以暢想爲題的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的以暢想爲題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以暢想爲題的作文

以暢想爲題的作文1

碼頭,海岸。每一個日落黃昏,吉他聲聲,笛橫吹。

我在想象,想象以後的每一個日子,簡單,快樂,安好。民族的風情,異國的他鄉,書籍。音樂,流浪,夢想。每一天,告別了一個日子,然後又期待着另一個新的日子。在這個世上,還有很多的人,很多的事,很多的景,他/她/它們,都在等着和我相遇。有些人,有些事,有些風景。不小心的一個別離就是永遠。錯過,就像是一場花開。花,一年裏也只有一季的生命,一季的美麗。花,爲誰而開花?花,又爲誰而敗?等不到,人不來。過客也好,歸人也罷,有些事,終究也不能夠勉強。只要不是那個人,歲月把心揉擰後的皺褶又怎麼能夠被撫平?

人們總說着前世今生,又說着今生來世。他們有沒有我確實不知道,我只知道我自己沒有,所以我認真過着今生,在今生相遇,在今生相識,在今生相知,在今生相離,在今生愛恨悲喜。

月華如霜,冷凍了曾經過往的每一段路程。只可惜你不是錦瑟,我也不爲流年,這一切都另有其人,上天自有他的安排。回憶再幸福,再甜蜜,再哀痛,再悲傷,這所有的所有,最終都被重歸於了溫暖。愛恨不再,瞭然無悲喜。

日出,日落,故土,鄉情。吉他聲聲,笛橫吹,然後再朗誦一首人生。

以暢想爲題的作文2

不知不覺,五年級又上完了,再上就是六年級了,新學期的暢想。隨之而來的是新的知識、新的教室、新的同學。

上一學期考試中英語考糟啦,剛好這次英語書在假期前就發了下來,所以老媽利用這個機會給我們提前預習英語。六個單元都預習完了。句子改背的都背了,單詞該寫的都寫了。

上個學期考試數學又考糟了,可這次老爸很忙,沒空給我倆補習數學。只能下個學期好好的學了。

只有語文沒話說了,只是老爸不滿意我倆的作文,要求假期裏多寫些作文練筆(竊喜:不知怎麼回事,老爸竟然忘記了!)下個學期還要有考試習作與單元習作,加起來得十來篇。這麼多,是得好好努力寫作文了。

還有一些副科,雖然比不上語、數、英重要但也是一門學問也得好好學。因爲將來還得用上一些知識的。

升入六年級,作業將會比原先更多,玩的時間將更少。

六級的書本發下來時我隨便翻了翻,因爲幾乎課課都背,古詩也變長了。而且意思也很難理解了。

數學也變得很難了,有什麼北緯東經啦,什麼分數乘除法啦,之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。

英語單詞長了很多,也很難讀。句子需要背的也很多、很長。意思也得記住。

還有就是升旗了,前幾天姐姐還跟我說再不開學的話拴旗的結她都不會打了。是啊,開學之後上半年只有我們班和二班升,而那是又是寒冬時節…

不過我會好好學習,用功學習,爭取考個好成績。好好當個升旗手!

以暢想爲題的作文3

我不知道未來的一切會是什麼樣子,但在我的腦海中,未來一定是一幅美妙的圖畫。

早上被鬧鐘叫醒的我,從窗戶往下望,是一道彩虹:那是修路工人們用七彩的石子鋪成的馬路,有結實有漂亮。對面的樓房上也貼着圖畫,嵌着彩燈,整座樓房就像是畫出來的一樣,完美極了。上面就是那一望無際的湛藍的天空,她的美麗是無以倫比的。在這碧空之中,還鑲嵌着幾朵潔白的雲。啊!這簡直是一個奇妙的世界!

我騎着自行車去上班,我的工作崗位就是充滿樂趣的校園。上課了,看着一張張可愛的笑臉,我會把知識都無私地教給他們,判着他們優秀的答卷,此刻彷彿自己的付出值得了。

夢想着有一天,這些只印在我腦海中的畫面會成爲現實,讓我在這奇妙的世界裏享受生活中一點一滴的快樂,享受那片湛藍的天空!

以暢想爲題的作文4

“飛”,有一種無憂無慮的感覺。每當我輕輕地閉上眼睛,整個身子便會在半空中輕悠悠地飄着,飛出那狹窄的小屋,飛到那蔚藍的天空,飛向那美好的未來……

未來的我是怎樣的呢?未來的我,將成爲一隻小鳥。和爸爸媽媽一起在天空翱翔,去和鳳凰交個朋友,去跟大雁握一握手。

我是一隻小鳥,我就會做一隻善良、勇敢的小鳥,保護草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊,我就俯衝下去,猛地啄狼。我是一隻小鳥,我就做一隻可愛的小燕子,把春天帶給人間。我是一隻小鳥,我就做一隻喜雀,把喜慶送給大家……

我是一隻小鳥,去旅遊也不會那麼麻煩了,還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀,拍打着,我就會飛到天空,飛到想去的地方。俗話說,“站得高,看得遠”,在天上,就可以看到地球裏、宇宙上都有些什麼祕密,我就不用胡思亂想了。

我是一隻小鳥,我就到宇宙裏摘下許許多多閃閃發光的星星送給人們,把星星掛在人們的屋裏,掛在大街上,掛在大家身上。到了那個時候,每一個晚上都會變得金碧輝煌。

未來的我,是一隻小鳥,在天空中飛,這是一個幻想。要是一切幻想都能夠實現,那該多麼好啊!

以暢想爲題的作文5

什麼是生活?什麼是生命?什麼是生活環境?什麼是地球?

呼!呼!屋外颳起了強烈的暴風。

譁!譁!窗外下起了狂烈的暴雨。

這時的我正倦縮在家中,突然天空中電閃雷鳴,在屋外形成一股龍捲風。我十分好奇,跑出去偷看這巨大的龍捲風,但這時不知有一股什麼力量就把我捲入龍捲風中,我哭了,我開始大喊,但因爲龍捲風太強大,沒人敢出來,我開始悔恨……

不知多久過去,我隱約中聽到鳥叫聲,我慢慢睜開眼睛,眼前的一景犬如夢幻般神奇,我開始想:“我是否已經來到天堂,不對,天堂怎麼有小鳥……這時我想到一個辦法那就是捏我自己一下。”我就如捏了自己臉部一下,呀!挺痛,看來不是夢。於是我就開始狂跑。

在這幻境——這裏到處都是花草樹木,給人一股廳幻般的感覺,這裏的動物是如此的多,有大象,老虎……還有古代一些滅絕動植物,它們是如此的溫柔,對我十分友好,我就與它們在草地中嘻戲,這裏的空氣是如此新鮮,呼吸時使人心曠神怡,神清氣爽。

嘻戲一會兒後,所有的動物都向一個方向走去,走的如此的輕,生怕把他們地上的朋友——草本植物給踩痛了!飛的如此的高,生怕碰着長得高大的朋友——具有形成層的木本植物。

於是,我也跟着跑了過去,眼前的一幕把我驚啦!

那是生活着一羣人,男耕衣種,無憂無慮,生活如此安祥。

中午到啦,該吃午飯了,只見每類動物,植物都會大公無私的把自己奉獻給需要他們的人,動物有時把自己奉獻給人類食用,植物也會把自己奉獻給動物,食草動物也會把自己奉獻該食爲動物,空氣與陽光會把自己奉獻給植物……,於是我毫不猶豫的加入他們……

這裏只有光明,沒有黑暗,這時我才明白,這就是真正的生活,生命的真諦,真正的生活環境,真正的地球。

以暢想爲題的作文6

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學不思歸,忙趁東風放紙鳶。

多麼美妙的一幅春景圖,這樣的情景已不復存在了,它只存在於人們的想象或記憶中,現在的兒童沒那麼幸福,他們失去了應有的純真和天性。他們或沉湎於網絡,或醉心於早戀。而大多數是被繁重的課業重壓着,心早已老去。嗚呼!社會的進步,物質的充盈。竟使人失去了本真,這是時代的罪惡!

我的童年沒放過風箏,但我有一雙自由的翅膀。約幾個夥伴去瀑布去感受那飛流直下的壯烈,在激流中衝浪,用現在的話說,是對意志和情操的磨練,而那時只有一種快感,站在高高的河岸遠眺,只覺江河蜿蜒,百折千迴,蕩氣迴腸。徜徉沙海,靜臥於沙山之上,仰望天空,好純正的藍,遼遠而空曠,靜聽百靈在鳴叫,昆蟲在低語,萬類霜天競自由,更恰同學少年!

在林中捕鳥,拾柴,遊戲,在田間挖野菜,爬上高高的榆樹,去摘那最肥嫩的榆錢,好險,有時似乎是以命相搏。玩累了,回家偷一個玉米餅,在母親的叫罵聲中飛也似的跑掉了,今天早已忘卻了兒時的飢餓,困苦,父母的責罵。心中只有一絲溫馨,記憶中的春天永遠是那藍藍的`天、浩瀚的沙海、密密的林莽、鳥的鳴叫、夥伴的歡笑、還有母親那悠長的呼喚、、、、。

早春二月,春風又叩響了我的心菲,融解了我冰封的情感,撩起了我的無盡思緒,南方的油菜已花開正盛,滿眼的金黃,北京的桃花初綻,蜂飛蝶舞,關外春天的腳步雖遲,但天氣由冷峻已變得柔和,暖風拂面,柳樹已舒展柔軟的長枝,啊!春天!多麼美妙的季節,它溫情而舒展,她曼妙地,微笑着向我們走來!這又是一個多夢的季節!我們在放飛理想,在品味生活,擁抱春天吧!

此時,我又想起朱自清的散文《春》《匆匆》。

以暢想爲題的作文7

20xx年的第一場雪悄悄地來了。

“啪嗒!啪嗒!”窗外響起了一陣陣清脆的聲音,婉如風鈴的交響曲。

“咦?是什麼東西在響?”我趕忙跑到窗前,託着下巴往外觀望着,時不時告訴媽媽:下雪了。

雪一片片地落了下來,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,又像是一個個剛出生的娃娃,不停地好奇地打量着這個世界。雪就這樣下呀,下呀,下了整整一夜……

第二天早上,我再次來到窗前,沒有聽到風鈴般的聲音,我又時不時地告訴媽媽:雪停了。可是我驚訝地發現,藏青色的屋頂上,一塊塊瓦被晶瑩的雪掩蓋住了,站在房頂上往下看,到處都漫流着雪白的氣息,感覺自己好像融在了這大片大片的雪中,融化在這片純靜的世界裏了。樹上也殘留着一些積雪,站在雪地裏往上看,樟樹上猶如開放了一朵朵純白的百合,這是多麼完美的點綴,時不時將樹推一下,“百合花”的花瓣就一點點地落了下來,灑滿一地……

雪不僅讓世界充滿了生機活力,而且它給我們留下了難忘的印象。它讓城市充滿了美麗,它讓莊稼充滿了溫暖,它讓孩子們充滿了歡樂,但也許誰都沒有這樣想過:這一切都是雪在奉獻自己呀!它的生命是短暫的,只要太陽露回了臉,它就得悄然地離開世界,消失得無影無蹤……

大家想想,一年四季中只有冬天纔會下雪,然而冬天下雪的機會也是很少的,所以,我們要珍愛它,就像珍愛生命一樣。我們不僅要珍愛雪,更要學習它那無私奉獻的精神。它的精神是非常可貴的,它那純潔的生命和可敬的精神,是什麼東西也不能污濁的!

雪,美麗的雪,你是造福人類的神靈,因爲你有無私奉獻的精神!20xx年的第一場雪,最繽紛的雪。

以暢想爲題的作文8

“地球是人類賴以生存的家園,沒有地球就沒有人類和所有在地球上生存的其他生物,因此,善待地球就等於善待人類自己。”

相信幾乎所有人都應該聽說過並理解這句話,而且其中的絕大多數人都像話中所說的那樣,在儘量地善待地球。在我看來,這些人做出的節約資源,愛護環境,保護動植物等善待地球的舉動實質上可以被視作一種無私的表現。因爲儘管地球所擁有的能源是有限的,但即使是肆無忌憚的開發也是夠人們用上一百年的。而他們沒有這樣做,他們將一切資源節約下來,留給在地球上生存的其他生物,留給自己的子孫後代,使其不會遭受因資源缺乏而造成的滅頂之災。這種時刻爲未來着想和負責的品質就是一種大公無私的品質。

當然,那些故意破壞環境、浪費資源的人也是有的,而且爲數甚多。他們爲了一己私利違背所有環保法律、法規去開採資源,捕殺動物,絲毫不爲後人着想,這種可恥的舉動說輕的是自私,可往重裏說,那就是在犯罪!而且,這些人中相當一部分都是政府官員,是從事環保業的政府官員!本來,他們的首要任務就是保護環境,可爲了眼前小小的利益就濫用手中大權,將大片森林批給開發商,任其踐踏,這種行爲簡直可怕至極!

試問,在他們眼裏,難道錢比自己的職責還要重要嗎?難道錢比全人類的未來還重要嗎? 最後,我衷心希望能夠有更多的人主動參與環保事業,一起呵護這個所有生物共同的家園,爲讓我們的地球母親變得更加美麗,更加“年輕”而獻出自己的綿薄之力。

以暢想爲題的作文9

我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一羣活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

學校還會開展有趣的遊戲嗎?那遊戲可好玩了,貼鼻子的遊戲真讓人笑得前俯後仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。

在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什麼的新的笑話呢?……

我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假裏沒有給它施肥、澆水,它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎?小樹苗,我真想你!

想到我,這個學期該怎麼做呢?我有什麼缺點需要改正,我有哪些優點要發揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發言,做事有主見,講信用,我有信心做好。

還有一年就畢業了,想着在學校的這五年,心裏各種滋味涌上心頭。所以我一定好好珍惜最後這一年和同學們在一起的日子。

以暢想爲題的作文10

我一個人孤獨地走在大街上,揹着沉重的書包,往前邁着步子,擡起頭望望天空,依舊那麼空曠,輕輕嘆了一口氣。空氣中散發着一種特別的氣味,很香,我尋着香味往前走,香氣的發源地使我震驚,配電箱!?我翻過護欄,打開配電箱,但香氣好像還在前面,我往前走了一步,伸出手碰了一下配電箱,它出人意料的順時針旋轉、扭曲起來,我往後退了一步,外面依然是配電箱的門,但裏面卻是一個旋轉的大洞,我按捺不住好奇心,把頭伸進了洞內,突然猝不及防的,我被吸進了洞內,我終於明白那香味是什麼了。

one

檸檬味的孤獨充斥着整個洞,我將要去的地方一定很孤獨。但是這個洞到底是什麼呢?我左思右想,是黑洞?那可在宇宙中呢!時空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外,洞外的世界讓我相信:我的確超越了時空。

two

這裏不像人們說的那麼先進,,我甚至懷疑自己回到了過去,到處是樹,是草,幾乎整個地球都是綠的,都是森林,但我知道我錯了,我不小心碰了一棵樹一下,它竟然彎下腰對我說:“口令。”我望了望周圍,用懷疑的口氣說:“原始森林。”那棵樹說:“正確。”而後所有的樹、草,都變成高樓大廈,有的房子長着人一樣的腿,公路這邊跑到了對面的山上,有的像泡泡一樣漂浮在空中,有的則長着翅膀,飛過天際,我來到了未來,我不想把自己掐一下,因爲這是真的,不是夢。

我尋着檸檬味走到一座房子面前,這座房子更先進,整個看上去是一本非常大的一本書,我剛想進去,“書”中的一頁好象被撕下來一樣,跳到我面前變成了門,我剛想開門,門把手卻不見了,門上出現了一行字,要我輸入密碼,我就把自己的生日輸了進去:門居然自動開了!

three

我走了進去,整個屋裏都瀰漫着檸檬味,我尋着檸檬味上了樓,樓上電腦前坐着一個人,似乎想揪掉所有的頭髮。我怕他發現我,就下了樓,樓下有冰箱,我打開冰箱拿了幾塊梅花糕就吞了下去。晚上,我悄悄走上樓,他睡了,我拿了幾本薄冊子就溜了出去,拿到客廳一看,是作文本,姓名欄裏赫然四個字:楓葉王子,我的作文本怎麼會在他那裏???我翻開了另一個本子,是他的日記,日期是20xx。10。21,我暗中想到,難道他就是20年後的我?日記的內容是這樣的:“爸爸留給我的錢要用完了,如果不在明天之內完成小說,出版社就拒絕出版了,我豈不是要……。可惡!就剩最後一句話了,真惱火!我怎麼就想不出來呢!”

我走到樓上,打開了電腦,花幾個小時看完了他的小說,苦苦思索着那最後一句話,突然,我腦袋靈光一閃,匆忙打出那句話:答應我在看不到我的天邊等待彩虹。

第二天早上,他驚奇的發現自己的小說完成了!我在一旁暗自想到:如果你真是20年後的我,我是在拯救我的未來!

four

他得到了應有的報酬,出的書好賣的很。一夜之間,他成了名人,但事情還沒有結束,成名之後,他認爲這一切都離不開他的國小老師王老師,所以想去家鄉看望一下老師,人不能望本嘛!這也是我從他日記裏讀到的。

那些在文壇頗負盛名的作家因爲他而丟了飯碗,出與嫉妒,那些作家不惜重金爲未來的我買了去家鄉的專機,飛機上裝了10顆炸彈,我也悄悄上了飛機,我用錘子敲壞了飛機的右翼,是他不得不跳傘,當然我也跳傘了,就在我們跳傘的瞬間,飛機爆炸了。我們着陸後,我怕被他發現,就在一望無際的草原上奔跑,跑回城市,卻被他逮個正着,他問我:“你爲什麼救我?”我想:他還不知道我是過去的他,我順眼望去,他身後有個配電箱,“因爲我要拯救我的未來!”說完,便進入了配電箱。

five

回去的時候,整個洞裏瀰漫着茉莉味!茉莉味的思念,不知是思念未來,還是思念過去。