在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的誇老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
誇老師的作文 篇1
從託兒所到現在，我遇到了十幾位老師，他們中的每一位都讓我感受到了父親般的嚴厲和母親般的溫柔。今天我想誇誇我的田徑教練錢老師。
二年級第二學期的時候，我做功課總是拖拖拉拉，有一天媽媽生氣了，不再陪我做功課，於是我弄到晚上十一點才上牀，第二天早上爸爸媽媽也不叫我起牀，當我匆匆忙忙趕到學校，田徑訓練早就開始了。錢老師問遲到的原因後，語重心長地說：“你是國小生，身體是最重要的，如果你每天睡那麼少的時間，會影響大腦發育，還會影響身體長高，而且第二天上課的時候就不能保持充沛的精力。再說了，如果你養成了拖拉的壞習慣，以後功課多了，你就更不能適應了。我們田徑的同學既要鍛鍊身體，也要能認真學習。”從此以後，我幾乎每天都能在吃飯前把作業完成，我真的很感謝錢老師對我的教育。
誇老師的作文 篇2
人們常說，“世上只有媽媽好”而我卻覺得“世上還有老師好”。教過我一、二年級語文課的孫老師就是這樣一位好老師。
孫老師大概有三十多歲，個子不高不低，一雙大大的眼睛明亮有神，顯得精神極了！她還很愛笑，一笑起來就像花兒一樣甜美。
孫老師平時沒事總會給我們講一些好聽的故事。一次，在老師講故事的時候，我越聽越有趣，越聽越來勁。不一會，我就聽得入了迷，恍如身臨其境。老師那悅耳的聲音戛然而止，我卻還在發呆，直到同桌輕輕地在我胳膊上拍了兩三下，我才猛然驚醒。老師每次都講得非常生動形象有趣，我們都特別喜歡聽，同時在講故事的過程中，也把我們帶入了一個閱讀的大世界，因此，我們很喜歡上語文課。
孫老師上課時雖然對我們要求比較嚴格，但同時她對我們也非常關心，上課前總會對同學們微笑着說：“上課要好好聽講啊”有一天，我們班有兩名同學打架了，一位同學不小心把另一位同學的鼻子打流血了，孫老師趕忙把這位同學送進了醫療室，返回時還邊走邊關心地問：“還疼嗎？”然後，又耐心的教育他們：“同學之間要相互幫助、團結友愛，怎麼可以吵架打架呢？”他們兩個聽了老師的批評教育後，都誠懇地向對方認了錯，併爲自己的衝動行爲深感愧疚。並當着老師的面握手言和。沒過多久，他們就又成了一對好朋友。
瞧！這怎能不是孫老師的功勞呢？。
孫老師對我們的關心真可謂“無微不至”，就像媽媽一樣。你說，我們的孫老師是不是一位教學有方、關心學生，可親可敬的好老師呢？
誇老師的作文 篇3
二年級的時候，教我們語文的是張老師，她中等個兒、圓圓的'臉、濃濃的眉毛下面有一雙黑黑的大眼睛。雖然她只教了我短短的一年時間，但卻給我留下了深刻的印象。
張老師在學習上對我們要求很嚴，平時卻很關心我們。有一次下課的時候，許家樂把王博文的手弄傷了，張老師知道後趕快跑來，關切地問：“痛不痛呀，要不要包紮?”說完，就帶王博文去衛生室擦藥。直到確定沒事後，張老師心理的一塊石頭才落了地。還有一次，我不小心把腿碰傷了，張老師趕快騎車過來，把我送回家，並讓我躺下好好休息。我好感動呀!我有一位世界上最好的老師。
雖然張老師現在不教我們了，但她卻時時刻刻在我心中。我愛張老師。
誇老師的作文 篇4
誇誇我的老師我的老師是位女老師，眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上戴着一副灰色的眼鏡，頭髮是短髮，但也很漂亮。她很有學問，什麼都知道，她教我們語文，她就是我們班的班主任——鍾老師。她平等對待每一個同學。
從來不管同學在班級裏的“地位”高不高，就算最差的同學只要有一點點進步，她就會在課堂上表揚，從不偏心。平時鐘老師對我們和藹可親，就像好朋友一樣;但是在課上的時候她就十分嚴厲、特別認真，是一位十分負責的好老師。記得有一次，那是在四年級的時候，我生病了，請了三天假。三天後我的課程落下了很多，鍾老師每天忙中抽出30分鐘爲我補習，毫不馬虎、一絲不苟。看到老師那麼操勞，我心裏充滿了對鍾老師的感激。到考試的時候，我的成績提高了許多，可老師卻瘦了不少。感謝鍾老師，對我們花的心血，您就像一位即慈祥又勤勞的園丁，我們就是在園丁的幫助下茁壯成長!
