用心去感受生活作文（通用30篇）

生活是多姿多彩的，可以欣賞美景，可以享受濃濃的親情，與知心朋友玩耍……生活也是在這樣的多姿多彩下，才變得有滋有味。下面是小編精心收集的用心去感受生活作文，希望能對你有所幫助。

用心去感受生活作文 篇1

清晨當第一縷陽光照耀着大地時，我那來之甚少的睡眠時間又一次被老媽的“鬧鐘聲”給吵醒了。我恨不得繼續睡下去，可是我面前的是老媽一遍遍地“叮鈴鈴”，我也只能伸個懶腰，整理好行裝去洗漱。洗臉刷牙都完成後，我便迷迷糊糊的走向了餐桌，大有打醉拳的氣勢。我瞄了一眼桌子上的早餐，一臉的睏意變成了垂涎欲滴的口水，咬一口，不但美味而且可口，就和五星級酒店一樣。吃完了早餐，我便換下拖鞋，背上書包，踏上了我的上學路。

上學路上，人羣熙熙攘攘，我也隨波逐流，緩緩的走向學校。走到了學校，我緩慢地走到教室，與同學交談會趣事見聞，便開始了早讀。早讀十分枯燥，爲了我們的基礎知識變得牢固，只能賣力的放聲大讀。早讀完畢後，就到了早操階段，雖說早操有些無趣，但是在這早操結束後會有六分鐘的休息時間，這六分鐘可就是我們歡騰的時間，因爲在這時候，沒有拖堂、沒有老師，自己可以談笑風生，玩得十分愉快。上午課結束後是午休時間，大家就在休息室裏看書，睡覺，蓄積下午的精氣神，讓下午的課上的更好。

下午的午寫鈴一響，我們便在教室裏開始午寫。然後又是老師一遍又一遍的講題、講課文。到了第三節課，老師便開始佈置作業，我們都期盼着作業少一點，作業簡單一點。如果老師有事，可能就會讓我們做作業，如果老師沒事的話就會爲我們講課。

下午四點半，放學的鈴聲正式打響，我們都滿懷着好心情回到家中做作業，父母爲我們噓寒問暖、做菜、指導，直到洗漱完畢，到溫暖的被窩裏睡覺。

原來生活每天總是這樣周而復始地運轉着，但也多姿多彩，有豐富的校園生活，父母的關愛，我感覺童年的生活是那麼的幸福啊。

用心去感受生活作文 篇2

生活是快樂的，峯迴路轉，柳暗花明，前面總會有一番美好的風光。

用純潔的靈魂去感受生活，用頑強的意志去與不幸拼搏。

生活更多的機會是在於積極參與，在參與中呈現自己，這是一份充實忙碌的驚喜。

儘管生活需要暫時的沉靜，以回眸來路，儘管這樣並不需要多少時間和心力，但我始終相信，有事總比沒事好，忙總比不忙好，因爲我們尋找的是那個過程中對生命的直誠和熱愛。

生活在今天的人常會顯得過於躁動，但是一個只熱愛黃昏的詩意，固守一份只屬於自己家園的人，會不會失去生命的激情？

生活不應該只有數目——分數和金錢。它應該觸及活潑的生機，以及對知識的渴望，對美的追求，對真的控求，在休閒裏，生活裏，這種目標更有價值，一個放棄休息的人，絕不是個懂得利用時間的人，每個人都應該擁有自己健康快樂的休閒生活，人生是個圓，少了它，就不完整了，休閒不是消極的等待，而是積極的再出發。

其實在生活中，我們不都在"舍"與"不捨"間反覆地掙扎嗎？生活裏能用卻又覺得棄之可惜的東西許多，我們或許都有吧！舍了吧，給適合的人，受者實惠，送者未嘗不是一種"得"到麼？一份讓你提不起勁的工作，舍了吧！又覺得可惜，對不住老闆，你積極去追求，纔會更快樂，更充實，一段無力再繼續，不可能有結果的感情，舍了吧！何苦呢？將心中糾葛己久的藤蔓砍除乾淨，其他可能滋長，開花，結果的種子纔有伸展的空間。該舍的就要舍，有舍就有得。這樣的人生比較不會有遺憾。

生活中有一些東西不一定是你所喜悅的，然而一旦被割捨，那種委屈，那種不甘，就像一顆被推離正常軌道的星球，飄浮在茫然無垠的太空，沒有重心，沒有方向。旋轉自如。

用心去感受生活作文 篇3

小時候，天真的我以爲“美”就泛指那些穿着打扮帥氣陽光的人。我還記得媽媽問我：“你覺得美是什麼？”我那時想都沒想，就大聲告訴媽媽：“長的漂亮就是美！”媽媽笑了笑，對我說：“美不單單指的外在美，更重要的是心靈美。”但當時我還太小，也沒有把媽媽的話放在心上。整整七年過去，我懂得了很多，明白了很多。偶然回想起七年前的與媽媽的對話，至今依然感慨萬千。也明白了媽媽爲什麼當時爲何對我說這句話：美，不僅僅只是外在的美，更多的美，我還沒有發現。

現在，我常常會出去走走。閉上眼睛享受大自然的無限生機。去觀察一花一草一木，去攀登一山一水，當我輕撫挺拔的大樹時，我感受到歷經滄桑的遺痕與至死不渝的堅強；當我細嗅醉人的花兒時，我猶如看到妙齡少女婀娜的體態與那回眸如春風的媚人的微笑；當我捧起細軟的小草時，我如同看到暴風雨中永不低頭的頑強和那欣欣向榮的生機：當我攀登巍峨峻拔的高山時，我能感受的它的莊嚴；當我把手伸進潺潺的河流中時，我能體會到‘奔流到海不復回’的洶涌氣概——這一切的一切，何嘗不是大自然賜予我們的美？

美，絕對不只有一個字那麼簡單。它是人世間最純潔，最稚嫩的的芽，往往不會被我們發掘，一旦被發覺，你會發現你的身邊處處開滿迷人鮮花。現在的人們大多都活在匆忙的世界裏，世界也漸漸變得暗淡。我希望，我們能在匆忙的生活中停下腳步，去享受生活，去享受世界。我相信，你會懂得很多。我覺得美，不僅僅要有發現美得眼睛，還要用心靈去感受美。就像媽媽們常說的一句話：美，要會發現，要去創造。

用心去感受生活作文 篇4

生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來？如何才能詩意地感受生活？

我們說陶淵明會感受生活，從他悠悠然一句“採菊東籬下，悠然見南山”就可以看出他與自然的和諧結合。在一個萬里無雲的星期天，戴着草帽，騎着自行車，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。

感受生活就是同大自然融爲一體。

我們說李白會感受生活，那一句激勵了無數失落學子的詩句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”擁有無盡的雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因爲我們深知“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等着我們去創造。

感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前！

我們說杜甫會感受生活，一句“會當凌絕頂，一覽衆山小”，壯闊、浩大，擁有無限的前景，那是一幅怎樣的景象？生活在於不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。在空暇的時刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領會嵩山那壯闊、雄奇的山峯，聆聽小溪泠泠淙淙的喧譁聲，是一種何等美好的感受！

感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峯！

龔自珍以“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我，生活需要奉獻；孟郊以“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我，生活需要感恩……

歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導着我，使我感受着這美好的生活。

用心去感受生活作文 篇5

在人們眼裏，生活是豐富多彩的。我們可以欣賞美麗的風景，聽悠揚的音樂，享受深情，有更多親密的朋友，品嚐友誼帶來的快樂.正是因爲不同口味的調味品，生活才變得有味道。但我說，人生是個未知數。因爲生活就像天氣一樣，有時候陽光明媚，萬里無雲，什麼都不會發生；但有時候事情會變。比如，十分鐘前太陽還好好的，十分鐘後就開始下雨了。生活不是對我們如此嗎？希臘有一位老人，他活得很長。他今年109歲了，但他仍然健康舒適地生活着。去年12月25日，在火山地震區但沒有安裝報警系統的印尼人享受着居家生活帶來的快樂的同時，他們萬萬沒有想到，第二天，也就是12月26日的一場海嘯，讓他們流離失所，家人被毀，一無所有！

人生是一杯不加糖的苦咖啡，讓我們在日常生活中處處嚐到苦澀，嚐到失敗帶來的毀滅性打擊。但是，對強者來說，人生就像一瓶五味，酸、甜、苦、辣、鹹，一切都是完整的。他們注重從失敗中吸取教訓，在一次又一次的毀滅性打擊中總結成功經驗，從而取得勝利。就像在苦咖啡里加糖，讓生活變甜，這是好事。

生活就像一把彩色的畫筆，把我們豐富多彩的生活經歷一一描繪出來，讓我們活在一個悲歡離合的多彩世界裏，用自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生命是紅色的，表示我們的生活會一天比一天富足。生活是橙色的，它象徵着我們純潔的友誼；生命是黃色的，代表着我們生命溫柔的一面；生命是綠色的，它代表着我們的青春和活力；人生是藍色的，它標誌着我們事業的巔峯；生活是藍色的，它顯示了我們的天真和純潔；生活是紫色的，它展示了我們生活中浪漫的一面。

生活是豐富多彩的，但未來的生活是未知的。相信自己，堅持下去，明天的生活會很美好。

用心去感受生活作文 篇6

我們生活在這個世界上，時時刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時生活也是快樂的。你是怎樣感受生活的呢？

觀賞優美的景色，是感受生活。當在某一個假期，你背上旅行包，或是去外地旅遊，或是去山間踏青，或是登上東嶽山望景亭，無限的風光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時不同的生活，欣賞這從未見過的風景，這是感受生活的一種方式。

聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當你緊張地忙碌了一天，回到家後，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽熱情奔放的流行音樂，或是聽優美典雅的器樂伴奏，然後細細地品這縷縷清香的茶，放鬆一下緊張了一天的神經，這也是感受生活的一種方式。

享受濃濃的親情，是感受生活。當在晚餐時間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃着家鄉的土菜，喝着小酒，女人們拉着家長裏短，男人們談着工作，小孩兒則拿着碗在一邊吃着、玩着……一家人其樂融融，整個家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。

擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問題、談工作，一起散步、逛街。當自己有困難時，可以向朋友請求幫助，當朋友有困難時可以向他伸出援助之手。當自己有快樂，跟朋友一起分享，當自己心中有苦，可以向朋友述說。與朋友有福同享，有難同當，這不也是享受生活的一種方式嗎？

感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮鬥的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……

生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！

用心去感受生活作文 篇7

親近自然，感受生活，小鷹假日團隊去郊遊。

春天是一年中最美的季節，是春遊的好季節。我們小鷹隊的七個朋友決定組織一次去臺灣省吳淞泡溼地公園的春遊，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開闊視野，進一步感受春天的美景，同時給我們的小鷹隊留下美好的回憶。

我們約了一個週日的下午，帶着自己的飲料踏上了去溼地公園的路。在進入公園大門之前，草和花混合在一起的香味從遠處的空中飄來。我們忍不住深呼吸，心情非常好。

當我們來到公園時，我們被眼前的風景所吸引。又是春回大地，萬物復甦，風柔潤，春芽萌動。因爲現在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的生長開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們在公園的水泥路上談笑風生，蹦蹦跳跳，欣賞着春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋裏。

溼地公園的草坪真的很寬。一些人在放風箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球.生機勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金聖銀先開始。羽毛球在空中飛。你來我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金聖銀看到他們在半空中爬，我們就爬上去了，但是沒爬幾個梯子。當我們看着自己慢慢飛離地面時，我們的內心開始恐慌，雙腿開始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵我們加油，我們鼓足力量，終於和他們一起爬到了頂峯。

我們把春天的美景盡收眼底，懷着一種依依不捨的心情結束了郊遊。通過這次活動，我們不僅欣賞了春光，開闊了視野，也享受了團結的友誼。

用心去感受生活作文 篇8

也許生活並不是我們想得那樣總是一帆風順，也會有一些不如意吧，我們要學會去感受生活，感受生活的另一面。

——題記

觀賞優美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮鬥的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣鹹味味俱全，大概這樣的生活纔多彩吧！

有時我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界裏，那裏的一切都是那麼的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過着的是一種冷淡，可爲何冷淡中充滿背後的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學着一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。

其實生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶着屬於自己的一段歷史，儘管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與衆不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛並不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。

生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。

有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你纔會發現它的與衆不同！

用心去感受生活作文 篇9

生活就像風箏，牽好手中的線，就會飛得更高

生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景

生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的'體驗

生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。

生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結構需要自己來規劃，顏色需要自己塗抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。

其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之餘學會放鬆自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到鬱悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事;當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。

其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的夥伴，甚至回憶一些現在覺得很可笑的事......而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。

其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環遊世界，去發現"魔鬼三角洲"的奧祕......當然，也許現實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經努力奮鬥的過程，那比什麼都重要。將對生活的希望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。

什麼是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，因此，它在執着的時候執着，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。

用心去感受生活作文 篇10

傾聽是一首悅耳的歌，是感受生活；觀察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽幹活，是感受生活。

生活是一個鍊金爐，它總會在人們意想不到的時候加一些困難，鍛鍊人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時，它會給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個公正的判官，他會懲罰於一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會給予善良者一些好處。

生活讓我懂得，人要積極，才能發現生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長，準備迎接新的光明。正享受着自然給它帶來的舒適。

生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋樑。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。

生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結”。而退一步，就是打開這個“結”的人，其實天很藍，陰雲總會散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白雲。其實海不寬，此岸連彼岸，只要心連着心，總會跨過去。

生活是春天的土地。因爲是溫馨的，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因爲它是熱烈的，使生命拔節，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因爲踏實誠實的，它用收成證明着播種者的品質。

讓我們走進白雲，走進藍天，走進社會，走進生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更爲深刻的感受與體驗。

用心去感受生活作文 篇11

在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富着我們的生活。因爲每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在着差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，纔會有新的發現，新的感悟，新的創造。

聽說過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，後來他從這個蘋果落地裏找到了地心引力的祕密。這就是體驗生活後的發現與創造。再比如說人們因爲一羣螞蟻的遷移，發現了螞蟻搬家是下雨前兆的祕密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關於這片巨大的神祕世界的祕密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的祕密呢？

體驗生活除了有所發現外，還能給人靈感，使人創造。“發明大王”——愛迪生得到生活的啓示後，經歷了無數次的失敗的體驗，終於成功地發明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創造，不會有今天的成就。

知道那些寺廟的老和尚爲什麼能把什麼事情都看的那麼淡嗎？想知道他們的那雙眼睛爲什麼好像可以把什麼都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因爲他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因爲他們能用心體會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。

食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿着筷子去盤中夾東西品嚐，或許會爲這一筷而興奮慶幸，或許會爲這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。所以說，生活是美好的，體驗生活是應該的。

體驗生活就要不怕苦，持之以恆，在體驗中用心思考，善於研究，這樣就會有新的發現，會有所創造。

用心去感受生活作文 篇12

清晨，我從睡夢中醒來，朦朧的月色依然籠罩着宿舍。但對於我來說，卻是嶄新的一天。

我揉着惺忪的睡眼，搖搖晃晃的走到水池前，開始一天的第一項工作。把自己梳洗打扮後，擡頭向窗外望去，蔚藍的天空，悠閒地白雲，陽光明媚。早飯是一碗熱乎乎的粥，喝得心裏暖暖的。到了教室，始終都能看到同學們一張張的笑臉。不論學習有多麼繁忙，考試有多麼枯燥，班裏始終都充滿了歡聲笑語。各種各樣的聲音混在一起，構成了跌宕起伏的交響樂。

午飯後的教室十分的安靜。有的同學已昏昏欲睡，有的同學緊鎖眉骨刻苦鑽研着，手下的筆刷刷地寫着，有的同學仍舊是精神百倍的準備在下午大顯身手。鈴鈴鈴，隨着幾聲清脆的鈴聲，有的同學突然興奮的跳起來，像是衝破束縛的牢籠直奔操場而去。放學後，同學們捂着餓扁的肚子，陸續的向餐廳走去。

吃飽喝足，該寫作業了。聽着書本上沙沙的聲音，心裏很愉快。晚上躺在牀上，一天的生活又結束了。伴着朦朧的月色，我進入了另一個世界——夢鄉。快樂其實就在我們身邊，而我們從來都只是匆匆走過，來不及停下來去感受它們。

人的生活就是如此，酸、甜、苦、辣都圍繞在身邊。一年四季，隨着時間悄悄地溜走了。生活本身是美好的，只不過是因爲我們把它看得太重，以至於無法參透它。生活中，我們每個人都希望把每件事做得完美無瑕，但那並不是唯一，因爲人生沿途中的風景纔是最美好的。

生活就如同一座大山，也許你正極力向上攀爬，以求看得更遠。但是還請你暫時停下你的腳步，驀然回首，你會發現最美的風景就在自已身邊，只有這時你纔會生出無窮的力量讓你去無垠的天空翱翔！

用心去感受生活作文 篇13

灰濛濛的天空中透出一絲絲金色的光芒，陽光透過窗簾，照在我的牀上。我睜開沉重的眼皮，立刻行動起來。因爲，今天是個特殊的日子！

來到學校，乘上大巴車，我們出發了！一路上，我們有着永遠講不完的話題。到達了目的地——雙峯。我們開啓了第一項任務：動手燒午飯。

走進廚房，映入眼簾的是一個樸素大鍋，我們都不經膽顫起來：因爲家裏用的都是煤氣竈，根本沒有試過用柴燒的大鍋。我們看了一眼桌上的食材，有芹菜，香菇，蘿蔔……首先，我們把菜洗乾淨，都裝在盤子裏。然後開啓了我們的燒飯之旅，第一道菜是：豆瓣香菇，把油倒進大鍋裏，等油上冒出白色的煙時切好的香菇就順着鍋邊倒入油中。油沾滿了香菇的全身就可以放豆瓣醬了，接着，讓香菇和豆瓣醬合爲一體時。一絲香氣就飄入我們的鼻中。一道菜就順利完成了！接下來要燒的是炸土豆：往鍋中倒入比平常多兩倍的油，等油熱時，在鍋中放入條形的土豆。但緊急事故出現了：油不聽話，他和土豆打架了，油氣的火冒三丈。這可把我們嚇死了！從今往後，再也不敢欺負油弟弟了。有了上次的經歷後，大鍋身邊就像有一股神奇的力量把我們向外排斥。老師終於來援助了，我們忐忑不安的心才平靜下來。

最後進行壓軸菜：冰糖葫蘆，把水和白糖放入鍋中，均勻攪拌，成糖絲時，在冰糖葫蘆上鑲上一層白白的紗衣。冰糖葫蘆就大功告成了！

下午，我們去參觀了孔子家廟和沙溪玫瑰園，還參與了拔河活動……

大巴車來接我們回家了，再見了，美麗的雙峯......

用心去感受生活作文 篇14

自然界中有些生命是短暫的，有些不會死去一千年。但他們都在努力讓自己的生活光彩照人，展現自己的色彩和風采。

樅樹有着筆直的身軀，筆直地伸向天空，屹立在廣闊的世界裏，一年四季不變色，堅強而倔強，一生中一直以筆直的姿態面對酷暑嚴寒、風霜雨雪，直到多年後飛上雲端。

蝸牛是帶回家的生命。雖然它走得很慢，但它從不放棄每一小步。如果它沒有家，它將失去保護和生命。爲了完成人生的英雄之旅，它不得不揹負它一生，讓自己以這種姿態生活，即使它很累。“如果你不走太多的路，你將永遠達不到一千英里。每一小步都是生命的一部分，也是生命的延伸。

自古以來，鷹就被人們所崇拜。它驚歎於自己強大的翅膀，在廣闊的天空翱翔。多麼自由的生活啊！他展開翅膀，衝向雲端，爲風雨而戰，俯視大地，似乎在呼籲萬物進步。他一生都在追求在藍天上翱翔。

人們總是喜歡讚美生活。即使是一塊不知名的石頭，或者是一些小雜草，也能喚起人們的生命意識。他們也喜歡探索生活，欣賞一切事物的各種生活姿態，欣賞自己面對風、雲、閃電時的最佳姿態，裝扮世界，使世界變得絢麗多彩。

我們不應該像對待自然界的生命一樣對待生命嗎？像冷杉樹一樣，堅持不懈，努力進步。像蝸牛一樣，我不會放棄哪怕是一小步。像鷹一樣，它們展開翅膀，釋放夢想，創造一個更廣闊的世界。

自然界中的所有事物都站了起來，因爲它們被以生命的態度對待。那麼，爲什麼我們人類不能以生命特有的態度對待生命，展現生命呢？感受生活，堅持生活，永不放棄。對理想的追求只能導致更高的境界和更遠的視野。

用心去感受生活作文 篇15

生活是一首歌，吟唱着人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸着人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含着人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織着人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪着人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒着人生的憧憬和夢想。

感受生活，你就會發現，愛就在你身邊，愛是永恆的主題。朋友之間不是存在着一種愛嗎？親人之間不是存在着愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的一聲問候；節日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場波及全球的甲流禍害着人們，醫生用他們的愛，精心醫治患者，與甲流作了一場無硝煙的戰爭。人們的愛戰勝了汶川地震、玉樹地震，也戰勝了甘肅舟曲特大泥石流。災難面前我們需要愛，但我們更需要爲別人付出愛。走在街道上，把錢施捨給一位乞丐；或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行着，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調。

感受生活，你就會發現困難其實是充滿着樂趣的。生活中不可能事事都盡如人意，總爲這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發現你並沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

生活是一本書。這本書，誰也寫的好，誰也寫不好，寫的好，轟轟烈烈，頂天立地。寫不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。

有的人寫的踏實，豐富，篇章雖短，卻很精彩。

用心去感受生活作文 篇16

感受生活

最終，我擺着鴨步一搖一擺地走進九年級。於是我便進入了“書如山，題如海”的生活。“魚和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見時難別亦難”了。

週末，我貓着身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那麼長。最終，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱着“久違的朋友此刻還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。於是，我與小叮噹漫遊地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上雲端，與SHE。一齊活力OK，忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不捨地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別watchTv的風采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應當是沉默……

時不時，我也會偷偷與小說約會。左手幹吃麪，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，讚歎聲，聲聲漸起。我與格列弗一齊出海，與魯濱遜一齊飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎樣辦，怎樣辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。

最多時間是與習題相伴。可我又常常“誤入難題深處”，搖着“槳”，想渡過“題海”，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知歸路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實不會無路，只是懶蟲無數，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也說嗎？“作業有難異乎？爲之，則難者亦易也；不爲，則易者亦難也……”於是，我便不顧眼皮打架，頭皮發麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數。

走進九年級，方知孰樂爲真樂。於是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，九年級之樂，皆寄託於此。

用心去感受生活作文 篇17

生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但得微笑着數完它。

以往有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而夢想畢竟不一樣於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。

心想事成是一句美妙的祝福。

穿越每一個風雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因爲我畢竟走出了夢之谷。作文

再多的花花草草可是是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有悲痛的迷亂人眼的生活。

享受生活，在所有驚喜和悲痛的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬於自我的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這纔是生活的主旋律。

享受生活，就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他明白什麼時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。

享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進取的人生纔是歡樂而真實的人生。風吹雨打我們都經歷過，酸甜苦辣我們都品嚐過生命中多了一次參與就多了一次活力的衝動，而享受衝動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的！

享受生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏着亮麗的朝陽，就着期望前行，前行……

前方並不遠，那裏陽光燦爛，那裏的生活像一片霞。

用心去感受生活作文 篇18

我們知道食物很好吃，但每天可以有多種口味嗎？一些！生活中的每一天，都承載着我的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂，每一刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中：

酸

每天，肩上總有沉重的負擔——功課。我真的希望世界改變角色，把我變成老師，把老師變成學生。這樣，老師就可以知道，每天的作業會給自己帶來很大的壓力；我們也能感受到老師每天的辛酸，那就太好了！

甜的

到了星期天，你別說我是懶蟲！我可以實現我一生的三大樂趣之一——睡在裏面！這一天，我可以彌補我一週的所有損失，哇，好舒服！

痛苦

我沒有足夠的睡眠時間，每天做更多的作業。我真的很擔心每天起牀後會看到一隻黑眼圈的大熊貓。我不想成爲國寶。這太可怕了！

辛辣的

我的功課不火總是粗心大意，要麼這是錯誤的，要麼是錯誤的。被罵當然少不了。但我總是用左耳進去，用右耳出去。我不把這些話記在心裏。不，又錯了！

你好

嘻嘻！哈哈！媽媽去買東西了，我可以再睡一會兒了！心裏有一種說不出的喜悅，我立即閉上眼睛，捂着頭睡着了。 “打呼嚕！打呼嚕！”聲音聽起來像豬崽子在尖叫！

生氣的

我睡夠了，糟糕，時鐘指向7:10。我立即起身穿上衣服，忙着做所有事情。，我真的怕遲到！

傷心

終於放學了，我趕緊回家，好想休息！“媽媽，我回來了！”我大喊一聲，然後迅速溜進房間。“快點做作業吧。”媽媽說。唉，我太失望了，我不能休息一下嗎？作業？媽咪，你太狠了！你要一個女孩變成鳳凰，你做不到！

樂

幸好我的房間是個“寶箱”——我藏了許多吃點心！這種幸福，讓我把所有的不快都拋之腦後！

正因爲如此，我的日常生活總是豐富多彩而有趣！

用心去感受生活作文 篇19

現在的我們這一代人，正處在舒適的生活圈，每天都過着重複的生活。日子就是這樣的平常，卻有細碎的事情，如太陽碎碎的光芒，灑落其上。日子得過且過，時光隨波逐流，歲月白駒過隙。你可曾在這平淡的生活中留意過，生活的美好!

即使生活在陰溝裏也要記得仰望星空啊!

我們長大了，沒有了小時候那樣對生活的天真的幻想，缺少了對生活的嚮往和激情，漸漸地，我們忽略了美好生活其實就在我們身邊。在這個風起雲涌的世界，在這個大數據化的時代，其實，我們趕上了好時代，只不過我們在爲各自的生活奔波忙碌時候，卻忘了認真地去感受生活、口味生活的滋味。當我們看到小孩子稚嫩的笑容，驚訝於他們對於生活的熱情和耐心，不解於他們對普通事物的興奮。我們對於生活中發生的點點滴滴的小事，心中已毫無波瀾。當停下手中的事情，靜下來，用心去與生活交流，你會發現外面的世界，藍天白雲，陽光燦爛。用熱情去面對生活，生活中的每一件小事都是一份美好，不要錯過身邊的最美麗的風景。

花之香，雖輕柔不濃但淡雅的清香讓我們慢慢進入夢鄉：草之露，雖渺小卑微，但清澈的水滴卻讓我們看清自己;鳥之鳴，雖嘰嘰喳喳，但歡快的情緒感染着每一個人;天之雲，雖沒有那麼潔白不染，但多姿美妙的形態總讓人心曠神怡。生活就是如此，它的美需要每個人用不同的眼光雲看待，用心雲感受它的沉澱，散發出光彩。就像山坡上的雜花野草，誰說不是一花一世界，一草一千秋呢!

憂鬱的時候，我格外喜歡日落，人是喜歡看日落的。看着逐漸西下的夕陽，美也就油然而生，憂鬱的心也隨之沉澱，這真正才感受到生活之美。

用心去感受生活作文 篇20

觀賞優美的景色是感受生活，聆聽優美的音樂是感受生活，享受濃濃的親情是感受生活。體會父母的關愛是感受生活。

父愛如山，母愛如水，他卻從未體會過父母的艱辛和無微不至的關愛。這一次他卻深深的體會到父母對他的關愛。

黃昏的夜晚，他像往常一樣，記下作業，背上書包，走出擁有美好記憶的學校，騎上自行車，他獨自行駛在通往家的熟悉馬路上，一路上只能看到他不停的在打着車鈴，似乎在警惕着人們要注意安全，直至到家門口，他期待着父親打開門迎接他，可他沒有看到父親的身影，心想父親可能在路上，快要回來了，於是他很平常的打開門回到家，寫起作業來。時間一分一秒的過去，轉眼間已到7點，父親還沒回來，他感覺“不妙”，他開始有些擔心，於是到門口給父親發短息，看到發不出去的短息他開始焦慮，到門口尋找父親的身影，又看了看手機，才知是信號不好，看到一線希望他立即跑到信號好的房頂給父親發短息，終於發出去了，可是他等了半天都沒接到回覆，他想到最壞的想法，擔心他會喪父。他開始祈求上天保佑他的父親平平安安，可是他還沒看到父親的身影，他開始猶豫應不應該給父親打電話，他擔心打電話會給父親回來帶來不便，可又想一探究竟。最終他還是決定打電話，電話中不時傳來“叮——”的聲音，最終他聽到了父親熟悉的聲音，聽到父親向他解釋車壞了在修車，沒有顧得上看手機上的短息，車快修好了，馬上就回去，他忐忑不安的心才放了下來，他說了句“哦”後父親就掛了電話了。他從樓梯上走下來，月光下能看到他欣喜的表情。

這件事使他想起了原來他出去，回來很晚的場景，他瞬間感受到父母以前何嘗不是這樣擔心他的，他這時才感受到父母對他濃濃的愛。

用心去感受生活作文 篇21

時光列車匆匆而過，穿過了七年級，翻過了八年級，越過了九年級，會考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅標誌着高中時代的來臨，同時也向我傳達着另一個信息，感受暑假生活作文就要結束了。

微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，擡頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷着興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的國中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!友情滋潤着我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很捨不得。回顧這三年，彷彿就在昨天，我們端坐着，老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演着一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章......他們夾雜着老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!

還記得上課時教室裏時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過後同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如感受暑假生活作文，而唯一能保留下的，只是藏在心裏的濃濃的回憶……

用心去感受生活作文 篇22

也許生活並不是我們想得那樣總是一帆風順，也會有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗生活，去學會怎麼面對生活中消極的一面。——題記

觀賞優美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮鬥的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶麪面俱到，也許這樣的生活纔多彩吧！

生活中有時我會覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會迷失自我，我的世界開始封閉，獨處一界之中，那裏沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那裏的一切都是那麼的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過着的是一種冷淡，可爲何冷淡中充滿背後的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學着一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。

生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當你寫下來的時候它就是記憶，記憶着屬於自己的一段歷史，儘管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與衆不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛並不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。

生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境

有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你纔會發現它的與衆不同！

用心去感受生活作文 篇23

只有那些最渴的人才能瞭解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？

我細細地想着這篇文章給我的啓發，不禁聯想到了自己。

那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班。看見了這麼深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關係的，下水吧，這麼多小朋友都下水了，有什麼好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不願再低下頭去。

“必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。”教練嚴肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水裏。終於，經過兩次失敗的練習後，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。

就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳。可在這之中，我嚐盡了多少“苦”啊！我也不知道我喝了幾口水。但現在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，纔會瞭解水的甜美，只有飢餓了，纔會知道飯菜的香味。要是沒有嚐到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。

只有歷經風雨，纔會見彩虹；只有疲累了，纔會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嚐這杯水，那是多麼甜美啊！

只有歷經風雨，纔會見彩虹，只有嚐遍了酸苦，纔會悟出人生的真諦！

用心去感受生活作文 篇24

我的家鄉是一個山清水秀的小村莊，我自認爲家鄉的生活是最愜意最幸福的。

早晨，村莊裏沒有一個人是在睡懶覺的，村裏的人在七點前都會起牀，因爲村裏有個規定：誰家的煙囪第一個冒煙，說明那家人最勤勞。人們一起牀就要燒火做飯，做完這些事後人們還要餵雞、餵豬呢！而且那些豬食都是人們親手做的。當然，豬先生的早餐、午餐和晚餐都是簡單又好吃的“老奶洋芋”了。做老奶洋芋的方法其實很簡單。首先我們要拿一大盆的洋芋清洗乾淨，然後將它們煮熟，煮熟後要用菜刀把它們剁成土豆泥，再加上一些青菜就大功告成了。豬先生每見到“美食”就會把紳士這兩個字拋到九霄雲外去了，全然不顧形象狼吞虎嚥地吃了起來，甚至都會鑽進大盆裏吃，把自己弄得髒兮兮，黏糊糊的，身上白毛變成了黑毛，黑毛變成了花毛。

中午，村裏的人都會去田裏幹活，我也會跟奶奶一起下地去，我總會拿着一把小鋤頭，學着奶奶的樣子在她周圍“除草”。每到中午，太陽都火辣辣的，可曬人了，我的小臉蛋總是被曬得紅撲撲的，還會脫皮呢！有些人家都養着牛羊，尤其是小英家每天都要去放羊，有時我也會跟她和她哥哥一起去放羊，其實去放羊可有趣了，我們有些時候會用手輕輕地摸一下它們身上毛絨絨的毛，我們也可以抱小羊，有些身強力壯的羊力士，捉也捉不到，有的綿羊都會在路邊吃幾口再繼續趕路呢！

傍晚的時候，我們都會在火塘邊吃晚飯。我們農村人可熱情了，要是有客人來家裏，準會用最好的火腿肉和最香的蕎粑粑來招待。客人臨走時村莊人們總會裝一袋雞蛋或一袋土豆、山藥等原生態的禮物相送。

鄉村的生活總是那麼忙碌，總是那麼溫馨、和諧。

用心去感受生活作文 篇25

生活是一個我們並不陌生的術語，但是每個人對生活都有不同的感受。我認爲生活就像一首優美的曲子，其中有連續不斷的波浪，下面的旋律我們無法預測。它是多變的，時而迅速，時而緩慢，時而歡快，時而悲傷，時而低沉來回，時而激越

工廠的藍領工人；每天凌晨2：00和1：00的生活，贍養老人和撫養孩子都是很好的責任，但生活畢竟什麼也不是。穿梭於高層建築的白領們整天享受着中央空調的舒適。他們在電腦上敲打字，下班後偶爾去卡拉ok酒吧。他們生活愉快，但也有無聊的日子。然而，我們這些上學的人每天都要面對各種各樣的課本和作業，並且真的很早起牀，變得貪婪。當我第一次進入國中，我仍然不滿意的情況。後來，我漸漸習慣了這樣快節奏的生活。所以，現在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，但也有一些樂趣。在德、智、體、藝、勞五個方面，我努力做到領先和完美。我有自己獨特的學習方式。我可以不疲勞地學習，而且永遠不會厭倦學習。班裏的成績一直排在名單的首位，年級裏的成績一直在努力向前五衝刺！我不會死於讀書。在假期裏，我也會從繁忙的日程中休息一下，找時間放鬆一下，放鬆一下自己。學習就是這樣，只要你有決心，你就能學好它。我能學好，不是因爲我工作多努力，而是因爲我有目標和理想。我願意爲之奮鬥，並能享受生活的美妙音樂。祖國的希望寄託在我們身上。我不想在生活中變得越來越平庸。我想做我自己的事業，有一些輝煌的成就，這樣我的生活就不同了，有意義了。然後，你需要知識，知識改變命運，努力學習，天天向上！

讓我們演奏生命的旋律，唱出聲音，品味生活！

用心去感受生活作文 篇26

“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”一句簡簡單單，但又意境豐富的詩句，讓我體會到了讀書奧祕與樂趣所在。

讀書的滋味是甜的。

從小父母就給我講很多童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶裏，我童年是美好浪漫的，因爲我生活在書的世界裏。小時候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當時因爲我太小，還是不太理解書中所塑造的人物形象，只覺得保爾是個大英雄，大男子漢，每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!

讀書的滋味是酸的。

小時候讀得第二本書便是《紅樓夢》了，我記得，每次讀到它，都會鼻涕一把淚一把，爲書中的人物所感動、悲傷，覺得她們太慘了，也感嘆自己沒有生活在那個大觀園裏。讀書的滋味真酸!

讀書的滋味是辣的。

小時候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時，覺得祥子的人生好悽慘，從一個自食其力，強壯的青年人，經過一系列的人情變故，變成了一個沒有人情味的行屍走肉，老舍先生神奇的筆下，生動地刻畫了這一人物，批判現實社會，不給好人出路!讀完後，我心覺得辣辣的，爲什麼現實社會總是那麼不近人意!讀書的感覺真辣!

讀書的滋味是鹹的。

小時候讀的第四本書便是劉墉的《螢窗小語》，這本書讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會有的，那就是要靠你去憑着自己的毅力去克服它，成爲生活的勇者。書中的一個個小困難，就像是讓我進行了一番激烈的冒險，品嚐到了人生的滋味。讀書的滋味真鹹啊。

讀書的滋味或甜，或鹹，或辣，或酸，因爲有了這些味道，才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。

也希望自己能夠通過這麼多滋味，真正能達到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界!

這就是我的讀書滋味。

用心去感受生活作文 篇27

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同六年前又來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。 在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個陽光，但這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了附中，走進了七年級生活。

開學已經一週了，對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的電腦室以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。 自我介紹上，我們每個人都說出了自己的夢想，大家的夢想各色各樣，有的希望做一名醫生，把健康帶到每個人的身邊；有的希望當一名老師，把知識傳遞給每個人···理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上七年級了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

用心去感受生活作文 篇28

時光匆匆，時間如流水一般消逝，當你撲通一聲降落人間，當你還在牙牙學語。一轉身，白髮蒼蒼的你正在樹蔭下休息。歷史是永恆的，我們和歷史比太過渺小，就如沙漠中一粒細沙，海洋中一滴水珠。只有在有限的生命裏去感受，去珍惜那無限的生活。

眼睛，敏銳攝像機，快樂少不了他的存在。

當你看着朝陽下的男孩正迎剛剛升起的朝陽奔跑時。微笑攀上你的嘴角；當你在椅子上，見着夕陽寸寸落下西山，一點點地把大地染紅，你的眉毛不覺以變彎，你就是微笑的主導者。

耳朵，一個天生就把美妙收藏的傢伙，感悟生活，少得了他還得了？

夏夜，你一人靜靜躺在牀上，舒服的蓋上被子，聽着夏夜特有的演唱會，各種蟲鳴的天籟知音睡着時，相信你臉上不自覺綻開了花。當你清晨被鳥兒鬧醒，你又可聽到新的美妙，你又將聽到新的快樂。

舌，當你品味美味，吃香喝辣時，別忘了，他也是捕捉快樂的能手。

當你吃着烤鴨喝着飲料時，別忘了，你同時也正在品味着奮鬥的果實，品味着奮鬥的甘甜，嘗着人生的酸甜苦辣，而你在奮鬥和努力的同時，快樂也是你的源泉。

能抓到生活中快樂的東西太多了：當你聞着四季的芬芳，用腳步踩着冬日的積雪，聽着那發出的嘎吱聲。當你用雙手傳遞快樂，用大腦思考快樂，用快樂的嘴巴讚美他人.........人世間有過太多東西可以捕捉到快樂，但是最重要的是人內心的快樂，內心散發出的快樂氣息。

時光匆匆，似流水，在有限的時光裏，發現，傳遞無限的快樂。這纔是感受人生的精彩。

用心去感受生活作文 篇29

生活中的美無處不在，只要你用心去感受。

生活中的美，總是不存在於香車寶馬所帶來奢華的物質環境裏。往往，只是一些質樸的東西能夠激發你心中對美的所有想象。就象，雨過天晴後的天空，清澈的藍襯托着純潔的白；就象，乍暖還涼時的樹木，嫩綠的枝條萌動着生命的美。

大自然四季都是靈動的啊。春觀夜櫻，夏望繁星，秋賞滿月，冬會初雪。欣賞四季的美，與年齡無關，與財富無關，只與心境有關。年紀大的人都喜歡說這樣一句話，年齡大了，對什麼都不感興趣了，就這樣一天天過去吧。但是，我也總看到小區裏一羣羣白髮的阿姨，隨着音樂舒展着曼妙的舞姿；或者在公園裏，一位位老者舉着專業的相機，或拍花或觀人，他們就美在心境。花開花謝，潮來潮往。他們往往最早注意到生活中不同的美。因此，我也時常告誡自己，保持一種少女情懷，保留一份少年激情，只爲了欣賞更多的美。

大自然的美縱然無法超越，可人性的美帶給你更多心靈上的震撼。每天和一位友人一起坐地鐵，經常碰見乞丐討錢。她每次都拿出兩個一元的硬幣來。我表示懷疑，她就說我連你的那份也給了吧。這兩元錢我並不缺，雖然很多乞丐都是假的。但萬一有一個是真的需要幫助，那也值得了。聽了她的這席話，我開始爲自己的行爲唏噓。在以後很多次的外出中，每每碰到乞丐我也開始拿出零錢給他們了。我想，這種行爲與金錢無關，與真假無關，只與人性有關。

讓我們每天帶着希望起牀，帶着滿足睡去。睜開眼睛無論看到的是細雨淅瀝，是大雪紛飛，還是紅日蓬勃。都能夠滿懷感激地說：感謝生命，讓平凡的我能夠經歷這麼多美妙多變的日子。

用心去感受生活作文 篇30

生活存放着很多很多的美，只是我們還沒有發現到自己。對於生活來說，許多人都缺乏了對生活審美得眼光以及對生活審美的態度。

不管我們到達何處，生活的美總是伴隨在我們得身邊。悲觀的人可能對生活總是抱怨着說：“爲什麼生活總是那麼悽苦，現實總是那麼殘忍，好像世界是沒有什麼事物是美好”而樂觀的人卻恰恰相反，他們認爲生活是美好的，不管遇到挫折或失敗，他們總是用同樣的態度面對生活，他們始終堅信着生活，而生活也始終給於他們快樂。

就是這樣，爲什麼兩種不同對待和發現生活的人？他們得到的結果竟然有那麼大的區別呢？其實最重要得是：生活它是公平的，你付出了多少對生活的熱愛，那麼生活就回報你多少快樂。只是悲觀的人們，你們就是缺乏了這點對生活審美的眼光和態度。如果有一天你無意中發現。“啊！原來我腳底下的野草野花多麼美呀！還有伴隨在我身邊的樹木，還有蔚藍的天空下鳥兒在飛翔。”那麼你就會發現自己的心情是那麼的喜悅、輕鬆、激動的，這時候就會發現原來現實生活中它並沒有我們想的那麼殘忍悽苦，也正是這種生活態度，幸福此時它也降臨到你身邊！

生活確確實實存在很多美。我們要用那顆善於發現美的心靈去探索生活上更多是美，用我們的語言去讚美生活，用我們動聽的歌聲去高歌歡唱生活，用我們華麗優美的文字去譜寫生活。要讓生活沒有悲觀者，要讓全世界的人一起去保護生活，熱愛生活，發現生活。

生活是多麼的美呀！它美在可以陶醉人的心靈，美在可以感化人，美在可以促進人的心聲。想要追隨幸福的人就先要追隨生活，一個人如過對生活失去了追求嚮往，那他還有什麼幸福可談呢？