精選告別國小作文300字5篇

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的告別國小作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選告別國小作文300字5篇

告別國小作文300字 篇1

提起筆不知從何寫起,想唱歌卻又無從唱起。失落的時候,不能左右自己,想讓自己開心,卻又無能爲力。

快樂,我向往;開心,我歡迎。心情啊不要傷感;情緒啊,不要低落。

想擺脫永遠寫不完的作業,想拋棄永遠理不清的情緒,向瀟瀟灑灑地走一回。

找回自我吧!變成一隻小鳥,飛上蔚藍的天空;化做小船駛向浩瀚的大海;化條魚兒,游到幸福的彼岸。我渴望,我崇拜,我向往—自由。

嚮往無憂無慮,嚮往沒有壓力,嚮往痛痛快快的晚上三天三夜。

幸運之星哪,在沒有你的時候,我不知該怎麼辦!

時光老人哪,你爲什麼讓我的童年那麼短暫?

我告別了12歲——童年離我遠去!

13歲的小天使告訴我:時間是不會到流的。一直向前走!

~~~~~~~~~再見了童年,再見了小時候,懵懂的我,現在的夢已經成熟,風在朗誦,下課的鐘聲,時光靜靜的走,鮮嫩的夢,已經成熟……

告別國小作文300字 篇2

在一個假期的傍晚,天空中掛着朵朵彩雲,風,好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球

正在小俊打得起勁的時候,小拽剛好路過。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因爲此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了,小拽覺得很生氣,怒氣衝衝地對小俊說;“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時說不出話,經過小拽這麼一說,小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨!,便邊走邊說;“要不是急着回家看電視,就跟你沒完!”小拽回到家,打開電視機,看到和有關說髒話、粗話、打架……等不文明行爲告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓着頭髮,嘴巴張得大大的,因爲,他想到了自己說髒話,粗話的行爲,於是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小俊!小俊感到莫名其妙,以爲她是來找自己算帳的,沒想到,小拽竟然會對自己道歉,小拽說:“我爲剛纔的行爲向你道歉!”小俊說:“沒關係,因爲剛纔我也有錯,我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完,兩個人不約而同地相視而笑了。

這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人:要和不文明的行爲告別,才能成爲人見人愛的好孩子。

告別國小作文300字 篇3

人生之中有昨日。今日。未來,今天,我就要來對此詮釋一下:告別昨日,重塑自我!

或許昨日的你是輝煌的,或許昨日的你是失敗的,也或許昨日的你是信心滿滿的,再或許昨日的你是垂頭喪氣。一蹶不振的……可是要這麼多的“或許”有什麼用呢?昨日,不還是隨着時間的磨合而悄然流逝了嗎?

所以,昨日終歸是昨日,我們要告別昨日,將目光放得更長遠,隨着今日的到來而努力,而奮鬥,而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰顯出他的光彩與魅力;昨日的失利者,付出比別人高几倍的努力,在今日告別以前失敗的“影子”;走日的信心充足者在今日做出更加驚人的成績:昨日的心情低落者,與勇者看齊,信心倍增……

也只有這樣,昨日的人在今日以至未來會展現自己光輝的一面。我們要努力着改變昨日的自己,變得更加智慧與勇敢,讓煥然一新的自己在未來更加振作,勇敢面對明日的挑戰!!!

告別昨日的自己,重塑一個輝煌的自我!

告別國小作文300字 篇4

人生就想乘坐一輛輛車,剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現在的我們坐在少年的車上,開始回憶童年,人生的故事就由此上演。

踏上國小的校門,有的孩子不適應離開父母的懷抱的'國小生活,有時想回家,會哭……但後來,慢慢適應了,開始學習知識,但是隨着年齡一天天的增長,年級的增高,卻又開始抱怨起來,會想趕緊長大該多好,那時就會沒有作業,而他們卻不知道他們的年紀是多麼的美好,多少人想回到那個年紀。卻回不去了。

現在,我們已經告別了童年。開始了青年生活,來到了人生的轉折點——國中,逐漸的科目增多了,學習壓力變大了,父母的期望是多麼的想讓人逃離,也會經常回想起童年國小的美好時光。再回到國小時雖然校園已經開始擴建,教學樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會浮現在我們的眼前,而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。

如今的我們已經長大了,開始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢想前進。

告別國小作文300字 篇5

曾經的歲月留在我們的母校,曾經的歡樂和難過也留在了母校,我們只拿走了知識。

我還記得1年級的時候可愛的我們,2年級時好學的我們,3年級時頑皮的我們,4年級時無聊的我們,5年級時緊張的我們還有6年級時叛變的我們……

我還記得被老師抓去,被處罰時極其害怕的心情;還有老師換座位時我離開好朋友的情境;還有現在浮現在我腦子裏的操場上的同學們玩的情境,這一切,飛快地在我腦海裏呈現,我想哭了。

我記得我曾經“率領過千軍萬馬”,與30多個同學在操場上玩抓人的遊戲,還有與我敵對的同學最終被我“感化”了的情境……

這一切,母校都看得清清楚楚,哭笑不得。現在我們還有1個月的時間就要離開母校了,離開在母校學習玩耍了整整6年的時光,我每到母校的一個地方,我都會想起當年發生在這裏的事情。

再見了,母校,我會回來的!