在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級國小生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級國小生作文 篇1
我的爺爺是一個普普通通的人，雖然他的年紀很大了，但是他比任何一位老年人有活力。
我的爺爺很早起牀，我每次都在熟睡的時候，我的爺爺都已經從牀上起來了。他的牀鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來給我做好早餐，然後，把我叫醒。我的爺爺每天都要幹一些事情，比如：做家務、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。
我每天都看見爺爺在做家務，爺爺那熟練的動作那麼有順序，像在彈奏着動聽悅耳的交響曲啊。爺爺拖過的地板，像一面明亮的鏡子，也像一潭湖水，更像一塊水晶。
爺爺做的飯菜也是可口美味，爺爺每次都能以驚人的'速度做完。雖然每次的飯菜只不過是一些粗茶淡飯，比不上飯店裏的美味佳餚，但是在我的心目中，遠遠地超過飯館那裏面的美味佳餚。
爺爺，您在我的心目中越來越高大。
我敬佩您，因爲您對子孫後代的愛，因爲您不求索取的精神，因爲您既平凡又不平凡！
六年級國小生作文 篇2
我家的電腦在20xx年年底，由於工作需要，爸爸便在電子商城購買了一臺嶄新的“奔4”電腦。電腦的`配置很先進、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色爲乳白色、主機呈天藍色，讓人感到典雅、自然。鼠標爲光電滾動式，使用起來很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖，用廣聯達軟件做工程預算，可以用“金山畫王”畫畫，還可以玩一些小遊戲，內容豐富極了。
在20xx年給電腦安裝了打印機、攝像頭和寬帶後，又增加了不少功能。現在爸爸又加了一個內存條，使電腦的內存達到1。
1G。最近媽媽上起了網校，爸爸在家裏就可以畫圖，而我完成作業後也可以使用電腦作動畫、練習打字、還能查到許多學習資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過電腦也會帶來一些壞處。比如，某些學生玩起遊戲就着迷，不寫作業，直接導致學習成績下降。英國有位博士說過：“過分迷戀網絡遊戲有損身心健康，其危害程度不亞於酗酒與吸毒。”因此我們千萬不能迷戀遊戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦，也同時希望電腦普及到每個家庭！
六年級國小生作文 篇3
每人性格不同，對生活理解的觀點也各不相同。有的人認爲生活需要歡樂；有的人認爲生活需要努力；還有人認爲生活需要激情。。。。。這是根據每個人不同的經歷和性格的不同得出的.觀點。因爲每個人對生活都有自己的觀點，所以自己的觀點就像一粒種子播種在自己的心裏，無法忘記。而我對生活的理解則是：生活需要掌聲。
一說到掌聲，大家馬上就會想到，登臺演出成功時會得到掌聲，頒獎會上會得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲，也不是頒獎的會上的掌聲，它是與衆不同，獨一無二的。那次掌聲不但改變了我對生活的理解，還改變了我的性格，由膽小轉變成開朗活潑的一個小男孩。
這件事雖然已過去很久，但我還記憶猶新，彷彿就發生在昨日。記得我剛上國小後不久，老師讓每一個同學上臺介紹自己，然後再講一個小故事，前面的同學都講得不錯。輪到了我，儘管我已經準備的很好，可當時我的性格很內向又膽小，不敢與陌生人接觸，更不別說上臺講演了。於是我用可憐的目光望着老師，老師這時看懂了我的心思，拍拍我的頭說：“孩子不要怕，你一定行，老師給你做後盾，加油孩子！”雖然還是很緊張，在老師的鼓勵下還是走向了講臺，低頭講起來，當時自己也不知道講的如何，這時教室裏響起一片掌聲。
所以我對生活的理解是生活需要掌聲，是掌聲讓我變得自信，掌聲讓我揚起了新的風帆。
六年級國小生作文 篇4
我是一個高大的男生，平時很少哭哭啼啼，摔破了皮，媽媽打我兩下從不流淚。可是上個月期會考試，這可讓我大哭一場。
期會考試的成績下來了，有兩門課程丟人現眼，名列倒數，回家肯定會被挨批的。我懷着忐忑不安的心情回到了家，果然不出我所料，爸爸和媽媽都已經板着臉在等我呢！爸爸大聲的訓訴道：“你複習在幹嗎？考了這麼爛，父母臉都給你丟盡了！”他一邊吼一邊拍着桌子。媽媽倚在門邊，雙手插腰，眼珠子瞪大了，好像要隨時吃了我似的，說：“看着你晚上點着燈在看書，根本是跟小和尚唸經，有口無心，在幹什麼都不知道！”我的心酸酸的，語文考試時排列句子那道題，後來纔看到反面還有兩句，花了很長時間，把自己都搞糊塗了。最後那道題扣了八分，這是多大的題目啊，要是加上八分就九十一分，我真是後悔啊，早知道加倍認真。科學考試不仔細，不認真沒有靜心思考。複習時心不在焉，馬馬虎虎的就混過去了，這是w哦考試得低分的主要原因。“跟你爸爸打工去吧，這麼不要讀書。你看看農村孩子，他們這麼渴望學習，但是沒錢讀。可你有錢讀卻不要讀，那就算了吧。”我聽了這番話，我鼻子發酸，心裏有說不出的難受，喉嚨耿耿的`，眼睛模糊了，眼眶滿是打轉的淚水，終於忍不住了，碩大的淚珠爬出了我的眼眶，流在了臉頰上，輕輕的往下滑，掉在了地上，那是一滴一滴後悔的眼淚，我大聲地哭泣着，不停的抽噎着，那時感到有千萬根針，不停地在扎我的心，早知道的話當初就用認真的態度對待複習和考試，世界上沒有後悔藥。我受到了父母的處分，一個月不準踢球，我傷心萬分。
我是一個高大的男生，平時很少哭哭啼啼，從這件件事，讓我流下了後悔的眼淚，但令我感慨萬分：我要用認真的態度去對待學習。
六年級國小生作文 篇5
今天，我們班舉行了一場別開生面的“新聞發佈會”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。
首先上臺的.是秦子默，他講了一則值得大家深思的新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來，唐大媽連忙剎車，不料，卻因爲雨天路滑重重地摔倒在地。可是來來往往的行人那麼多，根本沒有一個人過問她。甚至她對着圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會訛你們”也無濟於事。最後，還是一名開車路過的姓張的小夥子，冒着雨跑過來扶起老人並撥打了110和120，還聯繫到了唐大媽的家人。經過診斷，唐大媽的右腳骨折了。
聽了這個新聞，我不禁感嘆：這人都怎麼了？疑心爲什麼這麼重啊？這樣做，還是我們的本質嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數的。就象有的飛機也掉下來
六年級國小生作文 篇6
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無窮。我小時候，就有不少趣事，現在我就說一件小時候“種糖”的事兒。
春天來了。看！小草從地下冒了出來，柳樹姑娘在春風的吹拂下長出了嫩綠的小芽兒……田野裏，農民伯伯正在忙着種田呢！爺爺也在料理着我們家的“植物園”。這“植物園”裏面有六塊地，我們家大人一人一塊，我和哥哥料理一塊地。此時，我正發愁要種些什麼呢。“不如就種豆子吧！”哥哥不知從哪裏冒了出來。“哥，你是有所不知啊！我其實也想種豆子的，可媽媽地裏種的是豆子啊！”我無奈的說道。“那種白菜！”“爺爺地裏種的是白菜。”經過一場激烈的“戰爭”之後，我們終於得出了結論：種糖。
說幹就幹，哥哥馬上到商店裏買了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開，把一顆顆潔白的奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在爲我們種的奶糖澆水、施肥。雖說辛苦，但是每當我們想起那個高大的掛賣果實的“奶糖樹”時，我就會精神百倍。
秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嚐到了豐收的.喜悅。可是，我們的地裏卻連個“奶糖樹芽”的影子也沒見到。爺爺過來問我們種的是什麼，我和哥哥異口同聲地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人們聽後都差點笑破了肚皮。可是我和哥哥卻在一旁一頭霧水。
長大以後，我才明白“糖”沒有生命，是不能種的，將它埋在土中只會任其腐爛，化爲烏有。每當我想起這件事時，都會情不自禁地笑出聲來。
六年級國小生作文 篇7
母親就是一盞燈，照亮我前進的路；老師就是指南針，指引着我前進；朋友就是精神的良藥，不斷的鼓勵着我。——題記
曾有多少次，我練習走路跌到了，你教我學會了堅強；曾有多少次，我考試不及格，你教我學會了努力；曾有多少次，你爲我送傘而淋溼自己，你教我學會了付出……母親，請讓我大聲的告訴你：“我愛您！”成長路上離不開父母的教育…每一句話、每一個動作、每一個眼神，都深深地影響着我。母親就是一片天給我支撐着成長的天地。
良師就是春天裏的一朵鮮花，讓你沁人心脾；良師就是夏日裏的一縷春風，讓你神清氣爽；良師就是秋天裏一片晚霞，讓你流連忘返；良師就是冬天裏的一把火，讓你惠風和暢。成長的路上，良師的每一次教導、每一次批評、每一次堅信都是成長的足跡。“一日爲師，終身爲父。”老師就是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。
朋友是最信賴的夥伴。當你有煩惱時，他總會出手相助。當你鬱鬱寡歡時，他會靜靜的陪着你不說話。當你失望的時候，他總是第一個安慰你，想方設法逗你開心。“海內存知己天涯若比鄰”，多麼簡練的詩啊！它卻包含着真的.情誼。每一次鼓勵、每一次關愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長的路上，因爲朋友在，我不曾孤單過、不曾傷心過、不曾煩惱過。我爲朋友而引吭高歌：“一句話，一輩子。一杯酒，一生情……”
前進的路上，儘管有很多的困難，但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什麼……
六年級國小生作文 篇8
炎熱的夏天已經來到了。花壇裏變得更加美麗，小草長了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說：“我還沒有長大，請別踩我。”最美的還是有花的地方，那裏的花長得很鮮豔。我最喜歡裏面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的.，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。
夏天的花壇真美啊！
