【實用】奇思妙想作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的奇思妙想作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】奇思妙想作文四篇

奇思妙想作文 篇1

叮鈴鈴”上課了,同學們都回到了坐位上,“同學們好”老師精神飽滿的說到、“老師好”我無精打采的回答,“同學們請坐”還沒等老師說完,我就迫不及待的坐下來。

坐下後我並沒有認真聽講,只是一手托腮,一手玩着筆,兩隻眼睛呆呆的望着黑板,還時不時的點頭看上去我很認真其實我心不在焉。突然一道金光閃過,我一聲慘叫:“啊”,“嘭”我摔在了地上我忍着疼顫巍巍的站起來,看見大家都用異樣的眼光看着我,我看來看去,我沒什麼特別的呀,於是一位好心的大媽走過來對我說;“孩子,你是哪裏人爲何穿着與我們那麼不同呢?”我一看發現大家的服裝的確和我不同,我問大媽:“你們是不是在拍電影”“什麼拍電影”?大媽問“難道爲穿越了”我心理想,我問大媽今年是几几年。大媽說今年是613年是唐朝於是,我去了服裝店買衣服,可是我沒錢,我對老闆說;“我爲你打工,不收錢,只要一身衣服就可以了”老闆答應了。終於我有了一套唐朝的衣服。有一天,我在店裏,聽見外邊有聲響。於是我走出店門去看,原來大家在討論附近的村又發生了水災,有人說是河伯發怒了,必須要有人去祭拜河伯大家紛紛同意,於是我挺身而出說世上並沒有河伯之時店主把我拉了回去說:“對不起,大家繼續”對我卻兇巴巴的說:“你再說我就把你拉去祭拜河伯。”我只好閉嘴。店主瞪了我一眼說:“不快乾活。”我只好去幹活。過了幾天那些人到店裏來給我送花送吃的,我不明白,後來我才知道他們把一個人拉去祭河伯,水勢並沒有下降反而上升了,這是他們才明白並沒有什麼河伯,正當我沾沾自喜時,頭上一陣劇痛。

我突然開眼看見老師拿着一根戒尺,同學都在笑我。原來是一場夢,我寧願在古代也不願意在這做作業

奇思妙想作文 篇2

我最喜歡去圖書館看書了,如果能去未來的圖書館看書那就更棒了,現在就讓我來告訴大家未來的圖書館是什麼樣的吧……

在未來的圖書館應該也有很多的客人,所以我們的圖書館裏一定要有讓客人坐的舒服的椅子,這種椅子能根據客人的體型自動伸縮,就像爲每位客人量身定做似的,坐着看書特別的舒服,也能讓客人更專心的看書呢!

還有小孩子來看書,又不識字,然後又看不懂那又怎麼辦呢?有自閱機來幫忙了,只要你把書本放在自閱機的顯示屏上,自閱機就能通過顯示屏上的內容故事講給小朋友聽,還可以看到故事裏生動的畫面。爲了不影響其他人看書,在聽的時候可以戴上可愛的迷你耳機,這樣就可以讓所有小朋友既能看書又能聽故事,真是一舉兩得。

當然,有些人看完書會忘記原來拿書的位置,所以也有很多人就會看過的書隨手放在一個地方,這就給整理員們帶來很大的工作量。可要有了這種磁力標籤和磁力櫃,整理員們就不用擔心了,只要坐在辦公室裏通過按搖控器就可以了。那些磁力標籤和磁力櫃要怎麼用呢?只要在書本上貼上磁力標籤,在人們不看書的時候,貼了標籤的書就會回到相應的.磁力櫃子上,這樣給圖書整理員大大的減輕了工作量。提供了很大的方便。

如果未來的圖書館真的能變成我想的這樣,那就太好了!

奇思妙想作文 篇3

今天,我把上星期放在冰箱極凍的飲料拿出來,發現飲料的底部平了,這是爲什麼呢?

原來,把液態水放進溫度低於0攝氏度的極凍裏,也就是能把液態水變成固態水----冰的情況下,任何液體都會變成冰。因爲冰的體積比水的體積大,所以冰把飲料的底部撐平了。 通過這個原理,我們可以製作各種各樣的飲料冰,只要把飲料倒在製作冰的盤子裏,放到極凍,一天後,一盤各式各樣的飲料冰就形成了。 經過這次實驗,我知道了科學裏還有很多祕密等着我們去發現、探索,以後我要成爲科學家,爲科學作出貢獻。

奇思妙想作文 篇4

思妙想――幻想北京未來

此刻科技發展真快呀!打個電話就能明白以後的我會是什麼樣。別人都說20xx年北京肯定很酷,所以我迫不及待地拿起電話撥了過去。

“你好”,話筒裏傳出了一個聲音,“你有什麼事嗎?”未來的我很有禮貌地說。我問道:“您那邊的北京怎樣樣啊?”“你可不明白啊,我這兒的北京,別提有多好啦!科技發達,環保節能,真是一言難盡呀!”說到這兒,未來的我像講故事一樣,真是越說越高興,語調越來越高。她說:“此刻人們都有飛翔鞋,想去哪就能夠飛到哪。還有萬能衣,一年四季都能穿,而且是環保節能的,保證不冷也不熱,人們永遠不會生病,真的能長生不老了。所有的植物四季常青,鮮花永久開放,空氣清新,鳥兒歌唱……”我越聽越入迷,甚至想去親眼看一看。“還有,那裏太陽能汽車像奧拓一樣便宜,每個人都會開,有20條車道,永遠不會堵車,而且能夠開車去月亮上呢。還有啊,小朋友都在圖書館上學呢,想看什麼就打開電腦,不要背沉重的書包啦;也沒有永遠也做不完的作業;老師不要寫粉筆字,說着話,字就在每個學生的電腦裏出現,老師還是在家裏講課呢!不用那麼辛苦了……”“哈哈哈”,我開心地大笑!