班級作文範文(15篇)

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的班級作文範文,歡迎大家分享。

班級作文範文(15篇)

班級作文範文1

我們的班,除了有運動健將以外,還有美麗又大方的胡老師,以及三十位俊男美女的合作,大家平時合作無間,感情融洽。

先來介紹胡老師吧!老師不高也不矮,有着一頭卷卷的頭髮,上課時,總是認真又盡責;我遇到問題時,老師總是很有耐心的教我,跟我解釋,也會在上課時,說些做人做事的道理,讓我不但學到課本上的知識,還學到一些大道理。再來就是我們班的風雲人物啦!陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運動健將,跑步是他們的`強項,他們不但功課好,人又長得帥,真不是蓋的,楊于慧是我們班的班長,不但負有正義感,人還長得很漂亮,又是老師的得力助手,她真是十全十美。佳靚是我們班的資優生,心地善良的她,不但常常熱心助人,還會教同學功課呢!潔穎是我們班的仙女,品學兼優的她,長得不但美麗,還很可愛呢!品萱是我們班最會畫畫的人,她也是我的好朋友,每次有人想畫畫時,都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王,雖然有時候很調皮,不過聰明的他心地還是很善良的。

班上臥虎藏龍、人才很多,在老師的教導下,我相信我們班總有一天一定可以學到十八般武藝,並且把學到的道理與知識發揚光大!

班級作文範文2

步入新班級,就如同進入了另一個世界,一切是那麼新鮮、陌生奇妙,這個世界偶爾會給我帶來奇思妙想,偶爾會另我陷入深深的思考之中。

隨身聽的罪過

我原名錄音機,爾後幾經波折,人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學們消磨午休時間的工具,受盡了成千上萬老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過,南無阿彌駝佛。

黑板的呼喚

“真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱着。

“嗨,今年的這班哪,簡直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西。”這時,一陣微風透過“千瘡百孔”的窗紗,來到了老伯伯身邊,傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來,黑伯伯可能受涼了。“親愛的同學們,請施捨點,給年邁體衰的'我吧,可憐可憐老人家吧!”

唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但願數十日或數十年後,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如願以嘗,穿上最行的款式,但願它能夠得到無微不至的照顧!

班級作文範文3

我的班級像一個溫馨的家早晨去到學校同學們個自問好吃完早餐後大家便開始早讀等待老師來到班上,老師進班後,停止早讀,老師開始分配任務,一些人打掃教室,一些人打掃衛生區,老師就批改作業,忙忙碌碌一早上,休息20分鐘後便開始上課,老師在講堂上生龍活虎的講,我們在下面有氣無力的聽,轉眼間又到了下課時間,我們又活過來了,有些人玩起了遊戲,有些人在看書,有些人在看風景。

就這樣課間轉眼過去了,這節是體育課同學們都開心到爆我們排好隊在班級門口,等待體育老師,老師來到後把我們帶到樓下操場排好隊,只見老師拿出籃球,看到籃球我們就跟風了一樣,全部擁上去,分好隊後便開始打籃球,只見我們隊的中鋒一個勾手上籃球進了,“第二場開始”對方開球,現在球同樣在對方中鋒的.手上,他一個長跑攻入我方禁區,突然他在2分線上起跳,一個後仰跳投球進了,轉眼間又到了下課時間同學們紛紛回到教室,又開始有說有笑了。都怪我文筆不好,下次我在向你們介紹我的班級。

這就是我的班級。

班級作文範文4

“爲什麼總是我們來抄寫作業啊!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

我作爲組長,雖然說不好說些什麼,其實心裏也是很不舒服,每次的作業都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當然很累,今天本來是二組寫作業的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”

“憑什麼?這周,上週,上上週!那個不是我們組寫的.?”說完,組員把嘴翹得老高。

“就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種藉口!然後溜出去玩!”

“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!

這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什麼呢?俗話說,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻上西湖龍井,不過前提是提價二百五。”

我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。

這件有趣的事情,也永遠珍藏在我的記憶當中。

班級作文範文5

今天是星期五,終於輪到我們這一組大掃除了!我十分開心,因爲我特別愛勞動!

組長分好工後,我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地;有的同學用黑板擦在擦黑板;還有的同學用簸箕在裝紙屑呢!我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿,提到教室時,同學毛紫瑩說:“哎呀,得加消毒液呀!”於是,我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下,我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏,不一會兒,聞到了一股刺鼻的'味道,我說:“怎麼這麼難聞呀?”同學說:“消毒液就是要難聞,不難聞怎麼能殺死病菌呢?”聽了這句話,同學都哈哈大笑起來!

撒完水後,我瞥見教室窗戶有點髒,於是拿着抹布認認真真地擦起窗戶來,不久窗戶擦好了。在看看同學也把手上的工作完成好了,望着被我們打掃得窗明几淨的教室,又看看被水壺勒紅的手,想到下個星期一,同學將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏,我心裏美滋滋的,心中的喜悅早就掩蓋了辛苦!

這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的,集體的力量是偉大的!

班級作文範文6

每次看到那些出黑板報的同學,我心裏羨慕極了,心裏怪癢癢的:多希望有朝一日自己也能試試啊!這學期剛開學,我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說:“我可以出黑板報嗎?”黃老師爽快地答應了:“可以,你的鋼筆字寫得好,粉筆字也一定不錯!”於是,我加入了班級板報小組,我心裏別提有多高興了!出黑板報首先必須打好邊框,我第一次出黑板報,沒有經驗。蔡金鋒同學在一旁給我指點:“打邊框要輕”。我點點頭,便認真地打起邊框來,只要有一點沒打好,我都會認真修改。等把邊框打完,其他幾個同學過來檢查驗收,果真不錯!開始寫字了,我心裏有點緊張:雖然平時我的鋼筆字寫的`不錯,可是和粉筆字比起來畢竟是有區別的。“哎,寫成啥樣就啥樣吧”,我自己安慰自己。於是,我一筆一劃,一點也不馬虎地寫了起來。總算寫完了,我自己先“欣賞”了一下,呵,寫得還像個樣子!黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰,臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看,他們不斷地鼓勵我會寫的更好。望着版面活潑、內容豐富的黑板報,我心裏很高興,因爲黑板報展示了我們班的形象,我爲班級出了一份力!

班級作文範文7

我是石門中心國小五0一班秦曉宇,本學期開始,我幸運當上了這個中隊的中隊長。我能爲大家做事感到很高興,特別是管理班級方面,我最爲樂於。因爲我的班級裏,同學們都像一隻只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級吧!

我從三年級開始,就走進了這個班級。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。

運動會的前一段時間,每天早上我去的時候,教室裏已經有很多人了,而參加運動會的同學都自覺去訓練各自的項目了。

每天放學回家前,同學們都把自己負責管理的地方,都打掃得乾乾淨淨的,而且,還連續好幾個星期都沒有扣過分。

近期,班級中老師組織了一幫一的方式來幫助學習有困難的同學。因爲我的'成績比較好,所以自願報名幫助一位同學。被幫或幫助別人的同學學習比前都用心了,被幫助的同學,考試一次就上升一次,有的甚至上升了二十多分……

看,這就是我的班級,同學們都努力,很團結。因爲他們的團結、努力、聽話,所以才說他們像小兔子。

我的班級怎麼樣,夠厲害吧!因此我生活在這樣的班級裏感到非常幸福,感到非常自豪!我希望大家繼續努力,使我們的班級變得更加團結、更加優雅!

班級作文範文8

“叮噹咚咚……”從民主國小中傳出一陣高山流水般的琴聲,走進校門,看見一位彈得出神入化,每個人都會駐足欣賞,彷彿置身於夢幻的世界中,走近一看,原來是我們班的小才子—應雨滉。

我立馬放下書包,下去聽應雨滉彈琴,應雨滉十個手指靈活的在琴鍵上滑動,飄出一串串音符,圍觀的人嘖嘖稱讚,有的人拿出手機、相機拍下這值得留念的一幕,有的人說應雨滉是林校長的兒子,應雨滉彈琴已到忘我的境界,百般像一位小小鋼琴家,同學們議論紛紛,彈完一首曲子,都會響起排山倒海的響聲,應雨滉在臺上無比自豪,應雨滉彈琴手與頭一起動,我也陶醉了,用百般的細心捕捉每一個優美的'音符,彈完後,應雨滉高興的下了臺,同學們一窩蜂的涌了上去,問七問八,我也喜不自禁地去湊熱鬧。

應雨滉的海報上亮出酷樣,夢想當音樂教授,我希望音樂陪伴他一生。

班級作文範文9

眨眼間國小六年過去了,我們進入了更高的學府,來到了新的班級。此時,我很懷念國小時的同學,但是我也很激動,因爲我有緣遇到了這麼多新的同學,在這裏,我想給這個新的'班級提幾條建議。

首先,班裏的每一位同學都應該團結在一起,團結就是力量,衆人拾柴火焰高,國中這三年,我們要團結合作,有不懂的地方相互詢問,和同學們取長補短,每個人都不可以離開這個大集體。我們班就像一雙手,缺少了哪一根指頭都無法正常工作,這個大集體中的成員偶爾也會有矛盾、衝突,此時的我們應該都對對方寬容諒解,看清自己的缺點。退一步,海闊天空。

其次,我還希望班裏的每個人都要有上進心,誰也不能停留而不前進。因爲,學如逆水行舟,不進則退。心似平原跑馬,易放難收。我們如果不努力前進,有可能就會被風浪衝出知識的海洋。

這就是我給班裏的建議,希望大家在國中這三年裏團結合作,勇攀高峯。

班級作文範文10

我們班就像個快樂大家族,時常會發生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

下午的一節自習課上,天氣有些悶熱,坐在後面的同學就隨手把教室裏的窗戶開了一半,結果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的.一位“陌生客”一下子就打破了教室裏的寧靜。“哇!救……救命!”一位同學叫嚷起來。大家回頭一看,只見一隻馬蜂在教室裏來回飛行着,同學們頓時都心驚膽戰起來,生怕它會蟄傷自己。

有的同學聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服裏使勁地鑽;有的同學用本子遮擋住了臉,有的同學手中拿着書,拼命地在那兒揮舞着,示圖想要把它驅趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閒,一會兒飛到東,一會兒飛到西,就是不出去。這時,只見我班的調皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握着軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟着我,打死它,保衛自己!”大家聽到他的一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞着各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室裏立刻又恢復了平靜。

每當想起這節自習課,就會想到這有趣的場面,我還是會忍不住哈哈大笑起來。

班級作文範文11

各位班幹,看你們平時在班上管理時,累得腰痠背痛,就算喊破喉嚨也無濟於事,怎麼辦呢?我有些拙見與你們分享。

1、作爲一名班幹,首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班幹,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班幹會佔用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成爲老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習,當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的`發生和事態的擴大。

2、其次,作爲一名班幹,要做好大家的表率。在學習上要不甘落後,不擾亂課堂紀律,積極舉手發言。課間操要認真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務。

3、作爲一名班幹,還要充分信任同學,每個人心中都有班規,只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

只有班幹以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創造出良好的班風、學風。

班級作文範文12

快開學了,聽說我們年級要重新分班了,我很不高興,因爲我和一班的同學一起學習了整整四年,同學之間有了很深的感情,當然不想和他們分開,而這回聽說我被分到了二班。

報到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個新的環境,有點不太適應,連>班主任讓我當班長我都沒興趣。

但是自從上了水老師的第一節語文課後,我發現我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍,她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動,她帶我們朗讀課文時總是聲情並茂,很吸引人,我們上了一節四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鍾。

水老師也很負責任,她每天都要通過校信通把當天的作業發到家長的.手機上,提醒家長督促孩子好好完成作業。水老師對我們的學習要求很嚴格,必須把當天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書,但是絕對不讓我們看漫畫,她每天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

xx班是一個新組建的班集體,我一定要好好學習,天天向上,爲我們的新集體添光彩。

班級作文範文13

今天上午第三節課是讀書交流會。

上課鈴響了,林老師手裏拿着筆記本走進教室,大聲宣佈“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學。何陽大搖大擺地走上講臺,看起來很自信。他開始講自己準備好的故事,故事內容講得十分有趣,樂得我們全班同學哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。

輪到陳軍吉了,他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角,講故事時話也很輕,還有點斷斷續續,看起來很緊張的樣子,老師就給他了90分。

我在下面越聽越緊張,因爲我覺得別的'同學都講的很好。等老師叫到我時,我已經對自己快沒信心了。因爲我怕自己在講的過程中斷斷續續,不流暢,影響自己的分數。越是這樣想我就越緊張,差點兒把故事的題目說錯了。

等故事講完了,我的手心都出汗了。老師宣佈我的分數爲95分,我深深地鬆了口氣,但我對自己的成績還是不滿意,本來完全可以講得更好一些的,但只因爲緊張而出錯了好幾處。經過這次體驗,讓我懂得了:做什麼事情都不能緊張,緊張只會做壞事。只要你帶上自信,就一定會成功!我會把這個道理牢牢地記在心裏。

班級作文範文14

今天是本期最後一天,雪過天晴,學校舉行散學典禮。

按理說,放假了,我該高興了。可我心裏有種說不明的失落感。

我的三3班走完了他三年級的前半程。這個半程走的不是很令人滿意,雖然也有幾個亮點!如班級孩子在公開刊物發表作品兩篇,在我們學校三年級裏應該是唯一的!但學期結束學生的學習成績卻一團糟!在以教學質量爲生命線的.當下,這不能不說是“遺憾”!

今天雖是散學典禮,是一個結束,在我看來卻是另一個開始,我得總結出本班的現狀,對班級下期的發展作好規劃,早打算。今天我先就班級座位做出了調整,確定好了小組長——小組長是我們班的班幹部裏的中堅力量。

發完通知書,收拾了一下桌椅,把桌子的位置標上了記號——我們班孩子上課後,桌椅總會歪歪斜斜的,要對齊又沒有辦法,因此我就出此下策。把這些收拾完已經是中午了。

看看教室裏的桌椅是越來越多,班級隊伍日漸龐大,由最初分班時的43人到現在的50人,本期到今天結束了,又來一個,下期看來不會少於51人。我心裏有種說不出的感覺!教室已經夠滿了,學生已經超額了……

安逸的是徒弟會又多一些了,哈哈哈!

班級作文範文15

今天,我們班開了一個小小展銷會。老師讓我們每人都從家裏帶一些玩具、圖書或者文具,還要帶些零錢。我從家裏帶了一個變形金剛玩具,還帶了15元錢。

展銷會開始了,同學們都把自己帶的玩具、圖書和文具擺到了桌子上。有男孩子喜歡的威武帥氣的變形金剛,有女孩子喜歡的`可愛的芭芘娃娃、還有很多精美的圖書……

老師宣佈第四組開始當客人,一、二、三組當賣家,大家熱火朝天地開始購物了。趙子煜一眼看中了我的變形金剛,問我要多少錢。我說:“我買得時候要150多元,現在你給我多少錢呀?”趙子煜看了我的變形金剛很新很好玩,特別想要,就說:“吳天圻,我給15元錢,把你的變形金剛賣給我,行不行呀?”我滿口同意了。我的第一筆生意做成了,開心極了。

接着輪到我們當客人了,我看中了張雅琦的一本雜誌,就對她說:“張雅琦,這本雜誌要多少錢啊?”張雅琦說:“1元錢賣給你,行嗎?”我說“當然可以。”於是我買下了自己喜歡的雜誌。

同學們在展銷會上有買有賣,都有所收穫,我也買到了自己喜歡的東西,並將自己的玩具找到了新主人,大家都很開心。