在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的我的同學們作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
提起我們班的同學，那可是人才輩出，每個同學都有五花八門的“絕活”。今天，我就給大講講吧。
跳繩公主
說起我們班的跳繩達人啊，那非李同學莫屬。她不僅跳繩跳的一級棒，她跳繩的動作也優美得像個公主。再加上她那水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛和波浪似的烏髮，更是讓她錦上添花。在每一次表演中，她都會是個閃光點，輕盈的起跳，順暢無比的動作，使她不僅成了公認的美女，也成了我們班的跳繩公主。
南孚電池
說起我們班的南孚電池啊，老師肯定會愁眉不展。是的，他的精力旺盛到一刻也閒不下來。就拿上課來說吧，他一會兒抓耳撓腮，一會兒又舔舔筆，日子過得可真是悠閒。他好像對快要火冒三丈了的老師視若無睹。下課了，他一下子從座位上蹦起來，在走廊裏裝“人猿泰山”，一會兒，又像發瘋似的犀牛一樣，對別人橫衝直撞。連老師也拿他沒辦法。唉，都是“電量”惹的禍。
Q萌君
要說班級裏最可愛的，數一數二的就是範同學了。她那一手Q萌的字體把她整個人襯托得乖巧可愛。記得有一天，我和他一起畫畫，本來說好了畫素描的，結果她畫成了一個個Q萌無比的小糰子，還畫了好多非常萌的小人，我也真拿她沒辦法。
怎麼樣？我們班的同學有趣吧。其實他們還有好多“絕活”呢，我們下次再說吧！
我的同學們作文2我在學校裏上學，一件特別重要的大事，就是要記住每一位同學的名字和長相。
我們班上可是有52名同學的，要記住同學名字，還真是一件難事。我心裏想：怎麼才能記住呢？就在我胡思亂想的時候，我想到了一個辦法，是兩個字“記”和“抄”兩字。
哈哈，又快又好，輕鬆死了。
可是，我發現這樣每次也都有可能錯了。所以，我先把同桌的姓名和學號先記住，再把座在我前面同學的學號和姓名記住，可是小腦袋過了一二堂課後，我就全忘記了。最後我想到的辦法，先把這些周圍的同學學號全部抄在一張紙上，我只記住同學的學號，卻沒記住人家的長相，學號和長相完完全全對不上號呀！
我最先記住的是我的同桌29號蘇意航，他小小的個子，理着一個小平頭，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛，當他笑起來特別害羞。
經過幾天的上學，我總算認識了好多的同學，有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅，36號範雨陽等等………因爲這些同學非常有特點，有的個子高、有的個子矮、有的調皮、有的漂亮。
經過很長的時間，我總算能把班上所有的同學都認識了。我很開心有這麼多的新同學新朋友。
我的同學們作文3剛開學的日子裏，有一件頂頂重要的大事情，就是要記住每一位同學的名字和長相。
記住班裏同學們的名字，對於我來說並不是什麼很難的事兒，我只要在課堂上老師拿學籍冊點名和提問的時候，稍微留意一下，就能記住個大概。上學還不到兩天，我就知道班裏有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時與、……一共有四十八名同學。
我把這四十八個名字一起統統裝進了我的腦袋裏，可是我剛剛裝進去纔不到兩分鐘，我就發現了一個很嚴重很嚴重的問題——我只記住了同學們的名字，卻沒有記住同學們的`長相，名字和長相完完全全對不上號呀！
我的心裏面緊了十下，我覺得自己真是白費勁兒了。不過，同學的名字還是要記住的，這對我來說，是頂頂重要的大事情。
下課的時候，我沒有到操場上活動，而是留在教室裏，按照座位的順序，把同學的名字都記在了自己的記事本上。其實大部分的名字，我是不會寫的，而是拿了同學的課本，照着那上面的字畫上去的。
等到再上課的時候，我趁着高老師還沒有進來，就用我最快的速度衝到講臺上，看一眼手裏的“名單”再看一眼對應的座位上坐着的同學。我發現同學們的長相都是不同的，有的帶着眼鏡，有的臉上長滿了小雀斑，還有的肚皮圓鼓鼓的，還有各種各樣的，很多的長相，我都數不清了呢。
我的同學們作文4我要學習的同學是：白心園，她有個聰明的頭腦，同學有錯時她多能幫我們改過，讓我們變得更好。有這種那麼好的朋友，我一定要好好的珍惜。
再來學習一位熱心助人的女生：黃以潔，她雖然有時會偷懶，但她都會去安慰被害者，例如有人被班上同學孤立了，她一樣會陪那個同學到班上同學接受他爲止，她總是默默的在班上，不希望出風頭。
還有小黃：黃鬱翔，他給我的第一感覺就是：“他有這麼可愛嗎？那些男生有必要抱他抱的那麼緊嗎？”，認識小黃之後，我終於瞭解爲什麼哪些男生要天天抱着他了，因爲他不但長的可愛而且功課和人品都很好，每次我數學不會時他都會教我，而且非常有耐心，從不會生氣，這讓我非常佩服。
另外我也要學習昕薇，她不但功課好、人美，字體很美，重點是很有氣質，說話輕輕的，每次看到的昕薇時她總是乾乾淨淨，她的作品簡單卻很美，吃東西時嘴巴是絕對閉着的，下課時不會大吵大鬧，上課時也不會聊天講話，是我們全班學習的好模範。
最後要學習劉維哲，他雖然功課不是很好，不過真的很樂天，他就像一隻自由自在的魚，我對他樂觀的個性感到非常的羨慕。
這五位同學在班上表現得很好，是大家的表率，希望班上同學也能夠多多向這幾位同學的優點看齊喔。
我的同學們作文5班上最開朗的是陳深涵，她長得瘦瘦的，留着長長的捲髮，扎着麻花辮，每天都是笑眯眯的。她朗讀好，詞彙豐富，對我們也很好，我和她經常一起玩，只是她在做操的時候懶洋洋的。
我們班上數學很好的是趙子樂，她很聰明，但是脾氣很暴糙，她有點黑，也很瘦，她很會跳繩，能跳很多個，她也會畫畫，她每天都帶着網夾，她是我的同桌，也是我的朋友，我們相處得很開心。
章子義是我們全班皮膚最黑的，他臉的顏色很像非洲人，黑黑的，樣子很酷，跑步跑得很快，是我們全班男孩子要伺候的人，他打架很厲害我們班誰都打不過他，厲害的不得了。有時我們也會在小區一起捉蝴蝶。
我們班最奇怪的人是陳思雨，她總是帶一些奇襲古怪的東西來做交易，他也長得很黑，有時會知錯不改，被老師批評還嬉皮笑臉的，有時她也很爆糙，有時候很溫和，非常喜歡笑。和她在一起玩，我也很高興。
我們班最溫和的是王琬鑫，她的皮膚白白的，有兩隻大眼睛，對同學們都好，她的字寫得很好。我也很喜歡她。
我的同學們作文6有一次考試前沒準備，考卷出來的時候，我看得頭昏眼花，像整個人快昏倒似的。啊！時間到了！我只好勉強快馬加鞭、振筆疾書！
噹噹噹！下課了，同學們的歡樂聲涌了上來，只有我悶悶不樂，因爲，考不好是可想而知的。同學問我：“你怎麼悶悶不樂？”我意興闌珊：“我考不好。”同學又說：“‘人生不如意的事，十之八九。’你就別難過了，下次努力一點，一定會考好的。”當下，我心裏流入一股暖流，同學真是我的心情加油站啊！
當我歡喜當我憂，隌伴在我身邊的是這羣同學，當我們一同運動、一同打掃、一同讀書，陪伴在我身邊的也是這羣同學。人生何其有幸，在這段生命的旅程中有人陪伴，真好！
俗話說說：“十年修得同船渡。”同窗的情誼該就是如此吧！上天有意讓我們聚在一起，我們要珍惜這得來不易的緣份。當我聽到同學在課堂上琅讀的聲音，下課時嬉戲在一起的感覺，每一時每一刻都讓我感到如此的溫馨。
在驚濤駭浪中，在外作業的船隻渴望早一點看到燈塔的指引返回漁港；行軍打仗的士兵，生命在槍林彈雨中，可能瞬間消失，最盼望戰事早點結束，以期迴歸家庭的擁抱。而人生也處處充滿荊棘與困難，失敗了並不可恥，再接再厲的接受挑戰纔是正途。
相信，只要肯努力，天空的彩虹一定會橫亙再我的面前的。親愛的同學們！謝謝你們的鼓勵和加油，我會起死回生、東山再起的！
我的同學們作文7看了我的題目，你可別以爲我有渾身佈滿彩色的同學，我說的是我有一羣像彩虹色彩一樣的同學。你不信？那你且聽我細細道來！
紅色——吳倩
紅色，象徵着火辣，吳倩就是這麼一個人，那張“血盆大口”好像會噴火似的。她是語文課代表，每天早上我一來到教室，腳都還沒站穩，她就喊着：“‘大喇叭’來了，鍾昕怡，快點交作業，三張卷子和一本練習，趕緊！”看她那架勢，像要打人似的。要說她打起人來，那可真是慘不忍睹啊！我至今還記得一件事：一個男生罵她了，吳倩追他到上課，她從五樓追到1樓，又從1樓追到5樓，直到把那個“可憐蟲”打到“七竅生煙”才停呢！
灰色——李昊
灰色象徵着糊塗，李昊這人，說聰明吧，他也聰明，說笨吧，他也笨。說他聰明，是因爲他上語文課時，總能回答出老師的問題；說他笨，因爲這個“天才”能把路程=時間×速度，說成路程=時間×時間÷速度！李昊啊，多改改你這毛病吧！
紫色——陳馨
紫色，一個霸氣十足的顏色，陳馨也是一個這樣的“假小子”，一頭齊耳短髮“掛”着。她可一點也不像“淑女”哩，瞧，她這在操場上大顯身手呢，正和一羣男孩子打籃球打的可歡了！“叮——叮——叮”上課了，她飛一般地跑回教室，理理頭髮，端正坐着，我的天，“變臉俠”嗎？
嘿嘿！我們班還有白色天使藍瑩、綠色清新者駱穎……看，這就是我的“彩色”同學們，不錯吧！
我的同學們作文8我的小組是一個稀奇古怪的小組，也是班級裏一個全是男生的小組。
詹於力，性格耿直，一根筋。上課時喜歡跟朱文韜講話，我多次勸阻，無效。但他是一個善良的人，樂於助人，經常借我東西。但是他有時會和我小吵一下。
潘燁濤，完美新男生，性格愛笑，愛笑也是我最喜歡他的一個原因，他作業好，字好，心好，堪稱“三好男生”。只不過總不帶單面膠，回來借我的。他算是我們組的大“Boss”。
我，性格好心，也很多嘴，不過成績卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛幫助別人，這點倒和詹於力有點像。我總喜歡講空話，不知不覺就講着了，自己有可能也不知道自己在講空話，我應該稱得上是“多嘴公”。
我們組的最後一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，綽號“小光光”。他的字真的寫的不咋地，所以幾次慘遭老師教訓——重寫，他的噩夢就是書法課，看了前面是申日光的介紹，這也不會稀奇吧？他個子挺高，長的胖胖的，體重120斤，但還是比詹於力輕，我爲什麼達不到100斤，爲什麼！但是唯一能讓我平復的是潘燁濤的體重，居然只有70斤，比我還少20多斤，呵呵。
我們組唯一能挑起“戰爭”的是科學課，因爲只有在科學課上，我們才能我們纔是前後四人小組，但是英語課不也一樣是前後四人小組嗎？其實是關老師老拿相鄰的兩組PK,纔會引發戰爭的。
這就是我那稀奇古怪的小組同學。
我的同學們作文9我覺得我們班是一個很有禮貌又很有教養的班級，同時有一位優秀的老師，把我們教得很好。而且我們班的同學個個身懷絕技，有朗讀高手、作文高手、扯鈴高手……等，現在，就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班最厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長得高高瘦瘦的，但是，這不是他很會玩扯鈴的原因。我發現，只要扯鈴到了他的手上就可以玩出千變萬化的招式。他會的招式有很多，如蜘蛛結網、提燈籠、蜻蜓點水……等。
接着，再讓我來介紹我們班的作文高手──吳東益。他的外表雖然不起眼，但是，他寫的作文總是文情並茂，同時也很生動、活潑。他寫的文章有的很令人感動，有的則讓人捧腹大笑。他的文章常常被老師貼上學校的徵文部落格的網站上。這背後的原因，我覺得是因爲有一位優秀的老師在教他怎樣寫出好的文章。同時他也因此而獲得了很多的肯定和獎狀，這一點也就讓我更加的欣賞他。所以，我決定以後我一定要跟他學習，讓自己也可以寫出那麼令人感動和讚歎不已的好文章。
聽了我的介紹之後，你是不是發現我們班有很多的高手。但是，我們班還有更多很有特色和專長的高手是我沒有介紹的。如果，你還想多多的認識他們的話，就請親自來我們班看看他們、認識他們吧！
我的同學們作文10在我的班上，有許多精靈古怪的同學。例如：幽默、搞怪的“老金魚”，類似女生的“火腿腸”，活潑可愛的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹，你肯定會犯迷糊．下面，我就向你介紹一下他們吧。
“老金魚“指的是我們班的金活寶：金文駿．他總是在莊嚴的語文課上．不是冒出一句經典臺詞．有一次，彭老師（語文老師）問我們：“長城是誰主張建造的？”本來這種小兒科的題目誰都會答，可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語不驚人不罷休，竟然冒出一句：“黃鼠狼！”不僅我們當時捧腹大笑，就連一向嚴肅的彭老師也忍不住笑了起來。
而那位類似女生的“火腿腸”是指我班尖叫起來比女生還要高50分貝的王中揚。不但他尖叫聲比女生還高，而且讀書的聲音也像蚊子哼似的，活脫脫的一個現代賈寶玉。就在昨天，老師讓他讀《長江之歌》時，本來應該讀的剛勁有力，他卻讀的軟綿綿的，還將字音拖得很長。儘管我們極力忍住不笑，但是聽到他讀到最激動的那句話時，依然保持平調。我們都忍不住，只好哈哈大笑。
至於“兔子”，是指我們班活潑可愛的王笑涵。大家猜猜她這個綽號是怎麼得來的。猜不出來吧，那就讓我來告訴你。因爲王笑涵很喜歡兔子，而且又喜歡吃胡蘿蔔，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下來。所以才得了這個外號。
看吧，這就是我們班精靈古怪的同學。不過雖然我的同學們搞怪，但是他們都積極、健康、活潑，因此，我們班是一個朝氣蓬勃的班級。
我的同學們作文11吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善於用腳功，時不時地就玩地趴決戰。 李庚潤和吳嘉健住在一個小區，李庚潤的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時會叫：嘿。他摔倒時和被攻打時會叫：哎呦。雖然他蹲着的時候不能隔的太近，因爲他會踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時候卻發生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因爲他打了我，所以我也能打他。我們先報了決定玩這個遊戲的人---杜威的仇，接着，我用頂手的方式逼張樂陶投降，接着就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉躲＂、跳躍。 朱迅這個朋友也不錯，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經常帶稀奇古怪的東西，但往常都會被沒收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發現並讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當成耳環、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發現，陳思羽的三個熒光棒組合的飛鏢被老師沒收了。雖然陳思羽經常帶好東西，不過她有的時候很令人討厭：咬我的衣服並吐口水，把頭伸過來抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
