在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小作文：美麗的校園，歡迎大家分享。
我們的校園美，樹多;我們校園美，花豔;我們校園美，校舍整潔而宏偉……
操場上，紅色的塑膠跑道，綠色的球場，展示着生機與活力，操場旁邊的一棵棵小葉榕撐起了綠色的`大傘，爲我們遮擋酷熱。當我們在操場上比賽、拼搏的時候，所有的樹葉們又一齊給我們鼓掌加油。
我們的校園到處都有花。在中心廣場、教學樓四周、道路兩旁，杜鵑花、白玉蘭、金邊蘭、茶樹、含笑樹……爭奇鬥豔，競相開放。把一年四季打扮得五彩繽紛。花叢中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞爲這比美大會助興。枝頭上，小鳥唱着快樂的歌謠。而我們這些天真活潑的孩子，就是一羣最美麗的花。
寬敞明淨的教學樓，造型新穎的體藝樓，功能齊全的逸夫樓爲我們提供了全面發展的優越條件。在這裏，老師們帶我們在知識的海洋裏遨遊，在藝術的殿堂學習，在科學的領域探索。朗朗的讀書聲伴着計算機鍵盤的敲擊聲，抒發我們心中的理想。
校園樹多，花豔，建築美。但最美的還是爲祖國培養出大批的人才的老師和好學向上的同學們。一位位精英學子從這裏走出，兩位全國十佳少先隊員在這裏誕生。大門旁的浮雕壁畫，體藝樓前的塑像再現了我們學校歷史。它展現了革命前輩怎樣在極其艱苦環境下創建了這個馬背上的學校，歷盡坎坷，如今終於成長爲一個現代化的美麗名校。
當學校60歲的生日即將來臨的時候，我決心努力學習，他日爲我們的學校爭光添彩!
我由衷祝願我們的校園更加美麗!
國小作文：美麗的校園2如果有人問:“你最喜歡哪裏呀?”我相信，可能同學們會有許許多多的回答，或許是家鄉，或許是景點，或許是國家等等。可我卻會回答：“我最喜歡我那朝夕相處的校園!”
踏進校園，便可以看到成羣結對的同學們揹着書包，喜悅地走進校園。這時，一股清香撲鼻而來。你看，三角梅“挺立着身軀”;你看，那狗尾巴草“跳起了草裙舞”;那棵大榕樹正“招着手，歡迎人們去它那裏乘涼呢!”……小鳥嘰嘰喳喳，仿
佛在唱着“那歡快的歌”，它十分快樂，似乎這裏變成了“只屬於它的歡快的殿堂”。那教學樓豎立在學校的中間，它像一位“令人敬佩的老師”，等待着同學們去它那兒學習。”
學校的教學質量真好!每年，學校都會培養許許多多的人才，聽說上一屆的學
哥、學姐們有幾個還考進了好中學呢!近幾年，學校給每個班級都安裝多媒體。自從學校給班級安裝上多媒體，同學們似乎更帶勁了，每節課，同學們都坐得端端正正，都在認真聽講。
可在我們這美麗的學校中，也有一些不好的習慣：每天早晨起來，細心的同學就會發現，學校旁一次性餐具隨處可見……學校中飲料瓶比比皆是，紙張隨處亂扔……這樣的小問題太多太多了，有時，這種不顯眼的小問題會成爲使我們的學校“不美”的“兇手”。
我們的校園真美!不過，我相信，只要同學們改掉不良習慣，只要同學們養成好習慣，我們的校園會變得更美!
