花開花落作文【熱門】

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的花開花落作文，希望對大家有所幫助。

花會開，也會落，但花滿天也會在。

一朵花從一粒種子慢慢發芽，慢慢長大，葉子由嫩變綠變藍，花朵也在慢慢醞釀，從打苞到含苞欲放，花朵外的片一層層分開，露出馬腳出一點點羞澀的臉，她也許害羞吧。過了好長一段時間她才以笑臉迎接每個晨曦，一朵花的開放，並不代表春天的到來，許許多多的花開滿表明春天的真的來了，梨花潔白而高雅，開時很美，落時不免認人有些傷感，當花滿天時我們也會驚歎，真的好美！站在梨花雨下，手上接着一朵梨花，頭上、身上落滿梨花，花仙的感覺讓人忘記了現實，一朵花的凋零不代表它不存在的毫無意義，而且相反，它表明他是一種大公無私，一種替人着想的大無畏，如果它不犧牲果實從何而來，人們手中的水果又將從何而來？

聽，塞外的大風颳起，黃沙滿天，人馬艱難地呼吸，行走，有誰願意卻那兒呢？只有你犧牲自己爲了江山毅然前行，女人如水似花，是那麼嬌嫩，需要加倍呵護，可你呢？輝煌中的宮殿我不去，榮華富貴我不要，寵愛呵護我不理，你跟隨中只有天下百姓，此去可能一去不返，此去可能會有不測，未來是個求知數，你也有心愛的人，世上的傷心事莫過於不能和心愛的人在一起，你偷偷流淚，誰說你沒有感情？也許沒有更好的答案，嬌小的肩膀怎能隨如此重荷爾蒙，沒有人能夠回答，你澆鑄一笑，不知是不能回答還是不想回答，留給我們深深的問號，後人稱你爲“四大美女“之一，真豔情回到過去一睹芳容，你的名字也許決定你生都在等他回來，可青絲變白髮時還是沒有等到。你曾經開過，也快要凋落，但花滿天依然存在。一進就有了歷史上我名的穆桂英掛帥，貂嬋用美人計，一朵花開過了，千千萬萬的花仍在，也許正在落下，但依然很美，不是嗎？花滿天也是一種向大自然示美的方式。

一朵花可以有多重？沒有人能通曉，但它實際是愛的詮釋，這將繼續哺育人類。

一朵花可以有多重？雖然也是個求知數，但實際它是一個已知數，它代表的是愛的份量，只有時間能夠衡量它——永恆的愛。

花開，花落，花滿天……

家裏有棵桃樹，春風來時，漫天盡是揚起的桃花。我總在這個奪目的緋紅之中，慵散地靠着几案畫畫，時而畫畫天空，時而畫額心點了紅的古典美人。累了便數數落在畫紙上的桃花瓣，看它們自瓣根延伸的粉紅柔嫩。困了便在淡淡芬芳中微閉雙目，做一個美好的夢。日復一日，直到花朵落敗，還能嗅到它們似有若無的清香。

習慣這樣很久了，久到我自己都忘了是何時開始的。爺爺告訴過我，這樹是他爲奶奶栽的。奶奶最喜桃子，更喜歡這一樹絢麗的桃花。桃花每每開得漫天緋燦時，奶奶便在樹下將一朵一朵緋色繡到衣服上，絲帕上。我看過奶奶的刺繡，它們都睡在一口大大的雕花箱子裏，鮮豔、飽滿、絢爛。它們在陽光下，會散發出歲月流逝的味道。柔軟光鮮的刺繡裏，飽含着一個靜謐的女人一針一線的縝密情思。奶奶已去世多年，它們依然如舊。我想，它們是在活着奶奶遺下的歲月，所以，從未開敗。

當桃子成熟時，奶奶會將它們一隻一隻洗淨，剝皮，細細地切成桃丁，加了冰糖做成飲品，等爺爺歸來，一起暢意而飲。爺爺講起這些故事時，混沌的眼中又透出清而暖的笑意。也是，奶奶做出的美味，經過了時光與感情的醞釀，哪裏是這些超市買回的飲品所能比的呢？況且，如今他孤身一人處於兒孫之間，沒了奶奶，也吃不出那種熟悉的味道。美味少了一味，便不再美。無論它如何可口，也終是太平庸。

爺爺說，這樹下有奶奶的影子。我卻如何也找不到，但爺爺總是一瞟便能指出：“喏，就那兒，你奶奶在花開時繡出了最後一朵桃花。”就好似奶奶正端端正正地坐在那兒。

若說這世界上最幸福的事，是一家人歡聚一堂，那這世界上最美好的事，便是被一個人永久的愛着。這愛如同碧葉，縱使花瓣已落入土中，也還會記得葉的無微不至。而葉，便在衰老的時光中，懷念花開花敗的日子。

這一世，只求同桃花般，尋找屬於自己的葉。得一心上人，白首不相離；旦日離翼飛，相離不相忘。在我們共同的歲月中，靜靜陪我賞一樹春華秋實，細聽春風細語，等得花開花落，足矣。

花開花落，雲捲雲舒，時間就是這樣讓一切的事物過得飛快。

一年四季都有變化，春天種子發芽，夏天發芽的種子開花，秋天開花的種子枯萎，冬天枯萎的種子被一層厚厚的雪蓋住。看着種子一年四季的變化有人可能會說這個種子年年如此，都沒有一點的新穎；又或者有人會說它就是一顆小小的種子，除了發芽，開花，枯萎還能做些什麼，它可以做都這些已經不錯了。是啊，它就是一顆小小的種子還能做什麼驚天動地的事呢，它可以做到發芽，開花，枯萎已經算不錯了。

其實我們人類和種子也沒有什麼的區別，無論是從20xx變成20xx還是從20xx變成20xx，我們人類的生活和種子是一樣的，大人們都是早早的起牀，然後早早的去上班，再然後就是晚晚的回家，假如在公司被老闆批評了，回家就不停的找自家小孩的不足，然後就把氣撒在小孩的身上；而我們的小孩和大人的生活也沒有什麼的不同，不同的就是小孩們早早的起牀，然後早早的去上學，再然後在規定的時間回家，假如回到家自己被自己的父親或者是母親不停的找不足的話，那麼就可以說明他們其中一個一定在上班的時候被自己的老闆批評了，而在這個時候你要做的是乖乖的給他們批評不要反抗，不然你會被口水淹死的。

大人被自己的老闆批評了，可以找自己的小孩當出氣筒，而小孩被自己的家長批評了或者被自己的老師批評了，卻不可以找人當自己的出氣筒，不過假如哪家養得有寵物的話，可以在沒有人的時候可以把自己養的寵物當作出氣筒，但是沒有養得有寵物的小孩要麼把自己的氣撒在日記本上，或者躲在被子裏默默的哭泣。

難道不是嗎？種子的一年四季都是發芽，開花，枯萎；而我們人類的生活都是起牀，上班或者上學，回家，大人找小孩發泄，小孩找寵物或者日記本發泄再或者哭泣。這些都是人類一年四季的生活，當然也有人的生活每天都會產生一些喜怒哀樂，當然會覺得自己的生活每天都過得不一樣，可是排除了喜怒哀樂，還有誰可以說自己的生活不一樣呢？

花開花落，雲捲雲舒，時間匆匆的流逝，在你覺得自己的生活和去年不一樣的時候，今年已經過去了。

太陽初升，有一縷清香散播人間，有一朵花兒悄然綻放。

日薄西山，有一個倩影頹然落地，有一朵花兒香消玉隕。

這有何妨？它讓別人爲她的生命而震撼，感受那落與開的美！

——題記

“如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位上？”這首動聽的歌曲徘徊在我的耳畔，它啓迪着我：每個人都應該關心別人，也要樹立這樣的意識——做人的底線是不影響別人，但是更高的追求應是讓身邊的人生活得更愉快！

那麼一個人活着的價值是什麼？或者說，我們到底爲什麼而活着？保爾·柯察金——一個偉大的無產階級戰士，他生命的意義是爲人類的解放而鬥爭。作爲平凡人，有的人說，人不爲己，天誅地滅；也有人認爲，人活着就是要該索取的索取，該享受的享受，不能委屈自己；還有人說，人活着就應該瀟灑一次，應轟轟烈烈，不能默默無聞。但作爲一箇中學生，我認爲人活着就要有意義，應爲了信仰與追求而活。我們現在追求的不僅僅是成績，更重要的應是品德上的追求，無私地去幫助別人，使身邊的人活得更愉快。

這使我想起一個故事：很久以前，在天堂和地獄各自生活着許多人。上帝給他們鮮美的湯和長勺，他以爲所有的人都將幸福快樂。可是他錯了，當他去地獄時，那兒的人們一個個都面黃肌瘦，骨瘦如柴，他很疑惑：“難道那些湯不好喝嗎？”他又去了天堂，這裏的人們卻都精神抖擻，容光煥發。怎麼回事呢？原來，生活在天堂的人發現勺太長，自己根本吃不了，他們馬上想到去幫助他人，每一個人都去喂別人吃，自己也就吃飽了。而地獄的人們卻只會埋怨上帝考慮不周，根本不知道主動去幫助別人，自己也能得到食物。

我們應該向天堂之人學習，主動去幫助他人，使身邊的人生活得更愉快。在生活中，就有許許多多這樣的好人。當雨水無情地衝垮一個又一個村莊時，是那些抗洪戰士堅持在前線奮戰，保衛人民的安全；當“非典”剝奪了一條條鮮活可愛的生命時，是那些勇敢、善良的白衣天使堅守在病牀前爲他們治病，細心地照顧他們；當地震來臨時，是一個個解放軍戰士冒着生命危險反覆地在廢墟尋找生命。因爲他們的付出與犧牲，纔有了我們今天的愉快生活。在學校也如此，當你拾起一片垃圾時，當你及時地關閉水龍頭時，當你給心情失落的同學一個深情的擁抱時，或是你真誠地喊一聲“老師好”時，這都會使你身邊的人生活更愉快，而你也得到了快樂，因爲你的心靈又淨化了一方樂土。

如果說綠葉的生命意義是襯托紅花，當背後默默守護的奉獻者，小溪生命的意義是帶着夢奔向廣闊的大海，雛鷹生命的意義是不斷努力、超越自我，飛向藍天，那麼，我們生命的意義便是使邊的人生活得更愉快！我堅信，只要人人都懷有一顆善良之心或者抱着“讓身邊的人生活得更愉快的心態。”金海中學這個家庭終將溫暖和諧！

花開花落，雲捲雲舒。這又怎樣？不變的是你的信仰，不變的是那顆善良的心。

——後記

花開花落

相逢又告別，歸帆又離岸，失望日歡樂的中介，未來幸福的開端，分別之際，我們沒有留戀的淚水，而是拿着卷子歡樂的背影。六年來的時光在這裏一笑而散，如夢一般走進國中生活，才發現早已沒了那些人的陪伴。

回頭望去，那一羣人的身影逐漸消失，抓也抓不着。時間只會前進而不會倒退，總有一日現在會變成過去，過去會變成歷史，歷史會變成更加遙遠的歷史。

早知如此，何必當初？從前沒有珍惜，現在纔開始回憶，纔開始想念——想啊想啊——國中生活代表着逐步走向成熟了，不可能如曾經那般彎的輕鬆快樂。學業負擔開始增加了，不可能像過去那樣出去快活。有多少的國小生想要走進國中生活，又有多少的國中生想要回到國小生活？身邊的事物從何時起慢慢地有了細微的變化，而我們卻渾然不覺，反應過來已經變得差不多了。時間也與我們飛快地擦肩而過，沒有聲音也沒有影子，就這樣過去了，好像所有人都知道，又似乎所有人都不曉，任它這樣悄悄地過去了。六年的時光或許也是這樣過去的吧。一場考試散去了五十七個人，散去了一個團結的班級。時間好想離開的很突然，又好像已經準備了許久似得匆匆劃過，只是我們沒有感覺，沒有留戀。沒有淚水，沒有言語，沒有不捨也沒有感嘆，一羣人就這麼分散四海。唯一能同框的地方就是夢境——那回憶和夢悄悄地融合在了一起，成了所有人再一次聚集的地方。笑着，笑着。走着，走着。彷彿又回到了從前。

那個時候呀，大家一起聽課，一起聊天，一起歡笑，一起歌唱。大家互相借閱課外書，互相解答問題……大家一起參加運動會，又是接力，又是拔河。即使受傷了，也沒人有怨言，沒人後悔過。

曾經那個洋溢歡笑聲的教室，曾經那個灑滿了汗水的教室，曾經那個書聲琅琅的教室，依然在呢，一切一切似乎沒有變，其實早已物是人非了。

那些歡笑聲不再是我們的，那些汗水不再是我們的，那些讀書聲不再是我們的，那個教室也會在是我們的了……

當我們聚在一起時，花妖冶地顯出它的美，綻放笑臉。現在的現在，花悄悄地凋零了……

當陽光不再透過繁密的枝葉懶懶地撲在大地，當人們快步走過這座石頭森林，當襯衣被裝飾着二維碼的時尚T恤所代替，我開始明白了那句“速度者永生”的真正含義。

低頭，低頭。只不過這一次的低頭不是爲了去找尋大自然精靈們的足跡，而是因爲微時代的到來讓我們開始習慣用一個個碎片嘗試着拼湊未來。

利用點滴時間，一條條微新聞、微評論、微消息讓繁忙的我們有了睜眼看世界的窗。我們也欣喜地看到在這個水晶宮殿中，走出了越來越多的平民藝術家，他們盡情地展現自己的才華。這樣的快消費附着人們的快節奏正在以“光速”發展。

但是，我不知道，這些“視時間如生命的人”是否真正把時光的每一聲嘀嗒都凝成了一塊晶瑩剔透的琥珀？

微時代說來說去，也總逃不出了一個“微”字，微時代可以捧紅一個王思聰，卻終出不了一個湯一介。當我們習慣了那些短小精悍，語言或華美或風趣的段子之後，我們心中是否還能容下一本名著，一首古樸淡雅的小詩？

威尼斯電影節上的《寒枝雀靜》讓我們欣喜地看到在這個快節奏的微時代，還是有人願意用七年的光陰去打造一部平靜古典的藝術作品，然而好口碑低票房的現象也讓我們對未來再一次感到迷茫。

那麼散發着紙墨香的舊時光真的逝去了嗎？或許，只是因爲我們的心在浮躁地跳動吧。在這個緊湊的微時代，我們真的需要放慢一點腳步，擡頭去仰望飛鳥和舒雲。你會發現杜拉斯冷豔的文字背後是一種偉大的理性與思考，你會驚覺馬爾克斯的魔幻世界是怎樣的驚世駭俗，你會醉心於茶峒古樸之美，你會嚮往川端康成筆下的古都和雪國，然後你會驚覺，文化盛宴與文化快餐的天壤之別。

三島由紀夫說過生活是暴力的，充滿各種漂浮物的，變幻無常的，但總是一片澄澈而湛藍的海。身處微時代，我們既不必沉迷其中，也不必大加鞭撻，我們需要的，也許只是擦亮自己的雙眼，試着放慢匆匆的腳步，去靜聽那花開與花落之聲。

借一壺清酒，對影三人，五分月色，七傾流華，且看九曲四廊，門外依舊是十里春光。

春到了，我聽到了春聲，近了又近了。別看我只是朵小花，不起眼的小花。可我也有生命，也有父母，生命是自私的，我的父親老這樣說，讓我十分厭倦，但是他卻不承認我說生命是無私的。

我有了證明自己是對的時候了，只是父親走了，無法再與我辯論，與我共享春光了。仰望天空繁星點點，父親彷彿又站在眼前。父親，你錯了……

時光彷彿回到了那天。那天的風徐徐吹來，那樣舒適，那樣溫柔，那樣可愛，陽光也肯賞臉，明媚無比。您告訴我春到了，我十分叛逆，小聲低語春到了還 有時候寒風刺骨，您聽到了大聲斥責我。我不服，下午我軟軟的躺在土地上，您又與我討論生活與生命，您再次強調你理解，我聽煩了，懷疑您到了更年期，畢竟我不知道我是您第幾代孩子，我的兄弟姐妹中只有我在您身邊，其他花已經遠走高飛了，天天聽你念經真的也怪壓抑。然而，我現在想聽也聽不到了。

在石板路上，傳來陣陣腳步聲。所有的花兒全低下了頭，讓自己看起來有氣無力，以此請求不被摘下，誰也不想在春還 沒來時便重回泥土或死亡，也許這就是弱者的生存方式，任性的我就是不肯低頭，父親勸我我也不鷸聽，人來了父親低下了頭，瞬間我感覺自己被拋棄了，也有了必死的決心把自己搖的花枝招展。那人注意到了我，我閉上雙目，但痛感並未襲擊全身，我睜開眼睛驚訝極了，基本不動的父親竟搖動起來。多麼美麗呀！如火般熱情四射，如水般恬靜舒雅，如風般乾淨利落，如金般堅毅剛強，那麼多種舞法竟被父親串在起，有的或許相斥，但被父親舞卻變得天生就是對。相比之下，我的那些頂多像小丑在扭屁股。那人的目光被吸引了，甚至不看我眼。把剪刀，將父親剪下，我才明白自己的愚蠢，才明白父親在引火燒身。父親就這樣離我而去了嗎？不，不會的，父親說過的生命是自私的，爲什麼！爲什麼！望着父親和人離去的背影，我歇斯底里的咆哮着，可走了，該走的都走，可能這就是天命吧！我彷彿失去了切！下雨了，天哭了！

不覺中，時光匆匆流逝，就像那首歌中的句話，天青色等煙雨，而我在等你。爸爸再見了，當時光輪迴我會來找你，永遠做您的孩子，聽話的孩子，花的生又有多久，花開花落有幾時？

花開花落，夢在雨季

窗外，雨淅瀝淅瀝地下，不知不覺，花開花落又是雨季，我的夢啊，你在何方？

雨隨風落，夢隨心開。夢想的現場，每個人頭上都有光環，天上所有的星，爲我們加冕，敢仰望的人，眼中自有光芒，敢追夢的人，心中自有方向沒有鮮花。或許我不知我的夢在何方，但我始終能夠感覺得到，因爲它始終在我心中散發希望，我的心始終對它感覺。

夢，飛揚，在雨季

小時候，我總是喜歡倚在窗前，憧憬我的夢想，我很羨慕那電視機中對老外流利地講着英文的翻譯，在那時，我的夢想悄悄播下種子，生根發芽。

窗外，雨還在下，我的夢想也在那時悄悄凋落，生活總會出現這樣或那樣的不如意，我曾經爲自己的夢想質疑過，彷徨過，失意過，也一度墮落，我不敢擡起頭仰望我的夢想，花火一樣地青春，我不知該如何追溯？心在谷底，夢在雨季，淅瀝淅瀝，夢在哭泣。兩眼淚眸，就這樣流啊流，不願去擦拭，也不願擡起頭。

那天，夢、再一次飛揚。

那天，我獨自一人走在這悠長悠長的雨巷，冷漠、悽清、又寂寥，我在爲心去尋找那夢的方向，它在何方？盡頭，我眼前一亮，看到那堅強花朵在肆意地開放，看到那柔弱的花朵在沉沉地凋落，我的心中再一次燃起希望，夢在飛揚！花開花落，生活不就是這樣，夢、不就是這樣？我本該寵辱不驚，讓夢飛揚！

夢，綻放，在雨季

青澀的青春就這樣緩緩流逝着，不知源頭，也沒有邊際。

我的未來，不知會是怎樣？我曾有過無數次幻想，自己可以站在羣星璀璨的舞臺上，遊刃有餘地向衆多觀衆講着英語，隨後，則是雷鳴般的掌聲。

那天，夢、再一次綻放。

那天，窗外，雨依舊，而我的那個小夢想也悄悄綻放了。我站在那三尺講臺上，當了一次或許是史上最年輕的英語老師，那雖不是閃耀的舞臺，可我感覺得到我的同學那四十分鐘的學生的眼神就是我的閃光燈，英語老師則是我堅實的臂膀，讓我把夢綻放！沒有鮮花，我的也依舊璀璨；擁有掌聲，我的夢如花綻放！

初夏，雨在下，花開，花也落，夢在心中，夢在雨季。每一天，每一秒，我都走在夢的路上，或喜悅，或茫然，或失意，或墮落，或感動，但無論如何，我從未放棄我的夢想，也從未終止夢的腳步，我可以流淚，但我不能頹廢！20xx年的六月會是我圓夢的季節，那年的大學聯考，我在追隨你的路上，你可曾感知？我有些膽怯，你能否帶給我勇氣？那是雨季，花也曾開，花也曾落，我的夢，我在堅守，也在奮鬥，雨季過後的彩虹，可否與我邂逅？

花開花落，我的夢，你在雨季！

東街國小建校已經30週年了，在這第30年東街國小迎來了一批活潑可愛的國小生。 “哇哇哇……..”一陣陣的啼哭聲從1年1班傳出…….“同學們！安靜一下，聽老師講！”老師一邊拍桌子，一邊大喊。可是學生們絲毫沒有停止的意思，反而哭的更加響亮。其中哭得最響亮的無疑是豆丁了，這個女孩真是不同凡響！她是貴族後裔，不愁吃不愁穿，家裏的錢多的能鋪滿一條街，從小嬌生慣養，那經的起這般折騰，不滿意當然要哭了，但是也要比別人特別點，哭的個性——時近時遠，時大時小，時高時低，長大當個歌唱家絕對一炮走紅！

教室裏還有一個孩子坐在座位上，不受干擾，玩弄着手指頭，絲毫沒有害怕、想哭的意思，這個孩子就是舒明浩。這個男孩的身世撲朔迷離，令人難以琢磨。他是一個富商的孩子，後來這個富商爸爸死與車禍，明浩從此跟着媽媽生活，後來媽媽改嫁了一位億萬富翁做妻子，明浩被送到了奶奶家，由奶奶管，因此明浩跟奶奶的感情十分好，但性格古怪，孤僻，難以接近。

過了好一陣子，學生們才停止啼哭，老師開始點名。

“葉雙雪，葉雙晨。”

“到。”兩姐妹齊聲回答。怪不得是對兒雙胞胎！說話都這麼有默契，兩人長的象極了！只不過妹妹頭中央有個淺紅色的胎記，看起來可愛極了。難怪她們長的可愛，肯定是繼承父母的，爸爸以前是校草，媽媽以前是校花，所以人還是要有個好祖宗才行啊！

“豆丁。”

“到。”豆丁哭了半天嗓子還是那麼亮。

“張尚貞。”

“到。”這個女孩回答的聲音感覺那麼的高高在上，無與倫比。她的母親早逝，便跟隨父親生活，父親是一名警察，聽說職位很高。

“賈智文。”

“到。”好陽光的一個男孩，永遠都是滿臉燦爛的笑容，個子是全班40人中最高的，但是他的家境說起來令人心痛，他是在碼頭被一戶窮人撿回的，雖然他不是這戶窮人的`親孩子，但他們將他視爲家中的“皇帝”，比他們的親生兒子還要疼愛。

“賈智雲。”

“到。”賈智文的哥哥，說來也巧，他們的個子一樣高，但是哥哥從小體弱多病，體質不如弟弟。

………………..

“我是你們的班主任，恩，兼語文老師，我雖然其貌不揚，但是心地善良，我希望同學們遵守紀律。好了！下課”

你曾珍惜過每一次花開花落嗎?你曾爲每一次花開花落而感動或惋惜嗎?其實，每一天的開始，其實就是一朵美麗的花盛開，每一天的結束，也就是那朵花凋零。

人有時候就是那麼的可笑。我現在真真切切的感受到。

我在幼兒園時，當別的小朋友在一旁玩耍時，我常常癡癡地望着對面那一座國小，看着裏面的哥哥姐姐們穿着整潔的校服，戴着紅領巾，說說笑笑地走出國小校門。心中有着說不清的羨慕和嚮往。我當時好想和他們一樣，戴上紅領巾，做一名少先隊員，多光榮。回家，我和媽媽不停地叨唸：上國小真好，紅領巾真好。媽媽看着當時幼稚的我，笑笑，說：“長大，你就上國小了，不要着急。”

在兒時的無數次嚮往與叨唸中，我踏進了國小的校門，帶上紅領巾一瞬間，我激動的說不出一句話。見到熟人，總是驕傲的說：“瞧!我上國小了!我是光榮的少先隊員!”每天一回家，我都不捨得摘下紅領巾，在媽媽的多次催促下，才戀戀不捨地摘下它，平平放好，留戀地望望。上學，我總是把紅領巾弄得整齊極了，珍惜、小氣到不讓別人碰一下。日復一日，年復一年。那個曾經愛紅領巾如命的我終於改變了，變成了能不戴，則不戴。那個曾經那麼嚮往國小的孩子，也徹徹底底地變了。作業在增加，學習的難度在增加。我開始厭煩那每天不重樣的國小學習生活。而就在那時，我站在國小的操場上，眺望着我原來的幼兒園，心想：在幼兒園無憂無慮，真好。我回家又對媽媽說：“幼兒園真好!”媽媽這次笑而不答了，只是意味深長地看看我。

可真的沒有想到，這令我有一些厭煩的國小生活竟然會那麼快的結束!現在，我國小畢業了，上了一所離家，離母校好遠的中學上學。老師那麼嚴厲，總是打、打、打。作業更是留、留、留。功課則是緊、緊、緊。而令六年後的我意想不到的是，我會那麼不捨得國小生活。我常常抱怨：當時國小多好，班主任武老師那麼仁慈，教的語文那麼好，對我們那麼好。當時的學習生活那麼好，又不緊張，每天能和好朋友一起遊戲，不用太擔心學習。我在中學中的作文，同樣是範文。當我向全班讀起我寫的懷念國小的詩，我突然哽咽了，不禁潸然淚下。國小，真好!

那一天夜晚，我自己在沉思：我從嚮往國小，到厭煩國小，再到留戀國小......突然覺得，我是那麼的可笑，而人生又是那麼的可笑。老年人羨慕我們上學的孩子，而我們有時候又羨慕老年人，每天休息，無憂無慮。我們彷彿每天都在羨慕，每天都在嚮往着什麼，而沒有人能放棄嚮往、羨慕，去珍惜自己現在的生活。人生，總是在無數次的羨慕和錯過中度過，但有沒有人想過?沉浸在羨慕、嚮往中的我們，何時才能去看看我們自己因羨慕而錯過的?而可笑的我們，何時才能學會去珍惜?

只有珍惜每一天，只有珍惜每一次花開花落的人，才能體會到生活的意義，而我們才能更好地成長。不要因爲錯過了，纔去懂得去珍惜。每當我再去羨慕和嚮往時，總是深深的提醒自己：珍惜現在，珍惜每一次花開花落......

當你的愛情碰上我們的友情，剎那間，友情之樹盡數凋零，遺失的煦日養分，卻成了你們愛情茁壯成長的源泉。曾感嘆過。只是，願把生命予你，伴你一路成長。當你歸來之時，會用最後的綠蔭爲你撐開一片天空，迴歸友情的懷抱。縱使那是最後的光陰。 ——題記

有些事，註定已成定局。任人如何挽留，卻再也回不去曾經。終於徹悟“大江東去不復返”的真正內含。恰如時間每天的滴滴答答，只是，再也轉不回昨天。何曾相似你我之間的友情，以時光爲承軸，漸行漸遠。背影相對，潸然淚下。

我們多年的友誼，終是抵不過她的出現。是所謂愛情力量太強大嗎？

遙望你的身影，卻轉身，櫻花樹下牽手，穿過紛雜的人羣，依偎遠去。緣分讓得你們，從開始的相知，到後來的相遇，相談，相戀，到如今的相愛。友誼就該讓道了。一直以爲二者可得兼，如今生於眼前，才釋然，原來尚需捨生取義。

你走遠了，假如思愁興起，誰能與我共飲暢談，誰會指正優缺；重陽節起，誰會伴於左右，訴說塵世俗事，誰會嘆一聲情義難全；生辰吉日，誰會舉杯碰飲，誰會道一吉祥如意；夜半鐘聲，誰會道一聲清幽靜好，佳待片刻，誰會爲星空思緒萬千；洋流漂海，誰會於我痛苦。再爲此遠走一程。只盼，一切靜好，在那邊，照顧好自己。莫讓歲月白了頭，切不可讓的南雁紛飛時節，立於闌珊，空待佳音；倘若歸來，記得捎上佳酒而歸。會醉飲醉翁之亭，訴說如花往事。

輕拾一紙書籤，憶下我們的曾經。何人曾說定當爲一輩子朋友，不離不棄；又是誰何人曾在冷雨夜中立誓。爾今，這一切似乎就要消散於人海，天涯如此之大，丟失在盡頭，叫人如何尋覓。當初的信誓旦旦，終究抵不過一紙情書。我們萍逢相見，卻在吶喊婉歌中走遠。天邊餘輝殘留，雁紛歸去。原來，只是近黃昏。當初的驚豔乍起，終是無影蹤。

某人，願你在她的世界裏，養存安好。天下無不散筵席，又何來作數誓言。一切的一切，曾經的曾經。正如此，盼你在花開時節，殷勤種下愛的種子，待得花開，縱使曇花一現，亦不曾後悔。切莫懂得珍惜時，卻不曾擁有了。

此去，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，尚於何人說？

願你們不到那一刻：山無陵，江水爲竭，冬雷震震，下欲雪，天地合，不會與君絕。

當你的愛情碰上我們的友情，亦是我們的友情壁壘多麼堅固，也化得支離破碎。一陣風打過，煙消雲散。但，漣漪尚在，證明曾有過的一切。

四節輪迴，花樹開了落，落了開。何曾經得起風吹雨打，努力掙扎一番。最終，消失在了時光的變遷中。枯啊飄啊的一生，多少美麗編織的夢，就這樣匆匆的走了，留給行路人的遍遍嘆息，盼到重開時。

寂寞流露竹林清幽。終是明白，四節滄桑變換，幾度斗轉星移，盼不回曾經，亦如花開時的絢麗，花落之後，歸於凋零。到底，回不去了。

花開的瞬間承載美好，猶如那純真潔白的友誼，深存記憶，銘刻心底，定格成永遠!潔白的花開在青澀的少年歲月裏，沁人心脾，滿是記憶，滿是芬芳，味道香甜，成爲我喜歡它的唯一理由!

翻起舊時的照片，指尖不經意地劃過，卻觸碰着你如櫻花般美好的笑容上，你的目光依舊那麼溫暖，你身旁矮小的我搞怪的動作，你卻一味縱容，你的手拉着我的手，那麼緊密，閃耀着真摯的友誼的光芒!可是，那麼幸福是場景，我爲什麼會掉淚?眼裏已經模糊了的你，爲什麼會在腦海裏如此清晰?照片上那泛黃的日期，爲什麼我卻覺得就在昨日?

你還記得我們第一次見面麼?我剛從農村來到城市，陌生得無所適從。父母整日忙於工作，無暇於我。耐不住無聊，我在大街上東遊西逛，回眸，卻不知身處何方。我努力從腦海裏搜尋來時的路線，東繞西繞，卻連自己也繞暈了。無奈，只得向路人詢問，可是大街上明明那麼多人，卻走得那麼匆匆，讓我倍感無助。你卻停下腳步，緩步至我的面前，輕聲問：“怎麼啦?找不着家了是麼?告訴我你家在哪，我帶你去吧。”年少無知的我，看着你善意的雙眸，竟毫無警戒，小聲說出來地址。你的手拉着我的手，那麼溫暖，即使想忘也忘不掉，可是，我怎捨得忘呢?

回到家裏，看你與我父母熟悉的寒暄，才知，你與我父母熟識;才知，你居然是我表姐!此後，你便經常帶我出去玩，你大姐姐般的疼愛，讓我難以忘懷。我們的足跡踏遍了每一寸土地，我們的笑聲傳遍了大街小巷……

時間竟是如此之快，轉眼間，酷夏已至寒冬。家家戶戶歡歡喜喜迎接新年的到來。你卻告訴我，你要回去了。頓時，我忽地覺得寒風如此刺骨，手中絢麗的煙花也失去了色彩。咆哮的寒風中，你我陷入了從未有過的沉默。良久，你開口，聲音卻是如此嘶啞：“好好照顧自己，別有事沒事到處亂跑，又找不着路……”你略帶哭腔的聲音在寂靜的黑夜裏如此悲傷。你伸手想要抱住我，可是我竟然推開了!轉身就跑，丟你一人孤苦的站在風中，雙手卻還做着“擁抱”的動作。

你果真走了，和來時一樣，無聲無息。我哭了一晚上，雙眼如核桃般，我習慣有你在我身邊，我真的害怕失去你呀，所以我選擇了逃避。可是我卻不知，你這一去，竟是天人永隔!你乘坐的那輛車，墜入山谷，無一生還……

終究，我會明白，歲月的飄逝，容顏的更改，記憶的模糊，都不會淡化生命中的某些記憶，那純真的友情，如同心底盛開的梔子花，永遠溫暖着我，感動着我!

“春去春會來，花謝花會再開”我特別喜歡周華健這首歌，因爲在我傷心失落時，它能給我鼓勵，讓我知道風雨後彩虹的美麗，讓我懂得花落之後必是花開。

（一）

風，輕輕地刮，雨，奚奚落落地下。

在一間燭光黯淡的書房裏躺着一位中年人，只見他眉頭緊鎖，心裏洶涌澎湃，像擊打着岩石的海浪：“我還有什麼顏面去見別人？我不想看見政敵們對我的嘲笑，不想看見朋友對我的憐憫，不想看見鄰居對我的指指點點，與其這樣活着，還不如……”

風大了，雨猛了，屋內的燭火卻暗了。

他站了起來，慢慢地走着，仔細地看着，他想再好好看一看這陪伴他多年的書房，……忽地一道閃電劃破長空，將整個屋子映亮，父親的靈位閃現在他面前，他猛然一震，“死或重於泰山或輕於鴻毛，我怎能忘記父親的臨終遺願，我怎能忘記我的《史記》……”

外面風更大了，雨更猛了，書房裏的燭火卻亮了起來……

（二）

盧伽雷病將霍金永遠地固定在輪椅上，有記者問他，“你是否感到命運不公？”面對這唐突的問題，霍金的嘴角依舊掛着微笑。他用僅有的能活動的三個手指在鍵盤上敲擊着：

我的手指還能活動，

我的大腦還能思維，

我有終生追求的理想，

有愛我和我愛的親人和朋友，

對了，我還有一顆感恩的心。……

隨着這段文字在屏幕上的出現，揚聲器也發出了標準的倫敦式口音，緊接着，整個大殿響起了雷鳴般的掌聲。

霍金之所以贏得人們的尊重，不僅僅在於他在物理方面的傑出成就，更在於他能夠坦然地面對生活，正確地看待人生中的花開花落。

花開人人喜歡，可花落又有幾人能坦然面對。我不喜歡顧成、海子的那種充滿詩人浪漫式的花開花落，我也不喜歡項羽的自刎烏江的悲情，我喜歡司馬遷、霍金式的人，喜歡他們的那種永不言敗，勇於奮鬥的精神。

《真心英雄》中有這樣一段歌詞：把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

對人生來說，花開是福，花落也是福。

“這個，就是‘傳說中的’柚子花嗎？”我向周圍的人投去一些表示疑惑的眼神。

校園裏這幾棵巨大無比的柚子樹曾經無數次的立在我的視線之中。我見識淺薄，彷彿只把它當做一棵樹看了，若不是有人稍稍提醒，現在都已經忘得一乾二淨了。秋天那些金黃的的柚子也是從這裏來的，我怎麼忘記了呢？我怎麼忘記結果之前要開花呢？

這就是它最終的模樣了？

直覺告訴我不可能。可它的香味彷彿要把我矇騙。它真的好香，氣味不同於其他的花朵。當未開的花苞被無情剝開後，更有一種難以描述的胡椒氣味。這並不是花開的壓軸大戲，作爲一朵柚子花，它的使命才完成了不到一半，還只是嬰兒的年齡。但，花期將至，更令人嚮往。

我們，畢業季，何嘗不是等待花開的短暫時光呢？

這些花骨朵還真是自然界的寵兒。你瞧，它們被太陽溫暖着或是沐浴在夕陽下；被雨水滋潤着或是涼爽在朝露中；被風兒搖曳着或是歷練在狂風中；被土地關懷着或是依偎在土地的懷抱裏。集“萬千寵愛”於一身，身上滿是明媚陽光的味道，清涼雨水的味道，徐徐微風的味道，和遼闊大地的味道。

將要畢業的我們何嘗不是像柚子花骨朵一樣，吸收“天地精華”，以及老師們無微不至的關懷，然後纔會綻放。

春季，清風細雨十分常見，看不見烏雲也能感受到雨絲的清涼，也許，這就是春天的迷人之處吧。空氣變得十分清新，幾乎是一年中最棒的季節了。春風吹過，不動聲色，樹叢嘩啦啦一點兒也不安分，清香搭着風，順着走廊輕鬆地飄了很遠，花香一直殘餘在走廊上，不願隱去。

我們，又何嘗願意離去？

又是幾日，地上開始有落花了，這些花兒已步入年輕時代，也許是露水積累得太多了吧，經受不起沉甸甸的壓力，不經意間落下。可這落花也十分別致，別有一番韻味，十分清香，同樣難以描述。

關於它的模樣，它的構造其實特別簡單。根部有一個青綠色的類似托盤的東西。上面，花瓣部分，色白，頂部有細小灰點，十分密集，約五六個。花蕊，待開放後可觀賞。色爲淺黃，底部集中，上面是展開的，一根根十分纖細。柚子花開後是很張揚的，花瓣張得很開，花蕊伸得很長。滿樹的綠葉也擋不住柚子花的姿態，想不注意到十分困難。

花期已至，流露一樹芳香。

此時，學校裏的柚子花差不多都結了果，不是全部，只有少數。誰說蛻變一定成功？我們離畢業僅剩二十天，怕是等不到小柚子結成果實了。沒關係，至少記得我們曾在樹下歡樂過。

柚子結果，我們，也到蛻變的時節了。蛻變之前，別忘記身後與你並肩作戰的夥伴們和伴你一路走來的恩師。加一點留戀，味道更好。

時光的手，能將心中的褶皺撫平，卻不能連同痕跡一起抹去。

時光流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。也許每個人心中都有不願提及的祕密，想隨着時間的流逝將它埋藏在心底，可每當觸及時還是會涌現在腦海中，揮之不去……

走在熱鬧的街道上，一道影子飄過——一個穿着溜冰鞋的男孩在人羣中自由自在的穿梭着，使我的思緒漸漸飄遠，想到幾年前發生的事情。

“哐當——”這是我摔倒的第N跤，我也不知道自己到底摔了多少跤，只知道回到家後的自己渾身痠痛。幾天前看見同齡小夥伴穿着溜冰鞋自由的行走着，羨慕不已，在我的強逼下，姐姐終於同意了讓我學溜冰。

麻利地穿好溜冰鞋，佩戴好護具，一切準備就緒。當我以爲站起來後就可以像別人一樣似飛跑出去的時候，我摔倒了，摔得狼狽不堪，緊接着有一股我從未體驗過的疼痛蔓延至全身，強忍着淚水，想自己爬起來。可老天好像在拿我開玩笑一般，腳一滑，我再次與地面來了個親密“擁抱”，此時此刻我只希望找一條裂縫鑽進去，因爲我似乎已經成爲全場的焦點了，並且疼痛感更加劇烈了。

這時，我彷彿看到了一道熟悉的身影向我奔來。是的，就是我的姐姐向我跑來，短短的一段路，讓我感覺姐姐跑了一個世紀一般，我也從未如此強烈的希望過姐姐的到來。我伸着手，希望能夠得到她有力的幫助。停住了？她停在了我的面前，那個被我一直依賴的人沒有任何動作，我的手僵持在空中，一秒，兩秒，三秒……仍然相信她會拉我一把，可不知過了多久，我依舊躺在地上。有一種叫無望的陰霾逐漸蔓延開，原本在塵埃之上的心一下落到了塵埃之下，塵埃之上的花苞徹底焉了。

她慢慢地蹲下來，在我耳邊說道：“在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，相信自己！”短短的兩句話，乾淨，利落，卻不知縈繞了幾多溫暖，幾多力量。不像號角般振奮人心，激昂鬥志，卻於無形中給予人勇氣，鼓勵了心間沉寂的力量。語言之能，精神之力遠比一次出手幫助好得多。我勇敢的站起來，不斷嘗試着，儘可能會再次摔倒，但我堅信在哪裏跌倒就會在哪裏站起來，這是我的信仰，我的追求，我的方向！將伴隨我的生命，定格成爲永恆不變的格言。

遠處明媚的天，不曾有星星待過的痕跡。滄海桑田，任誰也阻止不了時過境遷。

有一種情感，值得品味一生；有一種聲音，可以私藏一生；有一句話，可以相隨一生。幻化爲亙古不變的一句話“在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，相信自己。”花兒在塵埃中綻放，美麗至極……