在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的鄉下生活的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉下生活的作文 篇1
陽光明媚的早上，聽着小鳥的歌聲，聞着花兒的芳香，告別昨日的煩惱，美好的一天即將開始。
暑假的這天，媽媽帶我去鄉下奶奶家玩。奶奶家在山上，那裏是我喜歡的地方。一棵棵綠油油的小樹，在重重疊疊的.枝丫裏，漏下斑斑點點細碎的日影，知了在樹上唱着優美動聽的歌聲，彷彿一切的生物都甦醒了。
遠處是一大片花的海洋，裏面的花朵爭奇鬥豔地開放着。在遼闊的草地上，有着千奇百怪的種類，比如：百合花在日光的照耀下，如同一位亭亭玉立的少女；玫瑰花代表着天長地久的愛情；稚嫩的桃花如同剛出生的嬰兒……
微風吹來，令人感到一陣涼爽，清涼中帶有一絲淡淡的清香。順着小石路往上走，就來到了奶奶家門前，小雞用叫聲歡迎我，小羊用身體依偎我。
我們提議去竹林裏砍竹子，小竹筍就如同一個好奇的小孩子一樣探出頭來去觀察這個美麗的世界。我們拿起斧頭，喊着整齊的口號，把長長的竹筍切成一段段用來做美味的佳餚。
一到晚上，當最後一抹霞光消失時，鴨不叫了，雞也不覓食了。牛和羊默默地走着，一切又恢復了寧靜。蟈蟈叫了，一聲聲地環繞着周圍，形成了一段優美的歌，陪伴我們進入甜美的夢鄉。
鄉村美景，如詩如畫，特別是暑假，更是獨特、迷人。
鄉下生活的作文 篇2
隨着爸爸的一個決定，就缺定了我這幾天的生活去向。爸爸說：“兒子，你已經2個多月沒有回老家了。期末考試考完了回去看看，爺爺奶奶也挺想你的。”剛開始也很不願意，一想，好長時間沒有見爺爺奶奶了，也挺想他們的。也就服從了爸爸的安排了。
隨着兩小時的車程，終於到了爺爺奶奶家。一下轎車首先一片綠色的海洋無邊無際的莊稼地展現在我的眼前，而這片綠色的“海洋”裏漂浮着頂頂草帽那就是在田間辛勤耕作的農民。目前，真植玉米制種去雄的時間，他們爲了按時間要求把天花抽了，不管七月烈日暴曬，頭髮、衣服被淋溼了。但他們都還是默默的俯下身子，彎下腰幹活，也不和人搭話。我隨家裏的大人到我家地裏幹了一天，初次嘗試了種地的艱辛，真正體驗到了當一個農民確實不容易。他們用汗水澆灌着養育我們的這塊土地，也爲我們鋪平了明天的道路。今後我們一定要尊重別人的勞動成果，養成良好的生活習慣，節約每一粒糧食。
第三天，我給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、惹了亂子。事情是這樣的：中午12點，我和弟弟還有幾個小夥伴。到老家的荷塘裏去玩，由於荷塘據爺爺奶奶家很遠，河中水又生，害的爸爸媽媽找我們找了一中午，也沒有休息。本來是想去抓點兒魚，可等媽媽找到我們時，我們只抓了幾隻小魚苗，我們對魚苗沒興趣就放了它們。我們不但一無所獲，還給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、添了亂子。他們勞動了一早上還犧牲了暫短的休息時間。通過這件事我真正體會到了長輩們關心和呵護我們的心情。今後隨着我們的成長，要養成體諒他人、孝敬長輩的好習慣，用自己的實際行動回報父母的養育之恩。
這幾天的鄉下生活雖然僅僅幾天，但發生的許多事使我難以忘記，使我明白了好多道理。廣大農民用他們的辛勤的汗水，耕耘着養育我們的這塊土地，撒播着美好的希望，創造了幸福的生活，爲我們鋪墊了通向美好明天的陽關大道，我們要從小養成熱愛勞動的習慣。尊重他人，尊重農民的勞動成果。
鄉下生活的作文 篇3
昨天下午，我獨自乘車來到鄉下涌泉外公外婆家裏玩。
一到家，我放下書包，拿出作業，“刷、刷、刷”不到十分鐘，一列題目寫完了。
第二天，一大早我就醒了。我大概也成了槐鄉的孩子了。十點整，我和外公一起去山上。桔子長滿了樹，果實累累，分辨不出哪個是葉、哪個是果實。誰叫那桔子這麼綠。韭菜：下身很綠，比綠豆都綠一些。番薯：它的葉子像一把把小扇子。我把葉子翻過來一看，咦，番薯呢？我驚訝地問：“番薯呢？”外公說：“它生長在地下，花生也一樣。”“哦，我終於知道了，看來我沒白來。”我開心地說。豆：它實在太小了。甜瓜：每當它又大又黃的時候是最好吃的時候。棗：它又大又紅，不過，不是很好吃喲！空心菜：它的特點是：莖是空的。青菜：葉子很多。據外公介紹，種的菜不止那麼多，還有不少。
下午我在鄉下學騎自行車，兩輪子車，實在太難了。外公在後面扶，時不時放掉。可一放，車就倒。太難了，“十一”七天假再來學，我一遍比一遍有進步。加油，加把勁！鄉下前面有高速公路，堵車時，一輛接一輛的車連在一起，像一條條長龍。後面是火車軌道，常常發出“嗚……”的一聲長鳴。
