【推薦】班級趣事作文

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的班級趣事作文,歡迎大家分享。

【推薦】班級趣事作文
班級趣事作文1

昨天老師讓我們在家聽開學第一課之如何保護好視力,然後發一張親子照,同學們陸續的發上來,我們一一觀看,真的是太搞笑了,媽媽說怎麼都是爸爸們陪孩子拍照啊,是不是爸爸們照相都不出色,媽媽們都看不下去,所以讓爸爸陪着觀看媽媽照,媽媽們都喜歡修圖啊;我說媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外,才讓爸爸們衝鋒陷陣的;爸爸說因爲爸爸都害怕媽媽嘮叨,不知道哪裏做得不對,不如自己充當模特任其擺佈罷了。媽媽說那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。

我們看有的同學是和爸爸一起觀看電視,有的是和爸爸一起觀看手機,有的是和爸爸一起觀看平板電腦,有的是和爸爸一起觀看臺式電腦,媽媽說這都讓注意用眼衛生了,還拿一個小手機看,這眼睛能保護好嗎?媽媽一邊找角度一邊給我們拍照,一邊嘴裏直嘟嘟,你看看,這麼多同學家長就你們倆都是戴眼鏡的,可真是其實就是說給你倆聽的這個課,你們倆一定要認真看啊,不行你倆也把眼睛摘了吧,照相好看。我倆聽了一頭霧水,如果摘了眼睛我倆啥也看不見了。媽媽說那就用耳朵聽吧,當你們的一個地方不好使之後,你的另一個地方就會突出它的功效,你的眼睛不好了,當不了千里眼,你的耳朵就會格外的靈敏,像順風耳一樣。我這想是真的嗎?我並沒有順着風能聽到很遠的地方啊。說着說着媽媽就拍完了發到羣裏了。

結果看到羣裏照片,有的同學穿着小背心,有的同學穿着毛絨睡衣,真是什麼溫度都有,感覺不是一個季節啊;我和爸爸也是穿着居家服,特意只給我們一個上半身特寫;有個同學媽媽給拍的照太多了,爺倆都是跨欄背心,差點拍的就穿幫了;還有的同學和爸爸弟弟一起觀看電視,背影照像一座小山的造型;終於看到幾個同學是和媽媽的合影了,感覺班裏戴眼鏡的同學好少啊,他們有的就是爲了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化,希望以後技術可以先進能夠幫助我們恢復到正常狀態。

這個第一課我和爸爸認真的聽完,媽媽說這些道理我天天和你們唸叨,都不入耳,希望從今天起你們可以認真對待,我們的眼睛也是需要曬太陽,需要運動的。加油吧,從明天起放學多運動,多曬太陽吧。

班級趣事作文2

班級中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,天天都在上演着一幕幕話劇︰

瞧,今天也不例外,男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”,討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來,同學們無奈地走入教試冬還歸味着課間十分鐘的快樂時光。同學們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝唸唸有詞:“一、二、三。十。”話音剛落,門外泛起了一個認識的身影,是陸老師。真佩服他爲未卜先知的能力,猛數到十,陸老師總按時來到教試冬“半仙人”這個稱號果然名副實在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學,邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學習《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來,目光藏閃着,最後,陸老師的目光定格在王勝身上。

王勝失往了剛纔的神氣活現,額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮靜,但雙手卻已不聽使喚,爲之顫動。

陸老師望在眼裏,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來:“在法國。南部。有一個從橫交錯的小溪。”伴跟着王勝的顫音,教室裏是一陣鬨堂大笑。“啪”一聲,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他歸過神來,陸老師拋來一句寒冰冰的話語:“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗,真後悔昨天晚上望《易經》,要是抽出一半時間讀課文,也不會落得如斯下場。結結巴巴的哼讀,換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動,伴跟着同學的寒嘲暖諷,就更緊張了:撿些石子幹什麼,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子幹什麼,撐破了褲襠”。弄得班上的同學前仰後翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

課後,王勝又神氣起來。同學張暢的褲子,線封破了,在女生眼前,酡顏得像個蘋果,雙手捂住褲襠,快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷,端詳這張暢:“早上鄙人望您印堂發黑,算準您有一劫,鳴您破財消災,您不聽,現在後悔晚矣”。

唉,王勝啊,您不愧爲本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰士”。

班級趣事作文3

自從進了本班,感覺就像誤入了侏羅紀公園,其原因就是——認真學 習的真難找,就連班長也是活寶。

(一)

吾班有一同學,名爲“小A”,特愛出風頭。有一次,小A不知在哪學會曲解歌詞的本領,拿到班上出風頭。他站在講臺上唱道:“別問最愛我的人傷我有多深,現實總是太殘忍——零花錢泡湯;當山峯沒有棱角的時候,當水不再流,我還是不能和你分手——考試時,眼睛總是盯着同桌……第一節課剛下,小A同志被老師請喝荷,原來小A如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷後,小A瞪着不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

(二)

一次,吾班男生得罪了吾班一女俠,女俠爲了出這口惡氣,從書上抄來了一首小詩,給班裏女同胞傳閱,詩是這樣的:天涯何處無芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩在本班甚爲流行,男生們再也不敢回頭看“美眉”了。

(三)

吾班有一古代漢奸“吳三桂”,此人賊搞笑。一次春遊時,因腳底滑,“跳”入了水潭,費了好大勁終於上岸了,返校後,吳三桂爲了挽回面子,便取出一張紙寫了一張獎狀,內容爲:

獎狀

“吳三桂同學在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發此狀表示鼓勵,希望吳三桂同學今後可以加入國家隊爲國家爭光。”

爲了讓同學們認可,他讓同學們聯合簽名,我們爲了吳三桂同學的自尊,委屈的簽上了自己的大名,簽完後以捧腹大笑的形式發泄心中的委屈。

別看吾班的同學皆搞笑,學習也是不耽誤的,這也許就是勞逸結合吧!吾班的學習成績也許不是最好的,但卻是學得最快樂的哦。

班級趣事作文4

這個生活了一年左右的班級,這些相處了一年多的同學們,到底是度過了怎樣的春秋?今天,我們就一起來敘敘舊吧!

班級嘛,就是一個集體,集體呢,就要團結,這不,卻又鬧起來了!只見男生們是一臉的不樂,爲什麼?原來啊,今天搬水時男生們看到一班的女生們搬水,男生樂的清閒,嫉妒了,罷-工啦!男生們說:“你們看一班女生自己搬水自己喝,咱班,男生搬水女生喝,這太不公平了!以後你們自己搬吧,我們男生不幹了.女生們也不甘示弱:“你說我們多喝水,你們男生是一瓶子一瓶子地接吧!讓我們搬,那你們是更喝不上水啦!”可男生們依舊不依不饒,於是女生找來了老師,聽了男生們振振有詞的發言,“老班”坐不住了:“鬧什麼鬧!我也沒看到一班女生搬水,有什麼證據?他們班女生搬我們班還就學了,也沒看到別的班學啊!沒聽說女士優先嗎?爲什麼有婦女節沒有婦男節呀?讓着女生點兒!好了以後男生照常搬水,女生一桶,男生一桶,這樣好吧!?解散!”呵呵,我不禁長嘆一聲:“還是女生吃香呀!”

—開心課間之小辣椒篇:某日,老班突然進門,發現門口兩同桌(一男一女)在爭吵激戰不休,感嘆道:“相處了這麼久,沒發現咱班女生還個個都是小辣椒呀!”

九年級的生活,有一件讓我記憶猶新的趣事—某課間(晚自習前)同學們都在,正聊得熱火朝天,小南拿出一個錢包,小雅叫到:“貞子!”大家一驚,才尋思過來是錢包上的卡通少女,長長地頭髮披散下來特別像貞子,小騰突然來心情與我們講起貞子的電影,我們聽得津津有味,當講到貞子從電影中爬出來的時候,旁組的的小寧忽然“啪”的一聲摔了尺子,全班同學都只是過來,唯有我們組驚魂未定,嚇出一身冷汗。同學們又把視線集中過來,我心想,我終於明白“人嚇人,嚇死人”的意思了。

班級—這個大家庭帶給了我們無限幽默,同樣,也給予了我們友誼!

班級趣事作文5

班級是一個充滿歡笑的地方。雖說我現在與我們班的同學才相處了三個月,可在我的班裏趣事還真不少呢!

在我的班裏有三件趣事,真是記憶深刻!

在我們剛剛開學時,我們的老師讓我們每個人做自我介紹。於是,每個人都生動形象地介紹了一遍自己的名字,令我記憶深刻的是我們班的“孫悟空,得一鳥籠”猜一同學人名,他是誰呢?他就是我班的孫得龍同學,我們全班同學聽了他的自我介紹,無一不哈哈大笑起來。

記得第一節英語課,那便最有趣了。課堂上老師教我們讀數字,讓一組同學到臺上數字接龍,恰好到了小明這裏,他說的是數字40,我們在下面都鬨堂大笑。“哈哈”,爲什麼呢?因爲他前面的同學說的是30,他不好意思地低下了頭,老師見此狀,立即讓我們停下來不要笑,老師說:“同學們之間不要互相嘲笑!“老師說完,我們都若有所思地點了點頭,同學之間應該團結有愛呀!

前幾周,我們要開家長會。以前聽說家長會很可怕,可在家長會的前一天,老師準備了許多氣球、綵帶佈置班級教室,給了我們一下午的歡樂時光。於是,我們都開始忙起來,那位女同學在佈置黑板,先將黑板上畫了一個大大愛心,將我們的“愛心“都收納起來;那一堆(用詞不準,建議改爲:羣)男同學在吹氣球,因爲太過用力,吹得面紅耳赤,我們看了都情不自禁地笑了起來。那些勤勞的女同學在打掃着班裏的衛生,有的擦玻璃,有的掃地,還有的在擦黑板,而我也是勤勞女同學的一個,我在幫助老師擦黑板,直到把黑板擦成一面小鏡子時,我纔去打掃其它地方。老師見了直誇我做得好,我掩飾不住內心的喜悅,開心地笑了起來,很快我們就把教室佈置好了,班級處處呈現一片喜悅、有趣(和諧)的氛圍。

我的中學時代纔剛剛開始,我一直會期待着更多新奇、有趣的事情發生。美好的中學時代,你帶給我們朝氣蓬勃的力量;美好的中學時代,你帶給我們永往直前的勇氣;美好的中學時代,是你留給我最美好的青春回憶……

班級裏的趣事,讓同學們彼此之間更團結友愛,爲我的中學生活增添了一抹亮麗的色彩

班級趣事作文6

還是一個熟悉的下午,天依舊是那麼晴朗,萬里無雲,毒辣的照進了教室,而教室裏只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉着,好似要轉走教室裏的沉悶氣氛。班主任站在講臺上說:們,注意一下。同學們好似燥日下枯萎的小花受到春的滋潤瞬間提起了幾分精神,但還是沒有擡起頭;這時邢的眼神慢慢地噴射出火花,同學們嚇得一機靈,立刻坐直了起來,邢老師這才滿意地點點頭。

隨後邢老師又不緊不慢地說道:本週我們班的班級趣事要開始寫了,我現在急需幾篇稿子,班裏有沒有主動投稿的。班級裏出現了前所未有的死寂,很靜很靜,連一根針掉落下的都在此時顯得十分多餘。邢老師接着說,若沒有我就點名,被點到的同學要寫兩篇哦,這時我們班的作文巨霸張優同學嘴角揚起了前所未有的笑容,手在不停地撥弄着那原本就不長的頭髮,好似在炫耀;另一邊我們班的小邱同學雖然沒有張優同學那麼,可也躊躇滿志,於是便向張優拋向了個不甘示弱的眼神,那眼神夾雜着羨慕、挑釁;正當她在擠眉弄眼的時候,老師便發起了第三遍的詢問,張優第一個舉手,小邱同學也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。

邢老師便地說:很好,現在已有兩位同學報名,還有嗎?如果沒有那我就點名,點到的要寫兩篇。話音剛落,邢老師便開始了她的死亡凝視。有幾個同學平時作文寫得比較好的,被邢老師死亡凝視後,瞬間認慫舉起了手,邢老師露出了讚許的笑容,原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開,在眉宇間跳起了舞。這時一個我們班的小樺同學靜靜地坐在那個角落裏,神情十分嚴肅,冷汗在不停的往下流,臉上原本軟乎乎的肉,現在緊緊地繃着,手一直在不停的顫抖,眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕,可惜老天在這時給他關上了門又關上了窗,最終被邢老師的眼神鎖定,如獵人槍下的山羊。隨後邢老師幽幽地說道:小樺就你了,兩篇。只見小樺如爛泥般癱坐在椅子上,這一幕把大都逗樂了,打破了連風扇都打不破的沉悶的.氛圍,逐漸變得歡快起來。

班級趣事作文7

第一次踏進中學時,你會有什麼感受?在我看來,國中生活學習壓力比較大,十分,但開始中學生活後,我發現中學生活並不想象中的那麼可怕,它是的,多姿多彩的。

大王

恩駿是我們班最搞笑的學生,俗稱搞笑大王,爲什麼說其是搞笑大王呢?一方面,他是我們班外號最多的神人,比如望遠鏡等,而另一方面,也是根本原因,就是經常成爲數學的工具。

數學老師馬老師是我們班的超級大師,一方面,他會十分細緻的審查我們的,任何人都難逃他的火眼金睛;另一方面,就是講課生動。在這裏,恩駿就是馬老師鎖定的最佳工具,平均每週馬老師都會用到他。比如,有一次數學課上命題,在對命題這個詞語下定義的時候,馬老師靈機一動,對我們說:你們覺得命題是什麼,比如恩駿吃多了,或者恩駿太胖了就在此時,全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來,響亮清脆,感覺整個樓都震動起來,再看恩駿,一臉茫然的看着我們,彷彿在說:怎麼又是我?

每次回想起此事,我都會不由自主地發出感嘆:不愧是搞笑大王啊!

寫字大王

如果說恩駿是搞笑大王,那麼接下來的這位少年就是寫字大王,他還有一個親切的外號小飛哥。

在一個明媚的上午,空氣氤氳着新鮮的花草的氣息,正悄無聲息地進入我們的校園,我們正有條有序地默寫古文,我們語文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業上的錯誤,突然,只見邢老師眉頭緊皺,把紅筆悄悄地放了下來,仔細看着一個的作業,十分生氣地說:這哪是寫的字!字都是一筆帶過,到最後越飛越高,你這讓我怎麼改,乾脆叫你小飛哥吧。話音剛落,全班人鬨堂大笑。小飛哥!我們邊笑邊喊這個親切有趣的外號。看,又一位神人誕生了!我們互相你說我笑,彷彿時刻都靜不下來,聽我們這樣說,連小飛哥都露出了一絲的。

怎麼樣,這位寫字大王小飛哥,是不是也名不虛傳呢?

小飛哥、哥這些生動可親的外號,如同《》中一百零八位好漢的別稱一樣,已深深銘記在我們心中。

班級趣事作文8

在我們班級裏,處處皆趣事,處處皆笑聲,就像一個縮小版的遊樂場。那麼,大家聽我給你們細細道來吧!

都是偷吃惹的“禍”

記得有一天,謝明宇打完籃球,回來抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說:“啊!刺激,痛快。”又打了個飽嗝。等到同桌回來時大叫:“啊!我的白膠去哪兒了?24塊多買的啊!”謝銘宇先是一愣,臉一會兒白,一會紅,一溜煙似的跑進了洗手間,大吐特吐了10多分鐘,我們哈哈大笑。等他回來時,同桌突然說:“嚇死我啦,原來白膠在桌子下面呀!”謝銘宇聽了,直接倒在了椅子上。看,這就是偷吃別人東西的下場,所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

都是諧音惹的“禍”

哈哈,逗不逗?別急,還有呢,最近有人幫忙捎卡片,尤其是周帆,他還搞了一個收費盒。一盒卡兩元錢,還算實惠,所以有很多人都去那兒買卡。有一次管可嘉只投了一塊錢,周帆說:“兩塊!”管可嘉說:“是,自從安了風扇就很涼快。”周帆說:“投兩塊。”管可嘉說:“不光頭涼快,渾身都涼快。”周帆生氣地說:“錢投兩塊。”管可嘉說:“風扇在後面,我認爲後面涼快。”周帆沒辦法,只好說:“好吧,沒事兒啦。”哈哈,語言不在一個頻道上,誰也沒辦法啊!

都是豬隊友惹的“禍”

在上次的足球賽裏發生了一件開始讓我們高興,最後卻令我們差點氣暈了的事。事情是這樣的,我們“狂戰”隊和“戰神”隊,展開了一場激烈的足球賽,我們隊裏有一句“俗語”叫做“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的謝明宇。”我們突飛猛進到後半場拼命的搶到了球,傳給了唐雨桐,但是,他卻傳給了謝明宇,這哥們兒一個大腳,當時,我們只看見球被搶走了,一個黑影進了球門,當我們看清時,全場笑倒了2/3,好傢伙,居然把鞋飛進了球門,我們當時氣倒在地上!

以上就是我們五年級二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎?就期待我的下一次來稿吧!

班級趣事作文9

“一二三四,二二三四……”老師開始做操了!

“一二三……起!”是誰?原來是六一班的淘氣包樑俊傑和鄧炎君在翻牆!

原來,這兩位老兄晚上沒寫作業,一大早起牀補作業!所以來晚了!可爲什麼要翻牆進學校呢?原來他們因爲遲到太多,被王老師“PK”了n次!所以不敢走正門了!

好不容易翻了過來,卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恆源。

他們撞到誰不好,撞到張恆源!哎!一場暴風雨就要來了!

別以爲張同學會打他們哦!張同學使出了女同學的殺手鐗——告狀!她把兩個“罪人”帶到了校長辦公室,向校長申完“冤”,就捂着屁股走了。

雅儒國小的校長最擅長“溫批”(就是溫柔的批評,但她的語氣和眼神讓你有不祥的預感!)

校長先讓他倆坐下,然後輕聲地問:“有大門爲什麼不走大門呀?”他們互相使了個演神,最後樑俊傑站起來說:“美特斯邦威,不走尋常路!”校長笑了笑,繼續問:“這麼高的牆,你們這麼翻得過去?”他們互相交換了一個眼神,最後鄧炎君站起來說:“李寧,一切皆有可能!”校長點點頭,又問:“那翻牆什麼感覺?”兩人一起站起來,得意地說:“特步,飛一般的感覺!”校長差點沒暈過去!對他倆說:“以後再這樣,就讓你倆休學!快回班上課去!”樑俊傑和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個字,跑得比什麼都快!

漫長的35分鐘終於過了,終於下第一節課了。

李德珩同學第一個衝到李芸紓同學和李璇座位面前,進行無聊的騷擾。他一個人就算了,還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這麼沒無聊,也別去騷擾李芸紓、李璇這種“練過”的同志——被李芸紓一推屁股就沒一根好骨頭!被李璇踢一腳,就會變成“一級傷殘”!(這是李德珩同學親筆描述,選用時有改動。)哼哼!自己活該!

欲知後事如何,請聽下會分解!

班級趣事作文10

都說“山中無老虎,猴子稱霸王”,可我們班不一樣,老師沒來,誰一稱霸王,他的末日就要來了。爲什麼?因爲在與這位如老虎般的老師的長期鬥爭中,她保持着百戰百勝,無一敗仗的戰績。

初次相見,一頭烏黑長髮,一身飄逸長裙,一副紅色眼鏡,一臉甜甜的笑容,如同一隻溫柔的小兔子。可三五個回合下來,唉!同學們現在可後悔初次相見就看走眼了。哪是兔子,這根本就是隻又兇猛又狡猾的老虎。

愛講話,好,把想講的話以400字的作文形式呈現;男生調皮愛做壞事,好,幫女同學倒衛生區的垃圾,美其名曰:“紳士風度”;不愛做操的同學,領操……她只要對你甜甜一笑,你就會毛骨悚然,如同是被老虎盯上的獵物。

不過即使是當獵物,同學們也都心甘情願,沒辦法,誰讓我們都喜歡她呢。她爲人風趣,批評人總是三五句笑話,讓你忍不住哈哈大笑,笑過後又會深省;她上課很精彩,讓你聽得津津有味,又要搜腸刮肚地挖“積蓄”,真是連走神的時間都沒有;她又特“護短”,只允許她“欺負”我們,不允許別班的欺負我們,犯錯都是班裏私自解決,同學們都私下說她“仗義”。

你說這般狡猾的老虎,我們如何能鬥得贏呢?

不過你可別當她面叫她老虎,偷偷告訴你們,她最喜歡自稱“丐幫幫主”,把我們班叫作“丐幫”。我們這麼活潑可愛像小乞丐嗎?說出去笑死人了,可你知她如何說:“你們知道爲什麼丐幫會成爲第一大幫嗎?是因爲他們團結,說你們丐幫是擡舉你們了。”在她這任幫主的帶領下,我們班還真如丐幫一樣,人人以爲班集爭取榮譽爲榮,以破壞班級名聲爲恥。

如今,她已不教我們了,又去培養她的下一個“丐幫”了。我們不會忘記她陪我們走過的日子,只想在教師節之際對她說句:“清菊老師,謝謝您!”

班級趣事作文11

那桌角上曾經留下過很多同學的逐夢記憶,黑板上無意間飄起的粉筆末牽動了我多情的思緒,讓我把班級裏發生過的有趣的事兒一一書寫!

——題記

輕輕地,不知不覺中我們便在成航走過了兩個春秋,那些關於班級的記憶便在此時此刻涌入腦海,曾經的那些歡樂時光和美好瞬間原來已經在不知不覺中譜寫成爲一首關於友情的班級之歌!

那是一個只有歡樂的集體,在我們慈愛的張輝才老師的帶領下,41個兄弟姐妹演繹着不同的角色和精彩,追逐着屬於我們自己的夢想,編織着我們最初的理想。

我們與計算機結緣,一開始便註定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去彈奏屬於我們的“歌曲”。看那鍵盤上跳躍的指尖,那麼靈動;看那上課渴望知識的雙眼,那麼入神;聽那筆尖在紙上沙沙的聲音,那麼清晰。我們喜歡計算機,喜歡PS,喜歡Excel,喜歡Word,喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手,但是我們卻很自信自已學的比別人多,掌握了關於這個時代最時髦的技術之一——計算機技術。

因爲我們身在一個優秀且團結的班集體,我們時刻以綠葉精神要求自己,一直牢記“勇氣快樂積極和諧希望”的生活準則,把綠葉精神作爲我們的座右銘,堅持做着葉的事業,因爲我們相信“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,但讓我們幹葉的事業吧!因爲葉總是謙遜地垂着它的綠蔭。”這句話早已深深烙在計算機系每一個有心、有夢想的同學心中,並且把綠葉精神帶到成航的每一個角落,因爲我們始終相信,有夢的人生絕不會寂寥!我們總是嚴格要求自己,只是希望做不了最好的自己,那就做更好的自己!

我還深深記得那年的班級聚餐,席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊,彷彿今日;我還記得班級元旦晚會上男生和女生的搞笑舞蹈一個接一個;我還能聞到春天三聖花鄉清幽的花香,在那裏曾經留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……

關於班級那些事兒還有很多很多,關於友誼的故事還在上演,那些和他們一起走過的美麗日子將會成爲我最美好的記憶,也將是我們610311班永恆的記憶!