在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國小五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小五年級作文 篇1
五一回農村老家，已經第四天了，在這幾天裏我都玩的很愉快，但今天我特別感動。
下午二點左右，烈日炎炎，氣溫高達35度。我睡好午覺，懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝，不經意間看到了窗外有許多老農民們戴着草帽，拿着農具正在水田裏幹活。爸爸見此對我說：“你看，你們這代人真幸福，不用種糧食、種菜，可那些農民伯伯們越是大熱天，越要趕季節下地幹活，要是你肯定受不了”；“你從小生活在城裏，恐怕連他們種的是什麼都不知道。”我一聽，氣紅了臉，生氣的說：“我不信，大熱天我肯定受的了，我一個五年級學生，怎麼可能連這些農植物都不認識呢。”爸爸笑着說：“有本事出去走走看看。”我理直氣壯地說：“去就去，誰怕誰。”說着，我穿好鞋子，和爸爸出去了。
一到田野裏，爸爸就摘了一個像毛豆似的東西放在我的面前，問這是什麼？我說：“這還不簡單，是毛豆唄。”爸爸立刻笑灣了腰，神祕的誇獎我說：“你真聰明”，我得意的剝開一看，原來是蠶豆，我的臉立刻由白變紅了。隨後我又把麥穗說錯成稻子，油菜子誤當成豌豆……。
不一會兒，我們來到了老農民們幹活的水田邊，我迫不及待地問爸爸“他們把水田分割成長30米，寬1.6米的長方形的平整泥塊，在上面均勻撒着一種淡黃色的顆粒，幹什麼用的？”
爸爸耐心的跟我說：“那是稻種，農民伯伯先把種子撒到上面，接着用農具把種子壓入不幹不稀的泥基上，最後肥料覆蓋在上面，二十天左右就可以長成可以使用的秧苗了”；“農民伯伯再把秧苗拔出，一顆顆插入更多的水田裏，經過炎熱的夏季和農民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……。
汗水不斷從我身上流出，我一直喊熱，吵着要爸爸給我上街買冷飲解暑。忽然間，我看見十幾個五六十歲的老農仍在不停的勞作，旁邊多了一個和我一般大的女孩幫他們幫忙，他們爲了誰？!他們不熱嗎？！我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸，輕聲說：“不用上街買冷飲了”，我被感動的忘了熱和渴。
國小五年級作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我非常榮幸能獲得首屆藝術節中書法項目的第二名，當我聽見站在舞臺上的老師說道：“黎曉然”，這三個字時，我非常驚訝，覺有點不可思議，於是，我就帶着既激動又有點害羞的心情走上了領獎臺。當我從顧校長手裏接過獎狀時，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會得二等獎。我接過獎狀後，目不轉睛的盯這手裏的獎狀，上邊寫着：“五班黎曉然同學在XX至XX年度榮獲首屆科技文化藝術節毛筆書法二等獎。特發此獎，以資鼓勵。”我實在太高興了，因爲我獲得了一張寫着自己多年來的努力，是我國小生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人，不但只是我一個人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，如果沒有老師的指點和教導，也不會有我如今的成果。
每次到老師家學書法時，我都非常認真地寫，寫得不對，老師就示範給我看，我看着看着，自己的手腕總是不由自主地動起來，就寫“一字”吧，你別以爲很簡單，看似簡單寫似難呀！首先，露鋒起筆，向右下稍頓後，輕提向右橫出，至收筆處向下作頓勢，然後回鋒。這學呢，就要認真可，我平時一學完回到家就及時拿出筆墨練習書法，生怕忘記了。我呀，不但在老師家學書法可，而且常到書店找有關書法的書籍。
雖然今天只有小小的“成績單”，但只要努力，哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。
謝謝大家
國小五年級作文 篇3
鏡子是一種能把物體的影子照出來的東西，相傳在遠古的時候，在神奇的天國裏放着一面巨大的鏡子，想知道它是幹什麼的嗎？看了下面的內容你就會了解了。
聽說這面鏡子特別漂亮，四周用黃金鑲嵌的，上面還有許多寶石裝飾着。守侯這面鏡子的是四個美麗的仙女，她們的名字分別是：春、夏、秋、冬四位姑娘。每當春姑娘去照鏡子的時候，鏡子上的寶石就會變成綠色，這就說明大地上是一片春意盎然的景象，到處生機勃勃，小草從地面鑽了出來，花兒們個個伸着懶腰，舒展着自己美麗的花瓣。動物們都從自己的洞裏鑽了出來，在森林間跳舞 、玩耍……
當夏姑娘在鏡子前面照的時候兒，鏡子上面的寶石就會變成紅色，大地也會因此變成夏天的景色，太陽高照，萬里無雲，山清水秀，知了在樹上鳴叫……
當秋姑娘在鏡子上面照的時候兒，寶石就會變成黃色的，大地也由此變成了金黃色的了，樹葉從樹上飄落下來了，農民伯伯們也豐收了……
最後是冬姑娘來照鏡子，寶石就變成了潔白色的了，大地也變成潔白色的了，到處冰天雪地，動物都冬眠了。
最後這面鏡子被取名爲“季節鏡”也因此我們現在有了四個季節。
國小五年級作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們像一隻只鳥一樣紛紛飛出教室。玩什麼呢？“來打籃球吧！”陳智涵建議。“好，好，好。” 同學們異口同聲地回答。陳智涵從桌子下拿出籃球。“咱們來分組吧。”。“好，來黑白配。”陳智涵、林鑫傑、熊凱錦一隊。 郭雨昂、我、薛永源一隊。大家各就各位準備，開始。首先由我們發球。我左閃右閃，閃過了對方球員，這時熊熊（熊凱錦的'外號）以迅雷不及掩耳之勢，來了個“猛虎下山”從我手裏奪過球，直奔我們的球門。
“球進了。”1比0的局面使我心急火撩。對方是三個體育高手，我只是新手，要勝過他們不是件容易的事。我運球向籃球架跑去，這次是陳智涵，另一個新的對手，他試圖從我手中奪取籃球，我來了個“急轉彎”把球傳給了永源。對方林鑫傑也沒閒着，他來了個“閃電跑法”從永源手中奪過球一投，又進了一球！
兩次的失敗使賽場氣氛更加緊張。我憤怒了，左突右閃，避開對手，終於來到球架前。多麼關鍵的一球，我把所有的希望都寄託在這一球中，往上一投。“哦！進球了！”我們的隊員歡呼着，跳躍着，“終於進球了。”
現在的比分是1比2，我方隊員更加緊張。郭雨昂和我小心翼翼地配合着，誰知越是小心越讓對方有機可乘。熊熊是搶球高手，他又來了個“猛虎下山”奪去了我們的球，接着縱身一躍……這一躍宣告我隊徹底失敗。
這次雖然以失敗告終，卻點燃了我更加昂揚的鬥志。我發誓苦練球技，下一回在賽場上取得勝利。
國小五年級作文 篇5
牛排——一種一聽就很高端的食物，價格也不便宜。可它卻是我的最愛，隔三差五便要吃上一次。
生牛排外表呈深紅，經絡分明，有的帶骨，有的還帶着血。它們散發着原始的肉香，讓人一看就想吃。
牛排最好煎爲七分熟，既鮮嫩，又不油膩，那是最好吃的了。
煎牛排的方法很簡單。先在熱鍋中，放一塊黃油，再放入生牛排。這時，受熱的黃油會散發出一種香甜的味道，白氣會從牛排四周冒出來，油鍋內發出使人激動的聲音，“滋滋……”美妙極了。
很快，就要把原先的武火關爲文火慢煎，還得不時翻個面。等到牛排中的汁水流出來，再煎五六分鐘，就可以向鍋中放入自己喜歡吃的料理。如此這般，便大功告成了。
我吃牛排那是十分講究的。畢竟，西餐就要有西餐的樣。在牛排的盤子的左右兩旁，各放刀與叉，再在盤底放一張餐巾，不禁讓人感嘆——太完美了。燒熟的牛排面呈黑褐色，澆上了胡椒汁，顯得更黑了，用刀切開來，可以發現它的橫截面是嫩粉色的——還冒着熱氣，帶着淡淡的黃油香與胡椒嗆人的香氣。俯身一聞，撲鼻而來的辣甜之味。細細地用刀切下一小塊，蘸蘸一旁的胡椒漿，放入口中，慢慢嚼，細細品，可能比那王母娘娘的蟠桃都美上幾分。
但我弟弟的吃法就大不相同了。他呀，用叉子叉起一大塊牛排，直接用手拉扯，在口中放肆嚼肉，吃得嘴上、鼻上，全是油膩膩，但仍然吃得不亦樂乎的，真是毫無“紳士風度”啊。
單單兩個人吃牛排，就有不一樣的方法與動作；人一多呢，那可謂“百吃牛排，百人百吃，吃法不同，各得其所”。其實，吃法如何，全憑各人喜歡。關鍵是，在吃東西時，一定要快樂地吃，否則，吃進去的食物將是無味的。
牛排，我之愛；吃牛排，讓我快樂無比！
國小五年級作文 篇6
自從我獲得“十佳少年”的榮譽稱號以後，小明和小麗就經常找我麻煩。
太陽火辣辣地照着大地，熱的小狗都一直吐舌頭，老人們也都躲在樹下乘涼。大課間一下課，小明、小麗就氣勢洶洶地來找我：“楊璐瑋，你過來一下。”迷迷糊糊的我不明就裏，就跟着她們到了教室外。誰知，小明二話不說，一隻腳就重重地踢在了我的肚子上。而學過跆拳道的小利，伸出兩隻胳膊，稍微一用勁兒，就把我高高舉起，然後就把我重重地摔了下去，我的屁股都要摔開花了，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。( )
經過他們一頓羞辱之後，我的屁股一摸就疼，坐到板凳上就更疼了，上課聽課的時候，疼得我眼淚都要流下來了。
可即使這樣，厄運仍沒有完結。又一個課間到來時，小麗再次出現在我的面前：“楊璐瑋，別以爲你得了一個十佳少先隊員就了不起了，以後咱們走着瞧。”小明也趁機助威：“就是，就是，你別得意，以後咱們走着瞧。”聽了這些話，我的心如刀割一般，有一種說不出的難受。
一連幾天，我都悶悶不樂，但我並沒有把這件事告訴老師和家長，我一直在想一個問題：是不是我有什麼地方做的不好，才讓他們不服氣了呢？如果是那樣的話，我會努力改正的。想到這裏，我似乎沒有那麼恨他們了，因爲同學之間，總會有摩擦的，我以後會更加努力學習。
不過小明小麗，你們不要再這樣了，你們也要努力，希望你們以後也可以得到這個榮譽稱號，讓我們一起進步吧！
國小五年級作文 篇7
每個人都有一個豐富多彩的童年，沒有童年的人，就像鳥兒沒有了翅膀、就像魚兒沒有了水源、就像動物沒有了食物。而我也有一個豐富多彩的童年。
在這個豐富多彩的童年裏，發生着許許多多的事情，在這些事情中，有快樂的、有傷心的、有多彩的、有難以忘懷的，而我就有一個讓我難以忘懷的一件事。而這件事一直記在我的腦海裏。
記得小時侯，我家院子裏種着一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看着一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒着長了？我心裏害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，爲什麼別的小夥伴都長高了，我怎麼變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“爲什麼這麼說啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子裏指着說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看着她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事……哈哈！有趣吧！
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成爲我人生中最美的回憶。
