在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的敘事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
“讓”這個字是有些令人費解的。在所有孩子的童年時光裏，“讓”簡直就是一大“禁忌”’，過年的時候尤其如此。什麼糕點、糖果、飲料、電視等等都要讓，連桌椅板凳都必須讓。好不容易，客人都走了，這壓歲錢，紅包又要讓來讓去，最後幾經輾轉，還是落入爸爸媽媽的“無底洞”裏了，這是自願的嗎?分明是強迫，哪是什麼有禮貌、謙讓啊!
後來長大了，知識增長了，老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事，讓我們明白“讓”是一種美德，是中華民族世世代代傳承的美德，懂得謙讓禮讓，纔是有禮貌、有教養的好少年。
記得四年級的時候，我搭乘公交車去奶奶家，那時車上人不多，但座位卻只剩一個，我連忙搶坐上去。過了兩站，上來兩位老人，我裝着視而不見。可身邊一個小男孩見了，連忙讓座，扶着其中一位坐下。那男孩大概才六歲，卻已明白“讓”的意思，而且還做到了，難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧，也連忙攙着另一位老奶奶慢慢坐下。到站之後，我灰溜溜地下了車。
還有一次，我買好了華萊士，準備去接上美術課的妹妹。路過一個路口，看見一位大哥哥入迷地玩着遊戲機，我一下子就被吸引住了，跟在他身後邊走邊看。一位大媽騎車把我一下子就撞倒在一邊，幸好我抓住了旁邊的電線杆纔沒有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵，正要說教說教，而她卻先開了口：“喂!你這小孩怎麼走路的呀!”“你呢，違反交通規則，還說我呢。”我也毫不示弱，針鋒相對地吵了起來。吵了好幾分鐘，旁邊的人越圍越多，我突然想起要去接妹妹，纔不想和她理論了。於是我說：“算了，算了，您走吧。”旁觀者也都在說道她，沒想到她的.態度也來了個180度大轉彎，竟對我說了聲對不起，默默地走開了。
“讓”是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。不管誰錯在先，“讓”都是最好的勸架人，“讓”是每個中國人都應具備的品格。如果每個人都能做溫潤如玉的謙謙君子，社會不就更加和諧、美好了嗎?
敘事作文 篇2
“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間爲敵，就算與全世界背離。”這是我們曾許的諾，如今看來，已是一場空。
——題記
我從不相信懵懂的愛情會比友誼更長久，所以，我選擇了依賴友情。踏入這個陌生的環境，恐怕只有我自己懂，心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠，不過是爲了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨自一人穿梭在這個諾大的校園，也曾獨自一人挑燈夜戰，不是說，愛上了這份寂寞，只是因爲，遲遲融入不了這陌生。
終於熟絡，終於告別了孤單，該是感謝他們，也該慶幸遇見。漸漸地，筆下的文字也不在如從前那樣傷感，開始有了歡快的色彩。在他們面前的我，是那個自國中以來，被悄悄隱藏起的自己，此刻，終於回來!
一起探討過人生，一起準備過考試，也曾深深愛上惡作劇……一切的一切，恐怕是我整個高中時代最美的回憶吧!因爲他們，讓我深愛的男孩久久無法釋懷;因爲他們，讓我心中愛情與友情的'天平再次傾斜;也是因爲他們，讓我看到了不同於往日的自己。
距離大學聯考還有450天，我們卻已散場，是該遺憾，是該惋惜，只是，也該奮力一搏了，畢竟誰有誰的路，誰有誰的夢，也曾爲此傷感，仔細想來，卻也是不必。若是有緣，日後便可以再次相聚。
親愛的女孩，男孩們，我們曾有過一段美好的記憶，願永遠保留。我只願，450天后，我們都可以高高興興告別這個我們待了3年的學校，恨了3年的老師，相處了3年的同學。
我深深愛着的你們，願我們大學聯考後可以重聚，續寫那個“一直一直在一起”的神話!
敘事作文 篇3
暑假到了，老師佈置了一樣練鋼筆字的作業，這使我想到了同學莊昊的鋼筆字。在上課之前，莊昊早早的來到學校寫尹老師安排的課程表，字好看極了，我在一旁都羨慕極了。所以我也想像他一樣，有一手好字。
放假第一天，我就讓媽媽給我買了一本字貼，回家後，我打開字貼，看見書法家們寫的字多麼剛勁有力。就迫不及待的刷刷刷的寫完了，自己看了看，天哪！我有好幾處到放都沒有寫好，原來我只求速度沒求好，又想起了尹老師就一筆一話要慢慢寫，我又寫了一面，這次我知道了要一筆一畫慢慢寫，這樣的字纔算真正的好，寫完，我看了看，這次寫的字美觀又整潔。都可以和大書法家王羲之媲美了，在後面幾頁寫的.時候，我就像在字的海洋裏穿梭、翱翔，讓我其樂無窮。老師也教過我們一個好習慣：手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，身離桌子一拳頭。我相信，有了這些好習慣，我的字一定會越來越好。
寫鋼筆字讓我知道：好的習慣是成功的一半，還讓我知道練字要持之以恆，不以半途而廢。
敘事作文 篇4
沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨自佇立在黑漆漆一片的陽臺上。四下一片靜，我不禁打了個寒顫，時間已漸漸邁入夏天，爲何這風吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。
眼下會考臨近，而我的狀態卻一再下跌，三模的成績下滑了幾十名。我彷彿成了一顆孤獨的小草，那原本讚許的目光已變得冰涼，老師、家長，我不敢直視。還有那些生硬而且帶着質問的話語真是讓人難以再忍受下去。
看着漫天黑幕，我沉默了，好似掉進了無底深淵。寒冷與黑暗襲來，又怎能任我輕鬆躲過去呢？那月光剎那間離得好遠，是如何也感受不到它的輕柔……
突然，一陣耳熟的聲音傳來，“原來一個人待着這兒啊！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎麼，還在爲成績的事兒鬱悶嗎？”爸爸關切地問道：“鬱悶？何止啊？簡直是……算了，不說了。”我有些沒好氣的答道。“對了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅不會罰你，還會獎勵你呢！想知道是什麼嗎？”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯着頭頂上的明月，指着說道：“我要送你一輪明月。”“啊！你沒事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮定自若一臉肯定地說：“當然沒有，看看天上的'那輪明月，你沒看到他的光亮嗎？即使身處無邊無際的黑夜裏，那又如何呢？它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬萬個黑夜，它堅持不懈懸於黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅持和永不放棄。”爸爸那堅定地語氣似乎打動了我，我好像領悟到了什麼。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽臺上望着他送的明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
這輪充滿支持、充滿愛的明月在我的生活中亮着，以它的明亮滌盪着我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。
