在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長的作文，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我本來是應該和同齡的女孩一樣正當是享受着青春的時候，但命運卻偏偏喜歡開玩笑。從我來到這世的上第一天起就註定了一切。
二十年前我出生在一個普通家庭裏，父母都是工人，雖然家裏並不富裕，但他們都非常疼愛我，可在我十個月大時卻不會爬，也不會坐。父母開始有些擔心，於是帶我去醫院做檢查，最後我被確認爲‘腦癱’，這突如其來的打擊，使我們無法接受。父母爲了幫我治病日夜東奔西走，幾乎花光了所有的積蓄，但仍不見起色。儘管如此，但他們並沒有放棄爲我治病的念頭，就這樣時間一天一天的過去，爲我治療的費用也越來越大，於是父母就四處借錢爲我治病。我也一天一天的長大，我去過很多地方，也見了許多醫生，但他們都說無法治癒，這給了我的父母很大的打擊。隨着年齡的增長，我的病也越難醫治了。
在我治病期間父母爲我吃了許多的苦，一次的希望帶來更多的失望，那時的我脾氣變得越來越壞，對人
不理不採，內心變得很孤單。此時的我崩潰了，絕望了，好象在等死。我心裏的痛苦沒有人能夠理解，但我也知道父母的痛苦也不亞於我，這些日子是我傷了他們的心，我不應該把自己的痛苦發泄在他們身上。醫生說只要適當的做鍛鍊病情不會惡化下去，我已經開始學着接受現實了。
我已經到了上學的年紀了，可像我這樣的人怎麼上學呢？因此上學也變成了我的.夢想，看着每天上學去的同齡人，我的心裏一陣酸楚，父母看出了我的心事，於是他們去懇求學校能夠同意讓我上學，但學校拒絕了。我又陷入了失望之中，但沒過幾天學校來通知同意讓我去上學了，當我知道後既開心又擔心，開心的是自己終於可以夢想成真了，擔心的是許多不便，我也想知道自己是怎樣進校讀書的。後來我才知道原來是政府出面，我真不敢相信我的事會引起政府的注意。我覺得自己不再孤單，得到了各界社會的幫助，我重拾信心努力振作，從今以後不再消沉堅強的活下去。
上學的第一天我以爲別人會用不同的眼光來看我，但並非這樣，老師和校長對我非常的關心，同學們對我的幫助更多。他們不但沒有嘲笑我，對我很好，在學校裏我很開心，覺得自己也是一個正常人。老師和同學不僅在學習幫助我，而且在生活上對我也十分的關心。這使我第一次感到人間的真情，體會到了愛。
一路走來有辛酸，也有痛苦，但這些並不重要，重要的是我戰勝了困難。我漸漸的瞭解到人的一生不可能會一帆風順，總會遇到困難和挫折，到時侯你要學會怎樣去面對。我雖然不幸，但比我更不幸的人仍然很多，他們可以活得那樣充實，那樣坦然，爲什麼我不可以？對，把眼光放遠一些，這樣你看得越遠收穫也會多。
到至今爲止，我想感謝的人很多，在這裏我向你們由衷地說一聲‘謝謝’但我最想感謝的人是我的父母，他們爲我吃了許多的苦，受了很多的罪，更是把所有的心血傾注在了我的身上。他們隨着我的喜怒哀樂而活，我不想他們再爲我操心了，我要靠自己的努力堅強地活下去，否則我將對不起所有關心和幫助過我的人。放心吧，未來的路還很長，我會走得很穩，一步一步地走下去。永遠不會放棄活下去的勇氣。
成長的作文 篇2
每個事物的存在都是在證明另一個事物的存在，因而，我證明了你來過這個世界，你告訴了我植物界的純真及靜謐。
一顧，傾城。一個人的時候，生是滿目碧綠，看山絕色、看花傾城。初見之時，誤認粉桃，日久知杏。它就是照亮了我成長中一小段路途的陽光。
只是一棵杏花樹，一棵在外公家門前的樹，它就在那兒，只是站着，就滋潤了年華。那個時候，尚小，雖不懂事，惟整日圍着這棵還只開了花骨朵的杏花樹下轉。“美”對人彷彿天生有一種誘惑力，吸引力，正是這種情感，人們纔想要去追求美、擁有美。每逢中午，外公閒暇之時，搬出一把竹椅，在石制的桌旁曬曬太陽，盡顯怡然自得之態。我便常一個人自己玩耍，沒有約束，也挺快樂的。那年，杏花未開，便含遺憾離去。
幾年後，再次來到這方淨土，時間似乎被計算好了一樣，剛來沒有幾天，杏花就開了！我真是滿心歡喜。盛開時的杏花，豔態嬌姿，繁花麗色，胭脂萬點，實是佔盡春風。它亦不自知，一開起來就發狠了、忘情了、沒命了，太意興闌珊了。太放肆了。一點也不內斂，一點也不溫柔。囂張得霸佔整個春天，想要這裏的每一寸空氣。我不自覺睜大雙眼，靜悄悄走進，外公就跟在我的身後，亦不語。這杏花，粉嫩得真讓人不好意思去指責，亦可愛到了極致，思緒繾綣其中?，目光已離不開它了：會有人去指責美好嗎？沒有，也不可能會有。嬌豔的杏花與深褐的樹幹結合，多了許古色古香之意。我回眸，問道：“是外公老，還是這棵樹更老呢？”外公只是笑笑，笑容卻彷彿要溢出來了。沒心沒肺的，杏花盛開了，“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工。”?在杏花樹下待了幾個月時的這段時間，杏花開始變色，儘管含苞待放時，朵朵豔紅，放縱瀟灑，隨着花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉淡，直到謝落時就將會成雪白一片。它安靜了，光陰亦清淡了，這種清淡也許才最長久，淡淡的，如一場清涼的風，撲在臉上，不覺得，卻難得。永遠記得那一天，?漫天杏花紛紛揚揚地灑，飄舞落地，留下滿地的純白，好不令人心疼。踏着絕美的舞步，歸於塵埃。我只是定定地站着，呆了。外公也只是看着，極靜地待在一旁，不動。風過境，無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牽着一縷縷的沉香，沁人肺腑，醉了誰…?是大面積的.憂傷，一片，又一片——凜冽到鋪天蓋地了。短暫地燃燒後，它收起了一顆已成灰燼的心——零落成泥散作塵，香如故。
外公微微嘆氣，喃喃道：“杏花不是薄情，它只是盛開的太沒心沒肺了，忘記了收斂，也絕不是古人口中的‘美酒一杯花影膩，邀客醉，紅瓊共作熏熏媚。’啊。”心想：這樣心醉的花落外公應該看過太多次了吧。?“該回去了！”父親喊道。我一驚，匆匆與外公告別後，我抱了一下這棵樹，這棵開得忘我、凋得悵惘的杏花樹，在我兒時孤獨時陪伴我的植物朋友。車開動，外公站在這棵杏花樹下，揮揮手，直到那棵杏花樹消失在我的眼前。
今年，你也開花了嗎？你還是開得那樣烈，又那樣純嗎？你亦一定從未後悔過，有過這樣的花期，有過這樣的美麗·······
而我將這段成長中的陽光，小心翼翼地放好了，放在了只有我們知道的地方。
成長的作文 篇3
我的成長充滿陽光生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我的成長過程中，有着雨水的滋潤，陽光的照耀;有着親人的關心，他人的幫助。感恩之情充溢於我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負他們曾經爲我的付出親情現在出門總是一個人走，開始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時侯，每天讀書都需要父親的接送，那時並不懂得珍惜，把它當成了一種理所當然。長大些才發現，每天擠車那是一種煎熬，不用擔心遲到，那原來也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無私的愛，讓我度過了一個無憂無慮的童年。都說血濃於水，親情在我的心中具有無可替代的地位，我想每個人都會如此想吧。也許很多人認爲父母該爲兒女付出，也有許多父母都是這麼做的，我卻不是很認同。我總覺得，在這個世界上，沒有誰應該爲誰付出，父母的愛是無私，是偉大，而不是應該。這樣想，就會覺得慚愧了，承載了那麼厚重的親情，自己卻無以爲報，只有不斷進取，才能讓父母的心聊以慰藉了。師恩從國小到高中，已經走過了漫漫11年的`學習之路，在這其中也經歷了許多的老師，由衷的感謝他們，爲我的成長所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。因爲課題而獲獎，是我一直爲自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開老師的傾力相助的。研究課題是一個很漫長，很艱辛的歷程，困難不時地擋在我們的面前，不斷打擊我們的信心。這時，老師給予了我們很多幫助，當我們遇到問題難以解決時，總可以去找老師探討;當我們快要放棄時，是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心。沒有老師，我想也許我就不會堅持到最後吧。
成長的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的光陰已悄然逝去。國小生活像天邊的一抹雲彩飄向遠方。我已經從一個拽着爸爸媽媽的手走進國小的小孩子，成長爲一個有思想有理想步入國中的青少年。
當我載着國小師生的歡笑與祝福，離開國小時，我的心中充滿了不捨與擔憂。雖然之前對於國中我有一些粗淺的認識，可是我心裏仍然十分不安。我想：在國中，我的老師會是怎樣的？我會有怎麼的新同學？我能適應新的學習環境嗎？我的學習會在班裏名列前茅嗎？我們爲什麼要成長呢？成長的意義又是什麼呢？許許多多的問題在我腦海裏徘徊……
陽光燦爛的九月，我踏進了這個充滿詩情畫意的學校：清江外國語學校。進入校門，首先映入眼簾的是道路兩旁香氣撲鼻的桂花樹，不遠處明亮的教室時而傳來朗朗的讀書聲。在秋日和煦陽光的照耀下，我走在新學校的路上，心裏充滿了對新校園的憧憬。心中的疑問頓時有了答案：成長是稱呼的`改變和年齡的增長。
轉眼間，我已經在學校生活了一個多月，我常常躺在牀上，思索着……
上了國中，就意味着自己長大了，不再是那個讓人寵着的“小少爺”了。開始有了自己的想法，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。生活也似乎有了國小體會不到的自由，可面對突如其來的國中生活，卻還是慌亂得有些不知所措；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人能解決的。
國小時，在學校裏有什麼困難老師可以幫上忙，自然輕鬆。學習也不是很緊張，即使自己管不住自己，也還有嚴厲的媽媽。在家裏，自己總被寵着，什麼事情拿不定主意，況且身邊還有父母依靠呢！生活過得安逸而有序。
進入了國中，一切都發生了變化，好像進入了一個陌生的世界。在學校各種事情都需要自己解決，從未住過校的我生活上的一切都要自己學着去做；同學間偶爾也會擦也點小火花，不能再由着自己的性子，而是要懂得包容和理解；學習上功課也多了起來，任務緊，壓力大，競爭激烈，沒有半點兒喘息的機會；在家裏，更不是以前被寵的“小少爺”了，不能再像以前那樣衣來伸手，飯來張口，而是要做好週末規劃，做好自己的事，還要幫助爸媽做一些力所能力的家務。
想到這裏，我暗自竊喜，這些變化大概就是成長吧，就是成長的意義吧！同時，它也讓我明白：國中雖苦，但它是每一個人生命旅程中必不可少的一部分。
在這個新階段裏，我纔剛剛起步。
成長的作文 篇5
人的生命猶如銀河般美麗，組成這條銀河的璀璨星辰，正是我們成長的足跡。
威武的冬風趕走了秋天，給人們心裏留下一層霜。我去上課快遲到了，乘坐電梯，電梯剛好在一層停着，我眼前一亮，跑了過去。
可電梯非要跟我開玩笑，在我馬上要進去時門合上了，最後的一絲希望隨着那猶如一絲線的光芒消逝了，我自嘲地笑了，心想：點兒背，電梯也要跟我作對……
唉，等吧！可是，電梯的門盡然緩緩打開，像童話中打開的大門，裏面露出高貴而聖潔的白光。我的心像小鳥被放回森林一樣。正疑惑着：這是怎麼回事兒？有人嗎？誰這麼好心？看到一個長髮如瀑的姐姐，微笑地看着我，示意我進來。臉上沒有粉脂，清秀的容貌猶如聖潔的女王。
走進電梯，有一股淡淡的香氣，不是香水，卻比香水更勝一籌。我衝她笑笑，表示感謝。她也回敬了一個微笑。她的頭髮隨着她腦袋的擺動，輕輕搖擺起來，每一根頭髮都注入了活力。她動聽的聲音把我的思緒拉了回來：“你不用按樓層嗎？”“呃，用，用……”我連忙去按樓層，“嗯，謝謝啊，如果不是你，我又要等一趟電梯了。”
她只是衝我笑了笑，並沒有說什麼。我站在她旁邊，回想起剛剛那一幕，心裏有滿滿的感動，她的舉動，被深深地刻在我的心裏，她的微笑，她的語言，以及她那如瀑的`長髮。她見我在發呆，問我：“怎麼了。”我說：“沒什麼。”
她的心靈之窗雖然溫柔，卻洞察一切。“我的手就被電梯門夾過一次……”她伸出手，細膩白嫩的手指中間有一個深深地、凹進去的地方，像天使臉上的一道傷疤，我爲那手指而感到心痛，而她卻輕鬆地說：“沒什麼，這是左手，還不影響以後的工作，你上電梯可要小心啊。”“嗯”。我心中溫暖，如灑入陽光。
我們活在浩瀚的宇宙裏，滿天飄散的星河光塵和宇宙塵埃，我們是比這還要渺小的存在。但有疤的天使，還可以繼續向人間傳播關愛，去幫助別人，即使是陌生人。
成長的作文 篇6
人生要經歷許多事，高興，難過，傷心，快樂，有些會像浮萍一樣經過大腦，不會留下深刻的印象，可有些事卻會像樹根一樣牢牢紮在心裏，記憶猶新，每個人都不會忘記，我也不例外。那麼我就讓大家來分享我的快樂心情吧！
有一次我到小河邊去抓魚，先跑到小河的裏面，再去岸上拿一些小石頭過來。這些小石頭，有的像一個圓鼓鼓的小皮球，有的像一個凹凸不平的橘子，還有的'像一個硬硬的小輪胎，有趣極了！我先拿了一堆小石頭在水淺的地方圍成一個大的圓形，聚成一個小水窪，再把我的手伸到水裏面，去抓這些小魚。我先從上面開始抓，抓呀抓呀，費了九牛二虎之力，可就是抓不到一條小魚，我感到困惑不解。後來我的朋友走過來，我對他說：“你能幫我抓幾條魚嗎？”他就對我說：“可以呀。”話音剛落，他利落地下水摸魚，出手迅猛無比，身手快的像一道閃電，不一會兒就幫我抓了一大筐的魚，我就拿着這一筐收穫滿滿的魚回家了。
那天我很高興，因爲我拿着一筐收穫滿滿的魚回家了，抓魚的有趣經歷深深烙印在我的腦海，只要一想起來還是忍不住歡笑。
成長的作文 篇7
每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數不勝數。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明瞭吧！我要改變這片土地的面貌！
說幹就幹，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家裏去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的傢伙。
一場“驅垃圾”戰鬥開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。
雖然我們已經“苦幹”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環保的支持！
瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最後是我倆撿起後一起扔進去的。
回頭看錶弟的'臉，髒兮兮的，他也看看我，也是一樣髒，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來讚許的目光。
原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學會了支持環保，學會了爲別人做些事，學會了成長的歡樂數不勝數！
成長的作文 篇8
少先隊是我們共同的家園，三年來就象花兒在陽光下茁壯生長，魚兒在水中盡情遊蕩，我也在這個大家庭中不斷學習，不斷進步。
回想起這三年來發生的事，那還真不少。
二年級我當選爲班勞動委員。作爲勞動委員要幹很多事情，教室裏哪個角落有垃圾，就要主動去打掃，而且要掃得乾乾淨淨。有一次，我們班有位同學身體不好，吐在教室裏。我主動去拿了拖把，忍着噁心一點一點地拖乾淨了。還有一天早上，我來到學校，沒過多久，從外面傳來打鬧的響聲，我一看，原來是兩個同學在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班幹部，應該挺身而出。”於是，我就上去阻攔，在我的.勸說下，兩人停止了打架，言歸於好，讓我很高興。
三年級時，我被評爲三好學生，這可是一年只評一次的，這讓我興高采烈。作爲獎勵，爸爸媽媽給我買了輛山地變速車，這是我夢寐以求的。
今年我上四年級了，已經爲自已訂了一個新計劃：上課積極發言，勤思考，多觀察，勤學好問，樂於助人。我相信我會在少先隊中快樂地成長。
成長的作文 篇9
很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘，做題又快又準。而我，卻做不到。但並不是我不願意做。所以，我也沒有太多的難過。
今天晚上，我告訴媽媽，我的作業落學校了。結果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再說，我能進得了校門嗎？能進得了教室嗎？我質問媽媽，問什麼會生氣？媽媽說，因爲我忘記帶作業本事缺少責任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。
媽媽拿起鑰匙，送我去學校。坐在媽媽的背後，晚風涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會忘記把應該做的.事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的記憶力沒關係？
我們順利地進了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業。看到椅子沒有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級的飲水機電源沒有關，我關了電，再鎖上門。
回到家，我趕緊寫作業。挺順利完成了作業，我的心裏感到很踏實。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業再睡覺，至少不會做噩夢被老師批評
這是不是也是一種成長呢？
成長的作文 篇10
車子在廣場上停了下來，我擡頭看到一幢大樓的頂上，“快樂成長中心”六個大字閃閃發光。進了大廳，發現來這裏遊玩的人還真不少，投沙包的，套圈圈的，騎木馬的……
到處有孩子們的歡笑聲。媽媽讓我去投沙包，我眼睛盯着前面不遠處的竹筐，捏捏手中的'沙包，瞄準了用力一投。沙包砸在竹筐的邊沿上，掉到外面來了。我不灰心，又投了兩次，這兩次結果更糟，連竹筐的邊沿都沒有碰上。平時扔石頭，投籃球什麼的，我的準頭挺好的，怎麼投沙包就不行了呢？
爸爸把雙手插在口袋裏在一旁呵呵直笑。我賭氣地說：“你來投啊！”爸爸說：“好。”他拿過一個沙包輕輕一投就投中了。真牛！“我們去看演出吧。”媽媽拉着我上了二樓。二樓看演出的人不多，臺上一個穿長袍的人在手舞足蹈地跳來跳去。媽媽說：“這是變臉魔術。”
我看清楚了，那穿長袍的魔術師一會兒是紅臉一會兒黃臉，再一晃，又變黑臉了。那黑臉黑乎乎的，像塗了炭一樣，真難看！離開快樂成長中心的時候，我還回頭去看那幢大樓，今天玩得真快樂！
成長的作文 篇11
悄悄地，悄悄地，我已從一個不懂事的孩子成長爲少年。回首成長路上的腳印，記錄的酸甜苦辣。
去年的春天，我們去水庫釣魚，我早早的'把三個個魚杆、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。
天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫着：“走，我們去釣魚。”等一下，這麼早，等吃完早飯再去，爸爸說道。
我們跑到水庫，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地裏下冒了出來，花兒爭奇鬥豔，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開始釣魚，我從袋子裏抽出魚杆，掛上魚餌，一下子甩了出去，我耐心的等着，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚都沒釣到，我換了個地方，過了十分鐘，又沒釣到，於是我等不住了。我生氣地說：“不釣了，不釣了，不好玩。”媽媽走過來說：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚。”媽媽的話剛說完，魚杆動了，媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望着媽媽，我又重新坐了下去，不到50分鐘，我的魚杆動了，我使勁一拉，一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到，但他還是靜靜地坐在那裏。
這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。
往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長，催我奮進，伴我成功。
成長的作文 篇12
在我成長的九年歲月中，我掌握了很多本領。其中，最今我難忘是學騎自行車。
有一次，我請餘海洋、徐浩然和杜添辰到我家來玩，因爲我不會騎自行車，所以最先來我家的徐浩然教我騎自行車。於是我知道了一些騎自行車的方法，就自己練習起來：我先把一隻腳放在自行車的`一個腳蹬子上，然後用另一隻腳蹬幾下地，再把蹬地的那隻腳快速地放在腳蹬子上，這樣自行車就有了動力，最後兩隻腳同時用力蹬地，身體向前傾，這樣可以保持平衡。
我在院子裏努力地學習着，有時扶着一排排鐵欄杆，有時同學們幫我扶着後座。練習的過程中我摔了幾跤，當時真有些不想學了，但同學們一直在鼓勵我，我也想：好多同學都會騎自行車，我要是不會，多難爲情呀！我不能讓他們瞧不起我。於是，我就又練習起來。
我一瘸一拐地回了家，雖然腿上一塊青一塊紫販的地方甚至皮都被蹭掉了，有的還流了血，但是我心裏卻暗暗高興。因爲我不但又掌握了一項技能，而且體會到了友誼的珍貴，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我學會了騎自行車，我又成長了一步！
成長的作文 篇13
成長多麼痛啊！成長多麼好啊！成長多麼快樂啊！
成長實際是一種境界，有了它可能這個世界不再完美，但如果沒有它的話，這個世界肯定不完美。
世界上所有的人都會經歷成長，動物也是一樣的。有些人覺得成長很痛，有些人卻覺得成長很快樂。人在小的時候都十分希望自己能夠快快長大，而大人們卻十分想回到過去，變成小孩。這是因爲人在慢慢成長的時候，需要自己獨立思考的事情多了，自己的煩惱也就變多了，大人們都想要避開這些煩惱。
人在成長的道路上總是會遇上一些困難，當遇到困難的時候，一定不能逃避，要勇敢地面對困難，去克服這些困難，只有當你把這些困難都打倒了，你才能向成長的'道路上前進一步！
成長可以讓人變得又高又壯，成長可以讓人變得又聰明又機智，但是如果人向着不正確的方向成長，人就會犯罪，最終被警察抓起來坐牢。
偉大的無產階級文學家、思想家、革命家魯迅先生說過：“真正的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”在成長的道路上，不要感到煩惱，也不要怕遇到困難，要勇敢地面對它，消滅它！不要向不正確的方向成長！
成長的作文 篇14
“嘮叨”，是我每天都能聽到的音樂。
早上，鬧鐘聲剛剛響起，媽媽就開始嘮叨了。“快點起牀了，6點半了；再不起牀，就遲到了；外面車多，過馬路要小心”。每天她都不厭其煩一句句地嘮叨不停。於是，我閉着眼睛也要強打精神回答她的話，媽媽的嘮叨，真煩人啊！在媽媽的嘮叨下，我從來沒有遲到過。
剛走進教室，還未來得及坐下，班主任朱老師就嘮叨起來了：“同學們上課要認真聽講，積極舉手發言，放學要抄好作業登記本，放學不要追逐，不要亂跑或喧譁，在校內要聽從保安叔叔的指揮。”朱老師每時每刻都忘不了給我們敲警鐘，朱老師的嘮叨下，使我的成績進步很大。
每天的數學堁，只要樑老師一有空，他就和我討論昨天的功課，“錯了多少，爲什麼錯，做作業要細心，分數線要用尺劃”。在他的嘮叨下，我的數學成績提高了。
還有楊老師，她教我們英語，當她上英語課時，一進門就說：“昨晚有沒有讀英語書，有沒有寫英語單詞，在家聽寫了沒有？你們的家長簽名了嗎？”在她的嘮叨下，我的'英語也有了進步。
我在嘮叨聲中長大，老師的嘮叨是我最愛聽的旋律，母親的嘮叨是我最愛聽的音樂節奏。
嘮叨成了我健康成長的音樂。
成長的作文 篇15
記得剛剛進入國小時一次課間活動，我和同學玩的正開心，突然被另一名同學撞到了，腿和手都去了皮。一種感覺——疼啊，渾身都疼。於是我放聲大哭了起來。老師撫摸着我輕輕地告訴我“疼痛的時候不要害怕。要堅強、要忍耐。每個人都會在疼痛中成長。”
是啊，媽媽講我小時候第一次走路時不停地跌倒，慢慢的我走的越來越穩。
上幼兒園第一次離開媽媽，緊張的`大哭。後來我學會了和小朋友一起搭積木、做遊戲。
第一次闖禍爬到高處取東西掉下來把玻璃茶几砸碎了時，心驚膽戰害怕極了，爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應該怎樣做，“對不起，是我不小心……”。
上了國小，第一次考試得了一個“丙”，心情很糟，心像被針尖紮了一下，但是老師經常幫助我、鼓勵我“浩伊是最棒的”，現在我 常常贏得 老師的表揚，使我慢慢又找回了自信的力量。
我們摔倒時會痛；拉肚子時會痛；看到小貓受傷會痛……
疼痛時總是讓人難以忍受，疼痛的時候不要害怕，要勇敢、要堅強，咬咬牙、握握拳，一切都會過去的。因爲只有這樣，我們纔會長大。
成長的作文 篇16
那是一個夏天的午後，一株爬山虎在牆上默默地，慢慢地往上爬，一片陽光灑了下來。
我坐在窗前，思索着一道奧數題，時間的針往右走了兩格；草稿本上一個個被劃掉的算式，桌面上一個個被團起來的紙球被一陣風吹落在地。風慢慢地吹來了幾朵黑雲，不久以後，就下起了小雨，隨後又變成了傾盆大雨。我見下這麼大的雨，就感覺有點兒累，書一合上就去睡覺了。
第二天天亮，雨已經停了，我起牀後準備放棄這道題時，擡頭偶然看到一滴雨水從窗戶上流下去，我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎樣了，它那單薄的葉片，肯定受不了這暴風驟雨的.洗禮。
我邊想邊走到了窗戶邊上。從這兒往下望，一片片爬山虎的葉尖都統一向下，每一片葉子都蒼翠欲滴；一滴雨水從葉杆上滑落到葉片上，然後又從葉尖上嗒地一聲滴在柏油路上的水窪裏。爬山虎還在慢慢地爬着，陽光照在它的葉子上，而它卻一點兒不顧。它已爬上了四樓。
我跑下了樓，又在仔細的觀察它，但現在我已不再俯視他，而是擡頭仰望。
接着，我跑回了家，又再次打開了書本，繼續思考昨天的那道奧數題。
成長的作文 篇17
成長是我們走進校園的基礎……
“成長”，這兩個字眼，是我心中最難以控制的情緒：每當身邊的人提起成長，我難免會有些悵然，我討厭成長，就像雛鷹不願離開父母的懷抱，外面的世界只靠幻想。即使他也有夢想……
可是夢想不是用來幻想，直到年齡的增長，身邊同齡人的變化，我纔開始明白：雛鷹心中懷有夢想，必定會去外面闖蕩。健壯的翅膀，會永遠帶它飛翔。成長不是空話，成長也需要力量，我想……這次領悟也算一次成長，而我也將會一直成長。
慢慢地，我自己也有了變化。成長的'力量，將所有人推到懸崖邊上，後面是陡峭的峭壁，下面是滔滔的江水，但在前方還有一條路，擁有光明前途的路，這兩條路都供大家來選擇。有的人禁不住誘惑或者自願跳下了懸崖，而有的人選擇了充滿光明前途的前途，但還有得人選擇原地徘徊……
成長，會讓你風光一時，然而它也會讓你自生自滅。
對於我來說，成長撐起了一片天……
是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了，是鷹就應該搏擊長空
成長的作文 篇18
我曾經看了一本名叫《夏洛的網》的書，這本書是美國的E·B·懷特寫的，在書中朱克曼家的穀倉裏，生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，小豬在一天天長大也意味着威爾伯未來的命運是任人宰割，成爲燻肉火腿而夏洛用自己的本領編織了一張張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，還讓它成爲了一隻家喻戶曉的名豬在集市上的了特別獎，可這時夏洛卻奄奄一息，威爾伯爲了感恩，把夏洛繁殖的514只卵的卵袋含在嘴裏帶回自己的住所。
在寒冷的冬天，它睡在卵袋旁，用呼出來的暖氣來溫暖卵袋。細心的`看護着好朋友的卵袋，直到它的出生。在E·B·懷特的筆下動物們都知道奉獻，懂得感恩幫助過自己的人，我們何嘗不是呢？在新中國成立之前，毛主席帶領解放軍浴血奮戰解放了中國，纔有了我們的幸福生活。我們應該感恩，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習各種知識，把祖國建設的更加強大。而面對現在舟曲特大泥石流讓許多人家破人亡，瞬間失去了安穩的生活。面對突如其來的災難，一方有難八方支援這是我們應該和受災的同胞風雨同舟，重建幸福家園。只有人人都懂得奉獻，知道感恩我們的社會纔會更加和諧，美好，讓我們在感恩中成長。
成長的作文 篇19
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡。
一天天的成長中，千變萬化，花開花落，悄無聲息。
年幼的我，天真淘氣。幸福，對於那時的我來說，就是一根棒棒糖，天天哭鬧着讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的遊戲。直到現在。這纔是幸福。
淘氣幾乎霸佔了我的.全部空間。有一次，我對水缸裏有一個和我長得一模一樣的人，好奇的我一下子跳了進去，結果扭傷了腳，還把衣服全弄溼了像個落湯雞。現在看來，那時的我只是一個連一二三都不懂的一個小混球而已罷了。最後我把那些幼稚扔掉，又獲得了許多的知識。後來我上國小了。這使我第一次認識到用薄紙印着黑字有粘在一塊的東西叫“書”，第一次交到除了父母之外的玩伴……一件件發生的事使我知道了很多。是的，成長使我擺脫了幼年的那份天真淘氣，專心致志投入在生活中。
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡。
成長的腳印，從過去到現在，都是我美好的回憶……
成長的作文 篇20
一個春天的早晨，我在我們家玻璃上發現了一個蜘蛛網，和一隻黃色的小蜘蛛，我就這樣見證了小蜘蛛的成長。
那應該是剛出生的幼蛛，她臥在大大的蜘蛛網上，一副軟弱無力的樣子。它就像小小的芝麻粒，緩緩的爬着。我想，這樣的小蜘蛛它會長大嗎？沒過幾天，當我再看到它們時候，它已經不是“芝麻粒”了，而是像“蝦米”一樣大小。再過幾天，我發現它拿着一隻更小的蜘蛛回來，然後，一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子裏，好像它全身只有一個器官，那就是胃。
終於有一天，它已經長大了好幾倍，已經從以前的`“小蝦米”變成如瓶蓋一般大小，它好像在自己嘗試着織網，我猜，它那顆幼小的心靈裏，只有一個詞“織網。”
等我再見到它的時候，它已經不在我家玻璃上了。從這天起，它要獨自謀生，它要自己覓食，織網建房，更要的是，它要學會與強健的對手搏鬥。
秋天快到的時候，我已經再也見不到那隻小蜘蛛了，我彷彿聽見它說：“成長的路是由艱辛和磨難寫就的。”
成長的作文 篇21
成長是每個人都要經歷的，就像一棵嫩綠的小樹芽長成一棵茁壯的大樹。從又哭又鬧不想進幼兒園，到揹着書包自己走進學校成長的每一步都留着我們的足跡。
在我們很小很小的時候，經歷過各種各樣的事情，只不過大多數都被丟進了記憶的`角落。
那時候，我已經上幼兒園很久了，但還總是會又哭又鬧，拽着媽媽不想進幼兒園。總是被媽媽一頓好說好商量才進幼兒園。在幼兒園裏，我一直想着什麼時候可以玩啊？什麼時候可以吃飯呢？終於，可以吃飯了。我大口大口地吃着飯菜，不一會，就吃完了。吃完就可以自由活動了。
日子就這樣一天天的過去，我慢慢長大了。我已經不再是那個小時候哭鬧的小豆丁了。
現在我已經成爲一名真正的國小生了。當國小生的壓力顯然變大了。隨着時間的變化，年級和等級也變得越來越高，作業也越來越多。可當國小生也非常好，可以知道更多知識，對國家更瞭解一些……當國小生，我非常開心。
時光是不能倒流的，如果你懷念從前的時光，就沒有珍惜你從前的時光。不過當國小生也是非常好的。所以，不管什麼時候，都要過好現在的每一天啊！
成長的作文 篇22
有人說過這樣一句話：只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拓盡，那就是成長的路。每一個人在成長過程中都會經歷許多的困難，但正是這些困難，才讓我學會了成長。
國小的時候，我是一個十分懦弱，膽小的男生，遇見一隻小螞蟻都要退讓三分。記得有一次，我考試考砸了，回到家裏我就不停的哭，媽媽見我這樣，勸導我說:“考試成績已經出來了，你再怎麼哭也沒有用，倘若哭能把成績哭好的話，那我陪你一起哭。”我雙眼紅腫的望着媽媽，心想：媽媽說的沒錯，哭是挽救不了成績的。我擦乾眼淚，衝媽媽笑了一下，媽媽望着我那堅定的眼神，欣慰的笑了。
上了中學，我才發現，中學的.學習生活真的很緊張。一開始我跟不上老師的節奏，我不斷告訴自己這是正常的，剛剛進入中學就是這樣。漸漸地，我逐漸適應了國中的生活，遇到問題，我會努力去解決，而不是像小時候那樣乾着急，哭鼻子。家長們紛紛說我長大了。
人的成長，需要不斷跨越，不斷刷新自己與成功之間的距離。這段距離，對於不同的人，所要花費的時間也不相同，不是一天兩天就能完成的。可是，你要知道，一個人的成長，是要經歷一生的漫長道路，學習間不斷的學習，才能邁向更大的成功。
成長的作文 篇23
“校有校規，家有家規”是人們常掛在嘴邊的一句話，今天，我就和大家談談我家的家風。
有一句話說得好：百善孝爲先，我家的家風就是“孝”，孝敬父母，孝敬師長。大家好好想想古今中外的有志人士，和成就非凡大事業的人，哪個不孝敬長輩？我國偉大的文學家、思想家、革命家魯迅，少年求學時因給父親買藥而遲到，被先生嚴厲批評後，默默回位，在書桌上刻了一個“早”字，這是在心裏下決心早到的表現，也是孝敬父親的一種表現，更是對老師的尊敬。魯迅的嚴於律己，以“孝”爲先的精神多麼值得我們學習啊！
當然，只憑“孝”是不能讓我們在社會真正紮下根的。
我家的家風還有“惜時”，“浪費別人的'時間，無異於謀財害命”這句名言出自於魯迅先生。大家想想，時間過得太快了。純真的童年還歷歷在目，轉眼間卻成爲一個十二歲的小夥子。所以，我們現在就要珍惜時間，讓自己的每分每秒都過得有價值。有意義纔可以。不能每天遊手好閒、虛度光陰，給自己一去不回的青春留下惋惜。這也是對父母的“孝”。
這就是我家看似平凡卻很珍貴的家風。
成長的作文 篇24
時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點點滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印，深深地印在心裏。
我在不知不覺中成長，但後知後覺以後，我不再是那個在作業本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學生，而是對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和佈滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的.教導和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”此後，我每天都沉浸在書海里，成長的滋味是感恩報答。
我不再是那個吵着要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會因爲爸爸工作繁忙沒空陪我打羽毛球而責怪爸爸，而是常常看到鏡子漸漸脫去雅氣的自已，想着如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。
我不再是那個爲一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤的人，現在，經常會夜深人靜時，看着深藍色的天空，讓浮躁的心歸於平靜，數着星星抱着夢想入睡，成長的滋味是成熟。
成長的道路上總有着跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點着我十一年的歲月，伴我一起走過了這十一年的成長道路，歷經了風風雨雨，又見道道彩虹，陪着我一起走向永遠……
成長的作文 篇25
我從小就愛看童話故事。上學以後，我接觸到了越來越多的書籍，可是，在四年的學習與生活中，我發現我最喜歡的還是童話。最吸引我目光的是書上所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。
從《白雪公主》的故事裏，我明白了每個人都要樂觀向上，也要學習白雪公主的善良、寬容、樂觀。讀了這個故事，我懂得了一個道理：敞開心靈的大門，真誠地對待他人，朋友自然向你走來。《愛麗絲漫遊奇境記》中有着一顆水晶般心靈的愛麗絲，以及她那讓人眼花繚亂的奇遇。在這裏，我可以盡情地哭、盡情地笑，身心放鬆不受任何拘束，還能經歷那麼多有趣的、讓人嚮往的事情，實在是太美妙了。我真想插上想象的翅膀，飛進愛麗絲的夢境中與她一起漫遊！讀了《賣火柴的小女孩》，我充滿了對小女孩的.同情。我願伸出我的雙手去幫助她，同時又感到我是多麼幸福。在這個世界上，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心。
是童話裝扮了我幸福快樂的童年，是童話讓我的生活豐富多彩。
成長的作文 篇26
書，是一個指南針，引領我們走向正確的方向；書，是一把火炬照亮我們人生的道路；書，是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。
我和書發生興趣是在三年級的時候，那時候的我並不喜歡讀書，是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天，老師給我們來了一個閱讀檢測，當老師抽人答問題時，我的心裏就像十五個吊桶打水七上八下。心裏想："千萬別抽到我，千萬別抽到我。"可是所謂怕什麼就來什麼，老師偏偏第一個就抽到我，老師問我問題，我一個也答不上來，我被同學們嘲笑，我心裏很難受、很想哭，放學後我回到家望着那佈滿灰塵的書架，我不禁動手翻了翻，發現書原來麼的有趣並不是那麼的.乏味。現在，無論我做什麼都離不開書。
後來隨着我的年齡成長，我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學》讓我瞭解了許多名人故事；讀了《十萬個爲什麼》讓我懂得了很多知識，解決了生活中許多疑問；讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！書，我要永遠陪着你。
成長的作文 篇27
法律，是現代生活的“火眼金睛”，它能分辨黑白，懲惡揚善。對於我們成長中的青少年而言，法律更是我們的指路明燈。
從小到大，因爲我奶奶愛看《法律講堂》的原因，我聽到許多發生在老百姓身上的故事，這些故事的起因都是很多青少年輕視法律的作用，沒有真正意識到法律的重要性。
看了這些故事後，我明白，一個人如果做錯了事，必定會受法律的制裁。到那個時候，付出的不僅僅是金錢、自由，甚至是生命的代價。很可惜，講堂中的這些人，他們沒有像我一樣在學生時代接觸到法律知識，從小樹立法律意識。
就拿不良少年王某來說吧，從小他就因父母離婚被同齡人歧視，而有着深刻的童年陰影。長大後的王某更是和朋友幹起了偷盜的'事情。開始他只是一點一點地偷。可在某一次作案中被小混混看見了，就威脅他偷昂貴的東西給自己。於是，一次、兩次、三次……終於，他們被警察抓到了。最後，三人都受到了法律的嚴厲制裁。
我們每個人，特別是青少年學生，一定要從國小法、知法、懂法，把法律銘記在心，走好人生的每一步。希望法律之花開遍整個社會，希望“一失足成千古恨”的悲劇不再上演。
成長的作文 篇28
爸爸，你可不可以不要把我當成小孩嗎？我已經長大了。
平時，大人講話時我會湊過去一點兒，想要聽聽他們聊什麼？想了解一下，聽着聽着，入了迷。聽了好長一段時間，聽得津津有味，還知道大人身邊的一些事。
爸爸突然發覺我沒有在寫作業，反而跑到他旁邊。我說：“我作業寫累了，想關心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒有關係，你別管我們。”是的，你們的眼中我是小朋友或是小孩子，但是與幼兒園裏的弟弟妹妹比起來，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂，或許是可以幫上什麼忙呢？我已經長大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手裏牽着、抱着的`小朋友了。
媽媽，我已經不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。
我有自己的零花錢，你們卻不讓我花，卻說：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢，我覺得不可以自己花的錢，還可以叫零花錢嗎？不少同學都有自己的零花錢，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長覺得自己孩子已經長大了，不是小孩子了，但是我的父母還以爲我還沒長大。
成長的作文 篇29
書，是什麼？書是一把鑰匙，爲我打開知識寶庫的大門。古人云“讀書百遍，其義自見”。尤安說過：一本你喜歡的書就是一個朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經歷，今天我也分享一些自己的讀書經歷。
我記得，我小時候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現在，我認識的字多了，便會自己朗讀詩詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇，理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……
有一次，我在看《中國詩詞大會》這個節目，其中一次是兩名挑戰關卡：飛花令“春”字時，我突然想知道自己積累了多少關於“春”字的詩句，就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的詩詩積累得多，但也積累了不少。例如：“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等一些關於春的`詩句，都是書讓我知道的。
不僅如此，書還讓我懂得了理解和運用，比如：李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風起，扶搖直上九萬里”，在現代的意思是：你咋不上天呢？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們要從書中獲取知識，仰望書的宇宙。
成長的作文 篇30
現在我們能夠健康的成長。是因爲有父母的教育，有老師的.教育，有政府給我們這麼好的條件。當然，有這麼好的條件，我們自己也要學會珍惜。
首先，要做到有好身體。如果沒有了好身體，那麼你能做什麼事呢？偉大的毛主席曾經說過：“體育之效，在於強筋骨，增知識，調感情，強意志。”伏爾泰也曾經說過：“生命在於運動。”其實，有很多活動都是我們喜愛的項目。如：跑步。游泳。球類等。然後要做到不偏食。不挑食。有一些食物確實比蔬菜好吃，但是它們不一定比蔬菜有營養，因此，我們要多吃蔬菜喲！
然後，我們要有陽光心理。我們不能應爲學習負擔重，就放棄學業，或是輕生。雖然壓力，大但是我們可以變壓力爲行動。如果是家庭緣故，我們可以試着讓自己學會獨立。如果是學習上的壓力，我們可以試着緩解壓力。
我們還要熱愛學習。可能有很多同學認爲，我們是在爲父母學習，爲老師學。其實，我們是在爲自己學習。如果我們不學習，將來長大以後該怎麼辦？父母這樣辛苦，爲的是讓我們好好學習，長大以後不在大山裏生活，到城市裏去找工作也好找一些。所以，我們一定要好好學習，不辜負父母對我們的期望。
因此，我們要多做一些對自己成長有益的事。
成長的作文 篇31
學生的生活是什麼味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學習纔能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是爲了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料後纔是真正的自己。纔有自己真正的未來。自己的'未來是靠現在的點點滴滴才能實現的。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習後得到了完全的放鬆。遊戲；給我的生活加上了調料。網絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功後的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
成長的作文 篇32
爲了鼓勵更多學生樹立自覺學習的意識和建立高效學習的信心，1月20日下午的班隊課上，我們班進行了以《做學習的小主人》爲主題的學習經驗交流主題班會。
活動中孩子們紛紛提出自己的困惑，有的說自己雖然很努力，但是總也提不高成績；有的說自己也想進步，可是卻無從下手……針對這些的問題，孩子們展開了熱烈地討論，最終發現原來是學習方法出了問題。有的同學說：“學習貴在持之以恆，鍥而不捨的拼搏精神，是成功的關鍵。”有的同學說：“學習的絕招是抓好”課前 課堂 課後“三環節，課前認真預習，課堂專心聽講，積極動腦”課後認真複習……聽着身邊優秀學生的介紹，在座的每一位同學都屏息靜聽，又不時報以熱烈的掌聲。
“聽君一席話，勝讀十年書。”優秀生學習方法的介紹，使每個學生受益匪淺，大家深刻地認識到，良好的方法，將有益一生。活動後同學們紛紛表示要在老師和同學的'愛心幫助下，在家長的督促、鼓勵下，努力講究學法，不懂多問，爭做學習小主人。相信今天的班隊活動，對孩子們找到適合自己的學習方法有着重要的推動作用。
成長的作文 篇33
成長，是一個熟悉的字眼。每個人都在成長，無時無刻不在成長。此時此刻，我只想大聲的說一句：“我在成長！”
國中的生活與國小生活相比有很多的`不適應：課程增多，老師與同學又不熟悉……剛來這個班級時，一切都是陌生的……我只能一個人坐在座位上發呆，有時傻乎乎地看同學們在忙乎，或靜靜地看着手錶等待下課。時間一天天的過去，我慢慢地適應這一切，同學之間漸漸地都認識了，班裏的人對我似乎熱情了許多，使我很快便融入了對我來說比較陌生的“家園”。
我清楚的記得：來宿舍的第一天，晚上是每個人都不適應而難以安眠。我們聊了一個晚上，使彼此有所瞭解，情感更加親近。
面對有些不理想的考試成績，我發誓下次要考好，並付諸行動；面對老師的關懷和耐心輔導，我學到了很多知識，懂得了感恩；面對學習生活中的困難，同學鼎力支持熱心幫助，我明白了集體生活要團結！
經歷了種種挫折和坎坷，我成熟了許多……不用與父母做過多的傾訴，讓其幫我排憂解難了！經歷了許多事情，我已會獨自解決不少的難題，有時不需要任何人的幫助。此時此刻的我倍感欣慰，感到自己真的在成長了！
成長的作文 篇34
從小我就很喜歡讀書。剛開始喜歡讀帶拼音的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。現在喜歡讀《草房子》、《昆蟲記》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》。
記得在上幼兒園時經常會有一些“小故事迷”喜歡聽我講故事。因爲那時我剛學會照着拼音讀《睡前小故事》等，讀多了就記住了其中的一些小故事。然後我就講給他們聽，用稚嫩的聲音說道“從前有一隻小象遇見了一隻小白兔。 ”那些“小故事迷”們一個個聽得全神貫注，我講得更是津津有味，覺得自己就是一個會講故事的小明星。現在想起來多麼有趣，多麼天真呀！
漸漸地我長大了，現在基本上天天都要看課外書，總覺得看書是自己生活的一部分，就像吃飯睡覺一樣必不可少。看到有趣的情節，開懷大笑；遇到傷感場景，痛苦難過。從看書中更是學到了許許多多的.課外知識。一次我們舉行課外知識競賽，我回答出來的問題最多，同學們都誇我的課外知識很豐富。每次看書，我都看得入了迷，忘記了時間，總是在父母的再三催促下，才依依不捨地放下書籍。父母都說我是一個十足的“小書迷”。
通過多讀書，我學會了怎樣去做人，懂得了更多的道理。在這些書籍的引導下，我也在一天天健康的成長。
成長的作文 篇35
我的“好朋友”是一本叫《優秀女孩的故事》的書。它陪着我度過了三個美麗的夏天了。剛上一年級的時侯，媽媽陪我逛書店，我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。
回到家，我迫不及待地打開書，像一個好奇寶寶一樣看着，越看越想看。雖然看了好長時間以後，覺得眼睛有點難受，但是我卻感到非常的開心。時間就這樣一分一秒的過去了，我好希望它過得慢一點呀！好讓我多看一會兒。因爲我的貪婪，三天就把一本厚厚的書看完了，可我卻有一種非常奇怪的感覺，這種感覺好像是一個好幾天沒吃沒喝，在一片大森林裏尋找寶藏的人，希望我能從中獲得更多的知識。
後來，我又反覆看了幾遍，就把裏面的內容知識刻在了腦子裏，它就像我們去吃了一道美麗的菜餚，喝了一杯香甜的飲料，其中的味道就需要我們細細的`去品嚐。在以後的日子裏，我一定努力地去做一名優秀的小女孩，養成看書的好習慣，我更相信一個愛看書的女孩，她會充滿智慧，因爲在書籍的海洋裏，藏着很多樂趣。
當我慢慢愛上閱讀時，我的心情也是愉悅的，我不僅做一個擁有美麗外表的女孩，更要做一個擁有智慧，學識淵博的女孩。
成長的作文 篇36
挫折是每個人成長的過程中不可避免的但同時也是不可缺少的它讓我們更好的成長。
那一次上體育課的過程，直到現在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說今天這節課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨着老師哨聲吹響我們便開始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是爲了保存體力，到最後一圈衝刺。我看到了無數人從我面前跑過，我心急如墳。也更加努力了，可到了最後還是隻得了第21名。但是我知道我已經盡力了。
讓我們絕望的還在後面，我們又來了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經痠痛的不得了。
“快點兒，後面的跟上。”老師催促着說。
“你動作不標準，就跳成這樣啊。”老師臉上露出少許的怒色喊到。
我的內心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的'跳過了終點線，上樓時腿一點力氣都沒有了。
人的一生不可能是一帆風順的。只有經過了挫折才能更好的成長。
成長的作文 篇37
挫折是我們成長中必不可少的東西，但挫折過後，留給我們的不只是後悔，更重要的是那寶貴的經驗。
一說到挫折，又讓我聯想起這次月考，也聯想起了毛主席的一句話，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，回想起考完後，我興沖沖地跑回家，興高采烈地說：“數學最少有98分，語文有90分以上。”但今天我拿着試卷後悔不已，一個讓我做夢也想不到的分數，但後悔也來不及了。放學時，我忽然想到一個問題，一個再簡單不過的問題卻引起了我的'思考，“爲什麼我會落後這麼多？爲什麼？
自從我相繼考上江聲，名民，育才。我也變得愈發驕傲起來，自已以爲什麼都可以不用學了，什麼都知道了，好像已經是清華北大的學生了一樣，開始變得目中無人，上課也不認真了。而且我還粗心，字跡不工整，錯別字多等毛病，就好像生了病要看醫生一樣，有了毛病就要改正，並且要對症下藥，比如驕傲可以通過這次告訴自己，其實天外有天，人外有人，比自己強的人多得是，只有繼續努力，虛心學習才能成功。因此，我一定要培養自己良好的學習習慣端正我的學習態度，認真學好每一堂課。
挫折，你硬他軟，你軟他硬。只要你吸取教訓，吸取經驗，認真起來，勤奮起了，便會明白，這挫折中的啓示。
成長的作文 篇38
成長是你收穫的東西，是你的變化，是你懂得的道理，是你增長的知識，是你在各方面的進步。你們成長了嗎？我成長了。
在上四年級的那一段時光，有一件事情讓我至今無法忘記：又是一個陽光明媚的週末，今年所有的週末都不一樣了，因爲和爸爸一起在外工作的媽媽因爲有了小弟弟所以回到老家，不再走了。這讓我的心情比以前好了太多。但還是不太懂事。
一天晚上，我們要休息了，我因爲想吃零食，卻被媽媽阻止了，爲此，和媽媽打鬧了一起來，爲什麼不讓我吃，一點都不行嗎？儘管如此，媽媽還是沒有讓我吃，我氣的哇哇大哭。
哭聲驚動了爺爺奶奶，當他們到了屋子裏時，看到了正站在地上哭的我，還有一位因爲我的不懂事而惹哭了的媽媽。爺爺奶奶分頭勸，好不容易不哭了，可是一見媽媽因爲我的不懂事哭了，心裏邊不得盡，便默默地流下眼淚。於是，我主動向媽媽認錯，媽媽也原諒了我。
想起那件事，我的心裏頓時又變得灰濛濛了。但現在不比以前了，我成長了，不再是原來那個不懂事的孩子了，儘管現在的.我還是有些叛逆，但比以前好多了。
我的成長就在於自己的變化，在於自己從不懂事變成了懂事的孩子！
成長的作文 篇39
時光荏苒，歲月如梭，時間是人們賦予時光的參照定義。此時，樹已長成參天大樹，少年也已長成中年，父母也已老矣！父母給我們撐起生活的傘已破舊，現應是我們的反哺季，讓我們爲父母撐起夕陽傘。
總有人說，帶到老去，老到一無所有，就咀嚼回憶度日。然後人的一生，並非所有的記憶都是美好的，值得回味的，也許帶你回首過往的時候，纔會發覺所有的相逢，所有的擁有都是那麼的不值一提。回憶起小時候，父親用他的大手牽我們的小手一步一步教我們走路，然而，帶到父親老去還有誰會用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢？牽着父母的手如同幼時父親牽我們手般，走過四季，讓我們的`影子拉得好長好長……
人有時候脆弱的不及一株小草，小草可以禁得住風雨，禁得起世人的踐踏，而人心就像是一張吹彈可破的紙，脆弱是，沒有絲毫韌性！
歲月無邊，人生有涯。讓我們在有限的生命裏，擁有自己可以擁有的，珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩，不要辜負這僅有的一次人生。當我們感嘆失去的時候，也要回首自己所擁有的！
成長的作文 篇40
記得在七、八歲的時候，爸爸買了一臺電腦，那時電腦還沒有普及，所以電腦就像爸爸的寶貝似的，誰也不準摸，只要你碰了一下，爸爸的臉立馬就會晴轉多雲，有時還會下“小雨”，媽媽曾經就有過，所以我就更不敢碰了。
有一天，爸爸一開電腦，電腦就死機了，他立馬拉長了臉說：“又是誰玩了我的電腦。”媽媽立馬說：“肯定不是我，我已經接受教訓了。”爸爸又看了看我，我想爸爸這種眼神一定是在懷疑我，他見我還沒有認錯，兩隻眼睛立馬冒出了火花，他跑來一把抓住我，兇巴巴的說：“吳嘉璐，你還不認錯嗎？家裏除了你，還會有誰！”當時我委屈極了，一下子衝進了房間，撲到牀上大哭起來。這件事一過去，我就再也沒有跟爸爸講過話，每一次他下班回來，我就會躲在房間裏，看電視，爸爸似乎認識到了這件事的'嚴重性，每一次回來，爸爸都會用一種可憐的眼神看着媽媽，媽媽只好用無奈的眼神看爸爸一眼，媽媽告訴我，爸爸有個壞脾氣，從不輕意向別人道謙，就這樣我們父女倆的關係一直冷淡下去了。
直到有一天，爸爸終於忍不住了，向我道了謙，並說那是一場誤會，電腦死機其實是爸爸自已弄的，事後我也原諒了爸爸，爸爸也越來越疼愛我了
成長的作文 篇41
在我的心中總有一個念想——快點長大。因爲長大，可以帶父母出門旅行，可以給他們過一個圓滿的生日……
我總是坐在媽媽的跟前，向她問一些十分天真的問題：“媽媽，我什麼時候，能給你和爸爸買一間大房子，再帶你去很遠的地方旅遊？”“等你長大了，掙了錢，就可以了！”媽媽微笑着摸了摸我的腦袋。
長大？長大應該很好吧！長大後是不是可以做自己想做的.事情呢？一天清晨，大概五點多，天剛矇矇亮，我就聽見從浴室傳來的洗漱聲。
這麼早？爸爸媽媽真得太不容易了！每天起早貪黑地工作，掙錢來養家餬口。每天除了工作，還要幫我輔導功課。我真想快點長大啊，這樣就能輪到我來照顧他們了！轉眼間七八年過去了，我已經是個大姑娘了，已經懂得了很多的道理。現在的我，成績優異，父母也不爲我擔心了。我也經常幫媽媽洗碗、做飯、拖地。
而現在，我問媽媽的問題變成了“媽，我是不是長大了，是不是可以照顧您了？”“媽，我今天有沒有長大？”媽媽也總是回答：“是啊，我們家諾諾都成大姑娘，媽媽也老了！”
其實我想告訴她：“您在我眼裏，永遠只有十八。”
每天，“成長”這個詞都不斷激勵着我。
成長的作文 篇42
“己所不欲，勿施於人”，“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”一句一句的古話在我們的語文課本中都會出現，語文課本中有古往今來的英雄人物，有博古通今的名人名言，有世界各地的奇聞異事。而我們又從中學到了什麼，生活中的我們又做到了哪些人生的要求，中華魂在我們心中又意味着什麼。
我的心中，中華魂就是文化。我們是一個文明古國，我們有五千年的.文化歷史，我們有世界文明的建築和人物，我們有獨一無二的領導人才，我們屬於自己的科技文明，這些都是文化的象徵，而這些文化都代表着我們中華魂的體現。我們每一個人都是一個小個體，在不斷成長中組成中國這個大個體，而那些一直一直學校，老師，家長教導我們的美德都伴着我成長，而他們一直都是我心目中的中華魂，他們代表着孔融讓梨一樣的謙卑恭順，代表着臥冰求鯉的孝順溫和，他們代表着三寸日光般的溫暖明媚、
中華魂伴我成長，這不僅僅是一種信仰，更多的是一些歷史的象徵還有時代變遷不能磨滅的見證與體現。
成長的作文 篇43
生命的軌跡，蜿蜒，而漫長。而成長對於每個人來說都是甜蜜，但又苦澀的。我曾經幻想自己呱呱落地的那一天，皺巴巴的，帶着對這個世界的好奇與初到這個世界的恐懼，張開小嘴，肆無忌憚的哭了起來，媽媽眼角晶瑩的淚水是這世界對我的迎接。
我還曾幻想自己在牙牙學語時，那含糊不清的語言卻也能讓父母喜笑顏開。
我的童年最初是在一次次的跌倒後的哭聲中開始的。等待着那雙溫暖的.大手將我抱起。然而有一天，那雙大手開始袖手旁觀了。我只能在哭過，怨過氣，過後爬起來。
繼續走自己的路，我跟着成長的腳步，一步一個腳印地走着。恍惚間發現長大離我越來越近了。
歲月的腳步總是匆匆不知從什麼時候起我學會了深思，學會了忍讓與原諒，學會了自信，學會了努力和奮鬥，學會了在朋友需要安慰時應該送上一份真誠的關懷，學會了當與他人發生矛盾時，我們應該多一份理解和寬容，這就是我走向成熟的表現。
十二歲的我步入了國中的殿堂迎來了新的挑戰與機遇站在了人生中又一個新的起跑線上加油吧彼岸的輝煌將迎接着你的到來!
成長，好似一杯黑咖啡。第一口充滿苦澀，但倘若你能勇敢的喝下第二口，苦澀中也會夾雜着些許的甘甜，使人回味無窮。
成長的作文 篇44
書不僅承載着知識，也教會了我們爲人處世的道理。書不僅增長智慧，還能陶冶情操。就像劉翔說的“書還是藥，但是讀好了可以治愚”。
很多著名學者都稱讚《小窗幽記》的作者陳繼儒是一個能理解生死、看透名利場的智者。書中有一句話：“夕陽樹下，閒着老譚；在深雪堂，戲和騷民打得白搭。其中，舒適悠閒的生活態度打動了我。這並不是說有一個學者不停地說話，也沒有丁白。並不是“水打到三千里，那些飛昇九萬里的。"
或者說，“如果你有一本書要讀，有一點空閒時間要讀，有一個閱讀資源，還有一個文盲，生活就是一個好的讀者。我想在這個世界上過上幸福的'生活，但我從未見過這種情況。”。
藍調，淡茶，幾卷在手。書裏的草就像一個穿着長裙的美女，一步一步地長着蓮花。紙上有水滴，光線穿過茫茫大海會更寬。美宮希望我們保持那個簡單的。我讀的書就像沒讀過的書一樣。一直遲遲不明白真諦，但仔細想想，感嘆梅公讀書水平之高！
《小窗幽記》《不要驚訝，就在庭前看花開》最喜歡的美工陳繼儒。有意無意的去或留，與天空之外的雲漫步，優雅而華麗，看似淡然卻又近乎無數的哲理。
成長的作文 篇45
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養品；書籍，是人類文明的“長生果’’。我是一個小書迷，書一直都在伴我成長。
在我兩三歲時，一個字都不認識，所以我最早的`讀物就是漫畫《多拉A夢》多拉A夢還有一個名字叫叮鐺貓，它的口袋可神奇啦！什麼東西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做夢都想要一個多拉A夢。
開始我看《多拉A夢》看得津津有味，天長日久，就看不過癮了。迷宮、連環畫這些圖書又像詞、磁石一樣吸引着我。在迷宮中有許多條路，有的是死路，有的被怪獸擋着，很難找到正確的路，稍不留神就會‘‘誤入歧途"’，我幾次都在半途中想放棄了，但在媽媽的鼓勵下我還是堅持着找正確的路。在迷宮中，我慢慢養成了堅持不懈的精神。
後來，我上國小一年級了，迷宮和連環畫都太幼稚了，我開始看注音童話了。童話給我帶來了許多快樂；童話讓我懂了許多道理；童話讓我學到了許多課外知識。
一眨眼，我上五年級了，喜歡看一些作文書了。在作文書的幫助下，我的寫作水平有了明顯的提高，這都是作文書的功勞！
書是一位良師，一位真誠的朋友。它一直陪伴着我，讓我的童年充滿了樂趣，我愛書籍！
成長的作文 篇46
每個人都會有一個屬於自己的七彩人生。在成長的過程中會充滿各種各樣的經歷，這些經歷點綴了那蒼白的世界，使我們不再孤獨，可以自由自在地飛翔在潔白的藍天下。
或許不會將成長中的每一個角落都記錄的仔仔細細的，但是有一些珍貴的寶藏卻一直在我們的記憶深處，找到它們無疑是在大海撈針。但是就是因爲這樣，人們纔會去挖掘、尋找，而人們就是在不斷探索成長起來，搏擊長空。
人從出生到死，可能是一段很長的.距離，也可能是一眨眼間。我們從一個初生嬰兒到如今青春活力的少年，這個時間雖然不是很長，甚至對於整個時間長河來說只不過是一粒沙子。但是不得不說這是我們最珍貴的回憶。
我們現在已經過了我們生命的五分之一路程，而那些我們曾經的路程充滿天真、無知。所以我們纔想不斷成長，長成一棵大樹，去經歷風雨的考驗，去創造，去拼搏，去奮鬥。
回望過去，我們只是一個無知的孩童，每一天都沉睡在幸福的搖籃中，受到呵護。現在我們是一個青春活力的少年，向着人生的輝煌勇敢的踏出每一步，未來我們將會抱着希望，懷着夢想，向未知的世界振翅高飛。與昨天告別，向今天怒吼，爲明天喝彩。
成長的作文 篇47
書是我們的朋友，它既能開拓我們的視野，又能讓我們從中學到知識。古人尚有十年寒窗苦讀，一心只爲考取功名，報效國家。我們敬愛的周恩來總理年少時就立下了“爲中華之崛起而讀書”的目標，周總理之所以創立了豐功偉績，與他小時候的遠大志向分不開的，“中華之崛起”是代代中國人的心願理想，雖然我只是一名國小生，祖國的未來是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們如一顆顆小樹苗，正直少年時期，應當艱苦努力，通過讀書學習，提升自己的素質，貯存自己的知識，努力吸取養分，等待他日長成參天大樹，這不正是中華之崛起嗎？
龍應臺曾說過：孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是因爲，我希望你將來會擁有選擇的.權利。讀書使我們開拓視野，讀萬卷書，行萬里路，書會帶我們走遍每一個地方。讀書是人進步的階梯，社會的發展需要人才，人才的培養需要讀書，作爲一名國小生，我的讀書生涯纔剛起步，我該讀在當下，腳踏實地地走好每一步，努力打好基礎爭取早日成爲有用的人才，爲祖國的美好未來奉獻我的一份力量！
成長的作文 篇48
人在成長中，總會，遇到那麼幾個人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄裏拉出來，有的人也可能改變你的一生。
成長的時候最需要一個好老師，除了媽媽，就有一位老師改變了我。
我以前在國小的時候不敢做什麼壞事，到了國中，交了一些不好的朋友，就慢慢學壞了，什麼不好的事都做過，還有想打羣架，學習也很差。
這位老師第一次來的時候，他的話我都認爲是假的，還和之前的狀態一樣，上課還在睡覺，我跟本就沒把他當優秀教師看，一度認爲，他連人的'內心也不會看。一次朋友圈事件後，我對他更加反感。後來，老師也找我說了很多話，我也知道我該學習了。
有一段時間，我一直在拼命學，數學好又能怎麼樣呢，落後了九名，漸漸地，我發現了老師對我們的好，當時老師寫我的時候，我還不認爲自己有錯，現在想起來，我和老師說的有什麼區別。
到了八年級，我開始努力地學每一科，發現我一向討厭的生物、地理都是那麼有趣，老師也發現了我在努力，在那一段時間我非常有成就感，但我越學越不知努力，總想着玩。
後來老師又我們安排了共同學習的機會，我認爲，能和同學一起學習，一起討論題。
成長離不開一位重要的老師，和好父母。
成長的作文 篇49
我想說在無數個瞬間，我們都在等待是成長，等待着最好的自己突然出現。可是要等到很久之後纔會發現，原來這些辛苦的付出，其實都是在浪費時間和精力的。
因爲你自己根本就不知道這一切到底意味着什麼，就好像那麼漫長的旅途，你始終都在折磨着自己一樣，也許在未來的`時候，你會面臨着更多的考試，你會面臨這不屬於你的愛情。
也許你的工作會非常忙碌，但是你從來都不知道該如何去應對。
在你的身邊有那麼多的故事都在流行着，可是如果你真的有了事情去請求別人，而被別人拒絕的時候，你的心就好像死去了一樣，你也不知道什麼時候纔會變得理直氣壯，就好像那些自信的姑娘一樣。
可是你也羨慕他們想要成爲最好的自己。
然而你的聲音在電臺裏面一次又一次地循環播放你就知道，原來這一切早就已經註定了的。
而那些被我們遺忘掉了，青春其實都盡數還債了，我們的生命裏面，只是現在的我們暫時還看不到而已，你還是需要去鍛鍊更多的自己，也需要去提高自己的實力，才能在將來打敗更多的敵人。
成長的作文 篇50
光陰似箭，日月如梭我們不知不覺的走過了“陽花說盡子規鳴”的時節，我們的成長一路見證，我們總在期待中成長，也總在成長中期待。
期待自己的長大，臉上褪去曾經的稚氣，變成了獨有的青澀。帶着這份青澀，邁進自己曾夢想的學府，那時的我應該會感謝現在努力的自己吧！之後，我希望在閒暇之時，幹一份兼職，掙第一份工資，那時的我一定會爲能幫父母減輕負擔而歡呼雀躍吧！
期待自己的成長，看着院中日漸長高的`樹苗，我期待成長的心情也更加迫切了。樹苗成長之後變成高大的樹木。而我成長之後，希望帶着自己攢的第一筆錢，和自己的知心朋友來一場說走就走的旅行，去看一看更遠的地方，體驗不一樣的風土人情。那應該是我第一次遠離父母，和朋友的旅行，想想都覺得一定很美好吧！
期待自己的成長，租一間小房子，裝修成讓自己感到溫馨的樣子，然後，開始屬於自己的獨立生活，一切那麼新鮮。
可能在成長之後會有許多坎坷，但“誰怕，一川煙雨化平川”，多年以後的我也一定會“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨，也無情”
成長的作文 篇51
母親的愛像流水般柔情，父親的愛，如高山般給人一種高大而又雄偉的安全感。母親給予你的是一種鼓勵，而父親給予你的是教育和引導。
記得有一次我期會考試數學只考了79分，回家的.路上，我一直琢磨着爸爸會不會批評我。
回到家我對媽媽說了我的成績，媽媽鼓勵我說：“別灰心，下一次努力一點，細心一點就能考好了！”
我對爸爸說了我的成績，但出乎我意料的是爸爸並沒有批評我，只是嚴肅的給我分析了一下錯誤原因，給我講解了錯題的正確解算過程，通過爸爸的講解我掌握了許多知識。
還有一次我練習溜冰，一個小時過去了，我還沒站起來。媽媽在一旁鼓勵我：“加油！滑旱冰要掌握技巧，技巧會了，自然也會滑旱冰了。”
我在媽媽的鼓勵下站了起來，爸爸又給我講了一些溜冰的注意事項和小技巧。在媽媽的鼓勵和爸爸的引導下，我不出一個星期就學會了溜冰。
在生活中，我們每一個人都需要母愛的鼓勵和父愛的教導，這兩種力量能讓我們應對各種生活中的困難。
成長的作文 篇52
一聲雷鳴，一個閃電，一夜的成長，像是做了一個驚慌失措的夢，微開雙眸，不是害怕黑暗，而是恐懼着光！像是失眠，像是熟睡，更像是尋找一種未知名的宿往！
天亮了，生活的心情預報說往後情愫帶着一縷陰霾，我笑得勉強，說服自己要保持嬰兒般的想象，只惜爲時已晚。我嘲笑着自己，嘲笑着那些可惡的人做下的那些可恥的事。可愛的那些親們，可惡的那些人們，你們都在導引着我的成長，有些愛我會銘記，有些恨我會忘記，因爲愛比恨多一筆，因爲愛會比恨容易保存。
一直記得一個朋友對我說：活簡單點，才容易快樂。可我回復一句：只因爲我太簡單！或許正確，或許錯誤，我沒心思追究這看似有意思卻又毫無意義的問題。我忘了，忘了還有社會那個大染缸，它將會讓我們最初的`稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時的記憶，沒有污濁，沒有陰陷，沒有心計！只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了，變得不可理欲，變得沒心沒肺，變得淡言冷情。我親愛的朋友，你會不會怪我，你會不會難過？
我在成長，想努力跟這世界一樣，可總感覺太累太慌張。你說的對，快樂其實很簡單，幸福也不難。我在成長，帶着你的期許，帶着我的夢想，。
成長的作文 篇53
有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標，爲我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。
說起書，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧着一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的我已經會拼音，就自己看着書上的注音一字一頓的讀起來：“牀前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩裏的意境！
待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的`想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感嘆於詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜於一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動於“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級後，我的作文經常拿去做示範文讀，因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！
成長的作文 篇54
臺灣省著名作家柳永說，成長是一種美好的痛苦，這也許是對成長最好的描述。成長的每一個過程都是蛻變。經過蛻變的痛苦，你會發現自己比以前更美了。
小時候看着那些大哥哥大姐姐揹着書包走到獨山子二中門口。他們大膽、自愛、自信、機警，觸動了我幼小的心靈。我渴望成長，我也在慾望中成長。漸漸地，門離我越來越近。終於過了門，腦海裏不僅是大膽，自愛，自信，警惕。還有就是競爭激烈，氣氛壓抑。
隨着成長，有些人叛逆任性，開始關注自己的觀點、觀點、理想。
隨着我們的成長，要注意很多事情，比如關心別人的立場，關注場合，該做什麼不該做什麼，什麼是對什麼是錯。該走就走，該回就回。總之一切都要衡量。隨着長大，我逐漸學會了放棄，放棄玩耍，放蕩不羈。長大了，有了不同的品味，豐富了我們的生活。有了成長，有了自己的理想，挫折就成了理想的對頭，邊緣在挫折中磨礪，在艱辛中形成，在成長的道路上留下深深的'腳印。
挫折是一個成長的過程，痛苦是這個過程中不可缺少的過程。就像一杯冷卻的咖啡，苦盡甘來；像蛹一樣，變態後才能飛。
成長的作文 篇55
綠透了的大樹伸展開樹椏，深綠的樹葉盡向四周分散。樹下的'花草享受着一片綠蔭。孩子如花草，在父母的庇護下成長。父母是孩子的老師，在生活中教會了孩子許多，我的母親教會了我：
認字
小時候，我看着大姐姐或大哥哥們在津津有味地讀書，還時不時發出讚歎的語言，我羨慕極了！回到家，我就捧起一本書，裝模作樣地看了起來，卻發現裏面的字，我都不認識。正當我懊惱時，媽媽走進來，見我悶悶不樂的樣子，便問我怎麼回事，我將事情告訴了媽媽，媽媽聽完後，便對我提議：“要不我來教你認字吧。”聽到這一好消息，我高興得手舞足蹈。媽媽一開始一個一個字細心地教我，我卻一直學不會，媽媽沒放棄，依舊耐心地教到我認得爲止。
不要害怕
我剛上國小時，媽媽就讓我一個人睡覺，一開始，我一口答應了。可到了晚上，我獨自一人在漆黑的房間裏，感覺好害怕，不由自主地哭泣了。媽媽聽到我“嗚嗚”哭泣的聲音，便走了進來。她知道我是怕黑，便來陪伴我，等我漸漸入睡後，她方纔離開。
父母是孩子的老師，在生活中教會了孩子許多，可我這一隻笨筆，總寫不完母親的諄諄教誨。
成長的作文 篇56
我遇到過開心、煩惱、感動等許多事情，其中讓我印象最深的是一件讓我悲痛的事情，那就是我媽媽的爺爺去世了。
那天是4月25日，當時我在學校主持節目，突然媽媽說要先走一會兒。當時我不知道是怎麼回事，直到節目主持結束以後我才知道是媽媽的爺爺病危了。下午奶奶告訴我，媽媽的爺爺走了，當時我跪在地上，心裏像壓了一塊大石頭一樣。我感覺自己悲痛得彷彿也失去了生命，沒有任何知覺。因爲媽媽的爺爺生前非常地疼愛我，我也和他老人家很親。
我不知道哭了多久，後來自己站起來了，我想他老人家一定不希望我這麼痛哭下去，我要面對現實，勇敢起來。我來到老人家的棺材旁邊，告訴他老人家：您走了，我再也見不到您了，您也不要難過了。我們都會好好地活着，您不要擔心，請安心地走吧。說到這，我不禁又哭了起來，我在哭了許久之後想通了：人都會生、老、病、死，人總要堅強起來。
這是我成長十年來讓我最爲悲痛的`事情，也讓我認識到，人要學會面對現實，要以堅強來迎接挫折和打擊，要通過自己的努力讓身邊的人活得更好。
成長的作文 篇57
挫折，是我們走在人生道路上的絆腳石，跌倒後因爲疼痛而停止不前，我們永遠不會成長。但是，如果我們爬起來拍拍身上的塵土，重新上路，那麼這就是我們在人生道路上的一段成長。
小時候，看着小夥伴們都在學習騎自行車。或許是天賦，小夥伴們都很快的學會了，也不曾看見他們因爲學習騎自行車而跌傷過。我也興起了學騎自行車的'念頭，讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學習騎自行車前有多期望，學習自行車後就有多失望。我並沒有像小夥伴的那種天賦，有的只是一種笨拙感。看着自行車倒在我的身旁，輪子還在轉動着，我腳上的傷口也在流淌着血液，腦袋什麼想法也沒有，只是任憑疼痛感向全身襲來，坐在地上哇哇大哭。從那以後，我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前，讓我長大後成爲同學們取笑的一個小笑點。不過我總算是克服了心裏的恐懼，在大學裏經過一羣好朋友的鼓勵下，重新學習。現在的我終於感受到騎在車上那種愉快的飛翔感，這就是一種成長吧。
人要學會克服挫折與恐懼，纔會成長。
成長的作文 篇58
我們的生活時時刻刻都離不開體育。有了體育，人們的生活纔多姿多彩，通過體育鍛煉，不僅可以增強體質，還可以陶冶情操。學校的操場、籃球場、乒乓球桌等等，以及社區的健身設施、游泳池、羽毛球館等都是體育鍛煉的好場所。每天的體育課，使我們在緊張的文化課學習之餘，得到了放鬆。
小時候的經歷使我深深感受到：健康的體魄是體育鍛煉練就成的。記得我剛上幼兒園時，由於是過敏性體質，每當季節轉換，經常感冒咳嗽，不能像其他小朋友那樣天天去幼兒園上課，只能和爺爺奶奶在家裏睡睡懶覺、看看電視，最多的'戶外活動是到小區公園裏散散步，玩玩健身設施。雖然有長輩的精心照顧，但還是時常會感冒。
20xx年秋天，我成爲了時代的學生，體育考試中有一項跳繩運動，開始我一次只能跳2—3個，爲了取得好成績，我堅持每天放學回家練習，功夫不負有心人，期末考試中，我半分鐘居然跳了66個，達到優秀。我還驚喜的發現，感冒咳嗽次數也比以前少多了。
同學們，讓我們走出教室，走進操場，走近陽光，呼吸新鮮的空氣，沐浴和煦的陽光，踊躍參加豐富多彩的體育活動，鍛鍊健康的體魄，體會運動的快樂。
成長的作文 篇59
“弘毅執着，果敢面對挫折”是做爲一名“仁恕”少年的基本要求。就是說我們要堅定執着地做事情，遇到困難要勇敢地去面對。
貝多芬是一名音樂家，在他48歲的時候耳朵聾了，再優美的聲音也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流，作爲一名音樂家，他創作時的困難可想而知，爲了起草一部曲子，他經常花大量的時間反覆推敲。例如，第五交響曲的創作，他就用了八年的`時間，在他失聰後創作的第三、第五、第六和第九交響曲被認爲是永恆的傑作。這正是因爲貝多芬沒有放棄、退縮，才戰勝了這一切不幸。
可是我卻沒有象貝多芬一樣勇敢，每當遇到困難，我總會放棄。有一次，我和表姐張文默一起剪紙玫瑰，無論如何都剪不好，不是剪多了，就是弄破紙。我生氣急了，心裏涌起了無名之火，差點哭出來，對錶姐嚷：“姐，我不剪了！”表姐笑着對我說：“只要你勇敢地面對困難，你一定會成功”。我默默地坐回到椅子上，認真地剪起來，幾次失敗之後，真的成功了！
從此，在生活中遇到挫折時，我總會勇敢、堅強地面對。
