香味。
這時候，我們就迫不及待地跑進楊桃園摘楊桃。成熟的楊桃個兒很大，皮像塑料薄模一樣薄薄的，果肉黃黃的，厚厚的。楊桃的形狀從正面看是橢圓形的，像個橄欖球。把它切成片放進盤子裏，就像一個個五角星。
楊桃的吃法很多，可以用鹽水把它洗乾淨，啃着吃；也可以把楊桃切成片用叉子扎着吃；還可以把它榨成汁喝。我們最喜歡把楊桃切成片裝到盤子裏，用叉子叉着吃，一盤楊桃很快就一搶而光了。
楊桃作文400字 篇56
我家有幾顆楊桃樹。每天放學回家，我都喜歡站在楊桃樹下，觀察一下楊桃樹的變化。六月的時候，楊桃樹還沒有開美麗的花朵，可樹上有綠綠的葉子。那些葉子被風一吹，就像翻飛的裙子，真漂亮；也像一朵朵綠色的蘑菇，倒掛在樹上。
兩個月過去了，有的楊桃花開了，有的還沒有開。開了花的，花瓣是紫色的，蕊是白色的，沒有開的花苞也是紫紫的。還有的楊桃樹上居然結出了小楊桃，小楊桃上有朵花，特漂亮。
一個月後，楊桃樹結了果，果子就是楊桃，那楊桃青青的，黃黃的。把楊桃切開一片片，形狀就像五角星一樣。楊桃吃起來酸酸的，所以九月不是楊桃的最佳時候，大概要過幾個星期，纔是吃楊桃的季節。
轉眼十月到了，天氣轉涼了，秋天來了。楊桃樹的葉子變黃了。秋風一吹，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣，從樹上飄呀飄呀，最後落到了地上。楊桃也成熟了，是黃色的，吃上去甜甜的，很多汁，讓你越吃越想吃！
楊桃作文400字 篇57
我們們今天畫楊桃。
我們老師帶來了一個楊桃，把它放在桌上，讓我們照着它的形狀寫生。我發現從我的角度來觀察，楊桃的形狀有點不大規則，與平時見到的樣子有點不一樣，我看見的是一個長長的五角星，我心想:到底是畫我自己看到的還是人們心中一直那麼認爲的形狀呢？正當我左右爲難時，忽然想起老師說過，畫畫就是要自己親眼看到的如實反映出來。於是，我的心中有了答案。
我先畫了個四不像，我就又畫了一個，這回我覺得畫得很好了。
這件事讓我想到了一個故事，它講述的是一位國王爲了尋找王位繼承人，故意將煮熟的種子發給自己國家的每個孩子，過了一段時間，大家都捧着長滿美麗花朵的花盆出現在國王面前，只有一個孩子捧着沒長出花的花盆，而他卻被當選了國王。由此可見，誠實地面對真實的事物對一個人來說是多麼重要!
我會把這份難得的課堂體驗珍藏在心中，還要把這份求真的精神一直髮揚下去，做個講真話，做實事的好孩子。
楊桃作文400字 篇58
那是一個炎熱的週末，我們一家人去摘楊桃。放眼望去，高大的楊桃樹上，楊桃散發出金子般的光芒。掛在樹枝上，一團團，一簇簇，像兄弟姐妹抱在一起。
一開始，我們讓爸爸用網伸到楊桃底下，再用力把它網下來。接着，我和妹妹比賽，看誰先跑到網下取楊桃。後來，我們改用樹枝打楊桃。有時，妹妹會來個突然襲擊，把我的楊桃奪去。妹妹打下來的3個楊桃似乎長腳了，不聽指揮地往坡下溜去！見此情景，我們立即放下樹枝，拼命地去追。眼看就要追到了，可那三個小傢伙卻自己白白“送死”，溜到河裏去了。唉！我和妹妹白忙了一場。
最後，在爸爸的幫助下，我開心地爬上樹枝，不停地摘楊桃。站在地上的妹妹撒嬌說：“姐姐，給我幾個，給我幾個嘛！”
“不行，我不能給你，你想不勞而獲？”妹妹又跑去吵嚷着讓爸爸幫她摘。
不知不覺，太陽公公下山了，我們帶着一袋袋沉甸甸的楊桃滿載而歸。我想，若干年後，再回味這次摘楊桃，心裏定會甜甜的。
楊桃作文400字 篇59
今天早上，我就去摘了楊桃，那裏的揚桃像一個柳樹一樣。又像鬍子，一條一條的，我一進來就看到許多的揚桃。感覺很美味的樣子。我就摘了一個來吃，吃着吃着，我看了邊邊原來後面是被老鼠咬過的。我還看了後面的楊桃差不多有幾千個。
地上裏還有很多楊桃。都是掉下來不能吃的，而且還是在夏天裏掉下來的。
有些人是爬上去摘，有些人是在地下撿起來還可以吃的那一些，我又吃了一個，吃的我嘴巴都快變形了。
可是我看了看周圍，像一個星星一樣，長長地各不相連。我看見你面全是黃色的，中間是白色的，還有幾粒子。我們已經裝了五袋了？
那個人說我們可以慢慢的帶回家吃。一邊吃一邊欣賞這個楊桃的味道！
真有趣的楊桃哇！這裏有十補樹楊桃？有的像柳樹有的像蘋果一樣包圍起來，柳樹呢，就像分開一樣。
楊桃作文400字 篇60
我這次講的是楊桃。你們瞭解楊桃嗎？如果不瞭解的話，跟我一起了解一下吧！
楊桃是廣東還海南一帶常見的水果，表面有五條棱。楊桃沒有長成熟的時候是綠色的，成熟以後是黃色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。
現在我們開始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗乾淨，然後用刀子把五條棱的最上面給削掉，再拿一個又漂亮又幹淨的盤子墊在楊桃下，最後橫着切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現了。
現在，我把楊桃端過去。我看到一家人吃得這麼開心，自己也開心起來。我笑着笑着，哎呀，怎麼自己沒嘗過呢？全家人都笑了起來。姐姐說：“哎喲，伍偉騰，你真逗人啊。”我不好意思的臉紅了。爸爸說：“快點吃吧！”
楊桃很快吃完了，我今天太開心了。
楊桃作文400字 篇61
今天上午，我們上語文課，學第十一課――畫楊桃。於是老師就讓我們帶楊桃回校。
“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。同學們走進教室，迫不及待地拿出自己的楊桃，彷彿在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱，迅速地把我的楊桃拿出來，放在桌子上。我看着酸甜可口的楊桃，直流口水，恨不得咬一口！老師走進教室，開始上課了。
上完課了，我期待的時候就快到了。這時，我的口水已是“飛流直下三千尺”了。
“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，上課了！我止住口水，回到座位上。老師走進教室，我心想：哈！可以吃楊桃了！誰知，老師還要上課。我等不及了，咬了一小口。
終於熬過這節課了！老師說“大家可以吃楊桃了！”
“耶！吃楊桃了！”同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接着同學們去洗楊桃。每個同學都拿着一個楊桃大口大口地吃着。我幾口就把楊桃吃完了。楊桃真是太好吃了！
這一節課真是一節有趣的課，令我難忘。
楊桃作文400字 篇62
大家好，我是楊桃。今天，我就給大家做個自我介紹吧！
我叫楊桃，學名獼猴桃。我有一身棕色的皮兒，上面長滿了毛，和獼猴的身體很相似，因此，我的學名才叫獼猴桃。
我的果肉呈綠色、多汁、多籽。我的籽可以吃，不像蘋果籽那麼硬。
我可以直接吃，可以被榨成果汁當飲料，也可以做成果脯，味道都非常鮮美。我、還富含維生素A2、A3、B1、C1、C2和E5，既能美容，又能增強抵抗力，還能減少人體對有害物質的吸收，是位十足的“水果之王”。
我在陝西省出產的兄弟最多。我們喜歡溫暖溼潤的地方，像寧陝這樣的好地方，我們的足跡當然更廣泛了。像陝北那樣乾旱少雨的地方，也依然有我們的足跡。
我還有一個遠親也叫楊桃。這個楊桃兄弟在海南，它長的和我可不一樣。它像五角星，無籽，肉質也很鮮美。它如果要旅遊，我一定請它過來和我一起玩一玩。
楊桃作文400字 篇63
今天上午的第一節課，是語文課。因爲我們學了一篇《畫楊桃》的課文，老師爲了讓我們更加深刻的理解課文，所以拿來了一個楊桃，叫我們畫楊桃。並對我們說：同學們，我們一起來畫楊桃，因爲你們坐的位置不同，角度不同所看到楊桃也不一樣，所以你看到的楊桃是什麼樣子的就畫什麼樣子的楊桃。
老師把楊桃橫着放在講臺上，大家都紛紛拿出紙和筆開始畫楊桃了，我坐在右邊靠門的位置，所以我看到的楊桃是斜着的，李老師下來視察，邊走邊評價，老師評價我畫的楊桃生了腿，有的同學畫的楊桃像一個五角星，非常漂亮，有的同學在同一個角度看楊桃所畫的簡直一摸一樣。
下課了，大家都互相展示自己的畫，有的同學稱讚我的畫，我也稱讚了他們的畫。我還看到了石佳玥的畫，畫得很漂亮，是一個橫着的楊桃；我還看了餘定森的畫，畫的還行。
我覺得我畫的挺成功，有時候也很搞笑，讓我懂得了要看一件東西，是什麼樣就畫什麼樣，不要想當然，畫走了樣！
楊桃作文400字 篇64
俗話說“天上雷公，天下海陸豐”，真巧啊，我就是陸豐人。陸豐是美食匯聚之地。今天，我就來介紹我們家鄉的特產——楊桃。
陸豐有香甜可口的地瓜；有集香，脆，甜於一身的花生；也有集軟、香、脆於一顆的甲子魚丸……
今天我來介紹一種最有型的水果——楊桃。楊桃是長在樹枝上的，沒成熟時是綠色的，與樹上的葉子顏色差不多；稍微成熟一點的時候，楊桃則是半黃半綠的，掛在樹上，看起來像一個個黃澄澄的小燈籠；看楊桃綠色的一面，卻像一片片小小的樹葉。當楊桃完全成熟時，看起來就像閃閃發光的金子了。當楊桃完全成熟時就可以直接摘下來了，完全成熟的楊桃聞起來香噴噴的，一口咬下去，脣口留香，味甜汁多。
聽同學們說，楊桃吃了都沒有什麼作用，其實不然；多吃楊桃可以補充許多維生素，它具有很好的清熱解毒的作用。
家鄉的特產，承載的是濃濃的鄉情，我們喜歡楊桃，其實我們更喜歡楊桃的原產地——陸豐！
