在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年的雨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的雨作文 篇1
童年是五彩繽紛的，童年是絢麗多彩的。每個人都有自己的童年。而我和雨來的童年卻有着很大的差別。
我學習了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來多麼勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出交通員李大叔的下落。最後，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當然會說出李大叔在哪裏了。
我生活在一個嬌生慣養的家庭中，整天要吃有吃、要喝有喝，無憂無慮，什麼事也
不過問。有一次暑假，爸爸媽媽出去了，把我一個人丟在家，那是我還小，不懂事，還不會幫助媽媽做一些力所能及的事，可是一個人在家實。在是太無聊了，所以我就開始幫助媽媽掃地，我用掃帚胡亂扇了幾下，看起來還很滿意，實際上土到處都是。媽媽爸爸回到家，看見地上有好多的土，媽媽就對我說：“看來我們不該對孩子帶嬌慣了，否則就是害了她。”爸爸又接着說：“應該讓她有自主能力，不能再嬌生慣養下去了。”我聽了，覺得很有道理。
我們大多數孩子都生活在嬌生慣養的家庭中，在家中簡直就是一個個嬌生慣養的“小公主”、“小皇帝”。和雨來比起童年來，確實有很大差距。所以，我們以後要好好習，像雨來一樣將來爲祖國作出貢獻。
童年的雨作文 篇2
爲了犒勞我們在公開課上出色的表現，鼓勵我們在大課間比賽中發揮得更好，王老師答應我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時候，班裏許多“吃貨”（包括我）就已經坐立不安，期盼着桂花糕的身影和王老師一起出現在樓梯口。果然，早讀快結束時，王老師提着一大袋冷凍好的桂花糕來到教室。霎時，一羣“吃貨”們終於按耐不住，活蹦亂跳起來：“哇，桂花糕！我要！我要！”恨不得飛過去捧起一盒就往嘴裏倒。
早讀過後，同學們拿到桂花糕就津津有味的吃起來。大家既想一大口生吞，又不捨得就這麼嚥下肚，只好一小口一小口細細品嚐。就數鍾梓維最搞笑：他像餓了八百年似的，猛地撲上去，一口吃掉了那塊桂花糕。同學們吃完了桂花糕，開始稱讚起王老師的手藝來：“王老師，我還沒吃，要再吃一塊。”“我還要一盒！”“我還要一桶！”“我還要一屋！”“我還要一倉庫！”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室裏此起彼伏。
再說這桂花糕，共六層，三層桂花，三層椰汁。椰汁的較甜，入口即化，濃濃的椰汁味瞬間佔據了我的口腔。桂花的呢，透明的糕中透着一朵朵糖桂花，輕咬一口，桂花的清香和甜味立即在嘴裏蔓延開來。
這桂花糕，甜中還彌留着王老師辛勤付出的汗水。師生六年情，人生恐怕就那麼一回；而這麼愛學生的老師，我又能遇見幾個呢？
童年的雨作文 篇3
“滴瀝，滴瀝”雨下起來了，屋前池塘裏的水慢慢地漲上來了。爸爸牽着我的小手，小心翼翼地跨過地上的小水窪，一步一步地走回了家。
好奇的我卻總是站在窗邊，看那小雨點一滴一滴地落下。
小雨點是啥？小雨點是一位偉大的畫家，它會在池塘的水面上作畫，畫出一圈一圈大小不一的波紋，彷彿歡樂也從此盪漾遠方；它會在光滑的柏油路上作畫，畫出一個又一個的小水窪。
小雨點是啥？小雨點是一位厲害的音樂家。它在屋檐上不停地跳動，彷彿是一個個歡樂的音符。樂曲時而快，時而慢；時而鏗鏘有力，時而舒緩連綿，讓人身臨其境、小小的我，也聽得入了迷。
小雨點是啥？小雨點是一位神奇的魔術師。只要它走過的地方，剛發芽的小草，也能長得很高；新長出的小樹苗，也能長成參天大樹；含苞待放的小花朵，也能綻放出燦爛的光芒。而小小的我，也能在雨中慢慢成長。
“嘩啦啦”雨大起來了。
屋前池塘裏的小魚，一個個蹦跳出水面，水面上的波紋多起來了。“啪啪”屋檐上的雨點，彈奏地越來越激昂了。而地上的小花、小草，也在努力地長啊長……這樣精彩絕倫的演出，我怎能不拍手叫好？於是，我早已訂好了觀看演出的票。等啊等……總是希望能再看一次這樣美妙的雨。
可是，童年的雨難道就這樣一去不返了嗎？忽然，我的耳邊又再一次響起了那樣熟悉的聲音“嘩啦啦，嘩啦啦……”
童年的雨作文 篇4
童年裏的櫻花雨，是香的，也是澀的。
那時，無憂無慮的我們，靜靜地躺在香山櫻花園的山坡上，聞着草的青澀和泥土的氣息。
一朵朵櫻花花瓣落在我們身上。在我眼裏，每一朵櫻花都是一個個從天上派來的小天使，她們害羞，一不小心，臉就綻開了一圈圈紅暈。
遠遠望去，一大片一大片粉色的花海，聞起來，卻有種沁人心脾的香味。
我們輪流搖着櫻花樹，一朵朵櫻花飄在我們身上，擡頭看去，手舞足蹈的我，衝着天空大喊：“下雨啦，下粉色的雨啦，在下好香的雨呀！”我們手拉着手，圍着櫻花樹，跳着，笑着，好看呀，整個鼻子都灌滿了春天的味道。
櫻花的香，真是妙不可言。就連空氣也被染香了。我深深吸了一口氣，閉上眼，陶醉了。我陶醉了，花陶醉了，樹也陶醉了。你湊近着花蕊聞，很香，真的很香，雖有點刺鼻，但很甜很甜。
不知道是一個個可愛活潑的小天使繞在我身邊，把我繞暈了，還是櫻花太香了，把我香醉了。我的上眼皮開始和下眼皮打架，便躺在草地上慢慢的，靜靜的沉沉睡去。
一覺醒來了，我長大了。記憶中的櫻花雨已非常遙遠，我還想睡去，回到那個時代，回到那個童年，最好能夠一直和櫻花小天使在一起玩耍，和櫻花香味一起作伴。
那一年春天，聽說杭州那兒有一座大櫻花園，我可高興了，以爲又能回到從前。可是，來到那兒我才發現，原來，那兒的花是假的，沒有清香，沒有歡樂。
春天的味道，櫻花雨的味道，我渴望回到童年，回到那無憂無慮的時代……
童年的雨作文 篇5
童年，是一個個美妙的夢，也是一幅幅五彩繽紛的的畫；童年是一串串笑聲，也是一個個美好的回憶。在我的童年裏，有許多令我難忘的事，令我最難忘的是我童年愚人節的那場“珍珠雨”。
那是一個美好的日子，我在讀四年級。那天即將要放學的時候，邱老師告訴我們：“今天晚上有珍珠雨要下。大概在7點鐘左右，會下10秒鐘的雨。到時候我們來比賽誰接的多。”我們聽見了這句話很興奮，都在討論珍珠雨是什麼樣的。
晚上，我懷着高興的心情來到小區門口，我拿着一個大盆子，來接珍珠雨。小區居民紛紛從這裏經過，看見我了都在笑，好像把我當成要飯的。居然還有人還不時把硬幣往我盆子裏扔。這時，爸爸下來了，叫我回家吃飯，我不聽，把嘴巴嘟起。“我要把珍珠雨接到再回去！”爸爸見我不肯回去，就笑着自己走了。
等了好久，一直都沒見到珍珠雨，我想：這麼珍貴的雨，可能只在一個地方下，於是我在小區跑了一圈又一圈。路過的小區居民都以爲我是“瘋子”。跑了很久，我已經滿頭大汗。再看看天色也不早了。我不想等了，我只好垂頭喪氣地回去了。珍珠雨沒接到，怎麼辦呀？我回到家後，打開QQ羣，看看其他的同學接到沒。看着一條又一條消息，出乎我意料，原來，像我這樣的“受害者”還挺多呀！我這才發現，邱老師是騙我們的。突然，爸爸高興地對我說：“愚人節快樂！”這時，我突然想到我剛纔白跑了幾圈。
愚人節真快樂！“珍珠雨”，永遠美好的回憶！
童年的雨作文 篇6
記得小時候，我最喜歡烏雲密佈的天空。特別是灰濛濛的，陰沉沉的樣子。因爲我知道，驚喜就要來了。果然，不出我所料，豆大的雨滴落了下來。站在幼兒園的鐵皮屋檐下，聽着雨“滴滴嗒嗒”地打在鐵皮上發出“叮叮噹噹”的聲音，便是極好的了。每次去聽，都覺得是童話中的公主在高山上彈豎琴，聲音悅耳，美妙無比。聽着聲音，嘴巴竟也不覺地就跟着哼了起來。那時的雨真讓我歡喜。
人們常說，一件事幹久了，也幹出門道了。這句話可真不假，“聽雨”也能聽出門道呢！首先是細雨，那如花針般的毛毛雨，清而輕地打在屋檐上，“叮叮咚咚”，聲音清而脆。緊接着“淅淅瀝瀝”的嘩嘩聲，已讓我猜到暴雨就要來了。灰色的雲霧如同千針萬線般把淡藍色的天空嚴嚴實實地縫合了起來，不一會暴雨如期而至。真是千變萬化的雨。
但那日的晚上，卻是讓我感到最害怕的時刻。窗外，雨聲“噼裏啪啦”地打在窗戶上。聲音似乎也沒有了白天豎琴般的風采。樓下的松樹“沙沙”地搖擺着，狂吼着，好像一個兇惡的魔鬼。我很害怕它會把我變成一個只會“咚咚”打鼓的小人，所以就躲在牀底下，頭上還蓋了一牀棉被。生怕那個會像獅子一樣“嗷”地狂吼的魔鬼會一口吞掉我。直到最後還是媽媽幫我解除了恐懼，她輕輕地把我抱起，溫柔地唱着搖籃曲，一直到我入睡。
哎！都是雨惹的禍，好一個讓我歡喜讓我愁的雨。
童年的雨作文 篇7
少年，似乎我已與他告別；中年，等待我繼續去揮寫。今夜聽雨，細數之後，驚訝的發現，我已走過了二十一個春秋。雨打窗棱，是爲我哀嘆，還是爲我吟唱。
現在的我，不復當年的童真，會趴在窗邊看連成一串的水珠；現在的我，已學會思考，會在窗邊靜靜的聆聽那雨滴清脆的撞擊聲，聆聽那雨滴撞進心坎的聲音。有時覺得小草真好，一旦落地生根終生不離不棄；有時覺得雨水真好，清澈透明，無憂無慮。他們沒有人的思想，真好。有了思想你就要思考，思考你就要煩惱，有了煩惱你就不能開開心心每一天。
在人生的旅途上他過二十一個腳印後，我發現每一天都開開心心似乎是一種奢望。童年的天真不再，童年的歡笑不再，記憶猶在。只是童年的記憶裏總是有一種氤氳的水汽在飄蕩，雨天的時候，總是有一種莫名的悲傷，這可能是受《夏至未至》的影響吧。下雨的時候感覺一個人很孤獨，有一種與世界隔絕的感覺，雨水中似乎飽含淒涼，很冷很冷····
雨天，很美；雨天，很靜；雨天，很孤獨，雨天，很悲傷。自己一個人趴在被窩裏緊緊地抱緊自己，感受身上散發的熱量來溫暖自己的心，有時他很冷。因爲他已學會僞裝，披上帶着燦爛笑容的外衣，在人羣中走過，走到無人的角落，獨自咀嚼悲傷，然後釋放。童年你還好嗎？我向你問好·····
童年的雨作文 篇8
我的童年是快樂的，也是充滿茶花味的，因爲有了茶花，才使我的童年變得更精彩，更充滿了生機。
每當茶花盛開的季節，我總會情不自禁地想起老家園子裏的一大片茶花，也回憶起了茶花背後和的故事。
那是我7歲時的事，那一年茶花開得很多，也很香，吸引了很多蜜蜂。那時候，我還小，只是覺得花很香，便偷偷把花瓣一片一片摘下了。我越摘越多，花瓣滿地都是，於是我想：這麼多的花瓣有什麼用呢？想啊想，終於想出了眉目，我可以把花瓣灑到空中去，風一吹，它們就會象一個個粉色仙子，落下來。
說幹就幹，我把地上的花瓣一片一片地撿起來，又用水洗了兩遍，接着，把花瓣裝在竹藍裏，向小溪邊跑去。此時我發現小溪邊一個人也沒有，便把花瓣往天空一灑，高興地喊道：“下雨了，好香的雨啊！”
花瓣雨慢慢地在天空中飄拂，好象不願意下來，我站在一旁，覺得空中也有了香味。我閉上眼睛，慢慢地呼吸。當我再睜開眼睛時，許多花瓣已經飄進了水裏，水也變得更迷人了，我把頭伸進了水裏，覺得連水也是香的，花瓣像一條條小船，有序地往前駛去，我趴着，目送小船向遠方駛去，越來越遠……
就這樣，茶花在我的童年裏成了一道巒麗的風景線。
童年的雨作文 篇9
又是一個雨天。
從窗外望去，陰溼的髒髒的淤泥與潔白乾爽的地面，色差強烈，泥塘上寥寥無幾的腳印，臺階上奔波的人羣，疾涌的身姿，手中雨傘把柄是那麼的冰冷、笨重。
耳邊迴盪着的是孩提時代銀鈴般的笑聲。
小時候的我，喜歡在雨天的感覺。童年的家鄉，橋下有河，亭間有井，路邊有溪，穿着塑料涼鞋的腳趾浸沒在淺淺的水窪中，在雨中開心的蹦踏着，一個水坑被我踩得水花四濺，一不小心，濺在前來送傘的母親身上，每次都是如此。夏日炎熱帶來的煩燥，被這清涼的冷意一衝而盡。
雙手揮舞，扭動腰肢，散下的頭髮在雨中回散，飛揚。光滑的雨珠從柔順的長髮上滴落，觸在柔嫩的肌膚上，卻又震起一陣雞皮疙瘩，只是舞姿越發張牙舞爪，羣魔亂舞起來。
那時候，我還喜歡踏着單車飛快地穿過人羣，風雨夾雜，在身後撕扯着頭髮，享受着風的涼爽，雨的阻擋和飛的刺激，卻不知大把大把的時光在身後漸漸流失，我絲毫未察覺，只是頭也不回地往前衝。
沉於回憶中的我被旁人的撞擊拉回了現實，突然覺得一切都好陌生。手中的傘柄讓我訝異，不知何時，已經習慣在下雨天帶傘出門了嗎？
一隻腳跨入青春的我，彷徨，無奈，又惆悵。童年似已離我遠去，在我身後的青石板路上，漸行漸遠。與童年的五個自己相遇，一個歡喜，一個憤怒，一個悲哀，一個冒險，一個在成長。
雨是個永遠長不大的孩子，我們在流逝的、沉默不語的生活中，把城市變老，把房屋變舊，把心變軟。
我愛纏纏綿綿的春雨，轟轟烈烈的夏雨，無窮無盡的秋雨，冰冰冷冷的冬雨，雨中承載的是回不去的時光。
“童年的雨天最是泥濘，卻是記憶裏最乾淨的曾經。”終於讀懂這句話的我，已在回家的路上，準備將溼淋的衣服和溼淋的心情一起晾乾。
——懷念童年的雨。
童年的雨作文 篇10
曾經不知母親嫩白的臉爲何長滿鄒紋；曾經不知母親烏黑的頭髮變得蒼白；曾經不知母親細嫩的手爲何變得龜裂……直到今天，我中於明白母愛是多麼偉大，多麼無私啊！
嘿！老天說變就變，剛纔還陽光明媚，現在整個天空好像縫上了一塊黑補丁，地面上時不時的颳起大風，這時，我還正走在回家的路上，途中，不斷有孩子的父母來接走他們，而我卻只能一個人走在回家的路上，此時我覺得好孤單，走到半路，天更黑了，風也愈刮愈大，我的眼睛被風吹得睜不開，衣角被這無情的狂風掀起，我不得不走到小賣鋪裏躲一躲，正要進小賣鋪時，我看見了個熟悉的身影，走過去仔細一看，哦！很遺憾，不是，只是碰巧別人穿着和我媽一樣的衣服，我只好失望的走進小賣鋪，坐在冰涼的地板上，等來等去，等去等來，一次又一次的失望讓我絕望，我的眼眶溼潤了，難過的想着媽媽還會不會來接我，希望如此，可是，並不是我想的那樣，都等了一個多小時了，媽媽應該不會來了。想到此時，一兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時，雨越下越大，看來老天爺也爲我哭泣了，我環視四周，突然，我看見了一個熟悉的面孔，我跑了出去，仔細看了看，哦！是媽媽！是媽媽！“對不起啊，我的寶貝兒子，媽媽有事耽擱了一下，讓你等急了吧”說完，她把那厚厚的羊皮大衣爲我披上……此刻，時間彷彿停止了，我想我是世上最幸福的孩子了。
母愛是“及時雨”，在我有困難、孤單的時候，總會及時的出現並幫助我，媽媽你是世上最偉大的，是無與倫比的。媽媽，ILoveYou！
童年的雨作文 篇11
今年暑假，我讀了《小英雄雨來》。我一拿到這本書就津津有味地看起來。讀完《小英雄雨來》後，我的心久久不能平靜。
故事寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來爲了掩護革命幹部李大叔，被鬼子抓走了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下可氣壞了鬼子。敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，而是憑着自己的機智勇敢同敵人作鬥爭。這對於十二歲的小男孩來說是多麼可貴啊！
故事中，雨來誓死保護交通員，和敵人鬥爭到底的毅力讓我深深地感動了……“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能和鬼子對抗到底的思想基礎，正是因爲雨來對祖國深切的愛，纔有了後面勇救交通員、智鬥鬼子的故事。雨來那麼小，幾乎和我的歲數一樣，卻是一位小英雄。而我，有時還哭鼻子呢。
我常常想，如果有一天，也有敵人來到我家，用先引誘後威脅的方法來對付我，我估計，自己可能連引誘這一關也過不了吧？這樣的話，又怎麼來保護革命者，保衛我們的祖國呢？我們這些整天被大人們伺候着的“嬌氣包”們，平時遇到一點小困難就退縮了，要是面對危險，怕是連自己也保護不了吧？
雖然雨來生在抗日戰爭時期，但他卻能認真刻苦地學習。我們生活在和平的社會裏，更應該認真讀書，奮發向上，勇往直前！
童年的雨作文 篇12
童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，暢想人生的樂章；童年是座標，記錄着人生的起點。今天我就和雨來比比童年。
雨來生長在抗日戰爭時期，而我生活在和平年代。雨來每天最喜歡做的事情是在小溪裏游泳，而我們的課外活動可以去景區旅遊，去遊樂場玩耍，去游泳館裏盡情地游泳。
雨來12歲才上夜校，教室就在三鑽家的豆腐房裏。女老師只能教他們認字，書本是用土紙油印的，桌子也很破。而我們呢，每天可以光明正大地去上學，有各科專業的老師來給我們上課，桌子乾淨又漂亮，書本既美觀又實用。
雨來整天想得是我今天會不會被鬼子發現？會不會被鬼子的刺刀穿身？他和所有戰爭中的孩子一樣，每天活在擔驚受怕之中。而在溫室中長大的我們，每天想的卻是我要買這個，我還想買那個，習慣了在對我們關愛有加的爸爸媽媽面前不斷地撒嬌。
雨來之所以能成爲英雄，是因爲他成功的掩護了李大叔。爲了不讓鬼子發現李大叔的蹤跡，雨來面對生命危險也不肯透露李大叔的行蹤。他真不愧是個小英雄啊！
相比雨來，我們每天無憂無慮、自由自在，過着開心、快樂的生活。我們更應該珍惜現在的生活，不要白白地浪費生命，讓我們努力去做這個時代的英雄，讓我們的人生變得更有意義！
童年的雨作文 篇13
今天我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。學完後，我被雨來那堅強不屈、英勇無畏的戰鬥精神和那份深深的愛國情懷所感動。雨來真是一個小英雄呀！
雨來出生在抗日戰爭時期，他也想讀書，可是日本鬼子經常來掃蕩，害得他們沒有一個安寧的學習環境，只能在晚上讀書。夜校的房子很破，用的是石筆，課本也是用土紙油印的，一不小心就揉壞了。由於生活條件艱苦，過着飢一頓飽一頓的日子，只能吃窩頭，很難吃一頓可口飯食。玩稻草、翻跟頭、玩水就是他們最好的遊戲。
和雨來比起來，我們的童年可是幸福多了。我們出生在繁榮富強的新中國，一個個嬌生慣養，被父母寵得不成樣子，整天生活在蜜罐子裏。我們在寬敞明亮的教室裏學習，在綠草如茵的操場上盡情地玩耍，在父母的關愛下茁壯健康地快樂成長，在老師的諄諄教誨下知識越來越豐富，視野也越來越開闊了。現在，我們的生活條件也越來越好了，我們可以吃大米、饅頭、麪條一鬱悶還可以玩玩具，看課外書，到多媒體教室上網，在知識的海洋裏盡情地遨遊。這是雨來多麼憧憬的童年生活啊！！
看看雨來，想想我們，還有什麼理由不好好珍惜呢？有志不在年高，我們要以雨來爲榜樣，好好學習，也像他一樣成爲祖國的小英雄，將來擔負起建設祖國的重任，爲中華之崛起而讀書。
童年的雨作文 篇14
我的童年是幸福的，是溫暖的，是快樂的。我有一個快樂的童年！雨來的童年，開始時是快樂的，但有一天，鬼子來了
雨來不再是快樂的了。鬼子來的第二天，雨來就被抓了。雨來又遇上了鬼子軍官，鬼子軍官一開始對雨來非常好，其實鬼子軍官壓着肚子的火氣，給雨來糖吃，給雨來金票，鬼子軍官又伸出戴金戒指的手，對雨來說：“這個，金的，統統的給你！”可雨來沒有接他的糖，也沒有回答他。鬼子軍官和鬼子把雨來的臉打的青一塊紫一塊的。啪！啪！又打了兩巴掌，當我看到這兒時覺得雨來好可憐，接着，又用手把他臉上的肉揪起一塊，用牙咬着擰，雨來的鼻子都流血了！
後來鬼子軍官准備把雨來槍斃了。雨來趁槍沒響前，一猛子扎到了河裏。鬼子們慌忙地向水裏開槍，小英雄雨來早已從水裏遊向遠處去了。後來的情況我就不知道了。
我和雨來比童年，我是快樂的！我有一個快樂的家，有好學校，好老師，還有很多好朋友。
童年的雨作文 篇15
這幾天，我們學了《小英雄雨來》這一課，這一課主要說的是雨來保護了李大叔，面對鬼子的威逼利誘毫不動搖，結果不僅僅被鬼子暴打一頓還要被槍斃，但雨來最終憑着機智死裏逃生的故事。
讀完這篇課文我有了很深的感觸：在他那個年代，生活多麼艱難呀，日本鬼子侵略中國，他們在我們的國土上燒殺搶掠，無惡不作。我們值錢的東西都被他們搜刮一空，人們只能靠僅有的一點糧食生活，就連雨來的學校都是在三鑽家的豆腐房裏上課，而且還是夜課。而我們不僅是白天上課，還坐在寬敞明亮的教室裏上課，不僅這樣雨來的書是油紙印的，一不小心，就給弄壞了，而我們的課本都是彩色印刷的，還包着書皮呢！
想想我們現在的幸福生活，再比比雨來，我的臉呀就開始一陣陣發熱。我以前常抱怨自己的學習用具破舊不好用，可和雨來比起來，我還有什麼理由、什麼臉面說我的學習用具破呢？我就像生活在蜜罐裏一樣。以後我一定好好學習，長大後爲祖國的發展多做貢獻。
童年的雨作文 篇16
童年的雨，是多姿多彩的，春雨綿綿，夏雨匆忙，秋雨蕭瑟，冬雨清冷……而奶奶的愛，就纏綿在這四季的雨裏。
春天的雨綿綿，好像下得格外溫柔，雨珠一顆顆頑皮地跳到傘上，好像在玩滑滑梯。每到這時，我就會高興地拍手，眼睛一動也不動地盯着它，而奶奶總會用溫柔的目光注視着我，現在回想起來，那春雨啊，就像奶奶的目光一樣溫暖。
夏天的雨來去匆匆。我一天天的長大，奶奶也一天天年老，身子骨也不似之前那麼硬朗。幾年前，奶奶來接我放學，可是一不小心從樓梯上摔下來，扭了腳，心裏卻還記掛着我。腳傷還沒完全好，就接我上下學了。有時腳疼了，走路一跛一跛的，十分吃力。望着她蹣跚的背影，才發現當年抱着我出去玩的年輕的身影，早已變得蒼老。時間過的好快，一如盛夏的雨。
秋天的雨最是蕭瑟。6歲時，我很不懂事，爲了一點小事，就要跟奶奶鬧。一次，我頭不小心撞到牆上了，奶奶見了開玩笑道：“本來就傻，再這麼一撞不就更傻了嘛！”那時還小，不知道奶奶在開玩笑，就生氣了，奶奶見我這樣，也只好無奈地嘆口氣。有時，她跟我講道理，我還嫌煩，就捂着耳朵不聽，奶奶也沒怪我不懂事，就去做家務了。奶奶的包容就像秋雨一樣，即使在寒涼的季節，也很溫柔。
冬天的雨是清冷的。奶奶在我小的時候極少發脾氣，除非是我特別不聽話或考試不好時才說上兩句。一次考試特別不好，回了家也不知道反思，奶奶見我這樣子，當即就發了火，把我罵了一通。過後，也許是奶奶消了氣，坐在我身邊看試卷，看到不該錯的題目時，輕輕嘆了口氣，雖沒有說話，可我知道，我讓她失望了。她的嘆息裏充滿了期待，雖然聽着清冷，有冬雨的冷冽，卻是包含着滿滿的愛的力量。
童年，下過無數場雨，每一場雨都纏綿着奶奶對我的愛。
童年的雨作文 篇17
童年是人生中最美的一道風景線。一想起童年，就彷彿吃了一塊奶糖，是那樣甜甜的，甜甜的，一直甜到心窩。甜得讓我留戀，甜得讓我陶醉……
一年一度的七夕情人節到來了，每年的這一天，牛郎和織女都會“幽會鵲橋”。十分巧合的是，就在今年的這一天，天宮也送來一份“浪漫大禮”想知道是什麼嗎？對，沒錯，它就是——英仙座流星雨。
爲了能欣賞最美麗的流星雨，在農曆七月初七的凌晨四點左右，我們索性放棄今晚一半的睡眠，等待流星雨的降臨。大自然早已是杳無聲息了，只聽到緩緩的呼吸聲。此時，天空中的明月也漸漸地消失，整個天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閒地眨着眼睛，絲毫沒有要滑下凡間的意思……
直到過了很久，“嗖，嗖”我好像聽到了流星劃破夜空的聲音了！突然，從墨藍色的夜空中滑下一道細細的亮光，還夾帶着飛翔的聲音，發着絢麗的光芒。我們興奮不已，許願，這是必不可少的，在這時，若握住雙手，放在胸前，閉合雙眼，許下心願，就會願望成真，這是流星的魔法，又給流星蒙上一層浪漫的神祕。
將近四點半，流星漸漸多了，形成了下雨形式。那場面壯觀極了，那景象，最美的藝術都無法跟它比擬。一顆顆流星是一個怎樣生命，如此多的這樣的生命在運動，這是怎樣的驚心動魂啊！此刻，我們真正感受到宇宙的浩渺與偉大。看着一顆顆流星即將成爲塵埃時，我彷彿看到了一張張熟悉的面容：那深懷憤懣向天呼喊的屈原，那悠閒中透露出睿智的諸葛亮，那能夠白手起家縱橫半個中國的洪秀全……
“表姐，流星雨爲什麼叫雨呢？流星雨其實是什麼？它又有什麼歷史嗎？”這時，百思不得其解的表妹疑問道。“讓我來給你們說說吧！”媽媽應聲說道。“好！”我和表妹不約而同地說道。“農曆的七月初七，是牛郎織女相會的日子。流星雨給‘七夕’這個傳統的節日增添浪漫的氣息，可以說此次英仙座流星雨浪漫赴約七夕十分難得，爲19年一遇。下則要在2032年8月12日，而且今年我國也剛好處於全球最佳觀測位置。屆時，流星將以每小時100顆左右劃過夜空，所以稱作‘流星雨’，流星雨是隕石之間發生碰撞後降落到星球的景觀。”媽媽詳細地解釋道。我們觀賞着流星雨給人們帶來的精彩紛呈的夏夜星空盛宴。
最後，幾顆落隊的小流星迫不及待地降下，給這次流星雨奏完了最後樂章。
“呼，呼，呼……”噓，小聲點哦，表妹睡着啦！我們帶着愉快的倦意沉浸在歡樂的星空中……
夜空的魅力是多麼神祕迷人，令人無限遐想，彷彿享受置身在魔幻的仙境中，啊！夜空中的流星雨你是多麼令人流連忘返！
童年的雨作文 篇18
天漏了，奶奶說。
雨不停的下，沒有一刻要停的意思，一直下了一整天，一直下了一整夜，然後就一直的一整天一整夜的下。
一個星期過去了，又一個星期過去，奶奶就說天露了。
天露了就再也補不上了嗎？我的眼睛和天對接着，那大滴大滴的雨滴，從什麼地方滴下來？天上有一隻澆花壺嗎？誰在把弄着這把澆花壺？那該是怎樣的一隻手？
雨不停的下，奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了，雨還沒有下夠。
我不能出去，立在門口，看水泡一個接一個的從水中生出來，我到了也沒有明白那水泡是如何從水中生出來的，水中怎麼能生出那麼多的水泡泡呢？
我曾經看過奶奶燙了手，那手上立時就起了一個個大大的晶亮的水泡，奶奶說：“好疼好疼”，我不知道“疼”是什麼。
現在地上起了那麼多的水泡，地上也是燙的嗎？我的心裏有點疼。
我把手伸進水裏，水是涼的。
天漏了，雨無邊的下，我不能出去，我等着天晴。
童年的雨作文 篇19
天氣特別悶熱，一會轟隆隆一會轟隆隆，窗外響着陣陣悶雷，整個天空被烏雲籠罩。又劃過幾道刺眼的白光。
瞬間外面風雨交加，樹枝被風吹的嘩啦啦的響，樹葉被風颳得滿地都是，狂風捲着黃豆大的雨點打下來，房頂上想籠罩着一層青煙，地上濺起了一朵朵小白花，我邊看電視邊看雨。這時媽媽從外面回來了，把電視關掉了，一邊拔電源插頭一邊說：“下了這麼大雨還看電視。”我“哇—”的大哭起來，傷心的問媽媽：“您爲啥要把電視關了呀？".媽媽說：“乖兒子，把電視關了是爲了不讓閃電把咱家的電視給劈壞了，打雷時看電視可是很危險的呀，走，咱們去門口看下雨。”其實，我也不懂的下雨天不能看電視，還是媽媽捨不得讓我看。我只好戀戀不捨的看着電視，慢慢吞吞的走到門口，媽媽坐在門口的椅子上，我坐在媽媽的腿上，聽她講她小時候的故事。過了一會兒，我發現雨中夾雜着像白色小球一樣的東西，在地面滾動，打在對面房檐上，還發出兵兵乓乓的響聲。我從媽媽的腿上溜下來，我從地上撿了幾個。問媽媽：“這是什麼東西，像冰塊。”媽媽笑着說：“冰雹呀！傻孩子，這個東西不能吃。”“冰雹，冰雹是什麼呀？”我好奇的問媽媽。媽媽想了一會兒，說：“冰雹啊，就是熱空氣和冷空氣相撞凝結產生的東西。”“什麼是熱空氣和冷空氣呀？”我這下把媽媽給問住了，說：“你這孩子整天問東問西，你這個十萬個爲什麼。你現在還小，有些東西媽媽給你說了，你也不懂。等你長大了，就明白了。”我一邊聽一邊好奇的把手伸到雨地裏，沒想到我剛把手往外伸一點就被冰雹打住了手。我趕緊把手縮了回來，眼眶裏頓時被淚水給弄溼了，一滴眼淚從我的臉頰流過。媽媽看見我被冰雹打住了手，就趕緊把我抱到懷裏，對我說：“男子漢，不能哭，媽媽給你吹吹，你要知道，那冰雹打住人可是非常痛的，下次要小心點。”那次與冰雹雨的親密接觸。雖然不是多麼快樂，但是印象很深。童年就像是一枚五彩的貝殼，載着我所有的幻想，讓那時天真的、傻傻的我。
幼稚的我隨着時間飛逝；現在的我深深的感受到了童年的美好，我愛這美麗的童年……
童年的雨作文 篇20
窗外，又是一個雨季。記憶裏，每一個下雨天，都喜歡涉足在寂寥的雨巷，邂逅一段悠長再悠長的篇章。雨巷，勾勒了一副又一副童年的畫面
這是一座依山傍水的城市，北依滾滾而來的不盡長江水，南臨煙波浩渺的太湖畔岸，還有靜靜流淌了千年的運河穿城而過。無數的水，編織了記憶裏朦朧的夢。
多雨的季節安靜的小城裏處處氤氳着超市的氣息。雨墨江南，被那寂寥的雨巷賦予了獨特的精魂。撐一把紅油紙傘，穿一雙青翠欲滴的木屐，漫步在青黛色的青石板上。雨水沾溼了我的前額。觸摸着古老的城牆，心思又回到了，那一個紛爭的年代。無盡的喧囂，整條雨巷，似乎在訴說着什麼。古老的城磚，紀錄了太多故去的酸楚與無奈。細雨清愁，是雨水默默沖刷了那些傷痕。歲月的交替聲中，我體味到了太多不堪與辛酸。
雨，還在沙沙地下着，輕輕踩上那一方青黛色的牆磚，聽木屐篤篤作響，泛起一陣陣倩古思情。整座巷道，都回漾着古老而紛繁的絃音纏綿不絕的雨銘刻了太多記憶。放眼望去，漫天哀愁與無奈。諦聽着雨巷的傾訴，內心也泛起一陣波瀾。紛繁的戰火跟跌，讓回憶的每一分每一秒，都痛楚二真實。雨絲，像一隻折翼的藍翅鳥，雨落雨飛中，擊中了我的思緒。在青案的殘淚燭光中，我黯然退下這寂寥的雨巷。雨路前行，我孤寂的身影，又何曾點亮了誰的眼。
無數次，悠然與彷徨，歲月翻過，當一個血紅的“拆”赫然印上那一方青色的巷口，內心又一次泛着隱隱的痛，我知道，雨巷的回憶，已到終點。世間，再沒有明朝深巷賣杏花的浪漫。
這一個雨季，那麼漫長，孤寂，卻沒了當時漫步雨巷的細雨清愁，那凝結着淡淡憂傷的雨中深巷，帶着過去承載的無限悵惘與思戀，隕歿在了記憶深處。
童年的雨作文 篇21
“嘀嗒，嘀嗒”，每當聽到這細細的雨聲，我的心都會無比的平靜，足以讓我回憶那些以前的往事。
還記得我小時候，有很多人問我關於滿分的意義，那時候，我只知道滿分就是母親給的一大塊巧克力，二年級時，我以爲滿分就是一大堆好玩的玩具，等到漸漸的我長大了不知不覺中就到了國小五年級，我才感覺到滿分是一種壓力，就像五指山，壓的我喘不過氣，到了這個年齡，快樂就好像是被挖走了似的，一個接着一個的課外班向我襲來，就如同千軍萬馬，而我只能一夫當關，漸漸地我覺得自己要被這五指山壓住了、壓死了，可是卻沒有人來救我，我本來想和父母說，可是當看到他們頭上早已有了的絲絲白髮，我只好默默的承受着，時光匆匆地過去了，我就像一隻正在養育珍珠的貝一樣兒，什麼也說不出來了。可是，在這課外班的世界中，我想天下沒有不散的宴席，在不久的將來，我一定會逃出這五指山，我開始想象以後的生活，我會一個課外班也沒有，無憂無慮，自由自在，開開心心地生活……。
想通以後，我不再灰心，信心和力量如泉水般涌來，催促着我，而我也好像長了翅膀似的，雙手也不聽使喚，彷彿自己活了似的，寫着那一道道會寫的題，爭取得到所有學生、家長和老師都想要的滿分。現在，如果有一個人問我滿分是什麼？我的回答是：”滿分是爭取才能獲得的，是努力的見證者，是更好的明天！”，我把同樣的問題也問了爸爸，爸爸說：“滿分是你努力的結果，只有有真才實學，只有努力了就不後悔，滿分並不是學習的全部，你要想的是學習過程中的快樂！”
“嘀嗒，嘀嗒”最後兩聲，雨停了，天空是一道五顏六色的彩虹。
童年的雨作文 篇22
“我今天來也不知道自己現在應該怎麼對你說吧！我知道自己的目標動搖了，自己想好的一切都在動搖了。真的我無法再這樣在這裏一直地下去。真的我現在心裏好些亂的。我不知道現在阿七應該聽到什麼的？爲什麼阿七到現在還是後悔了。後悔當初的自己沒有好好聽話去讀書！現在我真的不知道自己應該讀書沒有，我不知道在別人眼裏是怎麼看待阿七。這也不需要知道吧！
阿七現在真的好想知道你對啊七的看法，能給阿七出個主意好嗎？不要什麼都依阿七自己的想法好嗎？我真的不知道自己現在應該聽誰的了？但是我真的只想聽聽你對阿七接下來應該去做什麼？知道嗎？在好多人裏阿七知道你能幫阿七的對不對？阿七現在好叛逆吧！阿七沒有聽家人的話，不聽他們給阿七安排好的路。沒有好好地爲他們做好些事。是因爲阿七自己的性格吧！還是其他的好些原因。我現在自己一個人真的不知道自己現在應該做什麼的？心裏想的好多呀？阿七想過自己離家出走，不要在這裏了，不要有任何的人管的。但是我不行因爲自己現在還沒有那個能力吧！還是其他的原因的。自己想的多就累呀！阿樂現在你在想什麼？
我應該是做不讀書吧！我也沒有想到自己到這個時候還是選擇了逃避的。阿樂我知道自己現在還沒有到時候（是沒有資格）對你說對不起吧！但是說了又有什麼用呀！沒有想到自己一直不想傷害到你但是。阿七現在真的好無奈呀！在這裏沒有一個會支持阿七的知道嗎？他們相信的只有眼前的利益，不會想到阿七的感受，我這樣是太不合他們的想法吧！在阿七的眼裏和心裏想的他們沒有一個會。自己想太多了吧！難道讀大專真的就那麼不被人看起嗎？我不知道吧！
阿七真的不能選擇去讀書嗎？爲什麼他們都說讀大專沒有用，爲什麼要在這個時候那樣說？爲什麼？就因爲這樣我就不能讀書嗎？難道阿七真的就要自己出社會了。我不甘心，真的？讀書爲什麼就不受他們的歡迎？是因爲阿七用的錢太多還是其他的原因。爲什麼要這樣對阿七？在自己的心裏到底是怎麼想的自己是不知道吧？阿七還是一樣的迷茫呀！阿樂，現在的阿七應該做什麼？真的讓阿七這個樣子去找你嗎？我真的不知道怎麼對你說吧？也許在下次你打電話來的時候會對你說吧？我不在的的，現在阿七的電話不能打了。唉。我不應該去想太多吧！“
童年的雨作文 篇23
窗外，雨飄起來了，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝。天溼地潮，眼簾裏全是一朵朵斑斕的花，人們在涔涔的雨地裏穿行。
我出了家門，也隨着人們在這涔涔的雨滴裏穿行。
雨越下越大，視線越來越模糊。
看着這逐漸加大的雨，我回想着過去的事情：他從小抱着我，任我哭鬧，都不曾不管不顧，總是讓我開心。
小時候
他抱着我玩耍，抱着我睡覺，抱着我唱歌，給我快樂。
七八歲
俗話說：七歲八歲狗都嫌，但是他卻不嫌我，雖然我有時候很頑皮，但是他從不罵我，總是耐心地教導我。
轉眼間，我已經上六年級了，他卻沒能陪伴我度過國小的六年，我從沒忘記他。
我在路上轉悠了一會兒，回到家中躺到了牀上。
我轉頭看向窗外的濛濛細雨，眼睛溼潤了，腦中思緒萬千，想睡去，忘記一切事情，卻難以入眠……心中想：你爲什麼不等我國小畢業？
窗外的雨漸漸小了，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝，彷彿心中那隻回憶的歌。
童年的雨作文 篇24
“轟隆隆”一陣雷聲把我扯回現實中，嘴角不禁顫抖了幾下，我苦笑了，沒有和你度過多少個這樣的雨天了，五年了，你知道嗎，我最好的朋友，看來又是一個獨自一人的雨夜了呢。我煩惱地撓了撓頭髮。
雨刷刷地下起來，像一盆冷水狠狠地潑下來，穿過肌膚，直抵達靈魂深處。冷清的街道，如今只有我一人在回味。我獨自走在路上，看着我們曾經生活過的房屋，一起坐過的鞦韆，一起回家的小路，常常去買東西的小鋪，一切的畫面似乎在我眼前重新浮現出來，你的笑臉，你不滿時撅起高高的嘴，你髒兮兮的小腳丫，你胖胖的小背影，仍然完美無缺的保存在我的腦海裏，揮之不去。還沒來得及和你分享，我的身旁早就沒有了你，我最好的朋友。
雨似乎還沒來得及輕輕地哭泣，就開始忍不住大聲地發泄心中的痛苦，雨“嗒嗒”地滴在我的臉上，眼睛上，嘴脣上，冰冷的讓我徹底清醒，我早已分辨不清，臉上的是雨水，還是淚水。那年秋天，同樣是雨天，我拿着手中的信，得知你有先天性心臟病，準備要出國醫治，我想都不想，不管奶奶後面的呼喚，連傘都不拿，趕緊跑去你家找你。可我還是遲了一步，當我趕到你家時，你的鄰居張姨告訴我，在半個小時前，你已經離開這裏了。許久，我擡起頭，天上的牛毛細雨，模糊了我的雙眼，朦朧了我的內心。我的心像撕開的一般，沉痛着。我始終還是遲了嗎？我們註定是要以這種方式告別嗎？我無力的靠在牆上，慢慢地坐下，像一個不知所措的孩子一樣，靜靜地向雨天宣泄着未知的友情。
腦子裏一陣漩渦，繼續回到第一次我和你的相遇。那時候也是雨天，滿街的行人無不撐着傘，快步走過。只有我發現了你正坐在你家門口，無神地望着滿是烏雲的天空，輕輕地嗚咽着，我無法抗拒如此可憐的小女孩，於是懷着一顆好奇的善良心走到你身旁，遞給你五彩繽紛的糖果，你的眼神裏透着不可相信的色彩，甚至顫抖地接過我的糖果，卻還是不願意和我說一句話。我跟你說，以後，我們就用這些五彩繽紛的糖果來交流吧。綠色的，是“見到你我很高興”；藍色的，代表“謝謝你”；黃色的，是“沒關係”；黑色的，代表“我很不高興”；紅色呢，嗯，我想一想，嗯，那就“我想你”吧。以後我們就是朋友了，我會保護你的。我很開心的握住你的小手，怎麼說呢，雖然瘦了點，但像家裏的泰迪一樣，軟軟的。我不知道童年的你知不知道，那時不愛跟我說話的你，竟然對我笑了。而你那個笑容卻成爲了我後來唯一對你的留念。小時候的我們總是很不懂事，總會弄你哭，但總是很愛叫你“小月亮”，或許是因爲你像月亮一樣，適合在黑夜與星星傾訴吧，也因爲，你在黑暗中照亮了我的童年，雖然不像太陽那般強烈，但讓人感到溫暖卻捉摸不到吧。在我和你過去的日子裏，那些美麗的夜晚，我依然很喜歡。
在雨天的夜晚，我靜靜地躺在牀邊，眼角流下一滴眼淚，劃過鼻尖和臉頰，沾溼了枕頭。看着窗外的看似憂鬱的月亮和在它旁邊嬉戲的星星，直至入眠。在夢裏，你走到我的身邊，遞給我一顆紅色的糖果，不捨地消失在下雨的街道，留給我一個難忘的背影，一個對雨的背影，一個對我和你的背影。我知道，我和你都沒忘記，紅色的糖果代表什麼，“我想你”。這是你對我五年前來不及的告別吧。無論你現在身處何處，你依然是小月亮，我願化作你身邊的小星星，用我的快樂來融化你的憂鬱，願我們的友情永恆。
童年的雨作文 篇25
傷舞落，情已逝，過往雲煙，青籬雨下;難相見，雨落，花開，天氣微暖。
——題記
依稀記得，童年最愛聽雨。每滴墜落的聲音，都會一次次刺激我多情的心微微顫動。每滴停留的聲音，都夢幻這一個個離別的故事輕輕訴說……
回憶中的你，總在不知不覺間灑下，柔和地漫落在身上。我輕輕伸出手附耳傾聽，是否那逝去的人、流連的事都藏着這綿綿細雨中執念地將自己離卻在記憶的岸邊。與世間訴說着悲歡離合，可每一次言語都使我狠狠感動一下心，淅瀝的`雨，滴落在髮梢，想吹一曲《眼淚》送給你，卻怕引起太陽的嫉妒，將你這般幽怨的素愁全部融入彩虹。
回憶中的你，總是玩劣不堪，豆大的雨滴，砸過地面，宛然殘有一片空靈與寂寞。那是你的憤怒嗎?害怕被世間萬物遺忘，不遺餘力地召喚起人們前世今生的記憶。暴躁的你放肆的狂歡着，一重接一重的雨簾濺起一幔接一幔的雨網，雨網中有襯着細如雪粉的雨霧。我笑着，那頑劣的足跡，固執的你，我彷彿聽到你的心的顧忌，害怕被人們忽略的心悸。
回憶中的你，總喜歡在一抹夕陽中帶走最後一片楓葉，執着地流連在蒼茫之間，你的身影撲打在白霜的季節，紫羅蘭不在白天綻放，只在黑夜默默祝福，卻被你打擾，和你廝落成一片，唯有窸窸窣窣的落地聲，將夜的悲傷化成一片……
回憶中的你，總如脫繮而來的野馬，卻多了份凜冽，少了份喧鬧;雨滴打在身上，每打一下便是一個痛苦的裂痕，心早已被這冰寒的陽光刺痛的無處遁逃，可你卻像被人在沉眠中無意驚醒一般，不在乎任何人的目光，倔強悲傷地揚起高高的微笑，這凜烈中我捧起一捧雨水，你卻對我說，想洗淨整個世界，於是我揮了揮衣袖，濺起一片悲傷。
思憶過，此情決，溫柔的你，頑劣的你，悲傷的你，驚醒的你，在我心中一遍遍流離。花落起，傷滿懷，幾滴吹落殘愁，誰知曉，半壁斜陽，空回首。
童年的雨作文 篇26
春雨淅淅瀝瀝地下，彷彿一個溫潤女子的淚水，屋瓦與農田都顯出別樣的精氣。我獨自一人撐着一把小傘，站在雨中，看着家鄉的房屋。
雨很小，一排排的瓦屋，構成了一張水墨畫，畫中也站着一個撐着小傘的女孩，凝望着濺起雨水的屋瓦，沒錯，一定是她。
從小一起長大，最期盼的便是下雨天。挽着她的手向田野跑去，一把小傘在雨中盛開，雨滴落在傘上，順着傘孤滑落；滴落在綠葉上，順着葉脈滾落，索性扔掉雨傘牽着她的手，仰起頭感受雨的撫摸，享受雨的滋潤。雨水飛濺在我們的手上竟有“天街小雨潤如醉”的柔溫清涼之意。
點點春雨稀稀飄落，融合於我們的童真愉悅，融合於我們絲絲友誼中，融合於我們漸漸傳遠的歡聲笑語裏。在雨中見證友誼，但也在雨中見證對方漸行漸遠的背影。
一天清晨，雨水濺落的聲音清晰如故，擡頭看着日曆，正是清明，學業所迫，我必須離開這裏，去往一個更大更繁華的城市。收拾好物品，我跨出家門。雨落在屋檐上，落在綠葉上，落在大街小巷中，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”多了一份哀思與離愁。雨滴滾落，陣陣涼意，走出公路，看到在路口的她。雨小風不大，好似有種清婉朦朧之意。
向她告別，漸行漸遠。我就相信，分別的這一天，一定有雨。
在雨中與兒時好友共撐一把小傘，大街小巷感受雨水飛濺的清涼“天街小雨潤如酥”，是清爽更是童趣的愉悅。
在雨中，與好友街行漸遠。悠遠綿長，感受雨之紛紛，體會情之悠悠。相連的心，不同的路。
在雨中，見證我與她的友情，見證我與她的離別。
微風細雨，在春季是最普通的，宛如溫潤女子的淚水，情感多變，回憶連連。那張水墨中的女子回眸一望，仍是如況清純。
雨還在下，回憶不斷……
童年的雨作文 篇27
雨，在嘩啦啦的下……
我和姐姐扶在窗臺上，望着外面空氣中乳白色的氣體，加上那細雨，真是愜意萬分，一朵朵彩色傘花，匆匆離去，＂嘩啦啦＂雨姑娘在空中飛舞着，念家鄉的，念爸媽的，念兒女的，念妻子的，念丈夫的……都匆匆忙忙，這，是一個匆忙的黃昏，在下班的路上，汽車排起了長龍，交警在指揮着，披着個大雨衣，也在忙碌。＂叭叭＂＂嘩嘩＂＂啪啪＂……汽車的鳴笛聲、下雨聲、人們踩着水的腳步聲，啊，多美妙的交響樂，大自然的聲音，天，漸漸地暗了，而我的心卻感受不到！因爲，燈火輝煌，讓我感到溫暖無比！＂哇！好美呀！＂我不驚感嘆道！
啊，這麼另人着迷，這將是給我最深的記憶，對面的咖啡館裏坐滿了一對對情侶，有涗有笑，天仍然在下着濛濛細雨，我的眼裏包含的全是一一愛！
想起以前，多麼的快樂，雨，依舊在我的腦海裏舒情的下着，讓我感受到了人間的親情……
童年的雨作文 篇28
每當下雨的時候，我望着窗外的連綿細雨，頓時聞到了江南的氣息，連綿不斷的細雨，剪不斷的柔情。它沒有春雨那般滋潤大地，沒有下雨般的怒吼，沒有秋雨那麼翠葉落下，更沒有冬天的浪漫，它就是它，它是獨一無二的，是無法替代的，然而在它的視野裏，沒有喧譁，只有永恆的思念，思念着遠方的朋友——她。
直到此刻，我終於明白，雨天的懷想回引發人們淡淡的哀愁，於是乎，我便欣然接受了。
你看，它舞蹈在爾菲爾鐵塔，它攀登珠穆朗瑪峯，它遊覽萬里長城，它輕撫尼羅河，它親吻自由女神，它跳躍在水花中，它是爲了讓她記住它，記住它留下的痕跡，記住它的身影，記住它不可磨滅的記憶。它知道，遠方的她讓它已經忘記不掉，它想念它的朋友——她。
夜晚時靜的只能聽見爲她而奏的樂，嘩嘩啦啦的雨聲伴着蛐蛐那婉轉的歌聲爲她奏起了歡樂的樂曲，像乞求風兒把歌聲帶到她的身邊。
雨還是沒有停，對她的思念也沒有停，它落向地面時，在水坑裏有她的笑臉，彷彿她就在身旁，然而，那是不可能的，因爲某些原因，她離開了這個地方，去了另一個城市，去尋找新的生活，走時什麼也沒有留下，只有保留的照片，這樣它才能記得她那燦爛的笑容。
她就是我的老師，也是我的朋友，更是我的好大姐，而雨就是我。周圍有太多她的氣息，她原來的辦公室，她原來在課堂上，在路上與我們談笑風生，我一刻也忘不了與她在一起學習的點點滴滴。
每次下雨的時候，我都會想起她，雨打在身上，好像她搭着我的肩，一擡頭彷彿就能看見她的笑臉，聽見她對我所說的話。
雨，你多麼美，多麼讓人幸福，你是溫馨，是柔情，你更是傳達情感的橋樑，是振盪情感之波的琴絃，我感謝你，感謝你給了我美好的回憶。
童年的雨作文 篇29
總有些事物，會在某個特定的時候，未曾預料地，帶着一種久違的熟悉感，穿過泛黃的歲月，亦真亦幻的撲面而來。
時值淺夏，下雨似乎是一件極其普通的事情。陰沉沉的烏雲一直籠罩着天空，鬱積了的不僅僅是燥熱，還有揮之不去的沉悶。登高憑欄，只見灰暗色的烏雲在天空中翻騰，淹沒着隱隱約約的日光，羣嵐暗淡，滿目蕭索，唯間天地交合處遠遠透着光亮。
有時候，在半夜裏，忽然間就下起了雨。在一片黑暗中，只聽見雨滴“淅瀝淅瀝”的落下，砸在窗臺上，屋檐上，地上。似乎憑此就能想到它們碎成一朵朵水花的樣子。只有在那樣的時候，才能發現安靜的美妙。只有一個人，靜靜的聽着雨，彷彿能和一切煩惱隔絕開來。什麼也不去想，什麼也不去做。午夜夢迴的時候，恰聽到窗外繁密的雨聲，心中總會莫名地涌起一種平安喜樂來。拉緊身上的被子，枕着雨聲入眠。
無論在什麼地方，只要碰上了這樣的時候，總是會有一種抑制不住的驚喜，彷彿碰上了一位久別的老朋友，會陪着你走過孤單與寂寞。
在回憶裏，上學的時候，雨總會在不經意間下起。而印象最深的，總是那種細微微的小雨，若有若無的。在黃昏是時候，整個校園就像蒙上了一層泛黃的輕紗。放眼望去，皆是一片昏黃。好似那些老電影中泛黃的鏡頭，記錄的都是找不回的時光。一個人打着傘走在路上，迎面吹來的雨絲冰涼涼的讓人不覺縮了縮頭，腳踩在有水潤溼的路面上發出清脆的響聲，“噠噠噠”地，彷彿奏響了一曲屬於歲月的童話，迷茫得讓人不知何去何從。稍微翹起傘沿，前方的浮山在煙雨中只剩下輪廓在隱隱約約，起伏的山嵐有時竟會被煙雲所遮沒，恍惚間消失不見。
有人說，雨是上天的眼淚，因爲它聯繫起了天與地這對本永遠分離的兩者。
也難怪，每次碰上這樣的時候，些許哀傷總會瀰漫在心頭。流淚的老天將所有的哀傷都留了世間，泛黃的色調總令人倍感神傷。好像老的發黃了的照片，時間越長就越是滄桑。可時間總也抹不去的，是無論何時相遇都會有的一種懷念與熟悉。
晚上，走在剛停住了雨的街頭，昏黃的路燈一盞一盞地照亮了路面，光亮亮的，好不耀眼。回首四顧，彩燈輝煌，蒼涼的浮華在雨退了之後依舊閃耀。人來人往，燈火閃耀，只是再也尋不回從前那般只屬於一個人的愜意與自在。
下進回憶裏的雨，總會一直下，下着屬於我的情懷，在孤單寂寥間給我寧靜，下着，下着······
童年的雨作文 篇30
小雨淅淅瀝瀝地飄落着，如細針，似牛毛，密密地斜織成一張遮天蓋地的細網，籠罩在天地間，帶來一絲冬的寒意。而此時我的心中洋溢着火一般的熱情。
在爺爺的陪同下，我又一次邁進了溫馨、美麗而又充滿競爭活力的懷文老校區。當我擡腳的那一刻，我的心跳加速我的熱血澎湃。世間的一切美好都凝聚在這一起一落。半年不見了，原以爲自己很“偉大”把往事化成一縷輕煙把它吹散。可是就在那一刻，我才發現這是永遠也抹不掉的美好記憶，它如烙鐵般深深地印在我的心頭，滲入我全身的毛細血管。看着小妹妹，小弟弟急促向食堂走去，和我擦肩而過。時間好象又回到了過去。
我主要是來接弟弟回家，在弟弟的提醒下，我突然想拜訪和藹可親的葉老師。她就在弟弟班的隔壁，我鼓起勇氣，把靦腆暫時拋到了九霄雲外。我站在窗前，凝望着美麗如初的葉老師，心中有說不出的激動。
多少次舉起手，又放棄了。能看見她那充滿鼓勵的微笑，聽一聽她那具有特殊魅力的聲音，我滿足了。
雨，還是不知疲倦地跳着歡快的舞，激起我的一層層純真的記憶浪花。
童年的雨作文 篇31
已是初夏，連綿的陰雨使教室裏顯得很壓抑，沉悶的氣氛讓人喘不過氣。站在窗前聆聽着雨的旋律，不禁想起了我們相處的點點滴滴。
往事知多少
夏末。新學年開學之初，天公不作美，落着雨。但一個個滿臉帶着興奮和喜悅的高中生並沒有因此而減少那股激動的勁頭，而我便是其中的一員。新生報到後，我迫不及待地想看看憧憬已久的教室，不禁加快了腳步。
哎喲，對不起！猛然的碰撞讓我和一個女孩兒同時尖叫起來又同時道歉，然後，我們相視而笑，爲這難得的默契。這便是我們可愛又難忘的邂逅。新生進班，望着一個個陌生的面孔，我沉默了，開始趴在桌子上想念以前的同學。突然，我看到了一雙似曾相識的鞋，我猛地擡頭，正碰上了你那雙驚訝的眸子。片刻，我的心情便由驚訝轉變成喜悅，真是不碰不相識啊。自此，我們便真正相識了，成了無話不說的好朋友。
有人說：緣分是本書，翻得不經意會錯過，只有讀得認真纔會有意外收穫。是不是在說我們倆？
小樓昨夜又東風
盛夏。喜怒無常的天氣總愛變臉，傾盆大雨似被困已久的猛獸，衝出天閘奔涌而出。待到雨稍小，你拉着我一起衝出教室跑向操場。只見淡淡的水霧籠罩了操場，白茫茫一片，有點菸波浩渺的意味。漸漸地，水漫過了腳面，到了腳踝。看着同學們不停地在雨中穿梭打鬧着，我們也加入到隊伍中。我們在雨中奔跑着，不時掬一捧水向對方灑去。兩個人一組，我們理所應當地在一起戰鬥，玩得不亦樂乎。
在鈴聲的催促下，我們依依不捨地向教室走去，身上溼淋淋的。沒過多久，便有陣陣涼意襲來，我不禁打了個寒戰。你立即把外套給了我，我知道你也冷，就推辭了。你卻堅持給我，最後，我們倆就窩在一件衣服裏。那一刻，心裏暖暖的，真想告訴你，有你真好。
你說：友誼是一種奇怪的東西，它會讓我們懂得什麼是真誠，什麼是感動，讓我們感悟到什麼是快樂。
恰似一江春水向東流
最後一個盛夏。那天我們背靠背坐在操場上，想到還有十多天你我就要分開了，我們只有沉默，沉默其實我有千言萬語想對你說。你說，喜歡我們背靠背地坐着，當有人想從背後傷害我時，你就可以保護我我沒有多說什麼，只簡簡單單地嗯了一聲，卻早已淚如雨下。
老天好像讀懂了我們的心思，雨又一次地落下。
我想說：世界真的很小，好像一轉身，就不知道會遇見誰；世界真的很大，好像一轉身，就不知道會失去誰。
後來的後來，我喜歡上一段音樂，懷念着一段時光。在那段珍藏的時光裏，有你有我，如今卻再沒有你陪我歌唱。
窗外的雨，依舊淅淅瀝瀝。側耳傾聽雨的旋律，又勾起了我心中的回憶。
童年的雨作文 篇32
眨眼間，分別在即，那把雨傘在我手中，看着它，我又不禁回憶起之前的時光。
你和我已是多年的朋友，我們一起歡笑，一起哭泣。
雨季，我們考進了同一所國中。那天，細雨朦朧，我們相遇在一起，歡聲笑語喚醒了萬物，清脆的雨聲敲打着地面，像一首歡快的交響曲。那是我們最開心的一天。
然而，在七年級，由於學業的繁忙，我們幾乎很少在一起。夏天的雨猶如被困已久的猛獸，直衝人間。外面的傾盆大雨，也影響着我們的關係，我們甚至發生了一些矛盾。夏天的雨原本是熱情澎湃的，但我們的關係卻越來越冷淡，猶如冬天的雪，由雨冰冷而成，我們也不會越來越陌生。
春雷敲響了今年第一場春雨，天氣也變暖和了，在這個萬物復甦的季節裏，我的心頭似雪一樣寒冷。
一天夜晚，我走在操場上散步，絲絲春雨拍打着臉龐。我本來想擡起頭來感受春雨的輕柔。不經意間，發現你在人羣裏。不知不覺，你已經走到我身旁。我們一起繞着操場，肩並肩地走着。我們聊了很多，突然，雨下大了，你撐起了那把你平時最喜歡的傘，與我走在一起。你分享了許多有趣的事，我們在一起笑着。
突然，一陣陣寒意迎面襲來，我搓了搓手，發現你也在發抖。我脫下外套，正準備披在你肩上，發現你也在脫下外套，我們一怔，然後哈哈大笑。那時，心裏暖暖的，如雨後的太陽一樣溫暖明亮。
此後的晚上，我們總是一起聊天。關係也漸漸地好了起來。
但有一天，你告訴我你要走了。臨走之前，你把那柄每晚爲我遮風擋雨、又是你最愛的傘送給我。
那天分別後，下起了朦朧細雨，只不過，撐傘的只有我一個人，和一把傘，在春雨中走着。
童年的雨作文 篇33
“滴答，滴答”雨輕輕劃過玻璃，雨一滴一滴地在窗外落下。每當這時，我總會坐在窗前，靜靜地欣賞着雨景。我喜歡下雨，喜歡雨聲，喜歡雨景。每當下雨的時候，我的心總是很平靜，有一股說不出的溫暖。偶爾，我的嘴角會掠過一抹淡淡的微笑，在腦海裏浮現出一幕又一幕的畫面，那些我腦海裏無法抹去的回憶，彷彿它們已成了定格，永遠印刻在我的記憶裏……
還記得是五年前吧。那時我七歲，還不怎麼懂事。我清晰地記得，那是一個下雨天。那天，我出於無聊，便出去散散步。走着走着，天漸漸按了下來，我知道準是要下雨了，於是加快腳步往家趕。那雨來的真急，還未等我趕到家，便先濛濛地下了起來，這時，離家還有一段較遠的路。雨越下越大了，我趕得也越來越急促，豆大般的雨點打到我的額頭上，疼極了！雨點順着肌膚往身下流着，全身都溼透了。啊！好冷！我不禁打了個冷戰。繼續跨大腳步往回趕着，“啊哦。”只覺得頭一陣疼痛，好像是撞到了什麼東西。“你沒事吧，小妹妹？”溫柔的男子嗓音在我耳旁響起。我揉了揉腦袋，擡頭望了望他，，答道：“嗯，沒事。”“雨下這麼大，你怎麼還在外面啊？你爸爸媽媽呢？”他問我說。“爸爸媽媽去上班了，我覺得很無聊，所以出來散散步。沒想到我運氣不好，還沒回到家，就下起了雨。”我聳了聳肩，無奈地笑了笑。他眯起眼睛，笑了起來，他笑得真好看，眼睛像一彎月亮，嘴角有兩個淺淺的酒窩。然後調皮地回答道：“每個人心情都有不好的時候，當然它也不例外，”說着，他便用手指了指天，“有時候也要哭一哭，發泄一下心情。等到雨過天晴後，說不定還會出現一條彩虹，向你笑笑呢！”我嘟了嘟嘴巴，想了想，甜甜的笑了，看看他說：“是真的嗎？”“嗯，當然了。”他很認真地看着我，清澈的雙眸中映出我的人影。沉默了一會，然後他笑了笑，抖了抖手中的傘，對我說：“怎樣？要我送你回去嗎？”“如果你沒事的話，我想可以。”我歪着頭，也用微笑迴應他。
一高一矮的人影到了家門口，我擡頭望了望他說：“我到家了，謝謝你了，大哥哥！”他淡淡一笑，摸了摸我的頭說：“進家吧，彆着涼了。”
我進門以後，他便轉身就走了。伴着淅淅瀝瀝的雨聲，青藍色的雨傘慢慢消失在我的視線中……
人與人之間的關愛無處不在，也許在不經意之間，它已經到過你身邊……
童年的雨作文 篇34
雨，總是悄聲無息的來臨，又總是不知不覺的離去……風一吹，蒲公英散了，風一吹，雨停了，風一吹，我們都走了……
看着窗外那綿綿細雨，天空卻有一絲陽光，我猜是否雨快停了？我笑着，拿起那張畢業照。想着曾經的快樂與不快樂都煙硝雲散，我們在一起有，往往都只是回憶。
每每走過母校門口，我都會停下腳步，四處張望，彷彿你們還在那裏，靜靜地等待着我……
想着，不料幾個小孩進入我享受的“畫”中。“真像曾經的我們啊”！我淡笑着說。
是呀！確定很像曾經的我們。幾個女孩撐着一件外套，一起在雨中奔跑着，時不時說笑着。即使摔跤被濺得滿身是泥水都還是笑的不亦樂乎。
那場雨，是我們一起拿錄取通知書時下的。不知你們是否記起……
途中，在我們的談笑聲過臺，雨則漸漸的下起來了。我們脫掉外套，撐着外套在馬路上狂奔着。並不在乎路人是怎麼看待我們幾個“瘋婆子”，只管向着學校跑去。
雨中，我們笑着笑着，就在歡笑場聲中，拿走了我們分離最好的證明——各自中學的錄取通知書。
雨後，我們依舊快樂着，其實我都知道，彼此都很不捨，但時間會改變一切。
雨，還在靜靜地下着，那幾個小女孩也不知去向。我，就在那場雨，那次回憶中，帶着笑意與傷感睡熟了……
童年的雨作文 篇35
又下雨了，不禁令我想起在那一個雨季，我長大了，我走出了國小。此時我才意識到我的國小是多麼美，多麼有意義。我們留愛與留憶，也就那麼不歡而散了……
我們留愛，很要強。明明有時候自己有過錯卻依然昂着頭，不承認自己是多麼的一意孤行，不承認自己是多麼的孤傲。留愛，有太多的特點。
他們留憶，總是模仿我們。但他們也有挺多優點是不容置疑的。比如說：守紀律，上課認真，對同學友好……可是，留憶有的人還是總愛與留愛的人發生矛盾。
有太多的故事，說也說不清。
有太多的矛盾，數也數不清。
我們那時都很倔強，誰也不肯讓步。便都一直這麼僵持着，誰也不願講和。我們留愛的人一般都比較二，什麼事都想說出來，然後……雙方的矛盾也就更加激化了。
對於留愛和留憶，雙方老師的見解也是相悖的。我們的班主任喜歡留憶，說他們又乖又老實；他們的班主任喜歡留愛，說我們留愛又活躍又聰明。我們最驕傲的時候往往是公佈成績的剎那，因爲我們會超過留憶好多呢，所以在他們面前也都是昂首挺胸的。
若能回去，定不回憶。
我希望時光逆轉，哪怕是回到會考前一天，我也會和他們講和。因爲那樣，就不會有那麼多的遺憾，就不會有那麼多的相怨，一切的一切，都怪我！怪我這一班之長不能爲了兩班共同的利益講和一回；怪我與他們的班長合不來；一切的一切全都是我的錯！
那天我一時興起，取了留愛這個名字，其原因就是他啊“六二”的諧音。我愛這個名字，因爲他，是我們在六二班擁有過許多美好的回憶。而留憶也是我取的，因爲那天我聽他們六一班叫什麼“留你”太難聽。所以才爲他們想了個留憶。我真恨，若非我，憶與愛怎能會如此？
多少人希望時光回到從前，只是時光不願意。
只是我牆上的一段話，關於留愛和留憶的：留愛，留憶。這統統是我取的名字。我們，卻又有那麼多的不愉快。緬懷過去，我們長大了。可，那童年的幻影，卻縮小了。
童年的雨作文 篇36
後來我發現，你是留在我心裏的一個倒影，輕輕淺淺，讓我可以在某些時候想起。你是我最最溫暖的想念，或多或少，讓我在某些時候不覺孤單。
——題記
玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附，偶有數顆璀璨欲滴的雨珠乘風而來，旋轉落地，絢麗了天空，風帶着秋雨，淅淅瀝瀝的打在院子裏那棵冬棗樹上，葉子隨雨滴飄然而落，樹枝上還掛着幾顆紅彤彤的棗，孤零零的呆在那裏不忍離去，給樹裝飾着最後的風景。空氣中彷彿還夾雜着絲絲縷縷棗香，雨就這麼下着，整個世界卻充溢着一種難以言表的寧靜。
我靜靜地舉手觸摸窗戶，一股沁涼順着指尖直達心底，不斷地在心裏蔓延，氾濫成災。似乎每個下雨天，心思都要百轉千回，總有一股突如其來的傷感縈繞心際，久久不散。似乎每個下雨天，某些過往都要出來摻和一番，總有一份莫名的愁思能勾起熾熱的淚滴，無聲落下。也許，雨的盡頭，亦是寄放思念的地方。
“我想你了……”我拿起話筒，又想着這句不知在心裏唸了多少次的話語，而始終沒有那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊含着太多沉澱的淚。
曾經的我們，是那樣的快樂，那樣的肆無忌憚，我們可以一起煩惱，一起歡笑，那段日子，我依然記得，不知，伊人可否記得？也許一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。
有人說，喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得，那時的我們總是在下雨天丟掉雨傘，在雨中走或跑，彼此間都不說話，但只要一個眼神就都明白了，都說雨是無味的，可那天的雨裏有太多莫名的味道，你說，你喜歡雨，一種沒道理的喜歡。
如今，只有我一個人，獨自站在雨裏，任憑這纏綿不斷的細雨，淋溼我的回憶，有誰知道，我在等你，一次次問自己，是不是我們本不該相遇，相遇在這個季節裏。在雨中，和着淚滴，一起順着臉龐滑落。
你的離開像這九月的雨，不留一絲痕跡，留下的除了回憶，還是回憶。
