無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小四年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天,真潮溼。
早上起來，聽見窗外滴滴噠噠的下雨聲，我透過窗戶向外看，怎麼了？我的眼睛好像被蒙上了一塊潔白的紗巾，外面的景物全都變得模糊不清了。再看看窗戶，玻璃上全沾滿了水珠，我猜想潮溼的天氣又來了。
走出我的房間，看看客廳的牆，哇！一夜之間，牆上來了一位不速之客——潮溼空氣。它將晶瑩的水珠帶進我的家，小水珠靜靜地、毫無聲息地爬到牆上，形成一幅水晶抽象畫，像是給我們家的“禮物”。客廳的牆可不喜歡這份“禮物”了，眼淚一滴一滴的說:“爲什麼，潮溼天氣又來了，弄得我渾身不舒服。”
“上學了”。我急忙穿上校服，感覺有點溼，背起書包下樓，朝學校跑去。
一路上，灰濛濛的天，下着淅瀝瀝的雨。樹枝上的露珠滴滴掉下來，灑在行人的身上。我看見汽車在溼漉漉的馬路上減速前進，路人們都小心翼翼地趕着去上班、上學。
潮溼天氣，給我們帶來了很多煩惱。我多想變成陽光，驅趕這討厭的傢伙——潮溼。
國小四年級作文300字 篇2“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過很多事情，我的童年是天真無邪的，比如那一次……冬天到了，下了一場小雪，我非常喜歡潔白的雪，但我看到雪那麼少，很不滿足。過了一會兒，我的'好朋友菲菲過來找我玩，她看着我一臉愁眉苦臉的樣子，便問我：“你怎麼了？”我說：“我非常喜歡雪，但是雪太少，我想讓雪多一些。”菲菲說：“我看農民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，要不然，你種雪吧！”我一拍腦瓜說：“對呀！”
然後，我回家拿了一個塑料袋，把學裝到了塑料袋裏，然後，我找了一塊平平的土地，把雪埋到了地裏，用一塊石頭做了一個記號，最後，我滿懷希望地等着。
到了第二年冬天，我找到那一塊地，挖開土一看，只有一個空空的塑料袋，我奇怪的說：“怎麼雪沒有變多，卻變少了呢？”
直到現在，我才知道那時候種雪的我是多麼的天真無邪……
國小四年級作文300字 篇3相信大家都做過夢吧，當然，我也不例外。下面，就讓我給你們講一講我曾做過的一個神奇的夢。
那天迷迷糊糊中，(.)我夢見自己跟隨唐老鴨坐上了一架綠色的飛機。飛機把我們帶到了一個棒棒糖世界。在那裏，我看見了各種顏色的棒棒糖，有黃的、藍的、紅的、還有綠的，五顏六色的棒棒糖真漂亮啊！我迫不及待地抓起一根，撕開外面的紙就往嘴裏送。“哇！又香甜又清爽，真好吃。”我美美地品嚐着。
還沒等我吃完棒棒糖，唐老鴨就把我帶到了冰淇淋城堡。“好冷啊！”我哆嗦着說道。唐老鴨不知道從哪裏取出一件厚厚的棉襖給我披上，我才停止了發抖。看到琳琅滿目的冰淇淋，我口水直流，就隨手抓起最近的一個，冰冷的感覺讓我一下子把它扔了。後來，唐老鴨又帶我去了冰淇淋隧道，在那裏，我見到了更多的冰淇淋，有的像吊燈在頂上吊着，有的像壁燈在牆上掛着，有的像生日蛋糕擺在通風口，有的像小陀螺堆放在人行道邊……
正當我暗下決心，在尋找一個可口的冰淇淋時，“丁零——”，鬧鐘的鈴聲把我從夢中拉了出來。醒來時
，才發現這一切都只是一場神奇的夢，而枕巾，卻滿是口水……
國小四年級作文300字 篇4這幾天，天氣變涼了，我家的小院也有很大的變化。
院子裏那菊花一枝比一枝漂亮，有黃的、有紅的、還有白的。大大小小、色彩斑斕。我家的菊花吸引我們小區的所有人，因爲每到秋天，我家的菊花就會散發出一種說不汪楚又誘人的花香，飄香十里，無人不知。再說我家的石榴，我家的石榴可好玩了，它感覺到秋姐姐來了，高興地露出了牙。我家的石榴特別好吃，輕輕一掰，裏面就會溢出香甜可口的汁來，光看，都會流出口水來。秋風吹過，一片片黃葉從枝上落下來，就像美麗的彩蝶飛過院子。
我無意中擡起頭來，天空是那麼的藍，白雲就像層輕紗一樣，慢慢地飄過天空，好像陶醉在了這美麗的庭院秋色裏面。
美麗的春天固然可愛，但迷人的秋天更讓人發出讚歎。如果有人問我最喜歡什麼季節，我會毫不猶豫地告訴他：“我最愛秋天！”
