在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的我最敬佩的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的一位老師，是擔任我們思品課的老師——樑嵐老師。
樑老師是一位教學經驗非常豐富的一位老教師。
現在樑老師已經40多歲了，樑老師告訴我們，她進入景行國小的時候，還是一位身材苗條的姑娘，而現在卻變成了“腰如水桶”“老太婆”了。在一次三八婦女節時，樑老師與其他幾位老師一同種下瞭如今校門口的那棵茂盛而又參天的大榕樹。可想而知，原來那幼小的樹苗要長成參天的大樹。，需要多長的時間呀？正是樑老師，與這棵參天的大樹一同走過了許許多多的風風雨雨。送走了一批又一批的一畢業的師哥、師姐們哪！
樑老師講課非常生動、認真，我們都很喜歡聽她講課。
樑老師非常關心我們的上課情況，每上一節思品課，樑老師都能讓我們將今天的上課內容理解到位，如果有哪位同學不明白，樑老師就會換一個角度、換一種思考方式，讓那位同學理解。
樑老師教的思品課就相當於教我們如何做人，樑老師並不是“死板”的講課，而是讓我們在歡聲笑語中學到知識，樑老師的話語是活躍的，樑老師的課堂也是活躍的，在樑老師的課堂裏我們異常興奮。
樑老師在我心目中的形象永遠是至高無上的！樑老師那認真負責的教學態度和關心同學們成長的精神無時無刻都在鞭策和激勵着我不斷的進步！
樑老師謝謝您！
我最敬佩的老師作文2情是一杯茶，清香淡淡。愛在老師細緻入微的關懷與問候，回想它，留香長久，回味無窮。
呂老師是一名歷史老師，她風趣幽默，深受同學們的喜愛。
剛上國中不久的我，對於歷史並沒有那樣的熱愛，對於老師所講的東西也是左耳朵進，右耳朵出，完全聽不進去。沒想到，老師提問到了我。
我猛一下子晃過神來，我多希望現在能夠像歷史學家一樣將答案娓娓道來。望着老師那和藹的笑容，我支支吾吾的半天回答不上來，我好似一堆破銅爛鐵，黯然失色。
老師見我這樣，拍了一下我的肩膀，示意我坐下。我看到，老師的目光由殷切轉到了失望與無奈。
我知曉，青春不應該被判逆殘忍地銷蝕，眼前彷彿有玻璃碴兒泛出絲絲寒光。每天在爛泥潭裏摸爬打滾的人是多麼可笑。
我漸漸喜歡上了歷史。
遠望戰國時的長平，遠眺烏江的.水邊，矚目曹軍軒轅門外……漢字彷彿是開在紙上的素梅，不以顏料渲染，卻有暗香四溢。朗朗的讀書聲，又好似遠在天邊搖曳的風鈴。這一切，感謝呂老師。
您的音容笑貌印在腦海的深處，在您堅持病痛給我們上課，更是無限的感激與慚愧，更多的是那發自內心的敬佩。
人生尊師亦多，亦師亦友之多，可您是獨一無二的，對我們的殷切期望，我們永遠銘記在心。
呂老師，您永遠是我心中最敬佩而熱愛的良師。
我最敬佩的老師作文3我最喜歡的老師，是我的數學老師肖老師，她是全縣的特級教師，在學習上她非常嚴厲，同學們一不認真，她就會給予相應的處罰。
記得有一次數學小測驗，老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的題目讓我們做，大家一看特簡單，就不耐煩的做了起來，心想自己一定可以的滿分。結果試卷發下來後，只有兩個同學得了滿分，而有個同學不及格，大家頓時傻了眼，“不可能呀，明明仔細檢查過的呀，怎麼會這樣呢？”同學們滿臉疑惑，當老師將試卷發下來時，同學們都不知聲了，露出不解的神情，竊竊私語道：“這位老師也太嚴厲了吧，錯一小處就要扣分，這…………”就拿我做範例吧，這次測驗，我只得了84分，原因是因爲有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分，還有一道是因爲小數點的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎麼樣，狠吧，嚴厲吧，老師要藉此引起同學們的注意，不能馬馬虎虎的，要仔仔細細。
怎麼樣，這位老師夠嚴厲吧，但我們大家都喜歡她，她抓住了我們學習中的一點小馬虎，讓同學們都變得仔細了。
我最敬佩的老師作文4人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；把老師比喻成燃燒的蠟燭，照亮着我們，耗盡了自己；把老師比喻成吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；把老師比喻成綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；把老師比喻成潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了我們。從幼兒園到現在五年級，教過我的老師有很多，他們敬業，有愛心、耐心，讓我難忘。這些老師中，我最敬佩的就是五年級的新班主任——萬老師。她是一個幽默風趣、耐心、和藹可親的好老師。
我是一個比較內向的學生，是萬老師您的幽默風趣讓我很快融入到這個集體中，不再有陌生感。現在我已經與班裏的同學友好相處了。您每天很早就來到學校，下午很晚纔回到家中，有時候，我們都做完值日了，您還在工作。每次我們犯了錯，您不會責怪我們，而會用簡單、淳樸的語言教育我們，教我們做人的道理。雖然您有時候也很嚴厲，但是我知道，您那是爲了我們好。您在我心中不但幽默風趣、和藹可親，還很活潑，上課時，您是我們的好老師，下課時，您就像我們的朋友一樣。
萬老師雖然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。萬老師，我真心對您說：“老師，謝謝您！”
我最敬佩的老師作文5我最敬佩的是我們現在的體育老師——周老師。她非常嚴厲。身高一米八五左右，經常穿着白色的運動裝帶着一副眼鏡，非常嚴肅。 上課了，我們不敢散漫，馬上認真的站好隊。周老師說：“先跑五圈，有人說話的話那圈不算。”我在心裏想：那些男生中肯定會有人說話，但願他們說話不會連累我們!” 五圈下來，果然有個別男生說話。周老師說：“男生有人說話，不佔用課上時間下課男生留下接着跑。 ”好多男生不服的問：“我沒說話， 爲什麼也要跑步？” “因爲你們是一個整體”周老師平靜的說。男生們也沒有在說什麼了。 接下來，周老師又讓我們做操，單腿跳,推小車,蛙跳等很費體力的運動。 有一次當我想放棄時，看到了周老師鼓勵的目光，她對我說：“趙尚嘉，加油，老師相信你能行！”我聽了周老師的話馬上站了起來，接着運動。 下課了，我渾身精疲力竭，腰痠背痛扶着欄杆，才站起來。又想到了前兩天學的楚王好細腰，深刻的體會到了什麼是扶牆然後起，楚國的大臣們是餓的，而我們是累的。 雖然上週老師的體育課很累，但是我也沒有抱怨周老師，因爲我知道周老師是是一位很好的老師，她讓男生一起受罰是爲了讓我們團結，她讓我們做那些運動是爲了讓我們有更好的體質，她鼓勵我是爲了讓我建立自信心。 我敬佩周老師，因爲她教會了我們團結讓我們有了強健的體魄和寶貴的自信。今後無論走到哪裏，周老師永遠是我最敬佩的老師！
我最敬佩的老師作文6“老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。”每當我讀到這句名言時，就想到了我敬佩的老師。
我們的音樂老師姓王，教學紮實認真，是我最敬佩的一位老師。她高高的鼻樑上有着一雙炯炯有神的大眼睛，一口潔白的牙齒，笑起來很好看；兩隻猶如元寶似的耳朵，鮮紅的嘴，和藹可親的外表，是那樣討人喜歡！
上課時，老師一眨眼就可以看出那位同學不認真聽講，並用眼睛和我們交流，提醒我們坐端正，認真聽講。她講課特別的幽默風趣，也很生動。她的話如涓涓細流，讓知識自然流入我們的腦海中。
每次音樂課上，我們的課堂氣氛都很活躍。她對待工作中總是一絲不苟，爲了把每一節音樂課講得精彩，經常查閱一些課外資料，她經常給我們講一些有趣的事情，以使我們掌握得更準確，還教我們做人的道理。
她的課講得淋漓盡致，繪聲繪色，讓我們在輕鬆的課堂氛圍中，不知不覺中能夠掌握了很多知識。因此，我們班同學都特別喜歡上音樂課。王老師還特別有耐心，我們遇到不懂或不會的問題，她總是不厭其煩的對我們講，一遍兩遍……知道我們徹底明白爲止。
有人說：“老師是人類靈魂的工程師”而她，則堪稱是“工程師”中的模範代表。她就像園丁一樣，把我們這些祖國的花朵培養成一棵棵棟樑之才，就像蠟燭一樣，熬肝耗血，蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。真是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正式有她孜孜不倦的教導，我們才能在音樂這塊園地上開出燦爛的花朵！
我最敬佩的老師作文7我有一位老師，他雖然沒做過驚天動地的大事，但在小事上付出的點點滴滴，足以影響我一生，他就是我的語文老師——高老師。
高老師經常穿一身黑衣服，真有點像黑衣人。誇獎我們時，眼睛笑得像彎彎的月亮，批評我們時眼睛瞪得像圓圓的太陽。他上起課來輕鬆活潑、有趣生動，他知識淵博，教學經驗豐富，不僅讓我們學到書本上的知識，還讓我們懂得了一些做人的道理。比如他教我們學“聰”字，要想做一個聰明的小朋友，必須用耳朵傾聽，用眼睛仔細看，用嘴巴說，用心去牢記。
那是二年級上學期時，我們的教室在五樓，高老師要上一百多個臺階才能走到教室，可高老師的腿關節經常有毛病，特別是犯病時，要雙手支撐雙腿才能一步一挪上樓梯。有一次，上課鈴響了，可高老師還沒有出現，這可不是高老師的作風，因爲每次上課高老師都會提前出現在教室，而這次……正在我們胡亂猜疑時，一個熟悉的身影出現在門口，仔細一看，正是高老師，他臉上的表情十分痛苦，額頭上豆大的汗珠正在往下滴，後背衣服貼在身上，雙手支撐雙腿艱難地往教室裏挪動，我們看到此情，頓時難過極了。高老師的腿又痛起來了，爲了不耽誤我們的學習，他帶病堅持給我們上課，同學們都很感動，那節課也格外安靜。
這就是我可親可愛的高老師，我敬佩他的責任心和敬業精神。
我最敬佩的老師作文8我已經是一個五年級的學生了，教過我的老師有許許多多了，其中有一位老師讓我至今難忘，非常敬佩，那就是四年級的安老師。
安老師有一頭烏黑的長髮，大大的眼睛戴着一副紅框眼鏡，樣子很美麗，說起話來很溫柔。不要以爲所有的老師都是嚴厲的，我們的安老師不僅溫柔，還很幽默。
有一次，我們在學習一篇《食蟲草》的課文，剛開始，同學們都在全神貫注地聽講，積極舉手回答問題。可是，就在老師剛放完一個捕蠅草怎樣吃蟲子的短片時，突然有人在底下開小會兒，小聲地嘀咕着什麼。老師突然說道：“有人在小聲說話，說什麼呢？講給我聽聽。”沒等同學回答又接着說道：“是不是想跑到它們的肚子裏去呀，嚐嚐那甜汁和被腐蝕的感覺呀？”老師說得既可怕又幽默。同學們聽完，有的縮了縮身子，有的哈哈大笑，還有的在發呆。
還有一次，下雨了，我們有的同學沒帶雨傘，老師看到這個情形，主動把雨傘借給了我們。雖然天很冷，但我們每個人的心裏都是暖暖的。有的同學找不到家長，老師就陪着他們等。我們都很感動，眼裏充滿了淚花。
親愛的安老師，您是我最敬佩的老師！
我最敬佩的老師作文9生活中有許多值得敬佩的人，比如媽媽、軍人等，可我最敬佩人卻是老師。
她叫吳曉琦，不是很高，但有一顆慈愛的心。每次放學，總是念叨着要把學生安全送到家，第二天來學校總是很早到。在學校裏，她就像媽媽一樣關心着我們，可以說，如果把我們比作祖國的花朵，那麼老師就是辛勤的園丁。
在學校裏，你常能見到吳老師揹着包晃晃悠悠地向我們走來，雙目無神，沉默不語。這是爲什麼呢？原來啊她是帶病來學校的。不管自己病得有多重，她都堅持來上課，不拉下一節課，猶如一本永不衰竭的永動機，在沒日沒夜地工作着。
老師在專心致志爲同學們講課的同時，還不忘叮囑：“同學們，上課注意聽講，不要在臺下搞小動作，注意力要集中！”下課鈴聲響起，很多時候她還陶醉在講課當中。講完了，則夾着備課本悄然離去。
除了忘了授課，還不厭其煩地在黑板上揮灑餘熱。
老師，您就像一盞明燈，照亮我們的前程；又像蠟燭燃燒自己，照亮她人。我們將以更加優異的成績、誠懇的態度來報答您。
我最敬佩的老師作文10我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老師就是叫我們數學的吳老師了。
吳老師並不漂亮，但是她鼻樑上架着的一副眼鏡、和她那善良的面孔，一看就知道她知識淵博、善解人意了。
吳老師讓我敬佩的地方是她工作的認真，因爲她發現有人沒交作業時，就會叫我們班的數學課代表：付陽來把他的學號寫在黑板上，一下課你就要去辦公室、上課時，一些同學不聽講、做小動作、講話，都要被他“請”到辦公室。
吳老師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以爲她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤，他把你請到辦公室後，只會和你說一下上課的紀律，然後把你開小差沒聽到的部分重新說一遍，然後再找些題跟你做，就行了。而且當你犯了很大的錯誤時，她只會教育你，有一次，我就被教育的面紅耳赤，低下了頭。不過，假如你犯了天的大錯誤、整節課都在開小差的話，那你就“有好戲看”嘍。
我最敬佩的老師就是這樣一個工作認真、脾氣不暴躁的老師，自從吳老師來叫我們數學後，我開小差的次數少了，而起，經過了吳老師的“栽培”後，我還考上了市奧校，所以，我要在這裏感謝吳老師，我也希望向吳老師這樣的好老師越來越多，讓我們的學習越來越好。
