無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於魔方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於魔方作文1
“現在是20xx年1月1日，星期日，早上的7點鐘，請起牀!”一個奇妙的魔方發出了遲緩的聲音，我起了牀，說：“哈哈，謝謝咯，我要去刷牙了!”
我走到了刷牙臺前，拿着魔方，把它六個面都弄齊了，然後，我說：“我要刷牙了，幫我變除牙刷和牙膏來，”“嗖”一聲，牙膏和牙刷浮在了我的面前，我一握着牙膏，它就自動幫我把牙膏擠在了牙刷上，我高興的說：“哈哈，你真有用!”……
刷完牙後，我走到了書桌上，拿起了作業，然後，拿起魔方，一下子就把它弄成六個面了，接着，我說：“請你幫我拿出作業和一個模擬老師出來。”又是“嗖”一生，一個老師出來了，我叫那位模擬老師交我以後要學的知識，我問他：“老師，請問這道題怎樣做?”他立刻交我說：“這道題應該……”我一下子恍然大悟，原來這道題目這麼簡單啊!然後，我又繼續做了下去，要是遇到不會的我題，我就會請教那位“模擬老師”!
做完作業了，我跑到了電腦前，打開了遊戲，可是，一個好友都沒有見到，只好自己玩了，突然，我說：“哈哈，叫魔方變一個小朋友和一臺電腦來和我玩!”然後，我又拼好了魔方，變出了一個小朋友和電腦來了，我和那個小朋友打開了遊戲，玩了起來……哇!想不到，這個“模擬小朋友”怎麼玩遊戲這麼厲害呀，比我還厲害，這使我非常的驚訝，也非常的開心。
“主人，每天只有3次的機會，你已經用完了，請等到明天才來玩!”“嗖”一聲，它縮成了螞蟻這麼小的'物體飛進了我的口袋。
“寶瑞，起牀啦!”我媽媽把我從睡夢中叫了回來，原來這是一場夢，如果這個世界上真的有“奇妙的魔方”就好了，它可以開發我們的智慧，也可以幫助我們，我真喜歡這“奇妙的魔方”!
關於魔方作文2
這個酷熱的夏日，最好的納涼方式莫過於去水上世界———水魔方了，於是我們全家商量好第二天去水魔方。
坐在車上，雖然一個小時的時間十分無聊，但給了我無限的想象空間。到了到了看着前方高大的水上游樂設施，我高興的大叫，下車後我們分別行動，媽媽和我去買游泳圈，水槍，泳鏡，爸爸去買票。
我迫不及衝進水魔方，裏好玩的可多了，有歡樂時光，瘋狂海嘯，迴旋風暴,翻江倒海其中我最喜歡玩的就是瘋狂海嘯和翻江倒海。
我首先來到了瘋狂海嘯的池子，每2分鐘造一次大浪，當時正好一個大浪打來，站在水中的我看着一排水柱像牆一樣的向我壓來、嚇得我趕快往後跑，還沒跑幾步就被大浪衝倒了，才爬起來，又被退回去的浪衝倒，還喝了好幾口水。爬起來後擦把臉上的水，放眼望去人人都是東倒西歪，找不到方向，這時在看媽媽，她本來是抱着游泳圈的，現在只看到游泳圈飄在水面上，她從水裏鑽了出來，哈哈，比我都狼狽，我游到媽媽的身邊，幫她把游泳圈套好，準備迎接下一個大浪的到來。
瘋狂海嘯結束了，我們一家人來到沙灘上，沙灘真舒服，走在上面彷彿一個軟軟的墊子。沙灘的對面有好多人在排隊，我加快腳步跑過去一看，原來是在排隊玩螺旋滑道的.人們，經過了40分鐘的排隊，我們終於到了入口，螺旋滑道真高啊！足足有15米高。站在最高處往下看，我的小腿肚子都在抖，心裏咚咚直跳，好害怕，到了這一步我也豁出去了，在工作人員的指揮下，一跺腳，一閉眼，就順着管道滑了下去，在滑行的過程中突然身體改變了滑行的方向，感覺一陣眩暈，心都提了起來，哎，太害怕了，下次不玩這個了。
水魔方里的遊樂項目真讓人流連忘返，到處都有刺激的水上設施，說也說不盡，希望你有空也去玩玩哦！~
關於魔方作文3
魔方被稱爲智力界三大奇蹟之一，另外兩個奇蹟則是獨立鑽石和華容道，所以我買了一個15元的魔方來玩。
一回到家裏，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個叫做魔方還原法——層先法的頁面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來，可上面的公式太多，我一個也看不懂，便打開另一個頁面，結果上面的專業術語我一個也不懂。我失魂落魄地關上電腦去了客廳。
我躺在沙發上，無目的玩魔方，這個面還原不了，還原另一個，就在我這樣漫無目的地玩了半個小時之後，我驚奇地發現六個面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的.順序呢，而且，如果還原一個魔方需要半個小時，那還有什麼樂趣可言呢？我開始有意識地還原一個面，可半天了，我只還原了一個面，並且只成功過一次。
我開始失望了，這魔方怎麼這麼難還原呢？怪不得被稱爲智力界的奇蹟，我放棄了，我將魔方放在茶几上便去玩電腦了。
打完電腦，我便去百度裏查了查層先法，抱着最後一線希望點擊了一個頁面。
打開那個頁面，我看了一下，是個好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。
不一會兒，魔方就已經還原了一面。我高興極了，繼續模仿。
六面完成是五分鐘的事情，完成之後，我一直在背還原魔方的順序，可實在太難背了，一共有26步。
至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉。
魔方的變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！
關於魔方作文4
說起名人你一定會想起那些網紅，或者媒體上的公衆人物。我們班也有名人，雖不能說是人人皆知，但在我們五年級級部也是大名鼎鼎，因爲他是一位復原魔方的高手。
他並沒有經過特殊的訓練，也沒有上關於魔方的輔導班，只是在網上找了一些復原的方法，然後勤加練習，自學成才。
有一天，我們班上有位同學心血來潮，想給他記個時，看他最快的復原速度是多少。他很自信地接受了挑戰。魔方是三階的，我同學喊道“三、二、一，開始”，語音剛落，只見他的手指一刻沒有停，魔方就在他的手中飛速地轉動着。我又仔細地看了一下，再次驚訝地發現，他一隻手一次轉動了魔方兩次，正當我在一旁看的'發呆時，只聽一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學的時間：“二十九秒!這超神了吧!”更讓人不可思議的是，這一次挑戰後，他又單手玩魔方，而且又一次創造班級單手記錄——“五十四秒。”
他的這項“超能力”引起了其他班同學的注意，另一個班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下。比賽那天教室裏擠了滿滿一屋子的人，大家議論紛紛，卻絲毫沒有影響他的發揮。只見他在比賽前觀察了對方的狀況，開始後，他直接“唰唰唰”地幾下就復原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不着頭腦”，根本找不到什麼思路，所以這次比賽他又勝利了。
這就是我們班裏的名人，一位赫赫有名的“魔方達人”。
關於魔方作文5
學校一年一度的數學節又來臨了，同學們都十分激動與欣喜，尤其是男生。其中，數學節競賽中有一個項目就是比拼魔方。
就在這週一，班級裏的許多男生都不約而同地帶來了魔方，開始訓練起來。剛開始只有個別男生會拼魔方，可是到了後來大部分的人已經會拼了。班主任看會拼魔方的同學逐漸變多，很是欣慰：“很快魔方比賽了，同學們都抓緊練習，爭取做到全班掌握技巧，技術好的同學要多多幫助別人哦！“
結果短短的一天時間裏，居然有一半多的.男生，已經對魔方這個玩意兒處於“癡迷”狀態，用“走火入魔”來形容這些男生一點都不爲過。
下午科學課，老師警告我們不許在上課時間玩魔方，結果有幾個男生還是按捺不住帶來了魔方，咻、咻、咻……只聽見一聲聲旋轉魔方的聲音，突然一個男生站起來，手指向我的同桌，“報告老師，他玩魔方了。”老師大怒，一氣之下就沒收了他的魔方。
數學課上，老師舉行了一次班級裏的魔方初賽，大家都爭分奪秒地拼着魔方，陸陸續續地拼出名次，有3—4個人將代表班級在學校主席臺上表演魔方。
也許是受大家的影響，我也從房間的抽屜裏找出了那個“荒廢“已久的魔方，學着圖紙中的樣子，開始摸索一些技巧和步驟。真希望通過練習，我也可以成爲班級中的一位“魔方達人”。
關於魔方作文6
我得到了一樣寶貝，那就是神奇的魔方。
說這魔方神奇，還真不是吹的。這天，我和爸爸動起手來，看看魔方有多神奇。我拿起魔方開始玩了起來，我左一下，右一下，前面一下，後面一下，玩得可起勁了。這魔方手感挺好的，轉起來速度快極了。可是我轉了半天，連一個完整的面都沒完成，我真是急得團團“轉”。
爸爸見了，哈哈大笑，說:“讓我來試一下身手吧”。爸爸接過魔方，轉了起來。那魔方像是被施過魔法似的，可聽話啦。只見爸爸左手一轉，右手一扭，又仔細地看了看，把底部轉了一下身，又把頂層翻了一下。大功告成，完整的一面出來了。我連忙拍手：“爸爸真牛！真牛！”可是，只完成了一面，還有五面呢？這可怎麼辦呀？哈哈，連爸爸都沒難倒了來。
這魔方真的太神奇了！有興趣的話，你也試試吧！我得到了一樣寶貝，那就是神奇的魔方。
說這魔方神奇，還真不是吹的。這天，我和爸爸動起手來，看看魔方有多神奇。我拿起魔方開始玩了起來，我左一下，右一下，前面一下，後面一下，玩得可起勁了。這魔方手感挺好的，轉起來速度快極了。可是我轉了半天，連一個完整的'面都沒完成，我真是急得團團“轉”。
爸爸見了，哈哈大笑，說：“讓我來試一下身手吧”。爸爸接過魔方，轉了起來。那魔方像是被施過魔法似的，可聽話啦。只見爸爸左手一轉，右手一扭，又仔細地看了看，把底部轉了一下身，又把頂層翻了一下。大功告成，完整的一面出來了。
關於魔方作文7
最近幾天，我們班的同學都喜歡玩一種益智玩具——魔方，我借同學的魔方玩了幾下，覺得很有意思，週五一放學剛回到家，就把“買魔方”這個想法告訴正在看新聞的爸爸，爸爸滿口答應了，他還說把下午飯一吃，就和我一起去“客都”超市買魔方。
吃完了飯，穿好衣服換好鞋，步行來到了“客都”超市。一進超市，到處琳琅滿目的商品令人目不暇接，我和爸爸坐電梯來到二樓，經過詢問，魔方的貨架在玩具區，我小跑到玩具區，仔細的搜尋起來，終於發現了魔方，標價是十二元，我把它拿着高高興興地來到收銀處，剛出超市門，我就把精緻的包裝盒拆開，拿出了裏面六面全齊的魔方。
經過仔細觀察，魔法的六個面分別爲：紅、綠、黃、白、藍、橙六個色，他有八個棱角可以自行轉動，每個面有九個小面，總共爲27個體積大約一釐米的正方形小方塊，每個面的中心永遠不變。
我的'模仿技藝不算很高超，所以剛買回來的六面全齊的魔方不敢動，生怕轉不回去了，可是膽大的爸爸不管三七二十一亂轉了好多下，這下可好，剛纔還整整齊齊的魔方，現在好像一個被塗得稀巴爛的顏料盒，他也轉不回去了，我只好自己一個人研究了好久，功夫不負有心人，在我的細心揣摩下，我會完整的拼成一個面了，我相信，只要我繼續練習，我就會拼兩個面、三個面、四個面……一直到六個面！
關於魔方作文8
今天，還是跟往常一樣，去奶奶家。然後，下起了這些天，天上必下的小雨。我暗暗的感嘆："天公今天又不作美啊！"沒辦法，寫起了看似寫的玩的作業。
好不容易寫完了作業，只差一篇作文了。
可今天我什麼也沒有幹，只是在家寫作業，我要怎麼寫呢？我想得頭痛。這時，看見旁邊有一個魔方，便完了起來。我把這個魔方先轉亂，然後自己再轉回六面同色。玩着，玩着，我就忘了時間，完了自己。
不知不覺，我就玩了一個小時了。可我卻仍然樂在其中。我自言自語地說："沒想到魔方這麼有魔力。"
魔方可以讓人在玩的時候越玩越開心，越來越投入。尤其是在你轉好的時候，你會非常高興。這就是獨一無二的魔方。
這和我們做事情的道理是一樣的。當我們做事時，如果你能開心的、快樂的做事，你就會感到非常的'快樂，並認爲這件事非常簡單。
可如果當你非常的不樂意做這件事情時，你自己感不到快樂，會認爲困難重重，非常不容易做。
人生也是一樣的，當你能樂觀的面對困難的話，你一定可以克服困難，取得勝利。可如果你很害怕遇到困難，而不是人爲自己能解決困難，你一定不會成功。而人們所說的，要樂觀的面對每一件事情，就是這個道理。
就像今天，我懷着一顆樂觀的心，寫完了這篇作文。
關於魔方作文9
大家都見過魔方吧!這是一種智力玩具，可以培養人的耐心，開發智力，增強動手能力。聽說有些高手，竟然能在10秒以內還原好一個魔方，真實太不可思議了!於是，我和媽媽決定試一試，一試，就迷上了玩魔方。
剛開始，我信心十足，以爲這只是“小菜一碟”。可是，我左擰右擰，連一面都復原不了，我不禁有點泄氣。看到我的樣子，媽媽鼓勵我說：“不要着急，我們一起到網上看視頻學吧!”我們找到了一家名叫“魔方小站”的網頁，認真地學了起來。第一步，還原十字架，我輕輕鬆鬆就搞定了;第二步，也挺簡單，只要還原一面頂層白色，我也很快就學會了。第三、第四、第五步有些難，但是我也在反覆練習中學會了。真正的挑戰在第六步，這一步要將頂層的四個角歸位，我按照視頻教的方法撥動着魔方，可是在玩的過程中，我不是忘記了旋轉的度數，就是搞錯了步驟的`順序，以至於把魔方都打亂了，於是只能從頭再來。我皺起了眉頭，心想：這破魔方，是不是裝錯了?媽媽笑着說：“不要灰心!靜下心來，再仔細照着做，你一定會成功的!”我又看了幾遍視頻，一步一步地照着做，終於找到了訣竅，離勝利只有一步之遙了，我按捺不住激動的心情，小心翼翼地轉動着魔方，仔細地觀察着每一個角和每一條棱，終於，魔方在我的手中完整地還原了!
雖然，我用了將近一週的時間，才勉強把魔方的基本步驟學會，但是我覺得很有意思。我要不斷練習，爭取用極短的時間還原魔方，做到真正的玩轉魔方!
關於魔方作文10
我也不知我的魔方是從哪兒冒出來的，當我看見茶几上的魔方，沉思一會兒才知道：哦，已經結束了。
我沒有料到有一天，我爸爸會給我買了個魔方，說是比賽用的`。對於當時只會幫別人打亂魔方的我來說，學會如何拼魔方，是一種莫大的困難。我爸爸說：“拼魔方有個公式的。”但是我想，記這個記那個的，挺煩的，便不想去學魔方。
每天晚上就會有一節魔方課，就是爸爸打亂魔方，像教小孩一樣一步一步地去教我，這種情況應該怎麼去做，那種情況又得怎麼去做，我想着：區區一比賽，至於麼？於是我便什麼也沒聽進去。
有一天，我看見同學在玩魔方，玩得非常溜，我心裏一動，便想：我要學魔方。後來，我主動跟着同學和父母學習，無非就是背公式，我很快就學會了。不久，我就可以將一個魔方復原了，我發現和同學們比，我的動作慢了很多，於是就奮力練手速。大概過了一個多月，我把我的幾個“老師”遠遠地甩到了後頭，對即將到來的比賽也充滿信心。
到時了比賽那一天，我滿懷信心地去迎戰各位高手，卻因緊張而把公式拼錯了，成績並不好，但仍拿下了班級一等獎的榮譽。
在這之後的一年中，我感受着魔方的魅力，揹着各種公式，不過已不是爲了爭時間，而是爲了從魔方中找到一種專注與寧靜。
六年級過後，我因學業，放下了我曾經形影不離的魔方，現在我已經很少碰魔方了，上面也積了一層薄薄的灰，但這個魔方卻是我永遠也忘不了的國小回憶。
關於魔方作文11
我老爸自學了玩魔方，當他玩得很溜的時候，便想把他的這門"獨門武功"傳授給我。我覺得學魔方太難了，可是畏難退縮，可不是我男子漢該做的，所以只能硬着頭皮接受了。爲了有個競爭對手，我把我媽也拉來一塊兒學。
我和媽媽各拿了一個魔方，端坐在沙發上，聆聽爸爸的指導。爸爸邊示範邊講解，非常投入。我和媽媽聽得稀裏糊塗，央求爸爸再示範一遍。這回我們邊聽邊動手實際操作。不一會兒就學會了第一、二步"黃芯小花"和"白芯小花"。我心中不禁竊喜：一個大人和我一個小孩進度一樣，哈哈！還不如當小孩子好了。我沾沾自喜。
真是"驕兵必敗"呀！正當我心裏樂滋滋的時候，媽媽已經學到了"倒的l"了，而我還停留在第三步。我就像當頭一棒，火熱的心一下子冰冷了。於是我奮起直追，一邊虛心地向爸爸請教，一邊不停地轉動着魔方。豆大的`汗珠順着臉頰滑了下來。當我快追上媽媽的時候，卻遇上了難題，咦？切完了一條"魚"，竟然又有一條"魚"。我不得不請教我的師傅--爸爸。本以爲爸爸會開口罵我不虛心聽講，沒想到爸爸卻和顏悅色地給我講解，我不禁連聲說："秒、秒！"光聽不練可不行，我趕緊拿起魔方練習起來。"功夫不負有心人"我終於趕上了媽媽。
俗話說"熟能生巧"，雖然，我完整的一遍學完了，但是，前面的步驟已經忘得差不多了。於是，我和媽媽只要一有空就會拿起魔方比賽，看誰在最短的時間內拼好它。爸爸看我們兩個徒弟可以出山了，開心地笑了。
關於魔方作文12
你知道嗎？我竟然自己主動開始學魔方了！而且還神奇地學會了！在學會魔方的背後，更多的是我那忍耐的品質。難道不是麼？
昨天晚上七點，我突發奇想要玩魔方，我拿出媽媽的手機，看着公式，慢慢學了起來。
首先前兩步：第一步恢復角塊（第一步無公式，在作文裏的第一步其實是第二步，不要誤解了哦！），公式是上左下右。這太簡單了，角塊對着自己。嘿！上左下右，上左下右，哈！第一步搞定！第二步開始困難了，恢復中層塊。不過其實還好，後面的纔是真的'難。我按着手機上的公式一步一步地做了起來，哈哈，魔方大致弄好了！
到了中間的步驟了，第一做好黃色十字，我按着公式弄，有一步差一點點就弄錯了！明明是左邊上去，我卻弄成右邊上去，還好早發現，不然就全盤皆輸！可謂是“一步錯，步步錯”啊！第二步，恢復黃色頂面，公式一出來，我就想摔魔方了都！但是要忍耐！我左一步，頂面往左，頂面向下……在不知不覺中，我弄錯了一步，到做完了我才發現做錯了……又一遍，二遍，結果還是一樣失敗。我心想：老天爺啊！你就饒了我吧！我又不服氣再做了一遍，竟然成功了！
最後的兩部，我看着公式，彷彿整個世界都要倒了，我真的受不了了，我賭氣跑到房間。繼續？不繼續？這兩個選項在我心中徘徊，但我選了繼續，因爲我們要忍啊！我拿魔方一步一步研究了起來，但總做錯。“世上無難事，只怕有心人“哈哈，被我拼好了，原來玩魔方如此簡單！
忍耐是一個好品質，可以讓自己更加忍受痛苦，堅持做好一件事，但是也有壞處，如果忍過頭身體會出問題，所以不能忍過頭哦！
關於魔方作文13
經過學習，我學會了玩魔方。不過速度很慢，只能保證在5分鐘之內完成，2分鐘之內根本沒可能。網上的高手半分鐘內就可以解出來了。還有一種辦法，就是學cfop，即高級玩法，但是太費腦細胞了，又要記很長的算法，傷腦筋，不在考慮範圍內。唯一的方法就是多加練習，教程裏說我學的這種方法只要多玩玩，就能達到在2分鐘之內完成了。
上次學會後帶到學校玩，我跟同學說我能在5分鐘之內搞定。結果食言了。不知怎麼搞的，在別人的`注視下腦子就會出現空白，再加上週圍環境的困擾，速度要慢很多。今天要出門，看到桌上的魔方，想了想，就放進了口袋裏。
在公交車上，我從口袋裏拿出魔方，很快引來了一片關注的目光。開始轉了，腦子已經有點暈了，不過還能保持思維。加油！我在心裏暗暗對自己說。前面進展不錯，但是很快我就覺得有更多的目光投在了我身上，很不自在，腦袋開始亂了。不行，鎮定！我深吸一口氣，全神貫注地投入到手中的魔方......
"呼！終於拼好了！"我擡起了頭，發現好多人盯着我，臉刷的一下就紅了。不要去注意他們了，相信自己。看了看手錶上的數字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢點，但還是很高興。
在公交車上玩魔方，不僅考驗了我的技術，還提高了我的心理素質，不失爲一舉兩得。以後繼續。
關於魔方作文14
魔方，對於我來說並不感興趣，但此時，興致一來，魔方在手中旋轉起來！
對於初學者的我來說，拿着新嶄的魔方，是一個很茫然的事情。我不敢去轉，怕一轉，就還不了原位，只能呆呆地坐在那兒，死死地盯着魔方。但我對僵化狀態的自己很不滿意，開始小心翼翼地扭起來，試圖記住自己扭的過程、步驟，但是扭了不到十步，便什麼也記不住了。我真對自己表示無語，氣得跺了跺腳。沒辦法，只好用我這笨拙的雙手亂扭了起來，但能想象到，越扭越糟糕，我可真泄氣。
默默走到“大師”身邊，那快的讓我眼花繚亂的手法飛速地移動着，不停地上、下、左、右翻轉着，像疾馳的駿馬奔跑在田野上；像獵豹閃電般地捕食獵物；又像鴕鳥在飛快地賽跑一樣。湊近耳朵，還能聽到風的呼呼聲在耳邊響起，而且癢癢的，是風在作怪吧！
我無法學到些什麼，因爲他轉得太快了！我根本無法跟上他的節奏，想看清楚都不容易。我只有驚訝地張開嘴，但還沒等我張開半秒，他就已經把還原了的.魔方給了我，不等我說句謝謝，他便又拿起另一個魔方“修理”起來。
“哇！”我發出了一聲感嘆，聲音中滿是羨慕與膜拜。看了看自己這笨手，真是欲哭無淚，哭笑不得呀！
向同學請教，總算學會了最簡單的玩法：金鎖，一個顏色方塊位於中心，其它同樣顏色的方塊包圍其中，形成一個鎖。但因記性不好，練習了老久才學會，但學成後，心中便充滿了大大的成就感。就這樣，魔方勾起了我的興趣，迫使我不斷地學下去。還有一些神奇的公式：上、左、下、右，一直轉，便可拼回樣，還有各方位依次轉兩次等等。我也越來越感到好奇，還能用一些小把戲和同學玩。
旋轉的魔方轉呀轉，考驗着人們的智慧；旋轉的魔方轉呀轉呀，轉出魔法的光芒！
關於魔方作文15
在我的家裏有一個玩具，它叫魔方。
魔方一共有六個面，每個面都有不同的顏色，分別是紅、黃、灰、綠、藍、紫。不僅如此，它每個面還有九個格子，格子可以翻轉，翻轉之後可以拼成各種圖案，圖案十分美麗。
魔方不僅可以增強智力，而且可以讓你有機會獲得不同的靈感。有一次，我想畫畫，可是不知道該畫些什麼，十分苦惱。我無意間拿起魔方轉了轉，顏色轉來轉去，突然看到魔方上各種不同的顏色匯聚在一起，呈現出一幅別具一格的畫面！我知道該畫什麼了，於是我就動筆畫出來了，這幅畫就是魔方給予我的靈感和想象。
玩魔方有很多技巧，據說在1分多鐘就有人能將6個面全部拼好。我可做不到，本來在魔方的'說明書上有這個方法的，可惜我看到新買的魔方時，興致沖沖，將說明書扔掉了，到現在我也沒有能將六面全部拼湊完整。不過還是有些"技巧"可以實現六面全拼好的。那是一個故事：有一次，一個人去面試，考官給他出了道題，如何在一分鐘內玩好一個魔方？他想了想，說："第一個方法是：買一個新的，新魔方是六面全部拼湊好的；第二個方法是把魔方表面的顏色片一片片拆下，依照顏色分面貼回去。"考官聽了可高興了，就錄用了他。我可不要用這些方法，魔方的魔力就是要自己不停去嘗試，找規律，投機取巧的事我就不做了。
