關於作文我學會了理解有哪些呢?越容易理解的事物，越容易保存於記憶之中;反之，越難理解的事物，越容易忘記。下面是學習啦小編精心整理的作文我學會了理解，希望能夠幫到大家!
理解是我們人人都應該做到的，可真正明白的又有幾個?莫非寥寥無幾，可經過那次事以後，我便學會了理解別人，學會了換位思考
那是一次語文課上，有一位同學向我借了一支鋼筆，可第二天沒還給我，於是，我便去找他要，可他卻說：對不起，我把你的鋼筆弄壞了。說着，便拿着一支新的鋼筆遞給我，他那隻鋼筆雖然是新的，但是隻不過是一支便宜貨罷了，我瞧了瞧那支鋼筆，又看了看那位同學，此刻，我的耳朵旁回想起三個聲音，一個聲音是讓他陪一個一模一樣的鋼筆;另一個聲音是接過他手中的筆;還有一個是跟他說不用賠了，那支鋼筆自己留着用吧!這三個聲音不斷在我腦海中思考，不知應選擇哪一個好，就在我左右爲難的時候，終於想通了，我連忙說：那支鋼筆我不要了，這支鋼筆你自己留着用吧。當我說完這句話的時候，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫起來，好像在表揚我呢!窗外的蝴蝶也向這邊飛來，好像在爲我鼓掌。
這時，我突然想起了一句話：理解萬歲!我終於學會了理解別人，真不由得爲自己的行爲感到自豪!
作文我學會了理解篇二在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋樑，它可以跨越天塹;理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。
國中第一單元的語文考試，作文扣了許多分。媽媽知道後，說：“以後在書上看到優美的詞語、句子把它摘抄下來，經常進行課外積累，記古詩呀，背文言文哪 ……”媽媽還沒說完，我便打斷了她的話。記這些有什麼用?在考試時，大多數還不是用不上。媽媽說：“最好的記憶也不如淡墨水。”
但是，在媽媽的強迫下，我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之，我漸漸對摘抄有了興趣，於是，有時便在網上抄下古詩。文言文來記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試，它們沒怎麼用。當第五次考試時，裏面便出現了許多課本上沒有的詩句要求填空，一看這些詩句，我在心裏暗自偷笑，這不正是我所記過的古詩嗎?於是我飛快地填起來，並且，後來卷子發下來時，許多同學只寫了一兩個空，而我卻得了滿分。而寫作文時，我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中，我才明白媽媽當時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思，我也理解了媽媽的一片苦心。從此，我聽到媽媽的唸叨，笑了，因爲媽媽的.唸叨實際上都是爲我好。
作文我學會了理解篇三老師是我們的導師，父母是我們的路燈，朋友是我們的陽光，他們所給予我們的一切都是充滿愛的花海，在陽光下把芬芳散入我們的心靈，贈與我們溫暖，我們的靈魂散播着他們所給的肥料，逐漸成長。
我們有時會不理解他們，有時會討厭他們，有時會在誤會中產生憎恨，而我們可想而知，他們爲何要那麼做，難道他們想讓我們憎恨他們嗎?有時靜下心去仔細想一想，或許，真的是自己錯了。
在學校，老師教育我們，糾正我們，上課時的心不在焉，寫作業時字的龍飛鳳舞。這些老師都會提醒我們，教導我們，而老師那一切的苦口婆心則都被我們當做了狼心狗肺，有時我們會合夥氣老師惹她生氣，而從那一刻起，我才明白，我們氣老師只是一時的誤解，那天，老師爲了我們的同學，哭了，剛開始，我們都暗暗竊喜，最後，心卻莫名其妙地痛了，那刻，突然不想讓老師掉淚，突然覺得自己是罪人，老師對我們那麼好，我們竟然還想着怎樣去氣她，老師哭的那時，我們都會在桌子上或心裏刻上：老師對不起。這幾個醒目的大字。有時候覺得老師是微風，我們則是一株永遠不聽她號令的小草。
現在，我學會了理解，學會了隨風舞動，不再是那株不聽話的小草了。
老師是樂師，即使聽衆是不聽話的我們，她也依舊爲我們彈奏出最美的弦律，老師，如今我們理解了您的弦律，更理解了您，從此，我們將會成爲您最優秀的聽衆。
