快樂的“六一”兒童節優秀作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的快樂的“六一”兒童節優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的“六一”兒童節優秀作文15篇

快樂的“六一”兒童節優秀作文1

六一兒童節到了!這是我盼望已久的日子,我開心極了!

早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們有的穿着嶄新的校服,有的穿着五顏六色的表演服,興致勃勃地來到學校。

校園裏彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢想飛翔”八個大字非常顯眼。

大會開始,首先是給優秀學生頒獎。看着他們捧着紅彤彤的獎狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今後一定要好好學習,爭取下一次能站上領獎臺,讓我爸爸媽媽也能因我而高興。

期待已久的節目表演開始,第一個節目是三年級二班的大合唱,他們站在舞臺上,手裏還拿着金燦燦的向日葵模具,動聽的歌聲,優美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接着第二個節目,第三個節目,終於輪到我們上場了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨着清脆的音樂,我們撐着傘輕盈地登上舞臺。噠噠噠,音樂變換,我們由兩橫排一下簇擁在一起變成了“滿天星”。臺下突然爆發出一陣雷鳴般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換着姿勢。一會兒又變成了兩排蘑菇,一會兒變成盛開的花朵。又一陣雷鳴般的掌聲,響徹雲霄。

六一節多麼快樂的日子,多麼難忘的日子,多麼勵志的日子!

快樂的“六一”兒童節優秀作文2

今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行,會場佈置的十分隆重,鮮豔的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服,佩帶着紅領巾,排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然後號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上,一個個歌手錶演了才藝,讚美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿着黃色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉着這幾個同學的手,對着他們的耳朵在說什麼,然後那些同學就上場了,主持人大聲宣佈:“接着請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在後頭,三個男生手着地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

聯歡會經過差不多兩個小時時間結束了,今天的六一給我們留下了快樂的時光。

快樂的“六一”兒童節優秀作文3

今天是星期五,是一個陽光明媚的好天氣。爲了讓我們過一個快樂難忘的六一,我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂遊藝會。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫着四個醒目的大字“六一快樂”班級同學們的歡聲笑語不斷,等待着遊藝會的開始。

我們來到操場上,班級同學們個個都精神煥發。首先開始的是大隊會,一年級小班級同學入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接着學校領導講話,最後到了我們最喜歡的環節遊藝會,第一個活動就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實,用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接着我們又去參加了豎硬幣活動,規則就是把三個硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了,這一關我順利的通過了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動。我通過了8關,得了第3名,我換了一個小包。我們班的每個班級同學都得到了他們努力的果實。最後胡老師還送給我們每個班級同學兩樣禮物,我非常喜歡。

我度過了一個非常難忘的六一。

快樂的“六一”兒童節優秀作文4

6月1日我期待已久的兒童節終於到來啦!

早上,我早早的吃完早飯就去上學了。來到了學校,我從寬闊的操場上快步的往教室方向走去;到了教室門口,我發現同學們都在急急忙忙地、認認真真地把教室裝扮起來。有的同學帶來了五顏六色的小氣球;有的同學剪來美麗的窗花;還有的同學帶來了玩具禮炮,那些可愛的玩具禮炮下面有個開關,輕輕一轉“砰”的一聲,五光十色的小紙片就歡快地飛了出來,慢悠悠地飄落下來,漂亮極了。不一會兒同學們把教室裝扮的就像美麗的花園。

上課鈴聲響了,同學們紛紛地回到座位上去,等着老師的到來;很快老師帶着微笑走進了我們這漂亮的教室,高興的宣佈:“同學們,節日快樂!今天上午讓大家盡情的玩,下午正常上課。”話剛說完,同學們快樂地歡呼起來。於是,同學們都把自己喜歡吃的零食拿出來和大家一起分享;很快大家都融入了這快樂的海洋中!同學們有的在做遊戲,有的在跳舞,有的在唱歌,還有那些饞嘴的同學在拼命地吃着美味誘人的零食……

這就是我過的快樂的兒童節!希望明年的兒童節會更加熱鬧。

快樂的“六一”兒童節優秀作文5

“滴答滴答”隨着時間的流逝又是一個兒童節,又是一個專屬於我們的日子。兒童節前夕,我們班舉行了“六一派對”。

我,錢雋祺和章可萱一起表演柺杖舞。

我們緩緩上場,擺好動作後,音樂開始播放。我們的手腳隨着音樂的節奏擺動着,一會兒踢腿,一會兒踮腳,手一會兒垂下,一會兒舉起……我們陶醉在音樂中,同學們陶醉在我們的舞蹈中,

忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。

讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學,只有五個凳子。音樂響起,我們圍着五個凳子,慢慢走着,看似緩慢,但心裏卻波濤起伏,十分緊張。音樂一停,便有一位同學淘

汰。我心裏暗暗開心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個凳子旁,這樣,就無論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。

最後,只剩下了我和陳蔚,因爲,場下的同學有些活躍,我沒聽清楚音樂,就搶先一步坐在凳子上,違反了規則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎品。

雖然我被淘汰了,我還是很開心,畢竟是個遊戲,遊戲本來就是讓人開心的嘛,而且,今天還是兒童節嘛!

快樂的時光總是那麼短暫,我還沒好好玩夠,它就不知不覺溜走了。

快樂的“六一”兒童節優秀作文6

今天是六月一日兒童節,是我們的節日,在這個屬於我們的節日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

早晨,我懷着高興的心情走進校門,看,到處張燈結綵;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之後,只聽“慶六一,文藝演出現在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節目之後,真是讓人贊不決口!

遊園會開始!同學們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學校變成了歡樂的海洋,同學們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人羣中尋找着適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發現那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這麼容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

時間飛逝,快樂的遊園會很快就結束了,同學們都高高興興地回到教室,講述自己的經歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學得了那麼多東西。

快樂的“六一”兒童節優秀作文7

昨天,我的心情像飛上雲端的小鳥,滿懷喜悅。一進校園,到處洋溢着歡樂的節日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門,道路的上空懸掛着五彩繽紛的塑料瓶,真是絢麗多彩。校園門口,穿着卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進校園裏,還可以領糖,真是熱鬧非凡。

我們還售賣自己寫的童話,來到樓下售賣場地,把書擺得整整齊齊。熱情地介紹着自己的童話,吸引別人來買書。我用自己掙來的錢買了別人出版的童話,還拿出一部分錢捐給需要幫助的人。

我們還在操場上玩遊戲:猜謎語、超級合作、爭先恐後排排坐等……猜謎語是你先抽到一個條子,上面給你出題,你答對了,給你蓋章。裏面的有的非常簡單,有的非常難。但你只要動腦思考,就能答對。超級合作是我們班的遊戲,非常好玩。兩人一組,背靠背把球夾起來,然後走一段路,球不能掉,你做到了,給你蓋一個章。我和我的夥伴拉着手小心翼翼地走着,把球送到了終點站。爭先恐後排排坐是有三個凳子,有四個人在搶座位,誰搶到了,給誰蓋章。當時我玩的時候非常緊張,害怕搶不到凳子。我低着頭,彎着腰,伸出一隻手扶着凳子,隨時準備坐下。等悠揚的音樂停止,我快速地坐在凳子上,搶到了凳子。有的同學做到凳子上得意地說:“哈哈,這個座位是我的啦!”可是那個同學往後一靠,位子被另外一個同學搶走了。

六一玩得真開心,我期待着下次六一兒童節的到來。

快樂的“六一”兒童節優秀作文8

今天是六一兒童節,是我們的節日!

今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也爲今天是六一兒童節感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發給我們遊玩活動卡,我們興高采烈,於是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈綵,它們班的節目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終於輪到我了,我心裏很高興,我連忙看了遊戲規則,三(2)班的遊戲是混水摸魚,最後,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以爲“一發命中”誰知一隻沙包支敏捷地臥倒在地。最後投中了四隻沙包,得了八分,但我已經很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。

今年的六一兒童節過得真有意義,我祝所有的小朋友們節日快樂。

快樂的“六一”兒童節優秀作文9

今天是“六一兒童節”,我萬分高興地來到學校,帶着一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了,老師宣佈“六一兒童節”慶祝活動現在開始,班級同學們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,高興地吃着美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲,歌曲《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看着看着就入了迷。

表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。

首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是歌曲《春天的手》,接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然後是喬鵬講的故事“象棋的由來,最後是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目,就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什麼。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他班級同學。零食全部解決了,我們都笑了。

時間很快地過去了,我們的慶祝活動結束了,大家只能戀戀不捨地回家了。

祝全世界小朋友節日快樂。

快樂的“六一”兒童節優秀作文10

這天上午,陽光明媚,空氣是那麼清鮮,鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫着,似乎在給六一節——我們兒童自己的節日而歌唱。

過了一個多小時,我們來到了大禮堂,橫幅上“歡度六一節”這幾個大字映入我的眼簾。緊接着,同學們的精彩表演開始了,樓銘月穿着一身紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,一開始,她就做了一個難度係數非常大的動作。緊接着,樓銘月的手和腿腳不停的舞動着,身上的亮片碰到了一起,發出“叮叮”的聲音,宛如一首獨一無二的舞曲…….

看完了,我們學校的表演,我們回到了教室,開始了我們班級的聯歡會。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑,“憐憫”隨着邵老師的一聲令下,她把易拉罐摟在懷裏,用水汪汪的大眼睛注視着易拉罐,“你好可憐。”“憤怒。”只見趙嘉樂的眉毛擰成疙瘩,把罐子往地上一扔,“踩死你,踩死你!”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯,高興。”只見趙嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”,再次把易拉罐摟在了懷裏,還唱起了童謠“今天天氣還晴朗,處處好風光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”“嗯,真不錯,演得不賴嘛。”

今天,真是個與衆不同的六一節。

快樂的“六一”兒童節優秀作文11

六月一日是兒童節,這一天,我們在學校裏舉行了一次活動。

這一天早晨,我和幾個班級同學一起來到學校,發現學校裏到處都掛着彩燈,插着彩旗。我就對身邊的班級同學開玩笑地說:

“今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以爲真,立刻跑開去大聲跟其他班級同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結綵的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什麼日子?”“今天是什麼日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!

今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有班級同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

第二個節目是我們班的.程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆,那麼好,就想起了自己,我能夠寫得這麼好嗎?爲什麼不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。

節目結束了,我們都滿意地回家去了。

快樂的“六一”兒童節優秀作文12

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給送走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

這一天,我興高采烈地來到了學校,今天就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裏還是有點緊張。操場上早已站滿了同學還有很多來看節目的家長,人山人海,熱鬧非凡。一進教室我就換好了表演服,是一套金黃色的服裝,腰上還繫了一根紅腰帶。我們排着整齊的隊伍,來到了操場上。

舞臺非常漂亮。學校領導講話後,就開始表演節目了。每個班都準備了一個精彩的節目,每次表演完一個節目同學們都大聲地叫喊鼓掌。讓我們高興的是還有許多武警叔叔也來參加了這次表演。

輪到我表演的節目上場了。我們表演的節目是《中華功夫》。總共有四十個人。我們排着長方形的方陣隊往臺上一站,可神氣了!隨着音樂聲響起,我們整齊剛勁有力的動作獲得了同學們和家長的陣陣喝彩,我覺得自己就是一個武功非凡的小男生。

表演完後,我們全年級一起歌唱了祖國,放飛了幾百個彩色氣球,這次表演在歌聲中圓滿結束了。

快樂的“六一”兒童節優秀作文13

今天是“六一”兒童節,爲了歡度這個節日,我們全家都聚在了一起。可是,玩什麼好呢?我們陷入了沉思。“去一百玩遊戲!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園纔好呢!”“什麼呀,萬綠園平時都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節,你擠都擠不進去!“我也開始反抗。

“那又怎麼樣?熱鬧才刺激!”“你懂什麼呀!”就這樣,我們吵了起來。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢!於是我們答應了。

我們穿過馬路,來到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價呢!我來到了賣玩具的專櫃,想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過了!咦?這是什麼?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它,買!

買了棋之後,我悄悄地跟在弟弟身後,想看看他要買什麼。只見弟弟來到飲料專櫃,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺,小姨和弟弟也來了。可是好景不長,弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了,搞得我都覺得不好意思。

今天真開心!?

快樂的“六一”兒童節優秀作文14

今天是“六一”兒童節,我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。

我們的活動很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是:先選一位同學上來擊鼓,並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手裏,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,衆鳥高飛盡,衆鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了,不知怎麼辦了,他只下臺去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了,她是三(1)班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了,但我不會忘記這一天的!

快樂的“六一”兒童節優秀作文15

今天學校舉行了一年一度的六一活動,而這次活動的項目很少就只有兩個活動,它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目,而我參加的是齊心運球。

比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點鐘左右我們在老師的帶領下進入了小操場,那時小操場上已經擠滿了人,只見其它班的同學都胸有成竹的,我們也不例外。

首先我們舉行的是雙人過河,我們把路當成河,把從教室裏拿來的泡沫當成橋,接着就是分成30米的距離,我們要移動着泡沫然後一步一步地走到對面這樣纔算成功,非常地簡單,但在比賽的過程中,同學們都會出現一些錯誤的動作,而導致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。

接着就是齊心運球了,這個規則是同學們要用胸頂着球,不能用手碰如果球掉了要撿起來然後再那個地方繼續。比賽要開始了我們分成了兩隊,我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學都表現得很出色,只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時輪到我了我別提又多激動了,我拿好了球,把它放在胸前,接着就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼續跑。

這次的六一活動是我過的最快樂的,雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。