在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的尋找春天的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找春天的足跡作文 1
踏一路春風，灑一路歡笑，我們走在鄉間的小道上去尋找春天。
我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田裏，碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下、春風的撫慰下，有小個子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風中盡情地舞蹈着，好像在學姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家，整天晚睡早起，在春風的吹拂和陽光的照耀下，圓潤得像晶瑩的珍珠，情不自禁地隨着麥苗兒跳起舞來，彷彿給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠遠望去，麥田裏的苗兒高矮不一，彷彿在對我們說：“你好，你好!我們正在比賽，看誰長得穗子大。”它們還真是一羣爭強好勝的傢伙!由於有了它們，田野上就像鋪了一層綠色的毛毯，顯得生機勃勃。
我們找到春天了。快來看!那一棵棵油菜已經開花了，在陽光的照射下，在春風的'撫摸下，正向我們揮手致意，點頭問好呢!哎呦，快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒等油菜花完全開放，就迫不及待地鑽進去了。再仔細瞧瞧，這些油菜花還分三種呢，有的還是花骨朵兒，彷彿害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，露出了黃色的花蕊;有的已經完全開放了。美麗的花蝴蝶，也在在空中翩翩起舞，好美的景象。
我們找到春天了。這不，蠶豆也憋足了勁兒開始生長了。快看它們的葉子多麼地綠啊，就像用水彩筆塗上去的。它們也開花啦!瞧她們的花朵就像一隻只美麗的蝴蝶，在春風的吹拂下翩翩起舞。
在遼闊的田野上，我們還看見了辛勤勞動的農民伯伯，他們幹得是那麼的起勁，那麼熱火朝天。因爲他們懂得，一年之計在於春，一日之計在於晨。只有這樣辛勤地勞動，才能換來秋天的五穀豐登。
這就是春天，春天已經不知不覺地來到了我們的身邊。
尋找春天的足跡作文 2
週六下午，我上完舞蹈課，媽媽對我說：“趁着天還早，不如我們去尋找春天的足跡？‘’我說：‘’好啊！‘’於是我們徒步朝着七裏山的方向走去。 一路上，我高興地唱着、跳着。這時媽媽突然指着前面的一排樹問：‘’你瞧！那是什麼？‘’我順着她指的方向望去，一片片隱隱約約、若有若無的泛着粉色。我問媽媽：那是桃花要開了嗎？媽媽笑到：‘’你去看看不就知道了？‘’我聽了立馬飛奔過去，只見那一個個含苞待放的小花骨朵爬滿了枝條，疙疙瘩瘩的連成一片，並且它們個個都圓鼓鼓的，頂端還透出一點粉色，個個都像是卯足了勁兒，隨時等待一聲令下，百花齊放，那場面想象一下也相當震撼。
到了七裏山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了，怎麼形容它們呢？它們的葉子尖且長，一層一層住上長着猶如雨後的春筍，綠油油的.顏色，在這乍暖還寒的春天裏顯得格外奪目。
進入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個季節其它的樹還是光禿禿的，只有松樹和柏樹不畏嚴寒顯示着它們傲人的身姿。在樹與樹之間的空地上不時有小草已探出頭，有的還連成一小片，嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛不捨得用腳去踏，只能繞行。
這一路上，我們真真切切地感受到春天已來臨。它就在那含苞待放的枝頭，就在那剛剛吐出的新綠。春天！我們已經找到了你的足跡！
尋找春天的足跡作文 3
今天，我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。
左手邊是一片開闊的田野，綠油油的，不由得讓人身心舒暢，有一片田裏種着紫芯菜，深綠以的葉子和紫色的莖襯托着它那金黃色的小巧花朵，美妙極了！和旁邊的青菜的花朵十分相似呢！這難道是春姑娘的髮夾？
“家男快看！小葉黃楊抽芽了！”媽媽指着那株黃楊樹說。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來，它們有的三個一隊，有的四個一夥，有的獨自挺立着，在春天陽光的照耀下，我彷彿看見了它們的茁壯成長，多麼生機勃勃啊！
我不經意間瞟到了腳下的一小片藍色的小野花，它的花朵非常小，和米粒差不多大小，它的花蕊是白色的，花瓣是淡藍色的，但由於花太小了，很容易被人忽視。我想，這應該是春姑娘給大地織的'一張刺繡吧！雖然小，但不失典雅。
我們再向前走，來到一片被燒光的“草”地上，我發現了殘留在植物莖杆旁長出了嫩綠的小草，正如白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生。”啊！令我感受到植物無窮的生命力。
忽然，一陣沁人心脾的花香涌進我的鼻子，我朝“源頭”望去，原來是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花，大部分已經凋落，只剩下那麼幾枝，但還是很香，很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時，一位婦女從我們身旁走過，那個婦女拎着滿滿兩筐薺菜，面帶笑容。大概正採集好了薺菜，滿心歡喜地走在回家的路上，她的家人等着她回家包餃子呢！
對了，該回家了，我拉着媽媽的手，走下這條可愛的鄉間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱裏飛回來。你也可以嘗試着尋找春天的足跡，發現身邊不同尋常的美，細心觀察，美就在你的身邊！
尋找春天的足跡作文 4
春天是一位神奇的魔法師，它來到了草地上，草地上的小草悄悄地探出腦袋來，看了看這個美麗的世界，彷彿給大地恢復了生機。
它有悄悄地來到桃樹上，桃花開了，彷彿一個小姑娘似得綻開了花朵，有的在風中翩翩起舞，有的在互相打着招呼，真是美麗極了！
魔法師又來到了柳樹身邊，柳樹飄動着它那長長的頭髮，在春風裏展現各種美姿，看看這一棵柳樹很美，看看那一棵柳樹也很美，如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的話，那這位畫家的本領可真了不起！
這位魔法師又來到了小溪邊，小溪拍打着一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的盡頭，有的彷彿在和春天問好，有的拍着浪花，好像唱着歌一樣在歡迎春天的到來。
小燕子從南方飛來，爲春天增添了許多生機，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
春天來到了大地，它給大地了一個美麗的環境，給大地了一個很好的生命，賜予了大地一個美好的.世界。春天，萬物復甦，百花齊放，鳥語花香，芬芳撲鼻，最後，春天的足跡來到了我們人類的身邊，也來到了大自然的身邊。
我愛春天，我愛這個春天美麗的足跡。
尋找春天的足跡作文 5
隨着遠處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發着新生的氣息；街旁的鮮花店裏清香撲鼻，這一切的一切都預示着一個新的開始————春天
我帶着希望和憧憬尋找着春天……
不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠遠望去，油菜花已經開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一隻蜜蜂，我笑着對它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔心咯！”我享受着大自然的微微春風，絲絲細雨，感受着這一切。四周是那麼的寧靜，彷彿一切都是烏有的，我大聲的說；春天————我要找到你！
前邊不遠出就是一條小溪，我沿着岸邊慢慢地走着，突然發現四周是那麼的.生機勃勃。小溪裏石斑魚在相互玩耍着，是不是濺起些水花來；沼澤地裏鴨子們叫着找蟲子吃，好可愛啊；草叢中青蛙呱呱的叫着，似乎是爲了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪裏的水還是有些涼。看着這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心裏，對明天的期待讓我相信明天會更好！
時間不早了，我看着天邊的夕陽散發出金黃的餘暉，於是我準備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心裏充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊着。我又跑進田野裏，穿梭在花叢中，就像一隻小小鳥，自由的飛翔……
尋找春天的足跡作文 6
春姑娘穿着細如絲，輕如毛的雨衫，提着裝滿希望和生命的籃子，步履輕盈地來了，它躍過高山；飛過河流；千里迢迢地來了。它辛苦了！可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處，無不蘊含着無比蓬勃生機。我們追隨着春天的步伐，穿着美麗的春裝，來到了深圳市橫崗園山風景區，尋找春天的足跡。
春姑娘把生命撒給全世界；把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點綴得五彩繽紛；是它給森林協奏曲譜上了樂章；是它爲花兒穿上鮮豔的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭豔比美。
我們沿着園山泥濘的小路，尋找春姑娘的足跡。小雨調皮的灑落在山林中，雨聲裏，山中的`每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。
沿着園山彎而長的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水裏魚兒在傲遊。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風吹拂下，擺動着長髮似的修長而柔軟的枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！
在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風箏，風兒把風箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠遠望去，這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
春天來了，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了！春天帶給我希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子；春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來！
尋找春天的足跡作文 7
春天總是來的那麼突然，就像個調皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。
春天在哪裏？
春天在樹梢。看！清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭先恐後的從枝條裏蹦出來，吮吸着雨後的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的.蝴蝶，一陣暖風吹來，小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白裏透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動着。
春天在哪裏？
春天在地上，看！小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸着散着泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪裏？
春天在臉上。看！人們臉上個個洋溢着賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個人都跟上了潮流，那明媚的陽光灑在身上，暖在心裏。
春天在哪裏？
春天在花上。看！早上太陽露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了
陽公公只好安慰花兒們。終於，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。
春天猶如一個畫卷，以大地爲紙，輕風爲筆，塗滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調譜於花朵上，把藍色覆蓋於大海，將淡綠灑入湖泊。風，柔和的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽，灑在身上暖在心裏。
着正是陽春時節，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機勃勃的景象！
尋找春天的足跡作文 8
我愛那驕陽似火的夏天；我愛那秋高氣爽的秋天；我愛那萬里冰封的冬天。但是我更愛生機勃勃、萬紫千紅的春天。
一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新，柳樹長出了綠芽，小草從土裏鑽出來了，太陽的臉紅起來了。
春天的足跡，在那茂密大森林中。瞧，大樹長出新鮮的嫩芽，花兒綻放出燦爛的笑臉，這一簇，那一朵。在深處走，小溪唱着歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清涼的的山泉水，是那麼的沁人心脾。再向裏走，小鹿撒歡似地在林間自由奔跑，小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱着春天的讚歌。
春天的.足跡，在那細膩的春雨中。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”窗外下起綿綿細雨，看，雨就像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織成朦朧的絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脫，他沒有秋雨的惆悵悲涼；而它更多了幾分細膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。
春天的足跡，在那高歌的風中。春天不總是溫和的，它的脾氣時而也會焦躁起來。春風呼嘯着，浩浩蕩蕩，蒼蒼莽莽，呼聲如哨，捲起萬丈狂沙。待春風稍作歇息，搖曳的紙鳶就閃亮登場了。你看，天空中星星點點的風箏，它們伴着白雲給單調的藍天增添無限的色彩。
俗話說“一年之計在於春”。春天就是一年中的領頭者，它爲一年起了一個好頭，它帶領我們一步步前行。
風霜雨雪，四季輪迴。人生又何嘗不是如此哪？我常想，青少年正像這明媚的春天，只有努力拼搏，纔能有秋的收穫，只有不負春光，才能留下一行行人生春天堅實的足跡。
尋找春天的足跡作文 9
冬爺爺駕着銀馬車走了，春姑娘邁着輕盈而又歡快的腳步來到人間，她走到哪裏，哪裏的種子就會發芽，可是，她走的太快了，一轉眼的時間，她就不見了，讓我們一起尋找春天的足跡吧！
早上去學校時，剛出門棟，就有一種清新的感覺，那種感覺，是說不出來的。咦？現在才早上7點，可太陽公公怎麼這麼早就出來工作了？如果每天都很晚睡覺，很早起來工作，這樣會睡眠不足的，真想看看太陽的黑眼圈。走着走着，我發現草地上、花朵上都有一些小露珠，哪些小露珠晶瑩透亮，像給植物鑲上了鑽石。隨着天越來越長，人們起的也越來越早，好像在和太陽比賽呢！
中午放學時，一出教室，便感覺春風拂面，好像是春姑娘在撫摸着我的臉，回到家時，門棟口的花在陽光的照射下比早上更鮮豔，更嬌媚，小草上的露珠也沒了，變得有活力極了，像一個個年輕的小夥子，又像一張青色的毯子。
到了下午，太陽公公馬上要收工回家了，他幹了一天的活，也該休息休息了，慢慢的天從白天變成紅色的，像天空着了火一樣的紅，如果站在大海上看日落，一定更美
春天可不止這些，除了植物、景物有變化以外，人也是一樣，天氣越來越熱，羽絨服之類的大件衣服已經退休了，它們回到了自己溫暖的家----衣櫃，和朋友們一起玩耍，而春裝已經開始工作了，服裝店裏賣羽絨服的已經很少見了，有些人甚至已經穿短袖了。風箏也上了貨架，五顏六色，多姿多彩，飛上天空，給天空裝點的更美麗，更動人。
陽春三月，春姑娘把雨水撒的的更歡了，這些雨水飛快的'掉下來，朦朦朧朧，一絲一絲的雨投向了大地媽媽的懷抱，而這也是對剛出生的小草小花的一種考驗，而雨後的陽光更是燦爛，人們收起了雨傘，繼續幹着自己的事情。
啊，我找到了春天的足跡……
尋找春天的足跡作文 10
春姑娘邁着輕盈的腳步走向了我們。你瞧，到處留下了春姑娘的腳印。她到底在哪裏？
跟隨我一起去找吧。
看，她正躺在樹枝上呢。葉芽們一個個伸了伸懶腰，冒出了小芽，個個張開一張張美麗的笑顏，對着春姑娘笑，對着人們笑，對着萬物笑，好像在對萬物對人們說：“來看看我，我多美啊！”它們隨風飄動，伸展着自己婀娜多姿的身腰，翩翩起舞。
我不由叫起春姑娘，讓她帶我們去領一個地方，去那裏看看。
我們被春姑娘帶進了花園。我們進了去，只見花兒都開了，紅的一堆，紫的一簇，各自伸着脖子，好像在比美，正是朱熹詩中說的：“萬紫千紅總是春。”
春姑娘說：“我會融化在人們心中，你們自己去尋找吧。”
我們抱着希望來到敬老院。有一羣紅領巾在空中飄蕩，把爺爺奶奶浸在了火紅的熱情中。說說笑笑，打打鬧鬧……看來春，不止進入了公園、街道、馬路旁……也進入了人們那顆充滿活力的.心啊。
聽，孤兒院裏傳出了孩子們陣陣的歡笑聲。你瞧，孩子們個個充滿活力。他們有的在玩耍；有的在阿姨懷裏，像個小孩似的撒嬌；有的在文靜的看書……
春，融進了一切裏，她是萬物復甦，人們洋溢在快樂中，使花草揭下了枯黃的面具。對啊，春姑娘邁着輕盈的腳步來了。
尋找春天的足跡作文 11
這是春季的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春季。這說是找春季，其實是找我們感受春風的撫摸。
春季啊！不僅僅是萬物復甦的時後，還是一年的開始，我們要珍惜春季。因爲離開春季，就沒有跟好的機會學習了。
於是，我回憶起了一件事。可是，我卻爲我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾着我。
我是個好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的瞭解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，並沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節。
不知不覺，我升入了國中，仍保持着那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以爲然。
不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我，說：“你的成績差，主要原因是閱讀不認真，還有錯別字過多，得改改。”於是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說的是叫我們怎麼閱讀。我拿回去認真的`看了，忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。後來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。
現在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。
老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！
幾位朋友我想也和我一樣，雖說與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。
尋找春天的足跡作文 12
“冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”“高柳夾堤，土膏微潤”，這就宣告嚴寒的冬日已離我們遠去了，一位新人來到了我們身邊。
她的足跡在風中。不知何時，風兒變得輕柔、溫和起來，吹在人臉上不再颳得人臉生疼，而給人一種“吹面不寒楊柳風”的感覺。她在輕輕告訴你——春天來了。你瞧，她在調皮地與大地親近着：吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條，吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草，吹融了前幾周還冰封着的小河。楊柳在風中婀娜地舞蹈、搖曳生姿；小草在風中拼命地向上鑽着，希望能感受到更多春的氣息；小河已經準備好樂器，叮叮咚咚地唱着讚歌。
她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨，不似冬天般嚴肅冰冷，不似夏天般驕縱狂暴，不似秋天般憂愁連連，反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗，冰封已久的'大地開始鬆動變軟，感謝她的到來；她用雨去拍打迎春花的雅閨，花兒便靜靜打開自己的房門，迎接我們這位客人的拜訪；她用雨敲打了所有動物的房門，一個又一個生命從沉睡中復甦，是時候起牀來迎接新時代的到來。
她的足跡在鳥兒聲聲啼叫中。剛起的鳥兒，在窩中細細地梳理自己的羽毛，高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句，好像是發現了春的存在，扭頭看了幾眼，繼而飛到空中，與春天打招呼去了。電線杆這邊已在舉辦大型演奏會了，一排排的鳥停在電線上，遠遠望去到，還真成了一幅五線譜。鳥兒們歌唱着，合唱着春之舞曲；櫻花樹也不堪示弱，換了一身粉色舞衣來獻舞一曲。片片櫻花落，只只鳥兒鳴，花鳥相間，就似一幅中國花鳥畫，別有一番韻味。
她的足跡還在哪兒？在匆匆流淌的小河中，在嫩黃的花蕊中，在歡快躍起的魚兒中，在……
春風習習，櫻花片片，蟲鳥和鳴，春天的足跡，在我們心中。
尋找春天的足跡作文 13
春天，是萬物復甦的季節，花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢中甦醒，驚奇地看着這個生機勃勃的世界。
我和媽媽回到家鄉，探望分別已久的婆婆，探望那美麗的春天，尋找春天的足跡。
一回到家鄉，一幅美麗的圖畫映入我的眼簾：小草帶着濃濃的睡意，伸了個賴腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸着新鮮的空氣，在微風中扭動着身子，跳起了春之舞。
柳樹的秀髮在空中迎風招展，好像是在歡迎着春天的到來。看，那松樹挺真了腰，枝頭早已鑽出嫩綠的葉子，它們抖抖身子，迎着春風高唱着。
婆婆帶着我和媽媽來到後山，欣賞這裏的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引着大家的目光。梨花見了，氣壞了，穿上潔白的.衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花兒見了，也紛紛穿上了春的服裝，展示着自己獨特的美。這時，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感覺春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的畫面，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出優美的旋律。
啊！春天，好一個美麗，充滿希望的季節。
尋找春天的足跡作文 14
“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”我們唱着熟悉的歌謠，在幸運星班張老師的帶領下，來到東湖公園尋找春天的足跡。
走進公園的大門，一大片一大片的小草偷偷地從土地上鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，踩在上面軟軟的，用鼻子一聞還帶着清新的露珠味道。
繼續向前走，河邊的柳樹伸展出無數的柳條來，柳樹姐姐把一條剛長出來的嫩綠的“長髮”舒展開，微風佛過，柳枝就隨風飄動，翩翩起舞，真是讓人流連忘返啊！
公園深處的花壇裏開滿了許多繽紛的小花，他們紅的像火，粉的如霞，白的似雪，花壇裏的花種類繁多，但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的，花瓣一般都是大瓣，也有七八瓣的。迎春花的生長情況更不一樣，有的.含花待放，有的打着花骨朵兒，有的已經完全開放。
在往前走一點，就是遊樂園了，一羣羣天真有趣的小朋友們，穿着花花綠綠的衣服，開開心心地玩着遊戲呀！
“春天在哪裏，春天在哪裏？”我終於找到了春天，它就在我們的身邊，在我們每個人的心裏。
尋找春天的足跡作文 15
南方是陽春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。
三月，我從南方春光燦爛的陽光中走進了北方死寂的冬天，視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。
同樣是三月，南方的小河早已在歡快地衝擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農家田園裏的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子裏的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。
三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園裏花團錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。
可大連，你呢？
我走進星海廣場去覓春，可那裏卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺得鬱悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發出冬日睡夢中的呢喃……
三月，我的`心情一片寂寞。
四月，一個清新明快的大連拉開了序幕，四月的大連草長鶯飛，春光一片。沉睡的生命在蘊育後噴薄而出，花兒熱情的綻放着絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎？那裏是花的海洋，那裏濃縮了一個萬紫千紅的春天。
四月，大連的生機盎然，鬱鬱蔥蔥的春天來了，四月，我的天空陽光燦爛。
也許，我是幸運的，經歷了南國婉約細膩的春天，又度過了北國熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？
尋找春天的足跡作文 16
春天，是一個五彩的世界。春天，萬物復甦，小草探出了頭，彷彿在認識這美麗、寬大的世界，又彷彿在說:“春天真好呀！”在這生機勃勃的季節，我們一起去野生動物園郊遊吧！去看一看春天裏的動物朋友吧！
小動物醒了，青蛙伸了個懶腰，從洞裏爬了出來，燕子也飛來了，爲春天增添了許多生趣，而此時動物園的.景色更是美不可言。動物園裏，春光明媚，風輕輕地吹拂着，縷縷花香迎面而來，讓你陶醉在花香中，公園裏柳樹抽芽，鶯歌燕舞，鳥語花香，顯得動物園格外生機勃勃。
動物園裏迴盪着人們的歡笑，那是因爲動物園裏的大象正在表演呢，瞧！有五個人在地上躺着，大象從他們的身子上一個一個越過，在場的人都很驚訝，多驚險的表演呀，真讓人讚歎不已。看！還有鸚鵡表演！小鸚鵡會騎自行車、叼錢、送禮物、打球......那隻鸚鵡很聰明，專叼五十和一百元的，真神奇！
老虎的表演也非常吸引人，竟有一些大膽的人敢騎在老虎的身上，和百獸之王親密相處，居然還和它留影，讓我真爲他們捏了一把汗。此外還有無人頭表演......
俗話說：“百聞不如一見，旁觀不如實踐”春天的動物園就是這麼神奇、奇妙，自己親自去看看吧！
尋找春天的足跡作文 17
春天是一個美麗的季節。它沒有夏天的炎熱；沒有碩果累累的秋天；冬天沒有冷寂。春天有它獨特的特點。
春天，在春雨和春風的召喚下，草懶洋洋地從地上冒出來，沐浴在陽光下；柳樹也吐出黃色的嫩芽，柳枝在春風的陪伴下歡快地起舞。柳絮也像一羣可愛的小精靈一樣在樹上盪來盪去…
春天的花，一朵接一朵，給春天增添了一抹絢爛的景象。迎春花嬌小可愛，穿着漂亮的黃色舞裙，正在跳着歡快的'春舞。迎春花舞的腳步下春天來了。桃花、杏花、梨花也不甘示弱，它們美麗的笑容紛紛綻放。還有紅色的山茶花，在山中爭豔，讓人流連忘返。鮮花是春天美麗的象徵。
春雨滋潤萬物，小雨細如針尖，輕如牛毛。它沒有夏天的傾盆大雨，只是靜靜地，靜靜地，靜靜地……草貪婪地吮吸着春天賜予的甘露。桃花沐浴在春天的氣息中。柳樹在春雨的滋潤下梳理着綠毛。春雨使大地煥然一新，重新披上了綠色的外衣。春雨是春天的使者。
燕子也是春天的使者。它們小巧輕盈的姿態經常在空中閃現。有時它們會停在電線上，像五線譜上的音符一樣演奏一首春天的讚歌。
春天，多麼令人陶醉，多麼令人嚮往！她不僅給了人們新的生活，也給了人們新的希望。
這是萬物復甦的春天。
尋找春天的足跡作文 18
如果說夏天是火熱的，充滿活力。秋天是金色的，全面豐收。冬天是白色的，充滿挑戰。那春天是柔軟，充滿希望。
春天是一個五彩繽紛的季節。天空的顏色是湛藍色，太陽的顏色是橙色，雲彩的顏色是純白色。大麥快樂成長，處處是一片綠綠油。爭先恐後從地上偷偷鑽出小草，是嫩綠色。柔軟如絲的柳枝輕輕搖曳在春風中，非常漂亮。春燕飛回南方，他們嘰嘰喳喳，彷彿在美麗的春天中讚美。小河解凍，乾淨的水靈靈和破碎的`渣兒一起喜悅地流着，彈跳美妙的鋼琴。漫山遍野的杜鵑花，紅得像火。田野裏金黃的油菜花給大地穿上了節日的盛裝，開着燦爛的油菜花，一隻只蜜蜂在採花蕊，舞動着翅膀，花的顏色和香味把蝴蝶也引來。大自然的神筆畫，而且在我們面前的是一個彩色圖片。
春雨連綿，柔軟如綢，薄如輕，像一塊溼煙，不變形，無聲音，但滋潤大地：竹林裏新拔節的翠筍，田中苗苗，荷塘邊的柳樹，漂亮的桃樹枝在濛濛細雨飄飄變得更加美麗。
春天是一個了不起的音樂家。“叮噹當”在春天鍵盤敲下一個強大的幾個按鍵，喚醒小溪，湍湍的水從山上流淌，劃過一道優美的弧線，穿過一串舒緩的音符，從天空落下的雨悄悄地來，留下一絲春的空氣中的水分。春天的色彩是美麗的！
尋找春天的足跡作文 19
清明節，我去姥姥家，姥姥家在鄉村。在我朦朧的夢中，窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲把我驚醒了！一推門，我來到了院子裏。“啊，鄉村的空氣真清新，這麼舒服！”在院子裏我輕輕地呼吸着，不由的發出感嘆。這時，一羣鴨子進入了我的眼簾，它們嘎嘎的叫着，好像在說：“我們餓了，快喂喂我們吧！小主人”。我趕緊拿了一把飼料給它們，它們立刻狼吞虎嚥地吃了起來，好像一邊吃還一邊說：“謝謝你，小主人，我們就要吃飽了！”這時候，又有幾隻小雞也跑了過來，我又給它們撒了一把小米，小雞的唧唧聲，小丫的嘎嘎聲，還有旁邊小豬的哼哼聲，小羊的咩咩聲，好像是在演奏一曲動物交響樂。我站在一邊認真的聆聽着。這時，我臉上癢癢的.，才發現自己還沒有洗臉。
我打開水龍頭，一股清澈的水噴出，真涼爽啊！我來到了田地裏，一顆顆小草已經探出了頭，像一片綠色的海洋，在小草中，有朵朵油菜花，金黃的花朵讓人喜愛，那陣陣的花香四處飄蕩，引來了蜜蜂和蝴蝶。到處一片生機盎然，我不由得閉上眼睛，張開雙臂，擁抱着大自然，整個人都陶醉進去了。我甚至不敢相信這是真的，眼前的一幅幅景象，就像是看畫卷。鄉村，不論什麼時候，都是一道獨特、迷人的風景！
尋找春天的足跡作文 20
我躺在草地裏，眯着眼，任由風兒把花朵、樹葉兒吹在臉上。
那是一顆楊柳，不時的有一些柳絮從樹上飄走。楊柳好像有些戀戀不捨，朝自己孩子飛去的方向張望着。在它的下面有許多不知名的'野花，調皮的和樹下的幼童玩着捉迷藏，一個婦人正在精心照料着那些花兒。桃花羞澀地笑着，張開自己的小手，招呼鳥兒在枝頭安巢；薔薇驕傲的昂起頭，不屑一顧地看着冬的孩子——枯葉；杏花開心地擺弄着自己的花裙，盡情地隨風舞蹈。
我坐在池塘邊，把手伸進水裏划動。雖然還有一絲寒意，卻分明少了冬的冷酷。我非常喜歡聽那嘩嘩的聲音。
遠處，有一隻小狗，學我的模樣，把爪子也伸進水裏，似乎碰到了什麼，又趕緊縮回來，好奇地重複着這幾個動作。應該是看到了自己水中的影子吧，於是，對着水面汪汪地驚吠。池水頓時起了層層漣漪，水面上漂浮的花兒、葉兒也跟着搖盪。水下有一些小魚，特別特別小，靈活地在水草、石頭間穿梭，時不時甩甩尾巴。嗬，還真是些俏丫頭呢！
鐘聲響起，一陣暖風吹過，白鴿撲楞着翅膀飛翔，腳下拴着一封信，上面寫着——春來了！
我乘上一葉扁舟，在這山水間盡享春色。
尋找春天的足跡作文 21
我愛勃勃生機的春天
春天到了，萬物復甦，到處充滿生機。
不信，你看——
公園裏的朵朵桃花都爭先恐後地從樹枝上綻開來，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽，微風中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動，跟着擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鑽天楊好比一個個衛士，不分晝夜地守護着那裏……
平靜的湖面倒映着天空，顯得更藍了，它如同一面巨大的鏡子，映着岸邊的桃紅柳綠。人們趁着這個機會，拋開都市緊張的心境，走出家門，划着小船在湖中心飄蕩，一齊感受着大自然的美麗，使平靜的湖面盪漾起一圈圈漣漪。湖中心的涼亭也給這如詩如畫的景色增添了幾分雅緻。
遠處那連綿起伏的.山嶺，是那樣翠綠，那樣茂密，逶迤的伸向遠方，與南天相接。
這山，這水，這花，這草，還有悅耳的鳥鳴聲，那裏，構成了一幅有聲有色的、迷人的山水畫！
我愛春天，愛那充滿綠色的春天，愛那充滿勃勃生機的春天。
尋找春天的足跡作文 22
春天的校園，空氣清新極了，空氣中瀰漫着花香。
春姑娘在我們不知不覺中來到學校，她帶來了一根神奇的魔棒。春姑娘用魔棒在我們校園裏輕輕一揮，校園裏立刻一片綠意。小草從地下探出頭來，好像一個好奇的孩子迫不及待地想看看外面的世界是怎樣的。樟樹抽出嫩芽，換上一件翠綠的衣裳。水杉那光禿禿的樹枝上長出了一個個小小的嫩芽，在濛濛細雨中，如同鑽石般閃耀。
茶花盛開了，一眼望去，一片粉紅，一片火紅的.，可美了！迎春花有的早已盛開，像是在給我們展示它的美姿，有的含苞欲放，有的花纔開一點兒，像是一個個害羞的小姑娘。
春姑娘把嚴冬的寒氣趕走了，取而代之的是明媚的陽光。小朋友們都脫下厚厚的棉襖穿上春裝。操場上運動區可熱鬧了。同學們都下來玩耍嬉戲做運動，有的同學在跑步，瞧，他們跑得可真快啊！有的同學在打籃球，他們猶如一隻只靈敏的小袋鼠，一會兒搶球一會兒投籃，下面還傳來一陣陣加油聲；有的同學在打乒乓球，踢足球，打羽毛球，跳繩和接力賽。
春姑娘用她那神奇的魔棒把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。我喜歡春天，更加喜歡春天的校園
尋找春天的足跡作文 23
春天，是學校最美的、最生機勃勃的季節。到了春天，學校就揭開它神祕的面紗，露出它可愛的容顏。
春天，是學校最美的，南面的花壇，使校園充滿生機。這是生機的象徵。來到這，你將會心曠神怡。短短的寒假過去，花壇在這短短的時間裏，發生了及大的變化：枯萎的小草不見了，凋謝的小花不見了，嫩綠的小草從土地裏冒出來，享受春天的陽光；小花綻開那可愛的笑臉，在微風中頻頻點頭。一些不知名的小樹也換上新裝，開出了色彩明麗的小花。最裏面的桂樹也不甘示弱，它們抽出新的枝條，長出新的綠葉，它們青翠欲滴的小草包圍着自己，用晶瑩剔透的露珠梳扮着自己，立刻引起我們的注意，感受它們的美麗。
春天，是學校最美的，東面的`操場，使校園充滿歡笑。這是喜悅的象徵。來到這，你將會無比歡躍。操場的東面，桃花笑紅了臉，千姿百態、婀娜多姿。有的側着頭，傾聽春天的聲音，有的垂着頭，像一個害羞的小姑娘，有的臉朝教室似乎在聽我們朗讀課文。操場上更是熱鬧非凡。下課鈴聲一響，操唱上就堆滿了人。
春天，是學校最美的、最生機勃勃的季節，和我們一起享受校園的春天吧！
尋找春天的足跡作文 24
春姑娘乘着風的列車以風馳電掣的速度呼嘯而至，一瞬間，春回大地，萬物復甦。祖國媽媽似乎一夜之間便換上了五彩斑斕的禮服，慶祝着這美輪美奐的美好時節。
你瞧，草地換上了綠油油的、柔亮亮的衣裳等待着和小朋友們親近、擁抱；杏花知道了，張開迷人的笑臉，露出潔白的牙齒，好像在說：“哇！多麼嶄新的世界，多麼動人的季節！”；桃花姐姐露着它們那粉紅的小臉蛋，睜着大眼睛好奇地打量着周圍的景物，十分可愛；柳樹姑娘扎着長長的辮子、穿着碧綠的裙子在草地上、在小河邊、在公園裏翩翩舞蹈，那婀娜的'舞姿不知迷住了多少前來觀賞的人們……
記得去年冬天，太陽公公被寒風吹得瑟瑟發抖，早上六點多了也不敢起牀，剛到下午它就早早地下班回家了。而現在，太陽公公天天早早地就起牀上班，到了傍晚六點多它仍捨不得離開。大概天氣變暖和了，太陽公公也歡喜得很，而且這滿世界的春光和滿面的春風，估計也讓它留戀不捨吧！
哎，冰雪哪去啦？哦，原來聽到春姑娘來了，它們早就跑得無影無蹤啦！
春姑娘！歡迎你！
尋找春天的足跡作文 25
春回大地，鳥語花香。漫長、寒冷的冬天慢慢離去，我們又迎來了快樂、溫暖的春天。
你知道嗎？春天是美術家。它在大地上畫了許多的圖畫，比如那含苞欲放的花朵，翠綠的樹苗，還有生機勃勃的小草
你知道嗎？春天是音樂家。它演奏了許多的歌曲。小河裏的泉水叮叮咚咚，柳樹沙沙沙沙，春雷轟轟轟轟，它們就像一個樂隊組合，演奏出一首首動聽的歌曲。
你知道嗎？春天也是一個上班族。到了夏天，春姑娘就要和夏姑娘交班，一年四季，春姑娘最累，它先要叫出太陽，讓它溫暖大地，並告訴人類和大地。春天來了，它一邊叫醒小草一邊滋潤土壤，不僅如此，還要不停地給大家增添新的.景物。
你知道嗎？春天還是一個好裁縫。它在樹上裁了綠色，它在花上裁了紅色，它在大地上裁了五顏六色，讓大地豐富多彩。
你知道嗎？春天的夢想是讓這個世界豐富多彩。可是，它也想讓大家多理讓他，不要傷害它。
春天鳥語花香，春風拂面，我們愛春天，春天也愛我們。爲了保護春天，請大家增強環保意識，讓我們身邊的山更青，水更綠，天更藍
尋找春天的足跡作文 26
陽春三月，春風吹拂。花兒們盡情地吮吸着春天的甘露。早春時期，花兒就開了，有牡丹、月季、迎春花等等，非常美麗，爲美麗的春天，增添了一份光彩。迎春花是春天的廣播，一旦春天來了，她就會打開嘴巴說：“春天到了！”她的`聲聲呼喚，使大地上的生靈起牀，迎接春天，而在這時，就只有迎春花在漸漸地枯萎，滋潤大地，用她一生的時間，喚來春天。
小草見花兒出來了，他也不怠慢，把頭鑽出肥沃的土地，露出一張張笑臉，那鮮嫩的芽兒，宛如嬰兒手上那淡青色的脈管，激起了春天的急流。有一些小草雖然被壓在大石頭下面，但他仍然努力地向上生長，受着重壓，但是爲了生存，爲了爭取陽光和空間，爲了趕上春天所舉辦的派對，他必須拼命向上生長，即使弄得頭破血流，他也努力生長，終於，在石頭的裂縫中鑽出了頭。同伴向他招手，山、河向他露出笑臉，慶祝他終於出人頭地。
突然，一場淅瀝瀝的春雨來了，如牛毛般的細雨飄飄揚揚，如煙似霧。他也是春天的使者，來到人間，爲大地衝洗。雨滴落在花兒上，花兒笑了；雨落在小草上，小草開心了。真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！我願在這大地上痛痛快快地淋一場。
啊！春天真美啊！
尋找春天的足跡作文 27
春姑娘踏着輕盈的腳步悄悄的來到人間。
冬天，柳樹姑娘的頭髮變得又黑又幹，現在柳樹姑娘的頭髮又恢復到從前的美麗樣子，柔柔的、緑緑的、嫩嫩的，微風拂過，柔嫩的柳枝隨風飄蕩，這使我想起一首兒歌：柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，掉進池塘。春天的柳樹真美。
田野裏，雪白的梨花和杏花已經盛開，遠遠望去，好像是一片片的白雲；桃花纔剛剛探出一個個粉嘟嘟的小腦袋，好像有點害羞的樣子，真是可愛極了；地面上還有許許多多五顏六色連名字也叫不出的小野花也在競相開放，我想他們正在進行選美比賽吧，嗡嗡嗡的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶也來湊熱鬧，他們爲這場大賽當起了裁判，看樣子競爭還挺激烈，到現在也沒分出勝負高低。春天的田野真熱鬧。
小河裏的'冰早已融化，鴨子們在水裏快活的游來游去抓魚吃，他們不時拍拍翅膀，嘎嘎的叫上幾聲，好像在說：春天到了，終於可以痛快的洗澡了。
農民伯伯們開始了新的一年的工作，他們正在春播，而孩子們脫去了厚厚的棉衣，換上春裝，他們在歡蹦亂跳的做遊戲，你追我跑多高興啊！
春天的一切真美，我愛春天的一切。
尋找春天的足跡作文 28
春是"勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春"，春也是好雨知時節，當春乃發生，還是今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。古人眼中的春是美妙的，讓我來分享一下我眼中的春吧。
初驚見草芽的二月到了，春回大地，萬物復甦。一切都從夢中醒來。陣陣春風拂過，真溫柔啊！小草彎下了腰，像是對春天的回饋，換上新綠的衣服搖着頭微笑着。大地在春雨的哺育下變得更加活躍，像是一個個的小精靈都活潑起來了。
春，派風使者吹化堅硬的冰河，讓它們歡快的流動起來，唱着一首首激揚的歌。雛菊迷迷糊糊的揉着眼睛，戴着小黃帽，從柔軟的`泥土中鑽出來了。春筍像一個個剛睡醒的孩子，擡起頭，津津有味的打量着周圍新奇的事物。
春天也是花紅柳綠的季節。早晨，輕如煙的晨霧籠罩着城市。太陽升起。煙又似魔法一樣漸漸散退。微風拂過嬌羞的桃花，便流露出一股還有淡淡香味的風。這種香，不是薰得你頭髮蒙的味道而是脫凡超俗的味道，像帶着薄荷似的，沁人心脾的。
春笑眯眯地看着我們，散發着神祕的力量，引領我們向前去。
尋找春天的足跡作文 29
陽春三月，天氣漸漸變暖和了，春姑娘披着綠紗、翩翩飛舞地來到了人間，輕輕地喚醒了沉睡的大地。
春姑娘像一個魔法師，她一會兒來到森林，小草眨眼間就變成綠色的了，大樹伯伯“哈哈”地笑着展出一片片綠葉，各種各樣的'花爭先恐後地從綠葉中鑽出來，有迎春花、有桃花、還有杜鵑花，它們好奇地望着春姑娘，好像在多謝她的魔法，遠處數不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧；一會兒春姑娘來到小溪邊，“叮冬、叮冬”，是誰在唱歌？
原先是小溪妹妹，它正爲春天的'到來唱起了歡樂的歌；一會兒春姑娘踏着輕盈的腳步來到了平靜的湖面上，小魚甩着尾巴快活地游來游去。春姑娘又來到了天真爛漫的孩子們的中間，他們正在放風箏，瞧，他們一個個手裏拿着風箏，撒開小腳丫，在鬆軟的草地上奔跑，笑得多開心啊！孩子們玩累了，就躺在草地上，讓春風暖暖地吹着他們的小臉。
春姑娘就是這樣變着魔法來到大地間，她讓這陽光明媚的春天變得五彩繽紛了，讓我們看到了美麗的春天。
尋找春天的足跡作文 30
持續了二十幾的濛濛細雨，終於停了。我們沐浴着和熙的陽光來尋找春天的足跡。
看：操場上的小草從地裏慢慢地探出頭來，好像它們也感到今天的太陽很溫暖、很燦爛。小草帶着早晨的露水，在陽光下閃爍着點點銀光，像千萬顆鑽石般的耀眼。老師指着一些黃色的.小草，告訴我們看起來它們好似枯了，但它們的根還深深地埋在土裏，春天的暖風還會讓它長出來。這讓我想起唐代詩人白居易寫的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生”
在一棵高大的樟樹下，我發現樹上滿是黃豆般大小嫩紅色的花苞。原來樟樹也會開花的而且是淡綠色的很美，只是以前我們沒有留意罷了，這個春天我一定要好好地去觀賞。看教學樓後面的綠化帶，那黃諉樹長出許多嫩葉，老葉是學綠色的，而剛剛長出來的是翠綠的、有的像綠豆、的有像花朵。桂樹的葉子顏色不一，老葉又大又厚，密密層層，新葉卻似水綠色，昂首挺胸，顯得活力四射生機勃勃。樹枝上停息着小鳥，它們的歌喉是多麼的哄亮呀！
柔依可以說是我們學校的花之女王了，我們看到柔依的時候很驚奇，柔依不長葉子就可開花，全是淡紫色的尖椒似的花苞，有的花苞全包了起來，像似穿上了一件羊絨大衣。
春天我來追隨你，探索你的神祕！
尋找春天的足跡作文 31
春天是萬物復甦的季節，同時也是非常忙碌的時刻，今天我來分享一下我觀察的春天吧！
春天來了，春天經過我們小區，小區立刻煥然一新，春天來到了我們學校，學校立刻充滿了燦爛的春光。
在學校的睿智樓前有一排紅葉李樹。這些樹都發芽了，一棵樹上，有無數個紫色的葉子。幾乎把整棵樹都長滿了。上個星期，學校裏的紅葉李花開了，滿樹的花又給紅葉李樹添加了一道光彩。它的花飄落下來，就猶如下了一場春雪似的。到處都能見到它的'花瓣。
學校的後操場前有兩排桃樹開滿了花，桃花是深紅色的，它貪婪地享受着柔和的陽光，每朵桃花的中心就是桃花的花蕊，它表面上看去是白色的，可裏面卻是有許多白色的“絲線”。等春風一吹那無數的桃花花瓣就從樹上飄落下來像是下了一場桃花雨。
校園致遠樓前還有一排排粗壯的柳樹，他們有許許多多的“小辮子”，等春天來了，這些粗壯的柳樹的枝條上，長上了細細的嫩芽，。過了幾天，柳樹上就長滿了綠葉，等春風一吹，全部的柳條都飄動了起來，就像梳小辮子一樣。
啊春天，你讓萬物復甦，讓鮮花盛開，你給人們帶來了溫暖，帶來了歡樂。
尋找春天的足跡作文 32
陽春三月，萬物復甦，到處一片春意盎然的景象，到處一片鮮嫩的綠色。
來到花壇，小草們都已經探出腦袋來了，四處張望。好像想迫不及待地看看萬物復甦的景象，又想在溫暖的陽光下盡情的玩耍。在花壇邊上我看見了一棵既粗壯又挺拔的大樹，那棵大樹的“身子”上有長出了許多翠綠的嫩芽，好像一位士兵在這炎熱的春天“站崗”。在一些大樹旁有許多的花，最讓人引人注意的就是茶花，有的像一個“小足球”，有的像一個害羞的“小姑娘”在四處張望着周圍美麗的景色，還有的像一個碗口，它們各有各的`姿態。還散發誘人的香氣。
在這美好的春光裏小動物們也忙碌起來，小蜜蜂們成羣結隊的從蜂窩裏飛了出來，到各朵花上辛勤的勞動。有的蜜蜂埋着頭在那裏不停地採蜜，有的蜜蜂在一朵花上交談自己今天的勞動成果，還有的蜜蜂一上一下地飛着，在觀察這朵花上的蜜源好不好。而蝴蝶卻和蜜蜂不一樣，這裏飛一下那裏飛一下不像是在採蜜，而是在炫耀着自己的美麗。
啊！春天真是一個多姿多彩的季節呀！
尋找春天的足跡作文 33
春天送走了大地的嚴寒，她的腳步已經悄悄的來到了。
陽光明媚，春風拂面。大自然披上了一層新裝，萬物呈現出了無限生機，一切都像剛剛睡醒的樣子，慢慢的睜開的朦朧的睡眼。枝頭上粉紅色的櫻花像一個個小姑娘的笑臉羞澀的'開放了；茂盛的雪松上不知什麼時候蓋上了一層新的綠；嫩綠的小草偷偷的從泥土裏鑽了出來，新奇的四處張望着，操場上、小區裏一大片一大片的，真是綠意盎然呀！
河畔，成排的柳樹在春風的吹拂中擺動着腰枝，柔嫩的枝條上綴滿了鵝黃色的新芽。遠遠望去，彷彿是一幅動人的水彩畫。使人不禁想起
金色的陽光下，花香在田野裏飄蕩。它們一絲絲，一縷縷把溫暖送進人們的心中，讓人們感受到春天的溫馨。
俗話說“一年之計在於春”。春天人人心中都孕育着新的希望：農民伯伯希望秋天到了能五穀豐登；創業的人們希望事業有成；做工的叔叔阿姨們希望增添收入；而作爲學生的我們希望成績越來越好
春天將會是我們又一次奮鬥的開始，讓我們一起爲心中的春天而加油吧！
尋找春天的足跡作文 34
董爺爺悄悄走了，春小姐等不及要來。她帶來了生命的種子，綠色的種子和希望，當然也沒有忘記給我們的花園披上綠色的面紗。
我的花園裏有一個花壇。花壇裏有很多種花，包括野菊花、玫瑰和牡丹花。春雨過後，花兒們開始了自己的“選美”。每一朵花都充滿了美麗和魅力。有紅的，有白如玉的，有含苞待放的，有嬌豔的，有清新淡雅的，有芬芳馥郁的'，有盛開的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙進忙出，整個花壇呈現出一派生機勃勃的景象。我被這香味陶醉了。
花園裏有很多菜，比如菠菜、香菜、洋蔥、捲心菜、生菜、韭菜……多得數不過來。我最喜歡的菜是酸菜。酸菜雖然不是直接種植，但是芥末和蘿蔔可以用來做酸菜。奶奶把整棵芥菜樹砍下來，洗乾淨曬乾，放在開水裏煮一會兒，馬上撈起來，切成小塊曬乾，然後用鹽泡好，塞到陶罐裏包緊，蓋上蓋子，然後用黃土調石灰把壺口封緊。過了四五天就可以拿出來吃了。醃製的酸菜色澤青黃，氣味清香，酸甜可口，非常美味。酸菜不僅可以用來煮湯，還可以用來炒肉。酸菜熬製的湯特別開胃爽口，讓人垂涎三尺。酸菜炒肉的風味更豐富，因爲酸味滲透到肉中，吃起來又脆又甜。
春天花園裏有花和蔬菜。我喜歡春天的花園。
尋找春天的足跡作文 35
寒冷的冬爺爺從四季的舞臺上走了下去：溫暖的春姑娘邁着輕快的腳步，來到了我們的身邊，讓我們走進春天，享受着春天的活力。走，我們去找春天去。
我們來到草地上，小草發芽了，變的碧綠碧綠的，從遠處看去，一地的小草彷彿是一張碧綠的地毯。柳樹也發芽了，長長的柳枝彷彿是一條條碧綠色的辮子。好像是一個個姑娘正梳洗自己的頭髮。大樹也長出了一片片綠色的葉子，葉子隨風飄蕩，就像是一個小姑娘在跳舞。
我們又來到了河邊，青蛙正帶小蝌蚪寶寶散步，一羣小魚又游過來，彷彿是和小蝌蚪寶寶在捉迷呢。遠處一羣孩子正在放風箏，他們跑着笑着開心極了。天上的風箏五彩繽紛，如同一個個美麗的仙女正在迎接春姑娘呢!
最後，我們又來到了田野，金黃的油菜花金燦燦的，把整片油菜地比做一地的`金子，一點也不爲過，那田野的財富可真不小哦!綠油油的麥子，如綠色的地毯，讓人有一種清新感覺。
春天就在我們的身邊，隨處都能看到那美麗的春景。它會讓我們感到溫暖，脫下棉衣，我們一起看看吧!
春天的景色令人流連忘返，春天真好！
尋找春天的足跡作文 36
人們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。大地也穿上了美麗的春裝：油菜花盛開了，田裏滿是油菜花，太陽照在花上，這花就黃的發亮；滿山遍野都是一望無際的新綠，再加上時不時都有幾首“歌”從遙遠的山上傳來。
幾乎所有的'植物都長出了嫩嫩的小芽。摸着特別舒服。
春天，一切都是那麼美麗！生命力都那麼旺盛！連掃墓時的火苗都是那麼旺盛！春天，萬物復甦，生命，生命，春風一吹生命出現。
春天像是小孩子的臉，時而哭，時而笑，天氣說變就變。昨天（星期六）還大太陽呢，今天就陰下來了，可能是今天春媽媽忘記給春寶寶衝奶就出門了，所以，今天陰下來啦！這個寶寶啊，打個噴嚏就颳起大風，一哭就下雨，一笑太陽就出來，一睡着月亮就出來值班。春夏秋冬，只有春天美好，春天美麗，春天有許多生命誕生，春天山清水秀。雖然夏天綠樹成陰，也很綠，但是有春天這麼綠嗎？有春天這麼多生命嗎？
春天，只要留心觀察，認真欣賞大自然，一切都是那麼的美好！春天，許許多多，成千上萬的野花齊放，陽光灑下來，成千上萬的花朵都金光四射，無比耀眼。這樣的花，這樣的水，這樣的山，這樣的綠，這樣的大自然，能不美嗎？
尋找春天的足跡作文 37
以前在我的心中一年四季中最美的不是春天，是那美麗可愛的冬天，可能是因爲雪的緣故吧！春天在我心目中的印象不淺不淡。
春天是生機勃勃的，小草，小花在這季節中開放，大樹上也長出了一片片小小的樹葉，大雁幾乎也全部都要回到了這溫暖美麗，富有魅力的南方，一切是那麼的生機盎然，如果冬天是柔美的那麼春天一定飽含着青春的氣息，這還只是初春，時間一天天過去了，春天是更加的美了，以前小小的花苞已經開放，大樹是更加的.茂盛，此時的春天和冬天相比春天似乎更勝一成，春天也漸漸的留在心中。
微風輕輕的吹着，滋潤着大地萬物，小草吹彎了腰，花兒搖着頭，樹葉在那裏演奏着春天的歌謠，在那美麗的山頭，風吹着嬌嫩的花朵，芳香四溢瀰漫在山丘上 ，小鳥在巢裏高聲 鳴叫，這一幅充滿生機的圖畫只怕只有在春天才可能看的到吧！一年四季中添加許多色彩，他不似夏天的炎熱，不似秋天的涼爽，不似冬天的寒冷，他就是四季中的結合體，難怪說春天是萬物之本呢！
不過你只要細心的去體驗每一個季節，你會發現，他們都有自己獨特的魅力之處，不過在我的心中春天已經代替了冬天成了心中的最美。
尋找春天的足跡作文 38
在人們無盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了，一陣微風吹過，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峯像一個個亭亭玉立的仙女，笑着向人們致意。
柳樹枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展着它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下彷彿鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來，引得人們不由四處尋覓花蹤。看，滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向着太陽微笑。
和煦的春風纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的`舞。風兒帶着泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機吸引了許多人。農民伯伯知道春天來了，忙着播種莊稼；年輕的姑娘小夥子知道春天來了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來到草地上，口哨吹膩了，打幾個滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
啊！生機勃勃的春，把人間變成了天堂。
尋找春天的足跡作文 39
寒冷的冬天隨波而逝，春天悄悄的來臨了。
萬物開始復甦，大地伸了個懶腰，一切都出現了光明，偉大的春天，你用你那觸動萬物的滾燙的心，把沉寂打破，把悲涼打破。在那無窮無盡的地方，有你的身影。熱情的春天，你把寒冷融化，你撫慰凍僵了的萬物，你用你那甜美的歌聲，在山間迴盪，在大自然的內心迴盪。豪邁的春天，你拖着矯健的'步伐前進。你氣勢浩大，你胸襟廣大，你的來臨，讓世界變得有血有肉，綠色的氣息充滿了世間，人們歡呼，你大笑，你擁有一份自豪而大笑。令人陶醉的春天，人們在這頭，你也在這頭，兩心之間緊密相連，無法割捨，無法忘懷。花，草，樹，木綻開了笑臉，你千方百計的充實大自然，你千方百計讓綠野遍滿大地，人是這樣，世界是這樣，你也是這樣。
啊！春天，這個世界因爲你絢麗多姿，有了光彩，有了生活，有了那奔騰不息的小河黃河長江。綠色幽幽，腳下的路在延伸。春天舞動起來吧！用你那纖纖小手充實人們的生活，盡情的呼喊春天吧！他就在你身邊。
尋找春天的足跡作文 40
春天，是一個五顏六色的季節，百花齊放。春天，是一個溫柔的季節，微風和煦。春天，是一個新生的季節，萬物復甦。
下雨了，春雨敲打着窗櫺，像是彈奏着一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現出生機勃勃。小鳥在雨中歌唱，細細的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點坑來，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇裏散發出一陣陣香氣，綠樹吐出新芽，深深的呼吸，啊！這是大自然的味道、春的`味道……我深深的陶醉在春雨迷濛的校園中。
正在這時，一個同學跑過來，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室。”我懷着忐忑不安的心情，來到老師辦公室。老師說：“這次你考的不好，太多的馬虎，以後可不能這樣了。”當我紅着臉，低頭走出辦公室，發現這景物一點也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人！小鳥好像在笑我，花兒也在雨中對我搖搖頭，我彷彿看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光灑在身上，暖暖的，剛剛因爲考不好的糟糕心情也一下被驅散了。俗話說：“陽光總在風雨後，只要努力學習，下次一定能考好！”
尋找春天的足跡作文 41
站在窗邊極目遠眺，一切還是如此：羣山還是一派鐵青，樹枝還是那麼光禿禿的，在風中搖擺。
可春天卻已來了。
下樓去散步，無意間向地上一看，不禁吃了一驚，那乾枯的草叢中，處處開滿了密密層層的淡藍色的小花，在太陽下顯得格外鮮豔。再仔細一看，那藍花之間，是一朵朵白色的小薺菜花，在風中搖擺着。
腳下幾點新苔，點綴在朵朵鮮花之間。撥開草叢，幾株幼苗出現在眼前。它們的芽還在土中。雖還未探出頭來，卻早已生機勃勃，一株株都那樣翠綠，鮮嫩。
有些累了，擡頭向樹上一看，只見那條條枝幹上，有小球一樣的'東西。便離近了看看，是些花苞、嫩葉。又向別的樹上看看，真是不看不知道，一看真是妙。那樹上枝上，處處都是這般。有許多的花苞和新葉。那紅的黃的粉的白的紫的花苞，那深綠的淺綠的翠綠的鐵青的發黃的小葉片，三釐米一片葉五釐米一枝花，雖不能算數不勝數，卻也充滿生機，有一股股春日之感。
從草地邊走過，突然看到幾隻小蜘蛛，可能是某種跳蛛吧——正從草叢中跳出來，結束冬眠，四處遊走。
我深吸一口氣，這裏滿滿的是春日的氣息。
尋找春天的足跡作文 42
春季是四季之中最美好的，是每個人都向往的，我就是在這嚮往的人羣中的一個。
春天是一個萬物復甦的季節，是一個充滿無限遐想的季節，她代表這四季的青春。在這個季節中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現在我看了春天也想來讚美她。
在春天裏我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個人的連上都洋溢着開心的笑容。
在一條小溪邊生長着一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠並幽長的柳枝就像是它的.鬍子，每到一年過去春天到來的時候它的鬍鬚就會再次長出來，每一次春天過去的時候他就會把鬍鬚給颳去，落在地上，會成爲它的養料。
小溪裏的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在裏面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時有幾隻小蝌蚪跟着一隻青蛙在水裏暢遊。
春風是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸着春天的萬事萬物，喚醒着大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風裏我好像融入了春天，隨着春天的腳步遊覽世界。
我愛春天！
尋找春天的足跡作文 43
春天是播種的季節，春天是花開的季節，春天是萬物復甦的季節，小草兒從土地裏探出了小腦袋，在四處張望着，河岸邊的柳樹吐出了嫩綠的新芽。
我們來到田野，放眼望去一片片的油菜地，那金黃色的油菜花正高舉着它那一個個小金喇叭，吹出了春天的氣息，吹響了春天的樂章，蝴蝶和蜜蜂都簇擁而來，在音樂聲中翩翩起舞，更給春天增添了幾分亮麗的風景線。一望無際的麥田像給大地鋪上了一層綠油油的地毯，葉子上沾着幾滴滑溜溜的雨水，在陽光的'照射下顯得晶瑩剔透。小河裏有許許多多活蹦亂跳的小黑點，像一個個小逗號，走近一看，原來是一羣羣的小蝌蚪們，排着整齊的隊伍在訓練，太有趣了！
我們來到花園，鮮豔奪目的花朵爭奇鬥豔，你擠着我，我挨着你，好像在說：“我最美麗！我最美麗！”它們白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火，遠遠望去，真像一副五顏六色的油畫。
我們來到森林，森林裏鳥語花香，春意盎然，鳥兒在枝頭歡快地唱着歌，到處是一派春天的氣息，候鳥們也從北方趕回來了，歡快地加入了這嘰嘰喳喳，熱鬧非凡的春天party！
我喜愛春天！更愛這美麗無奇、夢幻仙境般的大自然！
尋找春天的足跡作文 44
春天是萬物復甦的季節，春天是個希望的季節。前不久，我們給冬天買了一張火車票，依依不捨的送走了冬天，用熱烈的掌聲接來了美麗的`春姑娘。
春姑娘她具有神奇的魔法，她撫摸了枯枝和爛葉，讓它們忽然充滿了生機，她走過荒漠，荒漠也變得不再冷漠，到處是花花草草。看啊，春姑娘是如此的偉大，使大地變得如此美好，如此熱鬧!
我站在美麗的森林中，潺潺流水奏出動人的音樂，就連平時主唱的小鳥也成了伴奏。有時就在那不起眼的角落裏一個種子吸收了豐富的營養，正在小心翼翼、慢悠悠地向外掙扎，想看看外面的世界，古人云：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”我在校園裏無時不刻都可以享受到大自然組成的音樂隊所製作的交響曲，樹葉隨着風的力量發出“沙”“沙”地聲音、鳥兒們也和大樹團結協作，唱出了動人的歌聲，還沒有伴奏，但一樣奏出動人的聲音——孩子人的歡笑聲......
春姑娘的腳步無處不在，我好想拿起筆和紙畫出這一切，掛在牆上目不轉睛的欣賞，無論是在秋天還是冬天，都沉浸在其中，回味童時的樂趣，享受美好的時光!
春天，它是一年四季中最好的一個季節，因爲它美麗和生機!
尋找春天的足跡作文 45
漫步於幽幽曲徑，綠意濃濃，那盎然生機下，不時透出斑斑碎影，時而奼紫嫣紅，飛花流螢之下，不時鳥鳴蝶舞……
春來了，漫步在日照的角角落落，溪水潺潺，楊柳依依，清風悠悠，水波粼粼。錦鯉遊於清溪之下，看那映入水中的“亭臺樓閣”。藍天白雲下，看那雲捲雲舒。
春意盎然，冰雪消融，綠葉吐露，陽光遍佈萬物。花開花落，季節，總在歌中穿梭，生機勃勃，卻更有那“黃鸝戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的一番頑皮。
石橋之下，綠萍盪漾，水中映出點點翠色。大地披上了綠衣，更似“風吹綠浪”，陣陣微風拂過，送來絲絲泥土芬芳。
輕輕的，我步入這事曾相識的春。又是那樣的`美，又是如此的充滿生機，唱不盡對春的讚歌，只能再尋下一季春的輪迴。
青山隱隱，綠水漾漾；翠翠草色，清風習習，沉浸於春色中。春，並沒有夏季的脫俗，也沒有秋季的熱鬧，但它有明鏡般純美的淨空和那彩虹般絢麗的花海。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，不覺中，竟已走到了路的盡頭。一些聚聚散散的景色雖已司空見慣，但還是包含着對春永久思念的情愫。
我願用畢生的心靈，去尋覓永久的芳華。
尋找春天的足跡作文 46
我愛春天，我愛春天裏的一草一木，我更愛春天裏的校園。
春天是萬物復甦、大地回春的季節。農民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢想。
而我認爲在春天最美的不是辛棄疾的東風夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的.校園裏，處處散發着生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學的樂曲。、
而在學校裏引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什麼呢？是可愛的同學伴隨着春天的腳步，迎來一年一度的開學典禮，同學們鏗鏘有力的歌聲和微風融在了一起，使人心裏暖洋洋的；再看教室裏不時傳來老師的講課聲、同學們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時校園是安靜的，只能依稀聽見操場上同學們齊唰唰的跑步聲、教室裏同學的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛春天的校園。
尋找春天的足跡作文 47
春天——是一種可以讓大家的心靈放飛的季節。
春天像一瓶灑不完的魔法藥水，可以讓萬物變得有生機，春天掠過了被冰涼的白雪覆蓋了的大山，原本是奄奄一息的，山上白雪皚皚一片什麼都看不見，春風一過，只見白雪都融化了。松樹、柏樹、白樺樹、樟樹高高都立在大山上。
春經過了被冬天“封印”了的`泉水，突然凍住的泉水變成了“泉眼無聲溪細流。”魚兒躍出水面拍打着雙鰭。
春天經過了被冬天“剪”的“一根頭髮也不剩”光禿禿的一片，像無數隻手爪，但春來之後一棵棵突兀鬱林。
春天像一首詩，春來到了城市裏，城裏已經變得和之前大不相同了。城裏樹綠的像碧玉一般，真是“碧玉妝成一樹高”。
春天來到了小區裏，小區裏的小鳥們在一起舞蹈，百靈鳥唱歌；喜鵲、麻雀還有鸚鵡一起跳舞……真是“萬條垂下綠絲絛”。
春天來到了家家戶戶，鳥兒一唱一跳的爲人表演真是“不知細葉誰裁出”。
春天經過了我的心，我的心被剪的放飛了，果真是“二月春風似剪刀”。
尋找春天的足跡作文 48
春天來了，大地醒了，我想變成春天的小雨點，給乾渴的大地下一場春雨，滋潤嘉峪關。
假如我是春天的小雨點，我會讓嘉峪關的莊稼喝上水讓大地鬆軟，莊稼生長。秋天能豐收，我們也有糧食吃了。假如我是春天的小雨點，我給蔬菜下點雨。蔬菜也快快生長，讓我們吃上新鮮便宜的水果。假如我是春天的小雨點讓果樹換新裝，開花長新葉，蘋果花開了，梨，花開了桃花開了，粉的如霞，白的如雪，秋天豐收了，我們能吃上水果了。
假如我是春天的小雨點我要給我們嘉峪關市區下小雨點，樹木換新裝，長新葉，綠化城市，假如我是天小雨點，給小草下點雨，我會讓小草快快發芽，長大，長成一片綠色。假如我是春天的.小雨點給花兒下點雨，發芽長達，開花，美化我們的城市。假如我是春天的小雨點，讓空清新，讓馬路乾淨。假如我是春天的小雨點，我會給我們的校園的乒乓球檯下點雨，把乒乓球檯洗得乾乾淨淨的，那裏是我們最愛玩的地方。
我這個小雨點給大地帶來了勃勃生機，給大地添光彩。
尋找春天的足跡作文 49
春，坐着風的船，在藍天的懷抱裏，飄向人間。
迎春花開了，一小朵一小朵的，猶如一件件綠衣服上繡着黃繡球，把地球打扮得那麼和藹可親，又那麼美麗可愛。你看，柳樹上冒出一個個青翠欲滴的小芽，在仍有些微寒的初春，彰顯出一派生機勃勃的春景。一株株小草迫不及待的鑽出泥土，感受着春天雨後泥土的芬芳。小孩子們脫去厚厚的冬裝，五彩繽紛的服裝在原本冷清單調的廣場上形成了一條別緻亮麗的風景線......
春天，是動物們醒來的季節，大黑熊伸個懶腰，打個呵欠，爬到太陽下曬曬日光浴，它可好久沒這麼曬過了，就讓它爽一下吧！小鳥兒唧唧喳喳的從南方飛來，討論着另一個國度的冷與熱，每一種動物的聲音就像一種樂器，合在一起奏成了一曲名叫“春”的交響樂！
春天，是小河解凍的時候，冰被沖走了，嘩啦嘩啦的.撞擊着，那往往看是平靜的小河久久難以平靜，不停翻滾着的河水沖走了冷酷無情卻有小天使——雪花的冬天，迎來了喜氣洋洋的春。
春天，也許隱藏於某個角落，就等着你去發現，探索呢！大家一起去找吧1春，其實就在我們每個人的身邊。
尋找春天的足跡作文 50
春天來了，春天來了，我們的心也很溫暖。
早上我脫下棉襖，換上春裝，和媽媽去野外找春天。
我們到達戶外時，春天的氣息迎面而來，溫暖的陽光照亮了大地。我們沿着小徑走去，小徑兩旁的小樹長出了淺綠色和飽滿的新芽，柳樹揮動着長長的辮子向我們招手。就像在說“春天來了，春天來了”。地上的野花長得五顏六色。有紅色、黃色、藍色、白色和紫色。桃樹笑了笑，彎下腰說。“不要看你們開得五顏六色，我還沒開好呢！”“我們到達田野的時候，農民叔叔正在給自己種的蔬菜拔草施肥，給它們吃蠶豆、豌豆和芥末。幾位奶奶正在地裏挖野菜。媽媽對我說。"這種菜是苦味的他可以發揮解熱的功效。”“。我們來到小溪邊，小溪清澈見底，幾天來，牛在水裏自由遊動。小溪旁邊的'稻田裏冰雪融化，一條紅色的論語在水裏快樂地游泳。“最終熬過了寒冷的冬天！”“很多鴨子在稍溼的田裏跳拉丁舞，田裏的泥土上又添了很多灰色的楓葉。
啊，春天多麼完美啊。滿山遍野春意盎然。
尋找春天的足跡作文 51
走進田野，映入眼簾的就是一大片的油菜花。油菜花像仙女灑下的金子；像織女織出來的錦緞；像一片金色的海洋。田野裏，秧苗挺直了腰板在做廣播操，遠處似乎傳來了“一二三四，二二三四”的廣播操音樂。
清風習習而來，輕輕撫摸着我的臉，帶來陣陣湖水的清香。讓我情不自禁地走到小河前，來觀賞美景。“春江水暖鴨先知”，鴨子在河上自由嬉戲，嘎嘎地叫着，似乎在說：“春天到了，春天到了！”咦？是哪個調皮的孩子把墨汁倒入了清澈的小河中？這一團，那一塊的。哦，原來是成羣的“小逗號”——蝌蚪寶寶。它們在水中盡情玩耍，好不快活！
小河旁，小草聽到了春姑娘的'召喚，連忙脫下發黃的睡衣，穿上嫩綠的西服，從地底下鑽出來，左顧右盼，彷彿在尋找春姑娘的足跡。桃樹上花團錦簇，像是一朵粉紅色的雲霞落在了樹上。桃樹上的桃花有的還是花骨朵，像一位害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的展開了兩三片花瓣；有的全開了，散發出陣陣沁人心脾的香味。那麼多的桃花，把桃樹裝扮得格外美麗。河邊的垂柳都吐出了音符般的嫩芽，增添了無限的生機。
走進春天的農村，就等於走進了一幅畫卷，我愛春天的農村。
